1四年级语文上册第五单元过关测试题修改
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四年级语文上册第五单元综合测试一、选择读音,我秒杀拯救(c héng z hěng) 嘶哑(shì sī) 愣住(léng lèng) 笑呵呵(hē huō)思念(liàn niàn )鲫鱼(jǐ jì)这张相(xiāng xiàng )片记录了我与小杰初次相(xiāng xiàng)见时的情景。
二、拼写词语,我拿手1.一只刚出生几天的yòu()燕不小心从cháo ()中掉了下来,dāi dāi ()地站在地上。
一只xiùjué()灵敏的猫来了,想扑上去吃小燕子。
燕妈妈见了,一边做岀与猫bó dòu ()的姿势,一边用自己的身躯yǎn hù()小燕子。
wú nài ()之下,猫放弃目标跑了。
2.小明和小红是个性完全不同的兄妹。
小明很机灵,pān ()树、掏鸟窝都不在话下。
爱扎马尾biàn ()的小红很胆小。
瞧,她走在ti ě liàn ()挂着的木桥上,腿都在打chàn()呢!三、选择词语填空掩护保护1.我们要()小动物。
2.老麻雀用自己的身躯()着小麻雀。
搏斗战斗3.老麻雀不顾自己安危。
誓与猎狗作生死()。
4.一场激烈的()打响了。
四、课文填空,我最行1.《麻雀》通过对小麻雀、老麻雀、猎狗的不同神态、动作的具体描写,不但刻画出小麻雀,猎狗的形象,而且塑造出老麻雀在危机关头挺身而出,为救幼儿的勇敢的献身精神,热情的歌颂了。
2.梳理《麻雀》表达顺序:课文起因:“我”带着猎狗打猎回来,发现了。
经过:老麻雀见到猎狗时“ ”可它还是“ ”,因为它“ ”。
结果:。
3.《爬天都峰》一文是按照、、的顺序记叙的,告诉我们:;在与人相处的过程中,要善于。
4.概括“爬天都峰”这件事的起因、经过和结果。
起因:。
部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)第五单元达标测试题序得分一二三时间:90分钟满分:100分四五六七八九十总分等级知识·能力·运用(共45分)一、读拼音,写词语。
(8分)XXXXXX二、选择题。
(6分)1.下列加点字的读音有错误的一项是()A.攀登(pan)拯救(zheng)B.奈何(nai)嘶哑(si)C.颤动(chan)牙齿(chi)D.庞大(páng)相机(xiang)2.下列词语中,不属于近义词的一项是()。
A.尖利锋利B.拍打敲打C.庞大弱小D.幸福美满3.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是()。
A.你快点走。
—你走快点。
B.我吃了饭再去。
—我去了再吃饭。
C.虚度了青春。
—青春虚度了。
D.这件事我要做。
—我要做这件事。
三、词语乐园。
(9分)1.选词填空.(3分)依然安然显然1)这篇文章描写具体、情感细腻深刻,()是根据亲身经历写的。
2)在缓缓的音乐中,他()入眠了。
3)尽管老师布置的作业很多,但是我们()认真完成。
2.把下列词语补充完整,并完成练。
(6分)①()发苍苍②形影不()③无()奈何④()脚并用(1)像画“”的ABCC式词语我还知道:_________、_________。
(2分)2)选词填空。
(填序号)(2分)XXX成了我的好同伙,从此我俩__________。
弟弟很淘气,妈妈拿他真是__________。
四、句子练。
(10分)1.仿写句子。
(6分)1)气球越飞越高,在空中缓缓飘浮着。
划子越划越快,___________________________________。
2)在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!在太空中看,地球是个多么______________________________!3)如果你是一棵大树,就撒下一片绿菌。
如果你是_____________,就___________________。
四年级上册第五单元检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:70分钟一、读拼音写词语。
(10分)wú nài pánɡ dà fèn lì yǎn hù bǐ dǒu二、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
(8分)嗅.到(xiù chòu)照相.(xiānɡ xiànɡ)扎煞.(áo shā)鲫.鱼(jì jī)拯.救(zhěnɡ chénɡ)白桦.(huá huà)发颤.(chàn zhàn)掩.护(yān yǎn)三、比一比再组词。
(8分)辫()幼()搏()淹()辨()幻()博()掩()四、把下列词语补充完整,并选择一个你喜欢的词语写一个句子。
(5分)无可()()白发()()手()()用浑身()()_____________________________________________________________五、按要求完成练习。
