岳麓版高中历史必修二第11课《民国时期民族工业的曲折发展》学业水平训练

岳麓版高中历史必修二 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第11课 民国时期民族工业的曲折发展 复习练习含答案与解析

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第11课 民国时期民族工业的曲折发展

1. 1914—1920年,中国生产的植物油、面粉等工业品的出口数量大幅度增加,同一时期进口货物的数量却大幅度减少。导致这一现象的最主要因素是( )

A.五四运动 B.中国民众的抵制日货运动

C.第一次世界大战 D.中国工人阶级的罢工斗争

2. 1892年张弼士在烟台创办“张裕酿酒公司”,拉开了中国葡萄酒工业化序幕,1915年该公司在旧金山世博会获得的金奖奖牌,堪称一个世纪前“中国制造”走出国门的象征。这枚奖牌可以印证我国历史上( )

A. 民族企业日益萎缩 B.民族资本主义的产生

C. 洋务运动取得了辉煌成就 D. 民族工业获得一个“短暂的春天”

3.观察《1913年在中国的外商、华商投资棉纺织业情况统计表》,出现表中所反映情况的主要内因是( )

企业类别 厂家数 开工纱锭数 布机数

外商企业 16家 338 960锭 1 986台

华商企业 25家 484 192锭 2 016台

A.海外华侨竞相投资办厂 B. 辛亥革命推翻了清王朝的专制统治

C.各种实业团体的广泛建立 D. 欧洲列强暂时放松了对华经济侵略

4.郭廷以先生在《近代中国史纲》一书中写道:“一战开始之后,日本对华输入额的比率自15%增至29%,商行的数目增加五倍。日本投资的钢铁生产量,占中国全国的94%。”这表明当时( )

A.中国的钢铁业丝毫没有增长 B.日本形成了独占中国的局面 岳麓版高中历史必修二 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第11课 民国时期民族工业的曲折发展 复习练习含答案与解析

第11课 民国时期民族工业的曲折进展导学案

编制：万宝奎 审核：万宝奎 审批： 编号：2021LS11

【课标要求】

1.了解民国时期民族工业曲折进展的主要史实。

2.探讨影响中国资本主义进展的主要因素。

3.探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史进展进程中的地位和作用

【学习目标】

1、把握自民国建立至一战期间民族工业进展的概况及缘由。

2、把握南京国民政府建立至抗日战斗爆发前民族工业进展的概况及缘由。

3、把握抗日战斗期间侵华日军对沦陷区的经济政策、掠夺沦陷区的手段及危害。

4、把握民国时期阻碍民族工业进展的史实。

【学习重点】

1.民国建立至一战期间民族工业进展的概况及缘由。

2．把握南京国民政府建立至抗日战斗爆发前民族工业进展的概况及缘由。

【学习难点】民国时期阻碍民族工业进展的史实；半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史进展进程中的地位和作用

【自主学习】

一、中国民族工业的“黄金时期”

（一）、一战期间中国民族工业的短暂春天

1、缘由：（结合教材第一目的1----5自然段分析）

（1）民国的建立提高了 的政治地位，激发了他们 的热忱。

（2）民国政府实行有利于进展经济的政策，

（3）政府提倡使用 。

（4）群众性的 斗争，有力地促进了民族工业的进展。

（5）一战期间，欧洲主要资本主义国家忙于战斗，各国对华 削减，为民族工业的进展供应了契机。

2、表现：

纺织业、面粉业和卷烟业等 进展快速， 和新兴的化学工业也有肯定程度的进展。

3、影响：

（1）思想上：推动了新文化运动的进展，民主和科学思想得到广泛传播。

（2）政治上：推动了无产阶级队伍渐渐壮大，为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立预备了阶级条件。

