新人教版七年级下册语文配套练习册答案【五篇】

新人教版七年级语文下册配套练习册阅读理解答案及解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下面选文，完成下列小题。

拯救睡眠（媒体声音）在当下中国社会快节奏的生活中,不少人成为睡不够、睡不好的“特困生”。

每天在地铁上昏昏欲睡、哈欠连天，晚上倒在床上却难以入睡，这是北京白领李驰的生活常态。

34岁的他现在是北京一家外企的职员，相比于加薪升职，如今，他更希望自己每天能早点下班睡个好觉。

“一天睡够8小时是奢望，在单位经常加班到10点以后，躺在床上已经是12点，感觉整个人都木了，又不能马上睡着。

”李驰说。

他自己已经记不清上次睡到自然醒是什么时候的事了，是什么夺走了我们的睡眠？李驰认为，“没时间睡觉”是最主要的原因。

在刚刚过去的一周，因为加班，他每天平均睡眠时间只有5小时。

现在他不仅睡得少，还整夜在做梦。

李驰的遭遇并非个例，《2017中国青年睡眠现状报告》显示，六成以上的受访者会牺牲睡眠时间来完成工作。

但对于正在高三的女孩李欣来说，失眠更多是来自于精神上的压力与焦虑。

她谈道：“平时学习科目多，时间都排得满满当当。

又即将面临高考，现在搞得自己很紧张，睡不着，夜里总在想事情。

5月有几天，晚上热得心烦，我还尝试过用数羊的方法入睡。

我整整数够了500只羊，甚至想到将它们剪毛、处理、打包，把它们送到工厂，做成羊毛衫。

然而并没有用，该睡不着还是睡不着。

”此外，中国睡眠研究会工作人员认为，除了压力、焦虑、情绪低落等因素外，电子产品也是偷走中国青年睡眠的帮凶。

调查显示，93%的受访者睡前玩手机，一些平时很关注美容阅读内容的人群，凌晨2点时手机依然保持着非常活跃的状态。

（自我检测）衡量一个人的睡眠是否合格，主要有两个指标：睡眠品质和睡眠时间。

睡眠品质和睡眠时间之间又有着紧密联系。

中国睡眠研究会根据世界卫生组织（WHO）的有关要求，制定了睡眠品质评估表（下表），该表可以用来评估你的睡眠品质。

总分<4分时，睡眠品质较好；总分为4-6分时，睡眠品质较差：总分>6分时，睡眠品质很差；同时，人的睡眠时间受多种因素影响。

新部编人教版七年级语文下册配套练习册阅读理解答案含答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。

氤氲豆角香王一如①一直以为，外婆这辈子过得太苦，几乎不曾享受过什么好的东西。

②以前，每当我独坐在外婆家的院子里，想到这一点时，抬头总会看见外婆忙碌的身影。

她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里，佝着背，弄着什么，像是在对土地虔诚地祷告。

在外婆身上，我看到了一个农人最原始的模样：辛勤、质朴、坚韧，与土地融为了一体。

我也看到了土地最温顺的一面：【A】裸露在外的黝黑皮囊，似隐隐泛着油光，亲昵地吻着外婆微微陷进泥土里的布鞋，像个讨喜的孩子。

③农作物、土地和老屋，几乎构成了外婆生活的全部。

这便更加印证了我对外婆的看法——除了这些土到根里的东西，外婆确实是再无其他了。

只是当我看到外婆仰起头露出的比太阳还灿烂的笑脸时，又不由得怀疑起来——外婆好像已经拥有了全世界最宝贵的东西。

④在那个重男轻女的年代，外婆对书籍的渴望，一早就被时代和艰难的生活变作泡影。

外婆早早地学会下所做饭、挑水洗衣、操持家务，大一些又承担起照顾弟弟妹的责任，后来便随父母在外打工赚钱，最后嫁人、生子……同那个时代的很多人一样，外婆一出生，命运便被长辈固定在了一条路上，除此之外，无路可走。

⑤那时，外婆嫁给了全村最穷的一户人家，过着紧巴巴的日子。

待有些余钱，外婆便在屋后开垦了一片地，买了些豆角种子，清明前后种下去。

豆角好活，产量又高。

几场春雨之后，那些沉睡的豆角种子在潮湿的泥土中被暖阳一晒，便探出了嫩芽。

正是这些生命力顽强的豆角，这些油油的绿意，给外婆带来了无尽的勇气和希望，似将地的生活都点亮了。

即使在更艰苦的岁月里，有了豆角的陪伴，外婆也不曾退缩。

⑥外婆感慨豆角生命力顽强，我看外婆又何尝不是呢？当外婆笑着跟我讲这些故事时，我忽地从中悟到这样两个词：坚强不屈，苦中作乐。

这是一种尽管“天欲雪”，也能笑问“能饮一杯无”的心境。

⑦外婆种豆角的习惯，保持至今。

新部编人教版七年级语文下册配套练习册阅读理解答案及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1．阅读下面的文章，完成小题。

