普通生物学-进化部分-复习提纲.pptx
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普通⽣物学-进化部分-复习提纲普通⽣物学进化部分复习提纲1. 五界、六界系统分类的主要依据五界——原核⽣物界,原⽣⽣物界,真菌界,植物界,动物界六界——⽆细胞总界:病毒界;原核⽣物总界:细菌界,蓝藻界;真核⽣物总界:植物界、真菌界、动物界六界——古细菌界,真细菌界,原⽣⽣物界,真菌界,植物界,动物界2. 病毒的主要特点,其有别于其它⽣物最主要的特征是什么?1.很⼩,可通过细菌滤器;2.⽆细胞结构;3.不具备细胞代谢所需的酶系统,不能产⽣ATP;4.只有在活细胞体内才能够⽣长、繁殖3. 原核⽣物的主要特点及主要代表种类种类:细菌、蓝藻、原绿藻、放线菌、⽴克次⽒体、⽀原体和⾐原体,古细菌特点:1.⽆成形的细胞核,但有环状的 DNA和RNA组成的基因转录、转译系统2.⽆膜包围的细胞器,但有核糖体。
3.体积远⽐真核细胞⼩4.分裂为裂殖法,没有有丝分裂和减数分裂。
4.原⽣动物与多细胞动物体内单个细胞的异同点;运动⽅式:采⽤鞭⽑;纤⽑或伪⾜运动;营养⽅式:光能⾃养(藻类),光能异养(鞭⽑⾍),化能异养(⼤多数),兼性(⾃养、异养)摄⾷⽅式:胞⼝(细胞内消化),伪⾜吞噬,胞饮(液体营养物)排泄:伸缩泡⽀持结构:藻类的细胞壁,放射⾍的内⾻骼,有孔⾍的外壳。
5.真菌的⼀般特征,有哪些主要类群它们的分类依据、代表种类是什么其⽣活史与其他⾼等植物的区别是什么?⼀般特征:1、有真正细胞核;2、通常为分枝繁茂的多细胞丝状体,菌丝呈顶端⽣长;3、有明显的细胞壁,⼤多数真菌的细胞壁由⼏丁质构成;4、典型的异养⽣物,通过细胞壁吸收营养物质;异养⽅式有寄⽣和腐⽣型;5、通过有性和⽆性繁殖的⽅式产⽣孢⼦延续种族类型:1. 藻状菌纲或接合菌纲——最原始的真菌,单细胞,⽆性繁殖(孢⼦囊,孢⼦)代表:⿊根霉、⽑霉2. ⼦囊菌纲——⽆性繁殖(分⽣孢⼦)和有性⽣殖(⼦囊,⼦囊孢⼦(n)→菌丝体)代表:酵母菌,⽺肚菌、冬⾍夏草,⽩粉菌、⾚霉菌,青霉菌,曲霉3. 担⼦菌纲——⼤型真菌,真菌中最⾼级,有性⽣殖形成担⼦和担孢⼦代表:蘑菇、灵芝、银⽿、⽊⽿等,马勃4. 半知菌纲——只找到⽆性阶段,⼤多数腐⽣代表:头癣、⼿癣、脚癣等多由半知菌寄⽣所致⽣活史:发育过程:营养阶段和繁殖阶段繁殖⽅式:⽆性阶段(形成⽆性孢⼦),有性阶段(形成有性孢⼦)细胞核变化:单倍体阶段;双核阶段;双倍体阶段绝⼤多数真菌的⽣活史中没有世代交替6.有胚植物、孢⼦植物、种⼦植物和维管植物所包括的类群有胚植物——苔藓,蕨类,裸⼦,被⼦孢⼦植物——苔藓,蕨类种⼦植物——裸⼦,被⼦维管植物——蕨类,裸⼦,被⼦7.理解苔藓植物成为过渡型⼩型陆⽣植物的缘由1、没有维管组织,植株矮⼩;2、精⼦有鞭⽑,还不能完全脱离⽔;3、受精卵在颈卵器内发育为胚,植物界从此开始有胚的构造;4、⽣活史中有明显的世代交替,配⼦体占优势,孢⼦体⼀⽣都寄⽣在配⼦体上,⽣活期很短。
生物必修2进化及必修3复习提纲-图文、生物必修2复习提纲(必修)第五章生物的进化第一节生物进化理论的发展一、拉马克的进化学说1、理论要点:用进废退;获得性遗传2、进步性:认为生物是进化的。
二、达尔文的自然选择学说1、理论要点:自然选择(过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存)2、进步性:能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。
3、局限性:①不能科学地解释遗传和变异的本质;②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。
(对生物进化的解释仅局限于个体水平)三、现代达尔文主义(一)种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变)1、种群:概念:在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。
特点:不仅是生物繁殖的基本单位;而且是生物进化的基本单位。
2、种群基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库3、基因(型)频率的计算:①按定义计算:例1:从某个群体中随机抽取100个个体,测知基因型为AA、Aa、aa 的个体分别是30、60和10个,则:基因型AA的频率为______;基因型Aa的频率为______;基因型aa的频率为______。
基因A的频率为______;基因a的频率为______。
答案:30%60%10%60%40%②某个等位基因的频率=它的纯合子的频率+杂合子频率例:某个群体中,基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60%、基因型为aa的个体占10%,则:基因A的频率为______,基因a的频率为______答案:60%40%(二)突变和基因重组产生生物进化的原材料(三)自然选择决定进化方向:在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。
