七年级道德与法治上2.2学习风向标练习题(含答案)

学习风向标同步练习（北师大版七年级道德与法治上册）第2课开始新学习学习风向标汉朝时儒学大师孙敬小时候读书十分刻苦，经常读到深夜，怕自己睡着就把头发用绳子系在屋梁上，当他读书疲劳打盹时，头一低，绳子就会把头皮扯痛，清醒后再继续读书。

这就是孙敬“头悬梁”的故事。

战国时政治家苏秦到秦国游说失败，为博取功名就发愤读书，每天读书到深夜，每当要打瞌睡时，他就用铁锥子刺一下大腿来提神，然后继续读书。

这就是苏秦“锥刺股”的故事。

思考：我们应该如何正确看待“头悬梁，锥刺股”故事中的人物？答案提示：“悬梁刺股”的成语，用来比喻发愤读书、刻苦学习的精神。

他们这种努力学习的精神是好的，但是这种方法我们却不必效仿。

1．学习需要良好的态度、习惯和方法，它们将直接影响我们的学习效率和效果。

2．正确的学习态度会使我们产生积极的情感体验、正确的行为方式，从而产生学习的内在动力，激发、促进我们的学习。

3．良好的学习习惯是有效学习的保障，培养良好学习习惯的过程也是我们掌握良好学习方法的过程。

4．恰当的学习方法和策略是实现学习的有效手段，需要我们因人而异。

我们应如何选择适合自己的学习方法和策略？点拨：“一千个读者有一千个哈姆雷特”，同样，不同的学习者也有各自不同的学习方法，适合自己的才是最好的。

概括：针对不同学科，不同个人习惯和能力，应该尽快形成适合自己的学习方法、策略。

良好的学习方法，对于我们学习目标的达成，有着重要意义。

同时，学习方法不是一成不变的，我们要根据不同的情况不断改进、完善自己的学习方法，以适应新的学习情况。

1．进入初中后，随着学习科目的增多，我们（）。

A．可以在课堂上学到更多的知识B．专注于课本知识学习，无暇顾及课外阅读C．放弃自学自己喜欢的科目，做到科科均衡D．专注学习，对课外活动一律拒绝答案：A2．进入初中以后，由于课程的增多、学习内容的变化等，我们要改进学习的方式方法。

你认为我们要改进的学习方式方法主要有（）。

①要学会学习，要有自主学习、与同学合作学习的新要求②要制订切实可行的学习计划③要合理规划时间④要把握好学习的节奏A．①②B．③④C．①②③D．①②③④答案：D3．下图是某同学在学习中遇到压力时的自我调节方法。

道法七年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是道法七年级上册的核心概念之一？A. 道德规范B. 法律知识C. 社会责任D. 所有以上选项2. 在道法七年级上册中，下列哪项是个人修养的基础？A. 知识学习B. 道德实践C. 法律遵守D. 文明礼仪3. 以下哪项属于道法七年级上册中提倡的良好习惯？A. 按时完成作业B. 尊重师长C. 关爱环境D. 所有以上选项4. 道法七年级上册中，强调个人与社会的和谐关系，以下哪项最能体现这一点？A. 个人利益最大化B. 社会责任和义务C. 独立思考和行动D. 自我中心和享乐5. 在道法七年级上册的学习中，以下哪项不是培养学生的目标？A. 知识掌握B. 道德修养C. 法律意识D. 技能训练二、判断题（每题1分，共5分）1. 道法七年级上册的学习重点在于理论知识的掌握。

（错）2. 道法七年级上册强调个人行为对社会的积极影响。

（对）3. 在道法七年级上册中，个人利益应始终置于社会利益之上。

（错）4. 道法七年级上册教育学生应遵守社会规范和法律法规。

（对）5. 道法七年级上册不涉及个人情感和心理健康的教育。

（错）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道法七年级上册的核心内容包括道德、法律和______。

