议论文写作指导

写好议论文需要注意的几点_议论文指导
写好议论文需要注意的几点
1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。

3.论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4.层次要清楚。

5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。

议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。

6.论据要充分欲证明自己的观点必须有充分的证据。

作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

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【初中中考作文】中考议论文写作指导一、把议论文写鲜活初写议论文，不少同学极易写人家写过的，说人家说过的，也就是落俗。

其实议论文是最具时代性与针对性的。

我们常把鲁迅先生写的杂文比作“匕首”与“投枪”，是因为鲁迅先生总是站在时代的最前列，把自己手中的笔当作战斗武器使用。

所以，要让议论文鲜活起来，就必须紧跟时代的步伐，学会从现实生活中“找米下锅”。

第一，高度关注“时代流行语”。

流行语传达着时代的信息，博动着时代的脉博。

流行语耐人品味，流行语引起思索。

当我们直面以下这样一些平易近人的“字眼”：与时俱进、开拓进取、三个代表、反腐倡廉、解放思想、改革开放、零距离、再就业、我讨厌、亚健康、素质、小康、冲浪、电池、白领、升级、洒脱、女团、奶酪、出格、下海、另类、恐怖主义、个性……，我们又怎能不为之“心动”？“生动”的流行语，自然引起“生动”的感慨：《生活须要“零距离”》、《中学生更必须与时俱进》、《我说道“小康”》、《“女团”的学问》、《我看看“我讨厌”》、《“升级”理应度》、《“洒脱”之我见》……，如此写下去，文章自然“生动”。

第二，登录“社会大广角”。

收看电视新闻，阅读最新报刊，做到“家事”、“国事”、“天下事”，事事关心。

比如我们在看了“南京冠生园月饼厂因用‘旧馅’被曝光而遭倒闭”、“南京傣妹火锅城用‘回锅油’招待顾客”的系列报道之后，再联想到“广东女孩林海燕在自己垫钱为彩民购买彩票中了518万元大奖的情况下，毅然亲自将中奖彩票送到对方手中”的报道，自然会生发“诚信是为人之本”、“生活离不开诚信”、“生活有诚信”等感慨。

又比如从“马加爵杀人”到“中学生轻生”；从“公交车驾驶员不堪乘客辱骂用刀捅人”到“高考‘落榜生’刀伤10多名小学生”……这接连发生的事件，让我们想到的不仅仅是“治安”、“压力”，而更多的是“心理健康”、“心理教育”这个全社会都得关注的严峻话题。

再比如在看了《教育周刊》上刊载的“荷兰首都阿姆斯特丹市，有一家儿童餐馆，这家餐馆里的工作人员无论是经理、厨师，还是收银员、服务员，全是6至12岁儿童，他们自己定菜谱，处理财务帐目等，一切不许任何大人插手”和“英国学生在中学毕业后到上大学之前，空出一年时间周游世界，体验人生。

