2018-2019年淳安县青溪新城小学一年级下册语文复习题含答案
一、想一想，填一填（填空题）
1． 按笔画写字，填空。
①散步中“散”字共________笔。
②海洋中“海”字共________笔。
③跳跃中“跳”字共________笔。
2． 我会写（照样子，写汉字）。
迎 再 声
3． 积累填写。
（1）夜________雨声，花落知多少。
（2）桃花潭________深________尺，不及汪伦送我情。
（3）举头望明月，低头________
4． 比一比，填一填。
雨 语
①我们正在上________文课，突然，天下________了。
京 凉
②北________的秋天很________爽。
5． 读句子，选词选标点。
呢 啊 吧 ！ 。 ？
①我请你们吃雪糕________
②七星瓢虫怎么帮我们________
③他们玩得真高兴________
6． 把句子补充完整。
1.公园里有一条 的小河。
2.花园里开满了 的鲜花。
3.东东 推开门。
4.小芬看书 !
7． 按顺序排列下列词语
长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿
_____________________________________。
8． 用下列的词语造句。
（1）但是
（2）游戏
9． 写出下面字的偏旁部首。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________
却________ 颜________ 忘________ 席________
路________ 病________ 甜________ 净________
10．根据课文《寻隐者不遇》内容填空
例：客人问：你师傅到哪里去了？童子答：师采药去。
客人问：________童子答：只在此山中。客人问：________童子答：云深不知处。
二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）
11．给下面的字选择正确的读音。
乌鸦________（wūniǎo）怎么________（zěn zhěn）
12．把下列音节补充完整。
zh________ q________ zh________ g________ zh________
赵钱周官张
13．根据拼音，补充完整。
chūn yǔ________听了大家的zhēnɡ lùn________，下的更欢了。
14．多音字组词。
几jī________ 空kōng________
jǐ________ kòng________
15．我会读（选择正确的读音）
身________（shēn shēng）子等________（děng děn）着
鲁________（lǔrǔ）班盯________（dīn dīng）着
16．给下面的多音字组词。
shao________ zhang________
少长
shao________ chang________
17．给生字选择正确的读音。
星星（xīng xing）________ 鲜花（xiān xān）________
这里（li lǐ）________ 天上（shàng sàng）________
18．读一读，给划线的字注音。
①只________有自己种________，才有吃不完的菜。
②夜里很静________，邻________居们都________睡了。
三、我会选一选，选择题（含多选）
19．下列词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。
A. 招待客人
B. 国势强大
C. 身材矮小
D. 显示威风20．选一选，组成新字。
纟（）?（）羊（）辶（）欠（）
A崩 B录 C元 D 君 E哥
21．按课文《骑牛比赛》，选一选
观众（）公牛（）姑娘（）
A急切地B疯狂地C兴致勃勃地D跑过去E蹦跳 F 观看
22．“春来江水绿如蓝”（）
A. 这句诗中的“蓝”是指蓝颜色。
B. 这句诗中的“蓝”是指叶子为蓝绿色的一种植物。23．想一想，选一选。（填序号）
1．“幼不学，老何为？”中的“幼”是指年龄（），“老”是指年龄（）。
A.大
B.小
2．狐狸夸奖乌鸦的羽毛（），嗓子（）。
A.漂亮
B.好
3．给别人打电话时，要先（）。
A．说清自己是谁B．问对方是谁
四、我是小判官，判断题
24．选择加点字的正确读音，画“√”。
一只．（zhī zhǐ）孤．单（húgū）邻．居（líng lín）
鸟窝．（wō wē）安静．（qīng jìng）快乐．（lèyuè）
25．请你在正确读音的下面画“√”，可不要粗心哦
撑（zhǎng chēng）采（chǎi cǎi）
藏（cáng zhàng）浮（húfú）
艇（tǐn tǐng）踪（zōng zhōng）
26．判断下面的说法是否正确，（正确打”√”，错误打“×”）
《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（）
27．判断对错，（正确打”√”，错误打“×”）
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（）
28．下面的说法是否正确，（正确打”√”，错误打“×”）
（1）“各”的第一笔是“一”。（）
（2）“觉”中一共有四个点。（）
（3）《一个接一个》中“唉，要是不上学就好了。”因为：“我”确实不爱上学。（）（4）课文《一个接一个》主要写了四件事情：踩影子、做梦、跳房子、上课。（）五、手牵手，好朋友（连线题）
29．认一认，连一连。
30．选择恰当的词语填空。
雪白的尾巴
碧绿的嘴巴
宽宽的衣裳
长长的肚皮
31．把意思相反的词语连起来。
晨凉
古方
圆暑
寒暮
暖今
六、读一读，做习题（阅读题）
32．阅读下文，回答问题
美丽的油菜花儿
