体育教师实习工作自我总结

体育教师实习工作总结（7篇）篇一：体育教师实习工作总结我在实习期间，深刻地认识到体育教师在学校教育中所起的重要作用，一个好的体育教师能激发学生的学习兴趣，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，帮助学生形成良好的生活习惯。

通过实习，我不仅顺利地完成了实习任务，而且获得了丰富的教学经验和实践经验，对我的未来教学工作起到了很好的推动作用。

在实习期间，我注重学习和实践，努力提高自己的教学水平。

我认真观察教学剪影，学习了老师灵活运用不同的教学方法，在传授体育知识的同时培养学生的动手能力和创新能力。

我在教学中大力倡导积极向上、拼搏进取的精神，帮助学生树立正确的学习态度，不断提高自己的综合素质，从而在体育教育中取得较为优异的成绩。

同时，我也将自己的体育爱好带到了实习教学中。

通过多年的体育活动训练，我形成了自己独特的运动风格和技术特点。

在教学中，我灵活运用这些技能，随时为学生展示漂亮的花式动作，吸引学生的注意力，培养学生对体育的热爱。

总之，通过本次体育教师实习工作，我深入认识了体育教育的重要性，学到了许多教学方法和技能，同时也发现自己的不足之处，对自己未来的教育道路也有更加清晰的认识和规划。

相信在以后的学习和工作中，我将会继续努力，为推进教育事业的发展做出自己的努力和贡献。

篇二：体育教师实习工作总结本次实习，是我第一次接受体育教学方面的训练，也是我第一次接受正规教学训练。

在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但也因此成长了很多。

具体表现为：一、在教学过程中学会灵活应变在教学初期，由于经验不足，我在班级管理和课程设置上遇到了一些困难，对于个别调皮捣蛋的学生也较为束手无策。

后来，我根据实际情况，自主设计课程，注重班级管理，及时发现和解决学生问题，使班级管理更加规范。

二、在教学中增强自信在实习课堂上，学生们的表现时好时坏，这让我有时不知所措。

但在实践过程中，我不断吸取教练的经验和技巧，与学生进行足够的沟通，提高自己在课堂上的表现和自信心。

实习体育教师实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践，将所学的体育理论知识与实际操作相结合，提高自己的教学水平和能力。

实习期间，我担任体育教师的角色，主要负责体育教学工作。

通过这一阶段的实习，我收获颇丰，现将实习期间的工作进行如下总结。

二、实习内容与过程1. 教学内容准备在实习期间，我主要负责小学至初中的体育教学工作。

针对各年龄段的学生，我认真研究了教材，结合实际情况，制定了详细的教学计划。

教学内容主要包括田径、篮球、足球等运动项目。

在教学内容准备过程中，我注重理论与实践相结合，尽量让学生在运动中感受到运动的乐趣。

2. 教学方法与技巧针对不同运动项目，我采用了多种教学方法与技巧。

例如，在田径教学中，我注重培养学生的耐力和速度，通过长跑、短跑、接力等方式进行训练。

在篮球教学中，我注重培养学生的球感和团队协作能力，通过传球、投篮、配合等练习来提高学生的技术水平。

3. 班级管理与学生互动在实习期间，我还担任了班主任的职务，负责班级管理工作。

我积极与学生沟通，了解他们的需求和困难，帮助他们解决问题。

同时，我还注重培养学生的团队合作精神，组织各种班级活动，增强班级凝聚力。

4. 实习收获与反思通过这一阶段的实习，我深刻认识到体育教学的重要性。

体育不仅有助于学生的身体健康，还能培养学生的团队协作精神和竞争意识。

同时，我也发现了自己的不足之处，比如在教学方法和技巧方面还有待提高。

三、实习心得与体会1. 加强自身学习实习期间，我深感自己在体育知识和教学技能方面还有很大的提升空间。

因此，我要加强自身学习，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。

2. 注重实践与应用体育理论知识的学习很重要，但更重要的是将理论知识应用到实践中。

因此，我要注重实践与应用，通过实际操作来检验自己的学习效果。

3. 关爱学生，注重沟通作为体育教师，我们要关爱每一个学生，了解他们的需求和困难，帮助他们解决问题。

同时，我们还要注重与学生、家长、同事之间的沟通，建立良好的人际关系。

体育教师见习期工作总结不知不觉时间过去了三个月了，离我们体育教师实习结束还有两个月的时间，就要返回学校准备明年毕业的事情了。

在三个月的实习中，我们将学到的知识确实的用到了工作中，充分的将理论结合实际，也弥补在学校学习上的不足。

理论结合实际，实习中学习理论，为我们以后的工作打下了坚实的基础。

因此，这五个月的体育教师实习生活，对我们每个人都弥足珍贵，它提前让我们感知教师作为一个社会角色所应当承担的责任义务，应该具备的职业素质能力。

首先还是要再次感谢我的带队老师，体育教师实习生活中给了我许多锻炼的机会，更是在生活以及学业上给予了我们太多，为我们付出了太多的心血与汗水，塑造了一个成功、优秀的驻县教师形象。

