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《企业网站开发》实验指导书计算机科学与技术学院2013-3目录实验一HTML语言标志 (1)【实验目的】 (1)【实验环境】 (1)【实验重点及难点】 (1)【实验内容】 (1)实验二使用Dreamweaver创建本地站点 (2)实验三网页编辑与超链接 (6)【实验目的】 (6)【实验环境】 (6)【实验重点及难点】 (6)【实验内容】 (6)实验四网页图像的应用 (7)实验五表格和布局表格 (10)【实验目的】 (10)【实验环境】 (10)【实验重点及难点】 (10)【实验内容】 (10)实验六CSS样式的应用 (11)【实验目的】 (11)【实验环境】 (11)【实验重点及难点】 (11)【实验内容】 (11)实验七层 (12)实验八Dreamweaver的框架和行为 (13)【实验目的】 (13)【实验环境】 (13)【实验重点及难点】 (13)【实验内容】 (13)实验九Dreamweaver的模版 (14)【实验目的】 (14)【实验环境】 (14)【实验重点及难点】 (14)【实验内容】 (14)实验十Dreamweaver表单 (15)【实验目的】 (15)【实验环境】 (15)【实验重点及难点】 (15)【实验内容】 (15)实验一HTML语言标志【实验目的】1．掌握<head></head>的<title>标记，和<meta>标记；2．掌握使用<body>标记设置网页背景颜色和文本颜色。
学习使用分段标记<p></p>；3．掌握使用<font>标记设置文字的属性；4．掌握在网页中插入背景图片；5．掌握在网页中插入水平线，并设置水平线的属性；6．掌握在网页中插入背景音乐。
【实验环境】Windows xp【实验重点及难点】掌握字体、水平线等常用标记。
【实验内容】1、制作一个简单的网页sy1-1.htm，用记事本编辑，内容为个人简介信息。
赳子信息学院实验报告书课程名：网络编程技术题目：HTML+CSS+JS 基础实验（一）实验类别【设计】班级：网络1511班级学号：151003600119姓名：李俊康1、实验题目分别实现若干个用HTML制作的网页，体会各自的作用。
2、实验目的（1）逐步熟悉HTML的各个网页制作命令。
（2）逐步熟悉HTML表格的作用与用法。
（3）逐步熟悉HTML表单的应用。
3、实验内容与要求（1）分别实现下列网页，使用HTML命令。
1）文字标志与段落显示。
2）文档结构元素| 3] F:\Web\FashionShcpping\diapter01Q ▼ CX @5&水平线的使用x ―A 页面设计师岗仪简介经常石新入毗的同学，搞不清询计师和别的亦位如产品经埋，在丄作内容上有什么区别。
"技能”指朮是设计师掌握了项目中其他角色都不具备的能力。
设计师的"定位”，是随着用户体验克重视而发展起来的°互联网产品有一个很重要的特点是免费。
▼奴100% ・3）图像标志4）三种列表元素5）表格元素6）表单元素7）超链接标签7）用户注册页面C E:\Web基础硏发\F酊h P笔文本超齒MS百JT 本教趣供的列表示洌页面3、测试数据与实验结果（可以将程序代码粘贴上去）上述步骤中的每一个命令的结果，如果上述步骤中已截图，本处不用重复抓图。
4、结果分析与实验体会经过这次的实验，我深深的体会到了网页制作的奇妙性，每当自己完成了一个页面的要求，自己都会感到十分兴奋，虽然实验的过程是十分艰难与漫长的，但依然孜孜不倦。
在本次实验中，常常犯一个小毛病，就是标签的拼写，就是因为一个字母的拼写错误，可能就导致了实验结果无法正常得出，这个十分的致命，我希望在接下来的时间里，不断练习，希望不在出现这样的错误。
长春大学20 15 —2016学年第二学期Web前端开发技术课程实验报告学院：计算机科学技术专业：软件工程班级：软件14402学号：041440211姓名：武嘉琪任课教师：车娜实验一构建HTML页面一、实验目的熟悉HTML制作网页的基础知识，并能熟练运用学过的内容制作、设计图文混排的网页。
