2018_2019版高中语文第四单元大江东去单元检测试卷语文版必修2

第11课鸿门宴这看似只是一场小小的聚会，大家在战场上打累了，暂时抛开血雨腥风，一起坐下来品品美酒、尝尝美味、赏赏歌舞，彼此间交流一下这些年抗秦路上的作战心得。

觥筹交错声、笑语声，声声入耳，刀光剑影被披上了一层和谐的面纱，千年第一宴在友好和平的气氛里进行着。

各种的较量，心智的比拼，最终因刘邦的成功脱逃，很快地进入了尾声。

鸿门宴帷幕的落下，意味着一个历史的拐点正在缓缓走来。

曾有人问哲学家：“一滴水怎样才不会干？”哲学家回答说：“把它放到大海里。

”这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量；反之，如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”“人心齐，泰山移”，无不说明团结的神力。

团结是淝水之战用八万抵挡一百万大军的神话，团结的兵力是谢安最后的底牌，同时也是苻坚最后的终结者，因为团结一致是实现宏伟目标的源泉。

他主动请缨，为民请命，用十七颗无赖士卒的头颅，使一方百姓得到安宁；又以其大智大勇，使军事统帅郭晞口服心服。

他爱民如子，代民偿租，以其大人大量，让焦令谌惭愧汗颜。

他见财不贪，清正廉洁，远见卓识，察人准确，谦逊和善，是非分明。

在朱泚称帝时，他义薄云天，视死如归，用鲜血为自己的一生画上了一个悲壮的句号。

他，就是高风亮节的段太尉。

史官注重史德，不拘于儒家教义的约束，对史实总是细加考证，秉笔直书，不妄加赞美，也不隐其恶行，这是不容易的。

泛黄的书卷里，有他们为真实而留下的热泪；真实的事件中，有他们为真实而洒下的鲜血。

用生命捍卫史册的尊严，是史官的天性，是史官血管里奔流的精神基因。

崔杼可以杀一个，两个，三个，他能把所有人都杀掉吗？他用死亡来堵住史官的嘴，史官却用自己的坚持让他屈服，他们在历史还没有写就的时刻就已经是中华民族不屈的脊梁。

一、给下列加点的字注音(1)美姬．( ) (2)鲰．生( )(3)飨．士卒( ) (4)按剑而跽．( )(5)樊哙．( ) (6)卮．酒( )(7)瞋．目( ) (8)目眦．尽裂( )(9)玉玦．( ) (10)参乘．( )(11)切而啗．之( ) (12)不胜杯杓．( )(13)刀俎．( ) (14)彘．肩( )(15)戮．力而攻秦( ) (16)欲王．关中( )二、识记文中基础知识1．解释下列加点词的含义(1)旦日．．飨士卒：____________________________________________________________(2)沛公居山东．．时：_________________________________________________________(3)皆为．龙虎：______________________________________________________________(4)项伯乃夜驰之．沛公军：_____________________________________________________(5)谁为．大王为．此计者：______________________________________________________(6)君安．与项伯有故．：________________________________________________________(7)孰与．．君少长：____________________________________________________________(8)公为．我献之：____________________________________________________________(9)度我至军中，公乃．入：_____________________________________________________ 2．写出下列通假字及意义(1)距关，毋内诸侯：_________________________________________________________(2)要项伯：______________________________________________________________(3)愿伯具言臣之不敢倍德也：________________________________________________(4)旦日不可不蚤自来谢项王：________________________________________________(5)令将军与臣有卻：________________________________________________________(6)因击沛公于坐：__________________________________________________________(7)秋豪不敢有所近：________________________________________________________ 3．写出下列加点词的古义(1)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．古义：______________________________________________________________________ 今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。

