2016-2017年最新审定人教版数学二年级上册《确定长度单位》习题4(精品)

人教版二年级上册数学统一长度单位的必要性练习题易错题：1、弟弟现在身高91厘米，再长〔〕厘米身高正好是1米。

A.9B.10C.90D.1002、小亮身高95厘米，小勇比他高5厘米，小勇的身高是〔〕米。

A.90B.100C.1D.1053、一支铅笔长〔〕厘米。

A．18米 B.18厘米 C.30分米4、测量学校操场跑道的长度，一般用〔〕做单位。

A.米B.厘米C.分米5、一米长的木头截取4厘米，还剩〔〕厘米。

A.6B.96C.166、小芳有红黄两条彩带，一条长39厘米，另一条长61厘米，这两条彩带一共长〔〕厘米。

A.90厘米B.1米C.1米10厘米7、500厘米长的绳子比6米长的绳子〔〕。

A.长B.短C.同样长8、我坐在椅子高5〔〕A.米B.分米C.厘米9、文具盒的长度大约是〔〕厘米。

A.20B.12C.4610、爸爸的身高是( 〕。

A.1米76厘米B.3米18厘米C.1厘米14毫米典型题：1、小亮身高95厘米，小勇比他高5厘米，小勇的身高是〔〕米。

A.90B.100C.1D.1052、小红、小明、小平分别给同一张课桌量长度。

小红说：“大约有8拃长。

〞小明说：“大约有4个文具盒长。

〞小平说：“大约有5支铅笔长。

〞为什么他们说的数不同呢？请你在正确说法后面打“√〞。

A.其中有两个人量错了。

〔〕B.他们亮的结果不同的主要原因是测量工具不同，没有统一的度量单位。

〔〕C.测量课桌的长度，应该都用文具盒或都用铅笔测量。

〔〕3、一张课桌高约75〔〕。

A.米B.厘米C.元4、大约有几个长。

A.3B.4C.5一支铅笔长约14〔〕A.mB.dm C D.mm6、比70厘米多30厘米的是〔〕。

7、1米75厘米可能是( )的高度。

A.楼房B.旗杆C.爸爸8、一支铅笔长( )A.20米B.20厘米C.2米9、如图，一卷透明胶布的宽大约是20〔〕.A、厘米B、毫米C、分米10、下面不是用来计量物体长度的是〔〕A.米B.时C.厘米常考题：1、下面物体长约1米的是〔〕。

人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

A.三角尺B.米尺C.卷尺2.你的“脚掌”长（）。

A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米3.小动物们测量方法正确的是：（）A. B.C. D.4.下面3个答案中,正确的是（）。

A.一号羽毛比较长B.二号羽毛比较短C.三号羽毛最长5.56米+24米－75米=（）米A.5B.85C.95D.366.图中铅笔长（）厘米。

A.4B.2C.3二.判断题(共6题，共12分)1.小红家住5楼，她在家指着窗边的树说：这棵树这么高，至少有50米高。

（）2.一辆汽车每时行驶80米。

（）3.小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米。

（）4.目测和步测都是比较准确的测量方法。

（）5.一把笤帚的长度大约等于一把直尺的长度。

（）6.一本书厚3米。

（）三.填空题(共6题，共11分)1.小明伸开两臂的长度大约是_______米。

2.下面的长方形的长是（）厘米。

3.量一量，铅笔长（）厘米。

4.笔盒一端对齐的尺子刻度是0刻度，另一端对齐12厘米，笔盒长度为________厘米。

5.你的身高是________米________厘米。

讲台的长大约是________米。

6.测量物体长度时，如果不足1厘米，就用_______作单位来计量；计量较重的或大宗物品的质量，通常用_______作单位。

四.计算题(共2题，共13分)1.计算题。

13厘米+23厘米=（）厘米1米23厘米-23厘米=（）米=（）厘米1米10厘米-110厘米=（）厘米1米-30厘米=（）厘米45厘米+55厘米=（）米=（）厘米1米-80厘米=（）厘米8米+8米=（）米2.动脑筋算一算。

