初三物理功和机械能单元测试题(含答案)

  • 格式:doc
  • 大小:525.00 KB
  • 文档页数:11

初三物理功和机械能单元测试题(含答案)

一、选择题

1.如图,一个小球在地面上弹跳,下列分析错误是

A.小球从A处到B处重力势能增大

B.小球从B处到C处动能增大

C.小球在B处比D处重力势能大

D.小球在A、C、E三处机械能总量相等

【答案】D

【解析】

【详解】

A. 小球从A处到B处,质量不变高度增大,所以重力势能增大,故A选项正确;

B. 小球从B处到C处,质量不变,在重力作用下速度逐渐增大,所以动能增大,故B选项正确;

C. 小球在D处比B处,质量不变高度降低,所以重力势能变小,故C选项正确;

D. 看图可知小球在弹跳过程中,每次触地反弹至最高点的高度逐渐减小,说明其机械能在运动过程中减小,所以A、C、E三处机械能总量并不相等,故D选项错误符合题意.

2.用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的s−t图象如图所示。若甲的重力比乙小,则下列说法中正确的是

A.它们的惯性一定相等 B.它们的重力势能一定都变大

C.它们的动能可能相等 D.它们所受的合力可能不相等

【答案】C

【解析】

【详解】

由两次运动的s−t图象可知,甲乙都是在竖直方向上运动:且两次都做匀速直线运动,都处于平衡状态,且甲的速度大于乙的速度,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故

A. 甲的重力比乙小,即其质量是不等的,所以惯性一定不相等,故错误;

B. 由于甲乙都是在竖直方向上运动,但具体向上运动还是向下运动不能确定,故不能判断重力势能的大小变化,故错误; C.由于甲的重力小于乙的重力,即甲的质量小于乙的质量,但甲的速度大于乙的速度,所以据动能大小的影响因素可知,它们的动能可能相等,故正确;

D. 因为物体受到的重力和拉力为一对平衡力,所以所受合力一定都为零,故错误;

3.体重相同的小明和小华进行搬砖比赛,他们分别将20块相同的砖从同一栋楼的一楼搬到三楼,小明两次搬完,小华三次搬完,比较他们在此过程中所做总功和功率,下列说法正确的是

A.他们做功一样多 B.小明做功多一些 C.小华做功多一些 D.小明的功率大一些

【答案】C

【解析】

【详解】

由于砖的重力相等,楼层高度相等,根据22220m/801600svtssm可知,小明和小华克服砖的重力所做的功相等;小明和小华的体重相等,楼层高度相等,小明两次搬完,小华三次搬完,所以在搬砖的过程中,小华克服自身重力所做的功多;小华所做总功比小明所做的总功多,由于无法比较小明和小华做功时间的多少,根据WPt可知,无法比较小明和小华的功率大小;故C符合题意.

4.在学习和生活中,我们要善于发现,善于思考。下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是

A.八年级物理教科书重约100N

B.人从一楼上到三楼做的功约3000J

C.标准大气压约1×103Pa

D.多数人脉搏跳动100次用时约15min

【答案】B

【解析】

【详解】

A、八年级物理教科书的质量在0.2kg左右。受到的重力在左右,故A不符合实际;

B、初中生的体重在500N左右,一楼到三楼的高度在6m左右,人从一楼上到三楼做的功约为左右,故B符合实际;

C、标准大气压约1×105Pa,故C不符合实际;

D、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,跳动100次的时间在左右,故D不符合实际。

故选:B。

【点睛】

此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。

5.如图所示,分析小球从A点自由摆动到C点的过程,不考虑空气阻力,以下说法正确的是( )

A.小球从A点自由摆动到B点的过程中,动能转化为重力势能

B.小球摆动到最低点B时,动能为零

C.小球摆动到最高点C时,重力势能最小

D.小球在整个过程中的机械能守恒

【答案】D

【解析】

试题分析:小球从A点自由摆动到B点的过程中,速度增大,高度减小,所以动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能,故A错;小球摆动到最低点B时,速度最大,动能最大,故B错;小球摆动到最高点C时,重力势能与在A点时相同都为零,故C错;由于不计空气阻力,只有重力做功,故机械能是守恒的,D正确;应选D.

