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【高中地理】高三复习难点突破之太阳方位问题ppt

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高中地理公开课PPT课件正午太阳方位、日出日落方位和太阳视运动

高中地理公开课PPT课件正午太阳方位、日出日落方位和太阳视运动
C
A．23°26′N B．50°N C．3O°N D．20°N
南
(极点除外)
北极点永远日出日落都是正南方，且全天太阳高度不变。 南极点永远日出日落都是正北方，且全天太阳高度不变。
知道各地不同时间日出、日落和正午太阳方位，我们可以 了解不同时间我们看到的太阳运动轨迹这叫太阳视运动轨 迹。太阳视运动：以观测者为参考系（假定观测者保持相 对静止），由于地球的自转，从而认为是太阳绕地球的运 动。那么就是太阳相对于观测者是运动的了。
下图为我国某地二分二至日出、日落的时间（北京时间） 和太阳位置示意图，据此完成： 1.图中①②③④表示正南方向的是 ② 。 2.该地的经度是 1100E。 3.图中X、Y的时间应当是：
A.8:00,17:00 B.8:10,17:10 C.8:20,17:00 D.7:50,17:10
东
北
南
西
2如图从a-c-b-c-a是２０°Ｅ某地一年正午太
AA、巴黎
B 、堪培拉
C 、开普敦
D 、圣地亚哥
1
（3）、这一天上海： A、夜长昼短 B、正午太阳高度达一年中的最小值
CC、太阳从东北方升起
D、正是一年中最冷的季节
夏至日，北京（40°N、116°E）当地看到太阳升落的视运动轨迹 示意图为图中的
40°N
下图为北半球某地某日的太阳运行路径则此地的纬度 是：
当太阳直射北半球（3.21—9.23）时
全球除有极昼现象的地区外，太阳均从东北升起，从西北落下。
北极有极昼现象的地区，太阳从北方升起，北方落下。
(极点除外)
当太阳直射南半球半球（9.23—次年3.21）时
E
X
F
Y
全球除有极昼现象的地区外，太阳均从东南升起，从西 南落下。

高三复习难点突破之太阳方位问题ppt 通用

高三复习难点突破之太阳方位问题ppt 通用

1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

高三地理专题复习：太阳高度及影子问题PPT课件

高三地理专题复习：太阳高度及影子问题PPT课件
B. 60°N，150°E
C. 30°N，90°E
D. 53°26′N，150°E
│ 重点要点探究
│ 重点要点探究
│ 重点要点探究
│ 重点要点探究
命题方向2：太阳高度与物体影子长短
太阳高度 角是900
太阳高度 角较小
太阳高度 角更小
地面
直射点无影子 影子较长
影子更长
特点:1、距离太阳直射点越近，太阳高度角越大，物体的影子越短；
减小楼间距，腾出更多的可利用土地。
N
h
H′ L
W
E
S
例题20：某疗养院（北纬36°34′） ，计划在一幢20米高的
楼房北面新建一幢楼房。因为疗养的需要，要求高楼的每一层一 年四季都能晒到太阳。新楼至少要距原楼多少米？
答案:34.7 m
楼房影子
命题方向5 ：太阳能热水
水箱
器的安装
调
太阳能热水器为了获得最多太阳光热， 集热管
月8日前后，另一次发生的时间为
A．4月4日前后
B．6月22日前后
C．7月5日前后
D．9月9日前后
1、太阳周日运动过程中的位置问题： 北半球大多数地方冬半年太阳从东南方向升起，从西南方
向落下；夏半年太阳从东北方向升起，从西北方向落下；正午 时太阳在正南方向。南半球大多数地方太阳升落方向与北半球 相反。春秋分时，东升西落。
距离太阳直射点越远，太阳高度角越小，物体的影子越长。 2、正午日影方向：太阳直射点以南——日影向南；太阳直射点以 北——日影向北。 3、有极夜的地区正午无日影；午夜有日影的地方是在极昼地区。
下图为甲乙两地，6月22日和12月22日等高旗杆正午的影长及 朝向，据此回答6～7题。
6、甲乙两地对比：

高考 地理 一轮复习 太阳视运动轨迹图解(共22张PPT)

高考 地理 一轮复习 太阳视运动轨迹图解(共22张PPT)

