高中语文 第5单元《庄子》选读 1 无端崖之辞课时作业 新人教版选修《先秦诸子选读》

无端崖之辞 基础巩固1．下列句中不含通假字的一项是 ( )A ．趣灌渎B ．今汝怵然有恂目之志C ．骛扬而奋鬐D ．曾不如早索我于枯鱼之肆【解析】 A 项“趣”通“趋”，B 项“恂”通“瞬”，C 项“鬐”，通“鳍”。

【答案】 D2．下列各句中，加点词的解释正确的一项是( )A ．夫处穷．闾阨巷 穷：贫穷。

B ．履危．石 危：危险。

C ．惠子相．梁 相：辅佐。

D ．益．车百乘 益：增加。

【解析】 A 项“穷”应为“偏僻”之意；B 项“危”应为“高”之意；C 项“相”应是名词作动词，为“做国相”之意。

【答案】 D3．下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧若能射乎．蹲乎．会稽，投竿东海 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 人皆有七窍以．视听食息是以．未尝闻任氏之风俗 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 皆惊而．相告也尽垩而．鼻不伤D.⎩⎪⎨⎪⎧ 儵与忽时相与遇于．浑沌之地搜于．国中三日三夜【解析】 D 项均为介词，在。

A 项疑问词，吗/介词，在；B 项连词，来/介词，因为；C 项连词，表修饰/连词，表转折。

【答案】 D4．与例句加点词用法不相同的一项是( )例句：君岂有斗升之水而活．我哉 A ．若不阙．秦，将焉取之 B ．吾妻之美．我者，私我也 C ．既来之，则安．之 D ．项伯杀人，臣活．之 【解析】 A 、C 、D 三项和例句均为使动用法。

【答案】 B5．下列句中加点词意义与现代汉语基本相同的一项是( )A．饰小说．．以干县令B．背逡巡．．，足二分垂在外C．未尝闻任氏之风俗．．D．已而．．大鱼食之【解析】A项“小说”在句中指“偏颇琐屑的言论”，B项“逡巡”在句中指“退却”，C项“风俗”在句中指“传闻”。

【答案】 D6．下列与“我，东海之波臣也”句式不相同的一项是( )A．楚左尹项伯者，项羽季父也B．沛公之参乘樊哙者也C．南冥者，天池也D．一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也【解析】例句为判断句，D项为被动句。

天行有常，不为．尧存
24
君乃．言此
(6)乃设 家九祭宾无于忘廷告，乃．臣翁乃．敢上璧
樊於期乃．前
25
答案：(1)回头 拜访 照顾、顾虑 只是，不过 岂，难 道 考虑 环视 (2)做宰相 互相 宰相 辅佐、帮助 貌相 (3)路过 过失 犯过错 责备 指出过失 超过 (4)增加 水漫出来 利益、好处 更加 (5)介词，相当于“替” 语气 词，表示疑问 连词，因为 介词，相当于“因为” (6)副词， 相当于“竟然” 副词，相当于“才” 代词，相当于“你的” 副词，相当于“就”
久矣！’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与 很久了！’自从惠子先生死了以后，我没有对手了，我没有
言之矣！” 顾：回头。从者：跟随自己的人。郢人： 谁可以说话了！”郢地人。郢，楚国都城，在今湖北江陵。
垩：白色土。漫：污、弄脏。匠石：名为石的工匠。运斤成风： 挥动斧头呼呼生风速度极快。斤，斧头一类的工具。听：
庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者 1.庄子给人送葬，经过惠子的坟墓，回头对跟随自己的人
曰：“郢人垩漫其鼻端， 说：“有一个郢地人，白色的垩土弄脏了他的鼻子尖，大小厚
若蝇翼，使匠石斫 薄像苍蝇的翅膀一样，他让一位名字叫石的工匠来砍掉
之。匠石运斤成风，听而斫之，尽 它。名为石的工匠挥动斧头呼呼生风速度极快，放手砍下去，
窥．( 巨缁．( 鸱．( 醴．( 辁．( 惮．(
)青天 )
)鸟 )泉 )才 )赫
13
期．( )年 鲵．( )鲋．( ) 破痈．( ) 得车数乘．( )
声侔．( ) 为儵．( ) 相．( )梁 濠．( )梁
答案：è kuī zhuó zī ɡān chī yuān chú lǐ xī
quán shùn dá jī móu ní fù shū yōnɡ xiànɡ

