地理特征类

中考地理综合题答题模板：地形特征类（1）仔细阅读图文材料,准确获取答题所需要的信息。

（2）细审题干,明确“问什么”,即要明确要描述什么,即描述的方向；同时在描述时应将地理问题和地理原理相对接,实现知识的迁移和应用。

（3）回答问题时，应全面，注意回答的角度和层次是否完整。

（4）回答问题时，力争做到答案的专业向，关键词不能丢而且要准确，尽量使用地理术语。

角度一 地形类型判断及地形特征的描述角度二 区域内和区域间地形差异区域图 →地形类型及主要地形区 →比较 →地形类型（单一、多样），地势特点（起伏大小）角度三 地形地特征对河流、气候、交通、水能等方面的影响（1）对河流影响：流向、流速、流域面积等。

（2）对气候影响：降水、气温、气候类型等。

（3）对交通影响：分布（4）对水能影响：分布#中考典例【例1】（2021∙山东）用比较法学习不同区域，是学习区域地理的常用方法。

阅读以下图文资料，完成相关要求。

结合材料，说明欧洲西部地形特点对温带海洋性气候分布范围的影响。

【套用模板】【尝试解答】以平原为主的地形和山脉的东西走向，有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成范围广大的温带海洋性气候。

【例2】（2021∙山东聊城）阅读图文材料，回答问题。

材料一：2021年2月，美国德克萨斯州遭遇了罕见的持续性暴雪天气，有些地区气温达到-15℃以下，由于极端低温影响，德克萨斯州电力供应出现问题，550万户家庭用电遭到波及，至少50人因此身亡。

材料二 ：每年12月到次年2月都是澳大利亚的“林火季”，是火灾高发的季节。

从2019年9月至2020年2月中旬，森林火灾在澳大利亚肆虐200余天，东南部地区成为重灾区。

材料三：美国和澳大利亚地形示意图（1）结合图中信息，对比分析两国地形特征的异同点（2）位于美国最南部墨西哥湾沿岸的德克萨斯州，冬季也会出现-15℃的极端低温天气，主要的影响因素是________。

【尝试解答】（1）相同点：地势都是东西高，中部低不同点：美国东部山地、西部山地，中部平原；澳大利亚东部山地，中部平原，西部是高原（2）地形【解析】（1）读美国和澳大利亚地形图比较可知，美国西部是科迪勒拉山系的一部分，东部是阿巴拉契亚山脉，中部是平原，澳大利亚东部是大分水岭，西部是高原，中部是平原。

模板1 特征类设问设问形式描述事物即表现事物的形态或状态。

高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。

答题模板解答特征描述类试题的基本思路见下图：解答特征描述类试题应注意以下两点：(1)要正确解答特征描述类试题，就要掌握描述的方向和角度，即从哪些方面去分析：①地形特征：地形类型（高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲），地形起伏状况，主要地形区名称及分布。

②地势特征：地势起伏状况（如西北高、东南低），地势高低（如青藏高原地势较高）。

③地表环境特征：气候（湿、热、冷、干）、植被状况、土地类型（荒漠、草地、械地、耕地）、河流发育程度等。

④河流的水文特征：水量、汛期（长短、次数）、结冰期、凌汛、含沙量、水能蕴藏量等。

⑤河流的水系特征：发源地、流向与注入海洋，长度与流域面积，支流（多少、对称与否）及河网形状，上、中、下游的划分，流经的省区、重要城市、主要地形区。

⑥气候特征：气温（季节变化、积温、生长期）——热量条件，降水（季节变化、干湿变化）——水分条件，气温和降水的组合状况（如雨热同期）。

⑦农业生产特征：农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平（商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平）。

⑧工业生产特征：地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。

⑨区域特征：地理位置（经纬度位置、海陆位置、相对位置）、自然环境特征（地形、气候、水文）、社会经济特征（农业、工业、贸易、交通、城市、人口等）。

⑩等值线特征：等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、疏密变化等。

(2)描述语言的组织要注意以下几个方面：①明确要描述什么，即描述的方向，主要是将地理问题和地理原理相对接，实现知识的迁移和应用。

地形特征类题目答题技巧【典例1】甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与中国有良好的贸易关系。