第12课淝水之战学习目标 1.积累文言基础知识。

2.初步了解淝水之战的基本情况。

3.结合历史背景，分析交战双方胜负的主客观原因以及谢安与苻坚的性格特点。

一、给下列加点的字注音(1)左仆射．( ) (2)兖．州( )(3)郧．城( ) (4)左衽．( )(5)硖．石( ) (6)趣．洛涧( )(7)勍．敌( ) (8)怃．然( )(9)蹙．而杀之( ) (10)麾．兵( )(11)重．以饥冻( ) (12)壶飧．( )(13)豚髀．．( ) (14)屐．齿( )答案(1)yè(2)Yǎn(3)Yún(4)rèn(5)xiá(6)qū(7)qínɡ(8)wǔ(9)cù(10)huī(11)chónɡ(12)sūn(13)tún bì(14)jī二、识记文中基础知识1．解释下列加点词的含义(1)拜．秦州主簿赵盛之为少年都统：________________________________________________(2)慕容垂拔．郧城：______________________________________________________________(3)引．轻骑八千：________________________________________________________________(4)兼道就．融于寿阳：____________________________________________________________(5)执．秦扬州刺史王显等：________________________________________________________(6)蔑．不胜矣：__________________________________________________________________(7)序因．与张天锡、徐元喜皆来奔：________________________________________________(8)复取．寿阳：__________________________________________________________________(9)不觉屐齿之．折：______________________________________________________________ 答案(1)授予官职(2)攻占(3)率领(4)靠近，此处可翻译为“汇合”(5)捕获(6)无，没有(7)趁机(8)夺取(9)用在主谓之间，取消句子独立性2．写出下列通假字及意义(1)其良家子年二十已下：________________________________________________________(2)所陈策画：_________________________________________________________________(3)不闲军旅：_________________________________________________________________(4)兵甲无阙：_________________________________________________________________(5)梁成阻涧为陈以待之：_______________________________________________________ 答案(1)“已”通“以”，表界限(2)“画”通“划”，计划，谋略(3)“闲”通“娴”，熟习(4)“阙”通“缺”，缺少(5)“陈”通“阵”，军队的行列，军阵3．写出下列加点词的古义(1)可先为起第．古义：________________________________________________________________________ 今义：前缀，用在整数的数词的前面，表示次序。

13 段太尉逸事状一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.泾．州(jīng)釜鬲．(lì)徜徉．(xiáng)强．词夺理(qiǎng)B.邠．州(bīn)老躄．(bì)瓮．牖(wèng)前仆．后继(pú)C.戢．士(jí)晡．食(bū)击柝．(tuò)力能扛．鼎(gāng)D.寂寥．(liǎo)封识．(zhì)覆校．(jiào)较短量．长(liáng)解析:A项,“徉”读“yáng”;B项,“仆”读“pū”;D项,“寥”读“liáo”。

答案:C2.下列各句中,加点词的用法和意义与例句相同的一项是( )例句:率以．货窜名军伍中A.邠宁节度使白孝德以．王故B.汾阳王以．副元帅居蒲C.太尉自州以．状白府D.以．乱天子边事解析:C项和例句都是介词,用。

A项,介词,因为。

B项,介词,以……(的身份)。

D项,连词,表目的,来。

答案:C3.下列各句中,句式与其他三项不同的一项是( )A.乱天子边,欲谁归罪B.汝将何以视天地C.邠人偷嗜暴恶者D.非汝,谁与成之解析:C项为定语后置句,其他三项为宾语前置句。

答案:C二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成第5~8题。

乌古孙泽,字润甫,临潢人。

泽性刚毅,读书举大略,不事章句,才干过人。

世祖将取江南泽以选输钞至淮南饷军丞相阿术见而奇之补淮东大都督府掾。

至元十四年,元帅唆都下兵闽、越,见泽,与语而合,即辟元帅府提控案牍。

十五年春正月,还击潮州,守将马发备御甚固,泽曰:“潮人所以城守不下者,以外多壁垒,为之援应也。

第翦．其外应,潮必覆矣。

”乃分兵攻其一大垒,破之,余垒尽散走,二旬而潮拔,马发死焉,唆都还军福建。

夏五月,诏立行中书省于福建,以唆都行参知政事,泽行省都事,从朝京师,命知兴化军,赐金织衣,赏其善谋也。

继改兴化军为路,授泽行总管府事,民歌舞迎候于道曰:“是吾民复生之父母也。

(A卷学业水平达标)(时间：120分钟，满分：120分)一、基础巩固(20分，选择题每小题3分)1．下列加点的词解释不正确的一项是()A．有三秋．．桂子三秋：三年B．一尊还酹．江月酹：将酒洒在地上，以表示凭吊C．遥岑．远目岑：小而高的山D．这次第．．，怎一个愁字了得次第：光景，状况解析：选A A项，三秋：秋季。

2．下列四首诗与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”意境上相似的一项是() A．宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

B．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

C．寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

D．朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

解析：选D D项与例句相似，都是表现物是人非的变化。

3．与“对长亭晚”中“对”字的意义相同的一项是()A．公问其故，对．曰B．对．镜帖花黄C．无言以对．D．对．症下药解析：选B B项中的“对”与例句意义相同，都为“对着，向着”。