感谢!其次，要感谢我的指导教师以及学校领导和各位指导教师们，无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范，并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。

谈完感谢的话，下面来谈谈在体育教师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么：第一、丰富了且扎实了教学技能：在实习生活中，从一开始面对学生连说一句完整的话都需要大喘气到驾轻就熟，流畅的语言以及出色的课堂组织能力以及把控能力，无疑都是在一节节课成长，一节节课锻炼着，指导教师冀老师的苦口婆心，发现问题，并且一步步帮助我解决问题，比如在教学过程中的素质练习，如何安排能很好的调动学生的积极性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题，我们一起讨论了很久，找到了许多游戏方法，学生乐于接受，达到了锻炼的效果并且还促进了师生感情。

真可谓一举两得。

在课上，我还结合了各个专项运动来制定不同的准备活动已经拉伸运动，使准备活动变得行之有效，不再是之前固定化格式化的准备活动，激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。

得到了体育组教师的一致好评。

在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏，通过同学们参与游戏来降低肌肉的粘滞度，提高肌肉的爆发力以及柔韧性，为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。

体育教师实习工作总结5篇体育教师实习工作总结篇1实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必须要经历的。

在这段实习期间，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。

这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

紧张、美好的实习生活就要结束了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。

临走之际，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的别离还会有很屡次。

以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

第一天去实习学校的时候，我们几个同学去得非常早，因为那时还不知道学校的具体位置，所以留出了很多现找学校的时间。

果然不出所料，我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校，但却并没有迟到。

来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。

第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。

我们的教育实习主要分为两局部，一局部是初一播送体操教学，另一局部是初二和初三教学工作。

作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。

教我们如何上好课，说白了就是如何组织教学，作为体育实习老师，我们的指导老师就是体育老师，因为性格豪爽，所以才开始我们就处得很好，教了我们很多东西，这让我们放下了原来的不安和紧张。

在教育实习过程中，我深深感觉到作为一名老师的辛苦，更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。

经过我的充足准备与不断改进，以及指导老师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大的提高，上课也能得心应手了。

在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。

虽然我还是比拟害怕上公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。

体育教师实习报告个人总结范文5篇体育教师实习报告个人总结范文5篇2020-10-23体育教师实习报告个人总结应该怎么写？这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间，既是学生，又是教师。

作为学生，虚心求教，不耻下问，付出了很多，收获了更多。

接下来，小编在这给大家带来体育教师实习报告个人总结，欢迎大家借鉴参考!体育教师实习报告个人总结1两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。

这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，收获了更多。

下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、加强学习，忠诚党的教育事业。

我热爱教育事业，热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。

此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材，认真教学。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。

有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。

根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。

三、我的思索。

在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

体育教师见习期工作总结模板为期一个多月实习时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。

这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。

曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。

一个月的时间中和老师学生的朝夕相处，使我收获很多，感动很多，更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。

实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

现对这段实习生活的感想以及收获总结如下：体育教学：体育教学过程中，我们刚刚步入校园，对于身份的转变还不是太明显，所以，我们要做的是多看多学，学习指导老师，然后根据自己的专业知识，认真备课，做好课前准备，教学过程中，尽量细致的分解每一个项目，让学生能充分接受所教知识，每一节的教学内容，都要做好充足准备，教会学生们各种运动项目，才是我们实习过程最应该做好的。

开展活动，每一个学生都是青春期的孩子，都是好动，活跃的时候，所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友谊赛，通过这些活动，充分的释放了学生的精力，通过这些比赛能够增强班级的凝聚力。

时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。

虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。

回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了。

两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业。

实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

最后，这段让人难忘的实习经历，是本校领导和老师们的大力支持和帮助，能让我们脱离校园，去社会上历练，尽早接触社会，非常感谢领导和老师们的付出，也是他们让我们获得了更多的知识和经验，为我们今后的工作和生活，谱写下了完美的开头。

体育教师实习个人总结5篇一、实习结果:通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。

在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。

我在五年级学生**中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。

二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国**和集体**精神，培养学生服从**遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。