读下图回答问题。

根据图上信息，描述图示地区的地形特征。

【答案】①西部、东部为山地高原（西部山地、东部高原），中部平原；②西部海拔高、地势起伏大，东南部次之，（东部西部海拔较高，地势起伏大），中部地势低平、整体向东北方向倾斜；③海岸线曲折。

【解析】描述题就是将材料中，图中隐含的信息读出来。

根据图中等高线的分布特征判断，西部、东部为山地高原（西部山地、东部高原），中部平原。

西部海拔高、地势起伏大，东南部次之，中部地势低平、整体向东北方向倾斜。

图示区海岸线曲折，适宜建高港口。

【典例2】地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。

下图是某地区等高线地形示意图。

读图回答下列各题。

1．图示山体主峰的西北坡地形特征是（）A．上、下部均陡峭B．上部较陡，下部较缓C．上、下部均平缓D．上部较缓，下部较陡2．图中所示地区山脊的基本走向为（）A．东北—西南向B．东西向C．西北—东南向D．南北向【答案】1．B 2．A【解析】1．图示主峰的西北坡，上部等高线较密，即坡度较陡，下部等高线较稀疏，即坡度较缓。

B项正确。

2．山脊为等高线向低值弯曲的区域，图中显示为山峰的东北、西南坡，故图示山脊呈东北—西南走向。

【技巧点拨】1．地形特征类题目的特点在高考中考查地形特征的题目多以区域图、等高线图、地形剖面图为载体来考查，主要考查地形类型的判断、地形特征的描述，以及地形对气候、河流的影响等。

2．地形特征类题目的答题思路（1）地形的判断及地形特征的描述，其答题思路为：（2）地形特征对气候、河流的影响，其答题思路为：地形特征要点特征描述判断依据地形类型及分布地形以平原（盆地、丘陵、高原、山地等）为主。

它主要分布在×部（或××部等）海拔＜200米的为平原；200～500米的为丘陵；＞500米的为山地；四周高中间低的为盆地；海拔一般＞1 000米且四周等高线密集，中间稀疏的为高原地势特征地势××高××低，或地势由××向××倾斜从等高线的数值变化、河流流向等方面判断海岸线特征及分布海岸线平直，半岛、岛屿少或海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾等或北部（南部）海岸线平直，南部（北部）海岸线曲折等直接从图中海岸线分布上判断【变式演练1】图为我国某区域等高线图，读图完成1—2题。

