下载文档原格式
婴宁语文完整课件一、教学内容本节课选用教材《语文》第四册，第四章《婴宁》。
本章主要内容是讲述了清朝小说家蒲松龄所著的《聊斋志异》中的一个故事——《婴宁》。
故事讲述了一个名叫婴宁的美丽女子，她天真烂漫，纯真无邪，深受读者喜爱。
故事通过婴宁与王子服的爱情故事，展现了婴宁的善良、聪慧和坚强的品格。
二、教学目标1. 学生能够理解并掌握《婴宁》故事的主要内容，了解婴宁的形象特点。
2. 学生能够通过阅读和分析，理解故事中的人物关系和情节发展。
3. 学生能够培养阅读古典文学的兴趣，提高阅读理解和文学鉴赏能力。
三、教学难点与重点重点：学生能够理解并掌握《婴宁》故事的主要内容，了解婴宁的形象特点。
难点：学生能够通过阅读和分析，理解故事中的人物关系和情节发展，培养阅读古典文学的兴趣。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、投影仪、纸质教材《语文》第四册。
学具：学生笔记本、文具盒、课本《婴宁》。
五、教学过程1. 引入新课：通过向学生展示一幅婴宁的画像，引起学生的兴趣，引出本节课的内容。
2. 阅读理解：学生自读《婴宁》故事，理解故事情节和人物关系。
教师通过提问的方式检查学生的阅读理解情况，引导学生深入思考。
4. 例题讲解：教师选取几个与故事相关的例题，如词语解释、句子翻译等，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：学生独立完成一份随堂练习，包括选择题、填空题和简答题，巩固所学知识。
7. 作业布置：布置一道阅读理解题，要求学生回家后完成，并写一篇关于婴宁的短文，表达自己对婴宁的看法和感受。
六、板书设计板书设计如下：《婴宁》情节：婴宁与王子服的爱情故事人物：婴宁、王子服、王母等婴宁形象特点：善良、聪慧、坚强七、作业设计1. 婴宁与王子服是如何相识的？2. 婴宁的形象特点有哪些？3. 你对婴宁这个人物有什么看法和感受？答案：1. 婴宁与王子服是在一次偶然的机会相识的，王子服被婴宁的美丽所吸引，两人相互产生了情愫。
2. 婴宁的形象特点包括善良、聪慧和坚强。
