下载文档原格式
体温名词解释医学
体温是一个重要的生理指标,反映了人体内部的温度变化。
在医学领域中,体温的名词解释和具体含义如下:
1. 正常体温:正常体温范围在36°C~37°C之间。
这是人体正常体温的上限,因为过高或过低的体温都可能导致身体不适或疾病。
2. 基础体温:基础体温是指人体在清晨醒来,未进行任何活动的情况下,口腔或肛门测量的体温。
它是通过测量口腔或肛门内的体温棒采集样本,并记录在体温单上。
3. 升高的体温:当人体感染病原体时,体温会升高。
这种升高通常是暂时性的,但在某些病原体感染中,可能会持续数天或数周。
4. 低温血症:低温血症是指体温过低,常常低于30°C。
这可能是由于某些疾病或营养不良引起的,例如甲状腺功能减退症、贫血等。
5. 高温中暑:高温中暑是指体温过高,常常超过40°C。
高温中暑是由于长时间暴露在高温环境中,缺乏水分和盐分,导致的身体不适和疾病。
体温是一个重要的生理指标,可以反映人体内部的健康状况。
医生和医学研究人员通常会通过测量体温来评估患者的健康状况,并制定相应的治疗和预防计划。
因此,了解体温的名词解释和具体含义对于医学研究和临床实践都非常重要。
《医学的温度》读后感
随着社会的日益发展，每一个行业都在迅速发展，医学也不例外。
医学的发展带给我们的不仅仅是科技的进步，更重要的是它的精神温度，带给我们心灵的温暖。
《医学的温度》，就是反映这样一种温度的力量。
《医学的温度》以医学为背景，介绍了许多关于医疗的故事。
从中，我们可以深刻地感受到医学所表达的温暖。
医学不仅仅是科学，更多的是关于人性的善良，对彼此的关怀和尊重。
书中介绍了一些关于人性的故事，让人感受到医学的精神溢出。
《医学的温度》不仅仅以关于人性的故事为特色，更重要的是关于科学的解释，正确地给读者介绍了医学知识，帮助我们更好地理解医学的奥义，更加全面了解医学的来龙去脉。
《医学的温度》不仅仅展示了医学的温度，更重要的是，其中的故事也给我们带来了很多收获。
《医学的温度》既提高了我们对医学的认识，又增加了我们对人性的感悟，也让我们能够更多地体会到有关医疗的温暖。
从《医学的温度》中，我深深体会到了人性的价值，以及医学科技所呈现的温暖。
它把科技和人文融合在一起，将普通个体的细节和大众面前的社会关系融合在一起，表现出一种温暖的人性。
在书中，每个故事都让我们感受到社会文明的发展，也让我们感受到每个医护人员所付出的精神和物质投入，他们真正做到了“以责任贯彻职责，不遗余力”，为社会贡献自己的力量。
读了《医学的温度》，我深深感受到了医学的温度，它以一种纯粹的方式，表达了一种科学的温暖，激发了我们对人性的关爱，增加了我们社会文明的认识，最重要的是培养我们做一个正直、无私、乐善好施的人。
医学温度知识点总结大全温度是一个重要的医学参数，对人体健康的影响非常大。
医学上对温度有着严格的标准和监测方法，下面我们将对医学中与温度相关的知识点进行总结，希望能帮助大家更好地了解医学中的温度相关知识。
一、人体温度的基本概念1. 什么是人体温度？人体温度是指人体内部的温度，是指人体内部气体、液体的平均温度。
它是人体正常生理活动的重要指标之一，通常用来反映人体的健康状况。
2. 人体温度的测量方法人体温度的测量方法有多种，包括口腔温度、腋下温度、直肠温度、额温、耳温、皮肤温度等。
每种测量方法都有其特点和适用范围，不同的测温方法有着不同的准确度和适用对象。
3. 正常人体温度范围成年人的正常体温范围通常为36.5℃-37.2℃，但是不同人的体温有所差异，有些人的体温偏高，有些人的体温偏低。