春天的田野上，到处是金黄的油菜花儿，一簇（cù）簇，一丛丛，一垄（lǒng）垄，一片连着一片，像铺了一地的金子。春风一吹，菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花儿的香味。成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去。
（1）油菜花儿是什么颜色？________
①雪白②金黄③淡黄④火红
（2）短文中“像铺了一地的金子”，这“一地的金子”指的是________。
（3）油菜花儿是在什么季节开的？
油菜花是在________开的。
（4）油菜花儿的香味是________
①淡淡的②浓浓的③不浓也不淡
（5）“成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去，久久也不离去”是因为________
①花儿太美了，它们在欣赏美丽的油菜花儿。
②它们抓紧时间在采花粉、采花蜜。
③油菜花儿的香味吸引了它们。
33．读一读，回答问题。
静静的夜
小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。
鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚叮咚唱呀唱，哼着那支古老的歌谣。
星星睡着了，月亮还醒着，她在云朵中悄悄穿行，照看的星宝宝真不少。
娃娃睡着了，妈妈还醒着，她握住孩子挥舞的小手，帮他把梦中的妖怪赶跑。
1．静静的夜里，树婆婆摇着________，小溪哼着歌谣哄________睡觉。
2．夜里，月亮在干什么？
_________________________
3．妈妈在干什么？用“________”在文中画出相关语句。
4．还有谁睡着了，谁醒着？请你仿照短文写一写。
________睡着了，________还醒着，________。
34．阅读下面的短文，并按要求回答问题。
小松鼠和小青蛙是邻居。
小松鼠看到小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：“青蛙，你为什么不开心呢？”小青蛙说：“我天天坐在这儿等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心。”
小松鼠听了小青蛙的话，马上回家，写了一封信。信封上写着：“松树林5号，青蛙收。”
小松鼠跑出屋，看到蜗牛，对他说：“蜗牛大叔，请您帮我把这封信送到青蛙家，好吗？”
“好哇！”蜗牛很高兴地说：“我马上去。”
（1）把你认为对的答案前面的序号填在括号里。
A．小松鼠B．青蛙C．蜗牛
①．这篇短文说的是（）给（）写的信，（）让（）把信送给（）。
②．文中画“”的话是（）说的。
③．“松树林5号”是（）的家。
（2）小青蛙因为（）而伤心。
A. 和小松鼠是邻居。
B. 没有朋友给他写信。
35．阅读。
冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森林都被大雪覆盖着。
一天，小羊和小猪要到城里去买菜，走着走着，“哎哟！”小羊重重地摔了一跤，小猪跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一点摔倒。它们都生气地说：“都是这个雪害得！一直下个不停，把所有的路都盖住了，叫我们怎么走呀！”
这时，小羊爬起来说：“别泄气，我有办法了！”说完小羊就用羊角当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会儿，它们就开出了一条小路，可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了，就赶快飞去叫来许多动物朋友，大家一起干。渐渐地，大家一起开出了一条放心路。
1.这个故事发生的时间是（）
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
2.按照课文内容填空。
小羊用（）当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会，它们就开出了一条（）。
3.这条放心路是（）开出来的。
A.小羊
B.小猪
C.小鸟
D.许多小动物
2018-2019年淳安县青溪新城小学一年级下册语文复习题含答案（参考答案）一、想一想，填一填（填空题）
1．12；10；13
2．迎；再；声
3．（1）来风
（2）水；千
（3）思故乡
4．语；雨；京；凉
5．吧。；呢？；啊！
6．1.弯弯 2.美丽 3.轻轻地 4.多么认真啊
7．蝌蚪，长出两条后腿，长出两条前腿，尾巴不见，青蛙
8．（1）虽然天很冷，但是我还是早早地起来了。
（2）我经常和小伙伴们一起玩游戏。
9．卩页心广疒舌冫
10．在哪里采药？；在山上的哪个地方？
二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）
11．wū；zěn
12．ào；ián；ōu；uān；āng
13．春雨；争论
14．几乎空气
几个空白
15．shēn；děng；lǔ；dīng
16．多少少年长大成长
17．xing；xiān；lǐ；shàng
18．zhǐ；zhóng；jìng；lín；dōu
三、我会选一选，选择题（含多选）
19．B
20．B；A；D；C；E
21．CF；BE；AD
22．B
23．
1．B A
2．A B
3．A
四、我是小判官，判断题
24．一只．（zhī）孤．单（gū）邻．居（lín）
鸟窝．（wō）安静．（jìng）快乐．（lè）
25．撑（chēng）采（cǎi）
藏（cáng ）浮（fú）
艇（tǐng）踪（zōng ）
26．√
27．√
28．（1）×
（2）×
（3）×
（4）√
五、手牵手，好朋友（连线题）
29．
30．雪白的-----肚皮；碧绿的-----衣裳；宽宽的-----嘴巴；长长的-----尾巴31．晨-----暮；古-----今；圆-----方；寒-----暑；暖-----凉
六、读一读，做习题（阅读题）
32．（1）②
（2）油菜花
（3）春天
（4）②
（5）②
33．
