2015-2016学年湖北省枣阳市第二中学高一下学期期中考试生物试题

2014-2015学年湖北省襄阳市枣阳高中高一（下）期中生物试卷一、选择题（题型注释30×2=60分））6．（2分）（2015春•枣阳市期中）体液包括和．8．（2分）（2013秋•清远期末）为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在（）水平C水平水平）11．（2分）（2009•汕头一模）甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用．当正常人体12．（2分）（2015春•枣阳市期中）如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．（1）图中②为细胞，④为细胞．（2）⑦与④功能上的区别是．（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为．（4）过程③表示，过程⑤表示．13．（2分）（2015春•枣阳市期中）预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自14．（2分）（2013秋•白城期末）如图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转．一段时间后，幼苗的生长状况分别是（）15．（2分）（2015•蒙山县模拟）MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9）17．（2分）（2012•浙江校级模拟）如图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是（）18．（2分）（2015春•枣阳市期中）北方严寒的冬季，某人由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与图中变化趋势相符的是（）①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量20．（2分）（2014•宜宾模拟）图是甲、乙细胞间信息交流的模型，a表示信息分子，下列与之相符的叙述是（）21．（2分）（2012秋•永顺县期末）下丘脑存在饱中枢和摄食中枢．现用电刺激某动物下丘脑的某一区域①，该动物表现出拒食行为；刺激下丘脑另一区域②，该动物表现出多食．下列23．（2分）（2015春•枣阳市期中）有同学做了如图A、B实验：分别将燕麦胚芽鞘尖端置于空白琼脂块上，一段时间后，测得生长素含量分别为a、b、c、d．下列哪项结果能分别说明结论①②（）25．（2分）（2014•萧山区模拟）如图是温带某群落初生演替过程中代表两种数值变化的两条曲线，生物量是指单位面积上积存的有机物质量．Ⅰ、Ⅱ这两条曲线所代表的依次是（）Ⅱ和物质E、F相互关系的是（）27．（2分）（2015春•枣阳市期中）肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是（）28．（2分）（2015春•枣阳市期中）下列有关高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是（）29．（2分）（2014•河北一模）对下列曲线图相关解释，正确的是（）30．（2分）（2013秋•下城区校级期末）水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，因此，可将其应用于鉴别细胞的死活．将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞不会着色．但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞三、综合题（题型注释共40分）31．（14分）（2010•丹阳市模拟）下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的其2）流经该生态系统的总能量是 J/hm，这部分能量是由表中（填字母）所固定的全部太阳能．（2）请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的C元素流动模型．（3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为．（4）该荒地的群落演替类型为．（5）由于某些原因导致蛇的数量大量减少，造成鼠灾泛滥．生态学家继续研究了该生态系统32．（14分）（2015春•枣阳市期中）人体内的体液各组成部分间的关系如图所示，根据图解回答：（1）C和D液体分别为．（2）A和B液体的交换通过组织中的结构完成．（3）B和C之间的水分交换方式是．（4）A液体中的水分排放到外界去主要通过、、和消化道四种结构完成．33．（12分）（2013•南开区二模）人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是I型、II型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答．（1）图中①表示的物质是，其基本组成单位的结构简式为：②表示的结构是．（2）如果图中靶细胞是肝细胞，则当血糖浓度降低时，作用于肝细胞的激素主要是．（3）研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的某结构相似，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属于（I型或II型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于病．（4）如果用3H标记的壳氨酸研究①物质合成和分泌的过程，细胞内依次出现放射性的细胞器是．2014-2015学年湖北省襄阳市枣阳高中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（题型注释30×2=60分））6．（2分）（2015春•枣阳市期中）体液包括细胞内液和细胞外液．8．（2分）（2013秋•清远期末）为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，水平C水平水平型曲线的增长率：种群数量在小于之间时，种群的增长率不断增大，种群数量增长速度加快；种群数量为时，种群增长率最大，此时种群数量增长速度最快；种群数量在～解：由以上分析可知，种群数量为时，种群增长率最大，此时种群数量增长速度最种群数量保持在水平．型曲线种群增长率变化情况，明确种群数量为）11．（2分）（2009•汕头一模）甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用．当正常人体12．（2分）（2015春•枣阳市期中）如图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程．请据图回答问题．（1）图中②为T 细胞，④为 B 细胞．（2）⑦与④功能上的区别是⑦可以分泌抗体而④不能．（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为核糖体﹣内质网﹣小泡﹣﹣高尔基体﹣小泡﹣﹣细胞膜﹣胞外．（4）过程③表示②将抗原传递给④，过程⑤表示病菌（抗原）直接刺激④．13．（2分）（2015春•枣阳市期中）预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自14．（2分）（2013秋•白城期末）如图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光．如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转．一段时间后，幼苗的生长状况分别是（）15．（2分）（2015•蒙山县模拟）MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9）17．（2分）（2012•浙江校级模拟）如图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是（）18．（2分）（2015春•枣阳市期中）北方严寒的冬季，某人由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与图中变化趋势相符的是（）①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量20．（2分）（2014•宜宾模拟）图是甲、乙细胞间信息交流的模型，a表示信息分子，下列与之相符的叙述是（）21．（2分）（2012秋•永顺县期末）下丘脑存在饱中枢和摄食中枢．现用电刺激某动物下丘脑的某一区域①，该动物表现出拒食行为；刺激下丘脑另一区域②，该动物表现出多食．下列22．（2分）（2012秋•益阳期末）下列各项中，不属于反射活动的是（）23．（2分）（2015春•枣阳市期中）有同学做了如图A、B实验：分别将燕麦胚芽鞘尖端置于空白琼脂块上，一段时间后，测得生长素含量分别为a、b、c、d．下列哪项结果能分别说明结论①②（）25．（2分）（2014•萧山区模拟）如图是温带某群落初生演替过程中代表两种数值变化的两条曲线，生物量是指单位面积上积存的有机物质量．Ⅰ、Ⅱ这两条曲线所代表的依次是（）Ⅱ和物质E、F相互关系的是（）27．（2分）（2015春•枣阳市期中）肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是（））29．（2分）（2014•河北一模）对下列曲线图相关解释，正确的是（）30．（2分）（2013秋•下城区校级期末）水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，因此，可将其应用于鉴别细胞的死活．将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞不会着色．但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色．利用PI鉴别细胞三、综合题（题型注释共40分）31．（14分）（2010•丹阳市模拟）下表是生态学家对某弃耕多年的荒地进行调查后，绘制的其2）流经该生态系统的总能量是 2.48×10 J/hm，这部分能量是由表中 A （填字母）所固定的全部太阳能．（2）请就表格中研究的对象用箭头和文字表示出该生态系统中的C元素流动模型．（3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 3.2% ．（4）该荒地的群落演替类型为次生演替．（5）由于某些原因导致蛇的数量大量减少，造成鼠灾泛滥．生态学家继续研究了该生态系统32．（14分）（2015春•枣阳市期中）人体内的体液各组成部分间的关系如图所示，根据图解回答：（1）C和D液体分别为细胞内液、淋巴．（2）A和B液体的交换通过组织中的毛细血管壁结构完成．（3）B和C之间的水分交换方式是自由扩散．（4）A液体中的水分排放到外界去主要通过肾、汗腺、肺和消化道四种结构完成．33．（12分）（2013•南开区二模）人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是I型、II型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答．（1）图中①表示的物质是胰岛素，其基本组成单位的结构简式为：②表示的结构是葡萄糖载体．（2）如果图中靶细胞是肝细胞，则当血糖浓度降低时，作用于肝细胞的激素主要是胰高血糖素（肾上腺素）．（3）研究发现某抗原的结构与胰岛B细胞膜的某结构相似，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属于Ⅰ型（I型或II型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病．（4）如果用3H标记的壳氨酸研究①物质合成和分泌的过程，细胞内依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体．。