因此在测量体温时，需要考虑个体差异。
二、人体温度的调节机制1. 人体温度的调节中枢人体温度的调节中枢位于大脑的下丘脑内，通过监测体温信号并调节皮肤血管、出汗、呼吸等机制来维持人体的体温平衡。
2. 人体温度的调节机制当环境温度较高时，人体会通过散热、汗液蒸发等方式来散热，以保持体温平衡；当环境温度较低时，人体会通过收缩皮肤血管、颤抖等方式来增加体温，以保持体温平衡。
3. 体温调节紊乱时的影响当体温调节机制受到干扰时，人体容易出现发热、发冷等症状，甚至出现体温过高或过低的情况，这会对人体健康造成严重影响。
三、体温异常的临床意义1. 体温过高体温过高可能是因为发热引起的，这种情况下常常伴有感冒、咳嗽、头痛、关节痛等症状。
也可能是因为某些疾病引起的，如脓毒症、败血症等。
此外，中暑、日射病、热射病等也会导致体温过高。
2. 体温过低体温过低通常是因为机体寒战反应不足或机体产热不足所导致的。
此外，低血糖、休克、重度感染、中毒等情况也会导致体温过低。
3. 体温异常的治疗对于体温异常的治疗需根据具体情况而定，一般情况下，发热可以通过退热药物、物理降温等方式来控制，体温过低时则需要及时给予保暖、输液、调整血糖等治疗手段。
医学的温度征文医学的温度征文医学是一门充满温情的学科。
在疾病的世界里，医生们充当着守护者的角色，不断照耀着人类的生命。
一件小小的事情，也许只是一句关心的话语，也许只是一个温暖的拥抱，都能够让病人感受到生命中最为珍贵的温度。
下面，我们从几个方面来谈谈医学的温度。
一、医生的关怀之心在医生的工作中，关怀病人的心情比什么都重要。
医生可以对于病人的病情作出周到的分析，但在面对患者时，医生们需要有足够的耐心，去了解和体会患者的心情。
医生需要以一个医者的角色，从人性角度出发，关心病患者的身体与心理，让患者感受到人文的光辉。
二、患者的理解与信任医学中，患者对医生的信任和理解有时比治疗本身更加重要。
治疗是一个非常复杂的过程，不仅需要医生对病情非常熟悉，还需要患者与医生之间的充分配合。
在这个过程中，医生可以给予患者足够的关怀和安慰，建立起对彼此的信任，让患者最终战胜疾病。
三、医学教育的温度在医学教育中，重在培养学生这种关爱他人的精神，教育学生把握时光，珍惜时间。
而且，最为重要的是教育没有终点，医生们不断充实自己，才能更好地为病人提供服务。
医学温度是深深植根于医学环境之中的，不仅仅是医生与患者之间的互动，还包括医学教育和医学行业的发展。
温度有时并不大，但是它的照耀和温暖，却永远刻在病人的心中。
因为这种人文关怀不仅仅涉及到医疗过程里的诊疗部分，还牵涉到人与人之间情感的纽带。
因此，在医学的世界里，我们需要关注造就出更多的医学人才，他们以医学的知识，和人性的关怀，创造出一种注重人文关怀的医学环境，并为更多的病人带来更多的关怀和治愈。
《医学的温度》读书心得在阅读《医学的温度》这本书的过程中，我深深感受到了医学与人性的紧密联系。
作者张晓风以散文的笔法，探讨了疾病、健康、医患关系等话题，将医学与情感、道德、人文关怀等多方面因素融合在一起，展现了一个全面而深刻的医学人文观。
首先，这本书让我重新认识了医学的本质。
在许多人眼中，医学只是一种技术，一种解决生理问题的手段。
但在张晓风笔下，医学的温度远不止于此。
她认为，医学是一种人性的艺术，是关于生命的学问。
医生不仅要具备专业的医学知识，更要懂得关注患者的情感和心灵。
这种对医学的认知让我重新审视了医患关系，意识到医学不仅是治疗疾病，更是关怀生命的过程。