地球的地理特征与地貌形成地球是我们所生活的家园，它拥有各种地理特征和丰富多样的地貌形态。

这些地理特征和地貌形成源于地球的内外力量相互作用，经历了漫长的过程才得以形成。

一、地球的地理特征地球的地理特征可以分为陆地和水域两大类。

陆地地理特征主要包括大陆、山脉、高原、低地等，而水域地理特征则包括海洋、湖泊、河流等。

1. 大陆大陆是地球上的陆地区域，是由岩石和土壤构成的。

世界上最大的大陆是亚洲，其次是非洲、北美洲、南美洲、欧洲、澳洲和南极洲。

2. 山脉山脉是地球上的高地区域，由地壳板块运动引起，形成了地球上许多雄伟的山脉。

例如，喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉等。

3. 高原高原是地球上的平坦或稍微倾斜的地区，位于山脉之间。

高原通常具有较高的海拔，气候寒冷，土地肥沃。

例如，青藏高原、巴西高原等。

4. 低地低地是地球上海拔较低的地区，通常位于海平面以下。

低地主要包括平原、盆地、河谷等。

例如，亚马逊河盆地、内陆盆地等。

5. 海洋海洋是地球上广阔的水域区域，占据了地球表面的绝大部分。

世界上最大的海洋是太平洋，其次是大西洋、印度洋、南极洲洲际洋、北冰洋等。

二、地貌形成的过程地貌形成源于地球内外部的力量相互作用。

地球内部的力量包括构造运动和火山活动，而地球外部的力量则包括水、风、冰等自然力量的作用。

1. 构造运动构造运动是地球内部岩石板块相互移动、碰撞和分裂产生的现象。

板块移动引起了地震、火山喷发等现象，同时也导致了山脉和山谷的形成。

2. 火山活动火山活动是地球内部岩浆喷发到地表的现象。

岩浆在地表凝固形成火山岩，积累多次后形成火山。

火山喷发的熔岩流经过长时间的冷却和风化便形成了新的地形。

3. 水力作用水力作用是指水通过溶解、侵蚀、沉积等方式对地表产生的地貌作用。

例如河流通过长时间的侵蚀，形成了深谷和峡谷；海洋侵蚀则形成了海岸线和海蚀洞。

4. 风力作用风力作用是指风对地表产生的地貌影响。

强劲的风可以带走地表颗粒物质，形成沙丘和风成地貌；风的侵蚀也会形成特殊的地形，例如喀斯特地貌。

地理自然地理特征地理自然地理特征是指地球的各种地理要素和自然现象，包括陆地、水域、气候、生态系统等。

这些特征对地球上的生物和人类社会都具有重要的影响。

下面将对地球的自然地理特征进行详细介绍。

一、陆地地理特征陆地是地球表面相对较高的部分，包括大陆和岛屿。

地球上最大的陆地是亚洲，其次是非洲和北美洲。

陆地的特征主要包括地形、地貌和土壤。

1. 地形：地形是指陆地表面的高低起伏，可以分为平原、山地、高原和盆地等各种地形类型。

不同地形对生态环境、气候和经济发展等方面均有影响。

2. 地貌：地貌是指陆地表面的形态和构造，包括各种地貌类型，如河流、湖泊、峡谷等。

地貌的形成受地质作用、气候和水体侵蚀等多种因素的影响。

3. 土壤：土壤是由岩石颗粒和有机物质组成的地表覆盖层，对植物生长和农业产出至关重要。

不同地区的土壤类型各不相同，决定了该地区的农业生产能力和生态系统的稳定性。

二、水域地理特征水域是指地球上的水体，主要包括海洋、湖泊、河流和冰川等。

水域的特征主要包括水质、水温、水深和水流等。

1. 海洋：海洋是地球最大的水域，占据了地球表面的绝大部分。

海洋的特征包括盐度、温度、海洋生物等，对气候和全球水循环起重要作用。

2. 湖泊：湖泊是较为集中的淡水水域，通常由河流冲积、断层活动或火山喷发等形成。

湖泊的特征包括水深、水质和湖泊生态系统等，对周围的生态环境和人类社会都有影响。

3. 河流：河流是地表径流水的通道，将降水从高处运输到低处。

河流的特征包括水量、水速和侵蚀力等，对土壤的肥沃程度和水资源的分配起重要作用。

4. 冰川：冰川是由积雪堆积和压缩形成的巨大冰块，在高山和极地地区广泛存在。

冰川的特征包括融化速度、冰川形态和冰川碎屑等，对环境和水资源起重要影响。

三、气候地理特征气候是地球上长期而稳定的气象条件，包括气温、降水、湿度和气候带等。

气候的特征对植物生长、动物分布和人类活动等具有决定性作用。

1. 气温：气温是空气中热量的衡量，对气候起重要影响。

高考地理主观题常考的15题型答题模板一、地理位置特征类题目对地理位置的描述：半球位置、经纬度位置、五带位置、海陆位置、相对位置等。

[答题模板]思索方向答题思路肯定位置经纬度位置××半球(东、西、南、北)经纬度(点)、纬度范围(面)特殊纬线所处或跨纬度带、热量带，××带相对位置海陆位置××大陆的××方位，××方位临××海、岛国等；地处××内陆相邻地区的位置与××国家接壤、与××行政区相邻，位于××地区的××方位经济位置所处经济区、邻近或远离××经济区交通位置所处重要交通要道(枢纽)、限制××海峡二、地形特征类题目角度一地形的推断及地形特征的描述，其答题思路为：角度二地形特征的描述，其答题思路为：[答题模板] 思索方向规范答题术语地形类型平原、高原、山地、丘陵、盆地①地形以××××为主；②主要分布在××地形区地势高、低①地势××高××低、地势自××向××倾斜；②地形坎坷（平坦）或地面起伏大（小）海岸线平直、曲折①海岸线平直；②海岸线曲折，多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育三、气候特征类题目[题型解读]1．气候特征类题目的类型气候特征类题目一般有三种类型：一是干脆描述某地(种)气候类型的特征；二是分析造成某地(种)气候特征的缘由或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，肯定要留意从气温柔降水两个角度考虑。

