托班班春游植物园活动策划方案
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植物园活动策划幼儿园教案一、活动目标通过参观植物园,让幼儿了解不同种类的植物,培养他们对自然界的兴趣和保护环境的意识。
二、活动准备1.预约植物园:提前联系当地的植物园,预约参观时间,并了解植物园内特色植物的分布情况。
2.制定教案:准备教案,包括活动目标、幼儿园师生人数、活动流程和相关教育资源。
3.人员分工:确定活动的负责人和活动组织人员。
4.活动宣传:向家长和幼儿宣传活动内容,确认家长是否愿意参加活动。
三、活动流程1.准备活动材料:带上活动所需的纸、铅笔、验收表等材料。
2.导入活动:引导幼儿围绕植物展开谈论,激发他们对植物的好奇心。
3.参观植物园:带领幼儿参观不同区域的植物,让他们观察植物的外观、颜色、形状等特征,并引导他们做简单的观察记录。
4.种植体验:在植物园的指定区域,让幼儿亲自体验种植的乐趣,将种下的小苗视为自己的成果,并教他们如何照顾植物。
5.小组活动:将幼儿分成小组,分配任务,让他们通过团队合作的方式完成植物相关的游戏和小实验。
6.总结反馈:在活动结束后,带领幼儿回到幼儿园,让他们向家长展示收集到的植物样品,并引导他们回顾活动中的所见所闻,进行总结和反馈。
四、活动评估1.合作评估:评估幼儿在小组活动中的表现,包括参与度、合作能力等。
2.观察评估:观察幼儿在植物园中的表现,包括对植物特征的观察和记录能力等。
3.材料评估:评估活动材料的使用情况,包括纸、铅笔、验收表等是否得到有效利用。
4.反馈评估:收集家长的反馈,了解活动对幼儿的影响和家长对活动的评价。
五、活动延伸1.园内布置:根据植物园的特点,在幼儿园内设置植物相关的展示区,让幼儿继续接触和学习植物知识。
2.种植课程:在幼儿园开展种植课程,让幼儿亲自动手,培养他们的动手能力和责任感。
3.园外拓展:带领幼儿参观其他植物园或者自然公园,进一步扩展他们对植物的了解和对自然环境的认识。
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植树节春游活动幼儿园方案一、活动目的植树节春游活动是为了让孩子们在欢乐的节日氛围中,增强环保意识,学习植树知识,促进身心健康发展。
通过此次活动,提高幼儿对自然环境的认识,培养孩子们热爱大自然、保护环境的意识,同时也希望通过亲手种植树木的方式,感受到绿植生长的过程,增强孩子们对大自然的热爱和保护意识。
二、活动时间和地点活动时间:植树节当天活动地点:学校附近的植树园三、活动准备1. 活动通知:提前向家长发送活动通知,告知活动时间、地点和注意事项,提醒家长和孩子们携带防晒霜、水杯等物品。
2. 活动物资准备:包括铲子、水桶、小铲子、园林套装、小手套等植树种植工具。
3. 活动园地准备:与植树园联系,确定好活动地点和需要植树的树木数量。
4. 活动流程规划:确定活动流程,包括活动开始、植树讲解、实地植树、种植小树木等。
四、活动流程1. 早晨8点,家长和孩子们在学校集合,老师带领孩子们整齐地排好队,家长按学校通知的时间前往活动地点。
2. 到达植树园后,老师先给孩子们介绍植树的意义和重要性,让孩子们了解为何要种树以及如何保护环境。
3. 然后老师和家长一起带领孩子们开始实地植树,让孩子们轮流使用小铲子和水桶,认真地将小树苗种植在土壤中。
在植树的过程中,老师们进行指导,让孩子们体会到植树的乐趣和重要性。
4. 完成植树后,学校为孩子们准备简单的午餐,然后组织孩子们进行小游戏,以丰富活动内容。
5. 下午2点左右,活动结束,老师们带领孩子们返回学校。
五、注意事项1. 提倡充分准备:活动当天家长和孩子们要充分准备,包括携带防晒霜、水杯、帽子等物品,以防受到阳光的伤害。
