2016-2017年新苏教版五年级(上册)数学期末测试试卷

新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（带答案）【3套】苏教版小学数学五年级上册期末质量监测（考试时间：90分钟满分：100分）一、填空题。

（每空1分，共20分）1.某一天泗洪的最高气温是9℃，记作（）℃，最低气温是零下2℃，记作（）℃。

2.地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“万”作单位的数是（）万平方千米，改成用“亿”作单位的数并保留一位小数约是（）亿平方千米。

3.根据48×25=1200，在下面括号里填合适的数。

0.48×25=（）1.2÷0.48=（）4.在〇里填“>”“<”或“=”。

40.8亿○40800000001.23×0.5〇1.23÷0.55.5×0.25〇5.5÷45.某校五（1）班女生有a人，男生人数是女生的1.2倍，这个班男生有（）人，共有学生（）人，女生比男生少（）人。

6.一个平行四边形的面积是24平方厘米，底是8厘米，它的高是（）厘米，在这个平行四边形中画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（））平方厘米。

7.如果一根15米长的钢材重12千克，每米钢材重（）千克，每千克钢材长（）米。

8.果园里共收果子4300千克，装入140千克的管中，维装满（）管；如果用一辆载重1.3吨的拖拉机来运走果园中所有的果子，需（）次才能运完。

9.看1元、2元和5元的纸币各一张，共能表示出（）种不同的钱数。

10.一个直角梯形，上底如果延长5厘米，面积增加20平方厘米，这样正好是一个正方形，原来梯形面积是（）平方厘米。

二、判断题。

（每小题1分，共5分）1.当除数是小数时，两个数相除的商一定比被除数大。

（）2.与自然数a相邻的两个自然数分别是a+1和a+2。

（）3.8.9+0.7-8.9+0.7=0。

（）4.比3.4大而比3.5小的小数有无数个。

（）5.一位同学把（a+0.6）×1.6错当成a+0.6×1.6进行计算，这样算出的结果与正确结果相差0.6a。

新苏教版小学五年级（上）数学期末试卷（答卷时间：90分钟卷面满分100分）一、计算1．直接写出得数。

（15分）2.5×10﹦ 6.8÷100﹦ 100×0.7﹦0.8＋0.2﹦ 2＋0.2﹦ 1－0.9﹦1.5×4﹦ 0.3×0.3﹦ 9.6÷6﹦ 0.67－0.07﹦ 0.5＋0.28﹦ 43×0.2﹦ 4.9÷10﹦ 0.64÷0.8﹦ 3÷0.5﹦2．用竖式计算。

（12分）2.58＋3.47 6.2－4.95 7.6×0.24 8.84÷1.7 3.05×0.66 3.9÷0.653．下面各题，能简算的要用简便方法计算。

（12分）3.9＋0.56＋6.1＋0.44 50÷2.5＋1.8×4.56.87×[40÷（3.49－3.09）] 0.8×（12.5＋1.25）二、填空（第3、5、6、7、8、9题每空1分，其余每空0.5分,共21分）1．零下6℃通常记作（），低于海平面150米通常记作（）；如果向北走80米记作＋80米，那么－100米表示向（）走（）米。

2．3个0.1和7个0.01组成的小数是（），这个小数写成分数是（）。

528.109的百位上的数是（），百分位上的数是（）。

3．在填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。

×4．5400千克﹦（）克 1.06千米﹦（）米0.85公顷﹦( )平方米 970公顷﹦（）平方千米5．根据48×25﹦1200，写出下面各题的积。

0.48×25﹦( ) 4.8×0.025﹦( ) 480×2.5﹦( ) 6.在括号里填上适当的数.63÷0.21﹦( )÷21 7.82÷46﹦( )÷4.67.把5.96043保留三位小数是( ),保留一位小数是( )。

新苏教版五年级上册数学期末试卷班级：＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 得分：＿＿＿＿一、填空。

1．一个三位小数的整数部分是0，这个数最大是( )，最小是( )。

由20个百分之一组成的两位小数是( )。

2．王老师买了下面的商品。

请算出每种商品的单价，并用两位小数表示结果。

3( )＞( )＞( )＞()＞( )4．2004年某省共有在校大学生994800人、高中生1373500人、初中生3677800人、小学生5282100人。

按要求把上面各数填在下面的表中。

6公顷＝( )平方米 5800公顷＝( )平方千米6．一个梯形的上底与下底的和是a 厘米，高是h 厘米。

这个梯形的面积是( )平方厘米。

7．如右图，把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。

如果平行四边形的高是0.5厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米，梯形的面积是( )平方厘米。

8．某市出租车的收费标准如下：（1（2）小红乘出租车从世纪广场到星晨小区，付了26.2元。

从世纪广场到星晨小区大约有( )千米。

二、计算 1．口算下面各题。

0.8＋1.2= 0.25+0.75= 1.8-0.8= 1-0.68=0.3×0.4= 4÷0.5= 0.027×100= 5.7÷0.3=0.61+0.06= 0.5×2.4= 5.5÷10= 0.27-0.15=2.算一算，比一比1.24+0.56=0.8-0.51=48×0.2= 3.84÷1.2= 12.4+0.56= 0.08-0.056= 0.48×2= 0.384÷0.12= 3.用竖式计算并验算。