1．鸟宝宝；鱼儿
2．照看星宝宝。
3．她握住孩子挥舞的小手，帮他把梦中的妖怪赶跑。
4．小猫；猫妈妈；她静静地等待着老鼠的出现
34．（1）①．A B A C B ②．C ③B （2）B
35．1. D
2.小羊用（羊角）当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会，它们就开出了一条（小路）。
3. D
一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音，看谁写得又快又好。 二、我会选。 声母： 韵母： 三、看图连音节，你能行。 xiǎo l ù t ù zi m ù t ī p ù b ù m ǎ l ǎ ba
一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ ch d q h sh chū ___ú ___ū ___í ___ē ___uà出读书骑车话二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。 xīguājúhuāyéye mógu d àxiāmǔjī三、我会用线给词语找朋友。
读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？ méi yǒu tài yáng huā bù xiāng 没有太阳花不香， méi yǒu tài yáng cǎo bù lǜ 没有太阳草不绿。 méi yǒu tài yáng guǒ bù shú 没有太阳果不熟， méi yǒu tài yáng rén bù zhǎng 没有太阳人不长。 （1）请你用“○”画出你学过的字。 （2）请你用“——”画出没有太阳的坏处。
一年级上册语文单元作业 一、你能按顺序把声母写下来吗？ 二、在正确的音节后面打“√”。 xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 三、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！ n （） j （） üe q üe （）l （） x （） 四、风筝是谁放的？连一连。
dài shǔwūɡūi xiǎo niúhúdié 一、认一认，连一连。 yuè niúér shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字，在相应的字下面画“——”。 飞（鸡机）（河和）水（画话）马 小（鸡机）（河和）好说（画话）三、照样子，填音节。
小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 信贷业务演讲稿：在信贷岗位上工作是我的荣光 在信贷岗位上工作是我的荣光 众所周知，信贷业务是农发行的重要业务。信贷部门岗位多处一线，往往事关重大，牵一发而动全身，得费力气、下功夫；有的常常时间紧、任务重、压力大，迫在眉睫、时不我待；有的时时矛盾多、难度大、问题复杂，得使出浑身解数。所以信贷岗位，具有很大的挑战性甚至风险性，是个“吃劲”的岗位。 人生需要历练，也需要磨难。 有的人没有经历过“吃劲”岗位的锻炼，没有经历过吃大苦、流大汗，经历虽然好看却不好用，最终成不了大器、干不了大事。 有的人不想、不敢到“吃劲”的岗位上去磨练，一怕吃苦受不了，二怕吃力干不了，三怕吃亏忍不了。这怕那怕，说到底是对“吃劲”岗位的价值和意义认知不足，源于身上的担当精神不够。 “吃劲”的信贷岗位——是大熔炉，可以锤炼意志。在信贷岗位上历练，啃的是“硬骨头”，接的是“烫山芋”，干的是苦活累活，打的是大仗硬仗，有时会急得像热锅上的蚂蚁，这样的事经历多了，我们也就成长成熟成才了。 “吃劲”的信贷岗位——是大学校，可以增强本领。在信贷岗位要面对不少新情况、新问题，很多都是没有经历过的，得自己去悟去破解。在信贷岗位工作，往往现有的知识不够用，只有不断地学习才能赢得 1 / 8
主动，在破解难题中不断总结提高，积累经验、丰富自己。 “吃劲”的信贷岗位——是大舞台,可以施展才干。在信贷岗位上干，需要几把“刷子”，有时还得用出“洪荒之力”。急难险重的关键处就是大舞台、大战场，让你的十八般武艺充分展现。 “吃劲”的信贷岗位——是大摇篮，可以培养才俊。战将起于硬仗，千里马出自原野。在信贷岗位上，是练就好干部的地方，在信贷岗位上历练过，必定比他人多一份底气和自信，多一份从容和淡定，多一份顽强和坚定。 就拿我自己来说，作为老员工中的年轻员工、年轻员工中的老员工，在信贷岗位上已摸爬滚打了整整十一年，在这十一年中酸甜苦辣，五味杂陈，我从一个什么都不懂的小姑娘到目前的自认为碰到什么问题都能从容应对，这将是我人生中一笔宝贵的精神财富，指引着我在今后的人生道路上一路前行。 所以，我要说，在信贷岗位上“吃劲”，是我们的荣光！ 台下在座的各位很多也和我一样，奋战在基层一线，奋战在“吃劲”的信贷岗位上。在这里，我想说，你们是最棒的，请为自己点赞! 各领导、同事们：大家好！ 今天站在这里我很高兴，高兴的是能够站在这里表达我的满腔热情；我很自豪，自豪的是我正在为林区的发展增光添彩。我是一名林业工作者，我的父辈也是一名老林业人，是林业这块土地养育了我，林校是我精于学习的地方，毕业后我回到了林场，一心想用自己所学的知
