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突破百年光学定律全景深照片制作攻略Photoshop CS5创作全景深照片许多摄影爱好者在迷恋上单反这个尤物时，都是因为喜欢虚化的漂亮背景，喜欢奶油般化开的焦外。
但当我们在用微距镜头拍摄一些小巧精致的物件时，往往恨不得把它的每一个部分都拍的清楚，然而微距镜头的特质决定了其影像的景深都是很浅的，想要全部都拍清楚并不是一件容易的事。
于是我们就有了今天的——全景深制作攻略。
全景深照片相比于常见的浅景深照片来说，有着更加宽广的景深范围，成像的清晰区域也更大，能更好的表现出所拍物体的真实状态。
想要制作出一张全景深照片，我们需要借助Photoshop CS5软件中新增的自动混合图层命令，利用拍摄焦点不同的一系列照片轻松地创建一幅新的全景深图像。
左图为正常拍摄右图为全景深制作上面的两幅图片是笔者使用佳能5D3搭配新百微镜头F2.8大光圈拍摄的。
很明显左边图片的景深要比右边的浅很多，虽然浅景深所营造出来的朦胧感十分独特，但毕竟这对于表现整个画面的元素还是不利的，因此我们有必要让整个画面都清晰起来。
·如何形成的？景深原理介绍在制作全景深照片之前，我们先来从镜头原理上了解一下什么是景深。
通俗的讲景深就是指在照片中能清晰成像的物体距离范围。
在景深范围之内的景物都能清晰显示，而在景深范围之外的景物则会变得模糊。
只有景深范围内的景物才是清晰的众所周知，影响景深的因素有很多，诸如镜头焦距的长短、拍摄位置的远近等，但最为关键的还是镜头光圈。
在拍摄场景固定的情况下，镜头光圈越大，景深越浅；光圈越小，景深则越深。
图为：景深深浅形成的原理上图简单的示意了景深形成原理。
为了能让大家更好领会，下面我们通过实际拍摄，来感受在不同光圈下所获得的景深差别。
图为：F2.8光圈拍摄图为：F7.1光圈拍摄图为：F20光圈拍摄在了解了景深的形成原理后，想必会有玩家会说，想要得到一张全景深照片，只要我们不断的缩小光圈不就可以了吗？确实，在理论上将镜头光圈缩小到一定程度就能获得全景深照片，然而事实却并不能如我们所愿。
1、关于用取景器拍摄取景器外围部分的影像可能会略微显得扭曲,这不是故障。
如果在拍摄时想要确认构图的每一个角落,还请使用液晶画面。
（原文）2、如何暂时关闭无线网络功能(Wi-Fi 与NFC 等)乘坐飞机等情况下,可以暂时关闭所有的无线网络功能。
选择MENU>[无线]>[飞行模式]>[开]。
如果将[飞行模式]设为[开], 画面上将显示一个(飞机) 标记。
（原文）3、肩带安装方式请参阅说明书第25页，这里不做图文说明。
4、功能键C1：默认为对焦设置，拍摄时为放大，按一次为放大区域选择，再按一次放大，转盘或拨轮都可控制移动，其中前转盘是上下移动，后转盘是左右，拨轮也是上下，不过也可以直接以拨轮方向键的形式移动，按C3，也就是删除键复位中心。
（有人曾经说放大对焦时间太短，其实这个时间在自定义设置>1>对焦放大时间里是可以设置为关的）C2：默认为对焦模式，在播放时为放大。
C3：默认为未定义，本人觉得可设定为显示屏亮度或发送照片给手机，之前设置为关闭显示屏，但发现不是真正意义的关闭，所以这个功能意义不大，之前也提过在放大取景时，此键为复位中心。
在播放时就不用说了，删除键。
（这里我要提一点，在设置>2>删除确认画面选项可以选择按了删除键以后是默认取消还是默认删除按钮，这个功能可以让用户自己在快捷和安全上权衡，我选择的是默认删除）前转盘：拍摄时是光圈调节，播放时为前后浏览，放大取景时为上下移动，在某些模式下也有选择的作用。
后转盘：拍摄时是快门调节，播放时为前后浏览，放大取景时为左右移动，在某些模式下也有选择的作用。
这两个拨轮可以在自定义设置>6>转盘设置中根据自己的习惯对调。
AEL拨杆及按钮：拨杆在AF/MF上，按钮为自动、手动曝光切换，拨杆在AEL上，按钮为测光锁定保持（不过这里被我自定义为测光锁定切换，个人习惯，仅供参考）。
按钮在播放时为文件索引，并非某人说的缩小键，当然也可以做缩小，但毕竟没有转盘来得顺手。
在网络上要展示交互式的空间或物体效果时，大致有两种方法，一种是直接3d制作原始模型，然后贴图渲染在发布到网络上。
另一种就是要涉及到全景。
因为全景图片是直接从实物拍摄而成，只要前期的拍摄和后期的全景软件处理做得好的话，其真实感要好于用三维制作的效果。