(四)突变和基因重组、选择和隔离是物种形成机制1、物种:指分布在一定的自然地域,具有一定的形态结构和生理功能特征,而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。
1、生物进化:生物进化就是生物在与其生存环境相互作用的过程中,其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变,并导致相应的表型改变,在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。
2、进化生物学:是研究生物进化的科学,不仅研究进化的过程,更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向。
(研究生物进化的科学,包括进化的过程、证据、原因、规律、演说以与生物工程进化与地球的关系等。
)3、中性突变:中性突变是指不影响蛋白质功能的突变,也即既无利也无害的突变,如同工突变和同义突变。
一、简述现代综合进化论的主要内容。
现代综合进化论的主要内容有以下几个方面:第一,认为自然选择决定进化的方向,使生物向着适应环境的方向发展。
主张两步适应即变异经过选择的考验才能形成适应。
第二,认为种群是生物进化的基本单位,进化机制的研究属于群体遗传学的范畴。
第三,认为突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制。
二、你认为中性突变进化学说是对达尔文学说的否定吗?为什么?否。
因为达尔文注意到了变异的有害性和有利性,而中性突变进化学说注意到的是既无利也无害的所谓中性突变,应该说是从不同角度,不同层次看问题的结果,使达尔文学说得到了补充和发展。
且中性说是始终以分子水平的结构来提问题的,而达尔文学说是从表型水平来说的,二者并不相矛盾。
三、谈谈你对进化生物学发展新方向的见解(P15)类蛋白质微球体:把多种氨基酸干热聚合形成的酸性类蛋白质放入稀薄的盐溶液中冷却,或将其溶于水使温度降低到0℃,在显微镜下观察会看到大量直径为0.5~3微米的均一球状小体,即类蛋白质微球体。
一、简述生命的本质。
生命就其本质而言也是物质的,它是物质存在和运动的一种特殊形式。
地球上的所有生物在其化学组成上有其同一性,在结构上表现了高度的有序性,在功能上具有复杂性。
作为生命活动的基本特征是自我更新、自我复制、自我调控和自我突变。
所以,生命实际上主要是由核酸和蛋白质组成的,具有不断自我更新的能力的,以与向多方向发生突变并可复制自身的多分子体系。
普通生物学进化部分复习提纲1. 五界、六界系统分类的主要依据五界——原核生物界,原生生物界,真菌界,植物界,动物界六界——无细胞总界:病毒界;原核生物总界:细菌界,蓝藻界;真核生物总界:植物界、真菌界、动物界六界——古细菌界,真细菌界,原生生物界,真菌界,植物界,动物界2. 病毒的主要特点,其有别于其它生物最主要的特征是什么?1.很小,可通过细菌滤器;2.无细胞结构;3.不具备细胞代谢所需的酶系统,不能产生ATP;4.只有在活细胞体内才能够生长、繁殖3. 原核生物的主要特点及主要代表种类种类:细菌、蓝藻、原绿藻、放线菌、立克次氏体、支原体和衣原体,古细菌特点:1.无成形的细胞核,但有环状的 DNA和RNA组成的基因转录、转译系统2.无膜包围的细胞器,但有核糖体。
3.体积远比真核细胞小4.分裂为裂殖法,没有有丝分裂和减数分裂。
4.原生动物与多细胞动物体内单个细胞的异同点;运动方式:采用鞭毛;纤毛或伪足运动;营养方式:光能自养(藻类),光能异养(鞭毛虫),化能异养(大多数),兼性(自养、异养)摄食方式:胞口(细胞内消化),伪足吞噬,胞饮(液体营养物)排泄:伸缩泡支持结构:藻类的细胞壁,放射虫的内骨骼,有孔虫的外壳。
5.真菌的一般特征,有哪些主要类群?它们的分类依据、代表种类是什么?其生活史与其他高等植物的区别是什么?一般特征:1、有真正细胞核;2、通常为分枝繁茂的多细胞丝状体,菌丝呈顶端生长;3、有明显的细胞壁,大多数真菌的细胞壁由几丁质构成;4、典型的异养生物,通过细胞壁吸收营养物质;异养方式有寄生和腐生型;5、通过有性和无性繁殖的方式产生孢子延续种族类型:1. 藻状菌纲或接合菌纲——最原始的真菌,单细胞,无性繁殖(孢子囊,孢子)代表:黑根霉、毛霉2. 子囊菌纲——无性繁殖(分生孢子)和有性生殖(子囊,子囊孢子(n)→菌丝体)代表:酵母菌,羊肚菌、冬虫夏草,白粉菌、赤霉菌,青霉菌,曲霉3. 担子菌纲——大型真菌,真菌中最高级,有性生殖形成担子和担孢子代表:蘑菇、灵芝、银耳、木耳等,马勃4. 半知菌纲——只找到无性阶段,大多数腐生代表:头癣、手癣、脚癣等多由半知菌寄生所致生活史:发育过程:营养阶段和繁殖阶段繁殖方式:无性阶段(形成无性孢子),有性阶段(形成有性孢子)细胞核变化:单倍体阶段;双核阶段;双倍体阶段绝大多数真菌的生活史中没有世代交替6.有胚植物、孢子植物、种子植物和维管植物所包括的类群有胚植物——苔藓,蕨类,裸子,被子孢子植物——苔藓,蕨类种子植物——裸子,被子维管植物——蕨类,裸子,被子7.理解苔藓植物成为过渡型小型陆生植物的缘由1、没有维管组织,植株矮小;2、精子有鞭毛,还不能完全脱离水;3、受精卵在颈卵器内发育为胚,植物界从此开始有胚的构造;4、生活史中有明显的世代交替,配子体占优势,孢子体一生都寄生在配子体上,生活期很短。