如何指导学生写好议论文议论文是一种常见的文体，旨在通过提出论点、阐述理由、引用证据和提出对立观点等手段来表达作者的观点。

对于学生来说，掌握写作一篇好的议论文非常重要，因为这不仅能帮助他们在学术上取得成功，还能培养他们的思辨和表达能力。

本文将就如何指导学生写好议论文提出一些建议。

一、明确议论文的结构议论文的结构包括引言、主体段落和结论三个部分。

引言部分是文章的开篇，应该引起读者的兴趣，并简单明了地阐述文章的主题和论点。

主体段落是整篇议论文的核心部分，每个段落应明确一个主题或一个论点，并围绕这一主题展开论述和分析，每个段落之间通过过渡句进行衔接。

而结论部分则总结了全文的主要论点，强调作者的观点，并提出对于未来的展望或倡议。

二、引导学生选择合适的话题选择合适的议论文话题对于写作的成功至关重要。

学生可以选择他们感兴趣或熟悉的话题，并确保这个话题是有争议性的，能够激发读者的思考。

同时，学生还应考虑话题的广度和深度，以确保能够获得足够的信息和证据来支持自己的观点。

三、培养学生批判性思维写好议论文需要学生具备批判性思维能力。

这意味着学生需要学会审视和评估不同观点的合理性，并对自己的观点进行严谨的推理和证明。

指导学生进行批判性思维训练是非常重要的，可以通过教授逻辑思维的基本原则、辩证思考的方法等进行引导。

四、让学生学会提出清晰的论点写好议论文的关键在于清晰的论点。

学生需要明确定义自己的观点，并确保能够通过充分的理由和证据来支持自己的论述。

指导学生提出清晰的论点可以通过教授概括性的写作技巧，例如使用主题句引导段落的内容，使用转折词语提示对立观点等。

五、培养学生的写作组织能力良好的写作组织能力对于学生写好议论文至关重要。

指导学生构建逻辑清晰、条理分明的文章结构可以通过训练他们使用适当的连接词语来实现段落之间的过渡，例如“首先”、“另外”、“同样重要的是”等。

同时，学生还需要学会归纳总结，将各个论点和证据串联起来，并使整篇文章具有统一性和连贯性。

议论文写作指导优秀5篇议论文写作指导篇一破题，本来是八股文的第一股，即用一两句话说破题目的要义。

对于我们今天写议论文来说，破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意，点明主旨，用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点，也叫落笔点题。

俗话说“万事开头难”，写文章也同样如此。

元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”，说的是开启全篇时，要像凤凰头部那样小巧而华美。

这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。

短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者，达到一出场就可以夺人耳目的效果，所谓“开头棒，文章半”。

在90秒定“生死”的考场作文中，如果开篇破题简洁、准确，就不但可以迅速确立自己作文的思路，让阅卷老师对文章的中心有明确的把握，而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来，从而为自己的作文赢得一个不错的印象。

方法指津议论文开篇破题分为立论和驳论两种，立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。

立论的要求是观点必须要准确鲜明，用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。

驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

可以直接驳斥对方的观点，也可以驳斥对方的论据，但都必须要对准靶子，抓住要害。

议论文开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，渲染含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势。

但不管采用什么方法，都必须开篇破题，或正面立论，确立自己的观点；或树立靶子，确定驳斥的对象，以便于下文展开论述。

比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文，只要我们运用多元思维，很快就可以找到适合自己的破题方式：一、运用辩证思维，对比破题。

即列举两种或两种以上相对或相反的现象，通过对比提出观点。

如：“有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。

有人追求时尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底，在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。

议论文写作指导－－分析论据，学会说理方法点拨一：因果分析法〔探因分析法〕因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。

具体说，就是对事例中的行为，沿着"为什么〞这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。

思路：为什么→是因为关键：找准因果关系，将原因与观点对应起来。

方法：这种方法，就是在列举事例的根底上，分析产生这一事实的直接或间接的原因，这原因就是所要证明的观点。

论点：学会舍弃1.舍弃应该舍弃的，你便是智者。

世界文豪高尔基在他的房间失火时，他没有象一般人一样顾及衣物、家具、财产，甚至没有顾及生命，从熊熊大火中救出的是几箱书籍。

因为他舍弃凡夫俗子眼中的财富，守住的是启迪心志、净化心灵的真正的财富。

可见，正确的舍弃，使他的人格独具魅力，所以他是智者。

2.舍弃应该舍弃的，你便是仁者。

安徽桐城有一条"六尺巷〞，起因是张、叶两家争地。

张家主人乃当朝宰相，张老夫人写信给他，他回信却说"千里家书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇〞。

于是张家让出三尺。

叶家深感惭愧，也让出三尺，便成了现在的"六尺巷〞。

正因为那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让的胸襟，大度能容之气概，化干戈为玉帛，才成就了"六尺巷〞这段千古佳话。