高一下学期生物期中考试试卷含答案高一第二学期期中考试生物试题分值100分时间90分钟一、单选题（本大题共35小题，1-20每小题1分,21-35每小题2分，共50分）1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（）A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析2.下列有关推理不正确的是（）A.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子B.隐性性状的个体是纯合子C.显性个体的基因型难以确定D.隐性个体的显性亲本必为杂合子3.以下有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中精确的是（）①豌豆是自花传粉植物，实验进程免除了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1︰1④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A.①③④B.②③C.②④D.①②4.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是（）1A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C. F2中，黄果与白果的理论比例是5：3D. P中白果的基因型是aa5.在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（）A.会影响配子出现的几率，从而招致成效误差B.两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果C.玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官D.玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官6.在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例（）A.和B.和C.和D.和7.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是()A.摩尔根的果蝇杂交实验B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验C.细胞的全能性实验D.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验8.某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（）A.B.C.2D.9.基因型为Aa的玉米自花传粉，如图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（）A. aB. bC. cD. d10.要判断某一白羊（白色对黑色是显性）是不是纯合子，最好的方法是（）A.让其与杂合体交配C.让其与隐性类型交配B.让其与纯合体交配D.让其与显性类型交配11.依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中辨别显隐性③不断进步小麦抗病种类的纯度④检验杂种F1基因型．A.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交B.杂交、自交、测交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交12.番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例以下图，据此分析：两亲本的遗传因子组成是（）A. RrMm、RrmmC. RRMm、RrmmB. RrMm、RRmmD. RRMM、RRmm313.某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa__表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）．让灰色鼠与黄色鼠杂交，F 1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是（）A.B.C.D.14.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前，细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1：215.关于图中细胞的叙述，正确的是（）A.含2对同源染色体C.含2对等位基因B.含1对同源染色体D.含1个四分体16.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，以下图，则此动物的低级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、核DNA份子数，染色体数顺次是（）A. 3，6，6，6B. 3，12，12，6C. 3，6，6，12D. 3，12，12，12417.基因的自在组合定律发生于图中哪一个进程（）A.①②③④18.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，简单观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象B.①②③C.②③D.①19.在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是( )A.染色体的组成成分C.有无同源染色体B.染色体是否存在染色单体D.细胞是否均等分裂20.下列最适合观察减数分裂的材料是( )A.蝗虫的精巢B.蝗虫的卵巢C.蝗虫的体细胞D.蝗虫的受精卵21.对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是( )A. b、c细胞四分体数均为二B. a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同C. b、d细胞可出现于同一器官中D. c、d细胞染色体数相同，DNA数目相同522.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是( )A.B.C.D.23.对于进行有性生殖的生物来说，维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( )A.有丝分裂和无丝分裂C.无丝分裂和减数分裂B.减数分裂和受精感化D.细胞分裂和细胞分化24.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB.用S标志噬菌体，侵染、离心后，S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实考证实了DNA是主要的遗传物质25.如果用3H、15N、32P、35S标志噬菌体后，让其侵染细菌，在发生子代噬菌体的组成结构身分中，能够找到的放射性元素是（）A.可在外壳中找到3H、15N和32PC.可在外壳中找到15N、32P和35SB.可在DNA中找到3H、15N和32PD.可在DNA中找到15N、32P和35S353526.有关DNA结构特点的叙述，正确的是（）A. DNA单链上相邻碱基以氢键连接B. DNA份子中特定的核苷酸序列代表了遗传息C. DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同D.双链DNA分子中，某一段链上若含有20个腺嘌呤，就一定会同时含有20个尿嘧啶27.以下有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不精确的是（）A.基因一定位于染色体上B.核基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上含有1个或2个DNA分子D.四种脱氧核苷酸的数目和排列按次决定了基因的多样性和特异性6.用P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，一个细胞中被P标记的染色体条数是（）A. 10B. 20C. 0～20D. 403229.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是（）①酶类②游离四种脱氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的pH值．A.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑦⑧B.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑦⑧30.某双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个，若该DNA分子连续复制三次，则在第三次复制过程中，需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为( )A. 600个B. 1 800个C. 2 400个D. 4 200个31.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。

枣阳二中高一年级2015-2016学年度上学期12月月考生物试题分值：100分时间90分钟第I卷（选择题）一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分）1．人体内环境中所含物质的种类繁多，下列不属于人体内环境中的物质是( )A．营养物质类，包括水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等B．信号分子类，包括激素、神经递质、组织胺、抗体等C．代谢产物类，如二氧化碳、尿素、尿酸等D．大分子蛋白质类，如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等2．下图三个圆圈①、②、③分别表示具有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分在下列细胞中存在的是A．乳酸菌细胞 B．棉花叶肉细胞C．肝细胞 D．水绵细胞3．下面有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．组织中脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴C．鉴定还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要先混合均匀后再使用4．人体肺泡中的O2若要进入肌肉细胞中参与氧化有机物，氧分子至少要通过几层膜（）A．9层B．6层 C．11层D．10层5．下列四组生物中 , 都属于真核生物的一组是( )A. 病毒和香菇B.鱼和细菌C. 荠菜和蓝藻D. 萝卜和鸡6．蛋白质和核酸共有的化学元素是（）A. C、H、O、S、B. C、H、O、N、PC. C、H、O、ND. C、H、O、P7．细胞核是细胞的重要结构。

