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社会实践报告暑假社会实践意义暑假社会实践意义。
一、实践活动概述。
暑假期间，我参加了一次社会实践活动，与一群志同道合的同学们一起前往农村地区开展支教活动。
我们在当地的小学进行了为期两周的支教活动，教授学生们英语、数学等知识，同时也组织了一些文体活动，为孩子们带去了快乐和温暖。
二、实践意义。
这次暑假社会实践活动对我来说意义非凡。
首先，通过这次活动，我深刻地感受到了农村地区教育资源的匮乏，学生们的学习条件远远落后于城市地区。
这让我更加珍惜自己所拥有的学习资源和条件，也更加坚定了我要努力学习，回报社会的决心。
其次，通过支教活动，我与当地学生建立了深厚的友谊。
他们的纯真、善良和努力学习的态度让我深受感染，也让我更加坚信教育的力量。
我希望通过自己的努力和影响，能够帮助更多的孩子实现他们的梦想，改变他们的命运。
最后，这次实践活动也让我更加深刻地认识到了社会的不公平与不平等。
在城市里，我们或许很少意识到这些问题，但是当我们走进农村，看到那些孩子们面临的困境时，我们才真正意识到这些问题的严重性。
我希望通过自己的努力，能够为改变这些不公平的现状做出一些贡献。
三、结语。
通过这次暑假社会实践活动，我收获颇丰。
我不仅学到了知识，更重要的是学会了关爱他人，学会了感恩和奉献。
我相信，这次实践活动对我的人生观、价值观产生了深远的影响，也让我更加坚定了自己的人生目标和方向。
我会继续努力学习，为实现自己的梦想和为社会做出更多的贡献而努力奋斗。
感谢这次实践活动给我带来的一切，让我成长了许多。
社会实践报告暑假社会实践意义暑假社会实践意义。
暑假是学生们放松心情、锻炼身体的好时机，也是进行社会实
践的绝佳时机。
本次暑假社会实践活动，我选择了到当地的敬老院
进行志愿服务。
通过这次社会实践，我深刻体会到了社会实践的重
要性和意义。
首先，暑假社会实践能够增强学生的社会责任感和使命感。
在
敬老院的志愿服务中，我看到了许多孤独的老人，他们渴望有人陪伴、倾听。
作为年轻人，我们应该承担起更多的社会责任，关爱弱
势群体，为社会贡献自己的一份力量。
其次，暑假社会实践能够提升学生的社会交往能力和沟通能力。
在敬老院的志愿服务中，我和老人们进行了交流，听他们讲述了很
多有趣的故事，也学到了很多宝贵的人生经验。
通过和老人们的交流，我不仅学会了如何与不同年龄段的人交流，还学会了如何倾听、如何关心他人。
最后，暑假社会实践还能够拓宽学生的视野，提升学生的社会
实践能力。
在敬老院的志愿服务中，我亲身感受到了老年人的生活状态，了解到了他们的需求和困难。
这不仅让我更加珍惜自己的生活，也让我更加关注社会上的弱势群体，激励我更加努力地学习，将来能够为社会做出更大的贡献。
综上所述，暑假社会实践活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。
通过这次社会实践，我不仅学到了很多知识，还锻炼了自己的能力，提升了自己的综合素质。
我相信，在未来的学习和生活中，我会更加积极地参与到社会实践中，为社会做出自己的贡献。
一、引言社会实践是大学生活的重要组成部分，是培养大学生综合素质、提高实践能力的重要途径。
参加社会实践报告，不仅可以让我们将所学知识运用到实际工作中，还可以帮助我们更好地了解社会、认识自己。
本文将从以下几个方面阐述参加社会实践报告的好处。
二、提高实践能力1. 增强动手能力：通过参加社会实践，我们可以将理论知识与实际操作相结合，提高动手能力。
在实践中，我们学会了如何运用所学知识解决实际问题，这对于今后的工作和生活具有重要意义。
2. 培养团队协作精神：社会实践往往需要我们与他人共同完成任务，这有助于培养我们的团队协作精神。
在团队中，我们学会了如何与他人沟通、协作，共同解决问题。
3. 锻炼沟通能力：社会实践为我们提供了与不同背景、不同行业的人交流的机会。
在交流过程中，我们锻炼了自己的沟通能力，学会了如何更好地表达自己的观点和需求。
三、拓宽视野，增长见识1. 了解社会现状：参加社会实践，我们可以深入基层，了解社会现状。
通过观察、调研，我们能够更加全面地认识社会，从而为今后的学习和工作打下坚实基础。
