8章运动和力》知识点总结

第八章运动和力知识点一、牛顿第一定律【知识干货】一、牛一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

（又称惯性定律）。

知道亚里士多德的观点（力是维持物体运动的原因）和伽利略的观点（力不是维持物体运动原因）。

牛一定律的理解：物体不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动的原因；物体之所以会停下来是由于收到阻力多用的原因；另外牛一定律是在大量经验事实的基础上推理出来的，而不是实验直接验证得到的（因为不可能把“一切物体”都进行验证）。

当外力消失的瞬间，物体是运动状态时，则保持匀速之间运动。

物体是静止时，则保持静止状态。

二、惯性：物体保持原来的运动状态不变的性质；惯性的理解：运动的物体会有保持运动状态的惯性，阻碍运动时，会有继续运动的趋势；静止的物体会有保持静止状态的惯性，变为运动时，会有保持静止的趋势；影响因素：质量是衡量惯性大小的唯一量度。

（唯一性）注意：惯性的大小与速度和受力情况是无关的。

惯性的利用和防范：跳远助跑，拍打灰尘，锤头敲紧，水盆泼水都是利用惯性；安全带、汽车刹车系统都是防范惯性的危害。

【常见典例】牛一定律的理解、惯性的判断和应用、实验1、若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（）A. 匀速直线下落B. 匀速直线上升C. 静止D. 水平向右匀速直线运动（1）（2）2、如图2所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平向右运动直至停止.（1）木块最终会停下来的主要原因是.（2）如果木块在运动过程中所受的摩擦阻力为0，木块将.3、“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。

后羿射出去的箭离地而起，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会()A．落回地面B．绕地球转动C．停在空中D．飞向太阳4、在链球比赛中，小宇逆时钟方向快速旋转抛掷链球，如图5所示，若他的位置在图中O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内？()A．甲B．乙C．丙D．丁（4）（6）5、在某停车场，一条直线上的甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机身体向前倾斜，乙车司机感觉背部受到挤压，下列分析判断可能正确的是()A．乙车在甲车前面静止不动，甲车向前运动，甲车头撞击乙车尾B．甲车在乙车前面静止不动，乙车向前运动，乙车头撞击甲车尾C．乙车在甲车后面静止不动，甲车向后倒车运动，甲车尾撞击乙车尾D．甲车在乙车后面静止不动，乙车向后倒车运动，乙车尾撞击甲车尾6、如图6所示为汽车上常见的安全头枕和安全带，关于它们的作用，下列说法正确的是()A．当车辆急刹车时，安全头枕和安全带都对人起到保护作用B．急刹车时，汽车还会向前运动一定距离，是因为汽车受到惯性力的作用C．急刹车过程中，安全带可以减小司机的惯性从而减小伤害程度D．汽车减速过程中，汽车的动能减小，但惯性大小保持不变7、关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是（）A.拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性B.子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性C.汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性D.运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性8、关于惯性现象的解释：①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用；①跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；①小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；①抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因为实心球具有惯性. 以上说法正确的是（）A. ①①B. ①①C. ①①D. ①①9、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论. 下列说法正确的是（）A.百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来B.抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D.跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性10、在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠. 在实验车向右匀速直线运动的过程中，钢珠因断电下落. 如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路径，以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是（）11、如图11所示，在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是N；当撤去拉力F时，物体将，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将（以上两空均选填“保持静止状态”“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）.（11）12、下列现象中，属于利用惯性的是（）A. 坐汽车时要系好安全带B. 跳远运动员快速助跑C. 行车时要注意保持车距D. 学校路段减速慢行13、实验：小王同学用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”，实验过程及现象如图1所示：（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置从静止开始自由下滑，目的是.（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变来实现的.（3）下面是记录实验情况的表格，请将其中①、①两项内容补充完整.（4）比较a、b、c三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越（选填“远”或“近”），说明小车运动的速度改变得越. （选填“快”或“慢”）.（5）伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上. 说明力不是维持物体运动状态的原因，而是物体运动状态的原因.（6）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律. 该定律.A.能用实验直接验证B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的知识点二、二力平衡【知识干货】一、二力平衡的概念：一个物体在两个力作用下，仍然能处于静止或匀速直线运动状态，就称这两个力相互平衡. 物体处于静止状态或匀速直线运动状态，称物体处于平衡状态.（这里重点记住平衡状态所指的两种情况）二、二力平衡的条件：同体、等大、反向、共线.与相互作用力的区别：相互作用的特点是异体、等大、反向、共线，区别在于受力物体是一个还是两个，二力平衡受力物体是一个（即两个力作用在同一物体上），相互作用力受力物体是两个（即两个力分别作用在两个物体上）。

