深圳市外国语龙岗分校二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测(包含答案解析)

试卷第1页，总4页人教版二上第三单元角的初步认识综合训练一、选择题（满分16分） 1．比直角小的角是（ ）。

A ．锐角B ．直角C ．钝角2．下边是角的是：（ ）。

A ．B ．C ．3．看图，最大的角是（ ）。

A ．B ．C ．4．下图中角最小的是( )． A ．B ．C ．5．图中直角的个数为（ ）个．A ．4B ．8C ．10D ．126．下图中,共有( )个直角．A ．4B ．6C ．87．角的大小跟（ ）有关系． A ．角的位置 B ．角的两条边的长短 C ．角的张口的大小8．下图中，一共有( )个锐角．A ．5B ．6C ．7D ．8二、填空题（满分16分）9．角的张口越大，角就越（___）．10．数一数，每个图形几个角。

11．红领巾有（____）个角，方手帕有（____）个角．12．黑板面上有（_____）个角，都是（_____）角；红领巾有（_____）个角，其中有（_____）个角是锐角，有（_____）个角是钝角。

13．从一个点起，用尺子向（_____）个方向画两条笔直的线，就画成了一个角。

（填“一”或“两”）14．下图中一共有（_____）个角，其中（_____）个锐角，（_____）个钝角。

15．下图中有（____）个角。

16．认真观察下图中的各个角锐角是________；钝角是________；直角是________．三、判断题（满分8分）17．黑板上的直角比练习本上的直角大。

（______）18．每条红领巾上都有3个角。

（______）19．图中有3个角。

（____）20．锐角比钝角小．（____）四、连线题（满分6分）试卷第3页，总4页21．(6分)连一连。

五、作图题（满分42分） 22．(6分)画出锐角的另一条边。

23．(6分)分别画一个直角，锐角和钝角． 24．(12分)按要求在下面各图中画一条线段。

(1)使图中增加2个直角。

(2)使图中增加3个直角。

(3)使图中增加4个直角。

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（含答案解析）(1)一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2．下图共有（）个角。

A. 4B. 6C. 83．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角4．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.5．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角6．下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 67．9时，钟面上的时针和分针成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定9．两个锐角的和（）。

A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能10．3时30分，时针和分针构成一个（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角11．图形有（）个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。

A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 平角二、填空题13．有________个锐角，有________个钝角。

14．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。

15．直角的一半是________度，至少再增加________度就是一个钝角。

（填整数）16．有________个锐角，________个直角，________个钝角，一共有________个角。

17．一个长方形中有________个直角，两块手帕有________个直角。

18．下图中共有________个角，________个直角。

19．下图中有________个直角，________个钝角，________个锐角。

20．我们用的一个三角板有________个直角，________个锐角。

三、解答题21．在钟面上画三个时刻，使分针与时针形成三种不同的角。

深圳市二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。

4．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（）。

A. 直角B. 锐角C. 钝角5．下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 66．图中有（）个直角。

A. 4B. 6C. 87．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。

A. 直角B. 钝角C. 平角8．两张相同的长方形纸组成下图，已知∠1=60°，则∠2=（）A. 30°B. 60°C. 无法确定9．下列叙述正确的是（）。

A. 经过一点只能画一条直线B. 经过两点可以画两条直线C. 从一点引出两条射线所组成的图形是角D. 组成一个角的两条边越长，角越大10．下边的图形有（）个角。

A. 1B. 2C. 311．平角与钝角的差是（）。

A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定12．三角尺中没有（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角二、填空题13．有________个锐角，有________个钝角。

14．在下面横线上填上“直角”“锐角”或“钝角”。

________________________________15．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。

16．直角比钝角________。

17．下图是一副三角尺拼成的，∠1是________。

18．钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是________。

19．4时整，钟面上时针与分针所成的角是________角，是________度。

第三单元角的初步认识（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学人教版一、单选题1．用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是（）。