下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A.核膜为单层膜B.细胞核内有线粒体C.细胞核内没有DNAD.核孔是物质进出细胞核的通道8．某蛋白质由两条肽链组成，分子质量为5640，氨基酸平均分子质量为128，含有51个氨基酸，则氨基酸形成该蛋白质过程脱去水的质量是A．662 B．882 C．888 D．666 9．下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸？A ．B ．C ．D ．10．肽键可表示为A、—CO—NH2—B、CO—NHC、D、以上都对11．胰岛素、核糖核酸、纤维素、胆固醇的元素组成中共同具有的是A．N、P、K B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P D．C、H、O12．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳一中高一（下）期中生物试卷一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（）A．低血糖状态时，通过1→2→3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低2．如图所示细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是（）A．下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B．效应B细胞、病毒、抗体、抗原C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D．传出神经元、传入神经元、神经递质、受体3．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是（）A．茎的向光性和负向重力性B．顶端优势C．扦插枝条生根 D．无子果实的形成4．下列物质或细胞属于体液免疫过程所特有的是（）A．浆细胞B．抗原 C．淋巴因子 D．T细胞5．某生物兴趣小组利用2，4﹣D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4﹣D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4﹣D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目A．促进桂花枝条生根的2，4﹣D最适浓度是10﹣11 mol/LB．一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根有抑制作用D．相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同6．人的体温调节中枢位于（）A．下丘脑B．皮肤 C．小脑 D．垂体7．某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下E F．葡萄糖、蛋白质．葡萄糖、维生素C．尿素、蛋白质 D．尿素、葡萄糖8．植物茎向光生长的主要原理是：单侧光使（）A．生长素背光侧＞向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．生长素背光侧＜向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．生长素背光侧＞向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．生长素背光侧＜向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快9．如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理．一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示．下列有关叙述错误的是（）A．若向光侧的生长素会被分解，则a＞b、c＜dB．若生长素由向光侧移向背光侧，则c+d=e+f，且e＜fC．图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长D．图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快10．艾滋病是人类免疫缺陷疾病．有关此病的叙述，正确的是（）A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异C．HIV在繁殖过程中，其RNA在宿主细胞中控制病毒自身蛋白质的合成D．目前接种疫苗是治疗艾滋病的有效措施11．切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降．由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力．为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较．你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素12．吃的东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（）A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑13．如图表示三个神经元及其联系，其中“﹣○﹣＜”表示从树突到细胞体再到轴突．甲、乙为两个电表．下列有关叙述正确的是（）A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在d点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化14．下列各组物质中全是内环境成分的是（）A．O2、CO2、血红蛋白、H+B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、载体D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸15．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物．A．①④⑥ B．①③④⑤C．②④⑤ D．②③④⑥16．如图为神经突触的示意图．某种毒素通过破坏膜上的Na+通道抑制神经冲动的传递，据图判断该毒素作用的结构位于（）A．突触后膜 B．突触前膜 C．突触间隙 D．突触小体17．下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A．生长素能够促进插条生根B．生长素浓度越高，植物生长越快C．除掉顶芽可以促进侧芽生长D．植物的向光性运动是生长素分布不均所致18．人的下丘脑如果发生病变，不可能产生下列哪种现象（）A．甲状腺激素分泌减少B．排尿反射丧失C．促甲状腺激素分泌增加 D．体温调节失灵19．图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，下列有关该图的判断，不正确的是（）A．生长素可以进行极性运输B．生长素可以进行非极性运输C．生长素的运输方式为主动运输D．植物根会向水生长20．下列有关神经调节的叙述正确的是（）A．当神经细胞处于静息状态时，K+外流的机制维持了细胞膜外正内负的电位B．若在甲图电极a左侧给一适当刺激，a与b之间即刻会产生方向为b→a的电流C．乙图中③的释放依赖于⑤的选择透过性，并选择性作用于④上的相应受体D．若用药物抑制⑥中某种神经递质降解酶的活性，会导致④持续兴奋21．聋哑人彼此用手势互相介绍工作经验，其反射活动类型属于（）A．简单反射B．简单反射和复杂反射C．对具体信号建立的复杂反射D．对语言、文字、信号建立的复杂反射22．如图为物质转变关系示意图，下列有关说法错误的是（）A．人体内能进行a、c、d、e、f、g生理过程B．酵母菌能进行b、d生理过程C．d生理过程比b、c生理过程能量利用率高D．胰高血糖素能促进a、d、g生理过程23．如图①、②、③表示三种免疫异常，可引起人体患糖尿病，对此叙述不正确的是（）A．①、②表示的患病机理不同B．抗体3（Y3）将导致靶细胞裂解死亡C．某类细胞可代表不同的效应B淋巴细胞D．Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和高尔基体24．如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．刺激b，引起效应器反应属于非条件反射C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号25．下列过程不需要受体参与的是（）A．甲状腺激素作用于垂体细胞 B．神经递质作用于突触后膜C．抗原刺激B细胞使其活化D．血清抗体与抗原特异性结合26．下列临床措施中，不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的是（）A．监测体温变化 B．收集统计尿量 C．观察膝跳反射 D．检查垂体功能27．与肌肉注射相比，静脉点滴因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著．图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是（）①血浆②组织液③淋巴．A．②③①①B．①②③①C．③①②③D．②③①②28．体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理．几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述错误的B．乙狗可能出现的症状有生长立即停滞C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D．在相同条件下饲养一段时间后，其个体大小变化为：甲、丁狗个体小，基本处于术前状态，丙、乙狗不断长大29．如图表示碳元素在无机环境与生物群落之间循环流动的一部分，下列说法正确的是（）A．CO2只能通过光合作用从无机环境到生物群落B．有机物中的碳只能通过呼吸作用返回无机环境C．A、B是存在于不同组织中的同一类化合物，但转化形式不同D．某种植食性动物体重若要增加1千克，则其消耗的植物至少为10千克30．用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理），下列有关分析不正确的是（）A．外源脱落酸可以诱导乙烯的生成B．脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成C．脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有协同作用D．采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源脱落酸的诱导二、综合题31．图1为科学家研究不同浓度生长素对某植物不同器官的作用所得到的结果．请据图分析回答（1）促进茎生长的最适浓度是______，此浓度生长素对芽生长的效应是______．（2）若该植物幼苗顶芽处的生长素浓度为b点对应的浓度，则最靠近顶芽的侧芽处的生长素浓度为______点（用图中字母回答）对应的浓度．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是______．（3）科学家研究发现，紫外光可促进生长素发生氧化，进而抑制植物生长．为验证紫外光抑制植物生长，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析．材料用具：切去尖端的燕麦幼苗，完全培养液（溶液浓度适宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等．实验步骤：①准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B．向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液．②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间．③给予A组适宜的可见光光照，给予B组______，继续培养一段时间．④切下A、B两组幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b．将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧（如图2），培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况．实验分析：请预测胚芽鞘的生长情况______．该实验应控制好的主要无关变量是：______．32．下面是关于动植物生理活动调节方面的材料，根据题目要求回答回答问题．材料1：20世纪20年代起，温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图1所示．材料2：20世纪80年代以来，有学者利用气相一质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、萝卜下胚轴和黄化燕麦芽鞘的生长素分布如下表所示．IAA的作用，所以胚芽鞘向光性生长．（2）材料2的黑暗处理起什么作用？______．材料2是否支持材料l的观点？______，原因是______．（3）用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的黄质醛等物质向光侧多于背光侧．材料2的学者对植物向光性的解释应该是______材料3：图2是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋．和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化．图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似．请回答：（4）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化．这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的______进入______，随后与突触后膜上的______结合，导致神经元②产生兴奋．（5）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处______（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是______．（6）若在A处给予一个适宜刺激，在C处______（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是______．33．下列图甲为某反射弧示意图，图乙为图甲中局部结构的放大图．某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号来研究不同刺激与机体感觉之间的关系，结果见下表．请据图表分析回答刺激强度传入神经上的电信号（时长相等）未给予刺激时，神经纤维上的膜电位主要由______形成的．（2）图乙称为______．受到刺激后，兴奋由4传递到6过程中体现了细胞膜具有______功能．（3）某种麻醉剂能阻断兴奋在②处的传递，根据图乙分析其可能的原因是______（写出2种即可）．（4）某人在受到针刺激马上缩手的同时情不自禁的喊了声：“好疼！”，则该过程除了受大脑皮层的感觉中枢参与调节外，肯定还受大脑皮层的______中枢的调节．（5）根据上表的信息，以下分析正确的是______．A．若某人在接受热刺激后没有产生热感，可能是图甲中③受损的结果B．不同类型的刺激引起不同类型的感觉，是因为效应器不同C．不同强度的刺激改变了传入神经上电信号的频率而导致感觉强度有差异．34．在人体体温的神经﹣体液调节中，下丘脑是______，调节产热活动最重要的激素是______．人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过______增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和增加______散热．35．为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程．实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算．据图回答：（1）实验中作为对照组的是______和______号家兔．（2）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是______号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会______，原因是______．2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳一中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．血糖平衡对机体生命活动具有重要作用，如图是血糖调控模式图，下列分析合理的是（）A．低血糖状态时，通过1→2→3使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B．长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C．胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】据图分析：图示是血糖调控模式图，其中①表示血糖浓度低时，胰腺中的胰岛A 细胞分泌胰高血糖素增多；②表示胰高血糖素促进肝脏中的肝糖原分解，补充血糖；③血糖浓度升高，到达正常血糖状态．【解答】解：A、分析图形可知，低血糖状态时，胰高血糖素分泌增多，通过1→2→3使肝糖原分解，血糖恢复正常，A正确；B、胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，使血糖升高，B错误；C、胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起拮抗作用，C错误；D、人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高，D错误．故选：A．2．如图所示细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是（）A．下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B．效应B细胞、病毒、抗体、抗原C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D．传出神经元、传入神经元、神经递质、受体【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】由图可知，细胞Ⅰ通过分泌化学物质E作用于细胞Ⅱ的受体，体现了细胞膜之间信息交流功能．【解答】解：A、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞上的受体，A错误；B、病毒没有细胞结构，而Ⅱ是细胞，B错误；C、甲状腺分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞上的受体，C正确；D、传入神经元可分泌神经递质作用于传出神经元上的受体，D错误．故选：C．3．下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是（）A．茎的向光性和负向重力性B．顶端优势C．扦插枝条生根 D．无子果实的形成【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：A、单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．因此，植物的向光性只体现生长素的促进作用，A错误；B、顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象，体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的双重性，B正确；C、生长素促进扦插枝条生根只体现生长素的促进生长，C错误；D、无子果实的形成只体现生长素能促进果实的发育，D错误．故选：B．4．下列物质或细胞属于体液免疫过程所特有的是（）A．浆细胞B．抗原 C．淋巴因子 D．T细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T 细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．【解答】解：A、浆细胞是体液免疫过程中所特有的，A正确；B、抗原在非特异性免疫和特异性免疫过程中都有，B错误；C、淋巴因子是体液免疫过程和细胞免疫过程都具有的，C错误；D、T细胞是体液免疫过程和细胞免疫过程都具有的，D错误．故选：A．5．某生物兴趣小组利用2，4﹣D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4﹣D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4﹣D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目A．促进桂花枝条生根的2，4﹣D最适浓度是10﹣11 mol/LB．一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4﹣D溶液对枝条生根有抑制作用D．相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】由表格分析可知，以2，4﹣D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，从生根数可知表格所示浓度范围2，4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用，没有体现2，4﹣D 溶液对植物生根有抑制作用，不能确定最适浓度；题干中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同．【解答】解：A、从表格分析可知，没有体现2，4﹣D 溶液对植物生根有抑制作用，不能确定最适浓度，A错误；B、表中可以看出，以2，4﹣D溶液浓度为0作为对照组，一定浓度的2，4﹣D溶液对植物生根具有明显促进作用，B正确；C、表中没有浓度能体现2，4﹣D 溶液对植物生根有抑制作用，C错误；D、题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同，D错误．故选：B．6．人的体温调节中枢位于（）A．下丘脑B．皮肤 C．小脑 D．垂体【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】大脑皮层：最高级中枢；小脑：维持身体平衡，下丘脑：调节体温、水分和血糖平衡；脑干：维持呼吸等．【解答】解：体温调节过程：炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定．故选：A．7．某健康体检者的血浆、肾小管及输尿管中的液体里有E、F两种物质，其浓度分别如下E FC．尿素、蛋白质 D．尿素、葡萄糖【考点】内环境的组成；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】（1）在肾小管中流的液体是原尿，输尿管中的液体是尿液．（2）原尿是血液流经肾小球时形成的，尿液是原尿流经肾小管时形成的．（3）肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质，肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐．据此可以解答本题．【解答】解：尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．分析表中E、F两种成分可知：F在血浆中的含量0.1%，为血糖浓度，故F是葡萄糖，E在尿液中的浓度最高，故是尿素．故选：D8．植物茎向光生长的主要原理是：单侧光使（）A．生长素背光侧＞向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．生长素背光侧＜向光侧，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．生长素背光侧＞向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．生长素背光侧＜向光侧，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．【解答】解：植物茎向光生长的主要原理是单侧光是生长素向光侧向背光侧进行横向运输，使背光侧生长素浓度大于向光侧；生长素具有促进细胞伸长的作用，因此背光侧生长速度快，出现向光生长的现象．故选：C．9．如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理．一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示．下列有关叙述错误的是（）A．若向光侧的生长素会被分解，则a＞b、c＜dB．若生长素由向光侧移向背光侧，则c+d=e+f，且e＜fC．图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长D．图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】燕麦胚芽鞘向光性的外因：单侧光的照射；内因：生长素的分布不均匀．燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象．【解答】解：A、若向光侧的生长素会被分解，则a＞b，c＜d，A正确；B、若c+d=e+f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧，B正确；C、甲的苗尖端向上直立生长，而丁的苗尖端向左弯曲生长，C正确；D、乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞生长较快，D错误．故选：D．。

