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第二节高亢的西北腔一．教学目标1、知识与技能：能初步认识西北民歌的风格特点与当地环境、生存状态、人物性格的关系。
2、过程与方法：能用自己的语言概括西北民歌的特点。
3、情感态度和价值观：通过《上去高山望平川》、《刨洋芋》、《脚夫调》等民歌的欣赏，引导学生感受、体验西北民歌的地方风格，认识“花儿”和“信天游”等民歌体裁。
二．重点难点1、能按歌曲的旋律、节奏等特点分辨西北的民歌，并在此基础上做适当的审美评价；2、感受、体验西北民歌的风格特征，探究西北民歌的音乐风格及形成这种风格的内在原因。
三．教学过程活动1【导入】教学过程课程导入播放红高粱插曲《妹妹你大胆往前走》的视频引出课题，高亢的西北腔先让学生了解西北在我国的什么地方，并了解西北的风土人情西北五省区是指陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区和新疆维吾尔自治区。
由于山西也位于黄土高原，其民歌风格与西北相似，所以山西民歌也归于西北民歌。
西北地区的人粗犷豪迈，有着爽直的性子，敢作敢当，是一群被黄土地孕育的汉子，他们不同于南方人的细腻温柔，他们说话都是吼出来的。
引出西北民歌的特点：西北人民粗旷豪放的性格特点、及其语言的特点都影响到西北民歌的特点。
西北民歌高亢悠长，起伏大；节奏自由、舒展。
歌曲内容大都表现平民生活。
民歌中对家园的赞颂、对生活的热爱，感情质朴，自然真切，反映大众情感，平民色彩浓厚。
西北民歌的分类：西北地区高原峥嵘，一望无垠的黄色土地，气候寒冷，必须向大自然做斗争，所以音调高亢、嘹亮，质朴中带着严峻和深沉。
其中“花儿”、“信天游”最具代表性。
（一）花儿“花儿”是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。
其基本特点是：律高亢、悠长，多用假声或真假声结合的方法演唱。
《上去高山望平川》是一首青海“花儿”。
歌词的寓意深刻，富于哲理性。
其旋律高亢悠扬、开阔起伏、舒展自由，显得大气磅礴。
《上去高山望平川》上去高山望平川，平川里有一朵牡丹，看起是容易摘起难，摘不到手里是枉然。