A．15度B．20度C．50度2．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个3．直角比（）小。

A．直角B．钝角C．角4．4时整，时针和分针形成的角是（）。

A．直角B．钝角C．锐角5．下图中一共有（）个直角。

A．2B．3C．4二、判断题6．从一点引出的两条直线所组成的图形叫做角。

（）7．钟面上9时整，时针和分针构成的角是直角。

（）8．用两个锐角拼成的角一定是钝角。

（）9．把3°的角放在20倍的放大镜下，这个角变成了60°．（）10．两个锐角的和一定是钝角。

（）三、填空题11．下图中有条线段，个直角，个锐角，个钝角。

12．数学书的封面有个直角。

13．如图，一副三角尺一共有个锐角。

14．下边的图形中一共有个角，其中锐角有个，直角有个，钝角有个。

15．钟面上的针指向下午3时，时针和分针成角，下午4时成角，上午10时成角。

16．正方形剪去一个角后，还剩3个角．（判断对错）17．角比直角小，数学书封面上的四个角都是角。

四、解决问题18．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．19．用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来，再填空。

20．下面的角各是什么角？请你写出来。

21．按要求在长方形上分别剪一刀（1）剩下1个直角（2）剩下2个直角（3）剩下3个直角22．动手摆一摆，可以组成几个角．23．图中有几个三角形？答案解析部分1．【答案】A2．【答案】A3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B6．【答案】错误7．【答案】正确8．【答案】错误9．【答案】错误10．【答案】错误11．【答案】4；2；1；112．【答案】413．【答案】414．【答案】8；5；2；115．【答案】直角；钝角；锐角16．【答案】错误17．【答案】锐；直18．【答案】解：19．【答案】20．【答案】21．【答案】（1）（2）（3）22．【答案】解：23．【答案】解：以顶点A为顶点的三角形有：（1＋2＋3＋4）×3＝10×3＝30（个）在三角形DEB中，一共有4个三角形；在三角形BEC中，一共有4个三角形；因此一共有：30＋4＋4=34＋4＝38（个）答：图中一共有38个三角形。

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分：100分时间：40分钟）一、找一找，在角的下面画“√”。

（6分）二、我会填。

（每空1分，共22分）1.每个角都有一个（），两条（）。

2.标出右面角各部分的名称。

3.—个角的两条边张开得越大，角就越（）。

4.两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。

5.写出下面各角的名称，并比较大小。

（）角（）角（）角（）角＜（）角＜（）角6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。

7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。

（）角比直角小，（）角比直角大。

8.如图，这个三角尺上有（）个直角，（）个锐角。

9.下面钟面上，时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.所有的角中，直角最大。

（）2.—副三角尺上有2个直角，4个钝角。

（）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。

（）4.一个点和两条线就一定能组成一个角。

（）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。

（）6.如图，方框内右边的角比左边的角大。

（）四、按要求分一分。

（填序号）（9分）上图中是锐角的有：（）上图中是直角的有：（）上图中是钝角的有：（）五、下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角是什么角。

（6分）六、小慧是一个小画家，下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。

（18分）七、你会画吗？（22分）1.用三角尺画出一个直角。

（2分）2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

（6分）3.按要求剪一剪。

（画线表示你的剪法）（8分）4.按要求在图形里添上一条线段。

（6分）八、我有办法。

（11分）1.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说:“这下角变大了。

”笨笨熊说得对吗？为什么？（5分）2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。

（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（答案解析）(4)一、选择题1．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。