2. 认识行业动态：社会实践让我们有机会接触各行各业，了解行业动态。
这有助于我们明确自己的职业规划，为今后的职业发展做好准备。
3. 拓宽人际关系：在社会实践中，我们结识了来自不同领域的朋友，这有助于我们拓宽人际关系，为今后的工作和生活积累人脉资源。
四、提高综合素质1. 培养创新意识：社会实践往往需要我们面对各种挑战，学会创新解决问题。
这有助于培养我们的创新意识，提高创新能力。
2. 增强责任感：在社会实践中，我们需要承担一定的责任，这有助于培养我们的责任感。
当我们意识到自己的行为对他人和社会有影响时，我们会更加注重自己的言行举止。
3. 塑造良好品质：社会实践让我们在团队中学会尊重他人、关心他人，培养了我们良好的品质。
五、提升就业竞争力1. 增强简历亮点：参加社会实践，我们可以将实践经验写入简历，为简历增添亮点。
这对于求职者在众多应聘者中脱颖而出具有重要意义。
社会实践报告暑假社会实践意义暑假社会实践意义。
一、实践背景。
暑假是大学生放松身心、锻炼自己的好时机，也是进行社会实践的绝佳时机。
社会实践是大学生在校期间的一项重要活动，通过参与社会实践，可以更好地了解社会、锻炼自己的实践能力和社会责任感。
二、实践内容。
今年暑假，我参加了一项社会实践活动，内容是到当地的乡村学校进行支教。
在这个过程中，我和其他志愿者一起教授学生们一些基础知识，还组织了一些文化活动，让孩子们在快乐中学习。
三、实践意义。
1. 拓宽视野，通过参与社会实践，我深刻地感受到了城乡教育资源的差距，也更加了解了乡村教育的现状。
这让我对社会有了更全面的认识，也拓宽了我的视野。
2. 增强责任感，在支教过程中，我深刻地感受到了教育的重要性，也更加珍惜自己所受的教育。
这让我更加珍惜每一次学习的机会，也更加珍惜自己的成长。
3. 培养实践能力，通过社会实践，我学会了如何与孩子们相处，如何教授知识，也学会了如何组织活动。
这些都是在课堂上学不到的实践能力，对我的成长有着重要的意义。
四、实践收获。
通过这次社会实践，我不仅拓宽了自己的视野，也增强了自己的责任感，更重要的是，我在这个过程中学会了如何与人相处，如何教授知识，这些都是在课堂上学不到的东西。
同时，我也结识了很多志同道合的朋友，这些收获都是非常宝贵的。
五、总结。
通过这次暑假社会实践，我不仅锻炼了自己的实践能力，也更加了解了社会。
这次社会实践让我受益匪浅，也让我更加珍惜自己所受的教育。
我相信，这次社会实践对我的成长有着非常重要的意义，也是我大学生活中的一段珍贵的回忆。
社会实践调研报告的目的和意义一、调研目的社会实践调研是对社会现象和问题进行深入观察、分析和解决的一种实践活动。
本次社会实践调研的目的是通过实地调研，深入了解社会热点问题，增进对社会发展、变革、稳定的认识，提高社会责任感和社会参与意识，培养学生的实践能力，促进学生的全面、健康、可持续发展。
具体来说，本次调研的目的有以下几点：1. 深入了解社会热点问题。
通过实地调研，深入了解社会主要问题的现状、原因和发展趋势，掌握社会发展的脉搏和方向。
2. 提升社会责任感和社会参与意识。
通过参与社会调研，培养学生的社会责任感，激发爱国主义精神，引导学生关注社会发展，促使学生自觉承担社会责任。
3. 培养学生的实践能力。
通过实地调研，培养学生的实践能力，提高学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力。
4. 促进学生的全面、健康、可持续发展。
通过实践调研，促进学生的全面、健康、可持续发展，培养学生的健康心理、良好习惯和独立思考能力。
二、调研内容本次社会实践调研的内容主要包括：社会问题调研、社会活动调研和社会机构调研。
具体包括以下方面的调研内容：1. 社会问题调研。
深入了解当前社会主要问题，包括环境污染、青少年犯罪、贫困问题、教育问题、医疗卫生问题等。
2. 社会活动调研。
调研各种社会活动的开展情况和效果，包括志愿者服务、社区服务、环保活动等。
3. 社会机构调研。
调研各种社会机构的性质、组织结构和运作方式，包括政府部门、社会组织、企业等。
通过以上调研内容，可以全面了解社会问题的现状和发展趋势，从而更好地指导社会实践活动的开展。
三、调研意义社会实践调研对于学生、学校和社会来说，都有着重要的意义。
