演讲比赛活动方案精选方案汇总策划方案.
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演讲比赛方案(优秀8篇)为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
方案应该怎么制定呢?下面是白话文整理的演讲比赛方案(优秀8篇),希望可以启发、帮助到大家。
篇一:学校演讲比赛活动方案篇一为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。
特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间:____年9月30日3、地点:学校前院广场4、参赛人员:教师组:各年级组每组选送一名教师参赛学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员:全体师生6、初赛奖励办法:学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。
学校统一颁发证书。
(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。
(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)7、决赛奖励办法:学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。
荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。
获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程:第一阶段:宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
演讲比赛策划方案(通用16篇)演讲比赛篇1一、活动主题:“党章与我相伴,责任随我同行”二、主办单位:校学生会学习部三、活动时间:20xx年6月四、活动目的:爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。
五、活动原则:以“党章与我相伴,责任随我同行”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。
六、活动意义:1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。
七、活动对象:面向我院全体同学八、活动准备:1、活动场地:国际学术报告厅2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。
九、活动流程:1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩,公布获奖名单十、活动说明及要求:1、“党章与我相伴,责任随我同行”是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:9名十二、活动经费:荣誉证书:15本约50元奖品:一等奖约100元二等奖约100元三等奖:约150元签字笔、评分纸自备共计:400元演讲比赛策划方案篇2一、活动背景:五月令人向往,值得赞美。
演讲比赛活动策划7篇演讲比赛活动策划篇1根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求,校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛,具体方案如下:一、主办单位:校团委承办单位:校团委宣传部二、活动时间:四月三、活动主题:“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”四、参加人员:全体在校注册学生五、比赛方式:国论文联盟中1、初赛(4月4日至4月12日)由各学院自行举办预赛,推选一人参加复赛,并于4月12日21:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)上报学生会办公室(二食堂旁)。
2、决赛(4月23日19:00)暂定于三教学术厅举办(具体时间、地点安排请留意相关海报)六、评定标准:采用百分制1、演(中国论文联盟整理)讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。
声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合印象:10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置:本次活动将设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名;获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。
八、活动要求1、各学院应高度重视,做好宣传工作,精心准备,按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。
2、各学院应以此次活动为契机,进一步规范学生的日常言行,促进学校的学风建设,使活动取得实实在在效果。
演讲比赛活动策划篇2一、活动名称:演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。
三、活动目的为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。
千里之行,始于足下。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题:激发青年声音,共筑美好未来活动内容:通过演讲比赛,给予青年一个表达自己观点和思考的机会,鼓励探索新思维,传递积极能量。
活动流程:- 报名阶段:学校广泛宣传,鼓励青年积极参与,提供报名通道。
- 初赛阶段:初赛采用线上形式进行,参赛者需要提交自己的演讲稿件,并经过初赛评审团的审核,选拔优秀者进入决赛。
- 决赛阶段:决赛采用线下形式进行,选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲,通过专业评委打分,评选出获奖者。
- 颁奖典礼:举行颁奖典礼,表彰获奖者,并邀请一些成功人士进行讲话,激励参与者继续努力追求梦想。
2. 主题:砥砺奋进,展现个人魅力活动内容:通过演讲比赛,鼓励参赛者克服压力,发挥个人魅力,展示自己的才能和风采。
活动流程:- 报名阶段:学校组织宣传,提供在线报名渠道,覆盖所有感兴趣的学生群体。
- 预赛阶段:参赛者提交演讲稿,经过评委评审,选出进入决赛的选手。
预赛在学校内进行,鼓励同学相互支持。
- 决赛阶段:选拔出的选手进入决赛,进行现场演讲,评委评分,公正公平地选出获奖者。
- 颁奖典礼:在学校内举行颁奖典礼,表彰获奖者,并为他们提供一些机会,如参加演讲培训等。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