2. 在道法七年级上册中，个人修养的基础是______。

3. 道法七年级上册提倡的良好习惯包括按时完成作业、尊重师长和______。

4. 道法七年级上册强调个人与社会的和谐关系，体现在社会责任和义务上，以及______。

5. 道法七年级上册的学习目标是培养学生的知识掌握、道德修养、法律意识和______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道法七年级上册的核心概念。

2. 道法七年级上册中个人修养的基础是什么？3. 道法七年级上册中提倡的良好习惯有哪些？4. 道法七年级上册如何强调个人与社会的和谐关系？5. 道法七年级上册的学习目标包括哪些方面？五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在日常生活中实践道法七年级上册中的道德规范。

第2课：开始新学习第二站：学习风向标（导学案）班级姓名一、学习目标（1）说出小学与初中学习具有的不同特点。

（2）能制订自己的学习计划，找到适合自己的学习方法。

（3）重点：养成学习的良好的态度、习惯和方法。

（4）难点：找到适合自己的学习方法，主动制订学习计划二、知识梳理：1、学习需要，它们直接影响我们学习的效率和效果。

2、是实现学习目标的有效手段。

3、我们应怎样学习？4、你认为怎样才能找到适合自己的学习方法？三、课堂探究：（各小组组长组织本组成员展开讨论并以各种形式展示）活动一：比一比，说一说活动二：看谁背地多半分钟内背出∏＝3.1415926535897932384626，看能背到小数点后几位。

你能得出什么结论？四、拓展提升材料分析：小军学习很勤奋，每天做完作业还要再做两小时功课。

学习成绩却并不理想，而他们班有几位同学，在学习上所用的时间比他少，可成绩却很好。

小军认为自己无论怎么勤奋都没有用。

聪明才是最重要的。

小军的观点对吗？能帮帮他吗？五、课堂检测：1、面对学习中出现的新问题，学生难免会遇到一些困难，也有可能产生畏难情绪。

面对这种情况，学生应该：（）（1）充满自信；（2）客观地认识学习中出现的困难与挫折；（3）寻求适当的帮助；（4）知难而退；A．（1）（2）（3）B．（1）（2）（3）（4）C．（2）（3）（4）D．（1）（2）（4）小燕升入初中，感到压力很大，于是下功夫学习，但成绩不是很理想。

为此爸爸妈妈也责备小燕，小燕对自己也很失望，想放弃学习。

据此回答2～4题。

2、小燕在学习上遇到的问题有：（）（1）学习方法不合理；（2）学习效率低；（3）不会科学用脑；（4）学习主动性不强；A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（2）（3）C．（2）（3）（4）D．（1）（2）（4）3、这给我们的启示是：（）A．要培养良好的学习习惯B．要下苦功夫C．要多学习，仿效他人D．要知难而退4、我们作为学习的主人，应该：（）（1）科学安排时间；（2）遵循老师的任何要求；（3）改进学习方法；（4）端庄学习态度；（5）墨守成规A．（1）（2）（3）（4）B．（1）（3）（5）C．（2）（4）（5）D．（1）（3）（4）5、俗话说“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。

部编版七年级上册道德与法治第二课学习新天地检测试卷一、选择题（48分）1. 自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后，小明越发体会到参加社会公益活动的意义。

小明是从这一经验中来进行学习的。

( )A．认识世界 B. 关爱他人C．遵守规则D．学习思考2．关于学习，下列说法正确的有( )①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程②要把所有的时间都花在学习上③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习④学习没有终点，我们需要终生学习A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3. “有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变得更短！”这句话对于我们学习的启示是( )A．用的时间越多，学习成绩越好 B. 学习，需要自觉、主动的态度C．只要刻苦努力，就一定能成才 D. 生活中的点点滴滴都是在学习4．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。

凡有所学，皆成性格。

”培根的这句名言告诉我们( )①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的品格③要读各种书，成为各方面都专长的人④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习过程中造就自己的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5. 对我们来说，学习是一个如此熟悉的词汇：眼睛看到的是学习，头脑中想着的是学习，手上忙着的是学习，有人认为，“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做都可以是学习”。