二、内容及要求运用学过的代码设计一个图文混排网页，满足如下要求：1.既有图像又有文字，并且呈左右排列。
2.文字部分由标题和段落文本组成，它们的字体和字号不同。
3.在段落文本中，段落前有2字符留白，一些文字以特殊的颜色加以突出显示。
三、实验原理文本：font可以跟color、size、face等属性根据不同的值对文本进行修改；图片：img标记可以跟border、height、width、align、vspace、hspace 等属性根据不同的值对滚动字进行设置；其他相关内容：各级标签、标题设置、背景图等。
四、实验步骤1、确立自己的网页主题选择传智博客设计学院作为本次网页设计的主题。
2、网页基本设计(1)应用h2标记设计标题样式。
(2)应用font标记及其face、size、color等属性设计文本字体样式。
(3)应用p标记设计文本段落格式。
(4)应用img标记及其src、alt、align、hspace、height、width等属性设计图片排版样式。
五、实验代码及网页效果图1．搭建基本结构使用<img/>标记插入图像。
使用<h2>标记和<p>标记分别设置标题和段落文本。
并对< img />标记应用align属性和hspace属性实现图像居左文字居右、且图像和文字之间有一定距离的排列效果。
关键代码如下：<img src="作业/logo.gif" alt="网页设计、平面设计、UI设计"align="left" hspace="30" height="150" width="250"/><h2>传智播客设计学院</h2><p>传智播客设计学院</p >效果如图1-1所示。
网页制作实验报告一、实验目的。
本实验旨在通过实际操作，掌握网页制作的基本原理和技术，了解网页设计的基本要求和规范，培养对网页设计的兴趣和能力。
二、实验内容。
1. 学习HTML和CSS基础知识；2. 制作一个简单的静态网页，包括文本、图片和超链接等元素；3. 掌握网页布局和样式设计的基本方法。
三、实验步骤。
1. 学习HTML和CSS基础知识。
在实验开始前，我首先对HTML和CSS进行了系统的学习。
HTML是网页的标准标记语言，用于建立网页的结构；而CSS是层叠样式表，用于控制网页的样式和布局。
通过学习这两门技术，我对网页制作有了更深入的理解。
2. 制作一个简单的静态网页。
接下来，我开始动手制作一个简单的静态网页。
首先，我创建了一个HTML文件，并在其中编写了网页的基本结构，包括头部、导航栏、内容区和底部等部分。
然后，我利用CSS对网页进行了样式设计，包括字体、颜色、边框等样式的设置。
同时，我还插入了一些图片和超链接，丰富了网页的内容。
3. 掌握网页布局和样式设计的基本方法。
在制作网页的过程中，我深入学习了网页布局和样式设计的基本方法。
通过调整CSS样式表中的参数，我改变了网页的布局和样式，使其更加美观和易于阅读。
同时，我还学会了如何使用浮动、定位和响应式布局等技术，使网页在不同设备上都能够正常显示。
四、实验总结。
通过本次实验，我深入了解了网页制作的基本原理和技术，掌握了HTML和CSS的基础知识，学会了制作简单的静态网页，并掌握了网页布局和样式设计的基本方法。
这些知识和技能对我今后的学习和工作都具有重要的意义，我会继续努力学习，提高自己的网页制作能力。
五、实验感想。
网页制作是一门非常有趣和实用的技术，通过本次实验，我对网页制作有了更深入的了解，也增强了对这门技术的兴趣。
我相信，在今后的学习和工作中，我会继续深入学习网页制作技术，不断提高自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。
六、参考资料。
1. 《HTML5权威指南》。
一、实验背景随着互联网技术的飞速发展，前端开发已成为软件开发的重要环节。
作为一名前端开发者，掌握前端技术是必不可少的。
为了提高自己的前端开发能力，我参加了本次前端开发实验课程。