其次，作者通过自己的亲身经历和所见所闻，展示了医生在面对疾病时的种种困境和挑战。
这让我深刻感受到医生的责任和压力。
同时，书中对死亡和生命的思考也让我对生死有了更深刻的理解。
在张晓风看来，死亡并不只是生命的终结，更是生命的一部分。
这种看待死亡的态度让我更加珍惜生命，更加感激每一个生命存在的瞬间。
此外，书中还涉及了医疗制度、医疗资源分配等现实问题。
张晓风以一个医生的视角，揭示了医疗体系中存在的问题和不足。
她呼吁社会各界共同关注医疗改革，提高医疗服务质量，让更多人享受到优质的医疗服务。
这种对现实问题的关注和呼吁让我深刻感受到一个知识分子的社会责任感。
在阅读过程中，我深受启发的一点是作者所强调的医学的人文关怀。
在当今社会，随着科技的发展和医学技术的进步，人们往往忽视了医学的人文性。
医生们过于依赖技术和药物，而忽视了患者的心灵需求和情感关怀。
这种倾向导致了一些医疗问题的出现，如医患关系的紧张、患者对医生的信任度下降等。
因此，作者强调医学需要回归人文关怀，医生需要关注患者的全面需求，包括生理、心理和社会层面。
只有这样，才能真正实现医患之间的有效沟通和互相理解，创造和谐的医疗环境。
总的来说，《医学的温度》这本书让我对医学有了更深入的了解和认识。
通过作者的亲身经历和所见所闻，我感受到了医学与情感的交融、医学与道德的碰撞、医学与人文的结合。
体温温度单位体温是人体内部的温度，是人体健康状况的一个重要指标。
在医学领域中，体温通常使用摄氏度（℃）或华氏度（℉）作为单位来表示。
本文将介绍关于体温温度单位的相关知识。
一、摄氏度（℃）摄氏度是目前国际通用的温度单位之一，常用于科学实验、医学诊断和日常生活中。
摄氏度的零点是冰点，即水的冰点温度为0℃，而沸点则是水的沸点温度为100℃。
摄氏度与华氏度之间的转换公式是：℉=℃×9/5+32。
二、华氏度（℉）华氏度是一种由德国物理学家华氏（Gabriel Fahrenheit）于18世纪提出的温度单位，主要在美国和英国使用。
华氏度的零点是华氏温标的最低温度，即零下459.67℉。
华氏度的冰点温度为32℉，沸点温度为212℉。
华氏度与摄氏度之间的转换公式是：℃=(℉-32)×5/9。
三、其他温度单位除了摄氏度和华氏度外，还有一些其他的温度单位，如开尔文（K）、兰金（Rankine）等。
开尔文是国际标准单位，常用于科学研究中，它与摄氏度之间的转换公式是：K=℃+273.15。
兰金是华氏度的绝对温标，其转换公式为：℉=K×9/5-459.67。
四、体温测量体温的测量通常使用体温计进行，常见的体温计有水银体温计、电子体温计等。
在测量体温时，需要将体温计放置在人体腋下、口腔、肛门或额头等部位，保持一段时间后即可读取体温。
正常人的体温范围一般为36.5℃-37.2℃（97.7℉-99℉），超过这个范围可能表示身体存在异常情况。
五、体温单位的选择在不同的国家和地区，对于体温单位的选择可能略有不同。
如在中国和大部分国家中，常用摄氏度作为体温的单位；而在美国和英国等国家中，则更常用华氏度。
选择何种单位主要取决于当地的习惯和传统。
无论是使用摄氏度还是华氏度，都需要确保测量准确、可靠。
六、总结体温温度单位是描述人体内部温度的重要指标，常用的单位有摄氏度和华氏度。
摄氏度是国际通用的温度单位，而华氏度主要在美国和英国使用。
关于医学的温度读后感最近读了一本关于医学的书，书名叫《医学的温度》，读完之后，心里像是被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。