2. 安全第一:在进行实地植树时,老师要确保孩子们的安全,不让孩子们单独进行植树操作,以免发生意外事故。
3. 鼓励亲子参与:活动当天,老师也可以鼓励家长一起参与植树活动,增进亲子关系,同时也可以使家长更多地了解幼儿园的教育理念和教学方式。
4. 保持秩序:在活动过程中,老师要保持学生的秩序,确保整个活动有序进行。
幼儿园春游植物园活动方案活动目的:通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
活动时间:星期五活动地点:植物园活动准备:1、校车9:30从幼儿园出发;2、幼儿及教师午餐共260份:一瓶矿泉水、一份汉堡;3、各班准备好班牌、扩音麦、点名册;4、每位幼儿带湿巾一包,塑料袋一个、可自带水果及少量零食(一定要少);5、各班教师自行准备游戏环节及内容(游戏材料尽量简单)。
6、保育员提前备好餐布。
安全保障措施:1、加强管理和监督措施。
保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此以外,为小班增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师幼儿必须穿好园服,幼儿可在园服下穿薄毛衫,天热可以将毛衫脱去,背好书包。
6、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、通知家长15:00植物园门口接幼儿;如不能按时接幼儿,可电话通知班级教师,由园车将幼儿送回园内,家长可在园内接。
10、家长接幼儿离开时,必须告之教师,教师确认后再接走。
活动程序:周五正常入园、做操;8:20——9:00幼儿早餐9:00——9:20幼儿活动前准备9:30——准时出发,出发分批次,先以小班为主(预计10:30分到达)10:30——11:30到达目的地进行安全有序的参观游园活动。
班级去植物园活动方案一、活动主题。
“走进植物园,探索绿色世界”二、活动目的。
1. 让同学们亲近大自然,放松身心,缓解学习压力。
2. 观察各种植物,增加对植物知识的了解,拓宽知识面。
3. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。
三、活动时间。
[具体日期],上午9:00 下午4:00。
四、活动地点。
[植物园名称]五、参与人员。
全班同学及班主任。
六、活动准备。
1. 组织分工。
班长:总负责整个活动的策划、组织和协调。
学习委员:提前查找一些关于植物园植物的有趣知识,制作成小卡片,到时候可以分发给同学们,让大家边看边学。
生活委员:负责采购活动所需的物资,如午餐(面包、水、水果等)、创可贴、消毒棉球等简单的医疗用品。
宣传委员:带上相机,负责拍照留念,活动结束后制作成班级相册或者电子纪念册。
各小组组长:协助班委管理小组成员,确保活动过程中组员不掉队、遵守纪律。
2. 物资准备。
根据参与人数购买足够的午餐和饮用水。
准备一些小彩旗或者横幅,上面写着班级名称和活动主题,用于在植物园里拍照时增加氛围。
带上笔记本和笔,方便同学们记录植物相关知识或者自己的感受。
七、活动流程。
# (一)出发前集合(9:00 9:15)1. 在学校操场集合,各小组组长点名,确保所有同学都到齐。
2. 班长再次强调活动安全事项,如听从指挥、不脱离队伍、不随意触摸危险植物等。
3. 生活委员分发午餐和饮用水,每人一份,放进自己的背包里。
# (二)前往植物园(9:15 10:00)1. 乘坐事先联系好的大巴车前往植物园。
2. 在车上,宣传委员可以组织一些小活动,比如猜植物谜语。
给大家出一些关于植物的谜语,像“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发(谜底:葡萄)”,让同学们猜猜,猜对的有小奖品(可以是小零食之类的)。
