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大学英语六级写作讲义与PPT内容一致

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大学英语四六级考试辅导讲座_PPT

大学英语四六级考试辅导讲座_PPT

五、大学英语四六级考试备考指南
四级时间段
六级时间段
主要任务
备考指南
8：50—9： 00
9：00—9： 10
14：50—15： 00
试音时间 认真试音，进入考试状态。
15：00—15： 10
播放考场指 令，发放作
文考卷
听取考试注意事项，把心态调整 到最佳状态。
9：10—9： 15：10—15：
40
40
14年6月的作文，四六估计还是漫画，六级估计还是引言， 但是最重要的第一点是：别把题目看走眼，你可能就已经成功 了一半。比如12年12月的四级作文题：Education pays, 渣渣 们都以为是教育花费，其实是：教育是有回报的。
2、 别急着动笔开始写，先花上1~2分钟来理解题目，因为作 文题目如何破解将决定接下来文章的走势。
•
11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
•
11:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2
• 大学英语六级考试流程
•
14:40 考生入场，核对听力调频并试音
•
15:00 下发考试材料
•
15:10 考试正式开始，考生开始作答作文
•
15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
•
15:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1
•
16:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1
•
16:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分
•
17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
•
17:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2[6]
四、大学英语四六级考试题型具体内容及分值：

大学英语四六级考试PPT课件

大学英语四六级考试PPT课件
监考教师在考场记录单上记录缺考考生有关信息，
在缺考考生答题卡1和答题卡2上的准考证号填涂
框内，用铅笔靠右填涂缺考考生准考证号的最后 两位，并用签字笔填写考生姓名。
监考流程：
9:55（六级15:55），第二次吹哨，收答题 卡1。提示考生准备接收听力。
10:00 （六级16:00），听力考试正式开始。 （监考教师原则上不允许走动，可制止其他 任何人在听力部分进入考场）听力考试结束 后，考生开始做试题的第四、五、六部分。
四级考试监考员操作规程
9：55 12、收答题卡1。 收卷期间考生不得答题，否则作违规违纪处
理。监考员乙收答题卡1，监考员甲监控整个 考场。
四级考试监考员操作规程
10:00 13、听力考试正式开始。（注：听力时间为35分钟
听力磁带AB双面都有内容） 注：听力部分考试时， 监考员原则上不要走动。若无试题、试题册的原因， 监考员有权制止其他任何人在听力部分考试进行时 进入考场（必须有一名监考员听听力，并记题号， 以便发生故障后从发生故障处开始播放听力）。 14、听力考试结束后，考生开始做试题的第四部分。
四级考试监考员操作规程
考 试 收 尾 收卷 19、监考员按座位号小号在上，大号在下的顺序
（包括缺考考生的答题卡）整理答题卡， 装订密封 20、将整理好的试题册、答题卡1、答题卡2、考场
记录单、考场座次表、磁带一并带到考务办公室， 经考务负责人清点核查无误后密封。 注：①考生的 答题卡1、答题卡2分别装入相应的专用袋内密封 （包括缺考考生）。 ②试题册装入试卷袋内密封 （包括缺考考生）。 六级与四级操作流程相同
装订试卷：
答题卡1、答题卡2、 试卷按编号顺序分别放入 相应的专用袋。
答题卡1、答题卡2、试卷专用袋封面上的各个项 目填写齐全。

大学英语六级考试写作串讲班辅导讲义一

大学英语六级考试写作串讲班辅导讲义一

正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)外语教育网外语学习的网上乐园大学英语六级考试写作串讲班辅导讲义一大学英语六级考试写作一、命题形式：1.标题作文 2.提纲作文3.图表作文二、命题重点：1.社会热点现象2.大学生话题（学习、生活、择业）3.价值观2012-12Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Man and Computer by commenting on the saying, "The real danger is not that the computer will begin to think like man, but that man will begin to think like the computer." You should write at least 150 words but no more than 200 words.2012-6Directions：For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic The Impact of the Internet on Interpersonal Communication. You should write at least 150 words but no more than 200 words.2011-12Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Way to Success by commenting on Abraham Lincoln‘s famous remark, “Give me six hours to chop down a tree, and I will spend, the first four sharpening the a xe.” You should write at least150words but no more than200words.2011-6Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled The Certificate Craze. You should write at least 150 words following the outline given below.1.现在许多人热衷于各类证书考试。

