排球教学—准备姿势与移动

打排球的标准姿势和动作一、手臂放球法、练习者做好准备姿势后用双手互握的手指拨球，让球沿手腕向前小臂方向滚动，待球滚动到手腕上5——10厘米的前小臂处停止，同时双臂夹紧上拉，双手互握手腕下压，做成垫球的静止动作30秒钟。

目的：使练习者明确垫球一瞬间时身体，双臂双手腕的动作正确做法，了解手臂垫球的正确部位。

二、自抛自垫法练习者做好准备姿势后把球上抛，迅速含胸，夹臂，挺肘，双手互握手腕下压，待球下落，进行垫球。

这时手臂要抬平些，使球直上直下，垫发球高度为头上1米左右。

目的：明确垫球动作，掌握正确的垫球手臂部位，培养球感。

三、拍手垫球法同“二”练习，增加每垫一球后必须拍一次手再垫球，也可拍二到五次手后再垫球。

目的：养成垫球后必须放开手的正确动作，通过多次练习，培养正确双手互握手腕下压动作，避免手腕互握有偏差，手臂有高低的错误产生。

四、高低垫球法练习者自抛自垫一高一低球的练习，低球在头上1米左右，高球在头上3——4米左右。

目的：让练习者上下肢配合用力击球，培养掌握控制力量来垫轻重不一的球的能力。

五、对墙垫球法练习者离墙4——5米，下蹲，双手持球抛向墙面，当球触击墙面反弹回来，迅速将球再次垫击，如此反复进行练习。

目的：培养身体协调用力，掌握臂面垫球的角度和球体墙面反弹速度。

排球的准备姿势根据身体重心的高低，可以分为半蹲准备姿势、稍蹲准备姿势以及深蹲准备姿势。

半蹲准备姿势，就是两脚分开与肩膀同宽，一脚稍微在前，两脚略微内扣，脚跟抬起，膝关节弯曲，上体保持前倾，重心在前方。

两臂自然放松，等待着对方发球。

稍蹲准备姿势。

也是两脚分来与肩同宽，比较有力的脚在前，两脚尖略微内扣，双膝弯曲，膝盖于脚尖在同一方向，重心比较高。

因为稍蹲姿势是应用于打球助跑之前快速反应时的动作，重心高方便反应。

低蹲准备姿势。

大部分与半蹲姿势相同，只是重心比半蹲姿势低，重心更向前倾。

所有的姿势都在做的夸张用力一些，这个姿势主要用于防守时的状态。

排球基本技术动作要领（一）准备姿势一般来讲，准备姿势分为半蹲准备姿势、少蹲准备姿势、低蹲准备姿势三种。

技术特点：屈膝提踵，含胸收腹，微动。

（二）发球正面上手发球（以右手为例）：面对球网，两肢自然开立，左脚在前，左手托球于体前。

左手用掌平稳而准确地将球抛在体前右肩前上方，高度约50厘米。

同时，右臂抬起，屈肘后引，肘略高于肩，上体稍向后仰。

五指并拢，指尖朝上，手腕稍后仰保持一定的紧张，眼睛注视球体。

击球时右脚蹬地重心前移，以收腹、屈体迅速带动手臂的挥动。

挥臂成直线，在右肩前上方，用手掌坚硬部位击中球的后下部。

正面下手发球：下手发球动作技术简单，是学习发球技术的入门，面对球网，左脚在前，两膝微屈，左手持球于胸前，右手自然下垂，眼视前方。

左手将球在体右侧抛起，高约20厘米，抛球时，身体重心后移，同时右手后摆。

击球时右脚蹬地，身体重心前移，右臂伸直，以肩为轴向前摆至腹前，用掌根击球的后下部。

击球后，随着击球动作身体重心前移，迅速入场。

（三）传球正面双手传球：是最基本的传球方法，它控制球面积大，手与全身动作容易协调配合，传球的准确性与稳定性也高，是掌握与运用其他各种传球方法的基础。

正面传球多采用稍蹲准备姿势，两脚左右开立，约同肩宽，两膝稍弯屈，上体自然挺起，两手自然抬起，放松，置于脸前，准备传球。

当球下降近额前时，蹬地伸膝，伸展，两手向前上方迎击来球。

当来球距额前约1米左右时，则开始向上伸臂与伸膝，两手迎击来球，击球点约在额前上方一球左右为宜。

传球的用力动作，主要是以手指、手腕的弹力及伸臂伴送与伸膝蹬地全身协调用力将球传出。