第五单元第一课无端崖之辞一、夯实双基1．下列加点的词，注音全都正确的一项是( )A．垩．(è)漫斫．(zhuó)之郢．(yǐnɡ)人B．逡．(qūn)巡踵．(zhònɡ) 怵．(shù)然C．恂．(shùn)目巨缁．(zī) 期．(qī)年D．腊．(là)之黄馘．(xù) 舐．(shì)【答案】A(B踵：zhǒnɡ，怵：chù，C期：jī，D腊：xī)2．下列句子中不含通假字的一项是( )A．已而大鱼食之，牵巨钩，没而下。

B．夫揭竿累，趣灌渎，守鲵鲋。

C．破癕溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘。

D．王说之，益车百乘。

【答案】 C(A—陷，B 趣—趋，D 说—悦)3．下列加点的词解释正确的一项是( )A ．槁项．黄馘者，商之所短也 项：脖子。

B ．庄周家贫，故往贷．粟于监河侯 贷：借钱。

C ．鲋鱼来．！子何为者邪？ 来：过来。

D ．吾得斗升之水然．活耳。

然：然而。

【答案】 A(B 贷：借，C 来：语助词，D 然：乃)4．下列句子中加点的词，意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧吾无以为质．矣必以长安君为质．，兵乃出 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 莫不厌．若鱼者夫子时然后言，人不厌．其言C.⎩⎪⎨⎪⎧ 其于大达．亦远矣樊迟未达．D.⎩⎪⎨⎪⎧ 匠石运斤．成风斧斤．以时入山林【答案】 D(斤：都是指斧头一类的工具)5．下列句子中加点的虚词，意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧适矢复沓，方．矢复寓方．六七十，如五六十B.⎩⎪⎨⎪⎧ 何．得车之多也何．以利吾国C.⎩⎪⎨⎪⎧ 君乃．言此今其智乃．反不能及D.⎩⎪⎨⎪⎧ 曾．不如早索我于枯鱼之肆曾．益其所不能【答案】 C(A 方：①刚刚，②方圆；B 何：①为什么：②什么；C 乃：竟然；D 曾：①还，②同“增”)6．下列句子中的“顾”字，意义相同的两项是( )A ．庄子送葬，过惠子之墓，顾．谓从者曰。

无端崖之辞本训练满分100分，限时40分钟完成。

一、基础知识检测（每题5分，共计20分）1、下列各项中没有通假字的一项是( ) (5分)A.已而大鱼食之,牵巨钩,钅臽没而下B.夫揭竿累,趣灌渎,守鲵鲋C.破癕溃痤者得车一乘,舐痔者得车五乘D.王说之,益车百乘2、对下列加点的字归类正确的一项是 ( ) (5分)①离而腊之②郢人垩漫其鼻端③上窥青天,下潜黄泉④君岂有斗升之水而活我哉⑤欲代子相⑥日凿一窍A.①③⑤B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤3、解释下列加点的词语。

(5分)(1)臣之．质死久矣( )(2)措．杯水其肘上( )(3)尔于中也殆．矣夫( )(4)莫不厌．若鱼者( )(5)我且．南游吴越之王( )4、下面的句子翻译有误的一项是( ) (5分)A.自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣!——自从惠子先生死了以后,我没有对手了,我没有谁可以说话了!B.饰小说以干县令,其于大达亦远矣!——依靠写作小说的手段来谋求担任一县之长,这样对于获得很贤达的地位来说也差得太远了!C.一悟万乘之主而从车百乘者,商之所长也。