半个奇遇池莉①谁都有状态差的时候。

状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望，真的很要命，难以言喻且神仙也救不了。

医生与作家都是琢磨人的职业，我就有这两个职业的习惯，所以成了一个喜欢琢磨人的人：人是靠什么得救的，当你状态极差的时候？②这一天我状态极差，双腿沉重，脑袋昏沉，走进北京西客站一看，离即将搭乘的列车发车时间还差两个多小时。

生怕路上塞车，提前量打大了，不料路上没塞，塞在了候车室。

候车室人很多，加上大堆行李和随意伸出的腿，基本水泄不通。

此番来京工作不顺，几晚失眠，竟愤而想去爬长城，觉得自己18岁心愿在几十年里赴京百趟都未落实，实乃人生一大失败。

不料所乘的士，半路追尾，我再次失败。

就这样，我身带多处擦伤和瘀斑，眼睛红肿酸涩，鼓起最后勇气，环顾候车室，想与他人对上眼神打个商量，看能不能挤出半个臀位，结果又是失败。

满目的人，少数人发呆打盹，多数人埋头刷屏，间或抬起一张面孔，也是一脸麻木。

人与人之间，没温度、没态度，人人都烦别人，人人都嫌人太多。

讽刺的是，我正是其中一员。

难熬的两个多小时，我的情绪一落千丈。

我拿什么拯救你？我问自己，一遍又一遍。

③终于开闸放行，我被裹挟在争先恐后之中，被推推搡搡进了车厢，扑面又是纵声喧哗，呼朋唤友，叫嚷打牌……天啦，这一瞬间，静息或睡觉的希望，又顿时破灭。

我倍受打击，眼皮都没有力气抬起，完全不看人了，只顾低头对号入座。

我第一排，双人座的靠窗位置。

我的邻座是一位中年男士，已入座，正在闭目养神。

火车还没开动，这么快就进入状态？我略感惊异，仿佛他偷了我的构思。

惊异之下，忽然发现：我似乎时来运转了。

谢天谢地！该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收拢竖起，尽管在假寐，也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。

1、惩罚处罚惩前毖后严惩不贷2、敏捷快捷足先登捷报频传3、困苦困难困兽犹斗困惑不解三、先解释，后造句。

1、自言自语自己对自己说话。

造句略2、五光十色形容色彩鲜艳，式样繁多。

造句略四、写出下列词语的近义词。

1颤动抖动、震动、震荡2夸耀炫耀、显耀、标榜3闪耀闪射、闪烁、闪光4坚固牢固、结实、坚实5柔和温和、温柔、柔顺6快乐愉快、愉悦、高兴五、题目略。

举例如下第一组，1句把乌黑乌黑的，泛着蓝光单独突出，置于最后，突出了头发的色泽，比2句好；第二组，两句都喜欢，都突出了微笑时眼珠的形态、色泽和愉快光芒。

能说出一点道理即可。

六、课文中外祖母问我你昨天怎么把牛奶瓶打破了？你小声点说！你觉得这些话凶吗？感叹号能不能换成句号？说说你的看法。

答外祖母对我把牛奶瓶子打破了这件事不轻易放过，一定要我把情况讲清楚，从这个角度看，是严厉的，凶的。

她叫我小点声说，既是一定要我说出来，又是防母亲听到，对我又严厉又保护。

如果把感叹号换成句号，两个意思都不能突出地表现出来。

七、阅读下面两句话，回答后面的问题。

1、答不只是由于声音动听。

从上文可以看出，外祖母对我说话的腔调温暖而柔和，这是一方面，另一方面，我充分感受到外祖母对我的关心爱护，我爱外祖母，所以才有外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润的感觉。