制作高质量的全景图片至少需要了解以下几个方面：一、了解360度丁丁猫全景展示和传统摄影的区别：1.由于全景是要捕捉场景360°范围内的所有信息，所以一般用鱼眼镜头来拍摄（一般为视角等于或大于180°，焦距6mm～16mm之间的超广角镜头），鱼眼镜头镜片结构复杂，边缘和中央进光有差异，全景镜头无法使用遮光罩，无法使用偏光镜，除了sigma8mm能使用滤光片以外，大部分的全景镜头都无法使用等等。
2.360度丁丁猫全景展示由于更多地需要后期的图像处理，更注重于数码摄影，而更多的摄影师目前还是使用传统的胶片相机。
很显然数码摄影和胶片摄影的差别是相当大的，对同样的场景条件，用同样的参数，出来的结果可能相差非常远。
数码摄影牵涉了太多电子的东西，发热了，振动了，冷了，光线太强了都难出好效果。
3.全景一般更侧重于表现场景的全局信息，所以360度丁丁猫全景展示更注重选点，传统摄影更注重于构图。
4.全景更注重从全局光线去考虑，所以大部分的全景都是拍摄在晴朗的，光线充足的时候一般秋高气爽的时候，对场景整体光照比较讲究，世界的大部分360度丁丁猫全景展示师都在大白天甚至烈日当中四处游曳，而传统摄影更喜欢早出晚归，在绝大部分光线条件下都可以拍出好的作品来。
5.全景在景深方面没有太多的选择余地；在有太多运动物体的场景里由于受拼合等限制无法有良好的发挥。
二、选择好的摄影设备：360度丁丁猫全景展示，您需要有一个好的数码照相机，一个鱼眼镜头，一个专业的全景头和一个性能优秀的脚架，推荐以下几个配套方案：Nikon Coolpix4500、990、995、5000、5700相机+ FC-E8、FC-E9鱼眼镜头+ kaidan kiwi系列云台、全视角4500全景头+脚架，Nikon D100 D1 D2H,Canon 1DS，Kordak14n数码相机+sigma8mm鱼眼镜头+manfrotto全景头+脚架。
第一章概述1.1项目概述为解决学校的优质教学资源整合，推进基于课程的互动教学、课程内容建设，通过建设网络教学实时录播系统，完善课程建设过程性评估与教学质量监督管理、精品课程评估，从而减轻教师课程建设强度，加强互动交流，倡导自主学习，培养创新型人才。
随着各个社会机构对工作效率和工作质量要求在不断提高，网路教学实时录播系统已成为现代化教育视频建设的重要组成部分。
学校录播系统建设中充分利用现有资源，建成后不仅具有视频互动的功能，还具有召开大型会议、远程培训、远程视频呈现、远程调度、重要事迹报告等功能。
系统能够实现平滑扩容和升级，将来能够向更高带宽和更高图象质量扩展。
学校录播系统利用计算机技术、网络技术、音视频压缩技术、多媒体技术，遵循TCP/IP标准，构成具有广泛应用、支持网络的广播、直播、存贮、后期编辑等多种功能专业录播系统。
1.2用户需求分析结合系统功能描述系统的应用范围拟建设一套以×间高清录播精品课室为基础，通过网络互动形式实现校内教学资源共享，实现网上教学、网上教研、网上培训、网上互动课堂教学等各项信息化教育教学业务应用。
通过建设优质课程资源库，整合学科教研资源，建立教学视频互动教学模式，利用教学网络实现师生共享网上优质资源。
通过建设信息化系统加强普及录播教学信息化应用能力培训，开展远程教学培训课程。
把优质教师的授课资源通过录播教学系统（精品课程）与录播视频互动应用系统有机结合起来，以远程教学培训促进教学应用，以教学应用促进学习兴趣，以学习兴趣促进学生素质的全面提高。
制定各学段各学科课堂信息化教学模式与方法指导，组织学校、优质教师利用网络教研平台系统开展网上即时的教研活动，提高教师录播系统信息化教学能力，促进课堂多媒体录播教学的应用，实现每学段学科打造各种不同课型的精品课程的教学视频资源。
加强课题引领，推广教研资源成果，推进日常信息化教学的常态应用。
发挥名师、教研组的专家引领作用，建立每周定期网络教学直播实质课堂机制，利用教学录播系统，进行直播共享。
Adobe Flash Player编辑Adobe Flash Player是一种广泛使用的、专有的多媒体程序播放器。
它最初由Macromedia编写，在Macromedia 被Adobe收购后由Adobe继续开发并分发。
Adobe Flash Player 最初设计目的为播放2维向量动画，但至此之后成为适合开发创造丰富型互联网应用程序、流视频音频的工具。
Flash Player使用向量图形的技术来最小化文件的大小以及创造节省网络带宽和下载时间的文件。