所以，没有超出常人的高风亮节，又怎会做出如此舍弃？〔"学会舍弃"〕3、三国时的马谡[sù]乃蜀军一员大将。

镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。

马谡也依军法被处斩，身首异处。

街亭为什么会失守？是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。

马谡的失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确意见。

议论文写作技巧高效指导一、审题立意阅读下面的材料，根据要求写作古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。

如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠”大意是，只要不断加强修养而后发，发必中矣。

端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

第一步:找关键词关键词特点:关键词一定会重复出现的，这是出题老师在刻意提醒你!段落中着重强调某一种行为、动作，说明我们应该这样做看看材料这段话赞成什么，贬低什么，这里面反应了出题老师希望你持有的观点态度。

一定一定仔细阅读材料之后的具体的题目要求最后找出如下关键词:理想、目标、加强修养、义、端正思想、付诸行动、当代青年第二步:找关键词之间的联系核心是追求理想加强修养、端正思想+义作为目标+行动=实现理想回答了青年应该如何追求理想第三步:确定立意立意一定是把核心凸显出来，其他的可以不明显，但是[追求理想]一定是最核心的观点。

举例:◆树立远大理想，坚定前行目标◆问渠那得清如许，为有理想活水来◆怀揣理想，奔赴热爱第四步: 搭建框架(分论点)1.将关键词具体化:（就是把一个概念发散出去，想一想这个词具体啥意思，有没有积累过的哪个人物素材很符合的就往上套）◆加强修养，端正思想:有道德，有文化，有素质，否则就是即便能力再强，做得却是损人不利己的事情，最后只会带来灾难。

例如反面案例希特勒。

◆确定目标:意味着有追求，有抱负，有明确的前进的方向，有自己热爱的东西。

例如羽生结弦◆付出行动:意味着摆脱自己的懒惰和拖延，用自律约束自己每一天前行，拒绝周遭的诱惑。

2.整合分论点:◆想要实现理想，人就要走得远并且走在正确的道路上加强修养是根基，没有了这个根基，人会越走越偏，最终酿成大祸。

◆明确的目标是灯塔，没有目标指引，人会越走越迷茫，最终在迷雾中打转，无法实现人生价值◆坚定的行动是发动机，没有行动的保障，人根本就不会走得太远，最终在起点徘徊纠结，永远到不了自己的目的地。

议论文解题思路和技巧_议论文指导一、找准论点：论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。

有些文章，标题就是中心论点。

有的文章开头就提出论点，有些文章的中心论点出现在篇末。

有些文章则是在论述过程中提出中心论点。

也有些文章对论点的表述不很集中。

这就要用明确的语句把它概括出来。

除了以上分析论点在文章中的位置来找论点外，还可以用以下方法：1.分析文章内容，有助于找出论点。

2.分析论据有助于找到论点。

因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题就是论点。

3。

分析题目有助于找到论点。

注意区别：有的标题不是论点，而是论题。

二、分析论据：1.分清是事实论据，还是道理论据。

2.找出此论据是用来证明什么观点的。

三、明确论证方法：辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。

第1页共2页四、分析文章的结构：议论文的一般结构是提出问题--分析问题--解决问题（即引论--本沦--结论）。

要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。

五、分析议论文的语言特点：要注意理解富有概括力的关键性词语。

议论文的语言往往概括性强，利用比较抽象的词语表现丰富的内容。

六、怎样阅读议论文：同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识，这就要在平时做一个有心人，随时积累词语，遇到有意思的句子要揣摩、领悟。

考题上出现此类内容，要从文章内容上，尤其是从文章的中心上去理解。

七、要从整体上把握：答题要在通读了全文之后再动手，有时甚至需要读两遍，才能真正读懂。

只有读懂了。

答题才会准确。

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中考作文议论文写作指导怎么做议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体，能体现出一个人的论证能力。