# (三)植物园参观(10:00 12:00)1. 到达植物园后,全班同学在门口拍一张大合影,纪念这个美好的时刻。
2. 由植物园的导游(如果有)或者学习委员带队,开始参观。
植物园游玩策划书3篇篇一植物园游玩策划书一、活动主题走进自然,感受生命之美二、活动目的通过游览植物园,让人们近距离接触大自然,欣赏各种植物的美丽和多样性,了解植物的生态功能和文化价值,增强人们对环境保护和生态文明的意识。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[植物园名称]四、活动对象[具体参与人员]五、活动流程1. 集合和签到:在指定时间和地点集合。
工作人员进行人员登记和活动介绍。
2. 入园和导览:跟随导游进入植物园,了解植物园的历史和背景。
导游将介绍一些重点植物区域和特色景观。
3. 植物观赏:自由观赏各种植物,包括珍稀植物、观赏花卉、药用植物等。
可以仔细观察植物的形态、颜色和特征,了解它们的生态习性。
4. 生态讲座:参加一场关于植物生态的讲座,了解植物与环境的关系。
讲座内容可以包括植物的光合作用、水分循环、土壤保护等方面的知识。
5. 互动活动:参与一些互动活动,如植物拼图、植物识别游戏等。
这可以增加参与者对植物的了解和兴趣。
6. 野餐和休息:在园内指定区域进行野餐,享受大自然的美景。
休息片刻,放松身心。
集合交流活动感受和体会。
六、注意事项1. 遵守植物园的规章制度,爱护植物和环境。
2. 穿着舒适的鞋子,便于步行游览。
3. 注意天气情况,做好防晒、防雨措施。
5. 听从工作人员的指导和安排,确保活动安全。
七、活动预算1. 门票费用:[具体金额]2. 导览费用:[具体金额]3. 讲座费用:[具体金额]4. 野餐食物和饮料费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]八、活动评估1. 通过参与者的反馈问卷了解他们对活动的满意度和建议。
篇二植物园游玩策划书一、活动主题走进自然,感受生命的奇迹二、活动目的通过游览植物园,让人们近距离接触大自然,欣赏各种植物的美丽和多样性,了解植物的生态功能和文化价值,增强人们对环境保护和生态文明的意识。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[植物园名称]四、活动对象[具体参与人员]五、活动流程1. 集合与签到:在指定时间和地点集合。
植物园春游策划书一、活动目的和背景植物园是一个拥有丰富植被和自然生态环境的休闲场所,每年春季是植物园最美丽的季节之一,也是最适合进行户外活动的时间。
为了丰富市民的文化生活,增强市民对植物园的认识和了解,我们计划组织一场植物园春游活动。
二、活动内容1. 时间和地点本次春游计划将于四月中旬举行,时间为周末的下午。
植物园将是我们的目的地,因其独特的自然环境和丰富的植物种类,适合进行春游活动。
2. 活动内容(1)导览:在活动开始前,由植物园的专业导游进行详细的植物园介绍和景点讲解,以增加参与者对植物园的了解和认识。
(2)拓展活动:我们计划在植物园内设置一些拓展活动区域,如攀岩、绳索挑战、团队合作等,通过这些活动提升参与者的团队合作能力和身体素质。
(3)文化活动:在活动期间,我们计划组织一场户外演出,让参与者欣赏到优秀的音乐表演、舞蹈和戏剧,为春游增添一些文艺的气氛。
3. 活动安排(1)导览:活动开始前,导游将会向参与者详细介绍植物园的基本情况和景点分布。
为了给参与者更好的体验,我们将提供耳麦式导览设备。
(2)拓展活动:我们将根据参与者的年龄和身体条件,设置不同难度的拓展活动,参与者可以根据自己的兴趣自由选择参与。
(3)文化活动:户外演出将在活动结束前举行,为参与者带来一场精彩的表演。
