六年级日记（通用59篇）六年级日记（通用59篇）一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，想必是时候写一篇日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的六年级日记，希望对大家有所帮助。
六年级日记篇1随着人类经济的发展，垃圾也越来越多，人类处理垃圾的方式也就只有几种，要么就是填埋，要么就是焚烧，所以导致中国人的生存环境越来越差。
“小伙子，你要把垃圾分类啊！”“老头儿，关你啥事？”“如果你这样的话会污染环境的啊！”张大爷竭力地解释，小伙子听了后终于知道了垃圾分类的重要。
以前，我总是希望下面的垃圾车快点送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。
今天听了张大爷的教导，让我对垃圾重新有了一番新的认识。
我们人类每一天都在产生垃圾，但是，我们人类的垃圾扔出来后去哪了呢？先是工人们把垃圾送到垃圾场，然后再填埋在地下，填埋垃圾的费用高昂，大概是每吨450元至600元，这些钱足够让贫困山区的小朋友支撑半年了。
再者，如果持续填埋在地下，还会占大量地方，同时会把蚊子引过来。
大家经常会看见公园里有四个垃圾桶，分别是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
可回收垃圾是蓝色的，不可回收垃圾是绿色的，有害垃圾是红色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分类看似是一个简单的工程，但是如果你不注意的话就不是一个简单的工程。
但如果你天天要做到那更是一个复杂的工程。
正是因为有了它，少年才能学习到它，有了它，这个城市就会变得漂亮，有了它，甚至整个国家都会变漂亮。
六年级日记篇2在日常生活中，做每件事情都离不开数学，可见数学与我们的关系是多么的密切呀。
暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。
杂货店有个规定：买3瓶矿泉水能够换一瓶矿泉水，一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水”，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。
还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。
爸爸问我:“灵灵，我们用10元钱能换多少瓶矿泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。
我开心地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。
”爸爸笑了，说：“你再想一想！”我若有所思:“我们能够再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢！我们能够喝15瓶矿泉水。
”爸爸点头称赞。
数学就是要灵活运用，理论联系实际，唯有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务于我们。
所以我们要学好数学，让数学成为我们学习生活中的好帮手。
六年级日记篇3应对自然气候的恶化，于是人们从日常的行为开始保护地球家园――开始了低碳生活。
“叮呤呤……”，随着一阵清脆悦耳的铃声，睁开朦胧的睡眼，期望的晨曦射进窗户―――新的一天又开始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗脸刷牙的水用得少了，只为节约水资源；背上书包，和走下楼，钻进小汽车里送上学，们家的小汽车不再是加油的汽车，而是环保的加气汽车，能够减少碳排量。
跨入校门，欢声笑语依旧，空调等大功率用电设备已闲置多时，此时取而代之的是高科技的太阳能取暖设备，就连电灯用的电也是用的风能电力。
放学了，校门外很是喧闹。
以前的零食小摊已不复存在，因为同学们为了保护环境已不吃零食了，因为零食在制作过程中会有超多的碳排出。
回到家，迅速地做完作业，和其他同学一样为了不熬夜，少开电灯节约用电。
闹钟也是用带发条的那种代替电池的那种，因为制造过程中产生很多碳，废旧的电池也对地球土壤成份具有很大的破坏作用。
吃晚饭时炖肉用的酒精炉烧的是用麦秸等原料制作的生物酒精，电视机也集中到一齐看，有时会因为频道的喜好产生分歧，但为了节约用电，此时还是透过民主的举手表决方式，少数服从多数来决定。
地球，我们这些祖国的花朵都爱护着您，唯一的期望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人，不再有吞噬人类的海啸地震，空气能够清新起来，天空能够湛蓝起来，大地能够绿化起来，构成人与自然的和谐统一。
六年级日记篇4再过几日就是除夕之夜啦，也就是说新的一年快要来到，每个人都到自己家的亲戚朋友那儿去吃年夜饭，说到这儿，倒让我想起啦一首古诗，《元日》，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户？总把新桃换旧服。
”看到这首古诗，我又想去买鞭炮来玩。
虽然还没过年，且我的手就痒痒的，想去买鞭炮，在经过妈妈的允许，我去买鞭炮啦。
一路走去，经过一条羊肠小道，我看到两个孩子也在放鞭炮，我的脚步更加快捷啦，过啦大约十多分钟左右，我来到啦一家小店，那小店还真小，大约只有三、四个平方那么大。
在店门口，远远地望是一片喜气的颜色一大红名，我在小店里买啦一盒鞭炮和十枝烟花，在回家的途中，再次经过那条羊肠小道的时候，又再次遇见啦那两个小孩子，回到家，我刚想放的时候，我又觉得身后有人，回头一看是妈妈，妈对我说，让我在天黑的时候再玩啦。
我没办法只好听妈的，吃过晚饭天终于黑啦，我开始玩啦，我先玩烟花，一枝，两枝，三枝……十枝烟花在黑夜的衬托下显得更加美丽，接下来是放鞭炮，啪啪声连续不断，就像是为新年的贺彩。
烟花爆竹虽然好玩，但会多玩也会有危险。
六年级日记篇5“加油，加油!”伴着一阵阵的加油声，我们学校正在举行一年一度的校运会。
首先运动员代表和裁判员代表致词，后来，陈校长宣布：“东鄱小学一年一度的校运会开幕了!”顿时，礼炮就响了起来；太阳公公拨开云朵眺望着我们的比赛；风儿姐姐也来了，轻轻地抚摸着我们红红的脸蛋；五星红旗飘了起来，期待着比赛的结果。