下面是小编给大家带来的中考作文议论文写作指导，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!议论文写作指导：明论证思路清晰品议论语言严谨一、逻辑清晰，论述充分课文从“事物的正确答案不止一个”说起。

先用四个图形提出一个问题，然后通过对几种不同答案都具有合理性的分析，引出“事物的正确答案不止一个”的观点。

原因是，“由于看图形的角度不同，四种答案全都正确”。

推而广之，“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

”接着，作者从“事物的正确答案不止一个”，引申出“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”。

原因是，“由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了”。

“如果你认为事物的正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

”既然不满足于一个答案，需要寻求其他答案。

怎样寻求呢?课文于是顺理成章的提出“有赖于创造性思维”，并论述创造性思维必需的要素：①有渊博的知识，因为知识的组合能形成新的创意。

②有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。

③持之以恒的毅力。

课文特别提出“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”，并举出两个例子加以证明。

之后，又引申出如下问题：“不过，这种创造性思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢”?接着的论述就是通过回答这个问题推理进而明确“区分一个人是否拥有创造力”，就是看他是否“留意自己细小的想法”，并“使之变为现实”。

最后，课文得出结论，“任何人都拥有创造力”，只要具备几个关键性要素，就能成为一个富有创造性的人。

这篇文章论证逻辑清晰思路清楚。

作者是如何让文章逻辑清晰的呢?原来是巧用了设问句。

如文章的开头，先列出四个图形及思考题，随即提出设问：“对于上面这个问题，你是怎么回答的呢?”激发我们思考的兴趣，提高阅读趣味性。

接着作者进行分析，引出观点。

议论文写作指导范文1：议论文写作指导写议论文是中学生作文考试的一个必备题型，关于议论文的写作指导也是很重要的。

在写议论文的时候，我们需要注意以下几点：第一，选择好主题，确保论题有针对性、有争议性。

这是写好议论文的基础，只有选好了主题，才能引发读者的兴趣，激发读者的思考。

第二，构思好文章结构，确保逻辑清晰。

论文的结构要求明确，须遵循“开头明确，结尾有力”的原则，最好以铺陈逐步推进的方式证明自己的观点。

第三，用好论据，使文章更加有说服力。

事实、数据、案例等论据记载考生的看法和立场，加强观点表述的可信度。

第四，有针对性的使用词语，使文章更具条理，同时使读者更易理解。

适当地使用别人的意见和观点，可以增强文章的说服力，但是要注意表述清晰，不能陷入复杂的论述。

因此，在写作时我们需要考虑这些要点，确保自己作文的质量。

读者会注意到这些要点，这能使读者欣赏到我们写出的好作文，同时能得到表扬和高分。

范文2：议论文写作指导论文是中学生让学生学习批判性思维和语言能力的重要方式，而写好一篇议论文需要注意一下几点：第一，首先要有一个具备针对性和争议性的论题，并将之记到经常会看到的地方以便随时灵感。