通过本次实验，我对前端开发有了更深入的了解，以下是对本次实验的总结。
二、实验目的1. 熟悉前端开发的基本流程和常用工具；2. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术；3. 学会使用前端框架和库，如Bootstrap、jQuery等；4. 提高代码编写规范和团队协作能力。
三、实验内容1. HTML基础：学习了HTML的基本语法、标签、属性和常用布局技术，如Flexbox 和Grid等。
2. CSS基础：掌握了CSS的语法、选择器、盒模型、布局、动画和响应式设计等。
3. JavaScript基础：学习了JavaScript的基本语法、数据类型、运算符、函数、对象、数组、事件处理等。
4. 前端框架和库：学习了Bootstrap、jQuery等前端框架和库的使用方法，以及它们在项目中的应用。
5. 版本控制：学习了Git的基本操作，如克隆、提交、拉取、推送等。
6. 前端工程化：了解了Webpack、Gulp等前端工程化工具的使用方法，以及它们在项目中的应用。
四、实验过程1. 学习理论：通过阅读教材、观看视频教程等方式，系统地学习了前端开发的相关知识。
2. 编写代码：根据实验指导书，动手编写代码，实现实验任务。
3. 交流讨论：与同学和老师交流讨论，解决实验过程中遇到的问题。
4. 查阅资料：查阅相关资料，加深对前端开发的理解。
五、实验结果1. 熟练掌握了HTML、CSS和JavaScript等前端技术，能够独立完成简单的网页开发。
2. 学会了使用Bootstrap、jQuery等前端框架和库，提高了开发效率。
3. 掌握了Git的基本操作，能够进行版本控制。
4. 熟悉了Webpack、Gulp等前端工程化工具的使用方法，提高了项目开发效率。
实验报告学生姓名：学号：一、实验室名称：软件大楼302二、实验项目名称：用HTML语言制作简单的网页三、实验原理：1.网页（1）网页就是在浏览器上看到的一页，网页也称为Web页。
（2）主页通常是进入网站首先浏览的网页，具有引导用户浏览整个网站内容的作用。
（3）超链接是网页中的特殊标记。
它指向了WWW中的其他资源，如其他网页、网页的另一个段落、声音文件等。
这些资源可以位于自己的计算机上，也可以位于其他计算机上。
用作超链接的标记可以是一段文字、一幅图像，也可以是一幅图像的一部分。
在浏览网页时，单击超链接就可以跳转到超链接所指向的资源。
超链接像一根一根的线一样，将各种网页链接在一起，形成一个庞大的信息网。
2.HTML语言（1）HTML语言就是超文本标记语言，是网页制作的基础，也是基本的工具，使用其他任何工具制作的网页，最终都要以HTML方式存储在计算机里。
（2）HTML的脚本可用任何一种文本编辑器进行编写，如记事本、Microso ft Word等。
保存时要将脚本保存成纯文本格式，扩展名必须是.htm。
（3）HTML脚本的基本结构。
HTML脚本总是以<html>标记开头，</html>标记结尾，在<html>和</html>标记之间是HTML的所有内容，一般情况下它分为两部分：头部和主体。
头部总是由<head>和</head>标记定义的，其中包含了HTML脚本的标题和说明信息；头部下面是HTML脚本的主体部分，它以<body>作为起始标记，</body>作为结束标记，其中所包含的就是在浏览器中所看到的内容，包括文字、图片、动画等。
3.FrontPage，dreamwerver，notepad以FrontPage为例，它是一种简单易学的Web管理和网页制作的软件。
Front Page2000的窗口，如图1.1所示。
山东信息职业技术学院《网页设计》实验报告（2010—2011学年第二学期）班级：姓名：学号：指导老师：实验一认识Dreamweaver CS3一、实验目的1、熟悉Dreamweaver CS3环境。
2、了解HTML文件结构。
二、实验环境计算机三、实验内容创建站点有两种方式：使用向导有序地进行设置，或者通过在“管理站点”对话框中设置“高级”选项卡信息来创建。