【考点定位】机械能转化和守恒

6.一高尔夫球以二百公里的时速水平撞击钢板,图为球撞击过程中的三个状态,其中甲是刚要撞击的时刻,乙是球的形变最大的时刻,丙是刚撞击完的时刻,已知撞击时间非常短,若忽略球的机械能损失,则( )

A.球在甲、丙两个时刻的动能相等

B.球在甲时刻的动能较丙时刻的大

C.球在甲时刻的动能较丙时刻的小

D.条件不足,无法比较球在甲、丙两个时刻的动能大小

【答案】B

【解析】

【详解】

由题意可知,忽略球的机械能损失,高尔夫球的机械能守恒;甲是刚要撞击的时刻,此时的甲具有动能,不具有弹性势能;丙是刚撞击完的时刻,此时高尔夫球发生了形变,高尔夫球的弹性势能转化动能,弹性势能减小,动能增加,故球在甲、丙两个时刻的动能不相等,球在甲时刻的动能较丙时刻的大,故B正确,ACD错误.

7.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度.则()

A.乙升降机提升重物做的有用功较多 B.甲升降机的电动机做的额外功较多

C.甲升降机的电动机做的总功较少 D.乙升降机的电动机做的总功较少

【答案】C

【解析】

【详解】

A.提升物体质量和高度相同说明甲、乙升降机做的有用功相等,故A错误;

BCD.既然甲机械效率高,则说明甲做的额外功少,总功也就少,故BD错误,C正确.

8.如图是滑雪运动员收起雪杖后从高处滑下的情景,对此过程

A.运动员下滑过程中动能增大,重力势能也增大

B.运动员下滑过程中,动能的增加量等于重力势能的减小量

C.运动员的动能是由重力势能转化来的

D.运动员弓着腰,是为了通过降低重心来增大惯性

【答案】C

【解析】

【详解】

A.运动员下滑过程中,质量不变,速度越来越大,高度不断变小,所以动能增大,重力势能减小,故A错误;

B.运动员下滑过程中,由于要克服摩擦做功,有一部分动能转化为内能,所以动能的增加量小于重力势能的减小量,故B错误;

C.运动员下滑过程中,动能增大,重力势能减小,所以,运动员的动能是由重力势能转化来的,故C正确;

D.运动员弓着腰,是通过降低重心来增加稳度,不能改变惯性的大小,故D错误。

故选C。

9.关于功率概念的理解,下列说法中正确的是

A.功率大的机械做的功多

B.功率大的机械做功时用的时间少

C.单位时间内完成的功越多,则功率越大

D.省力多的机械功率大 【答案】C

【解析】

【详解】

A.W=Pt,做功多少与功率和时间有关,故A错误;

B.t=WP,做功的时间与做功和功率有关,故B错误;

C.物体单位时间内做的功为功率,单位时间内做功越多,功率越大,故C正确;

D.功率的大小与省力无关,故D错误;

10.非洲旱季,常用Hipporoller(中间有转轴的塑料桶)运水.如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是( )

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

【分析】

物理学中规定,功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积.先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同,利用功的公式W=Fs分析判断.

【详解】

由图可知,AB中小华是用背背、用手抱,此时力的方向向上,桶是在水平方向上移动的距离,即沿向上的方向没有移动距离,因此不做功;

C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力,所以C中拉力大于D中拉力,由于所移动的距离s相同,由W=Fs可知C做功最多,故ABD不合题意,C符合题意.

【点睛】

本题考查影响物体做功大小的因素(力的大小和物体在力的方向上移动距离).

11.汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0。t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v.已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图像如图所示,则( )

A.V=1/2V0 B.t1至t2时间段内汽车做加速运动

C.F0=1/2f D.t2时刻后,汽车将保持功率P0行驶

【答案】A

【解析】由题知,t1时刻以前,汽车以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,则有P0=F0v0………①

t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,在该瞬间汽车的速度不变(仍为v0),牵引力F0减小为,所以………………..②

由①②可得,.

AD.由题,t1时刻后汽车的功率保持恒定,由前面分析可知,汽车的功率将保持不变,故D错误;

到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v,由图可知,汽车再次做匀速直线运动时的牵引力与开始时做匀速直线运动的牵引力大小相等,均为F0.

根据P=Fv可得第二次做匀速直线运动时的速度:,故A正确;

B.由图可知,t1到t2时间内,汽车受到的牵引力增大,功率不变,由P=Fv可知,汽车行驶的速度减小,所以汽车做减速运动,故B错误;

C.汽车做匀速直线运动时,牵引力与阻力平衡,所以F0=f,故C错误。

12.如图所示,一位女交警推老人沿水平人行横道过马路,关于此过程力对物体做功的判断,下列说法中正确的是

A.老人所受重力对老人做了功 B.地面对轮椅的支持力对轮椅做了功

C.女交警对轮椅的推力对轮椅做了功 D.老人对轮椅竖直向下的压力对