这说明我们学习的范围和空间可以包括（）①在家里读书②社会实践活动③游历世界各地④参观博物馆A．①③④ B. ②③④ C. ①②④D．①②③④6．伟大的革命导师列宁曾这样说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一是学习，第二是学习，第三还是学习。

”列宁之所以这样说，是因为学习可以( )①打开生命的视窗，让我们面前的世界更广阔、更精彩②拓展新的通道，让我们体验到不同的生活方式③改变我们的思维方式和行为，让我们的能力和智慧提升④带来更多的选择，让我们更加独立和自由A．①②③④B．①④C．①②③D．②③④7．终身学习是指个体的学习活动是一生中连续不断的过程。

北师大版道德与法治七年级上册2.2《学习风向标》教学设计一. 教材分析《学习风向标》这一节内容，主要让学生了解学习的重要性，以及如何正确对待学习。

通过本节课的学习，学生可以理解到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的素质，实现自我价值。

教材通过生动的案例，引导学生正确看待学习，激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析七年级的学生正处于青春期，他们对学习有不同的看法，有的学生对学习充满热情，有的学生对学习缺乏兴趣。

因此，在教学过程中，需要针对学生的不同情况，进行有针对性的引导和教育。

三. 教学目标1.让学生理解学习的重要性，认识到学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的素质，实现自我价值。

2.引导学生正确看待学习，激发学生的学习兴趣。

3.培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习效率。

四. 教学重难点1.如何让学生理解学习的重要性，激发他们的学习兴趣。

2.如何引导学生正确看待学习，培养他们的学习习惯。

五. 教学方法1.案例分析法：通过生动的案例，让学生理解学习的重要性，激发他们的学习兴趣。

2.讨论法：引导学生进行小组讨论，分享彼此的学习经验和心得，培养他们的学习习惯。

3.实践法：让学生在课堂上进行实际操作，锻炼他们的学习能力。

六. 教学准备1.准备相关的案例，用于教学过程中的分析。

2.准备讨论题目，引导学生进行小组讨论。

3.准备实践题目，让学生在课堂上进行实际操作。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个生动的案例，让学生了解学习的重要性，引发学生的思考。

2.呈现（10分钟）呈现教材中的内容，让学生了解学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的素质，实现自我价值。

3.操练（10分钟）让学生进行小组讨论，分享彼此的学习经验和心得，培养他们的学习习惯。

4.巩固（5分钟）对学生的讨论进行点评，总结学习的重要性，巩固学生对学习的新认识。

5.拓展（5分钟）引导学生思考如何提高学习效率，分享学习方法，提高学生的学习能力。

2.2享受学习一、选择题1.图中“学习金字塔”告诉我们①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2.下面哪些方法属于科学的学习方法（）①课前预习②课堂认真听讲③课下复习④只完成老师留的作业A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3.有位家长来市中医院心理门诊求助：孩子小时候还蛮爱学习，大了却越来越不爱学习，到了现在，完全厌学了。

马上就要期末考试了，他却像没事人一样，家长说什么他都听不进去。

对于这样的学生，我们可以告诫他（）①学习中有苦有乐②要学会自主学习，提高学习效率③享有学习的权利和机会，是令人快乐的④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣A．①②B．①②④C．①③④D．②③4.好记性不如烂笔头。

研究发现，记笔记的主要作用包括：（1）保持学习者的注意和兴趣；（2）有效地组织材料。

记笔记的方法有很多种。

下列方法中你认为不正确的是（）A．课前准备好适合学科学习的笔记本，听课前先复习前面笔记B．课中记录好标题、重点、难点、和书上没有的东西C．课堂认真听好课，课后再拿同学的笔记来抄。

D．课后通读笔记，补充完善，在副栏中概括学习内容，形成提纲5.如图漫画《永远不要被时间拖着走》警示我们，在学习过程中要①减少睡眠时间②无限延长学习时间③科学安排时间④提高学习效率A．①②B．①③C．②③D．③④6.华为集团是成功走向世界的中国知名企业，集团总裁任正非是都匀一中毕业的学子。