(9分)1.照样子把句子写具体。
外面黑乎乎的,伸手不见五指。
风筝越飞越高,_______________________________________________2.用合适的关联词合成一句话。
我们风筝丢了。
我们的心情很低落。
____________________________________________________________3.湖面平静得像_______________________(展开想象把句子补充完整)4.《童年》这部巨著,我差不多全部读完了。
(用修改符号修改病句)_____________________________________________________________六、大阅读展示。
(3分)本单元我们学习了俄国作家屠格涅夫的《麻雀》,认识了奋不顾身保护小麻雀的鸟妈妈。
(统编版)小学语文四年级上册第五单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_________一、积累与运用。
(共47分)1.根据语境看拼音写词语。
(7分)(1)我是四nián jí( )的学生了,扎着一个小biàn zi( ),整天xiào hē hē( )的。
(2)下课了,我们玩老鹰抓小鸡的游戏。
“母鸡”用shēn qū( )yǎn hù( )着自己的yòu ’ér( ),带着“小鸡”们东躲西藏,还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu( )。
2.给加点字选择正确的读音。
(6分)颤.动A. chàn B.zhàn ( ) 相.片 A.xiàng B.xiāng( )嗅.觉A. chòu B.xiù ( ) 呵.护 A.hē B.hè ( )发愣.A. nèng B.lèng ( ) 鲫.鱼 A.jī B.jì ( ) 3.在括号里填上合适的词语。
(9分)一( )相片 ( )的牙齿放慢( )一( )搏斗 ( )的声音拍打( )一( )老爷爷 ( )的力量张开( )4.读句子,给加点的词换一个意思相近的词。
(6分)(1)风猛烈..着路旁的白桦树。
()()..地摇撼(2)猎狗慢慢....的牙齿。
..地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利()()()(3)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取..力量。
()5.把词语补充完整,再填写在适当的位置。
(8分)垂( )丧( ) 大惊( )( )( )呼( )唤无可( )( )(1)表示情绪低落的词语:__________________________________________(2)写出类似含有数字的词语: _____________________________________6.句子练习。
小学四年级语文(上)五单元测试题一、看拼音,写词语。
(8分)nián jítiěliàn yáchǐhóu ziyǎn hùdāi zhùwúnài niǎo cháo二、用“”画出加点字的正确读音。
(4分)嗅觉(chòu xiù)庞大(pán páng)嘶哑(shīsī)拯救(chéng zhěng)攀登(bān pān)照相(xiāng xiàng)呵护(hēhè)辫子(biān biàn)三、按查字典的要求填空。
(7分)1、“躯”字按音序查字法。
应先查字母,再查音节,可以组词为。
2、“念”字按部首查字法,应先查部首,再查画,可以组词为。
3、“愣”字共有画,第九画的名称是。
4、给下列词语中的加点字选择正确的解释,把序号填入括号里。
色:①颜色;②脸上表现的神情,神色;③情景,景象;④种类;⑤物品的质量大惊失色()货色齐全()荷塘月色()五颜六色()四、把下列句子中的画线部分替换为相应的四字词语。
(3分)1、我们成了经常相互伴随,不可分离的好朋友,一直到四年级。
()2、我回头一看,是一位年老而头发花白的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!()3、他脚底下还不大稳,身子颤抖摇晃。
()五、选词填空。
(4分)精巧精致1、陈明制作的小木船很()。
2、这些诗句多么(),多么和谐啊!连忙急忙3、老大娘一上车,小朋友就()给她让座。
4、奶奶()走出去,原来邻居家的小淘淘嘴馋摘杏,不小心从树上摔下来了。
六、判断作者是怎样观察的,把相应的序号填入括号里,(4分)A、看到的B、听到的C、想到的1、它挓挲着全身的羽毛,绝望地尖叫着。
()2、在它看来,猎狗是个多么大的怪物啊!()3、峰顶那么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?()4、猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
部编版四年级语文上册第五单元达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(35分)1.看拼音,写词语。