【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础（27分） 1、读拼音写汉字。（7分） ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。（4分） 晚风送来的松脂（zhǐ zhī）味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和（hèhé）着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间：那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶（è wù）的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。（6分） 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。（4分） （1）他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 （） （2）经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 （） （3）还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 （） （4）对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 （）
5、按要求作答。（6分） （1）低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。（缩句） （2）灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。（改病句） （3）政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。（改病句） （4）体育老师宣布：“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”（改病句;） （5）老人对游客说：“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”（改为间接叙述） （6）改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累（27分） 6、按要求将下面各题补充完整。（8分） 诗歌中的乡愁 （1）此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)
2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%） 群（qún q ǘn ） 暖（nu ǎn lu ǎn ） 路（lù lǜ ） 窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ） 北（biě běi ） 近（jìn ɡ jìn ） 您（nín ɡ nín ） 座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）
三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%） 入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ） 人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn
七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%） 一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡 两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大） 牛（）日（） 大（）月（） 减一笔：禾（木） 自（）电（） 子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）
人教版小学语文毕业试卷及答案 一、判断下面的句子是否与原文全同，全同的打“√”，不全同的打“×”。（4分） （1）稻花香里说丰年，听联蛙声一片。（） （2）欲穷在地三千尺，须上高峰八百丈。（） （3）弈秋者，通国之善弈者也。（） （4）西北望长安，可怜无数山。（） 二.积累与运用。（23分） 1．看拼音写词语（4分） liáo liàng pá i huái zhōng míng d?ng shí （）（）（） 2．下列汉字中注音正确的一组是（）。（2分） A．膝盖xī gài B．纤维qiān wéi C．亲爱qīnài D．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn 3．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。（2分） 4．①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 4．划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（）后。（3分） （1）恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后 继（） （2）千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不 提（） （3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵 横（） 5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。（2分） A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏 C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾 D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜 6．下列句子中，意思不同的一句是（）。（2分） A．他今天一定不会来。 B．今天他一定不会来。 C．他一定今天不会来。 D．今天一定他不会来。 E．他今天不一定会来。 F．他今天一定会不来。 7．根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。（2分） 有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