用力顺序是：蹬地、伸膝、伸腰、伸肘、伸臂、手指手腕屈伸。

背传：传球前身体背面要对正传球目标，上体保持正直或稍后仰，击球点比正面传球要稍高。

迎球时，微微仰头挺胸，在下肢蹬地的同时，上体向后上方伸展。

击球时，手腕适当后仰，使掌心向后上方，手指击球的底部，利用抬臂、送肘的动作使手指、手腕主动向上方用力以及两拇指主动上挑的力量将球向后上方传出。

排球基本准备姿势排球是一项具有高度技术性和团队合作性的运动，准备姿势是打好排球比赛的基础。

在比赛开始前，正确的准备姿势可以帮助球员更好地控制身体平衡、反应迅速和提高反应速度。

本文将介绍排球基本准备姿势的要点和技巧。

1. 站立姿势站立姿势是排球比赛中最基本的准备姿势。

正确的站立姿势可以使球员保持平衡，更好地移动和调整身体位置。

•双脚分开与肩同宽，保持稳定的重心。

•身体保持直立，胸部挺起，肩膀放松。

•头部保持正中位置，目光注视前方。

2. 上手准备上手准备是指在接到传球或发球之前，将手臂和手掌放置在正确位置，以便更好地接住或传递球。

•将双手伸直并放在身体前方。

•手臂微微弯曲，将手掌面向上方。

•手指自然分开并稍微弯曲。

•手肘稍微向外侧展开，保持稳定。

3. 腿部准备腿部准备是指腿部的姿势和动作，可以帮助球员更好地移动和调整身体位置。

•将双腿微微弯曲，保持柔软。

•脚尖稍微向外侧打开，与肩同宽。

•重心放在脚掌上，准备随时移动。

4. 身体平衡在排球比赛中，保持良好的身体平衡非常重要。

良好的身体平衡可以使球员更好地控制自己的动作和姿势。

•注意身体的重心分布是否均匀。

•保持躯干的稳定性，避免晃动。

•稳定呼吸，放松肌肉。

5. 心理准备除了身体准备外，心理准备也是排球比赛中必不可少的一部分。

良好的心理状态可以提高球员的注意力和专注力。

•预先设定目标和计划，增强自信心。

•控制情绪，保持冷静和集中。

•积极思考和适应比赛变化。

6. 注意事项在进行排球基本准备姿势时，还需要注意以下几点事项：•避免过度用力和紧张，保持自然和放松的状态。

•注意呼吸，保持稳定且深呼吸。

•不要瞪大眼睛，保持目光平静。

以上就是排球基本准备姿势的要点和技巧。

通过正确的准备姿势，球员可以更好地控制自己的身体平衡、提高反应速度和灵活性。

在实际比赛中，不断练习和熟悉这些准备姿势是非常重要的，只有通过不断地训练和实践才能真正掌握这些技巧。

希望本文对于想要学习排球基本准备姿势的人们有所帮助。

排球的准备姿势和移动技术排球的准备姿势和移动技术准备姿势和移动是排球基本技术之一，是完成发球、垫球、扣球和封网等各项击球技术的前提和基础。

准备姿势的作用是为及时地移动和完成击球动作做好准备。

移动的作用是为了及时接近球，调整人与球的位置关系，便於完成击球动作。

(一)准备姿势和移动技术的动作方法1、准备姿势：(1)半蹲准备姿势：两脚左右开立稍比肩宽，一脚在前，两脚尖稍内收，两膝弯曲成半蹲。

脚跟稍提起，身体重心稍前倾，两臂放松，自然弯曲，双手置於腹前。

身体适当放松，两眼注视来球，两脚始终保持微动。

(2)稍蹲准备姿势：稍蹲准备姿势比半蹲准备姿势身体重心稍向前移，两膝弯曲程度小於半蹲准备姿势。

动作方法与半蹲准备姿势基本相同。

(3)低蹲准备姿势：两脚左右、前后开立的距离比半蹲准备姿势更宽一些，两膝弯曲的程度更大一些，身体重心更低、更靠前，膝部的垂直线超过脚尖，两手臂置於胸腹之间。

2、移动步法：排球比赛中使用最多的是短距离移动。

常用的移动步法有：(1)滑步：当来球距离身体较近、弧线较高时，可采用滑步。

其动作方法是向右滑步时，右脚先向右迈出一步，左脚迅速并上，落在右脚的左面。