5.4＋0.54 0.73－0.49 0.31×2.4 0.036÷0.244． 0.58－0.65×0.4 0.91÷0.7＋0.168÷0.8 1.76－［（0.74＋0.26）÷0.8］ 三、先量一量下面图形的底和高，再算出它们的面积。

2016-2017学年苏教版五年级（上）期末数学试卷（15）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共10小题，共30.0分）1.如果妈妈领取工资1500元记作，那么给希望工程捐款400，记作______．【答案】【解析】解：如果妈妈领取工资1500元记作，那么给希望工程捐款400，记作．故答案为：．此题考查了用正负数表示意义相反的两种量：把领取工资记作正数，则捐款就记作负数；由此得解．此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．2.45分钟______小时；50000平方米______公顷；吨______千克；平方千米______公顷．【答案】；5；20；40【解析】解：45分钟小时；50000平方米公顷；吨千克；平方千米公顷；故答案为：，5，20，40．把45分换算为小时数，用45除以进率60；把50000平方米换算为公顷，用50000除以进率10000；把吨换算为千克，用乘进率1000；把平方千米换算为公顷，用乘进率100．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．3.由6个一、3个十分之一、8个千分之一组成的数是______，精确到十分位的近似数是______．【答案】；【解析】解：由6个一、3个十分之一、8个千分之一组成的是数，精确到十分位是．故答案为：，．从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；精确到十分位，看百分位上的数是几，然后用“四舍五入”法取近似值即可得到答案．此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足．4.2008年我国在校小学生约万人，改写成用“亿人”作单位的数是______亿人．【答案】【解析】解：万人亿人．故答案为：．把万人，改写成用“亿人”做单位的数在亿位的右下角点上小数点同时在后面写上“亿”字，再利用“四舍五入法”保留一位小数．此题考查的目的是理解整数的改写方法．5.在、、0、、、20、中，正数有______，负数有______．【答案】、、20；、、【解析】解：在、、0、、、20、中，正数有、、20，负数有、、；故答案为：、、20，、、．通常情况，负数前面加“”号，正数前不加符号或加“”号，0即不是负数也不是正数；据此得解．此题考查了正负数的识别，通常情况，负数前面加“”号，正数前不加符号或加“”号，0即不是负数也不是正数．6.在横线上填上“”、“”或“”．________________________．【答案】；；；【解析】解：根据小数比较大小的方法，可得．故答案为：、、、．小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大，据此判断即可．根据小数比较大小的方法判断即可；一个数乘以一个小于1的数，积小于这个数，据此判断即可；一个数除以一个小于1的数，商大于这个数；一个数乘以一个小于1的数，积小于这个数；据此判断即可．此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．7.根据，那么______，______．【答案】；【解析】解：因为，所以；；故答案为：，．由，可以用数因数中小数位数的方法确定的积为，也可利用积的变化规律：一个因数18变成是缩小了10倍，另一个因数64变成是缩小了100倍，那么积就会缩小1000倍，把1152的小数点向左移动三位即为；求的商，也可利用积的变化规律：一个因数64变成是缩小了10倍，积由1152变成是缩小了100倍，那么另一个因数就会缩小10倍，把18的小数点向左移动一位即为．此题考查积的变化规律的运用：一个因数缩小或扩大倍，另一个因数缩小或扩大倍，积就会缩小或扩大倍．8.一块梯形白菜地的面积是平方米，它的上、下底之和是米，高是______米【答案】8【解析】解：米，答：那么它的高是8米．故答案为：8．根据梯形的面积上底下底高，则高梯形的面积上下底的和，代入数据解答即可．本题考查了梯形的面积上底下底高的逆用．9.图中，阴影部分的面积是______平方米．【答案】【解析】解：平方米答：阴影部分的面积是平方米．三角形的面积公式：，已知底是米，高是米，据此解答．本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握．10.春节装饰彩灯，按照红、黄、绿的顺序排列，把50盏彩灯排成一排，最后一盏是______彩灯，在这50盏灯中，红色的有______盏，绿色有______盏【答案】黄；17；16【解析】解：，所以第50盏灯是第17周期的第2个，是黄灯；那么红色灯有：17个；绿色灯有16个；答：最后一盏是黄彩灯，在这50盏灯中，红色的有17盏，绿色有16盏．故答案为：黄；17；16．彩灯的排列规律是：三种颜色一个循环，分别按照红、黄、绿的顺序排列成一排，计算出第5盏灯是第几个周期的第几个即可．根据题干得出这串彩灯的排列周期规律是解决此类问题的关键．二、解答题（本大题共1小题，共3.0分）11.在围成的长方形中，面积最大是______平方米．【答案】30【解析】解：米平方米平方米平方米平方米平方米答：在围成的长方形中，面积最大是30平方米．故答案为：30．李叔叔要用22根1米长的栅栏围成一个长方形马圈，长方形的周长就是由22根1米长栅栏围成，根据长方形的周长公式求出一条长和宽是多少，再把它分成两个整数相加的形式可确定长和宽各是多少，再根据长方形的面积公式即可求解．本题主要考查了学生根据长方形的周长公式和面积公式解答问题的能力．三、填空题（本大题共1小题，共3.0分）12.小马虎减一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到这个一位小数是______，正确的得数应是______．【答案】；【解析】解：错了的减数是：，这个一位小数是：，正确的得数是：．故答案为：，．根据小马虎错误地把一位小数与的末尾对齐，可知相当于把减数缩小了10倍，先求出错了的减数，再把它扩大10倍就是原来的小数，进而求出正确的得数．此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律的运用．四、选择题（本大题共6小题，共18.0分）13.读作A. 八千零五B. 八点五C. 八点零五D. 八点零零五【答案】D【解析】解：读作：八点零零五故选：D．根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字．本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．