东北师范-公共财政学2023年春学期在线作业1-辅导资料答案4

离线考核
《公共财政学》
满分100分
一、名词解释（每小题6分，共36分。

）
1. “看不见的手”
答：亚当·斯密在1776年撰写的《国富论》中说明竞争和利润动机将导致个人在追逐个人利益时能满足公共利益的要求，市场机制像“看不见的手”引导经济以最可行的方式进行生产。

2. 公共财政消耗性支出
答：消耗性支出是政府各部门的消费和投资性支出，这些支出通常可以获得相应的商品与劳务。

3. 税收的归宿
答：税收负担经转嫁后最终的归着点或税收转嫁的最后结果。

4. 帕累托改进
答：如果经济上可以在不减少某人效用的情况下，通过改变资源的配置而提高其他人的效用，则这种资源配置状态称为帕累托改进。

5. 阿罗不可能定理
答：如果众多的社会成员具有不同的偏好，而社会又有多种备选方案，那么在民主的制度下不可能得到令所有的人都满意的结果。

6．公债
答：公债是政府以信用形式从社会上吸收资金以弥补财政赤字或满足其他财政需要的—种手段。

公共财政学22秋在线作业1答案3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.要求每个纳税者根据他从公共服务中获得利益的水平来相应纳税，即社会成员的税收负担应与他从政府服务中获得的收益相等，这被称为（）。

【A.项】灵活性原则
【B.项】透明性原则
【C.项】受益原则
【D.项】纳税能力原则
【此题正确选项是】:C
2.（）要求根据纳税人的纳税能力来确定其应承担的税负。

【A.项】灵活性原则
【B.项】透明性原则
【C.项】受益原则
【D.项】纳税能力原则
【此题正确选项是】:D
3.政府按户或按人发放一定量针对某些商品的票证，持票证购买商品，价格低廉，超出票证规定的数量，则须按较高的价格购买，这种补贴方式被称为（）。

【A.项】明补
【B.项】暗补
【C.项】实物补贴
【D.项】票证补贴
【此题正确选项是】:D
4.如果税制设计能够保证个人知道他们支付了多少，并能评估税制在多大程度上准确反映了他们的偏好，则我们说这样的税制具有（）。

【A.项】经济效率
【B.项】灵活性
【C.项】政治责任
【D.项】公平
【此题正确选项是】:C
5.以提供商品和劳务的营业收入额为课税对象的税收是（）。

【A.项】增值税
【B.项】消费税
【C.项】所得税
【D.项】营业税
【此题正确选项是】:D
6.政府公共机关给与个人或企业某种行为或营业活动的特别权利而收取的一定金额被称为（）。

《公共财政学》作业1第1章----第4章一、名词解释1、纯公共物品2、外部效应3、市场失灵4、转移性支出5、政府采购二、选择题（不定项）1、下面哪些是纯公共产品（）A、城市公园B、国防C、私人游艇D、少儿电视节目2、政府财政职能有（）A、资源配置B、收入分配C、经济稳定D、社会治安3、、下列属于政府资源配置职能的工具的有（）A、财政收入B、财政支出C、政府参股D、发行公债E、政府税收4、财政支出按照其在社会再生产中的作用，可以分为（）A、购买性支出B、补偿性支出C、消费性支出D、积累性支出5、财政支出按照支出的经济性质，可分为 ( )A、购买性支出B、转移性支出C、一般利益支出D、特殊利益支出6、财政支出规模的衡量指标有( )A、财政支出的绝对金额B、财政支出占国内生产总值的比值C、财政支出项目金额占国民生产总值的比值D、财政支出总额与国民生产总值的比值7、解释财政支出规模不断扩大的理论有（）阿罗不可能定理公共收入增长引致说公共支出增长的发展模型非均衡增长模型8、财政支出在世界各国都呈现出（）的趋势。

A．上升 B．降低 C．平衡 D．下滑9、下面属于购买性支出的有（）。

A．国防支出 B．行政管理支出 C．科教文卫支出 D．社会保障支出10、政府采购的主体是依靠（）运作的政府机关、事业单位、社会团体等。

A．自有资金 B．企业资金 C．国家预算资金 D．信贷资金11、标志着财政学作为一门独立的学科形成的著作是（）。

A．《就业、利息与货币通论》 B．《国富论》 C．《财政学原理：公共经济研究》 D．《财政学》12、政府执行收入分配职能的主要措施有（）A．税收 B．公债C．转移支付 D．赤字财政13、以下属于内在稳定器的是（）。

A. 累进税B.公开市场业务C.转移支付D. 公债E. 法定准备金14、社会保险主要包括下面哪些内容（）。

A．养老保险 B．伤残保险 C．失业保险 D．医疗保险15、文教科学卫生支出按用途划分，可以分为（）。

公共政策导论23春在线作业1答案1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.（）是政策主体最重要的构成因素之一，其主要职责是立法。