连续做并步即为滑步。

向前滑步时，前脚先向前迈出一步，后脚迅速跟上落在前脚之后，如此连续做。

滑步主要用於去完成传球、垫球、拦网等。

(2)交叉步：当来球距身体2米左右时，可采用交叉步移动。

其动作方法是向右移动时，上体稍向右转，左脚从右脚前面向右迈出一步，右脚再迅速向右迈出一步落在左脚的右边，同时身体向来球方向转动，做好击球前的准备姿势。

交叉步主要用於去完成防守、一传、拦网等。

(3)跨步：当来球较低且距身体较近时，可采用跨步。

首先向移动方向跨出一大步，同时屈膝，上体前倾，身体重心移至跨出腿上。

跨步可向前、向侧或向侧前方。

(4)跑步：采用跑步移动时，两臂要配合摆动，应根据来球的方向，边跑边转身。

(5)综合步法：将以上各种步法结合起来综合运用。

如跑步之后再滑步。

排球中准备姿势和移动的分类排球是一项技术和战术并重的体育项目，准备姿势和移动是关键要素之一，直接影响球员的发挥和球队的胜负。

在排球中，准备姿势和移动的分类主要分为站立式、防守式、攻击式和接发球位式。

一、站立式站立式是排球最基本的准备姿势，它包括站立、上手、膝部和脚部的协调配合。

站姿应以两脚肩宽为宜，腿略弯、身体稍向前倾，双手自然放在身侧或者随时准备接球的位置。

在与对手对阵前，队员应该采取站立式，时刻保持警觉，做好准备接球的姿势。

二、防守式防守式是在防守时采取的姿势，包括上手、屈膝、弯腰和站立等多种姿势。

在比赛中，如果对手发球或者扣球，球员应该迅速采取防守式，屈膝，膝盖微曲，身体向前弯曲，双手伸出准备接球。

防守式可以有效地提高接球成功率，保护自己的身体，同时保持灵活性，方便做出及时的反应。

三、攻击式攻击式是在进攻时采取的姿势，主要包括上手、弯腰、挺胸、跳跃等准备动作。

在比赛中，队员应该根据球的位置和对方的防守来采取最佳的攻击式姿势，提高进攻的效率。

攻击式需要降低重心、调整身体平衡、协调跳跃和球员自身的力量，能够发挥出球员最好的进攻技能，打出高质量的攻击球。

四、接发球位式接发球位式是在接发球时采取的最佳站位，主要包括站立式、扑救式、拦网式等。

在接发球时，队员应该迅速采取接发球位式，站在球的飞行方向上，根据情况采取不同的站位姿势，增加接球成功率。

接发球位式的正确选择，能够减少失误率，增加稳定性，打出更加精彩的比赛。

综上所述，排球准备姿势和移动分类非常重要，在比赛中是球员们成功的关键因素之一。

通过学习和掌握不同的姿势和移动方式，球员能够更加熟练和自如地完成各种技术动作，提高个人和集体的竞技水平，更好地为球队争夺胜利做出贡献。

第一课-排球（准备姿势和移动）
一、准备姿势
排球比赛前，正确的准备姿势对于比赛的成功非常重要。

一个漂亮的准备姿势可以增强球员的自信心并且可以让球员在比赛中更加投入。

以下是正确的排球比赛准备姿势：
1.双脚并拢并放平，身体重量均匀分配在两脚上。

2.双臂向前伸展，手掌向下，手肘略微向外侧弯曲。

3.肩膀放松，双肘向后微微挺起。

4.抬头挺胸，保持一个自信、端正的姿态。

5.保持这个姿态并且深呼吸，准备比赛。

二、移动技巧
在排球比赛中，跑动和移动非常重要，因为球经常会出现不同方向的运动，并且队员们需要尽快地反应并且以正确的方式移动到球的位置。

以下是一些常用的排球移动技巧：
•前进或向前移动
队员可以使用下列的方法进行前进或者向前移动：
1.右脚或者左脚向前迈出一步。

2.提醒队友注意，以便避免相撞。

3.继续在球飞向的方向上移动，如果需要，进行跳跃或者俯身救球。

•向后移动
队员可以使用下列的方法进行向后移动：
1.向后迈一步，然后另一条腿跟踪后。

2.保持身体平静和放松。

•向侧边移动