——一下子使拥有一万辆兵车的大国的国君觉悟,而自己就有上百辆车子随从,这是我曹商擅长的啊。

D.今子欲以子之梁国而吓我邪?——现在你也想用你的梁国来“吓”我吗?二、课内阅读训练（共计40分）阅读下面的文字,完成第5~8题。

庄周家贫,故往贷粟于监河侯。

监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。

周顾视车辙中,有鲋鱼焉。

周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。

君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处。

吾得斗升之水然活耳。

君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”5、下列加点的词语解释不正确的一项是（）(6分)A.将贷子三百金．金:金属。

B.周顾．视车辙中顾:回头看。

无端崖之辞
自主检测与反馈
一、基础知识
1．下列各句中,加点词的解释正确的一项是( ）
A．处穷闾阨巷穷：贫穷
B．履危石危：危险
C．惠子相梁相:辅佐
D．益车百乘益：增加
答案 D
解析 A项应为“偏僻”之意.B项应为“高”之意。C项应为名词作动词，做国相。
2．下列各句中，不含通假字的一项是( )
A．趣灌渎
B．今汝怵然有恂目之志
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成文后题目。
马融字季长，扶风茂陵人也，将作大匠严之子.为人美辞貌，有俊才。初,京兆挚恂以儒术教授，隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学,博通经籍.恂奇融才,以女妻之。永初二年,大将军邓骘闻融名，召为舍人.非其好也，遂不应命，客于凉州武都、汉阳界中。会羌虏飙起，边方扰乱,米谷踊贵，自关以西,道殣相望。融既饥困，乃悔而叹息，谓其友人曰：“古人有言：‘左手据天下之图，右手刎其喉，愚夫不为。’所以然者,生贵于天下也。今以曲俗咫尺之羞，灭无赀之躯，殆非老庄所谓也。”故往应骘召。四年，拜为校书郎中,诣东观［注］典校秘书.是时,邓太后监朝,骘兄弟辅政。而俗儒世士，以为文德可兴，武功宜废，遂寝蒐狩之礼，息战阵之法,故猾贼从横，乘此无备。融乃感激，以为文武之道，圣贤不坠，五才之用，无或可废。元初二年，上《广成颂》以讽谏.颂奏,忤邓氏，滞于东观，十年不得调。因兄子丧,自劾归。太后闻之怒,谓融羞薄诏除，欲仕州郡,遂令禁锢之。太后崩，安帝亲政,召还郎署,复在讲部。出为河间王厩长史。时车驾东巡岱宗，融上《东巡颂》，帝奇其文，召拜郎中。融才高博洽，为世通儒，教养诸生,常有千数。善鼓琴，好吹笛，达生任性,不拘儒者之节。居宇器服，多存侈饰。尝坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐，弟子以次相传，鲜有入其室者。尝欲训《左氏春秋》,及见贾逵、郑众注,乃曰：“贾君精而不博，郑君博而不精。既精既博，吾何加焉！”著《三传异同说》.注《孝经》《论语》《诗》等,所著赋、颂、碑、诔……凡二十一篇.初，融惩于邓氏，不敢复违忤势家，遂为梁冀草奏李固,又作大将军《西第颂》，以此颇为正直所羞.年八十八,延熹九年卒于家。遗令薄葬.