1 高中历史岳麓版必修Ⅱ经济成长历程

第11课 民国时期民族工业的曲折发展

教学设计

三水中学历史科组 何丽珊

一、教学背景：

（一）设计理念

突显以学生为主体教师为主导的教学理念，在关注学生知识与技能的掌握情况的同时，注重培养学生的分析、解决问题的能力和自主探究精神。通过由史及论的思路，使学生养成“论从史出”的历史思维。也注重历史与现实的联系，激发学生的学习兴趣与热情。更注重以历史知识为载体，及时对学生进行情感、态度、价值观的教育。

（二）教材分析

本课属于岳麓版教材第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》中的内容，学习本课实际上是学习工业文明对中国的冲击的重要内容。第一目“中国民族工业的‘黄金时期’”，重点介绍了第一次世界大战期间和南京国民政府时期民族工业发展的原因、表现和特点。第二目“日伪政权对沦陷区经济的破坏”，介绍了日伪政权破坏沦陷区经济的政策、措施及其对民族工业发展带来的危害。第三目“三座大山重压下的民族资本”，主要阐述了外国资本和官僚资本对民族工业的侵蚀、排挤和打击。

本课三目内容阐述了民国时期民族工业曲折发展的史实，且从中分析总结出影响中国资本主义发展的主要因素。

本课内容既是前面第10课所学内容的延续，又为后面乃至高中学习做好了铺路搭桥的准备。所以在中国近代史上占重要地位和作用。 2 （三）学情分析

通过前一课和必修一的学习，学生已经接触过相关知识，所以对本课的背景知识并不陌生。但由于本课内容时间跨度大，涉及历史时期较多，学生掌握起来有点难度。但近年有关民族工业史料增多，较能吸引学生的兴趣，因此通过老师灵活多变的教学方式，让学生主动参与历史课堂，探求历史知识。效果较佳。

（四）教学目标

课标要求：

1、了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。

2、探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

第19课 中国近代民族工业的发展

中国近代民族工业的发展

1．中国的近代民族工业兴起于19世纪六七十年代（洋务运动时期），主要分布在上海、广州、天津等沿海各地。

2．张謇的主要成就：（1）提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄而从商。

（2）创办大生纱厂等企业。

3．发展概况

辛亥革命后，进一步发展；第一次世界大战期间，民族工业进入了“黄金时代”（帝国主义忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略）；第一次世界大战后，民族工业曲折发展，处于崩溃的边缘，发展更艰难。

【问题1】 三座大山对中国近代民族工业进行压迫的原因是什么？

探究：三座大山是指帝国主义、封建主义和官僚资本主义。（1）帝国主义不希望中国走上资本主义道路并且强大起来，因为它们要把中国作为它们的原料产地、商品销售地和资本输出地，并且中国的民族企业强大起来后也会影响到帝国主义在中国的利益。因此，帝国主义意图压制中国民族工业的发展。（2）对封建统治者来说，它们不希望中国近代民族工业发展和资产阶级强大，从而对自己的统治构成危害。（3）官僚资本主义对中国近代民族工业的压迫是为了掠夺更多的利益。

【问题2】 怎样理解民族工业的“黄金时代”？

探究：（1）辛亥革命冲击了封建制度，是这一时期民族工业发展的内因；一战时期，列强暂时放松了对中国的经济侵略是其外因。二者构成1914～1918年民族工业出现“黄金时

代”的主要原因。

（2）但“黄金时代”是非常短暂的：①日本帝国主义和美帝国主义始终没有停止对中国的经济侵略。②第一次世界大战结束后，战胜的欧洲资本主义国家便马上卷土重来，加紧对中国的经济侵略，这样中国刚刚有了发展的民族工业又陷入了停滞状态。

1．外国人纷纷在中国开办工厂，利用中国廉价的原料和劳动力直接剥削中国人民，是在哪一条约签订之后（ ）。

A．《瑷珲条约》 B．《辛丑条约》 C．《马关条约》 D．《南京条约》

答案：C

2．某中学八年级（1）班的同学在黑板报上写了一篇介绍张謇的小文章，想配一幅图片，他应该选择哪一幅（ ）。