队员可以使用下列的方法进行向侧边移动：
1.同时向左或者右侧迈出一步。

2.然后另外一条腿紧随其后。

3.保持身体平衡和控制。

•后退移动
队员可以使用下列的方法进行后退移动：
1.再次向后移动一步，右脚或左脚先后着地。

2.反向步幅需要与前进和侧移的大小相等。

以上这些技巧就是排球比赛中常用的移动技巧。

掌握它们可以让一个球员的反应更加敏捷、更加适应赛场，并且为胜利打下基础。

小学体育与健康《排球准备姿势和移动》教案排球准备姿势和移动教案引言：在小学体育与健康课程中，排球是一个重要的内容。

通过学习排球的基本姿势和移动技巧，学生们可以培养身体协调性和团队合作精神。

本教案旨在介绍小学生排球课的第一个阶段，即排球准备姿势和移动的内容。

一、教学目标：1.了解排球比赛中各个姿势的正确要求；2.掌握站立、跑步和转身等基本移动动作；3.培养学生对团队合作的意识和能力。

二、教学准备：排球、场地标记、音乐、示范视频、防止摔倒的垫子等。

三、教学过程：1. 热身活动（10分钟）利用热身活动快速带领学生进行全身运动，如慢跑、跳绳、活动关节等。

热身活动有助于提高学生的身体温度，准备进行更加剧烈的运动。

2. 介绍排球准备姿势（15分钟）- 通过示范视频和实际演示，引导学生了解排球比赛中各个姿势的正确要求。

如站立姿势，头部保持正直，肩部放松；抬手姿势，保持手臂微微弯曲，手掌打开，准备接球等。

- 通过互动讨论，鼓励学生分享他们对正确姿势的理解和感受。

这有助于培养学生对正确姿势的敏感性。

3. 学习基本移动动作（25分钟）- 引导学生进行站立、跑步和转身等基本移动动作的实践。

要求学生根据示范，正确模仿动作，注意动作的协调性和流畅性。

- 利用音乐的节奏，组织学生进行跑步和转身的练习，使他们以愉快的方式掌握基本移动动作。

4. 小组合作练习（30分钟）- 将学生分成小组，每组4-6人，并为每个小组提供一个排球。

要求学生在教师的指导下，进行基本移动动作的合作练习，如站立并同时向前跑步，依次转身等。

- 教师可以在练习过程中进行巡视和指导，及时给予学生鼓励和反馈。

5. 游戏活动（10分钟）- 引导学生进行排球游戏，如传球游戏、抛接球游戏等。

这些游戏既巩固了学生们所掌握的姿势和移动技巧，又培养了他们的团队合作精神。

6. 结束活动（5分钟）- 教师与学生一起进行放松活动，如拉伸运动，帮助学生缓解肌肉紧张和疲劳。

- 教师对学生的表现进行正面评价，并展望下一堂课的内容，激发学生的学习兴趣。

六年级复习排球的准备姿势与移动步法教案一、教学目标：1. 让学生掌握排球的基本准备姿势，包括站立姿势、蹲下姿势和跳跃姿势。

2. 让学生熟练掌握排球的基本移动步法，包括前进、后退、侧移和转动。

3. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：排球的基本准备姿势和移动步法的正确动作要领。

2. 教学难点：准备姿势与移动步法的协调性和灵活性。

三、教学方法：1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范，引导学生跟随模仿。

2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握动作要领。

3. 游戏法：设计排球相关游戏，提高学生的学习兴趣和积极性。

四、教学过程：1. 课堂导入：讲解排球运动的发展历程，激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解与示范：教师讲解并示范排球的基本准备姿势和移动步法。