1. 对学生的意义。
通过参与社会实践调研活动，可以培养学生的实践能力、团队合作能力和创新能力，增强学生的社会责任感和社会参与意识，促进学生的全面、健康、可持续发展。
2. 对学校的意义。
通过组织社会实践调研活动，可以促进学生的全面发展，提高学校的社会声誉和社会影响力，为学校的品牌建设和发展提供重要支持。
社会实践报告的目的和意义社会实践报告是大学生在校园外参与社会实践活动后写的一种综合性报告，其目的在于总结和反思实践过程中的所见所闻所感，以及实践对于个人成长和社会意义的影响。
本文将从以下三个方面探讨社会实践报告的目的和意义。
一、社会实践报告的目的1. 总结实践经验：社会实践报告的首要目的是对实践活动进行全面总结，从参与者的角度出发，记录实践过程中的所见所闻所感，以及遇到的问题和解决方法。
通过总结经验教训，可为将来的实践活动提供宝贵的参考。
2. 分析问题与反思：社会实践报告有助于对实践活动中遇到的问题进行深入的分析和反思。
通过梳理问题的原因和解决措施，能够提高问题解决的能力，加深对社会现象的理解。
3. 增进知识与学习：社会实践报告也是学习的过程。
在实践活动中积累的知识和经验将在撰写报告的过程中得到延展和巩固，进一步提高个人的学习能力和实践能力。
二、社会实践报告的意义1. 个人成长与发展：社会实践报告促使大学生在实践中思考问题、独立解决问题，培养了创新思维和实践能力。
通过报告的撰写，大学生能够反思自我，总结经验，并在不断的实践中不断完善自我，促进自身的成长与发展。
2. 培养社会责任感：社会实践报告提醒大学生要关注社会热点问题、关心弱势群体，并提供一种交流和表达思考的平台。
通过实践报告的撰写，大学生能够更加有意识地关注社会问题，培养社会责任感，为社会发展做出贡献。
3. 促进社会发展：社会实践报告的内容通常与社会问题紧密相关，通过撰写报告能够向社会传递更多的信息和思考。
大学生们的观察和思考能够引起社会的关注，促进社会对于问题的认知和解决。
总而言之，社会实践报告旨在总结实践经验、分析问题与反思、增进知识与学习。
其意义体现在个人成长与发展、培养社会责任感以及促进社会发展等方面。
通过社会实践报告的撰写，大学生能够进一步提高自身的实践能力和综合素质，为个人和社会发展做出积极贡献。
社会实践报告暑假社会实践意义暑假社会实践意义。
一、实践活动背景。
暑假是学生们放松心情，锻炼身体的好时机。
为了让学生们在
暑假期间不仅能够享受到快乐，还能够进行有意义的社会实践活动，我校组织了一次暑假社会实践活动。
二、实践活动内容。
本次社会实践活动主要是针对贫困地区的孩子们进行的。
我们
一行志愿者前往当地的学校，给孩子们进行爱心捐助，并且开展了
一系列的文化交流活动。
我们为孩子们带去了学习用品、衣物和食
品等物资，同时还为他们带去了一些文化娱乐用品，比如书籍、玩
具等。
在活动中，我们和孩子们一起进行了文化交流，教他们一些
简单的英语知识，还为他们表演了一些小品和舞蹈。
三、实践活动意义。
这次社会实践活动有着非常重要的意义。
首先，通过这次活动，我们让贫困地区的孩子们感受到了社会的温暖和关爱，让他们知道
他们并不孤单。
其次，通过文化交流，我们拓宽了孩子们的视野，
让他们接触到了一些新的知识和文化，对他们的成长有着积极的影响。
最后，通过这次活动，我们志愿者也得到了很多的成长和收获，让我们更加懂得了关爱他人的重要性，也让我们更加珍惜现在所拥
有的一切。
四、实践活动总结。
通过这次暑假社会实践活动，我们不仅给贫困地区的孩子们带
去了一些物质上的帮助，更重要的是给他们带去了一份温暖和关爱。
同时，我们也在这次活动中得到了成长和收获。
希望在未来的日子里，我们能够继续关注贫困地区的孩子们，为他们带去更多的帮助
和温暖。
同时也希望更多的人能够加入到社会实践活动中，让更多
的人受益。
社会实践报告实践目的
社会实践是大学生在校期间的一项重要活动，通过参与社会实践，可以增加学生的社会经验，培养学生的实践能力和创新能力。
本次社会实践的目的是让学生们深入了解社会，增强社会责任感，
培养团队合作精神，提高社会适应能力。
在本次社会实践中，我们选择了到当地的社区进行义工活动。
首先，我们了解了社区的基本情况，包括居民的构成、社区的设施
