第2节埃及
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第二节埃及教学内容本课时内容在教材第72—75页。
具体教学内容包括地跨两洲、沙漠广布、文明古国、发展中的工农业。
教学目标知识与能力1.了解埃及的地理位置、领土组成和首都开罗。
知道埃及在交通方面的重要性。
2.运用地图和资料,联系埃及自然环境特点说出埃及因地制宜发展经济的实例。
3.知道埃及是世界古代文明发祥地之一,说出埃及的历史遗迹和对世界文化做出的贡献。
4.根据资料说出埃及在种族、民族、某某、语言等方面的基本情况。
过程与方法本节内容的教学,学生每人一机,在教学中放手让学生运用电脑,对资料进行筛选和整理,学生的自主学习、合作学习得到充分的发挥,同时学生之间、师生之间的能够很好地合作共进。
进一步提高学生对信息的收集、整合能力。
情感、态度与价值观通过对埃及经济的分析,使学生初步树立正确的人地观,可持续发展观,为全人类灿烂的文明而感到自豪。
使学生认识到因地制宜、独立自主发展经济是发展中国家摆脱贫困落后面貌的唯一出路。
培养学生收集、筛选、整理资料的能力;在交流、合作中学会相信自己和尊重他人;体验成功的快乐和学习的兴趣。
教学重难点及突破重点尼罗河、苏伊士运河与埃及经济是本节内容的重点。
难点埃及经济发展及其与自然、历史条件的关系。
教学突破本节课充分加强信息技术与学科整合,把信息技术作为学习资料的来源、认识的工具、交流的平台。
安排在电脑房进行,学生每人一机,且可访问互联网。
对资料进行筛选和整理,在共同研讨的基础上,制作成“地理小报”,或制作成多媒体演示作品,以小组成员自己喜欢的方式演示、讲解自己的作品,并对学生的作品进行评比。
学生参与操作,激发学生自己发现问题、自己解决问题的兴趣。
尝试和其他人合作学习的方法,真正体验“思维激荡”;提炼自己观点,证明自己观点和宣传自己观点的能力;向别人学习的机会和帮助别人的机会。
教学准备教师准备1.制作埃及网页。
2.具备一定的多学科整合能力,会熟练操作多媒体器材。
学生准备查找收集埃及有关资料。
第二节埃及教学设计【教材分析】本节课选自湖南教育出版社七年级下册第八章第二节,教材包括“地跨两洲”、“沙漠广布”、“发展中的工农业”、“富有特色的旅游业”四部分内容,在这四部分内容中,“地跨两洲”和“沙漠广布”属于自然地理范畴,“发展中的工农业”和“富有特色的旅游业”属于人文地理范畴。
从内在逻辑上看,埃及所处的地理位置决定了该国的自然地理特征——沙漠广布,而埃及的自然地理特征又影响着工农业、旅游业、人口、城市、文化等人文地理特征的形成。
教学之前利用互联网搜索查找了一些关于埃及的自然景观及人文景观的旅游视频,以旅游视频的看到,让学生对埃及有一个初步的印象,以此来进行新课的导入。
通过埃及的政区图来向学生讲述埃及的地理位置,以及以一种旅游者前去旅游的场景,带领学生进行本节课的学习。
【学情分析】学生已经经过了前面几个地区和大洲的学习,对于地理位置,气候特征等描述方面已形成了一定的意思,但是对于自然环境特征对人文特征的影响、关系等的认识和理解上还存在一定的不足。
因此,在教学过程中,要侧重于让学生根据地区所处的地理位置推断其自然地理特征应是如何的,再根据其自然地理特征推断该地区的一个人文地理特征的能力的培养。
即是形成一种所处位置影响了区域的自然特征、自然特征又影响了区域的城市、文化及农业等人文地理特征的意识,达到举一反三的目的。
【教学目标】知识与技能1.了解埃及的地理位置、领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首都开罗。
2.根据资料和地图,说明埃及(或苏伊士运河)在交通方面的重要性。
3.运用地图和资料,联系埃及自然环境特点说出埃及因地制宜发展经济的实例。
4.收集并整理资料,说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。
过程与方法通过收集整理资料并予以展示的方法,进一步培养和提高学生收集、整合信息和资料的能力。
情感态度价值观通过对埃及种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况的学习,学会分析说明文明古国埃及的历史遗迹和对世界文化作出的贡献。
第二节《埃及》重要知识点【自主学习】一、地跨两洲1.领土组成:非洲东北部和属于亚洲的西奈半岛。
2.埃及位置的重要性:(1)亚非之间的陆上交通要冲;(2)大西洋和印度洋之间的航运要道;(3)扼守石油运输线的咽喉。
3.居民、宗教、语言:87℅的人口是阿拉伯人,多信奉伊斯兰教,阿拉伯语为官方语言。
4.首都:开罗,是非洲最大的城市。
二、沙漠广布1.沙漠之国:埃及90℅以上的土地为沙漠。
2.气候:三、文明古国历史遗迹:巨大的金字塔、雄伟的狮身人面像、神秘的“木乃伊”、庄严的神庙。
1. 2.古代文化:象形文字、天文历法等。
四、发展中的工农业工业:国民经济的主要部门。
1. 2.农业:(1)分布:集中于尼罗河谷地和三角洲。
(2)产品:长绒棉的产量和出口量均居世界首位。
名师点拨:①埃及属于阿拉伯国家,与西亚众多的阿拉伯国家在民族、语言、宗教、习俗等方【高效训练】一、单项选择题玲玲最理玲玲有个愿望:骑骆驼欣赏沙漠风光,游览苏伊士运河,参观金字塔和清真寺。