3. 主题:传承经典,倡导创新活动内容:通过演讲比赛,让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物,演讲他们的故事和成就,同时展示自己的独特创新思维。
活动流程:- 报名阶段:学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与,提供报名通道。
- 初赛阶段:参赛者需要在规定时间内提交演讲稿,并通过初赛筛选,选择优秀者进入决赛。
- 决赛阶段:决赛采用现场演讲的形式进行,参赛者需要背诵演讲稿,并通过评委的评分,评选出获奖者。
- 颁奖仪式:举行颁奖仪式,表彰获奖者,并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。
4. 主题:共建和谐社会,发展公民素质活动内容:通过演讲比赛,鼓励参赛者以社会问题为主题,探讨解决方案,引领公民积极参与社会发展。
演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神,决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下:一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。
组长:____副组长:……成员:……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我乡教师的为教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行,分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段,预赛由各学校组织,乡复赛由中学行政组织,县决赛由县教育局组织。
四、日程安排____月____日上午____时,在____中学多媒体教室举行乡复赛,并确定上县参赛人选。
五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视,按要求组织好预赛,并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内,演讲要主题明确,内容充实,语言精练,普通话标准,表达流畅;演讲者外表整洁,整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在____初中录直播教室举行,并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织,县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛的活动方案(二)一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化,展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛,并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。
演讲比赛活动策划书(精选5篇)演讲比赛活动策划书1为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。
特制订如下活动方案:一、活动主题:我们只有一个地球二、参赛对象:我校全体学生三、参赛要求:1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排1、预赛各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。
预赛须在20xx年11月15日前结束。
2、决赛决赛由学校统一组织,时间定在20xx年11月20日,每班三名同学参加。
五、演讲地点:多媒体教室六、评分细则:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。
(计4.5分)2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。
(计4分)3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。
(计1.5分)七、评委:崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷八、奖项设置:本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。
个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
演讲比赛活动策划书2一、活动背景走过寒假,同学们都迎来了崭新的一年。
在党召开完十八届三中全会后,全国都开展起各样改革,目的也是将我们国家建设发展的更好。
新的学期开始,大家的学校生活展开新的篇章。
演讲比赛活动方案范文(10篇)演讲比赛活动方案【篇1】一、活动主题:争优创先二、参赛对象:数计院全体学生三、比赛时间及地点:_年11月28日晚19:文虎楼37四、主办单位:数计院团委学生会五、策划承办单位:数计院学习部六、比赛内容及规则:比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问,选手用英语作答。
(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。
2、文体不限,脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。
6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法:1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期:_年11月23日。
演讲比赛活动方案【篇2】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。
四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。
班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖。
获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案一:主题确定与目标设定一、活动背景与意义演讲比赛是一种提高学生口头表达能力、培养领导才能和团队合作精神的重要活动。
通过参与演讲比赛,学生能够锻炼自己的演讲技巧、扩展知识面、增强自信心,并培养良好的沟通能力。
二、活动主题根据本次演讲比赛的目标和受众群体,我们确定了以下主题: "激发潜能,展现才华"。
三、活动目标1. 提高学生的演讲能力和自信心。
2. 培养学生的领导才能和团队合作精神。
3. 拓宽学生的知识面和视野。
4. 促进学生之间的交流与合作。
四、活动内容1. 演讲主题的确定:通过提前调研和学生需求分析,确定一系列与学生生活和学习相关的演讲主题,如人生价值观、职业规划、环境保护等。