A项，回答；C 项，回答；D项，针对。

4．下列各句中，没有词类活用的一项是()A 多情．．自古伤离别B．竹杖芒鞋轻胜马．C．楚天千里清秋．．D．忧愁．．风雨，树犹如此解析：选C A项，“多情”为形容词作名词，多情的人；B项，“马”名词作动词，骑马；D项，意动用法，以……为忧愁。

5．名句默写。

(8分)(1)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。

(柳永《望海潮》)(2)市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

(柳永《望海潮》)(3)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)(4)回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

(苏轼《定风波》)(5)斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(6)倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(7)东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

第四单元大江东去单元检测试卷(四)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

中国的历史时空，说复杂很复杂，厚厚叠叠的二十四史，大有一种让人读一辈子都读不完的望史兴叹。

说简单又很简单，从商周之交到二十世纪前后一百多年的激变，不过是翻了一页而已。

换句话说，假如历史的时间向度可以转换为空间存在的话，那么商周之交和一百多年的中国近现代历史，乃是处在同一个历史空间里。

就好比一个圆周的起点和终点一样，两者正好相交。

由于在时间上的漫长，在书写上的重重叠叠，中国历史不像美国历史那么简单明了，而像一座由冗长的唠唠叨叨编织成的言语迷宫。

无论是本国的阅读者还是来自西方的研究者，迷失在这座迷宫里的人物之众多，与厚厚叠叠的二十四史相得益彰。

对于本国的史家来说，孔子像一堵墙。

司马迁也罢，司马光也罢，史家们大都被孔子的史见和孔子删定的经典挡在历史真相之墙外。

有关中国历史研究的一个最大盲点，在于把专制读成中国历史的传统，把孔子读成中国文化的首席代表。

好像中国是个天然的专制国家，仿佛中国文化与生俱来就是从孔子开始的。

当人们强调所谓中国的国情时，其言下之意，无非就是专制在中国是天经地义的。

而所谓的新儒家的理直气壮，又在于标榜只有孔儒才是中国文化的正宗传承。

哪怕新儒家承认专制的政治制度需要变革，也要坚持与专制政治相应的专制伦理却是亘古不变的。

君不见，就连在美国的中国城里，所竖立的象征性雕像，都是孔夫子而不是老子或者其他圣贤。

总而言之，在中国历史的专制迷宫里流连忘返，已经成了一种古怪的学术乐趣和奇特的心理情结。

以至于有人只好把中国文化比作一个大染缸，掉进去就变色。

换句话说，一走进中国历史，一头扎进中国文化，就会在人为的迷宫里迷失。

古希腊神话中的英雄忒修斯依靠阿里阿德涅公主给的线团，走出了迷宫。

走出中国历史或者中国文化的迷宫，也有一根阿里阿德涅之线。

第四单元大江东去单元检测试卷(四)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

中国的历史时空，说复杂很复杂，厚厚叠叠的二十四史，大有一种让人读一辈子都读不完的望史兴叹。

说简单又很简单，从商周之交到二十世纪前后一百多年的激变，不过是翻了一页而已。

换句话说，假如历史的时间向度可以转换为空间存在的话，那么商周之交和一百多年的中国近现代历史，乃是处在同一个历史空间里。

就好比一个圆周的起点和终点一样，两者正好相交。

由于在时间上的漫长，在书写上的重重叠叠，中国历史不像美国历史那么简单明了，而像一座由冗长的唠唠叨叨编织成的言语迷宫。

无论是本国的阅读者还是来自西方的研究者，迷失在这座迷宫里的人物之众多，与厚厚叠叠的二十四史相得益彰。