第五页，共35页。
单元 (dānyuán)概
说
作家(zuòjiā) 作品
一、名句背诵
高考(ɡāo kǎo)档案
美文共品
浙江卷
2015 年 高考 课标全
国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ卷
课标全
2014 年
国Ⅱ卷
高考 江苏卷
天之苍苍, 其正色邪 ?其远而无所至极邪 ? 其视下也,亦若是则已矣。 (《庄子·逍遥游》)
《庄子·逍遥游》指 出,“(且夫)水之积也不厚 ,则其负大舟也无力 ”,就像
倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一
样。
《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明
“小年”一词的两句是
“ 朝菌不知晦朔
, 蟪蛄不知春秋
”。
定乎内外之分 ,辩乎荣辱之境,斯已矣。(《庄
子·逍遥游》)
第六页，共35页。
单元 (dānyuán)概
说
作家(zuòjiā) 作品
高考(ɡāo kǎo)档案
学习本单元课文需要结吅庄子所处的社会背景从总佑上把握庄子的忠想在理解文意句意的基础上熟读乃至背诵相关名单元概说作家作品高考档案美文共品庄子生卒年丌详活动年代多约在公元前369年到公元前286年名周字子休戓国旪期宋国蒙人是先秦道家学派的代表人物
第五单元 《庄子》选读
第一页，共35页。
单元
(dānyuán) 概说
美文共品
大纲
2013 年
全国卷
高考
江苏卷
且举世(而)誉之而不加
劝, 举世(而)非之而不加沮
,定乎内外之
分, 辩乎荣辱之境 ,斯已矣。(《庄子·逍遥
游》)
至人无己, 神人无功
,圣人无名。(《庄

无端崖之辞一、基础巩固1．下列各句中，不．含通假字的一项是( ）A．趣灌渎B．今汝怵然有恂目之志C．骛扬而奋鬐D．曾不如早索我于枯鱼之肆解析：选D。

A项，“趣”通“趋”。

B项，“恂”通“瞬”.C项,“鬐"通“鳍”。

2．下列各句中加点词语的解释不．正确的一项是（)A．虽然，臣之质．死久矣质:本质B．措．杯水其肘上，发之措：安放C．旦旦而钓，期年．．不得鱼期年：一周年D．饰小说以干．县令干：求、请求解析：选A。

质:对象、目标。

3．对下列加点字的归类正确的一项是（)①离而腊．之②郢人垩．漫其鼻端③上．窥青天，下．潜黄泉④君岂有斗升之水而活．我哉⑤欲代子相．⑥日．凿一窍A．①③⑤/②⑥/④B．①⑤⑥/②③④C．②③⑥/①⑤/④D．③④⑤/①②/⑥解析：选C.①⑤名词作动词;②③⑥名词作状语;④动词的使动用法.4．下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是（)A.错误!B.错误!C.错误!D.错误!解析:选D。

A项,代词，指鱼饵;助词,用于主谓之间,无实义。

B项，连词，来；介词,因为。

C项，连词，表修饰;连词,表转折.D项,均为介词，在。

5．与“我,东海之波臣也"句式不．相同的一项是( )A．楚左尹项伯者,项羽季父也B．沛公之参乘樊哙者也C．南冥者,天池也D．身死人手，为天下笑者解析：选D.例句和A、B、C三项均是判断句，D项为被动句.二、阅读提升（一)课内阅读阅读下面的文字,完成6~9题.庄周家贫，故往贷．粟于．监河侯。

监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金,可乎？”庄周忿然作色曰:“周昨来，有中道而．呼者。

周顾．视车辙中，有鲋鱼焉。

周问之曰：‘鲋鱼来！子何为者邪？’对曰：‘我,东海之波臣也。

君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且．南游吴越之王，激西江之水而迎．子，可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处.吾得斗升之水然活耳。

君乃．言此,曾不如早索我于枯鱼之肆！'”(《庄子·外物》) 惠子相梁,庄子往见之。

第五单元《庄子》选读一、无端崖之辞一、夯基训练1.以下句中加点的词的说明不正确的一项为哪一项( )A.听．而斫之听:任意失容:面容变色B.郢人立不失容．．C.引．之盈贯引:牵引D.其于大达．亦远矣达:显贵答案:C解析:C项,引:拉开弓。

2.以下句中“之”的意义不同于其他三项的一项为哪一项( )A.南海之帝为儵B.今汝怵然有恂目之志C.是以何尝闻任氏之风俗D.已而大鱼食之答案:D解析:“之”在A、B、C三项中均为结构助词,的;在D项中为代词,代鱼饵。