和社会环境等。
通过与社区居民的交流，我们了解到了他们的生活
状况和需求，也让我们更加深刻地认识到了社会的多样性和复杂性。
在实践过程中，我们深刻体会到了团队合作的重要性。
每个人
都发挥了自己的特长，共同完成了一系列的义工活动，包括清理环境、植树造林、组织社区活动等。
通过团队合作，我们不仅提高了
工作效率，也增进了彼此之间的友谊和信任。
此外，本次社会实践还让我们更加深刻地认识到了社会责任感
的重要性。
作为大学生，我们应该积极参与社会公益活动，为社会
做出自己的贡献。
通过这次实践，我们不仅学会了如何关爱他人，
也更加珍惜自己所拥有的一切。
总的来说，本次社会实践让我们在实践中学到了很多，不仅增加了我们的社会经验，也培养了我们的实践能力和创新能力。
通过这次实践，我们更加深刻地认识到了社会的多样性和复杂性，也更加珍惜自己所拥有的一切。
希望我们能够将这次实践中学到的知识和经验运用到今后的学习和工作中，为社会做出更大的贡献。
社会实践报告转眼间我已经度过了大学的第一个年头，进入了大学的第一个暑假。
作为已经成年的大学生，我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了。
我要过一个既有意义而又充实的暑假，我和室友有很多热烈的讨论，我也有了自我的打算。
我想依靠自我的双手和大脑来赚取自我所需的生活费，当然更多的是想经过亲身体验让我自我更进一步了解和认知这个社会，我也期望自我能在这个暑假中增长见识，更为重要的是想检验一下自我是否能够融入这个社会的大家庭并经过社会实践，找出自我在社会中存在的差距。
临近暑假，学校里、大街上各种各样的招工广告随处可见，我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自我的暑假生活。
在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的，所以我们在找工作的时候都很谨慎。
经过慎密的筛选，最终我们决定跟着我们校学生会志愿者部社会实践部的一个干部去，她是东莞顶裕木器制品有限公司的招工代理，她也跟着我们一块去打工所以我们就放心的跟着她一块儿去了。
考试完的第二天我们就出发了，坐了两天的长途大巴，我们一行三十多个人最终到达了东莞，到达厂里已经是午时五点多了，我们收拾收拾东西就去食堂吃饭，吃完饭我们就开始和老板签合同，老板给我们开了会后我们就去休息了。
这个公司主要是加工木制珠宝盒的，第二天一大早我们就开始去车间工作了。
第一天工作给我们安排的工作都很简单，我们们很容易就能完成，同时也觉得时间过得很快。
第一周晚上只加班到九点半，刚远离的学校紧张的复习备考生活，没有了学习考试的压力，每一天只是工作，吃饭，睡觉这三部曲也没有什么思想压力感觉很好。
从第二周开始就给我们安排一些有技术含量的活了，并且晚上加班到十一点有时甚至十一点半，枯燥无味的长时间工作很令我们乏味，手机在那边也没法上网整天像是与世隔绝了。
长时间的工作导致我们晚上睡觉做梦都是在干活，早上起来手都是肿的，握就握不住。
就这样持续了56天，期间只过三个星期天休息了三天，整天盼星期天就像盼过年似的。
一、引言爱国社会实践是大学生在实践中学习、成长、服务社会的重要途径。
通过参与爱国社会实践，大学生可以深入了解国家的历史、文化、社会现状，增强爱国主义情感，培养社会责任感和使命感。
本文将从以下几个方面阐述爱国社会实践报告的意义。
二、爱国社会实践报告的意义1. 增强爱国主义情感爱国社会实践报告有助于大学生深入了解国家的历史、文化、社会现状，增强爱国主义情感。
在实践过程中，大学生亲身感受国家的繁荣富强，认识到国家发展离不开人民的辛勤付出，从而激发起对祖国的热爱之情。
通过撰写报告，大学生可以将自己的所见所闻、所思所感转化为文字，进一步巩固和深化爱国主义情感。
2. 提高综合素质爱国社会实践报告要求大学生具备一定的文字表达能力、观察分析能力和逻辑思维能力。
在撰写报告的过程中，大学生需要查阅资料、整理素材、提炼观点，从而提高自己的综合素质。
此外，实践过程中与不同背景的人交流合作，也有助于培养大学生的团队协作能力和沟通能力。
3. 促进知识转化爱国社会实践报告有助于将理论知识与实际相结合，促进知识转化。