14.大于而小于的小数有A. 9个B. 10个C. 99个D. 无数个【答案】D【解析】解：大于而小于的小数有两位小数、三位小数如、、、有无数个．故选：D．大于而小于的小数有两位小数、三位小数据此解答．本题的重点是让学生弄清大于而小于的小数有两位小数、三位小数15.一件衬衫要用6颗扣子，101颗扣子最能钉件衬衫．A. 15B. 16C. 17D. 18【答案】B【解析】解：件答：最能钉16件衬衫．故选：B．用扣子总数一件衬衫要用的扣子颗数，取近似数即可求出能钉衬衫的件数．考查了小数除法的实际应用，注意本题去尾取近似数．16.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个平行四边形，谁剪下的平行四边形面积大A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断【答案】C【解析】解：由分析得：他们两人所剪平行四边形的面积一样大．故选：C．在梯形中剪一个最大的平行四边形，所剪平行四边形的底等于梯形一条底边的长度最短的底边，平行四边形的高等于梯形的高，据此解答即可．此题考查的目的是理解掌握梯形、平行四边形的特征，以及梯形、平行四边形的面积公式．17.一个三角形的底不变，如果高扩大2倍，那么它的面积A. 扩大2倍B. 扩大4倍C. 不变D. 缩小2倍【答案】A【解析】解：三角形的面积公式：一个三角形的底不变，如果高扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．故选：A．根据三角形的面积公式：和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大几倍积就扩大几倍，据此解答．本题主要考查了学生对三角形的面积公式和积的变化规律的掌握．18.昙花的花最少能保持4小时，小麦的开花时间是昙花的倍，约分钟左右．A. 5B. 4C.D.【答案】A【解析】解：分钟即约5分钟左右．故选：A．昙花的花最少能保持4小时，小麦的开花时间是昙花的倍，根据乘法的意义可知，小麦的开花时间是小时，即分钟．完成本题要注意时间单位的换算．五、计算题（本大题共2小题，共12.0分）19.用竖式计算，带的结果保留两位小数，带的要验算．【答案】解：；；；．【解析】根据小数乘法、小数除法和小数减法的计算方法进行计算，根据要求来保留小数位数及验算．本题主要考查了学生对小数乘法、小数除法和小数加、减法计算方法的掌握．20.计算下面各题，怎样算简便就怎样算．．【答案】解：【解析】根据加法交换律和结合律进行简算；根据除法性质进行简算；根据乘法分配律进行简算；先算小括号内的减法，再算中括号内的乘法，最后算中括号外的除法．此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．六、操作题（本大题共1小题，共6.0分）21.在下面的点子图上分别画一个三角形、一个梯形，使它们都和图中的长方形面积相等．【答案】解：在下面的点子图上分别画一个三角形、一个梯形，使它们都和图中的长方形面积相等：【解析】图中长方形的面积是，根据三角形的面积公式“”，画一个底为6，高为4的三角形，其面积是；根据梯形的面积公式“”，画一个上底为2，下底为4，高为4的梯形，其面积是；据此画图即可．根据面积画三角形、梯形，根据三角形、梯形的面积公式及三角形、梯形的意义即可画出，答案不唯一，只要三角形、梯形的面积符合要求即可．七、解答题（本大题共6小题，共36.0分）22.根据下面的统计图填空．纵轴上的每格表示______名学生．喜欢______的男、女生人数相差最大；喜欢______的男、女生人数差不多．男生中喜欢______的最多，有______人；女生中喜欢______的最多，有______人【答案】5；洋娃娃；跳棋；小汽车；22；洋娃娃；24【解析】解：根据条形统计图可知：由统计图可以看出，纵轴上的每格表示5名学生．人人人人所以喜欢洋娃娃的男、女生人数相差最大；喜欢跳棋的男、女生人数差不多．由统计图可以看出，男生中喜欢小汽车的最多，有22人；女生中喜欢洋娃娃的最多，有24人．故答案为：；洋娃娃；跳棋；小汽车；22；洋娃娃；24．从这幅复式条形统计图可以看出：纵轴上的数据表示人数，每格代表5人；根据每个项目中男、女生的人数即可求出男、女生人数之差，通过比较即可看出喜欢洋娃娃的男、女生人数相差最大；喜欢跳棋的男、女生人数差不多；通过统计图所提供的信息可以看出，有男生中喜欢小汽车的最多，有22人；女生中喜欢洋娃娃的最多，有24人．本题是考查从条形统计图中获取信息，并对所获取的信息进行整理、分析．23.向阳小学旗杆埋在地下的部分长米，比露在地上的部分短米，这根旗杆一共长多少米？【答案】解：米答：这根旗杆一共长米．【解析】由“埋在地下的部分长米，比露在地上的部分短米”可知地上部分是米，再加上地下部分长就是这根旗杆的总长度．此题是考查小数加法的意义及应用小数加法的意义现整数加法的意义相同，都表示把两个或两个以上数合并成一个数的运算．24.食品厂加工一种蛋糕，每个蛋糕需要用克彩色奶油和克白色奶油某天加工的这种蛋糕共用了白色奶油克，请你算出一共用了多少克彩色奶油？【答案】解：克答：需要彩色奶油克．【解析】一个蛋糕需要用克白色奶油，根据除法的意义可知，克白色奶油能做个蛋糕，又一个蛋糕需要用克彩色奶油根据乘法的意义可知，需要彩色奶油克．首先根据除法的意义求出制作蛋糕的个数是完成本题的关键．25.1千克废纸大约可生产千克的再生纸如果每人每月回收千克废纸，则五年级㈠班按45人计算一个月回收的废纸大约能生产多少千克再生纸？【答案】解：千克答：五年级㈠班按45人计算一个月回收的废纸大约能生产54千克再生纸．【解析】先用平均每人回收的废纸数，乘每千克废纸可生产的再生纸数，求出每人回收的废纸数能生产的再生纸的千克数，再乘这个班的人数，就是这个班回收的废纸可生产多少千克再生纸的数量据此解答．本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力．26.一块草坪如图，需要更换草皮，请你帮工人师傅算算，需要多少平方米新草皮？【答案】解：平方米答：需要1020平方米新草皮．【解析】这块草皮的面积可转化为平行四边形和一个三角形的面积相加的方法进行计算，平行四边形的底是40米，高是16米，三角形的底是19米，高是40米，根据三角形的面积公式：和平行四边形的面积公式，可求出它们的面积，再相加即可．本题主要考查了学生对三角形和平行四边形面积公式的掌握情况．27.甲、乙两人同时从相距千米的两地相对而行，经过4小时相遇已知甲每小时行千米，乙每小时行多少千米？【答案】解：千米答：乙每小时行千米．【解析】首先根据甲、乙两人同时从相距千米的两地相对而行，经过4小时相遇，路程时间速度，求出两人的速度之和；然后用两人的速度之和减去甲的速度，求出乙每小时行多少千米即可．此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度时间路程，路程时间速度，路程速度时间，要熟练掌握．。