通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染学生。

作为一名教师，要加强自身修养，提高自身素质，要有一种进取进取的敬业精神，教师的良好举止会给学生树立良好的形象。

再加上老师规范的手势，走路，坐卧，外在的样子，丰富的内涵，会潜移默化的影响学生，在模仿中审视自己，从而得到全面的教育。

我在杂志上看到这么一节课。

自己就拿来**一下效果很好。

我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。

体育老师实习个人总结（通用9篇）1.体育老师实习个人总结第1篇转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从学生一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到老师的角色转变。

回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。

一路走来，颇多留恋，诸多感慨。

在实习期间，我既是学生，又是教师。

作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。

我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。

实习期间，我以做一名高素质的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。

当我漫步在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必须从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给学生，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自练习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。

来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作迟缓，口号不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。

期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的指点。

他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带学生练操，虽然比较辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

体育教师见习期工作总结5篇见习是初到工作岗位的人在现场实习。

职业见习，职业见习准备是一项包括政府、见习单位、高校、人才中介机构以及毕业生在内五方受益的活动，下面是我给大家整理的体育教师见习期工作总结，仅供参考希望能够关怀到大家。

体育教师见习期工作总结1见习期的近一年来，我始终努力熟识自己的岗位，做一个称职的体育老师。

现对这近一年来的工作，进行以下总结：一、师德方面我遵守教师的道德规范，始终严格要求自己，身体力行，处处为学生着想。

一方面，不断地提高师德素养和业务素养，主动参加市教育局的新教师培训，参加学校里继续教育和体育组老师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂的效率;另一方面，我不断的充实着自己的学科学问，通过同行的沟通、网络的学习、走进体育学科的沟通圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。

从教案走向课堂，主动训练自己的学科实践能力，并将它精确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。

二、教学六认真工作教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂上充分调动学生的主动性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进行心里拓展的练习，提高四十分钟的课堂质量。

课上对学生的学习状况进行有效的即时性评价和测试，通过准时反馈的形式，培育学生良好的学习习惯，表达以学生为主体的教学风范。

各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。

三、我的教学模式体育课我接受快乐任务式教学模式，即每一节课在快乐的气氛中完成一个教学任务。

苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在游戏，童话，音乐幻想和创造的世界里，他的精神生活才会充实。

正如体育游戏一样，它是一项综合性的体育活动，对锻炼身体、促进体力、进展智力、陶冶美的情操，培育集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。

于是我根据儿童的心理特点，在课堂内容教学支配上尽量以游戏的形式进行。

体育教师实习工作总结在备课上，我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料，在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师，备完课后，我总是在家先练几遍，对着镜子自言自语，或是用录像记录下来，及时发现自己的问题。

在备课完成后，我会把教案及时的让指导老师过目，及时纠正老师发现的问题。

在课堂教学的过程中，我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。

教师应该以积极的眼光来看待每一位学生，尊重学生，理解学生，多多鼓励学生，因为学生是发展中的人，每一位学生都具有无限的发展潜力，好的课堂评价语能很好的激励学生，安慰学生，甚至使学生重拾自信。

对示范动作的学生都应该给予适当评价，无论是做对还是错，对表现好的学生应该及时鼓励表扬，对示范错误的学生不能谩骂批评，应该及时指出错误，适当肯定对的一面。

每次上完课后我都要认真听取指导老师的意见，及时修改我的教案，把上课过程中出现的问题摘录下来，反复思量，反复斟酌，然后对自己的教案进行反复修改，在向指导老师争取在别班上课的机会，及时对自己做一个验收。

只有这样，才能真正学会教学经验和技巧。

最后，我要讲讲班主任工作，其实上课不是最困难的，如何处理师生关系，调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。

一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。

班主任工作多、杂、乱。

总之，什么事都要找班主任。

在实习期间，我主要是协助班主任管理班级。

早晨，我早早的来到教室来监督同学们的早读。

在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助，在早读的过程中，我会及时表扬认真的同学和批评偷懒的同学。

所以当班主任一时一刻都不能懈怠，只有付出辛勤的努力，才能收获成果。

另外我还组织各种各样班队课，其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有礼貌的学生”等等。

形式多样，学生表现积极，师生配合默契，班级气氛很活跃。

以上便是我这几个月来实习、总结，在这几个月中，我学到很多东西，虽然时间很短，但是我受益匪浅，在此我非常感谢我的指导老师徐蓉老师的指导，在此我表示诚挚的谢意。