3. 分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导。

4. 游戏环节：设计排球比赛游戏，让学生运用所学技能。

五、教学评价：1. 学生自主评价：学生对自己在课堂上的表现进行评价。

2. 同伴评价：学生互相评价，促进互相学习、进步。

3. 教师评价：教师根据学生在课堂上的表现，给予客观、公正的评价。

4. 课后反馈：学生提交课后练习心得，教师进行总结和反馈。

六、教学准备：1. 场地准备：确保有一个宽敞的排球场地，配备适当的排球设备。

2. 器材准备：足够的排球和排球网，以及其他辅助教学工具。

3. 安全准备：检查场地和器材的安全性，确保学生在练习过程中不会受伤。

七、教学步骤：1. 热身活动：引导学生进行全身热身运动，包括跑步、关节活动等，以预防运动损伤。

2. 技术练习：分组进行准备姿势和移动步法的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 练习比赛：组织小型的排球比赛，让学生在实战中运用所学技能，提高竞技水平。

4. 总结讲评：课堂结束前，教师对学生的表现进行总结和讲评，指出优点和需要改进的地方。

八、教学反思：1. 教师反思：教师在课后对自己的教学进行反思，考虑教学方法的适用性，以及学生的反馈意见。

小学体育与健康软式排球准备姿势与移动教案在小学体育课程中，软式排球作为一项普及和受欢迎的活动，具有促进学生身心健康发展的重要作用。

为了帮助学生正确准备姿势和移动技巧，教授软式排球的基本知识是至关重要的。

本文将针对小学生在体育与健康课上学习软式排球的准备姿势和移动技巧进行介绍和教案设计。

一、准备姿势准备姿势是进行软式排球比赛的基础，它直接影响到击球和接球的准确性。

以下是小学生在软式排球中常用的准备姿势：1. 站立姿势：双脚分开与肩同宽，身体重心平衡，双膝微微弯曲。

上半身保持笔直，双手自然下垂。

2. 防守姿势：当对方发球或攻击时，小学生应迅速转换为防守姿势。

双脚分开较宽，略大于肩宽，身体重心略向前倾。

上半身向前弯曲，双手保持放松且随时准备接球。

3. 准备击球姿势：准备击球的姿势是一种中立且稳定的姿势。

小学生应将双脚分开与肩同宽，身体重心均匀分布。

下肢稍微弯曲，但不要过度弯曲，以保持良好平衡。

臂部放松伸直，手掌张开，准备接球。

二、移动技巧在软式排球比赛中，掌握正确的移动技巧对于有效地击球和接球至关重要。

以下是小学生在软式排球中常用的移动技巧：1. 前后移动：前后移动是在接球或击球时最常见的移动技巧。

小学生应该在准备姿势的基础上，通过屈膝和脚踝的驱动，轻快地前后移动来调整位置。

2. 左右移动：在面对横向跑动的球时，小学生需要掌握左右移动的技巧。

通过屈膝和脚踝的驱动，小学生可以迅速向左或向右移动脚步，以获取最佳击球或接球位置。

3. 协作移动：软式排球是一项团体活动，合理的协作移动可以确保球的顺利传递和争夺。

小学生应该学会与队友之间的默契，通过语言和手势指示来进行合理的移动。

三、教案设计为了让小学生更好地掌握准备姿势和移动技巧，教师可以使用以下教案设计：1. 引入活动：通过简单的问题或游戏引入软式排球的准备姿势和移动技巧的概念，让学生产生兴趣。