2．气候特征类题目的答题思路角度一气候特征的描述，其答题思路为：角度二气候特征的缘由分析，其答题思路为：角度三气候特征的比较，其答题思路为：[答题模板](1)气候特征的描述气候特征的描述，一般模式是先指出气候类型，再对气温柔降水两要素分别进行分析。

高考地理专题复习：描述地理特征类答题技巧与练习题本类试题是根据已有的知识、经验，运用观察、分析、归纳和演绎等方法，对某一区域地理要素或地理事物的特征进行描述，从而认识事物本质、揭示内在规律。

考查内容：从自然地理特征或人文地理某一方面或多个方面特征进行描述，主要包括对某一区域的地理位置特征、地形特征、气候特征、河流的水文水系特征、农业生产特征、工业生产特征等的描述。

（一）地理位置特征【考例导悟】例1 下图为阿根廷地理简图。

简述阿根廷地理位置特征及其意义。

【答题技巧】地理位置的描述，常用答题模板为：【强化训练】1．读下图，简述乍得湖的地理位置特征。

（二）地形特征【考例导悟】例2 右图为美国原生海岸红杉分布区及周边区域图。

描述原生海岸红杉分布区的地形特征。

【答题技巧】地形特征主要是根据等高线、地形剖面或河流的流向来描述。

常用答题模板为：【强化训练】2．下图为某区域等高线地形图。

描述图中区域的地形特征。

（三）气候特征【考例导悟】例3 读下图，回答问题。

（1）据图乙分析，与Q城相比较，B城的气候特点有何不同？（2）形成两地气候差异的最主要因素是什么？【答题技巧】某地气候特征的描述，或两地气候特征差异的比较，常用答题模板为：【强化训练】3．下图为我国福建泉州与台湾基隆两地气候资料图。

填写下表，对比两地气候特征。

（四）河流水文与水系特征【考例导悟】例4 下图为世界某区域示意图。

圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一。

比较①②河段水文特征的差异。

【答题技巧】河流水文与水系特征的描述，常用答题模板为：【强化训练】4．斯里兰卡经济以农业为主，森林覆盖率较低。

下图为斯里兰卡地形图及P地气候资料图。

描述甲河下游的水文特征。

（五）自然地理环境特征【考例导悟】例5 据下图简述京杭运河沿线区域的自然地理特征。

【答题技巧】自然地理环境特征的描述，常用答题模板为：描述角度包含内容自然地理特征从地形、气候、水文（河流、湖泊）、植被状况（植被类型）、土壤、自然资源等方面分析地表环境特征气候（湿、热、冷、干）、植被状况、土地类型（荒漠、草地、林地、耕地）、河流发育程度等【强化训练】5．中南半岛自然环境得天独厚，勤劳的人民在这片土地上劳作、生息、繁衍、发展。

题型一特征描述类
【题型解读】描述类试题的设计一般是将地理事物要素以点、线、面的形式呈现于地理材料或叠加于相应地理图表中，让考生描述地理事物的形态或状态。

此类题目按对象可分为对地理事物特点的描述、地理事物分布特点的描述和地理事物发展变化过程特点的描述。

高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。

1．解答特征描述类试题的基本思路，见下图：
题型二地理事象判断类
【题型解读】
判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式，包括地理事物是什么、有什么、属于什么。

常见的判断类试题设问形式有：判断……的分布是否合理；指出……的类型等。

例如，有的设问是“此时A 城镇的风向是________”；“四个地区中，规模最大的是________”；“图中所示是________海区”等等，分别属于对地理事物形式、特点和分布的判断。

此类题型主要分为两种类型：判断某自然地理事物或现象是什么，属于什么；判断人类生产活动怎么样，是否合理。