一、参照物1.定义：观察物体运动的标准或参照依据。

2.分类：(1)绝对参照物：地球。

(2)相对参照物：其他物体。

3.特点：参照物的选择不同，运动状态的描述会有差异。

二、速度1.定义：物体单位时间内位移的大小。

2.公式：速度=位移/时间。

3.分类：(1)瞬时速度：物体其中一时刻的速度。

(2)平均速度：物体位移和时间的比值。

4.单位：m/s。

三、力1.定义：是引起物体运动状态变化或能够改变物体形状的原因。

2.特点：(1)有大小和方向。

(2)使用力可以使物体发生位移。

3.公式：力=质量×加速度。

4.单位：牛顿（N）。

5.类型：(1)推力：使物体朝前运动的力。

(2)拉力：使物体朝后运动的力。

(3)重力：地球对物体的吸引力。

四、力的作用效果1.物体只受到一个力作用时，可能出现的效果：(1)静止：-力的合力为零。

-受力平衡。

(2)运动：-力的合力不为零。

-受力不平衡。

2.物体受到多个力作用时，可能出现的效果：(1)物体加速度不为零：力的合力不为零。

(2)物体加速度为零：力的合力为零，即受力平衡。

五、质量和重量1.质量(1)定义：物体所固有的属性，表示物体惯性的大小。

(2) 单位：千克（kg）。

2.重量(1)定义：物体所受重力的大小。

(2)公式：重力=质量×重力加速度（g）。

(3)单位：牛顿（N）。

(4)在地球上，重力加速度一般取9.8m/s²。

六、力的合成与分解1.力的合成：若两个力的作用方向相同时，两个力的合力是它们的矢量和。

2.力的分解：若一个力可以分解为两个分力，它们的合力等于这个力，且两个分力合成为该力的方向。

七、力的形式1.弹力：物体受到弹性物质的拉伸或压缩时产生的力。

2.摩擦力：物体在相对运动和相互接触时产生的力。

3.支持力：物体受到支持物的作用力。

4.空气阻力：物体在空气中运动时受到的阻碍力。

5.浮力：物体在液体或气体中受到的向上的力。

八、摩擦力的影响因素1.物体之间的表面粗糙程度：摩擦力与表面粗糙度成正比。

第八章运动和力一、惯性和牛顿第一定律1、伽利略斜面实验：⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验，在实验的基础上，进行了合理的推理，称作理想化实验。

2、牛顿第一定律：（也叫惯性定律）⑴内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：A、牛顿第一定律已成为大家公认的力学基本定律之一。

但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、物体在不受力的情况下：原来静止的物体，会保持静止；原来运动的物体,不管原来做什么运动,都将会做匀速直线运动。

C、揭示了“力”的本意，维持物体运动状态不变不需要力，改变物体运动状态需要力。

3、惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质。

一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等无关。

4、惯性是物体本身的一种属性，绝不能说成“在惯性作用下”或“受到惯性”、“克服惯性”等。

而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

二、二力平衡：1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上二力平衡条件可以用八字概括“同物、等大、反向、共线”。

3、平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上；不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互力作用力在不同物体上，是相同性质的力。

4、判断二力是不是平衡力的两种方法：（1）根据二力平衡的条件：若二力满足“同物、等大、反向、共线”的条件，就是一对平衡力。

（2）根据二力平衡的定义：若物体在二力作用下，处于静止或匀速直线运动状态，就是一对平衡力。

第八章运动和力8.1牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、实验：阻力对物体运动的影响让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法），目的是：为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现（转化法）。

2、牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。

4、惯性⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性⑵性质：惯性是物体本身固有的一种属性。

一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。

⑶惯性不是力，不能说“惯性的作用”“受到惯性”“惯性大于某个力”等，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。

注：如何理解惯性是物体本身的性质呢，其实很简单，我们把它想成是与生俱来、天生的。

不会因为时间、地点等改变改变的性质。

就像老虎的本性咬人一样，把它运到北京、运到美国它也咬人。

在物理概念中“电阻”是导线固有的性质，不会随电流，电压的改变而改变，和惯性很相像。

⑷防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带，保持车距。

⑸利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘，紧固锤头，小球离开手后继续飞行。

⑹解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以…….8.2二力平衡1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。