2、答躲在黑暗中睡觉是指我感受不到家人的温暖，心中没有光明叫醒则指我有了温暖，有了光明。

因为外祖母有对世界无私的爱。

八、题目略。

动作她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。

品味腰成了驼背，记载着外祖母所承担的繁重劳动和生活的艰辛。

把外祖母比做猫，调皮中写出了外祖母的勤劳能干，也表明了我和外祖母的朋友关系。

问题探究一、阅读下面的肖像描写，完成后面的练习。

1、这些描写并不丑化外祖母的形象，它们是真实的写照，符合一个任劳任怨的善良妇女的特点，有的与特定情况有关，如嘴唇歪扭即就是由气愤引起的。

语文配套练习册初一下册答案人教版
5、《伤仲永》
一、1、lìmǐn chèn zhòng yì yè
2、(1)属于(2)曾经(3)聚，团结(4)完成(5)同县的人(6)求取(7)四处拜访(8)通达智慧(9)承受（10）以此为有利可图
3、“扳”通“攀”，牵，引。

4、C
5、（1）《临川先生文集》哀伤，叹息（2）介甫半山王荆公临川先生政治思想文学唐宋八大家
二、（一）6、方仲永的籍贯身份姓名家世
7、对“未尝识书具”、“不使学”的必要铺垫核对方仲永天资过人的有力衬托。

8、生动地写出了方仲永索求书具的情态。

9、日扳仲永环谒于东平人。

10、“伤”是“哀伤，叹息”。

仲永五岁时“作诗立就”“邑人奇之”，十二三时“令作诗，不能称前时所闻”，二十左右时，“泯然众人矣”。

11、父利其然也，日扳仲永环谒邑人分，不使学。

12、单有先天的聪明是不够的。

先天的天真是好事，但是，如果没有后天的努力，那也不会有什么成就；若果因为聪明而骄傲起来，也会被聪明耽搁了。

所以，无论先天聪明与否，都应该加倍努力。

七年级第二学期语文配套练习册答案人教版1、从百草园到三味书屋一、积累使用1、qíshèn shuài bǐǎo jiàn tuìcuàn záo mìtì kuī2、敛臃髓罕鼎沸箔3、同窗：同时在一个学校学习的人。

确凿：确实。

方正：正派。

消释：溶解。

4、周树人，文学家、思想家、革命家，《朝花夕拾》5、D6、示例：三味书屋习字画画读课文，别有情趣。

二、阅读鉴赏（一）7、示例：五彩缤纷的“乐园”。

8、找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

9、提示：文段写景注意动静结合与色彩的调配，从多个视角将美丽的景色与儿时趣事相结合，描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面。

10、如“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴”使用拟人手法，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了百草园给儿时的我带来了无限乐趣。

11、如“伏”既写出了黄蜂的“肥胖”，又写出了它娇憨可爱的形象；“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”等。

12、天真活泼，充满好奇心和探索欲，热爱自然的少年儿童形象。

13、颜色：紫红、碧绿、黄。

声音：低唱、弹琴、啪。

味道：酸、甜。

（二）P3 那一片消失了的苇塘14．春季：苇芽蹿高，绽开一片两片叶子；夏季：苇叶三片四片地展开；秋季：顶上的穗子由绿至黄继而变白。

.15.（1）用苇叶、柳条能够做成"乐器"吹奏；（2）假日苇塘边劳动的快乐；（3）神秘的"呱呱迪"的叫声和它的窝；（4）有可供解馋的野草；（5）从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。

（答出任意4点即可）16.挑逗、招惹的意思。

这个动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染（吸引）的情状。

17. A句：使用比喻、拟人的修辞手法。

生动形象地表现出苇芽的尖锐之态，突出其生命力之强。

18.要寻找苇塘，只能在记忆中寻找，因为随着时间的发展它已经消失在了高高低低的屋舍下了；表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情。

新人教版七年级语文下册配套练习册综合性学习答案及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面文字，按要求作答。

我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，A豆粒的金黄，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；B我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

（1）根据拼音写出相应的汉字，并给加下划线字注音。

[háo]鸣（________）山涧（________）（2）找出文中划线句B中的错别字并订正。

________改为________（3）文中划线的句子A有一处语病，请将修改的句子写在横线上。

________【答案】（1）嗥；jiàn（2）涎；诞（3）把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【解析】【分析】（1）字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“嗥”：吼叫。

注意据义定形。

字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。

拿不准的字要查字典。

如“山涧”：山间的水沟。

读“shān jiàn”，注意据义定音。

（2）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

如“涎”与“诞”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

（3）根据“黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群”的句式结构特点，应该把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”。

故答案为：⑴嗥；jiàn；⑵涎；诞；⑶把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【点评】⑴字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。

精心整理新人教版七年级下册语文配套练习册答案【五篇】【邓稼先答案】一、 xūn；懈； yān；pánghuáng；yín；l ù； pìn；鞠； cuì二、 1、值得颂扬，令人感人得哭泣，指悲壮的事迹令人特别感人。

