部编版五年级下册 语文园地四 同步练习(含答案)
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部编版五年级下册 语文园地四 同步练习(含答案)
部编版语文五下 第4单元 语文园地
口语交际
交流平台。
同学甲：阅读时，应抓住人物的 、 、 ，体会人物的 ，可以加深对文章内容的理解。
同学乙：是的。如《军神》一文中，着力刻画了沃克医生的一系列变化，从“ ”到“ ”，再到“ ”，我们能感受到他对刘伯承从 到 的心理变化。
抄写句子
将下列汉字工整地抄写在田字格里。
矜持不苟，舍己为公。
按要求写句子
照样子，仿写句子。
(1) 选择一种情景，照样子，写一写。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
例：情景：黯然神伤
从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
情景：
(2) 照样子，写出同一个人物前后不同的表现。
例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
以往面对困难我都能够以平常心对待， 。
阅读诗歌,回答问题
阅读下面古诗，完成练习。
凉州词
[唐]王之涣
远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见 天际流。
(1) 用河流名称将两首古诗补充完整。
(2) 解释下列词语。
怨： 之： 辞：
(3) 根据对古诗的理解判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）《凉州词》描写了边塞雄伟壮阔，一片荒凉的景象，表现了戍边士兵的怀乡之情。
（2）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表现了李白要去扬州，好友孟浩然为他送别，表现了好友之间依依惜别之情。
答案
1. 【答案】动作；语言；神态；内心；冷冷地问；目光柔和下来；脸上浮现出慈祥的神情；冷漠；赞许、钦佩
2. 【答案】略
3. 【答案】
(1) 示例：期待落空 从她看到母亲手里空空如也，,没有给自己买生日礼物的那一刻起，她愣住了，嘴角原本的微笑化为了一抹似有似无的苦笑，就连眼神也变得黯淡无光。
(2) 可是这次心里却在打退堂鼓，双手不停地冒着冷汗，生怕自己的能力不够，不足以解决这次的问题。
4. 【答案】
(1) 黄河；长江
(2) 埋怨；去；告别
(3) √；×