书中没有那些高深莫测的医学术语，也没有惊心动魄的手术场景，有的只是一个个平凡而又真实的故事，却让我感受到了医学那被我们常常忽略的温度。
在书里，我看到了一位医生，他对待病人就像对待自己的亲人一样。
有一个患了重病的小女孩，因为长期的治疗，头发都掉光了，整天闷闷不乐。
这位医生呢，他没有只是一味地开药方、嘱咐注意事项，而是每次查房的时候，都会给小女孩带一个小礼物，有时候是一个可爱的发卡，有时候是一本有趣的漫画书。
他还会坐在小女孩的床边，耐心地听她讲学校里的事情，和她一起讨论喜欢的动画片。
慢慢地，小女孩的脸上有了笑容，病情也似乎因为这份温暖而有了好转。
这让我想起了我曾经的一次看病经历。
那时候，我得了重感冒，整个人昏昏沉沉的，去了医院。
给我看病的是一位中年医生，戴着厚厚的眼镜，一脸严肃。
他简单地问了我几句症状，就开始埋头开单子，让我去做各种检查。
我当时心里特别害怕，想问他一些问题，可他根本没有时间搭理我。
等我拿着一堆检查报告回来，他看了几眼，就刷刷刷地开了一堆药，然后说了一句“按时吃药，多喝水，下一个”，就把我打发走了。
走出诊室的那一刻，我心里特别失落。
我知道医生很忙，每天要看很多病人，但是那一刻，我真的感受不到医学的温度，只觉得自己像是流水线上的一个产品，被快速地处理了一下。
而书中还有一个故事，让我对医学的温度有了更深的理解。
有一位老医生，每次给病人听诊之前，都会先用手把听诊器捂热，生怕冰凉的听诊器会让病人感到不舒服。
这个小小的举动，看似微不足道，却充满了对病人的关爱。
对比之下，我又想起了另一次在医院的遭遇。
那次我需要做一个B 超检查，检查室里特别冷，医生让我躺到检查床上，就直接把冰凉的耦合剂涂在了我的肚子上，那一瞬间，我冷得打了个哆嗦。
医生却没有任何反应，只是机械地操作着仪器，面无表情。
医学的温度知识点总结1. 体温的概念体温是指人体内部的温度，它是反映机体热平衡状态的一个重要指标。
正常情况下，人体内部的温度维持在一个相对稳定的水平，这个水平被称为体温。
体温的测量通常使用摄氏度（℃）作为单位，正常体温的范围在36.5℃到37.5℃之间。
2. 体温的调节人体的体温是由一个复杂的生理调节系统来保持的。
当人体受到外界环境的影响时，比如寒冷或者炎热，体温会发生相应的调节以保持稳定。
这一调节过程主要由皮肤、神经系统和内分泌系统共同完成。
当体温过高时，机体会通过出汗、扩张血管等方式来散热；当体温过低时，机体则会通过颤抖、收缩血管等方式来保持体温。
3. 体温的测量体温的测量是诊断疾病和监测病情变化的重要手段。
常用的体温测量方法包括口腔测温、腋下测温、耳温、肛温以及皮肤表面温度测量等。
其中，口腔测温是最为常见的一种方法，通常使用体温计来进行测量。
在特殊情况下，比如患有疾病或有特殊需要时，也可以采用其他方法进行体温测量。
4. 体温异常体温异常是指体温超出了正常范围的情况，它可能是疾病的表现，也可能是机体对外界环境的适应反应。
体温过高称为发热，常见于感染、炎症等疾病。
而体温过低则称为低温，常见于失温、休克等情况。
对于体温异常，及时的观察和处理非常重要，因为它往往是众多疾病的早期症状之一。
5. 体温与疾病体温的变化与人体的健康状态密切相关。
许多疾病都会导致体温的变化，比如发热、低温等。
因此，了解体温的变化对于诊断疾病、判断病情变化、指导治疗具有重要意义。
例如，在感染性疾病中，发热是常见的症状之一，而发热的程度、持续时间等往往能够反映疾病的严重程度和预后，因此体温的监测是治疗感染性疾病的重要手段之一。