大学英语六级写作精讲班讲义

大学英语六级写作精讲班讲义

大学英语六级写作精讲班讲义大学英语六级写作精讲班第9讲讲义复合句（下）6. 将下面每组中的两个句子合并，将其中一个改为同位语从句。

1)He is growing old.Nothing could hide the fact.2)He works hard.The fact does not necessarily mean that he is a competent leader.3)I have a complacent feeling.I feel that I’m highly intelligent.4)He explained that he didn’t see the notice.The explanation is unsatisfactory.5)He holds that there is no advantage in introducing the new method.Most of us don’t agre e with his view.6)He won the first gold medal at the 23rd Olympic Games.The news soon spread throughout the country.7)He has suggested that intelligence is a relative matter.His suggestion is not universally accepted.8)I moved that the vote be postponed.He seconded my motion.9)He feared that he might not be able to finish the work.The fear disturbed him greatly.10)We expressed a hope.That hope was that Mr. and Mrs. Morrison would come and visit China again.11)I’ve come from Mr. L in with a message.It says that he won’t be able to see you this afternoon.12)Suzy is the right person for the job.There can be no doubt about it.定语从句在复合句中修饰名词或代词的从句是定语从句。

大学英语六级写作指导精品PPT课件

大学英语六级写作指导精品PPT课件
熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词；如何将提纲转化为各段 的主题句；如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明；如何开头； 如何结尾等。
六级英语写作类型
体裁: 1)记叙文 2)应用文 3)说明文 4)议论文 最近几年的六级作文的体裁以夹叙夹议的议论文为主。偶尔六级作文有书信。 段落类型： 议论文所采用的文章扩展模式一般以比较/对照，举例、列举、因果、引 用等居多。 出题方式：可能是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，一般是命题+提纲 式写作，中文提纲，一般为三句或两句。 如1： topic: The Popularity of Blog
背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词（组），句型。 勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思 路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社 会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，写作时才有话可说。
平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表 达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不 紊，顺理成章。
六级考试作文评分注意事项
注意：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思 想，则给0分。
1.如题目中给出英文主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数
2.规定的内容未写全者， 按比例扣分。只写一段者：0~4分；只写两段
者：0~9分（指规定三段的作文）
3.长度计分标准:
140-149词: 扣1分 130-139: 扣2分 120-129: 扣3分
110-119词: 扣5分 100-109扣7分
99字以下扣8分。
如何进行准备
首先要了解六级写作考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围， 从而掌握出题原则及规律。

四六级写作ppt课件

四六级写作ppt课件
another, __________. 模版 2：
In recent years, it is widely accepted that __________. However, people’s opinions vary from person to person.
Some people hold the view that __________ mostly because __________. However, other people argue that __________. Firstly, __________. Secondly, __________. In addition, __________.
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
大学英语六级考试写作要求
《大学英语课程教学要求》中规定，作文共一题， 考试时间为30分钟。考生按要求写出一篇不少于150 词的短文，要求内容切题、能正确表达思想、语义 连贯、文理基本通顺、无重大语言错误。写作形式 多样，如看图作文、根据所给文章（英语或汉语） 写摘要或大意、根据所给题目作文、根据所给关键 词作文、根据所给主题句作文、根据所列提纲作文 以及书信等应用文。
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2. 对比选择型：第一段 提出话题，指出人们对此看法不一；
原因；
第二段 分别论述两方面的看法及
第三段 表明自己的观点和理由。
• 真题
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六级写作模板完整版最新讲义

针对性背诵 背醒目句型
我们都应该知道沟通的重要性
We can‟t emphasize the
importance of communication
too much.
针对性背诵 背亮点词汇
„会造成恶劣的后果
… will give rise to undesirable
consequences.
人深思的话题
What exactly contributes to such
phenomenon ? It’s a thoughtprovoking question. Firstly,原因之一
第二段 第3句现象产生的原因替换句 这个现象为什么会出现 ？ 理由很明 显，如下解释„
Why such a phenomenon
[9] Given the factors I
have just outlined, I strongly commit to the notion that… 再次表明你的看法和观点
第一段：陈述现状 （第1句的替换） 写法一：将现象转变成某个“词”
The term “……” may by no
第三段：阐明我的观点 （第7、8、9句）
[7] If I were forced to agree
with one of the two opinions, I, doubtless, stand by the idea that…你支持的观点 , in the first place, 理由之一
[1] The past several
years have witnessed a not uncommon social phenomenon that…

英语六级作文-6【声音字幕同步PPT】

undergraduates should always remember that the most important task for them is to master the basic knowledge.
College students should allocate their time and properly handle the relationship between study and practice.
英语六级作文-6
Topic 6 Should College Students Open E-shops?
With the popularity of online trading, more and more college students join
the trend of opening shops online. Recently there is a hot debate in the whole
due to the lack of experiences. As far as I am concerned,
facing the burden of employment,
college students should be encouraged to set up their own career. However,
to accumulate their experience. Before opening e-shops,
students have to grasp relevant knowledge in order t operating e-shops, students have to know the corresponding