无论哪种方式，都要事先在本地磁盘上建立一个用来存放站点的文件夹，这个文件夹就是本地站点的根目录。
下面介绍一下这两种方式的具体操作步骤。
1．使用向导建立站点使用向导建立站点的步骤如下：（1）打开建立站点向导的方法有3种。
①在进入Dreamweaver的起始页界面中选择“新建”→“Dreamweaver站点”命令，如图所示。
②选择“站点”菜单中的“新建站点”命令。
③选择“站点”菜单中的“管理站点”命令，打开如图所示的“管理站点”对话框，执行“新建”→“站点”命令。
起始页中新建站点“管理站点”对话框（2）打开“站点定义为”对话框，在“您打算为您的站点起什么名字”文本框中输入站点名字，如travel。
若已申请域名则可以在“您的站点的HTTP地址（URL）是什么”文本框中填入申请的域名地址。
如图所示。
设置站点名和URL地址（3）单击“下一步”按钮，询问是否使用服务器技术，如图所示。
若是静态站点则选中“否，我不想使用服务器技术”单选按钮，若是动态站点可以进一步设置使用哪一种服务器技术。
选择是否使用服务器技术（4）单击“下一步”按钮，在“您将把文件存储在计算机上的什么位置”文本框中直接输入站点根目录的路径，或者单击“浏览”按钮，选择文件夹目录。
（5）单击“下一步”按钮，在“您如何连接到远程服务器”下拉列表框中选择一种连接到远程服务器的方式，这里选择“无”选项。
（6）单击“下一步”按钮，将显示前几步设置的总结信息，若需修改可单击“上一步”按钮返回重新设置，若确定设置则单击“完成”按钮。
实验日期：2021年10月15日实验地点：计算机实验室实验时长：3小时实验指导老师：张老师实验小组：小组A一、实验目的1. 熟悉HTML、CSS和JavaScript等网页开发技术。
2. 学习使用网页开发工具，如Dreamweaver、Visual Studio Code等。
3. 完成一个简单的网页开发项目，提高实际操作能力。
二、实验内容本次实验主要涉及以下内容：1. HTML基础知识：学习HTML的基本标签、结构、属性等。
2. CSS样式设计：学习如何使用CSS对网页进行美化，包括字体、颜色、布局等。
3. JavaScript编程：学习JavaScript的基本语法、事件处理、DOM操作等。
4. 网页开发工具的使用：学习使用Dreamweaver和Visual Studio Code进行网页开发。
三、实验步骤1. 准备工作（1）打开实验环境，确保网络连接正常。
（2）打开Dreamweaver或Visual Studio Code等网页开发工具。
2. HTML基础（1）创建一个新的HTML文件，并设置基本的HTML结构。
（2）学习并使用常见的HTML标签，如标题（<h1>、<h2>）、段落（<p>）、列表（<ul>、<ol>、<li>）等。
（3）添加图片、链接、表单等元素，熟悉其属性和用法。
3. CSS样式设计（1）创建一个新的CSS文件，并链接到HTML文件中。
（2）学习并使用CSS选择器，如类选择器、ID选择器、标签选择器等。
（3）设置字体、颜色、背景、边框等样式，对网页进行美化。
4. JavaScript编程（1）在HTML文件中添加JavaScript代码，实现简单的交互功能。
（2）学习JavaScript基本语法，如变量、数据类型、运算符等。
（3）掌握事件处理和DOM操作，如点击事件、修改元素内容等。
5. 网页开发工具的使用（1）使用Dreamweaver创建网页，并使用其可视化界面进行开发。
html网页设计实验报告
实验目的：
通过本次实验，掌握HTML基本标签的使用方法，并能够运用所学知识设计一个简单的网页。
实验步骤：
1. 下载安装HTML编辑器
2. 设计网页结构，包括标题、导航栏、内容区域等
3. 插入文字、图片、链接等元素
4. 优化网页排版和样式
实验成果：
经过不断的实验设计和排版调整，我完成了一个简单而实用的
网页设计。