(5分)2.比一比,再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯( )驱( ) ⎩⎪⎨⎪⎧掩( )淹( ) ⎩⎪⎨⎪⎧幼( )幻( )⎩⎪⎨⎪⎧搏( )博( ) ⎩⎪⎨⎪⎧级( )极( ) ⎩⎪⎨⎪⎧辫( )辩( )3.填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4.写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大..的怪物啊!( ) (2)要不是你的勇气鼓舞..我,我还下不了决心哩!( ) (3)你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取..力量!( )(4)风猛烈..地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5.按要求改写句子。
(6分)(1)假日里,我和爸爸去黄山,爬天都峰。
(改变语序,保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)6.下面的句序颠倒了,调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸,又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A.①⑥③②④⑤B.①③②⑥④⑤C.①⑥②④③⑤D.①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
人教四年级语文上册第五单元过关检测卷及答案(60分钟100分)一、基础训练营(42分)1.看拼音写词语。
(9分)zhìhuìpán xuánchónɡɡāodīàngélóuzītàidiāo kèjiàn zhùgōng diàn2.补充词语并填空。
(10分)金()辉()()()气爽若()所()南征()()跃跃()()()()约约奋()()搏()经()场(1)炎热的夏天,恐怕没有什么比一杯冰镇可乐更让人感觉______________的了。
(2)天色渐晚,我透过薄雾,_____________看到几颗星星在闪烁。
3.选词填空。
(5分)发现发掘(1)兵马俑规模宏大。
已()的三个俑坑,总面积近20000平方米。
(2)秦兵马俑是1974年几位农民打井时意外()的。
美妙美好美丽(3)北京的颐和园是个()的大公园。
(4)大家都爱听这首()的乐曲。
(5)我们的生活多么()!4.按要求写句子。
(10分)(1)无数劳动人民一块一块抬上来了这数不清的条石。
改成“把”字句:___________________________________改成“被”字句:____________________________________ (2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:____________________________________ (3)长城长。
长城高大坚固。
用关联词连成一句话:_______________________________ (4)长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。
修改病句:_________________________________________(5)那时候没有...起重机,就靠着无数的..火车,没有..汽车,也没有肩膀无数的手,一步一步地抬上来。
部编版四年级语文上册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟(第五单元卷)满分:100分一、字词百花园。
(28分)1.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
(3分)xiàng( ) pān( ) hō( )照相.攀.爬笑呵呵..xiāng( ) pā( ) hē( )lèng( ) shī( ) qū( )愣.住嘶.哑身躯.nèng( ) sī( ) qǖ( )2.看拼音,写词语。
(8分)nián jí tiĕ liàn fā chàn jì niànxiù jué wú nài bó dòu yòu ér3.辨字组词。
(4分)级( ) 链( ) 幼( ) 猴( )汲( ) 涟( ) 幻( ) 候( )搏( ) 庞( ) 嘶( ) 辫( )博( ) 宠( ) 斯( ) 辩( )4.写出下列词语的近、反义词。
(6分)(1)近义词。
(3分)奋力——( ) 鼓舞——( ) 汲取——( ) 猛烈——( ) 掩护——( ) 急忙——( )(2)反义词。
(3分)笔陡——( ) 绝望——( ) 嘶哑——( ) 紧张——( ) 庞大——( ) 后退——( )5.根据意思写四字词语。