六年级创新语文综合提高卷（七） （总分：120分时间：90分钟整洁分5分） 班级姓名成绩 亲爱的同学；六年的小学语文学习已告一段落；你的语文知识增加多少；你的语文能力提高多少？来；看看你的学习成果吧！相信自己；仔细审题；深入思考；用心体验；你会考出好成绩的！ （一）思考与运用（48分） 一、辨析选择.（每题2分；共20分） 1．《新华字典》中；“筷”、“狂”两个字都在第260页；根据音序排列规律；推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A．258、259、261 B．260、260、260 C. 260、261、261 D．259、260、261 2．根据语境依次填写词语最恰当的一项是（）. （1）服药不当；往往会引起不良 . （2）孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. （3）老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.（4）他多次到三峡一带；研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3．结合语境；选出下列句子中加点词语解释有误的一项.（） A．为了满足人们健康的需要；厂家纷纷推出了绿色食品.（指绿色的蔬菜果品） B．为将物资及时送到灾区；政府开辟了绿色通道.（指方便快捷的途径、优惠政策等）C．教育厅要求各高校实行阳光招生.（指公开、公平、公正的招生） D．“明星学院”吸引了不少阳光少年.（指活泼、富有生气的少年） 4．下面的4个句子；意思相同的一组是（）. （1）王平不知道老师是在批评他. （2）王平知道老师不是在批评他. （3）老师不是在批评他；王平不是不知道. （4）老师是在批评他；王平是知道的. A．（1）（2）B．（3）（4）C．（2）（3）D．（1）（4） 5．一个秋雨连绵的日子；安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么；他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来：“”……你认为最恰当的一句应是（）. A．别看小水滴那么清澈；原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多；而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到；小水滴里是有虫子的. 6．“我们要学习文件”是有歧义的句子；接在它后面能消除歧义的一项是( ). A．请做好准备. B．请把电视机关上. C．小说不要带来. D．请你告诉小王. 7．朗读、说话都要注意语句的语气；请选出语气最重的一句.( ). A．明天的会；你一定要参加. B．明天的会；你不去不好. C．明天的人；你非去不可. D．明天的会；你能不参加吗？
小学一年级语文综合知识竞赛题 一、写出下列的反义词(12分) 近——好——快—— 真——对——高—— 笑——热——长—— 大——上——左—— 二、下面的词语可以组成很多句子，你能组几个，想一想，再写一写，看谁写得多。（４分） 是的朋友我小明 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 三、读词语,在按要求分类写下来。(填序号)（12分） 1、(1)白菜(2)黄鱼(3)果树(4)虾(5)西瓜(6)月亮 (7)太阳(8)星星(9)白云(10)贝壳(11)草鱼(12)萝卜 天上的：____________________________________________________地上的：____________________________________________________
水里的：____________________________________________________ 2、(1) 发芽(2)地球(3) 书包(4) 太阳(5)长叶 (6)铅笔(7)课本(8)结果(9)火星 文具盒____________________________________________________ 开花____________________________________________________ 月亮____________________________________________________ 四、照样子写词语。(10分) 例：奶奶爸爸叔叔阿姨 柿子香蕉_______ _______ 面包肉肠_______ _______ 游泳跳绳_______ _______ 眼睛鼻子_______ _______ 上衣裤子_______ _______ 五、选字填空。（15分） 1、把个棵只头座 一（）狗（ɡǒu）一（）牛 一（）伞一（）山 一（）朋友一（）小树 2、再在 放学了，老师站（）门口和我们说（）见。 3、做作 妈妈在（）家务，我在写（）业。