3.以下句中加点词的意义与现代汉语相同的一项为哪一项( )A.饰小说以干县令．．大鱼食之B.已而．．C.是以何尝闻任氏之风俗．．鸱得腐鼠D.于是．．答案:B解析:A项,古义:指偏颇琐屑的言论。

今义:一种叙事性的文学文体。

B项,古今意义相同,不久,继而。

C项,古义:志趣,传言。

今义:社会长期形成的风尚、礼节等的总和。

D项,古义:在这时。

今义:连词,表示后一事紧接着前一事。

4.以下句中加点的词语的活用类型不同于其他三项的一项为哪一项( )A.惠子相．梁B.离而腊．之C.日．凿一窍D.非能水．也答案:C解析:A、B、D三项都是名词用作动词,C项是名词作状语。

5.以下句中不含通假字的一项为哪一项( )A.苍梧已北B.趣灌渎C.吾失我常与,我无所处D.王说之,益车百乘答案:C解析:A项,已,同“以”;B项,趣,通“趋”,趋向,奔向;D项,说,通“悦”。

6.以下句子的文言句式与例句相同的一项为哪一项( )例句:子何为者邪A.困窘织屦,槁项黄馘者,商之所短也B.是以何尝闻任氏之风俗C.搜于国中三日三夜D.当是时,犹象人也答案:B解析:例句是宾语前置,“何为”即“为何”。

A项,判定句;B项,宾语前置,“是以”即“以是”,意思是因此;C项,状语后置;D项,判定句。

二、课内阅读7.阅读下面的文字,完成第7~8题。

惠子相．梁,庄子往见之。

或．谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。

”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

东海之大乐
—《庄子》
教学目标：
知识与能力：识记、积累选文1字音字形，归纳积累典型文言 现象，提高翻译能力
过程与方法：朗读课文，合作探讨、课堂交流文段的内容及寓
意
情感态度与价值观：
学习蓄积博大、不自满的精神，深入领会学无止境、力求
上进的思想观点。
请两位同学朗读课文，看看预习 情况。（注意以下字词的读音）
2、海神若的话阐述了什么道理？他又 是如何阐述的？
地域、时间、所受教育 蒙蔽
超 越 自 我 、 不 应 自 满
道 理 ：


—— —— ——
自多 ＿
→人 ← 突破
海神若春秋不变，水旱不知，却未尝以此
修 辞 ：
海神→天地 四海→天地 比 → → 中国→海内 喻 人类→万物
←
小石小木→大山 礨空→大泽 稊米→大仓 毫末→马体
jīng sì zhǔ shǎo fú dài
泾
涘
渚
lěi
少
tí
弗
cuì
殆
dǔ lǘ shàn
笃闾Leabharlann 礨稊卒禅
齐读课文，然后归纳探究文中重点字 词句
重点实词： 旋： 野语： 笃： 丑： 过： 多： 中国： 号：

殆： 大理： 比： 卒：
危险
大方之家： 已： 虚： 礨空： 豪末：
懂得大道理的人
转
俗语
制约 所 超过
鄙陋 赞许
大道理
停止
“墟”，处 小土堆
“庇”，遮蔽
虚词：
于： 被 吾长见笑于大方之家。 拘于虚也。 被 今尔出于崖涘。 从 莫大于海。
比
词类活用：选出用法不同的一个 （ D）