他在“科技三会”作汇报发言时说：“一个人一辈子能够做成一件事，就已经不简单了，13亿人每个人做好一件事，拼起来就是伟大祖国”。

这里所说的“一件事”指的是（）A．学习B．娱乐C．生活D．事业7.人一出生就要开始学习，人的成长也离不开学习。

我们的生活技能、生存能力、生产劳动能力，都是在学习的基础上培养和形成的。

这表明（）A．学习是人类的本能活动B．人类离不开学习C．学习是人类与动物的根本区别D．学习是艰辛、漫长的过程8.下面漫画《各有所学》给我们的启示有①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明A．学习方法应该因人而异B．学习是没有规律可循的C．学霸的方法是最佳的D．所有学科的学习方法应该是相同的10.“无一时不学，无一处不学，无一事不学，成功之路也。

初一上学期道法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我国的根本大法是：A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法2. 我国公民的基本权利包括：A. 选举权和被选举权B. 受教育权C. 劳动权D. 所有选项都是3. 我国公民的基本义务包括：A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 保护公共财产D. 所有选项都是4. 我国的根本制度是：A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 君主立宪制D. 封建制度5. 我国公民的平等权表现在：A. 法律面前人人平等B. 经济地位平等C. 社会地位平等D. A选项是正确的6. 我国公民的受教育权包括：A. 接受教育的权利B. 选择教育的权利C. 接受良好教育的权利D. 所有选项都是7. 我国公民的劳动权包括：A. 选择职业的权利B. 获得劳动报酬的权利C. 休息和休假的权利D. 所有选项都是8. 我国公民的表达自由包括：A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、结社自由D. 所有选项都是9. 我国公民的宗教信仰自由包括：A. 信仰宗教的自由B. 不信仰宗教的自由C. 信仰任何宗教的自由D. 所有选项都是10. 我国公民的监督权包括：A. 对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利B. 对国家机关及其工作人员提出控告的权利C. 对国家机关及其工作人员提出申诉的权利D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共10分）11. 我国的最高权力机关是________。

12. 我国的根本政治制度是________。

13. 我国公民的人格尊严不受侵犯，包括________、________和________。

14. 我国公民的财产权包括________和________。

15. 我国公民的监督权包括________和________。

三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述我国公民的基本义务有哪些？17. 请简述我国公民的基本权利有哪些？四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述我国宪法的地位和作用。

道法七年级上试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是道法七年级上册的核心概念之一？A. 法律的基本特征B. 道德的基本原则C. 社会主义核心价值观D. 公民的基本权利2. 在道法七年级上册中，下列哪项不属于我国公民的基本义务？A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有言论自由3. 下列哪项是道德与法律的关系的正确描述？A. 法律完全取代道德B. 法律与道德互不相关C. 法律与道德相互依存，相互促进D. 法律是道德的唯一表现形式4. 在道法七年级上册中，关于法治与德治的关系，下列哪项是正确的？A. 法治与德治是相互矛盾的B. 法治是德治的基础C. 德治是法治的基础D. 法治与德治相辅相成5. 下列哪项是关于社会主义核心价值观的正确理解？A. 社会主义核心价值观只适用于中国B. 社会主义核心价值观与个人生活无关C. 社会主义核心价值观是国家层面的价值目标D. 社会主义核心价值观是全体公民应当遵循的行为准则二、判断题（每题1分，共5分）1. 法律只规定了公民的权利，没有规定公民的义务。

（）2. 在我国，法律面前人人平等。

（）3. 道德规范和法律规范是完全相同的。

（）4. 个人利益与国家利益在根本上是一致的。

（）5. 社会主义核心价值观只包括国家层面的价值目标。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 法律的基本特征包括国家强制力、普遍约束力和______。

2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、______。

3. 道德与法律的关系是相互依存、相互促进的，道德规范和法律规范共同构成了社会行为的______。

4. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和______。

5. 法律面前人人平等，任何组织和个人都必须尊重法律，遵守法律，______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述法律的基本特征。