2016-2017苏教版小学数学五年级（上）期末测试卷姓名：班级：成绩：一、计算。

（30分）1、用竖式计算（12分）9.1-5.36= 43.3+1.27 = 4.8×0.35 3.75÷0.16（得数保留一位小数）2、计算下面各题（能简便算的要用简便方法算）（12分）45.2×99+45.2 13.75-（3.75-2.48）1.25×5.6 6.87×[40÷（3.49－3.09）]3、求下列六边形的面积。

（3分） 4求下列直角梯形的面积（单位：分米）阴影部分的面积是23平方分米（3分）二、用心思考，正确填写。

（22分）1. 五年级学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，陈老师记数时，高于平均数用正数表示，低于平均数用负数表示。

张华的成绩是＋12下，李素的成绩是－8下，张华实际跳了（）下，李素实际跳了（）下。

2、一个三角形与平行四边形等底等高，如果平行四边形面积36平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。

一个三角形与一个平行四边形面积相等底也相等，如果三角形的高是1.2分米，那么平行四边形的高是（）分米。

3、梯形的上底是6米，下底是上底的1.5倍，高是4米，面积是（）平方米。

4、填空【在（）里填数，在○里填“＞”“＜”“＝”】420平方米=（）公顷 2.3平方千米=（）公顷 1.78×0.65○0.65 0.63×0.04○0.63÷0.04 385200万≈3（）亿 0.198○0.2 5、由3个10和6个0.001组成的数是（）。

3.5是由（）个1和（）个0.1组成的，也可以看作（）个0.1组成。

6、在计算一道除法算式时，小明将除数6.28看成了62.8，结果商是5.25，正确的商是（）。

7、王大伯带500元去买色拉油，每瓶色拉油16元，最多可以买（）瓶。

把这些色拉油装在箱子里，每个纸箱可以装6瓶，至少需要（）个这样的纸箱。

苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷（答案）（3套）人教版小学数学五年级第一学期期末质量调研（考试时间：70分钟满分：100分）一、填空题。