因此Flash 成为嵌入网页中的小游戏、动画以及图形用户界面常用的格式。
目录1使用技巧2支持类型▪语言▪操作系统3新增功能4历史版本5常见问题6手机版本1使用技巧编辑Adobe Flash Player 是一款高级客户端运行时使用的播放器。
它短小精悍，能够在各种浏览器、操作系统和移动设备上使用，功能强大，兼容性高。
现在，超过13多亿台的连接Internet 的桌面计算机和移动设备上都安装了Adobe Flash Player ，它使公司和个人能够构建并带给最终用户美妙的数字体验。
使您能够在将交互式、丰富内容与视频、图形和动画组合到一起的Web 上享受最富表现力的、引人入胜的体验。
在2005 年9 月，Macromedia 引入了Flash Player 8，它提供革命性的新表现力和呈现性能，包括位图效果、滤镜、alpha 视频和一个用于Flash 视频的新的视频编解码器。
我们扩展了运行时的功能以改进与外部API 之间的Flash 至浏览器通信。
我们还支持综合的、复杂的应用程序的文件上传和下载功能。
所有这些新功能都导致Flash 8 内容在Internet 上快速衍生，推动了Flash Player 在其历史中最快速的采用。
在2006 年由NPD Group Research (一个独立的研究公司) 所进行的一项研究*表明，Flash Player 8 在其发布后仅六个月就达到69% 的渗透率。
8个惊艳的无缝转场技巧
1. 融化转场：通过将一个场景融化成另一个场景，创造出无缝连接的效果。
可以使用特效或CGI来实现这种转场，使得观众感觉场景的变化是自然而流畅的。
2. 镜头穿越转场：通过让相机从一个物体或者人的身上穿越到另一个场景中，实现无缝转场的效果。
这种转场技巧可以给观众带来一种穿越时空的感觉。
3. 隐藏转场：通过巧妙地隐藏转场的过程，使得观众不会察觉到场景的变化。
比如在一个人的眨眼或者镜头的黑屏中，进行场景的切换。
4. 镜头运动转场：通过相机的运动来实现无缝转场的效果。
比如通过相机的旋转、平移或者缩放等运动，将一个场景转变为另一个场景。
5. 背景匹配转场：通过将两个场景的背景进行匹配，使得两个场景之间的过渡更加自然。
比如通过颜色、纹理或者形状等方面的匹配，使得观众很难察觉到转场的存在。
6. 镜头过渡转场：通过在两个场景之间的空隙中进行镜头的过渡，实现无缝转场的效果。
比如通过镜头的模糊、淡入淡出或者快速切换等效果，使得观众感觉场景之间的过渡是平滑的。
7. 环绕转场：通过让相机围绕一个物体或者人进行旋转，实现无缝转场的效果。
这种转场技巧可以让观众感受到一种环绕的感觉，增强视觉的冲击力。
8. 形状转场：通过改变场景的形状，实现无缝转场的效果。
比如通过屏幕的分割、展开或者合并等形状的变化，使得观众感觉场景的变化是自然而流畅的。
P40用户指南目 录基础使用常用手势1系统导航4手机克隆5锁屏与解锁7了解桌面8常见图标含义9快捷开关11桌面窗口小工具12更换壁纸13截屏和录屏13查看和关闭通知19调整音量20输入文本21分屏与悬浮窗26灭屏显示日期、时间28开关机和重启29充电30智慧功能智慧语音32智慧视觉43智慧识屏52手机投屏58手机和笔记本协同办公62手机平板多屏协同70一碰投大屏71一碰传表盘72一碰联跑步机73华为分享74多设备协同管理78智能设备信任绑定81音频通道一键切换82相机图库打开相机83拍照84拍人像、夜景、大光圈86AI 摄影大师89变焦拍摄照片91超级微距92目 录全景拍摄93黑白照片94趣 AR95流光快门96HDR 拍摄98动态照片98照片添加水印99文档矫正100水下相机100高像素拍照101专业相机101拍视频103AI电影特效1044K高清视频105慢动作录像106延时摄影107双景录像108徕卡色彩108相机滤镜109配合其他设备使用相机109相机设置111管理图库112AI 精彩瞬间124图库智能分类125华为智慧剪辑126人物智慧视频128精彩时刻129应用应用管理132联系人133电话136信息149日历153时钟156备忘录158录音机163电子邮件165计算器169手电筒170指南针170镜子170K 歌音效171目 录VR 音效171应用分身171打开应用常用功能172手机管家173手机克隆178华为手机助手180玩机技巧181设置搜索设置项184WLAN184蓝牙186移动网络187更多连接191桌面和壁纸205显示和亮度208声音和振动211通知215生物识别和密码216应用221电池222存储224安全224隐私231健康使用手机234辅助功能237用户和帐户245系统和更新245关于手机252基础使用常用手势常用手势隔空手势当您不方便触摸屏幕时，可通过隔空手势截屏或滑动屏幕。