三、参与者招募和宣传1. 参与者招募我们将通过市民广播、社交媒体和学校通知等途径招募参与者,活动将对市民开放,并以家庭为单位报名参加。
2. 宣传方式我们将制作活动海报,并在公共场所、社区公告栏、学校等地进行宣传。
此外,我们还将在社交媒体平台上发布活动信息。
四、活动费用和赞助1. 活动费用参与者需要支付一定的活动费用,用于支付导游费用、拓展活动器材租赁费用以及演出费用。
2. 赞助商合作我们计划与相关企业合作进行赞助,提供活动所需的物资和资金支持。
同时,我们也将为赞助商提供一定的宣传和回馈机会。
五、活动安全和保障1. 安全防护措施我们将与植物园进行协商,确保植物园内的设施和道路安全,并与专业拓展活动公司合作,确保拓展活动的安全进行。
幼儿园植物园活动方案一、活动目的植物园是一个丰富多样的自然景观,它不仅提供了保护和展示各种植物的场所,还能为儿童提供参与自然观察和学习的机会。
通过植物园活动,幼儿能够了解植物的生长发育过程,培养对大自然的热爱和保护意识。
本次活动的目的是为幼儿提供一个亲近自然、学习植物知识的机会,以及培养幼儿的观察能力和动手能力。
二、活动内容1. 参观植物园时间:上午9点-10点活动安排:- 率领幼儿园教师带领幼儿们步行前往附近的植物园。
- 在植物园内,幼儿们将观察各种植物,包括花草、树木等,并与幼儿园教师进行互动交流,了解植物的名称和特征。
- 通过亲身接触和观察,促进幼儿对植物的认识和理解,并引导他们关注植物在生态系统中的作用。
2. 植物制作手工时间:上午10点-11点活动安排:- 回到幼儿园后,幼儿园教师将为幼儿们准备植物制作手工材料,如植物拓印、植物造型纸折叠等。
- 幼儿将利用自己在植物园观察到的植物形态和特征,进行手工创作。
- 通过亲手制作植物手工,培养幼儿的动手能力和创造力,同时巩固他们对植物的理解。
3. 植物知识小游戏时间:上午11点-11点30分活动安排:- 幼儿园教师将为幼儿们准备一些与植物相关的知识问题,如植物分类、生长环境等。
- 幼儿们以小组形式参与游戏,通过回答问题获取积分,激发他们对学习的兴趣。
- 在游戏中,幼儿园教师会适时给予正确的解答和讲解,以加深幼儿对植物知识的理解和记忆。
4. 种植小花园时间:上午11点30分-12点活动安排:- 幼儿园教师事先准备好一些花草的小苗和种植工具。
- 幼儿们将分成小组,每个小组协作进行花园种植活动。
- 幼儿园教师向幼儿们讲解种植方法,并指导他们进行实际操作。
- 通过亲手种植,培养幼儿的团队合作精神和责任意识,以及对植物生长的关注和照料。
三、活动总结通过本次活动,幼儿们从实践中感受到了植物的魅力和生命力,培养了他们对植物的尊重和关心。
同时,通过观察和学习,幼儿们不仅增加了对植物知识的掌握,还锻炼了观察和思考能力,培养了他们对大自然的敬畏之心。
植物园游玩策划书3篇篇一《植物园游玩策划书》一、活动主题走进自然,探寻植物奥秘二、活动目的1. 让参与者亲近大自然,放松身心,感受植物的魅力与神奇。
2. 增加对植物知识的了解,培养对自然的热爱与保护意识。
3. 提供一个团队合作与交流的机会,增进彼此之间的感情。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[植物园名称]五、参与人员[具体参与人数]六、活动准备1. 提前与植物园联系,确定参观时间、讲解安排等事宜。
2. 准备必要的活动物资,如地图、饮用水、小礼品等。
3. 安排好交通工具,确保人员能够顺利到达植物园。
4. 对参与人员进行分组,每组指定一名组长负责协调工作。
5. 提醒参与者穿着舒适的服装和鞋子,做好防晒、防雨等准备。
七、活动流程1. 上午集合出发:按照约定时间和地点集合,乘坐交通工具前往植物园。
开场致辞:到达植物园后,由组织者进行简短的开场致辞,介绍活动目的和注意事项。