6. 体温与药物治疗对于某些疾病，尤其是感染性疾病，药物治疗是非常重要的手段。
体温的监测对药物治疗的有效性评估和调整起着至关重要的作用。
比如，在使用抗生素治疗感染性疾病时，体温的监测能够帮助医生判断疾病的病原体是否已经被消灭，从而指导治疗方案的调整。
1 《医学的温度》（商务印书馆，2020年具理性的盛行。
可以说，“高冷”是现代医学现代性的标志，真可谓“高处不胜寒”。
对此，前辈大师早有洞悉。
韩启德先生在书中谆谆告诫人们，应该向历史求答案，医学现代性之谜的探究，医学史不可或缺。
联想到他2017岗位上退下来之后，在北大筹建创设科技医史系，并亲自出任首任系主任，新身份的第一场校园公开学术演讲的题目就是《医学是什么：从历史演进看医学的现代困惑》（书中收录了该演讲，大有深意。
无疑，史学化、人文化、哲学北京大学医学人文学院教授，研究方向为医学哲学、化是许多大科学家晚年的三大觉悟与转型，类同于白石老人艺术风格上的衰年变法，别有洞天，改写了个人的学术轨迹和境界。
很显然，韩先生研读历史、书写历史、讲述历史，不是发思古之忧情，而是借此来透视医学的真谛与现代医学的价值遗缺，更加精准地丈量科学、技术、医学互动中进步的价值风标，洞悉现代医学的来路与前路、初心与皈依。
学提速增效，犹如驶上高速公路的跑车，各位新老“司机”尤其需要打起精神，紧握方向盘，脚底板在油门踏板与刹车踏板间交替。
在韩先生看来，科学是一辆极速赛车，不仅需要改善提速功能，也需要时常检查刹车和倒车性能，就人类价值而言，才是福祉所在。
对此，许多科技激进主义者并不认同，他们基于“应然—必然”逻辑行事，仿佛手中有了“榔头”（新技术），满眼都是“钉子”（靶点），都要“敲打”一番。
在医学领域，一些任性的“创新”不仅造成患者利益受损，还将导致科技伦理的危机。
2018年，基因狂人贺建奎违规从事“基因编辑”就受到了法律与道义的惩处。
科学共同体对此类问题也越来越警觉。
有鉴于此，韩启德先生在书中再次强烈呼吁：敬畏生命，回归以患者为中心的价值医学。
在韩先生书里，倡导人类价值为先的医学目的、使命，不是高头讲章，而是贴近医学实践的思维导引，认知工具，从这一视角出发，他辩证地审视了癌症“三早”（早发现、早诊断、早治疗）理念；深入剖析“中国版”过度诊断、过度治疗的内在根脉、悖论；对当下流行的循证医学、精准医学进行了理性分析；对新兴的叙事医学倾注最大的热忱予以培植、引领；九九归一，他还对生死母题进行了富有哲思的叩问；最后，阐述了“厚道”为皈依的医学职业情怀。
中国医学伦理学ＣｈｉｎｅｓｅＭｅｄｉｃａｌＥｔｈｉｃｓ２０１８年１１月Ｎｏｖ.２０１８第３１卷第１１期Ｖｏｌ.３１Ｎｏ.１１院士论坛[编者按]２０１８年１０月９日ꎬ由北京大学第三医院㊁海南博鳌医学创新研究院和健康界联合主办的２０１８中国医院创新发展峰会暨北京大学第三医院建院６０周年学术研讨会在北京举行ꎮ这次大会特别设立 医学 人文:仁心仁术人文之光 主题论坛ꎬ用有温度的话语诠释医学人文的真谛ꎮ全国人大常委会原副委员长㊁全国政协原副主席㊁中国科学院院士韩启德在论坛上进行题为 医学的温度 主旨发言ꎮ经我校(西安交通大学)王海江教授㊁朱宏亮教授㊁孟晓军老师等人的联系促成ꎬ韩院士在北京大学第三医院建院６０周年庆典上的讲话稿赐予我刊ꎮ韩启德院士曾说过三点关于医学的人文属性:第一ꎬ医学的价值既有客观标准又有主观标准ꎻ第二ꎬ医生既治病ꎬ又治心ꎻ第三ꎬ就是医学有边界ꎮ但是ꎬ随着现代医学技术的发展ꎬ现代技术与医学的结合过程中ꎬ技术至上的观念不断蔓延ꎬ导致医学发展的目标和方向开始错乱ꎮ韩院士通过回忆自己生命中的许多 偶遇 ꎬ为我们分享了他对医学温度的体验和理解ꎬ并认为 医者的根本是仁爱之心 医学首先是人学ꎬ医道首先是温度 ꎮ医学的温度韩启德(北京大学ꎬ北京㊀１００８７１)关键词 医学人文ꎻ医患关系ꎻ叙事医学ꎻ医学ꎻ温度中图分类号 Ｒ１９２㊀㊀㊀ 文献标识码 Ａ㊀㊀㊀㊀ 文章编号 １００１－８５６５(２０１８)１１－１３６５－０３ＤＯＩ:１０.