1. )想的去处是(美国 D.法国 C.埃及 B.日本A.【解析】选B。
苏伊士运河、金字塔均位于埃及境内,同时埃及大部分地区以热带沙漠气候为主,居民多信仰伊斯兰教。
因此玲玲的愿望在埃及能实现。
2.贝贝的爸爸从北非考查回来,为了考考贝贝,说了些有关埃及的情况。
请你帮贝贝判断,贝贝爸爸的说法中,不正确的是()A.埃及地跨亚、非两大洲B.苏伊士运河东面的西奈半岛属于非洲C.埃及是亚、非之间的陆上交通要道D.埃及的苏伊士运河沟通大西洋与印度洋【解析】选B。
本题考查了埃及的领土组成及地理位置。
埃及绝大部分领土在非洲东北部,苏伊士运河东面的西奈半岛属于亚洲。
3. 2011年5月7号晚间爆发的基督教徒与伊斯兰教徒冲突,已造成至少12人死亡,超过200人受伤。
之后,埃及宗教冲突持续升级。
埃及87℅是阿拉伯人,大多信奉的宗教是()A.犹太教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.佛教【解析】选C。
七年级地理下册第三章知识点整理汇总第一节、日本1、东亚岛国:日本位于亚洲东部,太平洋西北部,领土由北海道、本州(最大)、四国和九州四个大岛及附近的3900个岛屿组成。
首都是东京。
2、多山的地形:⑴、地形以山地丘陵为主(占3/4),平原面积狭小(关东平原最大)。
⑵、日本多火山、地震(位于环太平洋火山地震带上)。
富士山是一座活火山。
⑶、海岸线曲折,多优良港湾。
(神户和横滨)3、温湿的气候(北部——温带季风气候.南部——亚热带季风气候)→海洋性特征明显。
4、发达的经济:⑴、是经济发达的国家,经济发展水平仅次于美国.居世界第二位。
⑵、日本的贸易对外贸易主要有美国、中国和欧洲。
⑶、日本农业的三大部门:海产、稻米和蔬菜。
⑷、日本工业分布:太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭长的地带(这里海运方便,便于对外贸易)。
⑸、主要城市:见世界地理(下册)P 69 《日本工业分布》。
识记下列城市:①、首都——东京;②、四大工业中心:东京、名古屋、大阪、北九州;③、海港——横滨、神户。
第二节、埃及1、地跨亚、非两大洲(亚洲的西奈半岛属于埃及)。
(见世界地理(下册)P 72 图)。
2、首都开罗是非洲最大的城市。
3、是个沙漠之国,大部分地区是热带沙漠气候,终年炎热干燥。
4、“母亲河”——尼罗河全长6600千米,世界最长的河流。
5、文明古国:金子塔、狮身人面像、“木乃伊”、象形文字等。
6、工业是国民经济的主要部门。
农业集中于尼罗河谷地和三角洲,盛产长绒棉,产量和出口量均居世界首位。
第三节、俄罗斯1、面积最大的国家:⑴、面积1700余万平方千米,世界上面积最大的国家,世界唯一地跨欧亚两大洲和东西半球的国家。
⑵、东临太平洋,北临北冰洋,西临波罗的海,南与中国、蒙古、哈萨克斯坦相邻。
2、地形:⑴、地势东高西低。
⑵、地形以平原为主(70%)。
西→东:东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
⑶、河流:伏尔加河,流经东欧平原,注入里海,欧洲最长河。
(1)尼罗河发源于什么地方?注入什么海洋?流向是哪里?(2)为什么尼罗河进入埃及后,没有任何支流汇入?其流量会如何变化?(3)埃及人为什么叫尼罗河为“生命之河”?(4)结合前面“非洲”内容,了解尼罗河定期泛滥的原因及对埃及的影响。
三、发展中的工农业读图P79“埃及矿产和物产分布”图以及相关图文资料和文本,完成下列任务。
(1)找出埃及的主要矿产和物产,看一看,它们的分布有什么特点?(2)埃及盛产优质的长绒棉,想一想,埃及适合优质农产品生长的有利条件是什么?(3)想一想,埃及的农作物为什么集中分布在尼罗河沿岸和三角洲地区?(提示:埃及沙漠广布,尼罗河沿岸和三角洲地区有丰富的水源,且地形平坦,土壤肥沃)(4)想一想,尼罗河对于埃及人民的生活以及经济社会发展有哪些重要作用?拓展思考:结合石油资源和和长绒棉的实例,埃及是如何因地制宜的发展经济的。
四、富有特色的旅游业假如游客要去埃及去旅游,请你作为一名导游为游客介绍一下到埃及能够看到哪些旅游景点景观呢?这些旅游景点主要分布在哪里呢?为什么埃及的旅游业很发达呢?【成果展示】展示你的风采,秀出你的精彩。
【达标检测】1.埃及产量和出口量居世界首位的农作物是()A. 椰枣B. 长绒棉C. 洋葱D. 玉米2.埃及的耕地、人口、城市主要集中在()A. 地中海沿岸B. 红海沿岸C. 尼罗河谷地和三角洲地区D. 西奈半岛3.埃及战略地位十分重要,是因其扼守着()A. 马六甲海峡B. 苏伊士运河C. 直布罗陀海峡D. 好望角4.关于埃及的说法,正确的是()A. 埃及属于非洲国家,领土全部位于非洲境内B. 苏伊士运河在埃及境内,它沟通了红海和地中海C. 埃及经济以农业为主,长绒棉的出口收入是最主要的经济支柱D. 埃及首都开罗,位于地中海沿岸5.读埃及图,完成下列要求。
⑴写出图中数码所代表的大洲和海洋名称。
大洲:A_______________,B_______________;海洋:C_______________,D_______________。