[第一项A.]立法机关
[第二项B.]行政决策机关
[第三项C.]行政执行机关
[第四项D.]人民代表大会
[正确.选项]:A
2.（)就是指实际条件与应有条件之间的偏差，或者是实际状态与社会期望状态之间的差距. [第一项A.]政治问题
[第二项B.]政治目标
[第三项C.]社会问题
[第四项D.]社会利益
[正确.选项]:C
3.政策的核心取向是（）
[第一项A.]功能取向
[第二项B.]过程取向
[第三项C.]结构取向
[第四项D.]目标取向
[正确.选项]:D
4.我国现行的政治体制是()。

[第一项A.]三权分立
[第二项B.]四权分立
[第三项C.]议行合一
[第四项D.]两权并行
[正确.选项]:C
5.全国人民代表大会的主要决策方式是（）
[第一项A.]合议制
[第二项B.]合议、三权分立制
[第三项C.]民主集中制
[第四项D.]合议、民主集中制
[正确.选项]:D
6.相对于官方决策者而言，（）对政策制定过程的影响较为间接，但同样是政策制定中不可忽视的主体因素。

[第一项A.]政策主体
[第二项B.]政策客体
[第三项C.]官方决策者。

公共财政学23秋在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
【题目】，要求每个纳税者根据他从公共服务中获得利益的水平来相应纳税，即社会成员的税收负担应与他从政府服务中获得的收益相等，这被称为（）。

[选项.A]灵活性原则
[选项.B]透明性原则
[选项.C]受益原则
[选项.D]纳税能力原则
[正确选择]:C
【题目】，（）要求根据纳税人的纳税能力来确定其应承担的税负。

[选项.A]灵活性原则
[选项.B]透明性原则
[选项.C]受益原则
[选项.D]纳税能力原则
[正确选择]:D
【题目】，政府按户或按人发放一定量针对某些商品的票证，持票证购买商品，价格低廉，超出票证规定的数量，则须按较高的价格购买，这种补贴方式被称为（）。

[选项.A]明补
[选项.B]暗补
[选项.C]实物补贴
[选项.D]票证补贴
[正确选择]:D
【题目】，如果税制设计能够保证个人知道他们支付了多少，并能评估税制在多大程度上准确反映了他们的偏好，则我们说这样的税制具有（）。

[选项.A]经济效率
[选项.B]灵活性
[选项.C]政治责任
[选项.D]公平
[正确选择]:C
【题目】，以提供商品和劳务的营业收入额为课税对象的税收是（）。

[选项.A]增值税
[选项.B]消费税
[选项.C]所得税。

东北师范大学智慧树知到“行政管理”《公共财政学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.什么是税收的受益原则?2.()是政府各部门的消费和投资性支出，这些支出通常可以获得相应的商品与劳务。

A.消耗性支出B.投资性支出C.国防支出D.教育支出3.在人口加速老龄化的国家，由于老龄人口急速膨胀，就业人口负担的社会保障支出越来越多，现收现付制可能面临无法维持的危机。

()A.正确B.错误4.政府的收入再分配项目主要包括()。

A.公共援助项目B.消耗性支出C.国防支出D.社会保险5.特别财产税主要包括()。

A.营业税B.土地税C.房屋税D.不动产税6.税收的校正性原则是指税收制度应尽可能地不影响市场中的各种相对价格，以保证纳税主体纳税前后经济行为的一致。

()A、错误B、正确7.财政投资多以利润最大化或股东利益最大化为目标，更多考虑投资的内部成本和收益，而较少考虑投资的外部成本和外部收益。

()A.正确B.错误8.政府失灵的原因包括有限信息、对私人市场反应的有限控制、官僚主义、政治过程的局限性等。

()A.正确B.错误9.政府可以按照支付能力原则设计税收制度，如在累进税制下收入越高的人所需要缴纳的税款越高，这样可以实现收入再分配。

()A、错误B、正确10.财政补贴有利于完善的价格体系的形成，维持社会公平和稳定，但一旦补贴政策本身不合理它也会对社会造成严重的危害。

()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：受益原则要求每个纳税者根据他从公共服务中获得利益的水平来相应纳税，即社会成员的税收负担应与他从政府服务中获得的收益相等。

2.参考答案：A3.参考答案：A4.参考答案：AD5.参考答案：BCD6.参考答案：A7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：B10.参考答案：A。

教育学基础2022年春学期平时作业1答案04试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1.“教学有法教无定法”这句话反映了教师劳动具有（）。

[第一项A.]长期性[第二项B.]示范性[第三项C.]艰苦性[第四项D.]创造性[正确.选项]:D2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