2. 演讲比赛的形式:分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用校内选拔的方式,决赛则邀请专业人士组成评委团进行评选。
3. 演讲比赛的评分标准:内容丰富、逻辑清晰、语言流利、表达自如、肢体语言得体等。
4. 演讲比赛的奖励设置:设立一、二、三等奖,并为优秀选手颁发证书和奖品。
5. 演讲比赛的组织与宣传:成立组织委员会负责活动的策划、组织和协调工作,并通过校内宣传栏、班级通知、社交媒体等渠道进行活动的宣传。
五、活动预算根据活动的规模和需求,初步预计活动经费为XXX元,具体细节需要进一步商讨和确定。
六、活动时间与地点1. 活动时间:初赛预计在X月X日举行,决赛预计在X月X日举行。
2. 活动地点:初赛将在学校内的多个教室同时进行,决赛将在学校礼堂举行。
七、活动组织与人员分工1. 组织委员会:负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 活动指导老师:负责指导学生的演讲技巧和准备工作。
3. 志愿者团队:负责活动现场的布置、维护秩序和协助工作。
八、活动安全与保障1. 活动期间,负责活动安全和保障的人员应全程值守,确保参赛选手和观众的安全。
2. 活动现场应设置急救箱,并配备专业人员进行急救。
演讲比赛活动方案(5篇)演讲比赛活动方案篇一一、活动目的为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,同时也为了丰富学生的课余生活,给他们提供一个展示自我的平台,我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。
为更好地举办此次演讲比赛,特制定了详细的活动方案,具体如下:二、活动时间、地点:11月4日(星期四)下午学校礼堂三、活动项目1、“思源感恩”演讲比赛:三到五年级每班选送一名选手参赛,时间3分钟左右,按从三(1)——五(2)的顺序表演,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛:形式不限,要求声音响亮,普通话标准,并富有感情。
四、评分标准本次比赛评分采用10分制:1、内容思想:要求内容以“思源感恩”为主,条理清楚,思想积极向上,富有真情实感;(5分)2、语言表达:要求脱稿,语言规范,口齿清楚,生动流畅,富有感染力,时间运用恰当;(3分)3、仪容仪表:要求衣着整洁,仪表大方。
(2分)五、活动安排场地布置:评委:照相:六、奖励办法按得分评选等级,每年级评选一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,在班级评比积分里按等次加分。
演讲比赛的活动方案篇二为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。
经公司领导研究决定,举办“企业文化之—诚信、分享与共赢”为主题的中文演讲比赛活动,和以“workattitudeiseverything“《工作态度决定一切》的英文演讲比赛活动,员工可根据个人兴趣选择参加中文比赛或英文比赛。
特别说明:①此次活动要求全员参加,为了提高参与的积极性,凡是参与此次比赛的员工均奖励200元;②同时参加中英文演讲比赛的员工,不论胜负,均奖励400元。
活动时间1(中文演讲比赛):20xx年x月号(周五)下午x:分开始。
活动时间2(英文演讲比赛):20xx年x月x日(周五)下午x:x分开始。
演讲比赛活动方案策划方案一、演讲主题:“安全伴我在校园,我把安全带回家”二、参赛对象:小学____年级在校学生三、赛程安排:本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行(一)初赛准备1、宣传指导:组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细则。
2、组织报名:报名时间____年____月____日班主任通过班级群发起比赛通知。
3、各班初赛:____月____日前,参赛选手上交演讲稿件,演讲视频(mp4格式,____分钟以内)。
最终各班选送一名决赛选手。
(二)决赛阶段1、比赛规则:由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定2、奖项设置:一等奖:____名(将作为____年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲。
)二等奖:____名三等奖:____名四、注意事项:1、演讲时间控制在____分钟以内,可以脱稿也可以念稿,脱稿的适当加分。
2、严禁不正当拉票、买票行为,如经发现将取消参赛资格。
3、评分按照十分制:演讲内容(____分)、语言表达(____分)、形象风度(____分)、演讲时间(____分)、综合印象(____分)4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛,赛出风格、赛出水平。
同时加强宣传、切实组织好本次活动,作为“开学第一周”安全教育的重要内容。
演讲比赛活动方案策划方案(二)一、时间:____年____月____日预赛,____月____日决赛。
二、地点:预赛安排在____楼一教室,决赛安排在____楼3教室。
三、主办单位:深圳____培训中心四、策划者:____五、组织者:____六、演讲主题:主题不限,自行命题,歌颂党、国家、赞美家乡、宣传单位及个人、项目介绍、公开课演讲、班内宣传等体裁均可,但演讲内容要健康向上。
七、参赛人员:各事业群总经理、项目经理、分校校长、楼层主管必须参加,其他人员自愿参加。
八、观摩人员:参赛者及其他人员。
九、工作人员:主持人:____照相人员:____计分员:____十、评委(____人):十一、仲裁委员会:仲裁长:____副仲裁长:____职责:裁定预赛中第十一名以后的相同分数选手及决赛中前六名以内选手或第五名以后相同分数选手的名次。
演讲比赛活动方案1 活动背景:为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12 - 9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策…初心优秀优秀小编为您整理了《演讲比赛活动方案精选方案汇总》,给您在日常工作学习中借鉴。
演讲比赛活动方案1
活动背景:为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院"12・9"爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以"魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。
主题阐释:"魅力”
笑的魅力声音的魅力眼神的魅力身体的魄力性格的魅力人格的魅力. ....人的魅力可以无所不在,包括发怒忧伤哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。
每个人对魅力都有自己独特的见解"魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!