1枣阳市第二中学高一下学期期中考试生物试卷一、选择题（本题共40小题，每小题2分，共80分。

每小题给出的四个选项中。

只有一个选项最符合题目要求）1．下列对人体生命活动的叙述，正确的是 ( )①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗 ②在寒冷的环境中，人体会发生代谢活动增强、抑制肾上腺分泌肾上腺素等生理变化 ③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl ，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺时没有感觉但能运动⑤按现代免疫概念来分，因强烈击打机体表面破裂的红细胞属于抗原A ．①③⑤B ．②③④C ．①②⑤D ．③④⑤2．下图是胰腺的局部结构模式图，说法正确的是A. 内环境主要由A 液、B 液、C 液组成B. A 液中蛋白质含量过低会引发组织水肿C. 饥饿时胰岛素分泌增加D. A 、B 、C 三者的转化关系可表示为：3．科学研究表明，糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，但是临床上不可用于治疗（ ）A ．类风湿性关节炎B ．过敏性鼻炎C ．艾滋病D ．移植器官的排斥反应4．如果某人下丘脑受到损伤，则可能会导致①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化 ③身体不能保持平衡 ④甲状腺激素分泌量发生变化生理指标A 、①②③B 、①③④C 、①②④D 、①②③④5．下列关于哺乳动物下丘脑的功能叙述，正确的是（ ）A ．下丘脑对垂体的调控，都是通过分泌各种促激素释放激素实现的B ．寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温C ．下丘脑通过分泌促激素释放激素，调节垂体释放抗利尿激素D ．内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉6．下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的实验组合是:A.①②B．⑤⑥C．①⑥D．④⑥7．下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是()A．顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输8．下列关于水和无机盐平衡及调节的叙述，正确的是（）A．人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果B．K+在维持细胞外液渗透压上起决定性的作用C．人体中Na+的主要来源提食物，几乎全部由小肠吸收，主要排出途径是皮肤D．人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定9．下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A．在植物体内可以进行极性运输和非极性运输B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位C．既可以直接参与代谢，也可以给细胞传达调节代谢的信息D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长10．下图表示将盆栽植物水平放置时植物生长状况。

湖北省枣阳市阳光中学高一年级2015-2016学年度下学期期中考试生物试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关酶与ATP，说法正确的是A.酶可被水解，产物是氨基酸或脱氧核苷酸B.神经细胞与干细胞中不存在相同的酶C.细胞中葡萄糖和果糖脱水缩合形成蔗糖是需要ATP提供能量D.有丝分裂后期，受纺锤丝牵引，着丝点断裂，该过程需要ATP水解功能2．下列有关生物膜系统的说法正确的是A.合成固醇类激素的细胞内质网一般不发达B.通过细胞膜上载体蛋白的物质运输属于协助扩散C.磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关D.核膜具有双层膜结构，其上的核孔是核质交换与信息交流的通道3．下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是A．用甲基绿染液给紫色洋葱鳞片叶外表皮染色，观察细胞内DNA的分布B．制备细胞膜前，向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液C．用健那绿给黑藻细胞染色观察蓝绿色的线粒体D．用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒4．下图表示底物和抑制剂与酶的结合机理，据图分析下列说法错误的是A、 X位点是酶与底物结合的活性位点B、抑制剂1和抑制剂2都能抑制酶的活性C、增加底物浓度不会减弱抑制剂1的抑制作用D、抑制剂2会使酶不能与底物分子结合5．下列关于衰老的相关叙述，错误的是A、多细胞生物个体衰老的过程，也是组成个体的细胞普遍衰老的过程B、细胞代谢产生的自由基，会攻击DNA和蛋白质分子等，致使细胞衰老C、衰老细胞的水分减少，多种酶的活性降低，色素积累D、衰老细胞的体积减小，从而使细胞的相对表面积增大，物质运输效率增大6．如图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果，请据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果？（）A．温度 B．pH值C．淀粉溶液量 D．唾液量7．下列与细胞生命历程的相关叙述不正确的是（）A．细胞分裂、分化、凋亡的过程都是细胞基因选择性表达的结果B．细胞分化和细胞凋亡都对生物体的发育具有重要作用C．部分高度分化的细胞依然具有细胞分裂能力，衰老的细胞内多种酶的活性降低D．癌变细胞的基因没有变化，只是RNA种类和数量改变8．随着生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多。

湖北省枣阳市第二中学高一生物12月月考试题（时间：90分钟分值100分）第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列关于细胞增殖的叙述，正确的是：A．减数分裂产生卵细胞过程中，一个细胞中X染色体数最多为4条B．细胞分裂间期开始时与结束时相比物质运输效率提高C．细胞周期中染色质与染色体形态的转化有利于精准地均分核DNAD．分生区处于分裂期的细胞数目较少，是由于大多数细胞没有进入细胞周期2．下列有关组成细胞的有机化合物的说法，正确的是A．氨基酸之间的区别在于R基的不同蛋白质之间的区别在丁氨基酸种类的不同B．谷物中含量丰富的多糖是淀粉和纤维素，两者作为储能物质存在于细胞中C．水稻秧苗遭水淹死易造成酒精中毒，严重缺铁的人容易乳酸中霉D．种子萌发过程中由于脂肪更多的转变为可溶性糖，总之需要的N元素量增加3．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能．下列叙述正确的是（）A．加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成B．嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成C．嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上D．菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似4．下列关于核酸的说法，正确的是A．核酸分为DNA、RNA，有的细胞中有DNA，有的细胞中有RNAB．RNA的单体是脱氧核糖核苷酸C．细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质也是DNAD．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA5．下图表示pH对有关酶的相对活力影响的曲线，下列有关分析正确的是（）A．酶活力受pH影响的曲线都为钟罩形B．在pH4〜8条件下，木瓜蛋白酶的活力基本不受pH的影响C．生物体内的所有酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．过低的pH及低温都会导致蛋白酶变性失活6．（2015•黑龙江模拟）关于核酸的叙述，错误的是（）A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D．用甲基绿和吡罗红染色剂可观察DNA和RNA在细胞中的分布7．（2015秋•山西校级期末）如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种跨膜运输方式，下列叙述不正确的是（）A．细胞的识别与①有密切的关系B．适当提高温度将加快②和③的运动速度C．a过程体现了膜的选择透过性这一生理特性D．如果图示肾小管上皮细胞膜，则原尿中的葡萄糖进入细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ8．将某植物的相同细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化如图，相关叙述正确的是（）A．选用根尖分生区细胞作为实验材料较为合适B．b点时细胞由于失水过多导致死亡C．两条曲线的差异是A、B溶液浓度不同导致的D．6min时两组均能观察到原生质层与细胞壁分离9．玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是（）A．线粒体和高尔基体 B．叶绿体和液泡C．中心体和核糖体 D．内质网和液泡10．下列对生物膜的叙述不正确．．．的是：A．细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜B．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动C．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能通过D．人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞，此过程需要消耗ATP 11．将低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的变化是A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变大，视野变暗C．细胞数目增多，体积变小，视野变D．细胞数目减少，体积变大，视野变亮12．细胞核中与核糖体的形成有关的结构是（）A．核膜 B．染色质 C．核仁 D．染色体13．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2+吸收 B．O2扩散 C．光能转换 D．DNA复制14．下列关于“模拟探究细胞表面积与体积的关系”实验的叙述，正确的是A．本实验中0.1%的NaOH溶液能与琼脂反应呈紫色B．琼脂块的体积为自变量，NaOH扩散的速率为因变量C．琼脂块体积越大，呈现紫色部分的体积也越大D．根据实验结论可推测细胞体积越小越有利于细胞的酶促反应15．细胞膜上与细胞识别密切相关的是（）A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸16．下列哪项可以说明细胞已发生分化A.细胞中有生长激素基因B.细胞进行无氧呼吸产生乳酸C.细胞中出现血红蛋白的mRNAD.细胞中ATP的合成与分解速度发生改变17．A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。