2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。

3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

（同体、等大、反向、共线）4、实验：探究二力平衡的条件①如何判断小车是否处于平衡状态？小车处于平衡状态有两种情况：即静止状态或匀速直线运动状态。

第八章《运动和力》是八年级物理教材中的重要章节，主要涉及了运动的基本概念和力的作用。

以下是该章节的知识点详解总结。

一、运动的概念1.运动的定义：物体相对于其他物体或参考系的位置发生改变，称为运动。

2.物体的运动状态：位置、速度、加速度。

3.运动的分类：直线运动和曲线运动。

二、位置、位移和路径1.位置：物体所处的空间点的位置。

2.位移：物体从初始位置移动到末位置的变化量。

3.路径：物体运动时所经过的轨迹。

4.平移和旋转：物体的位移可以是平移或旋转。

三、速度与速度的计算1.速度：物体在单位时间内位移的大小和方向。

2.平均速度：物体在一段时间内的位移与时间的比值。

3.瞬时速度：物体在其中一时刻的瞬时速度。

4.速度的计算公式：速度=位移/时间。

四、速度和位移的关系1.位移的方向与速度的方向：当速度方向变化时，位移方向也随之变化。

2.速度与位移的正负关系：速度与位移方向相同时，速度与位移为正值；速度与位移方向相反时，速度与位移为负值。

五、匀速直线运动1.匀速直线运动的特点：速度大小不变，速度方向不变。

2.匀速直线运动的图像：在时-位置图像中，直线的斜率表示速度的大小和方向。

3.匀速直线运动的计算：匀速直线运动的速度等于位移与所用时间的比值。

六、加速度与加速度的计算1.加速度：速度变化率的大小和方向。

2.平均加速度：速度变化量与时间的比值。

3.瞬时加速度：在其中一时刻的瞬时加速度。

4.加速度的计算公式：加速度=速度变化量/时间。

七、变速直线运动1.变速直线运动的特点：速度大小不变，速度方向改变。

2.变速直线运动的图像：在时-速度图像中，曲线的切线斜率表示加速度的大小和方向。

3.变速直线运动的计算：通过速度-时间图像中的面积可以计算位移。

八、力的概念1.力的定义：使物体发生形状、位置或速度改变的作用，是物体间相互作用的结果。

2.力的单位：牛顿（N）。

3.力的测量：弹簧测力计或天平。

九、力的效果1.力的效果：改变物体的形状、位置或速度。

第八章运动和力8.1、牛顿第一定律一、阻力对物体运动的影响1.两种说法：亚里士多德：力是维持物体运动的原因伽利略：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为收到了阻力2.实验探究：阻力对物体运动的影响二、牛顿第一定律1.伽利略：3.勒内。

笛卡尔只要物体开始运动，就将继续以同一速度并沿着同一直线方向运动，直到遇到某种外来原因造成的阻碍或偏离为止4.牛顿第一定律（1）内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

适用对象：一切物体适用条件：没有受到力的作用时运动情况：原来静止：静止原来运动：匀速直线(2)牛顿第一定律不可能简单的从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。

(3)力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动的原因。

(4)探究牛顿第一定律中，每次都要让小车从同一斜面上同一高度滑下，其目的是使小车滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛顿第一定律的意义：①揭示运动和力的关系。

②证实了力的作用效果：力是改变物体运动状态的原因。

③认识到惯性也是物体的一种特性。

三、惯性1.实验演示2.惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。

3.对“惯性”的理解需注意的地方：①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。

③同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。

惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关(3)在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答：①确定研究对象。

②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。

③发生了什么样的情况变化。

④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。

8.2、二力平衡一、导入1.静止的电灯受到几个力的作用？2.做匀速直线运动的小汽车NG F牵引f阻力二、概念1.平衡状态：静止或匀速直线运动状态2.平衡力：一个物体同时受几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动，这几个力的作用效果互相抵消，相当于不受力，我们就说这几个力平衡。

第八章运动和力第一节牛顿第一定律1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态*定律解读：①“一切”适用于所有物体②“没有受到力的作用”是定律成立的条件③“总”一直、不变④“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。

两种状态必有其一，不同时存在⑤牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上用推理的方法概括出来的，不能用实验直接证明（小车斜面实验）⑥牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因2.惯性：①惯性：一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。

惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候、任何状态下都具有惯性。

（惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性”“具有惯性”。

而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”“惯性力”等，否则就将惯性和作用混为一谈）②惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性就越大第二节二力平衡1.二力平衡：作用在同一物体的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡（所以说，有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是非平衡力）2.平衡状态分两种：①静止状态②匀速直线运动状态（匀速直线向上、匀速直线向下都行，重点是匀速直线）1.相互作用力和平衡力的区别①相互作用力的特点：两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线的两个物体上（前提是两个物体发生相互作用）。