Ｂ
E
N
S
A
规律5：判断季节(W月份)
1、根据倾斜方向判定半球：南斜（北半球） 北斜（南半球）
2、根据路线长短判定季节： 红色（超过半圈）——夏至 黑色（不足半圈）——冬至 蓝色（正好半圈）——二分
继续
AN
aa a
直射点
N
A
S
S
设：太阳直射在10°N (a°N)
问：1、北半球刚好极昼的纬度A是（80°N） 2、A纬度的正午太阳高度H为 （20°）
答案： 1、③曲线，26034′ 2、9个小时 3、东偏北，西偏北。
一、太阳升起落下的方向。
⑴太阳直射北半球时，除极昼极夜的地区，全球 其他地方太阳都是东北升西北落。
⑵太阳直射南半球时，除极昼极夜的地区，全球 其他地方太阳都是东南升西南落
⑶太阳直射赤道时，全球太阳都是正东升正西落。
直射点的纬度。
⑴太阳从偏东X度升起，则直射点的纬度为X度；太阳从偏 西X度落下，则直射点的纬度为X度； 如：太阳从东偏北20°升起，则太阳直射20°N；太阳从东 偏南20°升起，则太阳直射20°S。
规律六：太阳直射在a°N，刚好极昼的 纬度为 90 °－a°， 其H＝2 ∠a°
极昼期间的太阳视运动
⑴极昼圈（发生极昼的最低纬线圈）上太阳周日视运动状况
极昼圈上，全天24小时内太阳高度最小值为0°，当地时间0时（或24时），太阳 视运动轨迹与地平圈相切；太阳高度最大值就是当地正午太阳高度，其大小 为阳光直射点所在纬度数的2倍（根据正午太阳高度的计算公式即可推知）。
N
5°
35° S
某地
⑴.这一天，太阳直射点的纬度是（ ） A.15°N B.20°N C.15°S D.20°S

高中地理太阳视运动规律PPT课件

高中地理太阳视运动规律PPT课件

右图为北半球甲、乙两地某日“太阳视运动路线图”p69
1、 甲的地理纬度为
A23026'N B 66034'N C 220N D 900 N
2、乙地的正午太阳高度
A220 B 110 C 440 D 680
3、悉尼该日太阳升起的方向是
乙
A东北 B 东南 C 正东 D 正北
甲
太阳 高度
H
南
1O 2
北
0 6 12 18 24 小时
14
太阳直射北半球（夏半年）
晨线和经线不重合，纬线和太阳光线不平行 太阳在晨线东北方，在昏线的西北方 故太阳东北升，西北落
15
太阳直射南半球（冬半年）
晨线和经线不重合，纬线和太阳光线不平行 太阳在晨线东南方，在昏线的西南方 故太阳东南升，西南落
16
日影
正午日影长短：与正午太阳高度成反比。 正午日影方向：直射纬线以南——向南；
900E 太阳直射点A的纬度为θ时，刚好出现极昼现象的地方B，其 纬度为（90°－θ），此点（B点）的正午太阳高度 H＝90°－AB两点的距离＝90°－[（90°－θ）－θ]=2θ。
7
南
h
知识探究一
角度的取值范围
H
0—46052'
北
该点位于与晨昏线相切的纬线上， 即：某日出现极昼的最低纬线 注意：不一定为极圈
高考课件
太阳视运动规律
1
整体概况
+ 概况1
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概况2
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概况3
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正午 太阳运动轨迹

高三一轮复习太阳视运动ppt课件

高三一轮复习太阳视运动ppt课件
一.日出日落方位 1.太阳直射赤道（春秋分日） 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
晨昏线和经线重合，纬线和太阳光线平行， 除南北极点外的各地太阳在晨线正东方，在 昏线的正西方，故太阳正东升，正西落。南 极点正北升正北落；北极点正南升正南落。
南极点为逆时针 点
方向
太阳高度角
h°
S
0
12 24 时刻
图1
N
h° h°
S
N 地平圈
图2
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
下图为某半球甲乙两地某日“太阳视运动路 线图”,图O为地平圈,箭头为太阳视运动方向,
23.5°N
图1
图2
4．当最外侧的大圆为0°，图中经线的两个端点为切点。
①由于太阳直射经线上太阳高度南北跨度为180度， 当太阳直射赤道时，此经线最北点为北极点，最南点
为南极点 ②太阳直射北半球时，北极点在经线的最北点以南， 图上没有南极点； ③太阳直射南半球时，南极点在经线的最南点以北， 图上没有北极点；
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
已知在北半球夏至日时，甲地（40°N，110°E）比乙地
（30°N，115°E）白昼长56分钟，则甲地比乙地：
A、日出早28分钟 B、日出早56分钟 C、日落迟20分钟 D、日落迟48分钟
二、*直南 北射回北归回点归线以上线，间北，太阳太地有阳有直区直射(和射除、南南射北射和极北射 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 正午点)南 北正回回归归午线线太以上北，阳太，太阳位阳有直终于射年正南和北射南射 方