湖北省枣阳市阳光中学高三年级2015-2016学年度下学期期中考试生物试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1，C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1，S2），比较C1与C2，S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）A．真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖B．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同C．细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大D．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定6．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。

实验结果如下表所示：下列对该表数据分析正确的是（）A．不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．不停地光照，该植物生长的最适宜温度是15℃C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍7．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室如A 图，检测结果如B图所示。

以下相关说法正确的是（）A．装置刻度管中液滴移到最右的时刻是d点对应的时刻。

B．影响ab段的主要因素是光照强度C．e与f相比，e点时刻三碳化合物的合成速率大D．根据B图来看，24小时后，液滴停留在起始点的右侧8．用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1小时，再光照1小时（光照强度相同），测其重量变化，得到如下的数据。

以下说法正确的是（）组别A．轮藻细胞内呼吸酶最适温度为30°CB．前三个组别在光照条件下净积累有机物的量相同C．第三个组别在光照条件下制造有机物的量为6mgD．第四个组别的轮藻光合作用产生的氧气量最多9．分析下列甲、乙图，说法正确的是（）A．图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B．图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度C．若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素D．两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚10．将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这是由于在短时间内（）①光反应仍然进行，形成了大量的和ATP②光反应立即停止，不能形成和ATP③暗反应仍然进行，但三碳化合物被还原的量减少④暗反应立即停止，CO2与五碳化合物不能继续结合A．①② B．①③ C．②③ D．②④11．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性12．老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。