对于本国的史家来说，孔子像一堵墙。

司马迁也罢，司马光也罢，史家们大都被孔子的史见和孔子删定的经典挡在历史真相之墙外。

有关中国历史研究的一个最大盲点，在于把专制读成中国历史的传统，把孔子读成中国文化的首席代表。

好像中国是个天然的专制国家，仿佛中国文化与生俱来就是从孔子开始的。

当人们强调所谓中国的国情时，其言下之意，无非就是专制在中国是天经地义的。

而所谓的新儒家的理直气壮，又在于标榜只有孔儒才是中国文化的正宗传承。

哪怕新儒家承认专制的政治制度需要变革，也要坚持与专制政治相应的专制伦理却是亘古不变的。

君不见，就连在美国的中国城里，所竖立的象征性雕像，都是孔夫子而不是老子或者其他圣贤。

总而言之，在中国历史的专制迷宫里流连忘返，已经成了一种古怪的学术乐趣和奇特的心理情结。

以至于有人只好把中国文化比作一个大染缸，掉进去就变色。

换句话说，一走进中国历史，一头扎进中国文化，就会在人为的迷宫里迷失。

古希腊神话中的英雄忒修斯依靠阿里阿德涅公主给的线团，走出了迷宫。

走出中国历史或者中国文化的迷宫，也有一根阿里阿德涅之线。

语文版必修(bìxiū)2单元测试〔第四单元大江东去〕单元测试1.以下加点字的注音无误的一项是哪一项〔〕俎．〔zǔ〕麾．兵〔huī〕老躄．〔bì〕衣疮．〔yì〕乘．〔chéng〕壶飨．〔sūn〕覆校．〔jiào〕釜鬲．〔lì〕C.间．行〔jiàn〕勍．敌〔qíng〕击柝．〔chè〕注槊．〔shuò〕D.鲰．生〔zōu〕怃．然〔wǔ〕封识．〔shí〕晡．食〔bū〕答案:A提示：B项中“乘〞应读“shèng〞；C项中“柝〞应读“tuò〞；D项中“识〞应读“zh ì〞。

2.以下字形书写无误的一项是哪一项〔〕A.瞋目蹈籍潸然流涕人为刀俎B.无赖肆志秋毫无犯风生鹤唳C.姁姁弑君劳苦功高乘胜追击D.弓驽嗣书项庄舞剑草行露宿答案:C提示：A项中“籍〞应为“藉〞，B项中“生〞应为“声〞，D项中“驽〞应为“弩〞。

3.以下各句中没有通假字的一项是哪一项〔〕答案:D提示：“蚤〞通“早〞；“帅〞通“率〞，率领；“队〞通“坠〞。

4.以下各句中加点词语的解释错误的一项是哪一项〔〕HY．．霸上 HY：名词作动词(dòngcí)，驻扎。

B.独慕容垂、姚苌和良家子劝．之劝：动词，劝说。

辞．去辞：动词，辞退。

间．间：名词，时机。

答案:B提示：“劝〞在这里是动词，“煽动〞的意思。

“为〞字的词性不同于其他三项的一项是哪一项〔〕答案:D提示：D项中“为〞是介词“被〞的意思，其他三项都是动词。

6.以下加点词语的古今含义一样的一项是哪一项〔非常．．也 B.去．洛涧二十五里而HY伐无赖．．．答案:C提示：“非常〞古义是“意外的变故〞，今义是“异乎寻常的，特殊的；非常，极〞；“去〞古义是“间隔〞，今义是“到某个地方〞；“无赖〞古义是“为非作歹〞，今义是“放刁撒泼，蛮不讲理，游手好闲、品行不端正的人〞。

单元质量检测（二）时间： 120 分钟满分：120分一、基础知识训练(15 分)1．下列各句中，没有词类活用的一项是(3 分 )()A 多情自古伤离别．．B．竹杖芒鞋轻胜马．C．楚天千里清秋．．D．忧愁风雨，树犹如此．．解析：选 C A 项，“多情”为形容词作名词，多情的人； B 项，“马”名词作动词，骑马； D 项，意动用法，以为忧愁。

2．下列词句按其风格分类，与其他三句不同的一项是(3 分 )( )A．红藕香残玉簟秋B．更那堪，冷落清秋节C．大江东去，浪淘尽D．柔情似水，佳期如梦解析：选 C 从词风的婉约、豪放方面来分辨。

3．下列文学常识的表述，不正确的一项是(3 分 )( )A．词是诗歌的一种，兴起于唐朝，到宋代而盛行。

词的调名、体段、格律、押韵等，都有严格的规定。

词是依乐谱而填字的歌词，因而就以乐谱的调名为名，如《浣溪沙》《水调歌头》等，后来也有取诗词名句作为调名的，如《渔家傲》《南乡子》等，也称词牌名。

B．李清照 (1084 －约 1155) ，号易安居士，中国古代最伟大的女词人之一，有《漱玉集》。

李清照的生平以靖康之变为界，形成了鲜明的对照，前期生活富足而美满，因此词风清新活泼明朗，后期国破家亡，在大动荡的社会中，饱尝了人世间的种种辛酸，感情变得越来越悲凉凄切。