7厘米+52厘米=（）厘米 80厘米+20厘米=（）米80米+7米=（）米 1米-60厘米=（）厘米五.作图题(共1题，共5分)1.说一说谁去打电话近，再量一量。

第一单元 长度单位【例1】小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。

（1）小明家到小红家有多少米？ （2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？解析：本题考查的知识点是整十数加减整十数的计算和空间表象的建立。

解答时，注意，第（1）题是求两家与学校距离的和，第（2）题是求两家与学校距离的差。

解答：（1）40+50=90（米） 答：小红家到小明家有90米。

（2）50>40，50-40=10（米）答：小红走的路多，多10米。

【例2】把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？解析：本题考查的知识点是利用不同策略的方法解答铁条焊接问题。

解答时注意焊接处是重叠部分。

方法一：先求出上面一根去掉焊接部分后的长度，再加上下面一根铁条的长度，方法二：先求出两根铁条的总长度，再减去焊接部分的长度。

解答：方法一：8－3=5（厘米） 5＋8=13（厘米）方法二：8＋8=16（厘米）16－3=13（厘米）答：焊接后的铁条长13厘米。

【例3】一根绳子对折2次后长4米，这根绳子原来长多少米？解析：本题考查的知识点是绳子“对折”问题，解答此类问题时可以采用“逆推法”来解答。

解答时，可以先根据对折2次后的长是4米得出对折一次后的长是4×2=8（米），所以原来的长是8×2=16（米）（如下图）。

解答：4×2=8（米） 8×2=16（米）答：这根绳子原来长16米。

【例4】啄木鸟。

早晨6时30分，我从2厘米长的床上起床，用16米长的牙刷刷牙，40米长的毛巾擦脸。

吃完早饭，我边走边哼着歌背上书包去上学，5分钟后我来到离家500厘米远的学校，在教室门口还碰到了身高165 米的高老师，我很有礼貌地向她问声“老师好！”。

进了教室后，我马上拿出长21米的课本读起来。

解析:本题考查的知识点是长度单位“米”、“分米”和“厘米”的空间表象长度的理解，解答此类问题的关键是要理解他们的空间表象长度，然后结果给出的事物以及单位前面的数的大小来选择合适的单位长度进行解答。

（压轴题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（含答案解析）(4)一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。

A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．我走一步的长大约是（）。

A. 40厘米B. 4米C. 100厘米3．下图中火柴长（）厘米。

A. 1B. 3C. 44．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。

A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长5．铅笔的长度约为15（）。

A. 厘米B. 米C. 分6．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。

A. 16B. 160C. 1600D. 160008．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。

A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长9．可以用来测量物体长度的单位是（）。

A. 时B. 角C. 米10．王军身高180（）。

A. 分米B. 厘米C. 毫米11．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×二、填空题13．小刀长________厘米；铅笔长________厘米。

14．将正确的读数写在图片下的横线上。

________厘米________厘米________厘米15．1米=________厘米 45厘米-17厘米=________厘米16．一个图钉的长度大约是1________。

17．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。

18．量一量。

________厘米________厘米________厘米19．在下面的横线上填上“米”或“厘米”。

高约70________长约18________长约2________高约60________20．看一看，填一填。

人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》同步练习题（含答案）一、填空题1．从刻度0到5是( )厘米，3到7是( )厘米。

2．填上合适的单位名称。

（1）一根旗杆的高度是13( )；（2）课桌面的长是60( )；（3）一本字典厚6( )；（4）房间高3( )。

3．妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩( )厘米布。

4．中国运动员王军霞至今还是10000( )长跑世界记录保持者，这是我们中国人的骄傲。

5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6m( )6cm 99厘米( )1米3米( )300厘米72cm( )27cm 50厘米( )5米1米40厘米( )145厘米二、判断题6．聪聪走一步的长度大约是40米。