第 1 期2024 年 2 月NO.1Feb .2024水利信息化Water Resources Informatization0 引言2022 年水利部印发《数字孪生流域建设大纲》《数字孪生流域水利工程建设技术导则（试行）》《水利“四预”功能基本技术要求》《数字流域共建共享管理办法》等系列文件，进一步细化智慧水利建设任务、重点工程和具体措施，加快构建智慧水利体系。
2022 年 2 月，水利部发布《水利部关于开展数字孪生流域建设先行先试工作的通知》，明确了开展数字孪生流域先行先试的重点任务。
系列重要文件要求，以数字化场景、智慧化模拟、精准化决策为路径，构建数字孪生流域为核心，加快构建具有预报、预警、预演、预案“四预”功能的智慧水利体系[1-3]。
目前，我国各大流域、各省均已开展数字孪生建设并取得一定成就[4]，积累了一定经验，但存在数据鲜活度不高、系统功能不完善、业务应用不全面等问题[5-6]，且大部分应用仅将三维建模技术笼统地称为数字孪生，缺少对孪生模型与知识平台的深层次挖掘。
数字孪生流域以孪生技术为基础，对物理流域形成虚拟映射，在实际流域防御、调度过程中，以虚拟场景模拟物理流域中难以真实演练的情景，保障流域安全。
因此，通过数字孪生建设加强预演场景真实演练，助力精准化决策具有重要意义。
针对上述建设重点，本研究梳理了嫩江干流数字孪生全景可视化平台建设总体架构，分析关键技术，总结平台功能，以预演为核心，形成以决策支持为目标的高度数字化、仿真、智慧化的孪生流域。
基于防洪“四预”全景可视化平台的功能实现，探讨数字孪生流域预演场景应用。
1 平台建设方案1.1 平台架构整体贯彻“以数字化场景助力精准化决策”的理念，打造从信息化基础设施到数字孪生平台，再到业务应用的数字孪生流域建设。
信息化基础设施包括水利感知、信息、云平台，数字孪生平台涉及数据底板构建、模型平台支撑及提供知识服务的知识平台，通过信息化基础设施和数字孪生平台，构建基于防洪“四预”的流域业务应用，助力可视化、精准化决策[7]。
洲明U H Q L E D显示屏方案Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998洲明科技小间距LED无缝拼接大屏幕（型号：显示屏）系统解决方案设计公司：深圳市洲明科技股份有限公司日期： 2017年05月24日目录第一章、系统方案设计1.1.系统需求分析我们在充分地对客户实际应用需求进行分析、对现场环境进行认真考察后，决定采用目前最先进的显示技术，将国际最卓越的LED高清晰度数字显示技术、多屏图像处理技术、信号切换技术、网络技术等的应用综合为一体，形成一个拥有高亮度、高清晰度、高智能化控制、操作方法先进的LED大屏幕显示系统，通过这套LED大屏幕显示系统可以实现对的整个系统所需要显示的各种情况的动态监管，可随时对各种采集到的监控信号、网络信号及各种计算机图形信息进行多画面显示和分析，能够直观、完整、准确、清晰、灵活的显示任意有关来自各方面信息，便于及时做出判断和处理，实现实时监控和集中指挥、统一管控的目的。
根据客户需求，本项目拟采用洲明高密度小间距产品，小间距高清LED显示技术，是采用小间距表贴封装LED做为显示面板，支持整屏无缝拼接，组成一个高分辨率的数字显示系统。
可全面满足高清晰度要求的广播电视、指挥控制、视频监控、会议显示等多领域的广泛的应用需求，代表了当今室内显示技术的最新方向，以其卓越性能，引领了室内显示技术的发展趋势。
1.2.整体设计原则对于户内小间距LED显示屏供应商的选择，不仅仅只是对书面方案的审慎阅读，还应切实把握厂商提供产品与服务的质量和可靠性。
同时，更需要了解决定产品品质和服务质量的关键性因素。
为此，我们期望能够将洲明科技公司在行业内最主要的竞争优势展现出来：我们承诺：我们将以高品质的LED产品和服务，为您的项目提供最佳解决方案。
本方案全彩LED显示系统设计的基本指导思想和原则是：统筹规划，以需求为导向，以应用促建设，同时考虑高起点、高度集成、实用性与先进性相结合，具有安全性、易用性，前瞻性。