高三复习难点突破之太阳方位问题ppt



（ 6 ）、赤道与南北两切点之间地区（有昼夜交替的非 赤道地区） 1、规律： 日出日落方位相同。太阳直射北半球时，日出东 偏北，日落西偏北，纬度越高，偏北方位角越大（太阳直 射南半球时则反之）。正午太阳方位和高度，则取决于各 地纬度与直射点的纬度位置关系 2、图示：
3、特殊地点分析：
地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午 太阳高度。如图2，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测 得竿影长OP’，通过tgα＝OP/OP’，算出正午太阳高度 α。据此回答： 1．图3是该小组绘制的连续一年多 的竿影长度变化图。图中反映3月21 日竿影长度的点是（ ）
D
A B C D
① ② ③ ④
冬至
（ 2 ）、极昼期间的南、北极点： 一日内由于极点与直射点之间无纬度距离变化， 1、规律：
故极点上太阳周日视运动曲线应与地平线（圈）平行， 无太阳升落，且太阳高度与直射点纬度数值相等，方 位北极正南，南极正北。
2、图示：

（ 3 ）、恰好出现极昼的地点
1、规律： 北极地区该地点，于0时升、24时落于正北最低
3、特殊日期分析（据图总结）：

3、特殊日期分析 （据图总结）：
日期 春秋分 夏至 日出方位 日落方位 正午
太阳方位 太阳高度
正东
东偏北 23°26′ 东偏南 23°26′
正西
西偏北 23°26′ 西偏南 23°26′
天顶
正北 正南
90° 66°34′ 66°34 ′

3、特殊地点分析（据图总结）：
地区
80°N 80°S
日期
6月22日 12月22日
日升
日落
正午太阳 方位 高度
正南 33°26′

基础知识五 太阳方位和正午太阳高度的变化(课件)2024年高考地理一轮复习(新高考专用)


2．暑假某日，小明同学来到武 夷山游玩，降雨过后，看见了
彩虹，则小明看见彩虹时最可
能的时间与朝向是（D）
A．7：00~8：30面朝太阳 B．10：00~11：30面朝太阳 C．13：00~14：30背对太阳 D．16：00~17：30背对太阳
3．我国北方夏季彩虹出现频率高于南方的可能原因是（C）
A．降雨较多 B．太阳高度角大 C．白昼时间长 D．可见度较高
由于地球不断地自转和公转，全球各地的太阳方位及太阳高度不 断发生变化。从时间尺度来看，可以分为年变化和日变化的尺度进行 探讨。从认知层面来看，先论述方位再分析高度变化有利于过程性认 知。太阳方位和太阳高度（特别是正午太阳高度）对人类生活生产影 响较大，要探讨其在影响与应用。
课堂目标
1.能够掌握某地周年日出、日落方位及正午时的方位，从 而推断周日视运动轨迹；
午太阳高度的差值（ D ）
A．先变大后变小 B．先变小后变大 C．持续不断变大 D．始终保持不变
基础检验
情境导学
真题演练
总结归纳
（三）太阳方位和正午太阳高度的应用
1.影子的朝向及长短的变化
（1）影子的朝向：与太阳的方位相反。先判断出此时太阳的位置即可 推断影子的朝向。同样，影子的朝向也可以反推太阳的位置。
基础检验
情境导学
真题演练
（一）太阳方位
2.太阳的周日视运动
（2）全球各地的周日视运动
①非极昼地区
N 【北半球夏半年】
总结归纳
N
方位
直射点以北地区
东北→正东→东南→正南 →西南→ 正西→西北
直射点以南地区
东北→正北→西北
基础检验
情境导学
真题演练
（一）太阳方位