( )7．1米3厘米和130厘米一样长。

( )8．小明身高126米。

( )9．一颗树高10米． ( )10．1米比99厘米长。

( )三、选择题11．教室黑板的长是（）。

A．3米B．30米C．30厘米12．用四个点最多可以画（）条线段。

A．4 B．5 C．613．下列线中，（）是线段．A．B．C．14．下面物体中，长约2米的是（）。

A．床的长B．衣服袖子的长C．铅笔的长15．9千米比9000厘米( )．A．长得多B．短得多C．短一些四、计算题16．口算或填空。

9×6＝24÷3＝4×4＝20÷4＝40÷8＝7×6＝72÷8＝9×2＝2米＋6米＝（）米80厘米＋20厘米＝（）米3元5角＋4角＝（）元（）角4元－2元6角＝（）元（）角五、解决问题17．我当小裁判，谁跳得远？18．小货车能不能从限高杆下通过？为什么？19．算一算。

（1）晓冬从家出发去商店，要走多少米？（2）晓冬每天上午到学校上课，下午放学回家，来回要走多少米？20．小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？参考答案1． 5 42．米厘米厘米米3．704．米/m5．＞＜＝＞＜＜6．×7．×8．×9．√10．√11．A12．C13．B14．A15．A16．54；8；16；5;5；42；9；18;8；1;3；9；1；417．蟋蟀跳的远18．能通过；因为车高2米，低于限高3米。

人教版二年级数学《长度单位》重点知识汇总及练习题1、常用的长度单位：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。

4、米和厘米的关系：1米=100厘米100厘米=1米5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。

⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1（米）30（厘米）小明身高130厘米练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进行100（米）赛跑教学楼高25（米）宝宝身高80（厘米）跳绳长2（米）一棵树高3（米）一把钥匙长5（厘米）一个文具盒长24（厘米）讲台高90（厘米）门高2（米）教室长12（米）筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米）练习题一、填长度单位。

1、教室的长大约是6（）。

2、小明的身高是124（）。

3、一张课桌的长约是1（）。

4、小红从家到学校要走100（）。

5、一枝自动铅笔长10（）。

6、一根绳子长2（）。

7、教室的门高大约是2（）。

8、一棵大树高大约是10（）。

9、小朋友的拇指宽约1（）。

10、教室的宽大约是6（）。

二、填一填。

1、1米＝（）厘米100厘米＝（）米2、要知道物体的长度，可以用（）来量。

量较短的物体，用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

3、在刻度尺上，从刻度0到刻度5是（）厘米，刻度3到刻度7是（）厘米。

4、一枝铅笔大约长（）厘米。

5、黑板大约长（）米。

6、20厘米＋50厘米＝（）厘米17米－8米＝（）米60米＋9米＝（）米15厘米－7厘米＝（）厘米三、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。

人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你的“臂距”长（）。

A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米2.一张小床长2（）。

A.厘米B.米C.元D.分3.1米长的绳子和100厘米长的钢丝相比（）。

A.钢丝长B.绳子长C.一样长4.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。

A.三角尺B.米尺C.卷尺5.有三条彩带，红色的长5米，蓝色的长5厘米，紫色的长50厘米，这三条彩带（）。

A.红色最长B.蓝色最长C.紫色最长6.小动物们测量方法正确的是：（）A. B.C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.一张课桌的高约70米。

（）2.数学书长26米。

（）3.小明身高128米。

（）4.1米的木棒比100厘米的木棒短一些。

（）5.测量作业本封面的长和宽，用米作单位比较合适。

（）6.用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘米。

（）三.填空题(共6题，共21分)1.大树高8（），数学课本长约21（）。

2.量一量。

3.在尺子上，从刻度“0”到“4”是________厘米，从刻度“2”到“7”是________厘米。

4.爸爸的身高是175_______ ，弟弟的身高是1_______ 。

5.量一量，数一数，填一填。

6.填一填。

30米+8米=________米12厘米-7厘米=________厘米27厘米+6厘米=________厘米54米-4米=________米四.计算题(共1题，共6分)1.算一算。

20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米五.作图题(共1题，共5分)1.从一点开始，画一条4cm长的线。

六.解答题(共5题，共32分)1.说一说（你的铅笔大约有多长？课桌、椅子有多宽？你的铅笔盒大约有多厚？）2.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？3.请你测量一盘磁带的长是多少?宽呢?4.一支粉笔长6厘米，5支这样的粉笔接起来长多少厘米？5.小明测得一张桌子的长是80厘米，宽比长少20厘米，高比宽多30厘米。