2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳二中高一（下）期中生物试卷一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．兴奋通过突触的传递是双向的B．反射活动不需要完整的反射弧C．体温调节与神经系统无关D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义2．美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（）A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递3．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（）A．蛋白质消化分解成氨其酸B．神经递质和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4．体温调节的神经中枢位于（）A．大脑皮层B．脊髓C．小脑D．下丘脑5．如图为人类反射弧的神经中枢之一，相关叙述错误的是（）A．图中S区受损将导致运动性失语症B．如果刺激图中“中央前回”的底部，则会出现上肢运动C．“中央前回”上，手和头面部的代表区域大，因为其动作精细程度高D．“望梅止渴”反向的完成需要图中某些区域参与，而“吃梅止渴”反射的完成则不需要如图所示神经中枢参与6．下列相关图解或曲线中，正确的是（）A． B． C．D．7．在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．合成生长激素、胰高血糖素C．丙酮酸的氧化分解D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖8．与人体内环境及稳态有关的叙述，正确的是（）A．肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴B．内环境中多余的H+主要从肺和皮肤排出C．小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液D．血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多9．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（）A．血浆蛋白质的合成B．剧烈运动时产生乳酸C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖10．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲11．关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A．除激素外，CO2也是体液调节因子之一B．肾上腺髄质的分泌活动不受神经纤维的支配C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量12．下列关于内环境的叙述，错误的是（）A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白属于内环境成分C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．内环境中Na+不足，不利于动作电位的产生13．在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其它部位正常，感受器受到刺激后，该动物将表现为（）A．有感觉，肌肉有收缩反应B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应D．失去感觉，肌肉有收缩反应14．某免疫学研究人员将病毒q注入甲组小鼠体内，其小鼠均死亡；而将同剂量的病毒q注入乙组小鼠体内，其小鼠只在第1周发热，以后恢复健康．在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒．下列假设中不能够解释此现象的是（）A．甲组小鼠体内未产生病毒q的抗体，而乙组小鼠体内产生了病毒q的抗体B．注入甲组小鼠体内的病毒q有活性，而注入乙组小鼠体内的病毒q没有活性C．甲组小鼠缺乏免疫力，而乙组小鼠具有正常的免疫力D．甲组小鼠的胸腺发育不全，而乙组小鼠的胸腺发育正常15．当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时（）A．交感神经的作用加强，引起皮肤血管收缩B．交感神经的作用加强，引起皮肤血管舒张C．交感神经的作用减弱，引起皮肤血管收缩D．交感神经的作用减弱，引起皮肤血管舒张16．下列关于神经调节的叙述中正确的是（）A．神经递质经主动运输进入突触后膜，传递兴奋B．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应C．兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反D．突触小体完成“电信号→化学信号→电信号”的转变17．接种过疫苗的人，在遇到同样的生物战剂（用于战争的病原微生物或毒素）时，仍然要再次接种疫苗，原因是（）A．这些人已丧失免疫力B．这些人体内没形成记忆细胞C．原来的接种不成功D．这些病原微生物突变快，变异性强18．人的下丘脑如果发生病变，不可能产生下列哪种现象（）A．甲状腺激素分泌减少B．排尿反射丧失C．促甲状腺激素分泌增加D．体温调节失灵19．如图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、丙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是（）A．若将离体神经纤维放在高于正常组织液的Na+溶液中，甲图的c点将降低B．图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、②、⑨C．图甲、乙、丙中c、③、⑧点时刻细胞膜外侧Na+浓度高于细胞膜内侧D．复极化过程中K+外流需要消耗能量，不需要膜蛋白协助20．下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是（）A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，只能反馈抑制垂体的活动B．兴奋在沿反射弧的传导过程中不涉及细胞外液C．肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D．下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失21．如图为人体某神经调节示意图，有关说法正确的是（）A．针刺肌肉后，图中电流计发生两次方向相反的偏转B．感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加C．针刺手指皮肤后，兴奋到达脊髓中枢，经过分析综合产生痛觉D．针刺取血时为出现缩手反射，与脊髓中枢内突触的抑制有关22．荷兰科学家温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长（如图）．该实验结果说明了（）A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布C．该物质以主动运输的方式进入琼脂块D．影响生长的物质具有两重性23．某学生开展了“N AA溶液对草莓发育影响”的研究，如图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子．根据有关信息可知，NAA溶液（）A．导致了多倍体草莓的产生B．在本实验中帮助草莓完成了授粉C．主要起到了驱虫的作用D．作用类似于草莓种子发育时产生的生长素24．胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做（）A．体液免疫B．人体的第一道防线C．人体的第二道防线D．特异性免疫25．2014年西非地区爆发了埃博拉疫情．埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒，侵入人体后发生免疫反应，下列叙述正确的是（）A．EBV被吞噬细胞特异性识别，产生特异性免疫反应B．EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C．在T细胞和EBV的共同刺激下，B细胞才能增殖、分化为浆细胞D．细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞26．关于过敏反应的叙述．正确的是（）A．过敏反应一般会损伤组织B．反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道27．在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是（）A．①→②B．③→④C．②→①D．④→③28．如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（）A．a点受刺激时膜外电位由正变负B．电表①会发生两次方向不同的偏转C．电表②只能发生一次偏转D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的29．图示由甲、乙、丙3个神经元（部分）构成的突触结构．神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列说法正确的是（）A．甲神经元兴奋时，乙、丙神经元同时兴奋B．乙酰胆碱和5一羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合C．若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合，则对乙神经元起抑制作用D．若用某种药物抑制乙神经元上的Ca2+通道，则甲、丙两个神经元都无膜电位变化30．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是（）A．抑制侧芽的生长B．抑制其开花结果C．抑制向光性D．促进侧芽生长二、综合题31．如图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线．据图回答下列问题：（1）曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的．，该过程主要发生在小肠中．葡萄糖33．如图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，请分析回答：（1）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是（2）在寒冷环境中，图中b激素和[ ] 激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加．某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是．（3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素；当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为调节．（4）在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过[c]分泌、两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定．（5）当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的激素会增加．34．如图为人体部分神经﹣﹣体液调节示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经末梢及与肌肉相连接的部分，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答：（1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的，引起细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是．物质d随血液运输到全身，几乎作用于体所有细胞，使这些细胞的产热量．（2）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧中神经元只有两个，若A为此反射的感受器，在完成反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是（只填编号）．若在⑤上某处施加一强刺激则能检测到膜内外电位变化的神经元有（只填编号）．原因是神经递质只能由释放，作用于．（3）b物质的化学本质是多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量，原因是．2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳二中高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．兴奋通过突触的传递是双向的B．反射活动不需要完整的反射弧C．体温调节与神经系统无关D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】神经调节的基础是反射，反射的结构基础是反射弧．静息状态下，膜内外的电位表现为外正内负，受到刺激产生兴奋，膜电位表现为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递通过突触完成是单向的．神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．【解答】解：A、兴奋通过突触的传递是单向的，A错误；B、反射活动需要完整的反射弧，B错误；C、下丘脑是体温调节的中枢，故体温调节与神经调节有关，C错误；D、反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义，D正确．故选：D．2．美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用．下列有关兴奋传导的叙述，正确的是（）A．突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转D．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解答】解：A、存在于突触小体中的神经递质（如多巴胺），以突触小泡形式被运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与，A正确；B、突触小体是轴突末端膨大的部分，只能实现“电信号→化学信号”的转变，突触结构可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变，B错误；C、神经递质作用于突触后膜后，将使突触后神经元发生兴奋或抑制，若发生抑制，则突触后膜不会出现电位逆转，C错误；D、兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元之间以神经递质的形式完成“电信号一化学信号一电信号”的转变，D错误．故选：A．3．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（）A．蛋白质消化分解成氨其酸B．神经递质和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】本题是内环境的概念、组成和理化性质的考查，内环境即是细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成的，反射发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都是发生在内环境中的反应．【解答】解：A、蛋白质消化分解成氨其酸在消化道中进行，不再内环境中进行，A错误；B、神经递质和激素的合成发生在细胞内，不是发生在内环境中，B错误；C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水发生在细胞内，不是发生在内环境中，C错误；D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中，血浆属于内环境，D正确．故选：D．4．体温调节的神经中枢位于（）A．大脑皮层B．脊髓C．小脑D．下丘脑【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】本题主要考查人脑各结构的功能．1、下丘脑的作用有：①感受：下丘脑有渗透压感受器，感受细胞外液渗透压；②分泌：受下丘脑内神经中枢的作用，能分泌抗利尿激素到垂体后叶；③调节：调节渗透压、体温、血糖；④传导：传导下丘脑渗透压感受器的兴奋到大脑皮层形成渴觉．2、小脑：位于桥脑和延髓的后方，中间为蚓部，两侧为小脑半球，借小脑上中下三脚分别与中脑、桥脑和延髓相连接．小脑的机能有维持身体平衡、保持和调节肌张力和调整协调运动．脑干：包括中脑、桥脑及延髓．下丘脑仅是体温的调节中枢，形成感觉在大脑皮层．【解答】解：体温调节是神经﹣体液调节的过程，其神经中枢在下丘脑．故选：D．5．如图为人类反射弧的神经中枢之一，相关叙述错误的是（）A．图中S区受损将导致运动性失语症B．如果刺激图中“中央前回”的底部，则会出现上肢运动C．“中央前回”上，手和头面部的代表区域大，因为其动作精细程度高D．“望梅止渴”反向的完成需要图中某些区域参与，而“吃梅止渴”反射的完成则不需要如图所示神经中枢参与【考点】脑的高级功能．【分析】大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：位于中央前回的躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．【解答】解：A、S区为运动性语言中枢，故受损后将导致运动性失语症，A正确；B、“中央前回”的底部为头面部控制区，如果刺激图中“中央前回”的底部，则会出现头面部运动，B错误；C、躯体运动中枢中皮层代表区范围与运动复杂程度成正相关，故“中央前回”上，手和头面部的代表区域大，因为其动作精细程度高，C正确；D、“望梅止渴”属于条件反射，中枢位于大脑皮层，故反射的完成需要图中某些区域参与，而“吃梅止渴”属于非条件反射，其反射的完成则不需要如图所示神经中枢参与，D正确．故选：B．6．下列相关图解或曲线中，正确的是（）A． B． C．D．【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；神经冲动的产生和传导．【分析】当人体与外界环境的温差变大时，散热增加；甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，当甲状腺激素的含量过高时，会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能；质壁分离程度越大，细胞液浓度高，细胞吸水力强；神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，神经递质出细胞的方式是胞吐，突触小泡不能从突触前膜出来．【解答】解：A、人从25℃进入15℃的环境中，由于体温与环境中的温差变大，导致散热增加，产热量也增加，总量平衡，A错误；B、甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制，当甲状腺激素的含量过高时，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的功能，B正确；C、质壁分离程度越大，细胞液浓度高，细胞吸水力强，C错误；D、突触中信息传递只能由轴突末梢的突触前膜向突触后膜传递，图示信息传递方向错误，D 错误．故选：B．7．在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．合成生长激素、胰高血糖素C．丙酮酸的氧化分解D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境【解答】解：A、抗体与相应的抗原发生特异性的结合发生在细胞外液中，A正确；B、合成生长激素、胰高血糖素位于细胞内的核糖体，B错误；C、丙酮酸的氧化分解发生在细胞内，C错误；D、食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖发生在消化道内，D错误．故选：A．8．与人体内环境及稳态有关的叙述，正确的是（）A．肝细胞的直接内环境是组织液和淋巴B．内环境中多余的H+主要从肺和皮肤排出C．小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液和消化液D．血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多【考点】内环境的理化特性；内环境的组成．【分析】内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴．其中血浆是血细胞直接生存的环境；组织液是组织细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．细胞外液渗透压升高，通过相关神经使下丘脑合成的抗利尿激素分泌增多，来促进肾小管和集合管对水分的重吸收．【解答】解：A、肝细胞的直接内环境是组织液，A错误；B、内环境中多余的H+主要从泌尿系统和皮肤排出，B错误；C、小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液，C错误；D、血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多，D正确．故选：D．9．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（）A．血浆蛋白质的合成B．剧烈运动时产生乳酸C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖【考点】内环境的组成．【分析】内环境即细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，凡是发生在其中的生理过程均符合题意，发生在细胞内的或外分泌液中的均不可．【解答】解：A、血浆蛋白的合成位于细胞质的核糖体上，A错误；B、剧烈运动时产生乳酸发生在细胞质基质中，B错误；C、抗体与相应的抗原发生特异性结合在血浆中，C 正确；D、食物中淀粉经消化，最终形成葡萄糖发生在消化道内，不属于细胞外液，D错误．故选：C．10．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；生长素的产生、分布和运输情况；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据题意分析可知：病毒感染后能引起人体的特异性免疫，并通过浆细胞分泌抗体，清除病毒．外界温度降低后，机体通过神经和体液调节，能维持体温稳定．人体摄入高糖食品后，会导致血糖浓度升高，但通过胰岛素的调节，能维持血糖平衡．单侧光能导致生长素横向运输，造成分布不均匀．【解答】解：A、摄入高糖食品会导致人体血糖浓度升高，故胰岛素分泌增加，胰岛素通过降低血糖浓度，使血糖浓度恢复正常水平，A正确；B、外界温度降低，哺乳动物皮肤感受器兴奋，兴奋通过传入神经传到体温调节中枢，通过神经中枢分析综合，再通过传出神经将兴奋传到皮肤、血管、内分泌腺等，最终使机体体温维持相对平衡，B正确；C、病毒感染机体后，浆细胞能分泌抗体清除病毒，C错误；D、单侧光下，植物茎部向光侧生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素含量高，促进生长作用强，故植物表现为向光生长，D正确．故选：C．11．关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A．除激素外，CO2也是体液调节因子之一B．肾上腺髄质的分泌活动不受神经纤维的支配C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、体液调节指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节．2、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．3、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，两种激素间是拮抗作用．【解答】解：A、二氧化碳属于调节因子，二氧化碳需要先进入血液，然后形成对呼吸中枢的有效刺激，以维持呼吸中枢兴奋，所以二氧化碳的调节属于体液调节，A正确；B、肾上腺髄质的分泌活动受下丘脑的分级调节，B错误；C、水盐平衡的维持是神经调节和体液调节协调作用的结果，调节中枢是下丘脑，相关激素是抗利尿激素，C正确；D、血糖浓度的升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰高血糖素的分泌可反馈调节胰岛素的分泌，D正确．故选：B．12．下列关于内环境的叙述，错误的是（）A．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白属于内环境成分C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞。