因此，教学要遵循（）。

[第一项A.]循序渐进原则[第二项B.]巩固性原则[第三项C.]理论联系实际原则[第四项D.]科学性与思想性相统一原则[正确.选项]:C3.制定了发展教育事业的“三个结合”“六个并举”原则的文件是（）[第一项A.]1951年《关于改革学制的决定》[第二项B.]1958年《关于教育工作的指示》[第三项C.]1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》[第四项D.]1993年《中国教育改革和发展纲要》[正确.选项]:B4.“现代教育学之父”或“科学的教育学之父”是（）。

[第一项A.]夸美纽斯[第二项B.]卢梭[第三项C.]斯宾塞[第四项D.]赫尔巴特[正确.选项]:D5.依据教育目的的价值取向，“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点属于（）。

[第一项A.]个人本位论[第二项B.]社会本位论[第三项C.]教育无目的论[第四项D.]科学本位论[正确.选项]:A6.是第一部依据马克思主义的历史唯物主义学说建构的社会主义教育学著作是（）。

[第一项A.]马卡连科的《教育诗》[第二项B.]凯洛夫的《教育学》[第三项C.]加里宁的《共产主义教育》。

公共财政学21春在线作业2-辅导资料答案4
注：本科目有多少随机试卷，请比对一下本试卷是否与您的试卷相一致，本材料仅做学
习参考使用！！！
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
第1题，纳税人通过改善经营管理或改进生产技术等措施降低生产费用，补偿纳税损失，从而使纳税额在生产发展和收入增长中自行消失，不归任何人承担，这种形式被称为（）。

【A】.前转
【B】.后转
【C】.消转
【D】.税收的资本化
提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！
【参考选项】：C
第2题，下列选项中不属于公共财政职能的是（）。

【A】.资源配置
【B】.收入分配
【C】.稳定经济
【D】.提高税收
提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！
【参考选项】：D
第3题，对个人的劳动和非劳动应税所得征收的税被称为（）。

【A】.企业所得税
【B】.个人所得税
【C】.劳动税
【D】.所得税
提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！
【参考选项】：B
第4题，下列选项中不属于税收原则的是（）
【A】.充分性原则
【B】.中性原则
【C】.节约与便利原则
【D】.重视商业原则
提示：本题难度适中，请认真复习，并完成课程学习！！
【参考选项】：D
第5题，政府公共机关给与个人或企业某种行为或营业活动的特别权利而收取的一定金额被称为（）。

【A】.规费
【B】.特别课征
【C】.特许金。

公共政策导论23春在线作业1答案3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.阶段的有序性是指政策执行应保持一定的阶段性顺序和过程的连续性。

这是政策执行程序的()
【AA项】.基本要求
【BB项】.重要内容
【CC项】.核心要求
【DD项】.根本特征
【选择】:C
2.多者博弈的公共决策体制其实质是()。

【AA项】.公共政策秩序稳定化
【BB项】.公共决策体制扁平化
【CC项】.公共政策信息公开化
【DD项】.公共决策权力多元化
【选择】:D
3.（）可以被简单界定为直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。

【AA项】.社会组织
【BB项】.政策主体
【CC项】.政策客体
【DD项】.政策环境
【选择】:B
4.专家学者对问题的察觉也必须同时得到的______认同和支持才能进入政府议程。

() 【AA项】.公民
【BB项】.利益集团
【CC项】.权威人物
【DD项】.军事集团
【选择】:C
5.公共政策学发展的第一阶段，对政策过程研究的重点是()。

【AA项】.政策评估
【BB项】.政策制定
【CC项】.政策执行
【DD项】.政策终结
【选择】:B
6.（）研究的是公共政策的作用对象及其影响范围，即所要处理的社会问题和公共政策的目标群体。

【AA项】.政策主体
【BB项】.政策客体。

教育基础知识与教学23春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )
[第一项A.]实验法
[第二项B.]演示法
[第三项C.]读书指导法
[第四项D.]实习作业法
[正确.选项]:D
2.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）
[第一项A.]可以超越社会历史而存在
[第二项B.]不受生产发展制约
[第三项C.]对政治经济有促进作用
[第四项D.]有自身的特点和规律
[正确.选项]:D
3.在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）
[第一项A.]唯一选择
[第二项B.]内容
[第三项C.]途径
[第四项D.]基础
[正确.选项]:D
4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是
[第一项A.]儿童、教材、活动
[第二项B.]教师、活动、经验
[第三项C.]儿童、活动、经验
[第四项D.]教师、经验、教材
[正确.选项]:C
5.个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是（）
[第一项A.]现实性
[第二项B.]可能性
[第三项C.]方向性
[第四项D.]必然性
[正确.选项]:B
6.人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约，而且“所有其他的能力，包括道德都受成长规律支配”，持这一观点的学者是（）。