大学生在课堂上学习到的知识，往往较为抽象，而在实践中，大学生可以将理论知识应用于实际，发现问题、解决问题，使知识更具实用性。
通过撰写报告，大学生可以总结实践经验，将知识转化为自己的能力。
4. 培养社会责任感和使命感爱国社会实践报告使大学生更加关注社会问题，增强社会责任感和使命感。
在实践过程中，大学生亲身感受到社会的复杂性和多样性，认识到自己肩负的历史使命。
通过撰写报告，大学生可以将自己的社会责任感和使命感转化为实际行动，为社会发展贡献自己的力量。
5. 促进个人成长爱国社会实践报告有助于大学生在思想、心理、能力等方面实现个人成长。
在实践过程中，大学生面临各种挑战，需要克服困难、不断调整心态。
通过撰写报告，大学生可以总结经验教训，提高自己的心理承受能力和应对能力。
同时，实践过程中的收获和感悟，也有助于丰富大学生的内心世界，促进其全面发展。
社会实践报告意义篇一：大学生社会实践的意义和作用大学生社会实践的意义和作用社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。
同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。
具体地说，社会实践的意义和作用表现在一下几个方面：1、催进青年学生的健康成长，这是社会实践最为重要的作用。
其中包括：2、促进学生思想政治素质的提高社会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向；通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想；通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感；通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。
3、催进学生业务素质的提高社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。
通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。
4、催进学生的社会化进程社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。
大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。
社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力；社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力，人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等；社会实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。
5、促进高等教育的改革和发展通过社会实践，加强了学生与社会的联系，有利于动员社会各方面的力量，加强和改善高校的思想政治工作。
可以通过社会实践，找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子，为高校思想政治工作注入生机和活力。
通过社会实践，能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正办学方向，在与社会实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破。
通过社会实践，架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、科研、社会实践相结合的新型教育体制。
6、促进“两个文明”建设学生在社会实践中，一方面接受教育，锻炼才干；另一方面，运用所掌握的马克思主义理论、党的方针政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献，对“两个文明”建设起到一定的促进作用。