大学英语四六级考试培训学生教育PPT

下简称《教学要 求》）。《教学要求》 规定，大学英语课程
的教学目标是。
级
考试摘要
培养学生的英语综合 应用能力，特别是听 说能力，使他们在今 后工作和社会交往中 能用英语有效地进行 口头和书面的信息交
流。
考试摘要
《大学英语课程教学要求 （试行）》（以下简称 《教学要求》）。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
为适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提 高教学质量，满足新时期国家对人才培养的需要。
过级考试摘要
IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
四
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
下简称《教学要 求》）。《教学要求》 规定，大学英语课程
的教学目标是。
六
考试摘要
《大学英语课程教学 要求（试行）》（以
院发布通知，明确 2017年安徽省全国 英语等级考试(PETS)
停止考试。
英语重要性
这一通知的依据在于： 国务院2014年颁布 的关于深化考试招生 制度改革的实施意见 中，明确提出外语考 试改革目标。
英语重要性
即到2020年基本建 成标准统一、功能多 元的现代化外语测评 体系。 2020年5月 29日，教育部考试中
主要讲师：XXX 时 间 ： X 年 X 月
目录
CONTENTES
01. 四六级重要性 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
02. 过级考试摘要 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
03. 举办时间方式 IMPORTANCE OF PASSING ENGLISH
的教学目标是。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

目录第一章知彼知己 (1)第一节大纲要求 (1)第二节评分标准 (1)第三节薄弱环节 (2)第四节解题步骤 (2)第二章真题类型 (3)第一节现象类 (3)第二节观点类 (3)第三节应用文 (4)第三章万能句型 (5)第一节现象类 (5)第二节观点类 (12)第三节信函类 (13)第四章典例演练 (16)第一节现象类 (16)第二节观点类 (20)第三节应用文 (23)第一章知彼知己第一节大纲要求根据全国大学英语四、六级考试委员会2006年11月出版的《大学英语六级考试大纲（2006修订版）》：写作部分所占分值15%。

要求考生在30分钟内根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于150词的短文。

写作选用考生所熟悉的题材，要求思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。

第二节评分标准五眼定乾坤第1眼：整体：第2眼：段首句：第3眼：逻辑词：第4眼：词汇：第5眼：句型：六级写作采用总体评分方法，阅卷人员先就总体印象给出奖励分，然后根据具体情况对分数进行适当调整。

评分时按照满分15分计算，最后，再换算成标准分。

评分标准共分五个等级：2分、5分、8分、11分和14分，各有标准样卷一份。

阅卷人员若认为与某一分数等级相似，即定为该分数，若阅卷过程中发现该作文稍优或劣于该分数，则可加1分或减1分。

各分数档的评判标准如下：2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

5分——基本切题。

表达思想不清楚，连贯性差。

有较多的严重语言错误。

8分——基本切题。

有些地方表达思想不清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

11分——切题。

表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

14分——切题。

表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本无语言错误，仅有个别小错。

在总体评分原则的指导下，六级作文的评分强调5项标准，即书写清晰、内容切题、文字连贯、语言规范和词句多变。

注：白卷、作文与题目毫不相关、或只有几个孤立的词而无法表达任何思想，则给0分。

字数不足，酌情扣分：只写一段总分不超过4分，只写两段总分不超过9分（指规定的三段式作文）。

第三节薄弱环节1. 看不懂题目要求？2. 无思路？中文都不知怎么写？3. 中文知，但英文表达不出或错误？4. 英文表达出但得分低？第四节解题步骤第1步：审题要求第2步：构思提纲第3步：英文表达第4步：检查修改第二章真题类型第一节现象类【例1】2010年6月份真题Due Attention Should Be Given To the Study of Chinese1. 近年来在学生中出现了忽视中文学习的现象2. 出现这种现象的原因和后果3. 我认为......【例2】2006年6月份真题Travelling Abroad1. 近十年来某城市越来越多人选择出去旅游2. 出现这种现象的原因3. 这种现象可能产生的影响>>现象类构思提纲第1段：描写现象。

第2段：利弊分析/ 探究原因。

第3段：建议措施。

第二节观点类【例】2007年6月份真题Should One Expect a Reward when Doing a Good Deed1. 有人做好事期望得到回报2. 有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报3. 我的观点>>观点类构思提纲第1段：提出观点第2段：论证观点（一种观点或两种相反观点）第3段：举例说明/ 进行选择第三节应用文【例】2004年6月份真题For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to the editor of a newspaper complaining about the poor service of a bookstore. You should write at least 150 words according to the outline given below in Chinese: 设想你买了一本英文词典，发现有这样那样的质量问题，书店的服务态度又不好，因此给报社编辑写信。