（每空1分，共28分）1.如果把潜水艇在水下15米处记作-15米，那么它上浮5米后的位置可记作（）米；一盒食品的包装袋上标着“净重（500±5）克”，实际质量应在（）克到（）克之间。

2.一个小数由5个百、7个十分之一、4个0.01组成，这个小数写作（），读作（），与它相等的四位小数是（）。

3.如上图，一个两位小数在0.3与0.4之间，如果比较接近0.4，可能是（），写成分数是()()；如果与0.3和0.4的距离相等，这个两位小数是（），改写成分数是()()。

4.在〇里填“>”“<”或“=”。

4.35×0.99〇4.35A3.78〇3.87÷0.47a×10〇a÷0.1[a-0]0s5.在括号里填合适的数。

50.4公顷=（）平方千米0.47公顷=（）平方米6.地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米，精确到百分位是（）亿千米；地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，改写用“万”作单位的数是（）万千米。

7.二张靶纸共有三个圈，投中内圈得10分，投中中圈得需分，我中外圆得6分。

小华投中了两次，有（）种不同的得分。

8.近似数等于2.60的三位小数中，最大的是（），最小的是（）。

9.根据每组第1题的得数，直接写出其余各题的得数。

（1）25×1.2=302.5×1.2=（）0.25×0.12=（）（2）5.4÷3.6=1.55.4÷0.36=（）0.54÷0.36=（）10.如图，把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。

如果平行四边形的高是0.5厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米，梯形的面积是（）平方厘米。

11.如图，一张桌子可以坐6人，两张桌子并起来可以坐10人，三人桌子并起来可以坐14人。

2017—2018苏教版数学五年级数学上册期末测试卷共5份一、填空。

（24分）2017.121、在5、-9、+8、0、-10、1.3中，正数有（），负数有（），（）既不是正数也不是负数。

2、一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成。

这个数是（）。

3、在下面的括号里填上适当的数。

1.2平方米=（）平方厘米 150平方厘米=（）平方分米35000平方米=（）公顷3元5分＝（）元14吨6千克=（）千克 0.61平方千米=（）公顷4、一个梯形的上底与下底的和是a厘米，高是h厘米。

这个梯形的面积是（）平方厘米。

5、a×2.3的积是三位小数，那么a至少是（）位小数。

6、李大伯到超市购物，付出100元，买了2袋大米，每袋a元。

营业员应找回（）元。

7、全国假日办发布的《2008年“五一”黄金周旅游统计报告》显示：2008年“五一”黄金周期间，某市共接待游客1236000人次。

把它改写成用“万人次”作单位的数是（）万人次，再把改写后的数保留整数写出近似数是（）。

8、南京某饭店有37层高，地面以下有2层，地面以上第7层记作＋7层，地面以下第2层记作（）层。

9、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

0.56×2.4 ○2.4 1.43÷0.99 ○1.4310、2、小数点左边第二位是（）位，计数单位是（），小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。

11、用1、2、3和小数点可以组成（）个不同的两位小数，请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。

（）二、判断。

（5分）1、小数不一定比整数小。

（）2、a2和2a表示的意义相同。

( )3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。

（）4、12.08读作十二点八。

（）5 、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

( )三、选择。

（5分）1、将一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果（）A、扩大10倍B、缩小10倍 C 、扩大100倍2、同学跑步，小刚每秒跑4.8米,小明跑45米要10秒，小华15秒跑80米，( )跑得最慢。

新苏教版五年级上册数学期末试卷（时量：80分钟 满分：100分）一、填空。

（18分）1、3.25×7表示（ ），18×0.2表示（ ）。

2、1.25÷2.5表示（ ）。

3、3.8平方米=（ ）平方米（ ）平方分米 3.2时=（ ）时（ ）分4、一个等腰直角三角形，一条腰长3.5分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。

5、3.50202……是（ ）循环小数，用简便写法记作（ ），保留两位小数约是（ ）。

7、小红买5本书，每本x 元，付出10元，找回（ ）元。

8、一个平行四边形的面积是48平方厘米，底是12厘米，高是（ ）厘米。

9、在8.5、9.6444、0.607、66.6、4.777……、1.453……这六个数中，循环小数有（ ），有限小数有（ ）、无限小数有（ ）。

10、比x 的3倍少12的数是（ ）；9除以x 的商与18的和是（ ）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）。

（6分）1、无限小数是循环小数。

（ ）2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（ ）3、长方形面积相等，周长一定相等。

（ ）4、一个数除以一个比1小的数，商一定小于被除数。

（ ）5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。

（ ）6、0.49÷0.12＝4……1 三、选择（填序号）。

（6分）1、计算除数是小数的除法时，必须先把（ ）化为整数。

①被除数 ②除数 ③被除数和除数2、a 与b 的和除3，列式为（ ）。

①a ＋b ÷3 ②（a ＋b ）÷3 ③3÷（a ＋b ） 3、用字母表示乘法的结合律是（ ）。

①a ＋b ＝b ＋a ②a ＋b ＋c ＝a ＋（b ＋c ） ③（a ·b ）·c ＝a ·（b ·c ） ④a ·（b ＋c ）＝ab ＋ac4、一个三角形的面积是48平方分米，它的底边长是8分米，高是（ ）分米。