湖北省枣阳市育才学校高一年级2015-2016学年下学期期中考试生物试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．某二倍体生物细胞刚刚完成着丝点分裂后，则A．细胞中一定不存在同源染色体B．细胞中一定存在同源染色体C．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍D．细胞中至少有两个染色体组2．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在B．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在B．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在髙倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态4．某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究，下列分析正确的是（）A．不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+可用于探究酶的专一性B．该装置可用于探究温度对酶活性的影响C．酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间（t3—t1）来表示D．该装置不能用于探究pH对酶活性的影响5．下列关于生物学实验的相关叙述，不正确的是（）A．用于鉴定生物组织中还原糖的实验试剂需要现配现用B．用高倍镜观察叶绿体和线粒体时，叶绿体不需染色，线粒体用甲基绿染色C．纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条上蓝绿色带最宽，黄绿色带离层析液最近D．观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体6．某生物兴趣小组在做"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验中，为了探究实验材料的可行性，组长培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鱗片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右,假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（）A．用管状叶做实验材料，必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象B．用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色C．若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞D．用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0．3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色7．某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑，向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N2。

湖北省枣阳市育才学校高一年级2015-2016学年下学期期中考试生物试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共60分）一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．某二倍体生物细胞刚刚完成着丝点分裂后，则A．细胞中一定不存在同源染色体B．细胞中一定存在同源染色体C．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍D．细胞中至少有两个染色体组2．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在B．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态3．下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）A．用苏丹IV染液可检测生物组织中维生素D的存在B．在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片C．分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同D．健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在髙倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态4．某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究，下列分析正确的是（）A．不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+可用于探究酶的专一性B．该装置可用于探究温度对酶活性的影响C．酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间（t3—t1）来表示D．该装置不能用于探究pH对酶活性的影响5．下列关于生物学实验的相关叙述，不正确的是（）A．用于鉴定生物组织中还原糖的实验试剂需要现配现用B．用高倍镜观察叶绿体和线粒体时，叶绿体不需染色，线粒体用甲基绿染色C．纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条上蓝绿色带最宽，黄绿色带离层析液最近D．观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体6．某生物兴趣小组在做"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验中，为了探究实验材料的可行性，组长培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鱗片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右,假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（）A．用管状叶做实验材料，必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象B．用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色C．若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞D．用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红染料加到0．3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色7．某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑，向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N2。