太阳方位技巧应用课件课件

​
植物的生长具有趋光性，光照条件较好的一侧生长较好。下图为某同学 在我国西北某地旅游时所拍摄的一张相片。完成1～2题。
1.拍摄者位于树的( )
A．东方 B．西方
C．南方 D．北方
2.拍摄时，该地的地方时可能是( )
A．4：00 B．9：30
C．16：30 D．19：00
​
【解析】第(1)题，西北地区位于北回归线以北，结合“光照条 件较好的一侧生长较好”推断枝叶茂盛的那侧为正南(易错： 对称轴应为树主干而不是地面的垂线)；在此基础上推断出拍 摄者位于树的西方。第(2)题，由图可知树影位于树的西北，即 太阳此时位于树的东南，推断出此时在当地正午以前，排除C、 D选项。假设A选项正确，则说明此时为夏季，东北日出。从 日出时太阳位于东北方位到地方时4点太阳位于东南方位，说 明该地此日昼长远长于16小时，这明显比我国西北地区夏至日 昼长要长得多，不符合地理事实，故假设不成立，A选项是错 误的。
答案: 4.B
5.C
​
(2013年海南卷)某海洋考察船的航行日志记录：北京时间8时太阳从正东方海面升
起；桅杆的影子在正南方时，太阳高度为60°；日落时北京时间为19时45分。据
A．北太平洋 B．南太平洋 C．北印度洋 D．南印度洋
7．日至记录当天，该船的航向可能是
差2小时，为东经90°洋面上，位于印度洋；此日太阳直射点在赤道，而桅杆影子朝
正南说明该船位于南半球。因此为南印度洋，选D。
7.从材料中日出日落的北京时间可以计算出该船经历的昼长是19：45－8：00＝11
小时45分小于12小时，说明该船向偏东方向航行（向东航行船只昼夜更替周期小于
地球自转周期）导致昼长小于12小时。因此只能选B。
​

高考一轮地理复习正午太阳高度角专题分析优秀课件


高考一轮地理复习 正午太阳高度角专题分析 (共42张PPT)
高考一轮地理复习正正午午太太阳阳高高度度角角专专题题分分析析优秀(p共pt42课张件PPT)
2. 正午太阳高度的变化规律
⑴空间变化 ----在同一时间，正午太阳高度随纬度的变化
同一时间，离太阳直射点所在纬度越近， 当地正午太阳高度越大。
例1、夏至日，下列四地正午太阳高度最大的是
BB
4.正午太阳高度相关知识的应用
（2）确定房屋朝向
为了获得更充足的太阳光线，确定该房屋 的朝向与正午太阳所在位置有关。 【规律】北回归线以北地区，正午太阳位于南 方，房屋朝南；南回归线以南地区，正午太 阳位于北方，房屋朝北。
• 案例6. 甲乙丙是三幅不同纬度的三座房屋两至日的阳光照射情况（a 或b），回答：
2010年7月，赵亮的父母在“阳光花园”购买
了一套位于一层的住房。2011年1月，全家入
住后，发现阳光全被前排楼房挡了。他感到很
困惑，那天看房时，小院内阳光充足，怎么才
过了几个月，阳光就被挡住了呢？
南
南
你能帮赵亮分析一下原因吗？
高考一轮地理复习正正午午太太阳阳高高度度角角专专题题分分析析优秀(p共pt42课张件PPT)
②北回归线至赤道之间地区 影子朝北多于朝南
l ﹤l (max) 夏至 冬至 l (min) 直射日
90 ° N
23°26′ N P 0°
23°26 ′ S
达到全年最大 达到全年最小
90° S
③南回归线至赤道之间地区
15°N B．120°E
15°S
C．60°W
15°N D．60°W
15°S
（2）若B点的正午太阳高度为50°，则与B点
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2．该学校大约位于（ A 21.5°N 45°S B
A）
21.5°S C 45°N D

经典回放：
（06江苏）我国“神舟六号”飞船于北京时间2005年10 月12日9时许成功发射，17日凌晨安全返回。据此回答3题。 3．飞船飞行期间，下列叙述正确的是（ ） A．地球绕日公转的速度逐渐减慢 B．太阳直射点向北运动 C．赤道各地日出时，当地物体的影子朝向西偏北 D．南半球各地正午太阳高度角达一年中最大值

重点讲解：
一、春、秋分日： 春、秋分日时各地太阳均正东升起，正西落下， 1、规律： 正午太阳方位与各地所在地理纬度有关（北半球在正南， 南半球在正北，赤道天顶；正午太阳高度与地理纬度互 余）
2、图示：
3、特殊地点分析（据图总结）：
wwБайду номын сангаас
3、特殊地点分析 （据图总结）：
正南 正北

（ 4 ）、极点和恰好出现极昼的地点之间的地区
1、规律： 严格意义上已无“日出”和“日落”，只有太
阳最高和最低。北极附近的地区，0时和24时时太阳在正 北方向最低，12时在正南天空最高；南极附近地区相反。 高度和直社点和该地纬度位置有关。
2、图示：
3、特殊地点分析（据图总结）：

（ 6 ）、赤道与南北两切点之间地区（有昼夜交替的非 赤道地区） 1、规律： 日出日落方位相同。太阳直射北半球时，日出东 偏北，日落西偏北，纬度越高，偏北方位角越大（太阳直 射南半球时则反之）。正午太阳方位和高度，则取决于各 地纬度与直射点的纬度位置关系 2、图示：
3、特殊地点分析：
基本规律：
太阳直射北半球，太阳升落方位均偏北，且纬度越高， 太阳升落的偏北方位角越大，至晨昏线与纬线切点达最大， 即：偏北达90°，升落于正北方向（反之，则偏南）。根 据纬度差异，又可以分以下几种情况：