2016-2017学年苏教版五年级（上）期末数学试卷（13）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共10小题，共20.0分）1.梵蒂冈国土面积只有0、44平方千米，合______ 公顷．【答案】44【解析】解：0、44平方千米公顷．故答案为：44．把0、44平方千米换算成公顷数，用乘进率100即可．此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．2.一个三角形的高是米，比底短米，面积是______ 平方米．【答案】【解析】解：，，，平方米；答：面积是平方米．故答案为：．要求三角形的面积须求出它的底，即，然后利用三角形的面积公式计算即可．本题用到的知识点是：．3.一个小数的小数点向左移动两位后是，这个小数是______ ，一个小数的小数点向右移动两位后是3048，则原来的数是______ ．【答案】；【解析】解：一个小数的小数点向左移动两位后是，这个小数是，一个小数的小数点向右移动两位后是3048，则原来的数是．故答案为：，．一个小数的小数点向左移动两位，相当于此数缩小了100倍，要求原数就把再扩大100倍，将其小数点向右移动两位即可；一个小数的小数点向右移动两位，相当于此数扩大了100倍，要求原数就把3048再缩小100倍，将其小数点向左移动两位即可．此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右或向左移动一位、两位、三位，这个数就扩大或缩小倍、100倍、1000倍，反之也成立．4.，如果B和C都缩小3倍后，那么______ ．【答案】【解析】解：，如果B和C都缩小3倍后，那么．故答案为：．商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数除外，商不变；根据商不变的性质，，当B和C都缩小3倍后，的商不变，仍是．此题考查商不变的性质的运用，当被除数和除数同时缩小相同的倍数除外时，商不变．5.由7、9、6和小数点组成的最大两位小数和最小两位小数的平均数是______ ．【答案】【解析】解：由7、9、6和小数点组成的最大两位小数是，最小两位小数是；，，．由7、9、6和小数点组成的最大两位小数，整数部分写最大的数字9，小数点后第一位写数字7，第二位写数字6，即；最小的两位小数，整数部分写最小的数字6，小数点后依次写7和9，即：．求平均数，把这两个小数加起来除以2即可．此题考查了小数的构成、平均数的概念及求平均数的方法．6.9000平方米______ 公顷平方千米______ 公顷7600公顷______ 平方千米 5公顷400平方米______ 公顷108分______ 小时吨______ 吨______ 千克．【答案】；56；76；；；4；50【解析】解：9000平方米公顷；平方千米公顷；7600公顷平方千米；5公顷400平方米公顷；108分小时；吨吨50千克；故答案为：，56，76，，，4、50．根据面积、时间、重量单位之间的进率，和名数改写的方法，把高级单位名数改写成低级单位的名数乘进率；把低级单位名数改写成高级单位名数除以进率；以此解答．此题主要考查面积、时间、重量单位相邻单位之间的进率，以及名数的改写方法．7.保留二位小数是______ ，精确到千分位约是______ ．【答案】；【解析】解：保留二位小数；精确到千分位；故答案为：，．保留二位小数，要看第三位小数；精确到千分位，要看万分位上的数；按“四舍五入”法即可求出近似数．求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值，注意0起占位的作用，不能去掉．8.里有______ 个，里面有______ 个．【答案】75；63【解析】解：，；答：里有75个，里面有63个．故答案为：75，63．里有多少个，里面有多少个用除法解答．此题考查了小数除法．9.比的倍多的数是______ ；是______ 的倍．【答案】；【解析】解：，，；．答：比的倍多的数是；是的倍．故答案为：；．“的倍”是，也就是求比4多的数，即：；要求“是谁的倍”，也就是求里面有多少个，即：．此题考查学生对小数四则运算的能力，以及理解问题的能力．10.，按照这个规律，第26个是______ ，如果这些字母一共有39个，那么A有______ 个，B有______ 个【答案】B；10；29【解析】解：，则第26个字母是B；，则A有个，B有个；故答案为：B、10、29．ABBB四个字母是一个组合，先求26里面有多少个这样的组合，再依据余数的情况，判定是哪个字母；看每个间隔里有多少个相同的字母，乘以间隔数，再加上余数里的字母数，即可求解．解答此题的关键是看每个数字里面有多少相同的间隔，再依据余数的情况，判定是哪个字母．二、选择题（本大题共5小题，共5.0分）11.平方千米比公顷A. 大B. 小C. 无法比较【答案】C【解析】解：1平方千米平方米，1公顷平方米，1平方千米公顷，所以1平方千米公顷，但本题只有单位名称没有带数值，所以无法比较平方千米和公顷的大小；故选：C．边长是1千米的正方形面积是1平方千米，边长是100米的正方形面积是10000平方米，也是1公顷虽然平方千米相比公顷来说是较大的面积单位，但由于本题只有单位名称没有带数值，所以无法比较平方千米和公顷的大小；据此解答．此题主要考查面积单位间的大小关系．12.下面四个数中最大的数是A. B. C. D.【答案】B【解析】解：因；所以最大．故选：B．小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位据此可解答．本题考查了小数大小的比较方法注意数位多的小数不一定大．13.A. B. C.【答案】A【解析】解：，，．故选：A．乘法分配律：，据此解答．此题主要考查了乘法分配律．14.两个小数的和与这两个小数的积比较A. 和大于积B. 和小于积C. 无法比较【答案】C【解析】解：根据题意，假设这两个小数是：与，那么，，；再假设这两个小数是：与，那么，，；通过以上说明两个小数的和与这两个小数的积无法比较它们的大小．故选：C．根据题意，举几个例子进行判断即可．用赋值法进行判断此题，能比较容易得出答案．15.12分是小时．A. B. C.【答案】A【解析】解：因为1小时分，则1分钟小时，所以12分小时小时小时；故答案为：A．1小时分，则1分钟小时，据此即可计算12分是多少小时．此题主要考查时间单位间的换算，关键是明白时间单位间的关系．三、判断题（本大题共2小题，共2.0分）16.因为，所以______ 判断对错【答案】【解析】解：，，故原题说法错误；故答案为：．在有余数的除法算式里，余数不能大于除数，，余数应该是，所以是错误的．此题主要考查的是在有余数的除法算式里，余数不能大于除数．17.整数除法的意义和小数除法的意义完全相同．