了解社会实践的具体作用，有助于我们对社会实践进行科学的评估。
我们应当以是否促进了学生的健康成长，是否促进了高等教育的改革和发展，是否促进了“两个文明”的建设，作为衡量社会实践成效的主要尺度。
暑期社会实践报告摘要：一个短暂的暑假，一个炎热的夏日，一份执着的心情，带给我们不一样的而又难忘的暑假时光，体验着汗水的咸与甜，收获着成长的果实，感受着生活生命。
7月14日我们的暑假生活就开始了。
社会是一所大学，通过参加社会实践可以使我们提高自己的实践能力充实自己。
因此今年暑假，我们响应校团委和学生会号召，深入田间，体验了农村生活，并且对所在农村经济进行了调查。
通过实地了解和调查，我们初步了解了本乡的经济状况和农民的生活状况，感受到了农民生活的艰辛，学会了将暑期实践活动与理论学习相结合，与自己所学的专业相结合。
在短短的半个月里，我们的实践能力以及处理其他方面事情的能力得到了很大的锻炼与提升。
关键词：调查实践感悟深入田间体验生活村经经济目录第一章开篇语 (3)第二章活动日程安排 (3)1、调查农村家庭相关情况 (3)2、深入田间体验农村生活 (4)3、田间体验小结 (4)第三章调查结果分析 (5)1、家庭生活水平 (5)2、经济收入数据分析 (5)第四章收入低的原因分析 (6)第五章增加收入的建议 (7)第六章调查心得与收获 (7)1、理论与实践相结合 (7)2、快乐与艰辛 (8)3、实践中发现不足 (8)4、领悟与收获 (8)第七章结束语 (9)第八章致谢 (9)第一章开篇语农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。
踏过了春的精致，夏的美丽，秋的富饶，冬的圣洁，转眼间，今年的暑假已经到来。
火热的暑假,我们暂时告别了那温馨的母校，带着大学生特有的蓬勃朝气，踏入了另一所更大的学校——社会！今年暑假，是我们大学的第一个暑期，为了让自己有一个快乐而充实的暑假，因此，我们深入了田间地头，体验了农村生活。
在校团委和学生会的号召下，对我们所住的地方进行了暑期社会经济调查，并且深入了田间地头，体验了农村生活，这段经历是一笔可贵的精神财富，它使我们收获了意志的坚定和成长的成熟化。
通过社会实践活动，对生活更加增添了一份热爱，对自己也多了一份自信。
带着兴奋、好奇、愉悦的心情，我们的假期开始了。
这次社会实践对于我们久居校园阔别土地多年的我们是一次相当难得的体验，不仅有机会与农民伯伯和阿姨面对面促膝谈心，了解农村的勤劳与智慧、真善美，更可贵的是真真实实的走进了田间，体验一下田间生活的艰辛。
我们准备好了！第二章活动日程安排暑期社会实践从七月二十五日开始，八月十日结束的。
在短短的将近半个月里，我们顶着炎炎烈日，但并没放松调查和深入田间体验农村生活。
现将调查情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下：1、调查农村家庭相关情况每天我们拿着笔和纸对我们乡村家庭的经济情况进行了调查，用了十二天时间调查了二十四户村民的生活状况和经济收入情况。
叔叔阿姨、大伯大妈对我们都是很热情的接待我，又是切瓜，又是倒水的，感觉好高兴，好亲切！在实践的十二天里，几乎每天都会有人留吃饭，吃西瓜啊，十足的农村气息。
刚开始时和他们闲聊，然后再慢慢引入话题，向他们还介绍了本次活动的目的和意义。
乡里人的热情和积极配合感动着烈日下，村头边，田地间的我们，正是这份感动让我们在这艰难的调研道路上坚持了下来，整日的辛苦，又算得了什么！2、深入田间体验田间生活在暑期社会实践将近半个月里，有五天时间我深入田间，就是俩农民干农活，像模像样，认认真真的，当然也很辛苦，流着汗的干啊，笑啊！割稻打稻，掰玉米，摘西瓜，除田里和地里的野草等等。
在深入田间时，由于我们乡里有许多人家是种两季稻子，也看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情景，双脚深陷于黄泥之中，烈日下有黑的脊梁，面朝黄土背朝天，有那么虔诚的以之为乐，何等超然！走在田间弯弯曲曲的小道，看着绿盈盈的秧苗一排一排棉花和整齐的玉米，听着田里干活的吆喝声，闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻，旁边擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影，扁担还在肩上颠簸，承载着他们对生活充满希望。