A. 6时B. 12时C. 9时2．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。

A. 钝角B. 等腰C. 锐角3．钟面上9时30分，时针与分针所夹较小的角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角4．下面的图形，图（）的角的数量最多。

A. B. C.5．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角6．角的两边是（）。

A. 直线B. 线段C. 射线7．一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。

A. 100度B. 50度C. 20度8．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9．下面的图形中，（）不是角。

A. B. C.10．下图中，是锐角的是（）。

A. B. C.11．图形有（）个直角。

A. 1个B. 2个C. 4个12．下边的图形有（）个角。

A. 3B. 5C. 9D. 6二、填空题13．三角板上最大的角是________角，其余的2个角都是________角。

14．图中有________个直角，________个锐角，________个钝角。

15．下图中有________个角，________个锐角，________个钝角。

16．红领巾上有________个角，有________个锐角，________个钝角。

17．送角宝宝回家。

锐角________直角________钝角________18．我会认角，分一分。

直角：________ 锐角：________ 钝角：________19．图中有________个角，其中有________个是直角。

20．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比。

最新人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．左图中有（）个角。

A. 4B. 5C. 6D. 72．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角3．关于“角”，下列说法正确的是（）.A. 平角就是一条直线。

B. 小于90°的角是锐角，大于90°的角是钝角。

C. 两条直线相交形成的4个角中，如果1个角是直角，那么其他3个角也都是直角。

4．下面的角中，（）比直角小。

A. B. C.5．角的两边是（）。

A. 直线B. 线段C. 射线6．钟面上10：00时，时针和分针形成的角是（）。

A. 直角B. 锐角C. 钝角7．下图中有( )个锐角。

A. 3B. 4C. 68．把一个平角分成两个角，其中一个锐角，另一个角一定是（）A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9．下列图形中，只有2个直角的是（）。

A. B. C.10．下边的图形有（）个角。

A. 3B. 5C. 9D. 6 11．下面的图形中，不是角的是（）。

A. B. C.12．下面钟面上时针和分针组成的角中，（）是直角。

A. B. C.二、填空题13．3时整，时针与分针所成的角是________角；10时整，时针和分针所成的锐角是________度．14．下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。

A. B. C.15．钟面上，当分针走了1分钟的时候，秒针转动的度数是________。

16．下面的角中，直角有________，锐角有________，钝角有________。

17．下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个18．在45°、130°、90°、15°、140°这些角中，是锐角的有________，是直角的有________，是钝角的有________。

人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案题号一二三四五六七八附加题总分得分(总分：100分时间：40分钟）一、找一找，在角的下面画“√”。

（6分）二、我会填。

（每空1分，共22分）1.每个角都有一个（），两条（）。

2.标出右面角各部分的名称。

3.—个角的两条边张开得越大，角就越（）。

4.两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。

5.写出下面各角的名称，并比较大小。

（）角（）角（）角（）角＜（）角＜（）角6.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有（）个直角。

7.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。

（）角比直角小，（）角比直角大。

8.如图，这个三角尺上有（）个直角，（）个锐角。

9.下面钟面上，时针与分针所形成的较小角各是什么角?三、我会判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.所有的角中，直角最大。

（）2.—副三角尺上有2个直角，4个钝角。

（）3.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。

（）4.一个点和两条线就一定能组成一个角。

（）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。

（）6.如图，方框内右边的角比左边的角大。

（）四、按要求分一分。

（填序号）（9分）上图中是锐角的有：（）上图中是直角的有：（）上图中是钝角的有：（）五、下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角是什么角。

（6分）六、小慧是一个小画家，下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。

（18分）七、你会画吗？（22分）1.用三角尺画出一个直角。

（2分）2.在下面的点子图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。

（6分）3.按要求剪一剪。

（画线表示你的剪法）（8分）4.按要求在图形里添上一条线段。

（6分）八、我有办法。

（11分）1.机灵狗画了一个角，笨笨熊将角的两边延长了，说:“这下角变大了。

”笨笨熊说得对吗？为什么？（5分）2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。

人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试题（包含答案解析）(1)一、选择题1．下图中一共有（）个锐角。

A. 3个B. 4个C. 5个2．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角3．下列图形中有两个直角的是（）。

A. B. C.4．下面说法中，错误的有（）个。

① 两个锐角合起来，可能是钝角。

② 最大的三位数除以两位数，商可能是两位数，也可能是一位数。

③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体，从前面、上面看到的形状可能不同。

④ 钟面上，秒针旋转一周，那么分针旋转30°。

⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。

A. 2B. 3C. 45．三时三十分，钟面上时针与分针之间的夹角为（）A. 钝角B. 锐角C. 直角6．9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（）。

A. 直角B. 钝角C. 平角7．两条直线相交，如果其中一个是直角，那么其他三个是（）角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角8．平角与钝角的差是（）。

A. 钝角B. 直角C. 锐角D. 无法确定9．三角尺中没有（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角10．下面的图形中，不是角的是（）。

A. B. C.11．下面的角中，（）比直角大。

A. B. C.12．9时30分时，时针与分针成( )。

A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题13．3时整，时针与分针所成的角是________角；10时整，时针和分针所成的锐角是________度．14．直角比钝角________。

15．下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。

A. B. C.16．找一找，下面的图形中各有几个角？________个________个________个17．下面的图形中各有几个角?写一写。

________个________个________个________个18．图中一共有________个角，其中有________个直角，________个锐角，________个钝角。