（ 1 ）、赤道： 全年垂直升落，升落方位与直射点所在 1、规律： 纬度相同 2、图示：
点，即：地平线（圈）上。正午时位于正南；南极地区则 反之。正午时太阳高度为此日直射点的纬度数值的2倍。
2、图示：
3、特殊地点分析（据图总结）：

3、特殊地点分析（据图总结）：
地点 北极圈 日期 6月22日 升落 方位 正午 太阳方位 太阳高度
正北
正南
46°52′
南极圈 12月22日
3、特殊日期分析（据图总结）：

3、特殊日期分析 （据图总结）：
日期
春秋分 夏至
日出方位
日落方位
正午 太阳方位 太阳高度
正东
东偏北 23°26′ 东偏南 23°26′
正西
西偏北 23°26′ 西偏南 23°26′
天顶
正北 正南
90° 66°34′ 66°34 ′
C

经典回放：
（ 06 天津）我国科学家从 a 地出发到 b 、 c 、 d 三地考察 (图中标注的是经纬度位置和抵达时的北京时间 )。 4. 在 d 地观察太阳，观察时间 ( 当地时间 ) 与太阳所在方 向组合正确的是（ ） A. 3：00 东北方 B. 8：00 西南方 C. 15：00 西北方 D. 19：00 东南方
C

模拟考场：
读图1，回答1—2题。 1．图示地点所在国可能是（ C ） A．中国 B．美国 C．澳大利亚 D．新加坡 2 ．冬至日（ 12 月 22 日前后）日出时，在图示地点观察 太阳，其位置是（ ） A．① B．② C．③ D．④
日出 方位 赤道 北回归线 北极圈 日落 方位 正午 太阳方位 太阳高度 90° 66°34 ′ 23 °26′
天顶 正 东 正 西 正南
南回归线
66°34 正北 ′ 23 °26′ 南极圈 此日晨昏线过极点，极地太阳位于地平线 南北极点 （圈）上，无日出和日落现象
二、其他日期：
地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午 太阳高度。如图2，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测 得竿影长OP’，通过tgα＝OP/OP’，算出正午太阳高度α。 据此回答： 1．图3是该小组绘制的连续一年多 的竿影长度变化图。图中反映3月21 日竿影长度的点是（ ）
D
A B C D
① ② ③ ④

3、特殊地点分析：
日 期 地点 日出 东 偏 南 东 偏 北 日落 正午太阳 方位 高度 正南 天顶 天顶 正北 43°08′ 90° 90° 43°08′
冬 北回归线 至 日 南回归线
夏 北回归线 至 日 南回归线
西 偏 南 西 偏 北

(03 年江苏、广东 ) 某学校（ 110°E ） 经典回放：
冬至
（ 2 ）、极昼期间的南、北极点： 一日内由于极点与直射点之间无纬度距离变化， 1、规律：
故极点上太阳周日视运动曲线应与地平线（圈）平行， 无太阳升落，且太阳高度与直射点纬度数值相等，方 位北极正南，南极正北。
2、图示：

（ 3 ）、恰好出现极昼的地点
1、规律： 北极地区该地点，于0时升、24时落于正北最低

3、特殊地点分析（据图总结）：
地区 日期 日升 日落
正午太阳 方位 高度
正南 33°26′
80°N
80°S
6月22日
12月22日
0 时 正 24 时正 北升 北落
0 时 正 24 时正 南升 南落
正北

（ 5 ）、在开始出现极夜的纬度位置：
由于太阳周日视运动圈最高点与地平圈相切，故 太阳只在正午时，刚一露脸即已下落（北极附近地区 是在其正南方向，南极附近地区在其正北方向）。因 此，不存在严格意义上的“日出”和“日落”现象。
高三复习难点突破之
太阳方位问题全解
考情分析：
06—07 年高考从不同角度考查了地球自转意 义之时间计算、地转偏向等内容， 08 年的各地高 考题多转向了公转影响的昼夜长短变化，作为地 球公转产生的地理现象，日出、日落和正午时太 阳方位变化，也应作为 09 年备考的重点内容之一。 日出、日落和正午太阳方位变化是黄赤交角 的存在和地球公转运动造成的，既和直射点的位 置变化有关，又和各地所在纬度位置关系密切。 下面就春秋分日各地和其他日期各地的情况谈一 下变化规律：