１２０２６/ｊ.ｉｓｓｎ.１００１－８５６５.２０１８.１１.０１ＭｅｄｉｃａｌＴｅｍｐｅｒａｔｕｒｅＨＡＮＱｉｄｅ(ＰｅｋｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＢｅｉｊｉｎｇ１００８７１)Ｋｅｙｗｏｒｄｓ:ＭｅｄｉｃａｌＨｕｍａｎｉｔｉｅｓꎻＤｏｃｔｏｒ－ｐａｔｉｅｎｔＲｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐꎻＮａｒｒａｔｉｖｅＭｅｄｉｃｉｎｅꎻＭｅｄｉｃａｌꎻＴｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ㊀㊀今天北医三院庆祝建院６０周年ꎬ医院领导指定我在这么隆重的庆典大会上做题为 医学的温度 的演讲ꎬ足见他们对医学人文的重视ꎮ下面我结合自己的亲身经历谈一点体会ꎮ我１０岁时得了猩红热ꎬ两周后继发严重风湿性关节炎和心包积液ꎬ住进一家小的私立医院ꎬ昏迷三天后救了过来ꎬ除最严重时用过几天青霉素外ꎬ没有采取其他治疗ꎬ护理却十分周到ꎬ绝对卧床ꎬ连饭都由护士喂到嘴里ꎮ护士们都很喜欢我ꎬ一有空就轮着来给我讲故事ꎮ六十多年过去了ꎬ我还记得那张病床ꎬ那间病房ꎬ窗外的那几棵大松树ꎬ在那里我人生第一次感受到了来自父母和家庭以外的温情ꎬ护士们长什么样很快忘记了ꎬ但她们却在我幼小的心灵中留下了一片柔软的地方ꎬ留下了一种特别的美㊁一种爱的美丽ꎮ哦ꎬ医学是有温度的!后来我选择了学习医学ꎬ１９６２年我考入上海第一医学院医学系ꎬ当时的学制是六年制ꎮ可惜学完三年基础课ꎬ还没来得及进医院实践学习ꎬ我就去参加了一年 四清 运动ꎬ回来后又遇到 文革 ꎬ失去了学习临床医学的时间ꎬ仅在１９６８年初获得过短短两周的所谓的 复课闹革命 机会ꎬ中山医院大内科副主任仅用４节课的时间给我们讲完了内科学总论ꎬ接着就分组去门诊实习了ꎬ目的是学习物理检查ꎮ在那里ꎬ我接诊了从医生涯的第一位病人ꎬ那是一位１６岁的农村女孩ꎬ主诉长期阵发性腹痛ꎮ我按课本里的要求ꎬ望㊁触㊁叩㊁听ꎬ从头到脚给她做了全面的物理检查ꎬ足足用了一个多小时ꎬ但没有发现任何异常ꎬ由于没有学过任何其他临床课程ꎬ对于作出诊断当然是一头雾水ꎮ于是ꎬ我把病人带到５６３１㊀㊀㊀㊀网址与投稿:ｈｔｔｐ:ʊｙｘｌｌｘ.ｘｊｔｕ.ｅｄｕ.ｃｎ老师面前ꎬ老师问了她几句话ꎬ摸了摸肚子ꎬ马上作出了肠道蛔虫症的诊断ꎬ给病人开出只有驱蛔灵一种药的处方ꎮ带女孩来看病的老伯伯临别时对我千恩万谢ꎬ说从来没有遇到过一个医生能为病人检查得那么仔细那么认真ꎬ他对我说ꎬ这回孩子的病肯定能治好了ꎮ５０年过去了ꎬ当时那位老伯伯的笑脸和他真挚的谢意仍然留在我的心里ꎬ使我懂得医生的态度也是可以治病的ꎮ１９６８年底ꎬ我被分配到陕西农村一个公社卫生院工作ꎮ当时病人问得最多的是两个问题: 大夫ꎬ我的病你治过吗? 大夫ꎬ我的病你能治好吗? 