人教版数学二年级上册第1单元《长度单位》真题单元测试4（提高卷）（含解析）综合考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释(共5题；共5分)1．（1分）一棵大树高（）A．8米B．8厘米C．80厘米D．800米2．（1分）（2022二上·蓬江月考）1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，（）。

A．绳子长B．铁丝长C．同样长3．（1分）（2020四上·西安期中）如图，A点表示的数可能是（）。

A．135000B．150000C．1750004．（1分）我家的高度约是（）厘米。

A．20B．200C．5005．（1分）（2022三下·灵宝期中）“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。

”这是写字时要做到的“三个一”。

这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约（）比较合适。

A．33毫米B．33厘米C．33分米(共5题；共5分)6．（1分）比70米少20米是50厘米。

（）7．（1分）（2017二上·西宁期中）房间高3厘米.（）8．（1分）小倩比小青高10米60厘米。

（）9．（1分）判断对错：小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米．（）10．（1分）（2020二上·昌黎期末）新华字典的厚度大约是5米。

（）(共10题；共56分)11．（2分）田字格一条边的长度大约是厘米。

12．（4分）铅笔和小刀各是几厘米？铅笔厘米．小刀厘米13．（4分）（2021二下·大洼月考）直尺上从刻度到刻度是3厘米。

14．（8分）在横线上填上适当的长度单位。

小青身高是129旗杆高15数学课本宽15 15．（4分）（2022二上·新会期中）从刻度0到5是厘米，3到7是厘米。

16．（4分）（2020二上·湖里期中）4米-200厘米=米80厘米+16厘米＋4厘米=米17．（4分）填上“＞”、“＜”或“=”5米60厘米100厘米1米18．（4分）9m＋6m=m15m－7m=m19．（10分）（2020二上·虎林期中）长度单位换算。

（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷（含答案解析）(4)一、选择题1．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。

A. 4B. 5C. 62．下图铅笔长为（）。

A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm3．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。

A. 16B. 160C. 1600D. 160004．9千米比9000厘米（）。

A. 长得多B. 短得多C. 短一些5．下图中的钢笔长（）厘米。

A. 6B. 7C. 86．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。

A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长7．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。

A. 35B. 25C. 428．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。

A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米9．新生儿出生时身长约50（）。

A. 毫米B. 厘米C. 分米10．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．王军身高180（）。

A. 分米B. 厘米C. 毫米12．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村二、填空题13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。

A.B.C.D.14．在横线上填上“>”“＜”或“=”。

75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m 15．估一估：我的大拇指大约长________厘米。

16．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。

17．看一看，填一填。

这支回形针长________厘米。

小学数学人教版二年级上册长度单位练习题一．填一填。

1．要知道物体的长度，可以用（）来量。

2．图钉的长大约是（）。

3．曲别针的长是 3（）。

4．量比较短的物体，通常用（）作单位。

5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

6． 1 米=()厘米，操场跑道长400（）。

7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。

8．一张床大约是 2（），食指的宽大约是（）厘米。

9．你的尺子上，从 0 到 1 是（）厘米，从 0 到 8 是（）厘米，从 6 到 13 是（）厘米。

10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

11．一条线段长是 100 个 1 厘米，这条线段长（）米。

12．小红今年上二年级，她的身高时125（）。

二．在()里，填上“ >”“ <”或“ =”。

5 米 ()8 米32厘米 ()40厘米8 米()800 厘米35 厘米 ()25 厘米5米()500厘米45 厘米 ()54 厘米20 厘米 () 2 米5米()50 厘米1米 8 厘米 ()180 厘米99 厘米 () 1 米 4 米 ()400厘米6米 ()550 厘米2 米 10 厘米 () 210 厘米66 厘米 ()67 厘米8 米 10 厘米 () 8 米 1 厘米3 米 10 厘米 () 400 厘米 5 厘米 () 5 米三．小小画家。

1．画一条长 3 厘米的线段。

2．画一条长 5 厘米的线段。

3．先画一条 5 厘米长的线段，再画一条比它短 2 厘米的线段。

4．画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。

5．画一条比 9 厘米短 1 厘米的线段。

6．画一个边长为 3 厘米的正方形。