分组参观:将参与者分成若干小组,每组由一名组长带领,按照指定路线进行参观。
在参观过程中,植物园的专业讲解人员会为大家详细介绍各种植物的特点、生长环境、用途等知识。
互动环节:设置一些与植物相关的知识问答、小游戏等互动环节,增加参与者的兴趣和参与度,同时巩固所学知识。
自由活动:在规定时间内,给予参与者一定的自由活动时间,让他们可以自由探索植物园的其他区域,发现更多有趣的植物。
2. 中午午餐休息:在植物园内选择合适的地点进行午餐和休息,分享各自带来的美食。
3. 下午继续参观:在午餐休息后,继续进行参观活动,深入了解植物园的不同区域和植物种类。
返程:按照约定时间返回出发地,结束愉快的植物园游玩之旅。
八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 门票费用:[具体金额]3. 讲解费用:[具体金额]4. 物资费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 遵守植物园的规定和秩序,爱护园内的植物和设施。
2. 听从组织者和讲解人员的安排,不得擅自离队。
植物园游玩策划书3篇篇一《植物园游玩策划书》一、活动主题“走进自然,感受生命之美”二、活动目的通过参观植物园,让大家亲近大自然,感受植物的多样性和生命的奇妙,同时也能放松身心,缓解压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[植物园名称及地址]五、参与人员[参与活动的人员]六、活动流程1. 集合:在[集合地点]集合,乘坐大巴前往植物园。
2. 入园:到达植物园后,统一购票入园。
3. 参观:由专业导游带领大家参观植物园,介绍各种植物的特点和生态环境。
4. 自由活动:大家可以自由活动,拍照留念,欣赏美景。
5. 午餐:在植物园内的餐厅享用午餐,品尝当地特色美食。
6. 互动游戏:组织一些互动游戏,增加活动的趣味性。
7. 继续参观:继续参观植物园的其他区域,了解更多植物知识。
8. 集合返程:在指定地点集合,乘坐大巴返回。
七、注意事项1. 请大家遵守植物园的规定,不要随意破坏植物。
2. 注意安全,不要在园内奔跑、攀爬。
3. 保护环境,不要乱扔垃圾。
4. 听从导游的安排,不要擅自离队。
5. 如遇恶劣天气,活动将延期进行。
八、活动预算1. 门票费用:[门票价格]2. 交通费用:[大巴车费用]3. 午餐费用:[午餐价格]4. 导游费用:[导游费用]5. 其他费用:[其他费用]篇二《植物园游玩策划书》一、活动主题“亲近自然,感受绿色”二、活动目的通过组织游玩植物园,让大家亲近大自然,感受绿色生命的魅力,放松身心,缓解压力,同时增强团队凝聚力和成员之间的交流与合作。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[植物园名称]五、参与人员[具体参与人员]六、活动安排1. 上午:9:00-9:30 在指定地点集合,乘坐大巴前往植物园。
9:30-10:00 入园,由导游介绍植物园的基本情况和注意事项。
10:00-12:00 分组自由参观,欣赏各种植物,拍照留念。
2. 中午:12:00-13:30 在植物园内的餐厅用餐,休息片刻。
3. 下午:13:30-15:00 进行团队拓展活动,如解谜游戏、团队拔河等,增强团队协作能力。
昆明植物园春游活动方案策划一、活动背景与目的昆明植物园以其丰富的植物种类和优美的自然环境,是开展春游活动的理想场所。
本次活动旨在让学生亲近大自然,了解生物多样性,提高环境保护意识,同时增进团队凝聚力和友谊,寓教于乐。
二、活动主题“探秘花都·绿色之旅——走进昆明植物园”三、活动时间选择春季植物生长旺盛且气候宜人的4月中旬进行,为期一天。