2、极少被人知道。

3、表示当心慎重，全力以赴效力，向来到死才停止。

四、第一部分是小引，第六部分是总结，第二部分简单介绍了邓稼先的平生经历和贡献，第三部分是第二部分的增补、延长和扩展，第四部分从另一角度写出邓稼先贡献之大，是第二部分的扩展，第五部分则是第二部分的详细化。

五、第一，作者是大科学家，写的也是大科学家，科学家写科学家，着眼于科学精神、科学态度以及气质、品行、价值观、人生道路等方面，而不是把注意力放在事件详细细节的描绘上。

第二，作者与邓稼先有着 50 年的友情，写这篇介绍邓稼先的文章，包括着作者对老朋友的不尽的想念；同时，写邓稼先的人生道路，又浸透着自己人生中某些与邓稼先同样的东西。

所以，这篇文章常常从作者自己与邓稼先的交往这个角度写，这样必然就不会着力介绍事件的详细细节。

第三，作者与邓稼先固然有 50 年的友情，但分开大洋两岸二十余年，对邓稼先工作的详细状况不行能很认识，掌握资料不会好多，加上这又是一篇短文，不宜展开来写。

七、 1、居里夫人的“漂亮”不单表此刻她漂亮的容貌上，更重要的是表此刻她那坚定执着的信念与追求、为科学献身的高尚精神、淡泊名利的人品魅力上。

所以，她的漂亮才会紧紧铭记在人们心中，才会超越百年，甚至是永久。

2、不可以。

“终于”表现了居里夫人提炼镭的过程万分困难，成果来之不易，花销了好多的努力，表现了居里夫人对科学精神的不停追乞降献身科学的精神。

3、居里夫人对人类的巨大贡献；居里夫人淡泊名利。

【闻一多先生的说和做答案】—、 qi è； hè； wù；凝；di é； kuī；迥；shuāi ；qi án；既； ji ào；沥二、 1、群蚁排衙2、气冲斗牛3、兀兀穷年4、绝然不同四、示例 1：不一致。

新人教版七年级语文下册配套练习册名著阅读答案含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1．圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。

（2）小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，根据你对全书的阅读理解，帮他解答困惑。

【答案】（1）①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。

（2）①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】（1）《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次，祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，以拉散座的方式，成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年，连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼；第二次，祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，拉车攒钱，想再买一辆车，这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影；第三次，祥子还是想再买辆车，结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此，他的人生理想彻底破灭了。

（2）祥子本身就是一个人力车夫，“拉车夫”直接点出了祥子的职业；小说自始至终围绕祥子拉车，描写了他三起三落的人生经历，“拉车夫”的书名概括了文章故事情节；“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份，更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为：⑴①二落：祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落：为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

人教版七年级语文下册配套练习册参考答案第一单元1、从百草园到三味书屋一、积累运用1、qí shân shuài bǐǎo jiàn tuì cuàn záo mì tì kuī2、敛臃髓罕鼎沸箔3、同窗：同时在一个学校学习的人。

确凿：确实。

方正：正派。

消释：溶解。

4、周树人，文学家、思想家、革命家，《朝花夕拾》5、D6、示例：三味书屋习字画画读课文，别有情趣。

二、阅读鉴赏初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理（一）7、示例：五彩缤纷的“乐园”。

8、找蜈蚣、按斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。

9、提示：文段写景注意动静结合与色彩的调配，从多个视角将美丽的景色与儿时趣事相结合，描绘出一幅色彩斑斓、趣味无穷的画面。

10、如“油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴”运用拟人手法，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了百草园给儿时的我带来了无限乐趣。

11、如“伏”既写出了黄蜂的“肥胖”，又写出了它娇憨可爱的形象；“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”等。

12、天真活泼，充满好奇心和探索欲，热爱自然的少年儿童形象。

13、颜色：紫红、碧绿、黄。

声音：低唱、弹琴、啪。

味道：酸、甜。

（二）14、（1）春季：苇芽蹿高，绽开一片两片叶子；（2）夏季：苇叶三片四片地展开；（3）秋季：顶上的穗子有绿至黄继而变白。

15、（1）用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏；（2）假日苇塘边劳动的快乐；（3）神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝；（4）有可供解馋的野草；（5）从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。

16、挑逗、招惹的意思。

这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染的情状。

17、A句：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地表现出苇芽的尖锐之态，突出其生命力之强。

B句：运用拟人的修辞方法，生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态，凸显出春天的美丽和给人以愉悦之情。