______判断对错【答案】【解析】解：整数除法的意义和小数除法的意义完全相同都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．故题干的说法是正确的．故答案为：．整数除法的意义和小数除法的意义都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，所以意义相同，据此判断．此题考查除法的意义，整数除法的意义与小数除法的意义相同．四、填空题（本大题共2小题，共2.0分）18.与的意义相同______ ．【答案】正确【解析】解：表示的6倍是多少，也表示6的倍是多少；表示6的倍是多少．所以与的意义相同．故填：正确．根据小数乘法的意义进行判断即可．根据新课标及现在的教材，小数的意义就是求一个数的几倍几分之几是多少．19.去掉小数点后面的“0”小数的大小变了．______ 判断对错【答案】错误【解析】解：只有去掉小数末尾的“0”，小数的大小才不变；所以去掉小数点后面的“0”小数的大小可能变了；如：去掉小数点后面的“0”，小数变成了，变大了．故答案为：错误．小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变根据小数的性质，直接进行判断．此题考查小数性质的运用：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变注意：不是在小数点的后面添上“0”或去掉“0”．五、判断题（本大题共1小题，共1.0分）20.等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半．______判断对错【答案】【解析】解：平行四边形的面积底高，三角形的面积底高，因为三角形和平行四边形等底等高，所以三角形的面积平行四边形面积的；故答案为：．根据“平行四边形的面积底高和三角形的面积底高”进行推导，得出结论．此题考查了三角形的面积和与它等底等高的平行四边形面积的关系，应明确：三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半，应作为定理记牢．六、解答题（本大题共11小题，共70.0分）口算：21.【答案】解：，，，，，，，．故此题答案为：，，10，，1000，，，10．【解析】本题按照运算法则直接求解，其中，，看清两题的第二个加数的不同；这一计算在简便运算中常用，要记住．本题考查了基本的小数计算，计算时要细心，注意小数点的位置．22.用竖式计算：．【答案】解：；；．【解析】本题根据小数加法、乘法、除法的计算法则列竖式计算即可．完成小数加减法题目时要注意小数点的对齐，完成小数乘除法的题目时要注意小数点位置的移动．23.用简便方法计算：．【答案】解：，，，；，，，；，，，．【解析】第一题：运用乘法的结合律把和8、和4结合；第二题：利用乘法的分配律计算；第三题：利用减法的性质计算．在进行简便运算时，要从算式的特点出发，通过合理的变形，利用运算定律和一些性质去简算可以记住、，有时一些算式是依它们为模板的变形．24.根据要求画图列式计算：画一个底是4厘米高是厘米的平行四边形，并计算出它的面积．画一个上底是1厘米，下底是3厘米，高是2厘米的直角梯形，并计算出它的面积．画一个底和高都是2厘米的三角形，并计算它的面积．【答案】解：如图所示，即为所要求的作图，，平行四边形的面积平方厘米；梯形的面积平方厘米；三角形的面积平方厘米；答：平行四边形的面积是10平方厘米，梯形的面积是4平方厘米，三角形的面积是2平方厘米．【解析】依据过直线上或直线外一点做这条直线的直线或平行线的方法及各主要线段的长度，即可做出需要平行四边形、梯形和三角形．此题主要考查平行四边形、梯形和三角形的面积公式．25.计算下面图形的面积：用58米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地宽10米，求菜地的面积．【答案】解：，，平方米；答：菜地的面积是380平方米．【解析】先求出菜地的长，宽已知，再利用长方形面积公式即可求解．解答此题的关键是先求出菜地的长，进而可以求出菜地的面积．26.一块菜地是梯形，上底是350米，下底是650米，高是70米，这块地合多少公顷？【答案】解：，，，平方米，公顷；答：这块地有公顷．【解析】梯形的面积上底下底高，梯形的上底、下底和高已知，代入公式即可求其面积．此题主要考查梯形面积的计算方法，关键是要注意面积单位的换算．27.营南小学食堂第4周前两天用去大米70千克，后三天用去大米125千克，求平均每天用大米多少千克？【答案】解：，，千克；答：平均每天用大米39千克．【解析】先用“”求出用去大米的总重量，然后用“”计算出用的天数，继而根据“用去大米的重量天数平均每天用大米的重量”解答即可．解答此题的关键是求出用去大米的总重量和用的天数，进而根据用去大米的重量、用去的天数和平均每天用大米的重量之间的关系进行解答即可．28.一块正方形的桌布周长是米，它的面积是多少平方米？【答案】解：米，平方米；答：这块桌布的面积是平方米．【解析】先依据正方形的周长边长，即可求出桌布的边长，进而利用正方形的面积公式求出桌布的面积．此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是先求出正方形的边长．29.象的奔跑速度大约每分钟500米，羚羊奔跑的速度是象的倍少11米，羚羊每分钟跑多少米？合多少千米？【答案】解：，，米，2089米千米．答：羚羊每分钟跑2089米，合千米．【解析】由羚羊奔跑的速度是象的倍少11米可得，羚羊奔跑的速度等于象的奔跑速度每分钟500米乘减去11米，列式计算，然后换算单位即可．分析题干中的数量关系，象的奔跑速度乘羚羊奔跑的速度是象的速度的倍数，再减去少的，即可得解，进而进行单位换算．30.一份报纸的批发价是元，零售价是元，小明用星期天卖报赚了50元钱，他至少要卖多少份报纸？【答案】解：，，份；答：他至少要卖334份报纸．【解析】先用“”计算出卖一份报纸赚多少钱，然后用“”进行解答即可．解答此题的关键是先计算出卖一份报纸赚多少钱，进而根据求一个数里面有几个另一个数用除法进行解答．31.一个梯形上底是5厘米，下底是厘米，高是厘米，如果在这个梯形中剪去一个最大的三角形，剩下的面积是多少平方厘米？【答案】解：剪去一个最大的三角形，必须以梯形的下底作为三角形的底，梯形的高作为三角形的高，所以三角形的面积：平方厘米，梯形的面积：平方厘米，剩下的面积：平方厘米．答：剩下的面积是平方厘米．【解析】要想在这个梯形中剪去一个最大的三角形，必须把梯形的下底作为三角形的底，把梯形的高作为三角形的高，再用三角形的底高三角形的面积再求出原梯形的面积，用原梯形的面积三角形的面积剩下的面积．此题考查组合图形的面积，解决此题关键是弄明白怎么剪才能使三角形的面积最大，求出此三角形的面积，进一步求出原梯形的面积，用原梯形的面积三角形的面积剩下的面积．。

苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（3套）苏教版小学数学五年级第一学期期末质量调研（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题。

（每小题1分，共15分）1.一块长方形菜地的宽是90米，长是100米，它的面积约是1（）。

A.平方米B.平方千米C.公项2.下面小数中，只读出一个零的是（）。

A.30.02B.3.002C.0.2033.在0.808，0.088，0.89三个小数中，最大的是（）。

A.0.808B.0.088C.0.894.下面的三个数中，精确到百分位大约是7.00的数是（）。

A.6.994B.6.995C.7.0075.与450个0.01相等的数是（）。

A.0.045B.0.450C.4.5006.下面的小数中最接近9的是（）。

A.8.98B.9.08C.9.807.下面（）的商与37.8÷0.16的商相等。

A.3.78÷1.6B.3780÷16C.378÷0.0168.一个两位数，个位上的数字是a，十位上的数字是b，这个两位数可以写成（）。

A.aB.b+aC.10b+a9.把45.65先缩小到原来的1100，再扩大10倍，结果是（）。

A.0.4565B.4.565C.456.510.如图，点A是平行四边形一条边上的中点，则三角形的面积是原来平行四边形面积的（）。

A.14B.13C.1211.当a=5，b=4时，ab+3的值是（）。

A.5+4+3=12B.54+3=57C.5×4+3=2312.101×25=100×25+口，口里应填（）。

A.25B.100C.10113.把一个底是12厘米、高是7厘米的平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的面积可能是（）。

A.90平方厘米B.84平方厘米C.79.2平方厘米，14.用边长1厘米的小正方形方格纸测量一枚徽章的面积（如右图），估计这枚徽章的面积大约是（）平方厘米。