此时如果两个物体没有相互作用就不能说F1和F2是相互作用力。

②平衡力的特点：作用于同一物体上，两个力大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。

第三节摩擦力1.定义：两个互相接触的物体，当它们发生或将要发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或者相对运动趋势的力，叫做摩擦力。

第八章运动和力知识点梳理知识点一牛顿第一定律一、阻力对的物体运动的影响1.错误观点：力是维持物体运动的原因。

2.正确的观点：伽利略等认为力是改变物体运动状态的原因。

二、牛顿第一定律1.定律内容:一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2.对定律的理解：（1）“一切”说明该定律对所有物体都适用。

（2）“没有受到力的作用”指物体不受任何外力的作用或物体受平衡力的作用。

（3）“或”指两种状态必具其一，不同时存在。

（4）含义：原来静止的物体不受力永远保持静止。

原来运动的物体不受力永远匀速直线运动。

（按原来的速度和方向）（5）牛顿第一定律不是由实验直接得到的（或验证）的。

是由实验加科学推理的基础上概括出来的。

3.力和运动状态的关系：力是改变物体运动的状态的原因。

不受力物体运动状态不变。

若运动状态改变一定是因为受力。

三、惯性1.一切物体都有保持原来运动状态不变性质，这种性质叫惯性。

2.一切物体，在任何情况下都有惯性。

3.惯性大小是由物体质量决定的，质量大，惯性大，与物体形状、运动速度、受力情况无关。

4.惯性不是力，不能说惯性力、惯性作用或克服物体的惯性。

只能说“具有惯性”5.惯性现象：惯性的利用，惯性的危害。

6.解释惯性现象物体原来的运动状态说明，出现的变化，由于惯性物体要保持原来的运动状态（什么状态）发生现象，（或产生结果）7.惯性定律：牛顿第一定律也叫惯性定律。

知识点二二力平衡一、力的平衡1.物体保持静止状态或匀速直线运动状态，都叫物体处于平衡状态。

2.物体处于平衡状态时，物体受到的力平衡。

二、二力平衡的条件1.二力平衡是力的平衡中最简单的现象。

2.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

（4条）3.判断二力平衡的方法，可以根据二力平衡的条件判断，也可以根据物体状态判断。

三、二力平衡的条件的应用1.求力的大小方向根据物体状态判断二力平衡，再根据一个力的大小、方向判断另一力的大小、方向。

8章运动和力》知识点总结本章主要介绍了运动和力的基本概念和相关定律。

以下是本章的重点知识点总结：1.运动的概念：运动是物体位置随时间变化的过程。

运动可以分为直线运动和曲线运动，直线运动可以进一步分为匀速直线运动和非匀速直线运动。

2.运动的描述：运动可以通过速度和加速度来描述。

速度是物体单位时间内位移的变化量，可以分为瞬时速度和平均速度。

加速度是速度单位时间内的变化量，可以分为瞬时加速度和平均加速度。

3.全程式匀速直线运动：物体以恒定速度匀速直线运动的特点是速度大小和方向不变。

运动的物理量与时间成正比，位移随时间成线性增加。

4.相对运动：当两个物体相对运动时，我们通常会以其中一个物体作为参照物，来描述另一个物体的运动状态。

相对运动的概念涉及到相对速度和相对加速度的概念。

5.牛顿第一定律：牛顿第一定律（也称为惯性定律）表明物体若无外力作用时，将保持静止或匀速直线运动的状态。

换句话说，物体的运动状态只有在有外力作用时才会发生改变。

6. 牛顿第二定律：牛顿第二定律表明物体的加速度与作用在物体上的合力成正比，且与物体的质量成反比。

公式为 F = ma，其中F代表力，m代表物体的质量，a代表物体的加速度。

7.牛顿第三定律：牛顿第三定律表明任何作用力都有相等大小、方向相反的反作用力。

这意味着在相互作用的物体之间，力是成对存在的。

8.弹力和弹簧力：弹力是一种恢复物体形状或位置的力，它的大小与物体的形变相关。

弹簧力是一种弹力的特殊形式，它是弹簧被拉伸或压缩时产生的力。

9.角动量和动量守恒定律：角动量是描述旋转运动的物理量，它等于物体的质量乘以物体的角速度和物体的转动惯量的乘积。

动量守恒定律表明在一个孤立系统中，系统的总动量在任何情况下都保持不变。

10.转动力矩和角动量守恒：转动力矩是物体绕轴转动时受到的力矩，它等于力的大小与力臂的乘积。

角动量守恒表明在没有外力矩作用的情况下，物体的角动量保持不变。

总之，《运动和力》这一章的内容主要涉及了运动和力的基本概念、运动的描述以及牛顿三大定律等重要定律。