那时ꎬ我的回答常常是:我没有治过ꎻ你吃我的药试试看ꎮ结果ꎬ不少奔着 上海医生 来的病人不再找我看病ꎮ而同事中有一位老医生ꎬ仅在旧国民党部队当过几天卫生员ꎬ常常告诉病人心脏有５级杂音ꎬ注射葡萄糖加维生素Ｃ就能治好ꎬ他的周围却总是围满了病人ꎮ慢慢地我懂得了ꎬ病人需要的不仅是医术ꎬ还需要心理安慰和对医生的信任ꎮ我不能骗人ꎬ但必须学会沟通ꎬ我渐渐学会了如何与病人说话ꎮ与此同时ꎬ我拼命地工作和学习ꎬ只要有助于解除病人痛苦的事情ꎬ就竭尽全力去做ꎮ卫生院只有一间药房㊁一间注射室和一间面积稍大的门诊室ꎬ遇到中毒性痢疾㊁新生儿肺炎㊁消化不良导致严重脱水等症状严重的患儿ꎬ我让出自己的床ꎬ几天几夜连续观察治疗ꎻ没有抽吸泵ꎬ我就口对口把堵塞患儿呼吸道的浓痰吸出来ꎻ急性心力衰竭病人需要快速洋地黄化ꎬ我连续几天骑车去病人家里看着病人按时按量服药ꎬ用几毛钱挽救生命ꎻ农民牙病多ꎬ 牙疼不是病ꎬ来时要人命 ꎬ等到来就诊时往往就到了只能拔牙的阶段ꎬ我买来一把牙挺和两把牙钳ꎬ自学了麻醉技术ꎬ就给人拔牙ꎻ农村卫生条件差ꎬ脓疱疮病人多ꎬ久治不愈ꎬ我从民间觅来单方ꎬ加上自制外用药ꎬ基本能实现药到病除ꎻ碰到脱臼病人ꎬ我对着«葛氏小外科学»给病人复位ꎬ一分钱不花ꎬ立竿见影ꎻ农村妇女产后乳汁不下ꎬ但多数身体健壮ꎬ考虑多为肝气郁结所致ꎬ我就用中药逍遥散辅以针灸ꎬ再加上心理疏导ꎬ效果很好ꎬ求助者络绎不断ꎮ后来我到当地一家区级医院学习了两个月外科知识ꎬ建起手术室ꎬ开展一些腹部和五官科的小手术ꎮ总之ꎬ是病人的痛苦驱使我去努力做事ꎬ是病人促使我不断学习ꎬ说句实在话ꎬ是在病人身上的实践让我的临床能力得到不断的提高ꎬ是病人让我成为一个合格的基层全科医生ꎮ我学会了沟通ꎬ增长了本领ꎬ越来越得到农民朋友的信任ꎬ病治好了ꎬ他们感激我ꎻ病没有治好ꎬ他们说 韩先生都看过了ꎬ也就这样了 ꎻ我收治的病人死了ꎬ他们反过来安慰我: 大夫看得了病ꎬ救不了命 ꎮ有时早上起来ꎬ我会在宿舍外面窗台上看到手绢里包的几个鸡蛋或者几个白面锅盔ꎬ是老乡们送我的ꎬ但没有留名ꎬ他们仅仅想表达对我的感激ꎬ每当这种时候ꎬ我都感到无比的幸福ꎬ天底下还有比这更加纯洁㊁更加珍贵的情感吗?授人玫瑰ꎬ手有余香ꎬ为别人做好事ꎬ能得到情感上的回报ꎬ我很满足ꎬ久而久之ꎬ我心里就形成了一个理念:为他人做好事ꎬ获得人们的好口碑ꎬ就是幸福ꎮ回忆这些ꎬ我感叹医学是有温度的ꎮ１９７８年ꎬ国家实行改革开放ꎬ我有了读硕士研究生的机会ꎬ当时选择了基础医学ꎬ从此进入唯物论医学的天地ꎮ我开始时从事病理生理学研究ꎬ还比较重视整体ꎬ１９８５年去美国进修后改为分子药理学研究ꎬ更加浸淫于还原论和机械唯物论ꎮ不过ꎬ潜心其中ꎬ我不断体会到科学的求真求实和批判精神ꎬ领略到科学的精微慎密和神奇力量ꎬ享受到研究微观生命世界的美妙和魅力ꎮ科学是人类探索未知本能的体现ꎬ是人类文明发展的果实ꎬ特别是工业革命以来ꎬ已经成为直接造福人类的重要途径ꎮ基于我参与的α－１肾上腺素受体亚型研究成果ꎬ发明了新药坦索罗辛(哈乐)ꎬ给很多前列腺肥大病人的治疗带来更好效果ꎮ在神经肽Ｙ和β３肾上腺素受体刚刚发现的时候ꎬ我就做过它们的基础研究ꎬ后来居然都与肥胖挂上了钩ꎬ有可能在未来用于糖尿病和肥胖的治疗ꎮ二十多年的实验室研究ꎬ使我对医学的科学属性有了更深的理解ꎮ我也体会到基础医学不同于其他纯科学研究ꎬ甚至有异于一般的生命科学研究ꎬ它虽然不像临床工作那样面对活生生的人ꎬ但它直接关系到人类的健康和疾病ꎬ它同样是有温度的ꎮ２００２年底ꎬ我当选为九三学社中央主席ꎬ后来相继在全国人大常委会和全国政协担任领导人１５年ꎮ在此期间ꎬ我有幸在更高层面和以更广阔的视野观察和体验医学ꎮ当 非典 和新型流感来袭时ꎬ我不仅看到病魔的凶险ꎬ还看到其对整个社会的严６６３１中国医学伦理学ＣｈｉｎｅｓｅＭｅｄｉｃａｌＥｔｈｉｃｓ２０１８年１１月Ｎｏｖ.