2. 示范与练习：教师进行准备姿势和移动技巧的示范，要求学生模仿并练习。

体育课程排球模仿做出准备姿势和移动步伐教案一、教学目标1. 让学生掌握排球准备姿势的基本要领。

2. 让学生学会排球移动步伐的技巧。

3. 培养学生团队协作和拼搏精神。

二、教学内容1. 排球准备姿势：站位、手臂摆放、腿部姿势。

2. 排球移动步伐：并步、跨步、跳步、跑步。

三、教学重点与难点1. 教学重点：排球准备姿势的正确性和移动步伐的协调性。

2. 教学难点：排球移动步伐的快速转换和应用。

四、教学过程1. 准备活动：带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。

2. 技术讲解与示范：讲解排球准备姿势和移动步伐的要点，并进行示范。

3. 学生分组练习：让学生分组进行准备姿势和移动步伐的练习，教师巡回指导。

4. 游戏环节：设计一些排球相关的游戏，让学生在游戏中运用所学技巧。

五、教学评价1. 学生能够正确做出排球准备姿势。

2. 学生能够熟练掌握排球移动步伐技巧。

3. 学生在游戏环节中能够灵活运用所学知识。

六、教学策略1. 采用分组教学法，让学生在小组合作中学习排球准备姿势和移动步伐。

2. 运用游戏教学法，提高学生学习的兴趣和积极性。

3. 采用分层教学法，针对不同学生的实际水平，给予个性化指导。

七、教学资源1. 排球场地一套2. 排球若干个3. 教学视频或图片4. 标志物（如呼啦圈、标志杆等）八、安全措施1. 检查排球场地，确保地面平整、无杂物。

2. 学生穿着合适的运动服装和鞋子。

3. 教师在练习过程中，注意观察学生的动作，避免发生意外伤害。

4. 强调学生在练习中的安全意识。

九、教学反思2. 根据学生的掌握情况，调整后续教学计划。

3. 关注学生的个体差异，给予更多关注和指导。

4. 不断提高自身教学水平，以满足学生的学习需求。

十、课后作业1. 学生回家后，观看排球教学视频，加深对准备姿势和移动步伐的理解。

2. 家长协助孩子进行家庭练习，巩固所学技巧。

3. 家长关注孩子的锻炼情况，鼓励孩子积极参与体育活动。

重点和难点解析一、教学目标补充说明：教学目标应包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面，以促进学生全面发展。

排球准备姿势与移动教案教案内容：一、教学目标：1.熟练掌握排球准备姿势和常见的移动方式。

2.能够根据比赛情况和队友的动作做出正确的移动和反应。

3.发展学生的身体协调和灵活性。

二、教学重难点：1.排球准备姿势的正确动作和要点。

2.常见的移动方式和应用场景。

三、教学准备：1.课件或大屏幕投影仪。

2.排球场地和训练器材。

四、教学过程：1.引入活动教师向学生介绍排球准备姿势和移动方式的重要性，并展示一些相关的图片或视频。

2.教学内容讲解a)介绍排球准备姿势的要点：-立于球场中央，双脚与肩同宽，放松身体，膝盖微屈。

-身体重心略向前倾，重心平衡。

-手臂自然下垂，手掌紧握球杆。

b)介绍常见的移动方式：-前后移动：用小步快速移动前后，保持平衡和灵活性。

-左右移动：用小步快速移动左右，保持平衡和灵活性。

-十字步移动：用十字步向前迈出，再向后迈出来回移动，保持平衡和灵活性。

-蹲跳移动：以跳跃的方式向前或向后移动，保持平衡和灵活性。

c)常见的应用场景：-迎球移动：根据球的方向和高度，采用不同的移动方式迎球。

-封网移动：根据对方的发球和进攻线路，采用不同的移动方式封网。

-防守移动：根据对方的进攻和自己的队友位置，采用不同的移动方式进行防守。

3.演示示范教师进行准备姿势和移动方式的示范，并强调正确的动作要点和注意事项。

4.学生实践训练a)将学生分成小组，每个小组分配一个场地。

b)学生在教师的指导下进行准备姿势和移动方式的训练。

c)教师在训练中进行巡视和指导，纠正学生的动作错误。

5.深化巩固a)进行小组内的对抗比赛，让学生在实战中运用准备姿势和移动方式。

b)比赛结束后，教师进行点评和总结，强调正确的做法和需要改进的地方。

6.课堂总结教师对本节课的内容进行总结，并将学生在实践中遇到的问题进行讨论和解答。

7.作业布置要求学生通过观看相关的排球比赛视频，并记录其中运动员的准备姿势和移动方式。

五、教学延伸1.推荐学生参加学校或社区的排球俱乐部，加强训练和比赛的机会。

排球准备姿势与移动教案教案：排球准备姿势与移动教学目标：1.学会正确的排球准备姿势；2.学会排球常用的移动方式；3.培养学生良好的协调性和反应能力。

教学准备：1.排球；2.教学视频或图片。

教学过程：一、引入活动（10分钟）1.教师展示一段精彩的排球比赛录像或图片，激发学生的兴趣。

2.教师引导学生思考：在排球比赛中，运动员是如何摆放自己的姿势的？他们是如何移动的？二、教学内容（30分钟）1.排球准备姿势a.教师示范并解释正确的准备姿势：脚距与肩同等宽度，身体自然站立，肩膀放松，手臂自然放下，注意保持身体平衡。