好一派天然物我图啊!深入田间时，我们也进行了田间的探访。
叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很惊讶的，毕竟现在大学生很少到田间干活的。
于是我们就把深入田间的目的告诉了他们，他们也很感动，慢慢的，我就和他们开心的聊起来了，说说今年的庄稼怎么样，收成会有多好……在聊天过程中，我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响，但总的来说，情况还好，收入还算稳定。
毕竟付出总是有回报的，从他们的忙碌中，我们读着付出与收获，艰辛与甜蜜。
3、体验田间小结实践过程中，几多汗水，几多欢笑，几多收获，几多留恋，几多成长！农村很美很纯很静很净很甜……一片片整齐的农田泛着庄稼的绿，棉花的纯白，玉米的甘甜，一阵乡风吹来，说不尽的凉爽，从心底融入其中感受的不仅仅是农村，更是一种生活生命的净化。
乡村如旗，闪着新时代的光辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，那里有最勤劳的人民，充满着智慧与坚强；那里有人间最真最纯的乡土情；那里有最充实的付出和最实在的收获；那里有最简单纯朴的幸福和满足！我们，作为当代大学生，身负历史和时代的使命，更应该具备而我们传承了数千年的精华品质。
这次的实践让我们零距离的接触了真正的生活，小事看大，我们学到的不仅仅是农村生活，更是一种社会生活，做事如种田，踏踏实实做好每一步，汗水的付出才有收获！调查结果分析1、以前和现在的生活水平走访过程中，我们调查了每个家庭以前和现在的生活水平的对比和感受，每家都说以前经济很困难，就住房来说，底层是石子，1米以上都是土砖盖的，简陋的两三间房子就得挤上一家老小，冬冷夏热也没办法。
家庭条件好点的少数家里用砖头盖的一层平房，会有一台14寸的黑白电视。
近几年有了大幅度改善，楼房也都盖起来了，家家户户吃饱穿暖，家家都有电视，想什么时候吃点肉就买新鲜的，还有好多装了空调。
他们感慨之余教导我们要好好珍惜现在来之不易的生活和教育，以前的孩子最多念个初中就得回家种田，一辈子就靠那几亩地了。
现在的我们九年免费义务教育、大学设备条件都很齐全，吃穿不用愁，更应该好好学习啊！2、经济收入数据分析农户收入的现状：本次共走访调查农户24户，其中，纯农业户有13户，亦工亦农户有6户；以农为主，农闲时兼营服务等户有3户；纯经商办企业户有2户。
其中，XX年度家庭年收入1万元以下的6户；1万元（含1万元）以上，2万元以下8户；2万元（含）以上，3万元以下4户；3万元（含）以上，5万元以下4户；5万元（含）以上2户。
由上面数据分析可得：我乡大部分地区农民家庭收入还很低，家庭年收入在五万元以上的家庭比较少，加上生产、生活支出不断增加，农村劳动力难以充分就业，农民创业意识和技能薄弱等，使得农民在短期内增收很困难，但基本保持稳定平衡。
农户收入状况分析：在走访和分析中，XX年我家乡的农民人均纯收入1890元，比上年增幅9%。
在此次调查的24户中，总人口138人，其中，劳力61人，在所调查的劳力中，外出务工48人。
在农户的收入构成中，来源于一产业的收入303元；来源于二产业（含外出务工）的收入930元；来源于第三产业的收入657元，分别占总收入的16.03%、49.21%和34.76%。
从收入构成可以看出，农民来源于一产收入较少，来源于二三产业的收入较多，尤其是外出务工收入占总比例最高，真正纯农业收入更低。
通过以上分析，我家乡农民家庭收入的主要来源还是靠外出务工收入，从调查出的外出务工人数占总劳力人数近78.69%的比率。
而且农村家庭收入水平不高。
生活条件也不是太好。
那么是什么原因造成的呢？第四章收入低的原因分析1、农民整体素质还不高，还不能适应新形势下市场经济发展的要求。
突出表现为文化素质较低。
通过调查计算，农民劳动力中有30%受过初等教育，5%受到过高等教育。
因此，要加强对农村孩子的教育以及都农民朋友的农业教育指导，让农村的农业教育综合发展。
2、农民庄稼收入水平较低。