信中必须包括以下内容：1. 事情的起因2. 与书店交涉的经过3. 呼吁服务行业必须提高服务质量>>信函类注意事项1）信函格式2）信函内容3）语言特点第三章万能句型第一节现象类第1段：描写现象1. 现在，某某现象在中国非常普遍。

例如，越来越多的人流行做某事。

基本句型Nowadays, the phenomenon of ________ has become very popular in China. For example, it is fashionable for more and more people to do sth.亮点替换2. 在中国存在一个普遍的现象，即________。

这体现在以下事实中:________。

基本句型There exists a popular phenomenon in China that ________, which can be demonstrated in the fact that ________.亮点替换3. 现在，越来越多的人倾向于做某事。

基本句型Nowadays, more and more people tend to do sth.亮点替换第2段：分析利弊1. 毫无疑问，________具有很多优点。

基本句型There is no doubt that ________ has many advantages.亮点替换2. 但是，尽管有以上好处，我们也不能忽视________所带来的弊处。

基本句型However, despite the above benefits, we cannot ignore the defects it has brought.亮点替换第3段：提出建议（利弊分析）1. 我认为，利还是大于弊，我们应该理性对待。

基本句型In my view, the benefits far outweigh the defects, and we should treat ________ reasonably.亮点替换2. 好的方面应该被保持和发扬光大。

基本句型The good aspects should be kept and carried forward.亮点替换3. 不好的方面应该被防止并进一步消除。

基本句型The bad aspects should be avoided and further eliminated.亮点替换4. 只有通过这样，我们才能在利弊之间保持平衡。

基本句型Only by these can we keep a balance between the advantages and disadvantages.亮点替换第2段：探究原因1. 有很多原因来解释这种现象。

基本句型There are many reasons to explain this phenomenon.亮点替换2. 最主要的原因如下：其一；其二；其三基本句型The main reasons are below: First, Second, Third,亮点替换第3段：提出建议（不好现象）1. 我认为，我们应该采取措施以避免这种坏的现象。

基本句型In my view, we should take steps to avoid the above bad phenomenon.亮点替换2. 国家应该颁布法律法规以严重惩罚这些产生不好现象的人。

基本句型It is imperative for our government to issue some relevant laws to severely punish those who ________.亮点替换2. 教育专家和家长应该培养人们相关意识或提供帮助。

基本句型Educational experts and parents should cultivate the relevant awareness of sb. that ________.亮点替换3. 我们自己也需要有意识地做到某事。

基本句型We ourselves also need to do sth.亮点替换4. 只有通过这样，我们才能够保证拥有一个健康/全面/可持续发展的社会。

基本句型Only by these can we assure a ________ society in the future.亮点替换补充：描述图表1. 从上图我们可以看出，人数/比例从某年至某年增加/减少/保持持平。

基本句型From the above picture, we can see that ________.亮点替换2. 本图反映了以下事实/现象：基本句型The chart has reflected the following fact / phenomenon that ________ / of ________.亮点替换第二节观点类第1、2段：提出观点1. 现在针对某事产生了一场激烈的争论。

一些人认为......然而，还有一些人认为基本句型Currently, there is going on a hot debate about sth. Some people think that ________.However, the other people think that ________.亮点替换第1、2段：论证观点正反论证重要性正是有了......我们才能......如果没有了......我们便......基本句型It is ________ that enables us to do sth. Without ________, we would ________.亮点替换第3段：进行选择我认为，我更倾向于支持前者或后者。

因为......基本句型In my view, I prefer the former / the latter for the following reasons.亮点替换第三节信函类>>写作格式：1. 称呼2. 正文3. 客套语4. 署名>>写作提纲：第1段：自我介绍，提出目的。

第2段：列举具体原因、条件、建议、事项等。

第3段：再表谢意或歉意，表达希望或期待。

第1段：自我介绍+写作目的基本句型作为/代表______，我写此信的目的是为了______.As / On behalf of ________, I am writing this letter to / I would like to ________.1）感谢为了______表达我最诚挚的感谢express / extend / convey my sincerest gratitude for sth.2）投诉为了______表达我的不满或失望express my dissatisfaction or disappointment about sth.3）道歉为了______表达我最诚挚的歉意express my heartfelt regret / apology for sth.4）祝贺因为______向您表达我衷心的祝贺express my sincere / heartfelt congratulations to you for your doing sth.5）欢迎因为______向您表达我最热烈的欢迎express my warmest welcome to you for your doing sth.6）询问询问有关______的一些信息inquire some information about sth.7）寻物要求您帮助我寻找______，这是我在某时某地丢失的。