第二，要在论文结构上下功夫。

文章的开头要清晰而题目有力，结尾要具有推进论证的意义并力求留下深刻印象。

整篇文章应该逐层推进，让读者容易理解作者的观点，自然而然地赞同我们的主张。

第三，有说服力的论据是保证论文流畅、清晰和有说服力的关键。

正确记载事实、数据以及事件可以提高文章质量，使整篇文章更具可信度。

此外，作者的观点以及立场也必应表现出来，这样可以让读者更快速、更深刻地理解文章内容。

第四，写作语言要注意书写规范，思路变换清晰，文字简略明了以便理解。

选择合适的论述方式，让大众更容易明白我们的观点。

可以适当地引入专业术语，加深文章的学术性质，但同时不要过度引用扩大范围，加重读者的阅读难度。

总体来说，写议论文要慎重思考，注意结构、论据、用词易于理解等方面的问题，这样可以使我们的文章更具说服力，更加精彩。

议论文写作提纲指导
一、引言
1.提出问题或主题：简洁明了地陈述文章的主题，并引起读者的兴趣。

2.引入背景信息：提供相关的背景信息或概述，使读者了解讨论的问
题背景。

二、陈述观点
3.主题句：清晰地陈述自己的观点，为后续的论证提供一个明确的方向。

4.论证一：引用事实或数据，通过举例或分析来支持观点。

5.论证二：提供对比案例或对立观点，揭示该观点的合理性和优越性。

三、论据论证
8.论据二：提供第二条论据和相关的论证，强调这些论据的合理性和
说服力。

9.论据三：提供第三条论据和相关的论证，通过加强论据间的连贯性
来提高文章的逻辑性。

四、反驳对立观点
10.对立观点一：陈述对立观点，并承认其合理性或优点。

11.重点反驳：找到对立观点的瑕疵或逻辑漏洞，并解释为什么自己
的观点更具有说服力。

12.对立观点二：回应另一个对立观点，同样地展示其问题并支持自
己的观点。

五、总结观点
13.总结：简明扼要地总结自己的观点和论证，并强调其重要性。

14.对读者的呼吁：对读者提出一些建议，呼吁读者采取行动或思考。

15.结尾：给予读者一个有意义的结束，强调自己的观点并鼓励读者
以自己的观点来思考。

议论文写作指导一、学习横向展开议论：“横向展开议论”是指围绕一个观点，在同一层面上，从不同角度展开议论。

不同角度之间是一种并列关系，平行展开，互不交叉。

话题（一）时间中心论点：认识时间分论点①时间的无限性：无涯无际，无如无终，无穷无尽。

②时间的神秘性：无形无影，无声无息，无光无色，神秘莫测，不可捉摸。

③时间的公平性：对任何人不偏不倚，人人都可以拥有时间。

话题（二）财富中心论点：贫穷是一笔财富分论点：①贫穷是一笔财富，它能赋予孩子坚韧不拔的品性。

②贫穷是一笔财富，它能培养孩子独立生活的能力。

③贫穷是一笔财富，它能带给孩子奋发向上的动力。

话题（三）大将风度中心论点：大将风度，彰显魅力与风骨分论点：①正，品行端正，正直不阿。

②忠，忠心爱国，忠诚待人。

③谦，谦卑内敛，虚怀若谷。

话题（四）干中心论点：与其空想，不如实干分论点：①想干是德。

②会干是能。

③多干是勤。

④干好是绩。

⑤净干是廉。

话题（五）语文（母语）中心论点：语文是一幅美丽的画卷。

分论点：①语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟爱你不容易。

②语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我低唱爱你不容易。

③语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌爱你不容易。

话题（六）人生中心论点：人生如花，每一朵花儿都能灿烂，每一颗心灵都能美丽，每一个人都是天才。

分论点：①人生如春天里“桃之天天，灼灼其华”的桃花，尽散芬芳，争香，争艳。

②人生如夏天里“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的莲花，环境虽恶劣，却能傲然独立。

③人生如秋天里“自然天赐赭黄衣，蕊寒香冷蝶难来”的菊花，虽经风吹雨打，依旧玉树临风，灿烂如故，引伸到人生应坚持不懈，毫不气馁，从而恪守创新，自现风华。

④人生如冬天里“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的梅花，于寒风凛冽，大雪漫天中，愈现清冽，愈现坚忍，骨中透香。

话题（七）感受乡村中心论点：感受乡村之美分论点：①感受乡村的自然之美，如：山村水郭，客舍柳色，溪水蛙鸣，巴山夜雨，天街皇都，野径黑云，清泉流石……②感受乡村的人文之美，如牧童短笛，渔翁箬笠，浣衣少妇，泛舟垂钓，箫鼓春社……话题（八）距离中心论点：距离产生美分论点：①距离产生美，美在过程，美在九曲回肠，同一平面上两个点之间的长度谓之距离，由A点到B点，千里之行，始于足下，不积跬步，无以致千里。