２０１８第３１卷第１１期Ｖｏｌ.３１Ｎｏ.１１重威胁ꎬ也看到我国医务界白衣战士的英雄本色ꎬ看到在党中央领导下重建传染病防控体系ꎬ迅速达到世界先进水平ꎮ我到过很多老少边穷地区ꎬ看到因病致贫㊁因病返贫令人心碎的情景ꎬ看到我国医疗事业发展极不充分ꎬ医疗资源分布极不均衡的状况ꎮ我有机会亲自参与我国医药卫生体制改革ꎬ到很多地方调查研究ꎬ发现难点痛点ꎬ寻找关键环节ꎬ为改革出谋划策ꎮ这些年来的经历ꎬ使我对医学的社会属性有了更加深刻的理解ꎬ还对人类医学发展的根本方向问题有了一些思考ꎮ一个多世纪以来ꎬ现代技术与医学的结合ꎬ使医学发展插上了翅膀ꎬ人类的寿命大大延长ꎬ众多曾经肆虐夺命的传染病得到有效控制ꎬ不少严重的疾病得以明确诊断和有效治疗ꎮ但是与此同时ꎬ技术至上的观念不断蔓延ꎬ医学发展的目标和方向开始错乱ꎮ医学的重点放在了救治生命最后阶段的病人ꎬ而不是为多数人的健康和减少病痛服务ꎮ医学的边界也开始模糊ꎬ被赋予过度的使命ꎬ常常把危险因素当作疾病治疗ꎮ人们过度相信技术ꎬ而常常忘记病人心理上的苦楚以及对医者关怀的期盼ꎮ慢性病确实已经成为人类健康的主要威胁ꎬ但当今人们对慢性病的根本性质和成因缺乏正确的认识ꎮ人类的进化是以数十万年计的ꎬ从古猿人进化到智人经历了２００多万年ꎬ脊柱仍然还没有完全适应直立行走ꎻ十几万年前智人的脑容量已经达到１４００ｍｌꎬ７万年前ꎬ智人经历认知革命ꎬ而到今天ꎬ人类的脑容量并没有进一步的增加ꎮ而另一方面ꎬ智人从狩猎采集文明到农业文明花了６万年ꎬ从农业文明到工业文明花了１万年ꎬ而从工业社会到信息社会兴起只用了几百年时间ꎬ生活方式在短时期里发生如此巨大而迅速的变化ꎬ人类的遗传变异和进化是远远跟不上的ꎬ慢性病由此而生ꎮ对此ꎬ人类除了坦然接受外ꎬ重要的是尽力改善生活方式ꎬ而不应把主要责任赋予医药ꎮ人类自有文明ꎬ就有医术ꎮ东西方分别从«黄帝内经»和希波克拉底开创医学以来ꎬ医学从来都是回应他人痛苦的努力ꎬ闪烁着人性的光芒ꎮ今天ꎬ医学大大发展了ꎬ但人类对自身的认识ꎬ与对宇宙的认识一样ꎬ还只是冰山一角ꎬ切不可妄自尊大ꎬ以为技术能解决所有健康问题ꎬ我们医者能做的仍然是 有时去治愈ꎬ常常去帮助ꎬ总是去安慰 ꎮ生命是有限的ꎬ每个人从出生㊁成长ꎬ壮年㊁衰老㊁死亡的过程不可逆转ꎬ医学的任务只是保护正常的过程ꎮ我们不能把衰老当作疾病ꎬ不能把追求长生不老作为医学的目标ꎬ不能给生命无望的病人增加无谓的痛苦ꎬ不能不考虑医学的社会效应与公平公正ꎮ总之ꎬ我们时时不可忘记ꎬ医学是有温度的ꎮ一个人生命的铸成ꎬ需要无数生命的支援㊁补充㊁滋润和蕴化ꎮ一个医者的合格与成熟ꎬ需要知识与实践的支撑ꎬ也要与周围人群不断沟通互动ꎬ建立起共同面对疾病的医道ꎮ我感谢生命中的许多 偶遇 ꎬ这些 偶遇 让我悟到医道中的一些基本道理ꎮ６０多年前照看我的护士ꎬ５０年前感谢我的那位农民老伯伯ꎬ４０多年前我在农村遇到的许多病人ꎬ大概都已经离开人间了ꎮ但是他们给我留下的记忆ꎬ已经变成我对医学温度的体验和理解ꎮ医学首先是人学ꎬ医道首先是温度ꎮ现在ꎬ我从领导岗位上退下来ꎬ回归医学ꎮ除了继续关心我国医药卫生事业发展ꎬ为改革建言献策外ꎬ我将把主要精力集中在医学史研究和医学人文建设上ꎮ离开临床工作已经４０年了ꎬ回到医学ꎬ我的临床知识基本归零ꎬ但我会像当年刚到陕西农村时一样ꎬ从头开始ꎬ虚心向广大医生护士学习ꎬ为我国医学人文建设做出一点实实在在的贡献ꎮ三院是个家ꎬ温暖㊁和谐㊁充满活力的家ꎮ祝愿三院兴旺发达ꎬ祝愿三院大家庭的成员们 成长在三院ꎬ奉献在三院ꎬ幸福快乐在三院 !收稿日期㊀２０１８－１０－１１编㊀㊀辑㊀张㊀茜７６３１。