2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳市阳光中学高三（下）期中生物试卷一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同2．区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是（）A．染色体是奇数还是偶数B．是否有染色单体C．是否含有同源染色体D．染色体是否联会配对3．下列选项中，关于细胞癌变的叙述，不正确的是（）A．癌细胞可以无限制增殖B．癌细胞表面糖蛋白的含量减少C．长时间的食用腌菜和泡菜，易导致癌细胞的产生D．只有癌细胞里有原癌基因和抑癌基因4．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①﹣⑥为各个时期的细胞，a﹣c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同B．人体细胞整体的衰老与死亡会引起衰老与死亡C．图中有表示一个完整细胞周期的是abc阶段D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强5．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖B．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同C．细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大D．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定6．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如表所示：温度 5 10 15 20 25 30 35光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中释放CO2（mg/h）0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下列对该表数据分析正确的是（）A．不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．不停地光照，该植物生长的最适宜温度是15℃C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍7．某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室如A图，检测结果如B图所示．以下相关说法正确的是（）A．装置刻度管中液滴移到最右的时刻是d点对应的时刻B．影响ab段的主要因素是光照强度C．e与f相比，e点时刻三碳化合物的合成速率大D．根据B图来看，24小时后，液滴停留在起始点的右侧8．用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量相等，在不同温度下分别暗处理1小时，再光照1小时（光照强度相同），测其重量变化，得到如表的数据．以下说法正确的是（）组别一二三四温度（℃） 27 28 29 30暗处理后的重量变化（mg）﹣1 ﹣2 ﹣3 ﹣4光处理后和暗处理前的重量变化（mg）+3 +3 +3 +2A．轮藻细胞内呼吸酶最适温度为30℃B．前三个组别在光照条件下净积累有机物的量相同C．第三个组别在光照条件下制造有机物的量为6mgD．第四个组别的轮藻光合作用产生的氧气量最多9．分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是（）A．图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B．图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度C．若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素D．两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚10．将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这是由于在短时间内（）①光反应仍然进行，形成了大量的[H]和ATP ②光反应立即停止，不能形成[H]和ATP ③暗反应仍然进行，但三碳化合物被还原的量减少④暗反应立即停止，CO2与五碳化合物不能继续结合．A．①②B．①③C．②③D．②④11．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（）A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性12．老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状．下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是（）交配组合子代表现型及数目①甲（黄色）×乙（黑色）8（黑）：9（黄）②乙（黑色）×丙（黑色）12（黑）：4（黄）③甲（黄色）×丁（黑色）全为黑色A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁13．1968年，在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现，有2%﹣4%的精神病患者的性染色体组成为XYY．XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”．下列关于XYY综合症的形成叙述正确的是（）A．是父方在精子的形成过程中，第一次分裂异常所致B．是父方精子的形成过程中，第二次分裂异常所致C．是母方在卵细胞的形成过程中，第一次分裂异常所致D．是母方在卵细胞的形成过程中，第二次分裂异常所致14．下列有关生物学实验的叙述正确的是（）①用健那绿染液染色线粒体时，需用盐酸处理人的口腔上皮细胞②盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料④“观察线粒体和叶绿体”和“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中都必须用高倍显微镜⑤紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料⑥若转换高倍观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头⑦调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查⑧叶绿素的提取需用无水乙醇，若无，可用体积分数为95%乙醇代替直接使用．A．一项B．两项C．三项D．四项15．下列有关DNA的叙述正确的是（）A．DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变B．发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异C．人的X与Y染色体中DNA分子的的比值相同D．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应16．下列关于优生措施的相关说法错误的是（）A．遗传咨询、产前诊断等对预防遗传病有重要意义B．羊水检测可检查出染色体异常遗传病和多基因遗传病C．产前基因诊断不含致病基因的胎儿也可能患先天性疾病D．经B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病17．甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法正确的是（）A．遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期B．乙图所示时期，该细胞中有两个四分体和两个染色体组C．甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中D．丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞18．如图为某动物体内细胞正常分裂的一组图象，下列叙述正确的是（）A．细胞①、④中的DNA分子数：染色体数=1：1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞B．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体D．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体19．最近研究发现线粒体的进化速率非常快，它的一个基因的进化速率（突变速率）大约是一个核基因进化速率的6～17倍．下列哪项解释不能成立（）A．线粒体DNA增殖时间短，快速增殖为突变提供了更多的机会B．线粒体DNA无蛋白质保护，容易诱发突变C．线粒体基因突变对生物的生命没有影响，没有任何选择压力，突变比较容易保留下来D．线粒体DNA复制时，可能存在纠错能力低，并缺乏相应的修复机制20．三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便．研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中．蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用．相关叙述，正确的是（）A．三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系B．三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食C．树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化能D．三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定21．把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3．然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图．下列叙述正确的是（）注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．A．如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂B．同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同C．切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞D．赤霉素促进生长的效果最好22．下列有关群落概念的描述正确的是（）A．生物间及生物与环境间相互作用的整体B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和23．黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果．图是黄瓜幼苗体内赤霉素（GA）、乙烯对生长素（IAA）的影响示意图，由此不能得出的结论是（）A．IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长B．IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用C．GA含量的改变，会影响IAA含量的变化D．GA是通过生长素而促进幼苗生长的24．某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线．以下叙述正确的是（）A．第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定B．第5年起野兔种群数量开始下降C．第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长D．第20年至第30年间野兔种群数量增长率为025．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（）A．②渗回①和渗入④的量相差不大B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反C．若③为肝脏细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处D．⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3﹣含量较多26．以下选项正确的是（）A．在t时加酶后反应的曲线由Ⅰ变为ⅢB．说明生长素的作用具有两重性C．菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图D．某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图27．在宁波的河道治理过程中，发现某河道因大量排入污水，藻类过度繁殖，引起水草（沉水植物）死亡，随之大量浮游动物及鱼类等死亡，水体发臭．后经过整治，该河道水质大有好转．下列有关叙述错误的是（）A．严格控制污染源是恢复河道水质的有效措施B．鲢鱼和鳙鱼生活于河道的上层主要是由光照和温度决定的C．大量水生生物的死亡加重了水体污染，属于正反馈调节D．随着河道水质的好转，鱼类的K值也会随之升高28．下列关于实验的说法正确的是（）A．在用黑藻叶片进行质壁分离实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象B．在进行多倍体育种时，秋水仙素必须在分裂前期对材料进行处理C．在进行豌豆杂交实验时，要对母本进行去雄、套袋、传粉、套袋处理D．刺激蛙屈肌反射弧中的传出神经元，肌肉能产生反射活动29．T淋巴细胞分为若干种类，其中常见的有具有协助体液免疫和细胞免疫功能的辅助性T 细胞（Th细胞）核具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T细胞（Tc细胞）．某科研组用HIV病毒感染上述两类T细胞的实验，结果如图所示．据图判断，下列分析错误的是（）A．HIV病毒破坏T细胞将导致艾滋病患者患癌机率增大B．Th细胞淋巴细胞表面有识别HIV的特异性受体C．HIV病毒只攻击人体的各类淋巴细胞D．Th细胞易受HIV的攻击，从而导致患者的体液免疫和细胞免疫能力均下降30．中国科学家屠哟哟获得2015年度诺贝尔生理学奖，实现了中国自然科学诺奖零的突破青篙素可以有效地治疗疟疾，其机理可能是作用于疟原虫的食物泡膜，阻断其营养摄取，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，从上述的论述中，不能得出的是（）A．疟原虫获取食物的方式主要是胞吞，体现了细胞膜的流动性特点B．细胞质是细胞代谢的主要场所，如果大量流失，会威胁到细胞生存C．疟原虫主要寄生在哺乳动物红细胞内，造成红细胞破裂，属于细胞凋亡D．利用植物组织培养．可提高青篙素的生产效率二、综合题（题型注释）31．图甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分别测定某池塘夏季白天各深度每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中O2的变化量（g/m2﹒h）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请回答下列问题：（1）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，据图中的数据得知，水藻的呼吸速率为；此时水藻产生ATP的结构有．（2）白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为．（3）白瓶在水深3m时，O2的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率（填大于、等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处时，则水藻细胞中C3的含量将．（4）图乙装置中，用排水收集法测定单位时间内气体的产生量，可表示水藻的速率．（5）若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是．（6）为了减少实验数据的偶然误差，实验设计过程中，除要控制无关变量相同，设置对照实验外，还应进行．32．某种果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有一只果蝇，其基因型如图1所示，请回答下列问题．（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由．．（2）该果蝇一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为．（3）该果蝇细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有．（4）为验证基因自由组合定律，可采用法进行遗传实验，选择用来与该果蝇进行交配的异性个体的基因型是．（5）已知果蝇中，灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用E、e表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用F、f表示）．现有两只亲代果蝇杂交，子代中雌、雄蝇表现型比例如图2所示．则：①控制灰身与黑身的基因位于染色体上，直毛与分叉毛的基因位于染色体上．②亲代果蝇的基因型分别是．③子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例是．若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为．33．北极熊是生活在寒冷地带的一种哺乳动物．下图为持续寒冷刺激下北极熊机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图．请据图分析回答：（1）图中①～③体现了激素分泌的调节机制．（2）BAT细胞内的UCP﹣1基因的表达与的共同调节有关．（3）有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在线粒体内膜上，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．进入线粒体的UCP﹣1蛋白，导致H+外渗而消除胯膜的H+梯度，线粒体虽能继续产生CO2和H2O，但有氧呼吸释放的能量却大部分转变成为热能．造成上述结果的原因可能是．（4）综上所述，在持续寒冷的环境中，北极熊通过上述调节方式引起BAT细胞内的，从而实现了产热增加，维持了体温的稳定．2015-2016学年湖北省襄阳市枣阳市阳光中学高三（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分）1．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）．比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，分裂形成的两个子细胞的染色体数目、DNA数目相同，遗传信息也完全相同；减数第一次分裂后期，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，分裂形成的两个次级精母细胞的染色体数目、DNA数目虽然相同，但遗传信息不同．【解答】解：A、有丝分裂形成的两个子细胞的DNA数目相同，减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞的DNA数目也相同，即C1与C2相同，S1与S2也相同，A错误；B、有丝分裂形成的两个子细胞所含的遗传信息完全相同，所以遗传信息C1与C2相同；减数第一次分裂，由于非同源染色体的自由组合，所形成的两个次级精母细胞的遗传信息不同，所以遗传信息S1与S2不同，B正确；C、DNA数目C1与C2相同，S1与S2相同，C错误；D、遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同，D错误．故选：B．2．区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是（）A．染色体是奇数还是偶数B．是否有染色单体C．是否含有同源染色体D．染色体是否联会配对【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期【解答】解：A、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目均为偶数，A错误；B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，细胞中都不含染色单体，B错误；C、有丝分裂后期，细胞中含有同源染色体，但减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，C正确；D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，染色体都不会联会配对，D错误．故选：C．3．下列选项中，关于细胞癌变的叙述，不正确的是（）A．癌细胞可以无限制增殖B．癌细胞表面糖蛋白的含量减少C．长时间的食用腌菜和泡菜，易导致癌细胞的产生D．只有癌细胞里有原癌基因和抑癌基因【考点】癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因．【分析】癌细胞的主要特征：（1）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖；（2）癌细胞的形态结构发生显著变化；（3）癌细胞的表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞间的黏着性降低，容易在体内扩散转移．【解答】解：A、癌细胞可以无限制增殖，A正确；B、癌细胞表面糖蛋白的含量减少，黏着性降低，容易发生转移，B正确；C、腌菜和泡菜中含有亚硝酸盐，属于致癌因子，长时间的食用腌菜和泡菜，易导致癌细胞的产生，C正确；D、体细胞里均有原癌基因和抑癌基因，D错误．故选：D．4．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①﹣⑥为各个时期的细胞，a﹣c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（）A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同B．人体细胞整体的衰老与死亡会引起衰老与死亡C．图中有表示一个完整细胞周期的是abc阶段D．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强【考点】个体衰老与细胞衰老的关系；细胞周期的概念；探究细胞表面积与体积的关系；细胞的分化．【分析】分析题图：图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，a、b表示细胞分裂，其中a为分裂间期，b为分裂期，该过程会使细胞数目增多，但细胞种类不变；c 表示细胞分化过程，该过程会使细胞种类增多，但细胞数目不变．【解答】解：A、⑤是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因，但两者选择表达的基因不同，因此所含的蛋白质种类不同，A错误；B、人体细胞整体的衰老与死亡会引起衰老与死亡，B正确；C、图中有表示一个完整细胞周期的是ab阶段（分裂间期+分裂期），C错误；D、与①相比，②的体积增大，其相对表面积（）减小，与外界环境进行物质交换的能力也减弱，D错误．故选：B．5．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖B．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同C．细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大D．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定【考点】衰老细胞的主要特征；真核细胞的分裂方式；细胞的分化；细胞凋亡的含义．【分析】本题主要考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的知识．1、一个细胞分裂为两个细胞的过程成为细胞分裂．真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂．2、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化．细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞．如：多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程．一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡为止．3、细胞衰老是客观存在的．同新陈代谢一样，细胞衰老是细胞生命活动的客观规律．对多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念，机体的衰老并不等于所有细胞的衰老，但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的．4、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象．细胞凋亡的意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰．细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用，还会使机体内异常细胞得到及时清除，去除潜在隐患．【解答】解：A、真核细胞的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞的增殖方式是二分裂，A错误；B、细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞的遗传物质未变化，B错误；C、细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞体积变小，细胞核的体积增大，C正确；D、细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，也有利于维持内部环境的稳定，D错误．故选：C．6．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如表所示：温度 5 10 15 20 25 30 35光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00黑暗中释放CO2（mg/h）0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50下列对该表数据分析正确的是（）A．不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长B．不停地光照，该植物生长的最适宜温度是15℃C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗、温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】本题的实验变量有两个：温度和有无光照，而做出本题的关键是要理解光照下吸收CO2数值表示净光合作用速率，黑暗中释放CO2表示呼吸作用速率．然后，比较表格中的数字，。