比赛安排:
一初赛:
时间:11月21日(周日)9:00-11:00地点:理科楼201, 202
方式:选手自备稿演讲,演讲时间3~4分钟,总分100分(演讲内容45分, 语言表达35分,形象风度20分),选出8名选手参加决赛。
二决赛:
时间:11月28 0(周日)15:00-17:00地点:青年学生活动中心
方式:选手自备稿演讲,演讲和才艺各3分钟,总分100分(演讲内容40 分,语言表达30分,形象风度10分,才艺展示20分)。
参赛对象:大一到大四演讲学社成员
奖项设置:
一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:4名
台风奖才艺奖欢迎奖各1名
工作分配:
组织部:接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表,初赛教室申请工作,决赛当天下午到现场布置场地,帮助宣传部完成舞台背景布置。
宣传部:赛前宣传工作,决赛后获奖名单公布,与文娱部一起完成舞台背景设计工作。
文娱部:打算游戏环节,为决赛当晚提供至少一个文娱节目,为表演者化妆,与宣传部一起完成舞台背景设计工作。
外联部:在门口负责接待来宾观众,派发入场券,负责比赛前选手签到登记比赛中的主持通告比赛后的结果统计
秘书部:打算初赛到决赛中所需的笔纸水选手号码标签评委席标签等,入选选手下轮比赛的通知和决赛的序号抽签,负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品决赛中的获奖选手和观众奖品以及〃每周一星”的奖品,赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。
网络部:决赛入场抽奖号码,游戏环节抽奖箱,打算决赛当晚所需相机。
编辑部:起稿比赛宣传单,初赛决赛新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。
主持部:在社内为初赛决赛査找主持人。
演讲比赛活动方案2
一主题
见证世雄,展望世雄
二总顾问
三总指导
四策划
集团公司办公室
五赛事安排
1比赛时间:_年9月28日
2比赛地点:世雄大酒店七楼会议室
3参赛选手:各子公司各部门选派的员工代表(2-3名)
4比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲
六比赛要求
脱稿演讲
七奖励
(一)大赛设一等奖1名,奖金2元;二等奖2名,奖金15元;三等奖3名, 奖金1元;优胜奖6名,奖金5元
(二)颁发获奖荣誉证书
操作要求(详见具体工作安排部分)
八比赛程序
(一)公布比赛开始(向木见常务副总经理)
(二)全体起立
(三)主持人介绍来宾,评委及本次大赛情况
(四)比赛开始(5-6分钟/人)
(五)公司领导讲话(同时统分)
(六)发奖仪式(谢总舒总向总彭助理为获奖选手颁奖)
(七)参赛选手与领导嘉宾评委合影
(八)领导嘉宾和评委退场
(九)比赛结束,其他员工按序退场
演讲比赛活动方案3
一活动对象
全校所有全日制学生。
二活动内容
演讲内容必须紧扣通知主题,题目自定,演讲时间不超过5分钟。
三活动安排
(一)初选(一月18日前)。
由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔,稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。
每学院最低报送1名最多不超过3名。
(二)复选(一月21日一23日)。
对学院报送作品,武装部成立评审组进行评选。
通过评选的作品将参加学校组织的决赛。
(三)决赛(—月24日一31日)。
参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲,比赛期间,评审组现场打分,并按分数由高到低排名评出相应奖项。
(具体时间另行
通知)
四奖项设置
本次比赛只设个人奖。
一等奖2名,二等3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
五活动要求
(一)本次活动正值我省举行”征兵宣传动员进校园"活动期间,各学院应高度重视,积极激励本学院同学参与活动。
比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。
(二)演讲稿格式样本样本要求:a4纸规格;标题二号黒体,正文三号仿微软雅黑,署名放于文尾,由学院专业班级姓名组成;行距为固定28磅,字距默认。
(三)进入复选同学的作品,纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心室),电子版稿件发送到_邮箱。
演讲比赛活动方案4
一活动时间和地点
时间:拟定于一月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点:市_大会议室
二演讲内容
以"创文明单位,树文明新风,展建设风采"为主题,讴歌党的丰功伟绩, 各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,奋发有为的工作热情。
三组织领导
由局创建文明单位领导小组负责,领导小组办公室具体落实,评委由局领导担任。
四参赛范围
局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于_月 _日前将参赛名单演讲稿报局人事科。
五奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。
六活动规则
(-)比赛规则
1参赛人员出场顺序:抽签产生
2计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。
名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(二)评分标准
1演讲内容(30分):主题鲜亮,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。
要有个人特点镇密的思维及逻辑性。
2语言表达(30分):吐字清晰,一般话标准,表达流畅生动语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。
能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。
3仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
5综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。
七要求
各单位要高度重视此次活动,做好演讲比赛的宣传发动文稿审定报名参赛组织工作。
演讲比赛活动方案5
—活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母诚信待人的传统美徳,让教师们更加熟悉到礼孝信等传统美徳的重要性,营造朝气蓬勃积极向上的校园文化氛围, 丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师徳素养,特举行此次演讲比赛。
二活动主题
学习[弟子規],提升师徳素养。
三参赛对象
全体教师。
四比赛时间
20_年_月_日。
五比赛方式
以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六评分办法及标准
(一)评分办法:釆纳10分制,评委当场评分,统分时去掉一个分去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
(二)评分细则:
1主题内容:4分。
①内容紧扣主题,主题鲜亮深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);
②内容健康,能联系现实(1分);
③具有独特深刻的见解(1分)。
2语言表达(4分)。
①声音洪亮,口齿清晰,一般话标准,表达流畅(2分);
②能灵便运用语言速度语调手势动作等演讲技巧,演讲出色有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强盛的鼓舞性激励性说服力感召力(2分)。
3形象风度(2分)。
①仪态端庄大方,挙止自然得体(1分);
②脱稿,时间操纵在3-5分钟(1分)。
七奖项设置
一等奖:1名;
二等奖:3名;
三等奖:4名。
演讲比赛活动方案精选方案汇总。