(3分)(1)头发灰白,形容人的苍老。
( )(2)手和脚一起用,形容很吃力。
( )(3)指没有一点办法,只好这样子。
( )6.选词填空。
(4分)博斗战斗(1)它呆立着不动,准备着一场( )。
(2)司令员指挥( )非常老练,不愧是经验丰富的老将军。
勇敢勇气(3)要不是你的( )鼓舞我,我还下不了决心哩!(4)登山队员互相呼应着,( )地向顶峰攀登。
二、句子训练营。
(15分)1.在“□”内填上恰当的标点符号。
(7分)(1)我站在都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□(2)它嘴角嫩黄□头上长着绒毛□分明是刚出生不久□从巢里掉下来的□(3)我点头□仰起脸□问□老爷爷□您也来爬天都峰□2.按要求写句子。
四年级语文上册第五单元测试题及答案四年级语文上册第五单元测试题班级:________姓名:__________成绩:_________一、积累运用(共24分)1.(4分)我能辨字组词。
提()姿()悦()狂()徒()封()详()崖()题()资()阅()逛()陡()款()祥()涯()2.(16分)我会按要求进行句子练习。
1.难道每个人不应该想一想自己的责任吗?(改成陈述句)2.俗话说:“三个臭皮匠,____________。
”如果有人遇到难题,或拿不定主意,我们应帮助他们。
(把句子补充完整)3.同学们做广播体操。
(扩句)4.号角吹响了,战士们冲向敌人的阵地。
(改成比喻句)5.修改病句。
(1)我们有了缺点,要及时解决。
(2)小明连续三年被评为“三好学生”的称号。
(3)小学生要维护视力。
(4)我们从小就要养成认真读书。
二、书写(共4分)4.(4分)我会拼我会写。
三、填空题(共68分)6.(12分)我会选字组词。
拖脱()累()水()把解()()住()掉艰坚()强()难()信()苦()定()辛7.(10分)我能补充词语。
()()约约飞()归()()行夜()()年()月夜幕()()()餐()饮9.(6分)我能在括号内填上合适的动词。
()新闻()电影()商场()游戏()音乐()资料10.(6分)我能给下面的句子填上适当的关联词。
即使……也……虽然……但……只有……才……因为……所以……(1)()一生勤奋,()能有所作为。
(2)()基础比别人差一些,只要肯下功夫,()是可以成才的。
(3)现在,我们的生活和学习条件()有了很大改善,()仍不能忘记“勤奋”二字。
(4)()完成了这个高难度手术,()他获得了这个奖励。
11.(16分)我能把词语补充完整,并选词填空。
名列()()()()气馁急起()()有所()()()()烂熟远渡()()开始,他的学习成绩很差,但他(),()。
经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上()。
第五单元检测卷(考试时间 90分钟全卷满分 100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四总分评分温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、基础知识积累(40分)1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
tiě liàn jì yú pān dēng fā chàn shēn qūbó dòu lèng zhù cháo xué wú kě nài hé2.用“√”给加点的字选择正确的读音。
拯救(zhěn zhěng)嗅觉(xiù chóu)照相(xiàng xàng)嘶哑(shīsī)挓挲(zāzhā)奈何(nài nà)分外清新(fēn fèn)家雀儿(què qiǎo)3.将下列词语填入句子中,最恰当的一项是()今天上午还是艳阳高照,下午( )下起倾盆大雨。
A.居然B.偶然C.果然D.猛然4.理解词语:“形影不离”的“形”的意思是()A.形状B.形体;实体C.显露;表现D.对照5.下列词语书写不正确的一项是()A.石级铁链B.发颤纪念C.掩护庞大D.幼儿辩子6.辨一辨,再组词。
淹(______)绒(_____)博(_____)语(_____)撕(_____)掩(______)诚(_______)搏(_______)梧(_____)嘶(______)7.多音字组词。
发fā(________)fà(________)似sì(________)shì(________)相xiānɡ(________)xiànɡ(________)悄qiāo(________)qiǎo(________)8.查字典填空。
四年级语文上册第五单元过关测试题
第一部分:基础积累与运用
一、请把下面的句子抄在方格里,注意书写规范、字迹工整。
(3分)
秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
二、看拼音写词语。
(10分)
pán xuán zhìhuìníng jiēdiāo kè gōng diàn
()()()()( )