C．词兴起于唐朝，到了两宋时期，成为最具特色的文学形式。

词的风格多样，通常分为“豪放”和“婉约”两派。

从辛弃疾开始，“豪放派”逐渐成为主流。

南宋苏轼发扬光大了词的豪放风格。

D．苏轼 (1037 － 1101) ，字子瞻，号东坡居士，眉山( 今属四川 ) 人。

与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。

嘉祐二年进士。

他学识广博，文章、诗词、书画均擅长。

有《东坡乐府》。

解析：选 C C项，苏轼是北宋人。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分 )(1) 《永遇乐京口北固亭怀古》中，作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物，不禁感叹道：“，。

必修二第四单元测试卷一、（每小题 3 分, 共 39 分）1. 下列加点字的读音全对的一组是（）A. 繁芜（wú）诅（zǔ）咒估量（liàng）．．．B. 憔（ji āo）悴枯萎（wěi）巍（wēi）峨．．．C. 砥（dǐ）砺端倪（ní）坚韧（rèn）．．．D. 赎（shú）罪深陷（xuàn）毋（wǜ）庸．．．2. 下列词语中没有错别字的一组是（）嫉（j í）恨．气馁（nǎi）．绚（xuàn）丽．契（qi è）机．A. 豁然开朗安之若素应运而生卓有成效B. 民不聊生种族岐视兑现诺言戍戌变法C. 义愤填赝心急如焚倍受压榨迥然不同D. 发愤图强祟山峻岭挺身而出至理名言3.依次填入下列各句横线处的词语 , 最恰当的一组是（）此时此刻 , 我想起了50多年前在大学里度过的岁月。

时候 , 中国正处在山河破碎、民不聊生的悲惨境地 , 中国人民进行抵抗外来侵略 , 推翻反动统治 , 争取自身解放的斗争。

环境十分恶劣 , 条件十分艰苦 , 但广大爱国进步的青年发愤学习, 追求真理 , 积极投身人民革命运动的洪流。

A. 不禁那还在即使B. 不禁这正在即使C. 不由这还在虽然D. 不由那正在虽然4. 下列句中加点的词语使用正确的一句是（）A.李庆出生于一九四九年十月 , 他经常自豪地说：“我与伟大．．的祖国同龄。

”B.近日下水的大型画舫的外形与颐和园的石舫极为酷似．．。

C.她的冤屈终于得到伸张 , 她所蒙受的耻辱终于得到洗刷。

．．D.电影《泰坦尼克号》曾一度风靡全球 , 使无数观众为之倾倒。

．．5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A. 那是一张两人的合影, 左边是一位英俊的解放军战士, 右边是一位文弱的莘莘学子。

．．．．B. 本来还不错的一篇文章, 让你们这样改来改去, 反而改得不三．．不四了。

．．C. 据专家测算 , 在首都市内的空气污染中, 汽车尾气的排放可算首当其冲 , 竟占了污染总量的45%。

(A卷学业水平达标)(时间：120分钟，满分:120分)一、基础巩固(20分,选择题每小题3分)1.下列加点的词解释不正确的一项是（)A.有三秋．．桂子三秋：三年B。

一尊还酹．江月酹：将酒洒在地上，以表示凭吊C.遥岑．远目岑：小而高的山D.这次第．．,怎一个愁字了得次第:光景,状况解析：选A A项,三秋：秋季。

2。

下列四首诗与“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住"意境上相似的一项是（）A.宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西.芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

B.春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

C。

寥落古行宫,宫花寂寞红.白头宫女在，闲坐说玄宗。

D。

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

解析:选D D项与例句相似，都是表现物是人非的变化。

3.与“对长亭晚”中“对”字的意义相同的一项是（)A。

公问其故，对．曰B.对．镜帖花黄C。

无言以对．D.对．症下药解析:选B B项中的“对”与例句意义相同,都为“对着，向着”.A项，回答；C项，回答；D项，针对。

4.下列各句中，没有词类活用的一项是(）A 多情．．自古伤离别B。

竹杖芒鞋轻胜马．C。

楚天千里清秋．．D.忧愁．．风雨,树犹如此解析：选C A项，“多情"为形容词作名词,多情的人;B项，“马"名词作动词，骑马；D项,意动用法,以……为忧愁。

5.名句默写.(8分)(1)云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯.（柳永《望海潮》)（2）市列珠玑，户盈罗绮,竞豪奢.(柳永《望海潮》）(3）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发.（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（4）回首向来萧瑟处，归去,也无风雨也无晴。

(苏轼《定风波》)(5)斜阳草树,寻常巷陌，人道寄奴曾住。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（6)倩何人唤取,红巾翠袖，揾英雄泪？(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（7）东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖.（李清照《醉花阴》)（8)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。