b.学生模仿教师的姿势，并进行练习。

c.教师纠正学生的姿势错误，帮助他们掌握正确准备姿势。

2.排球移动方式a.教师示范并解释排球常用的移动方式：走步、小步跑、侧移、倒地滑行等。

b.学生模仿教师的移动方式，并进行练习。

c.教师纠正学生的移动方式错误，帮助他们掌握正确的移动方式。

三、练习活动（40分钟）1.练习排球准备姿势a.学生分成小组，两两站立在排球场上，进行准备姿势比赛。

每组选择一位代表，比较哪个学生的准备姿势最标准、最自然。

b.教师进行点评并鼓励学生。

2.练习排球移动方式a.学生进行排队，一人一个排球，按照教师的指令进行各种移动方式的练习，如前后、左右移动、倒地躲球等。

b.教师观察并指导学生的动作，纠正错误并表扬正确的表现。

四、总结反思（10分钟）1.教师对学生的表现进行总结评价，鼓励他们的努力和进步。

2.学生回顾学习到的排球准备姿势和移动方式，自我评价自己的掌握程度。

3.学生提出问题和困惑，并教师进行解答。

五、课堂延伸（5分钟）1.鼓励学生继续在课余时间进行排球准备姿势和移动方式的练习。

2.提供一些推荐的练习资源，如教学视频、网上教程等。

教学反思：通过本节课的教学，学生初步掌握了正确的排球准备姿势和常用的移动方式。

通过实践练习，他们逐渐提高了协调性和反应能力。

在今后的教学中，可以加入更多的练习活动和挑战，帮助学生进一步巩固和提高他们的排球技能。

排球准备姿势和移动步法教案一、教学目标：1. 让学生掌握排球的基本准备姿势，包括站立姿势、蹲下姿势和跳跃姿势。

2. 让学生学会排球的基本移动步法，包括前进、后退、侧移和跳步。

3. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：排球的基本准备姿势和移动步法。

2. 教学难点：准备姿势的准确性和移动步法的协调性。

三、教学资源：1. 排球场地一幅。

2. 排球若干个。

3. 教学视频或图片。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行简单的跑步、拉伸等热身活动，提醒学生注意身体状况，预防运动损伤。

2. 技术讲解与示范（10分钟）：（1）讲解排球的基本准备姿势，包括站立姿势、蹲下姿势和跳跃姿势，强调姿势的准确性和重要性。

（2）示范排球的基本移动步法，包括前进、后退、侧移和跳步，让学生跟随示范进行练习。

3. 学生分组练习（10分钟）：将学生分成若干小组，每组选出一个负责人，按照教学要求进行分组练习，教师巡回指导。

4. 教学比赛（10分钟）：组织学生进行教学比赛，运用所学的准备姿势和移动步法进行实战练习，培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

5. 总结与反思（5分钟）：让学生谈谈在练习过程中的收获和不足，教师进行点评，鼓励学生继续努力。

五、课后作业：1. 观看排球教学视频或图片，加深对基本准备姿势和移动步法的理解。

2. 回家后进行家庭练习，巩固所学技能。

六、教学评价：1. 评价学生对排球准备姿势的掌握程度，包括站立姿势、蹲下姿势和跳跃姿势的正确性和稳定性。

2. 评价学生对排球移动步法的掌握程度，包括前进、后退、侧移和跳步的协调性和灵活性。

3. 观察学生在教学比赛中的表现，评估其团队协作能力和竞技体育精神。

七、教学反思：1. 教师应反思教学内容的难易程度是否适合学生，是否需要进行调整。

2. 反思教学方法是否生动有趣，能否激发学生的学习兴趣。

3. 反思教学过程中的组织管理是否得当，学生是否能积极参与练习和比赛。