四、活动对象主要针对中小学生及亲子家庭五、活动内容策划1.入园导览:由专业讲解员或教师对园区内的特色植物区域进行解说,如珍稀濒危植物区、药用植物区、花卉展示区等。
2.植物认知实践课:组织学生进行植物识别活动,鼓励他们记录所见植物的特点和习性,提升科学探究能力。
3.环保知识讲座:在特定地点举办小型环保知识讲座,普及生态环保理念,教育孩子们爱护植物、保护环境的重要性。
4.户外拓展游戏:设计一些与植物相关的趣味游戏,如寻找指定植物、植物拓印、树叶拼图等,锻炼团队协作能力和创新思维。
5.野餐互动环节:安排集体野餐时间,各小组可以自带环保午餐,在公园内指定区域共享美食,增加交流互动。
6.自由探索时间:给学生留出一定的时间自由参观,引导他们主动观察、思考,并可通过绘画、摄影等方式记录下来。
7.总结分享:活动结束后,邀请学生分享自己的收获和感悟,通过回顾活动过程,深化对自然的认识和热爱。
六、安全保障-提前对活动路线、场地进行安全检查,确保无安全隐患。
-活动期间加强人员看护,确保每个环节都有老师或工作人员陪同指导。
-强调环保出行,提醒学生不得破坏植物,不乱扔垃圾,保持园区整洁。
七、后期跟进活动结束后,可将学生的观察记录、绘画作品、摄影作品等整理成册,作为学校或班级的成果展示;同时鼓励学生撰写活动感想,以进一步巩固和深化活动成效。
麦兜1班2013年春季春游活动总结
一、活动时间∶2013-4-12周五上午9:00
二、活动地点∶植物园
三、参加人员∶麦兜1班老师与幼儿。
四、活动准备∶通知家长这个活动。
五、活动目标∶
1、通过各种感官,感知春天的景色变化,并体验春游活动快乐。
2、在活动中丰富幼儿的生活经验,体验活动带来的乐趣。
3.体验与同伴一起游戏以及分享食物的快乐心情。
六、活动准备∶
请家长为孩子准备适量的食物,湿巾、书包等。
七、活动过程:
(一)、早上来园稳定幼儿情绪,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。
教师讲解安全方面求并重复提醒。
(二) 、班级教师组织好坐大巴车时的安全,教师间配合好,保证幼儿的安全。
(三)、带领幼儿安静地进入目的植物园,班主任清点人数,保证幼儿的平安,并组织幼儿到规定的位置坐下来让幼儿休息,在行走时对幼儿进行安全方面的认识,并观察周围的环境及一些明显的象征标志。
(四)、休息完之后组织幼儿排队,清点人数,对公园进行观赏,提供相应地知识丰富幼儿的经验水平。
(五)、组织幼儿进行游戏活动,游戏进行30分钟,并拍照留念。
托班游戏活动名称及玩法:
<<拉个圆圈走走>>
玩法∶幼儿手拉手未成一个圆圈,一边唱:(拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,走走走走走走走走看是谁先蹲下)说到蹲下的时候每个宝宝都
要蹲下来,发现没有蹲好的让该幼儿在圆圈中间表演节目。
托班游戏活动及名称:
<<兔子舞>>
玩法:组织幼儿排成一排,前面是一个老师扮演兔妈妈带头,游戏中边喊口令(左左右右,前后前前前)说坐的时候伸左脚,说到右的时候伸
右脚,游戏进行3-5分钟。
<<木头人>>
让幼儿围成一个圆圈跟着老师一起念口令(山山木头山,山上有个木
头人,不会说话不会动,动动就是小蜜蜂)同样如果说到最后一个蜂字后还有小朋友在动,那就请他上来表演节目,游戏数次后结束。
(六)、组织幼儿排好队伍清点人数,做好回园准备。
(七)、活动结束,保证幼儿安全到达幼儿园再次进行人数清点。
注意事项:
安全:
班级老师在来回的路途中要保护幼儿的安全,特别是过红绿灯的时候,到达幼儿园后也要及时地清点人数,游戏中也要注意幼儿的安全,包
括幼儿在分享食物的时候也要看着孩子,并告诉幼儿一些安全方面的知识。
卫生∶班级老师一定要教育幼儿将垃圾扔入垃圾袋,保持地面干净。
麦兜一班 2013-4-12。