过了一会儿，老师叫跑60米的同学，也就是徐景涛去检录。
到了徐景涛跑了，“嘭”的一声，他像飞毛腿一样率先冲向对面，看都看不过来，一眨眼的功夫就到了。
到了400米比赛了，也就是我了。
我迈着紧张的脚步走向跑道。
我们班的同学鼓励我，叫我加油；大树哥哥在飘来飘去，好像也为我加油。
开跑了，我的同学有的拿着加油棒拼命地敲打，有的大声喊叫“沈俊薇加油，沈俊薇加油!”我跑着跑着，已经第2圈了，觉得全身无力了，可听到加油声，敲打的鼓励声我不想让同学们失望，把最后一点力气用在了冲刺上。
我跑完了，一群同学立刻跑过来扶我，并递水给我说：“先喝点水吧!”之类温暖的话我听了感觉特别得温暖，不是我一个人在战场上战斗。
这次校运会的时间永远停留在了“五(2)班必胜。
”六年级日记篇6老师常说：生活中处处有数学。
在生活中，此时许多普普通通、毫不起眼的小事都能够变成一道道既搞笑又引人深思的数学题。
我们经常做的数学题目，就就是在解决一个个生活中的问题。
这不，我又在吃汉堡时发现了一道搞笑的数学题：3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只明白吃，此时从来没有想到还能够变成数学题来做，碰到这题觉得真搞笑。
刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然就是九分钟？。
这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。
可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也就是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。
我没有立刻把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，此时觉得就应没问题后才把答案告诉妈妈。
妈妈点点头笑了，夸我就是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就必须会有所收获，就像吃汉堡一样。
”瞧，生活中的一件小事也能变成一道搞笑的数学题，数学真就是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！六年级日记篇7有一天，我跟妈妈去逛商场。
妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。
看着看着，此时我忽然发现营业员阿姨收的钱都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自我弄明白为什么的。
”我定下心，仔细地想了起来。
过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我明白了，因为只要有1元、2元、5元就能够随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样能够组成30元、40元、60元……”妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只就是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗？干吗还要2元、5元呢？”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。
”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，此时只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试！六年级日记篇8“嘀嘀嘀嘀！”楼下响起了起床号。
“哗啦！”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。
你可能会问：“你们昨天干了那么累的活，今天怎么还那么高兴？”这你就不懂了，今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。
饕餮一顿大餐，我，陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。
开门顺利，我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子，我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附近的这些“点”，抄下“点”上的数字。
自言自语中，竟阴差阳错地撞到了第三点。
经过费时又费力的大规模地毯式寻找，无果。
最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找，终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。
随后，除了在乱看地图的陈运开的误导下走错了几条路外，就还算顺利。
当我们满怀期望地回到出发点的时候，得到了一条坏消息：第八点错误。
啊？第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊，怎么会错呢？原来那是个老师派去的“特务”！哎，真是一个教训哪！六年级日记篇9今天，我在小橘灯作文学会了做寿司。
第一节课下了课，我们迫不及待地问老师：“老师什么时候做寿司啊?”老师没有回答我。
很快，我们上第二节课了，一上楼梯就闻到一股米饭的香气。
原来，我们要做寿司了!我们把海苔放到竹帘子上，然后把香喷喷的米饭放到海苔上。
“呀!”有人喊道：“我的米饭铺的太厚了。
”教室里弥漫着一股香喷喷的米饭味。
我放了一点肉松，金黄金黄的肉松带着香喷喷的面包味。
看得我直吞口水。
我记得老师说把肉松撒在米饭上，不要堆在一起。
我又放上了金黄的萝卜条，那味道又咸又甜，还带着淡淡的橘味。
再放上一些绿绿的黄瓜条，黄瓜条的味道清香甘甜。
最后，我把胡萝卜条放到里面，颜色有点怪，但是味道要紧。
我把寿司卷成卷，一开始觉得难以下手，后来我卷一下按一下，寿司卷在竹帘里了，我轻轻打开，呀!全散了，我又重新卷，我先用帘子把海苔卷一半，然后把帘子铺开，再把没有卷的另一半卷完。