dīàn chén g zhuān bǎo lěi cōng yùyǎn yìng
()()( )()( )
三、比一比,再组词。
(5分)
旅()扶()阁()滑()颐()
旋()肤()闯()划()卧()
四、填一填,读一读。
(6分)
气( )( )伟金( )辉( ) 神( )气( )
( )( )不一( )山( )岭举( )无( )
五、按要求填空。
(11分)
1、选择下列带点字的意思,把序号写在括号里。
(4分)
(1)表.里如一()表:(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样
(2)尽心尽力()尽:(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都
(3)回首遥望()首:(1)头,脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词(4)微不足道()微:(1)细,小(2)少,稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙2.下面句子运用了哪些修辞手法,请选择填空。
(3分)
比喻拟人反问夸张
(1)危楼高百尺,手可摘星辰。
( )
(2) 远看长城像一条长龙。
( )
(3) 难道长城、秦兵马俑不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ( )
3.选择合适的字填在( )里。
(4分)
地得的
金碧辉煌( )宫殿千姿百态( )狮子形象生动( )再现
若有所思( )说画( )栩栩如生喜欢( )爱不释手
六、按课文内容填空。
(15分)
1.远看长城,它像(),在崇山峻岭之间蜿蜒。
从()的山海关到()的嘉峪关,有()。
这样()的工程,在世界历史上是一个(),凝结了我国劳动人民的()和()。
2、作者按照()顺序,先后游览了()、()、(),几处景物的特点,都突出了景色的()。
课文开头和结尾(),表达了作者的()之情。
3、四面荷花(),()半城湖。
第二部分:阅读积累与运用(25分)
八、阅读课内片断,按要求作答。
(15分)
《颐和园》
①进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。
②走完长廊,就来到了万寿山脚下。
③登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。
向东
远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
④从万寿山下来,就是昆明湖。
1、我知道这篇课文是按()的顺序写的。
先写进了颐和园的大门,来到()看到的景物;又写来到(),看到的楼台亭阁;再写登上(),站在()看到的湖光山色;最后写在()看到的石桥、小岛和十七孔桥。
2、葱郁的“郁”字,音序是(),部首是(),除部首外查()画。
在字典里有3种意思,请在正确的序号后打“√”。
①香气浓厚;②(草木)茂盛;③(忧愁等)在心里积聚,不得发泄。
3、文中“慢慢地滑过”,我觉得“()”字用得贴切,因为从中能让人体会到
九、课外阅读(10分)
(二)
从山崖上滴下来的水珠,正好滴在一块(坚强坚硬)的石头上,它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那些力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。
你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。
九百九十九天以后,看看是怎样的(结果后果效果)。
”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小的可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头(销毁摧毁)也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦辛勤)地工作着。
而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”
大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
(1) 给短文加个题目,写在文前的横线上(2分)。
(2) 划掉括号里不恰当的词。
(2分)
(3) 选择正确的答案填在括号里。
文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是()。
(1分)A、虚心的B、轻视的C、高兴的
(4) 用“~~~”画出文中描写心理活动的句子。
(2分)
(5) 学习这篇短文后,你明白了什么道理?(3分)
第三部分:习作表达(25分)
每个人都热爱自己的家乡,家乡的一山一水,一草一木无不牵动着我们的心.请以家乡的景物为题材,写一篇习作.。