整个网页结构明确、内容丰富，符合大众化的视觉风格，同时也充分体现了网页设计的个性和创新。
实验体会：
通过本次实验，我深刻认识到了HTML网页设计的重要性和实用性。
在今天的知识经济时代，网络已经成为我们的生活和工作
中不可或缺的一部分，而在网络世界中，如何利用网页设计和实
现信息传递和交流显得尤为重要。
所以，掌握HTML网页设计技
能不仅可以丰富我们的知识储备和实践能力，还可以为我们今后
的职业生涯打下坚实的基础。
总结：
通过本次实验，我对HTML网页设计技术的应用有了初步认识，也进一步了解到了HTML网页设计的一些基本知识和实用技巧。
我相信，在今后的学习和实践中，我会不断地扩展和深化我的HTML网页设计技术，为我今后的职业生涯发展打下坚实的基础。
HTML（Hypertext Markup Language）是用于创建网页结构的标记语言。
以下是一个简单的HTML基础实验步骤，让你了解HTML的基本结构和标记语法：步骤1：创建HTML文件1. 使用文本编辑器：打开文本编辑器，如Notepad（Windows）、TextEdit（Mac）、VSCode、Sublime Text等。
2. 创建HTML文件：在文本编辑器中创建一个新文件，将其保存为.html 扩展名，例如index.html。
步骤2：定义HTML文档结构<!DOCTYPE html><html lang="en"><head><meta charset="UTF-8"><meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"><title>My First HTML Page</title></head><body><!--页面内容将在这里添加--></body></html>- <!DOCTYPE html>：定义文档类型为HTML5。
- <html>：HTML文档的根元素。
- <head>：包含页面的元信息，如字符集、视口设置和标题。
- <meta charset="UTF-8">：指定文档使用UTF-8字符集。
- <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">：用于响应式设计，确保在各种设备上正确显示。
实验一HTML基础知识(一)
实验要求：HTML文档结构，掌握使用文本编辑工具（记事本），编写HTML 文档的方法。
实验任务：
5、例子解释
HTML文档中，第一个标签是<html>。
这个标签告诉浏览器这是HTML文档的开始。
HTML文档的最后一个标签是</html>，这个标签告诉浏览器这是HTML文档的终止。
在<head>和</head>标签之间文本的是头信息。
在浏览器窗口中，头信息是不被显示的。
在<title>和</title>标签之间的文本是文档标题，它被显示在浏览器窗口的标题栏。
在<body>和</body>标签之间的文本是正文，会被显示在浏览器中。
在<b>和</b>标签之间的文本会以加粗字体显示。
实验二、HTML基础知识（二）
实验要求：掌握HTML中标记的概念，网页结构和注释的写法实验任务：
段落
段落是用<p>标签定义的。
<p>This is another paragraph</p>
HTML自动在一个段落前后各添加一个空行。
3、换行
当需要结束一行，并且不想开始新段落时，使用<br>标签。
<br>标签不管放在什么位置，都能够强制换行。
<p>This <br> is a para<br>graph with line breaks</p>
<br>标签是一个空标签，它没有结束标记。
4、HTML中的注释
注释标签用来在HTML源文件中插入注释。
注释会被浏览器忽略。
你可以使用注释来解释你的代码，这可以在你以后编辑代码的时候帮助你。
<!-- This is a comment -->
注意：你需要在左括号“<”后面跟一个感叹号，右括号不用。
实验三HTML基础知识（三）
实验要求：掌握标题标签、水平线标签、页面背景的使用
实验任务：。