文脉主旨
6.分古今 (1)虽．然．,臣之质死久矣 古义:虽然这样。今义:用于让步复句的关联词。 (2)饰小．说．以干县令 古义:偏颇琐屑的言论。今义:一种叙事性的文学体裁。 (3)于．是．鸱得腐鼠 古义:在这时。今义:承接连词。
了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨
1.掌握文中重要词语、文言句式等,鉴赏、评价文 中所用的寓言故事。 2.理解庄子“安时而处顺”的思想,学会以正确的态 度面对人生的困境。
一、无端崖之辞
了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨
庄子(约前369年—约前286年),名周,字子休,战国时期宋国蒙人。 著名的思想家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲 学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖 当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后 世将他与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。
了解作品背景 积累语言知识
1.注字音
加点字 恂．目 惮．赫 巨缁． 犗． 鱼鬐． 侔．
读音 shùn dá zī jiè qí móu
辁．才
quán
鲵．鲋．
nífù
把握文脉主旨
加点字 会．稽 织屦． 黄馘． 破痈． 溃痤． 舐．痔． 鹓．刍鸟
·
鸱．
读音 kuài jù xù yōng cuó shìzhì
了解作品背景 积累语言知识 把握文脉主旨
《庄子》是战国早期庄子及其后学所著,到了汉代道教出现以后, 便尊之为《南华经》,且封庄子为南华真人。其书与《周易》《老 子》合称“三玄”。
庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,有着多彩的思想世界和文学意 境,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格,瑰丽诡谲,意出尘外,乃 先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里,想象漫无边际, 然皆有根基,重于史料议理。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万 方,晚周诸子之作,莫能先也。”

1 无端崖之辞一、基础知识1．下列句子中，不含通假字的一项是( )A．趣灌渎B．今汝怵然有恂目之志C．骛扬而奋鬐D．曾不如早索我于枯鱼之肆【答案】D(A.“趣”通“趋”。

B.“恂”通“瞬”。

C.“鬐”通“鳍”)2．下列各句中，加点词的解释正确的一项是( )A．处穷．闾阨巷穷：贫穷B．履危．石危：危险C．惠子相．梁相：辅佐D．益．车百乘益：增加【答案】D(A.“穷”应为“偏僻”之意。

B.“危”应为“高”之意。

C.“相”应是名词作动词，为“做国相”之意)3．下列各句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A．反于．宋故往贷粟于．监河侯B．若．能射乎任公子得若．鱼C．饰小说以．干县令是以．未尝闻任氏之风俗D．为．宋王使秦尝试为寡人为．之【答案】A(A.均为介词，到。

B.代词，你/代词，此。

C.连词，来/介词，因为。

D.介词，替/动词，做)4．下列各句中，加点实词的活用类型与其他三项不同的一项是( )A．尽．垩而鼻不伤B．揖御寇而进．之C．一悟万乘之主而从．车百乘者D．离而腊．之【答案】D(A、B、C三项均为使动用法。

D.腊，名词用作动词，做成干肉)5．下列各句中，加点词古今意义相同的一项是( )A．背逡巡．．，足二分垂在外B．闻任氏之风俗．．C．饰小说．．以干县令D．今汝怵然．．有恂目之志【答案】D(A.逡巡：古义，退却/今义，有所顾虑而徘徊或不敢前进。

B.风俗：古义，志趣，传闻/今义，社会长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

C.小说：古义，偏颇琐屑的言论/今义，一种叙事性的文学体裁)二、课内阅读阅读“庄周家贫”至“曾不如早索我于枯鱼之肆”，完成6～9题。

6．下列各句中，加点词的解释有误的一项是( )A．故往贷．粟于监河侯贷：借B．庄周忿然．．作色曰忿然：生气的样子C．我且南游．吴越之王游：游玩D．曾不如早索我于枯鱼之肆．肆：店铺、市场【答案】C(“游”的意思是“交游，拜访”)7．对下列句子加点虚词的用法，判断正确的一项是( )①庄周忿然．作色曰②吾得斗升之水然．活耳③故往贷粟于．监河侯④其于．得大鱼难矣A．①②用法相同，③④用法不同B．①②用法相同，③④用法相同C．①②用法不同，③④用法相同D．①②用法不同，③④用法不同【答案】D(①形容词词尾。

2015－2016学年高中语文第五单元《庄子》选读 1 无端崖之辞课时演练新人教版选修《先秦诸子选读》新人教版《庄子》选读一、无端崖之辞一、根底稳固1.解释以下加点的词语。

(1)臣之质．死久矣( )(2)措．杯水其肘上( )(3)尔于中也殆．矣夫( )(4)莫不厌．假设鱼者( )(5)我且．南游吴越之王( )参考答案:(1)对象、目标(2)安放(3)危险(4)饱食、满足(5)将要2.以下句子中不含通假字的一项为哪一项( )A.已而大鱼食之,牵巨钩,没而下B.夫揭竿累,趣灌渎,守鲵鲋C.破痈溃痤者得车一乘,舐痔者得车五乘D.王说之,益车百乘解析:A项,“〞通“陷〞;B项,“趣〞通“趋〞;D项,“说〞通“悦〞。

答案:C3.对以下加点的词语用法归类正确的一项为哪一项( )①离而腊．之②郢人垩．漫其鼻端③上．窥青天,下．潜黄泉④君岂有斗升之水而活．我哉⑤欲代子相．⑥日．凿一窍A.①③⑤B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤解析:①⑤名词活用为动词,②③⑥名词作状语,④使动用法。

答案:C4.下面的句子翻译有误的一项为哪一项( )A.自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣!——自从惠子先生死了以后,我没有对手了,我没有谁可以说话了!B.饰小说以干县令,其于大达亦远矣!——依靠写作小说的手段来谋求担任一县之长,这样对于获得很贤达的地位来说也差得太远了!C.一悟万乘之主而从车百乘者,商之所长也。

——一下子使拥有一万辆兵车的大国的国君觉悟,而自己就有上百辆车子随从,这是我曹商擅长的啊。

D.今子欲以子之梁国而吓我邪?——现在你也想用你的梁国来“吓〞我吗?解析:B项,应为“粉饰浅薄小语来游说一县之长,这样对于获得很贤达的地位来说也差得太远了〞。

答案:B二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成第5~8题。

庄周家贫,故往贷粟于监河侯。

监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金．,可乎?〞庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。

周顾．视车辙中,有鲋鱼焉。

无端崖之辞(45分钟，61分)一、基础应用(34分，选择题每小题2分)1.下列句子中，不含通假字的一项是( )A.王说之，益车百乘B.今汝怵然有恂目之志C.骛扬而奋鬐D.曾不如早索我于枯鱼之肆【解析】选D。

A项，“说”通“悦”；B项，“恂”通“瞬”；C项，“鬐”通“鳍”。

2.下列各句中加点词的解释，正确的一项是( )A.处穷．闾阨巷穷：贫穷B.履危．石危：危险C.惠子相．梁相：辅佐D.益．车百乘益：增加【解析】选D。

A项，“穷”应为“偏僻”之意；B项，“危”应为“高”之意；C项，“相”应是名词作动词，为“做相”之意。

3.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.虽然．．，臣之质死久矣B.背逡巡．．，足二分垂在外C.于是．．鸱得腐鼠D.已而．．大鱼食之【解析】选D。

A项，“虽然”古义为“虽是这样”，今义为“连词，表转折”；B项，“逡巡”古义为“退却”，今义为“犹豫不决，有顾虑而徘徊或不敢前进”；C项，“于是”古义为“在这时候”，今义为“连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的”。

4.对下列句子中加点词活用归类，正确的一项是( )①离而腊．之②儵与忽时．相与遇于浑沌之地③上．窥青天，下．潜黄泉④君岂有斗升之水而活．我哉⑤欲代子相．⑥日．凿一窍A.①③⑤B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤【解析】选C。

①⑤名词活用为动词，②③⑥名词作状语，④动词的使动用法。

5.下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )例句：子何为者邪A.困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也B.是以未尝闻任氏之风俗C.故往贷粟于监河侯D.当是时，犹象人也【解析】选B。

例句是宾语前置，“何为”即“为何”。

B项是宾语前置，“是以”即“以是”。

A项、D项为判断句，C项为状语后置。

6.下列对文章内容的表述，不正确的一项是( )A.“运斤成风”一段，庄子的本意是赞扬石匠“运斤”技艺的高超，同时也说明郢人胆量大。

B.“为浑沌凿窍”说明违背人民性命之理的作为，即使是出自善意，也必将导致悲惨的结局。