25一、填空题。（每小题2分，共20分） 1、小学语文课程的“三维目标”分别指的是（知识与能力）、（过程与方法）和（情感态度和价值观）。 2、（工具性）与（人文性）的统一，是语文课程的基本特点。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的（学习语文的方法）。 5、语文教学应充分激发学生主动意识和进取精神，倡导（自主）、（合作）、（探究）的学习方式。 6、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。 7、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的(主体)，教师是学习活动的(组织者)和(引导者)。 8、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。 9、语文课程资源包括（课堂教学）资源和（课外学习）资源。 10、写作是运用语言文字进行（表达）和（交流）的重要方式，写作能力是（语文素养）的综合体现。 二、判断。（每小题1分，共10分） 1、陶行知：“社会即学校”的基本观点是反指学校要与社会统一，把社会办成一个大学校，要求学校与社会建立密切联系，打破学校在时间和空间与社会隔绝的状况。（√） 2、陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的，做是教与学的中心。（√） 3、陶行知的“六大解放思想”的内涵是：解放儿童的双眼，解放儿童的大脑，解放儿童的双手，解放儿童的嘴，解放儿童的空间，解放儿童的思想。（×） 4、“爱满天下”是陶行知奉行的格言，也是他在教师对待学生的师德方面所提倡的师德规范。“师爱”是陶行知师德思想的核心。（√） 5、亲历性、真实性是教育叙事的基本品格。（√） 6、案例是含有问题或疑难情境在内的典型性事件或故事，把这些事件或故事记录下来，加上作者的反思或感悟，就是案例研究。（√） 7、苏霍姆林斯基在论课堂教学时提出的分层教学是说把一个班学生明显划分为不同学习水平的学生，让学生都知道自己在哪一个层次中。（×） 8、苏霍姆林斯基说：关于学习困难学生的教育，不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读、请记住，儿童的学习越困难，他就应当更多地阅读。（√） 9、加德纳提出每个人至少有五种智能。（×） 10、每节课中应同时应用加德纳的全部智能来教，并同时训练全部智能。（F） 三、单选题。（20分，将正确答案的序号填入横线上） 1、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（C）的整体提高。 A、语文知识 B、语文能力 C、语文素养 2、（A）是语文学习和发展的主体。 A、学生 B、教师 C、学生和教师 3、阅读是学生的（A）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 A、个性化 B、整体化 C、综合化 4、语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（B）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。 A、学习态度 B、学习方式 C、学习目的 5、创新型课堂教学应是（B）。 A、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气； B、注重人人参与的过程，张扬学生的个性； C、给予人人参与的评价，促进学生的发展。 6、教学方式、学习方式转变的基本精神是（B） A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新 7、关于教学策略的认识正确的是（D） A教学策略即教学方法 B制定教学策略就是做好教学计划。
第一章总则 1.1项目概况 1.项目名称：淳安县青溪新城丰家山（移民）安居二期一批一、 二、三块工程； 2.建设单位：淳安县青溪新城建设投资发展公司 3.项目负责人： 4.项目主管单位：淳安县青溪新城建设管理委员会 5.项目建设性质：县内高山移民、务工人员、新城职工和新城农村居民集聚住房； 6.功能定位：全县农民异地安置房； 7.项目建设地点：淳安县青溪新城丰家山区块二期一批1.2.3块； 8.建设规模：总建筑面积92685.1㎡；其中住宅建筑面积72952.2㎡；商业性建筑4070.77㎡；物业用房2660㎡；幼儿园2800㎡；车库4142.41㎡；非机动车库5727.73㎡；，配电房252㎡；门卫14㎡；主要规划指标见下表
10.用地规模：本工程用地㎡56133.63㎡，84.20亩。土地以山地为主，主要是农民果园及荒山坡，通过征用划拨给清溪新城管委会，用于全县农民异地安置房建设。 11.投资规模 本工程总投资27408.60万元，其中工程建设费21338.67万元；工程建设其他费用3380.49万元；工程预备费1235.96 万元；建设期贷款利息1453.49万元。 11.投资规模
12.资金来源 建设资金由青溪新城管委会负责筹集，异地安置农户按照县政府相关政策向青溪新城管委会购买住房，建设过程所需资金由青溪新城管委会自筹30%￥8222.4万元，商请有关银行贷款70%计￥19185.6 万元。 13.建设工期：2013年10月至2015年12月，总工期28个月。 1.2项目编制依据 （1）《中华人民共和国城乡规划法》； （2）《中华人民共和国节约能源法》； （3）中华人民共和国国务院令第531号《公共机构节能条例》；（4）《淳安县城镇体系规划》；关于印发《淳安县丰家山农民异地转移安置工程管理办法》； （5）淳安县人民政府《关于加快青溪新城建设的若干意见》；（6）《城市用地分类与规划建设用地标准》； （7）《城市道路交通规划设计规范》； （8）《城市给水规划设计规范》； （9）《城市排水规划设计规范》； （10）《城市燃气规划设计规范》；
小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：
指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()
小学一年级语文试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
小学一年级语文试题 1、我会写：写出小写字母相对应的大写字母。 a（） g（） j（） t（） d（） m（） 2、我会连：把生字和相对应的读音用线连起来。 zhǔn shuí liè nǎo zhū sāi chá 猎准谁猪脑察塞 字词句部分 1、我会看拼音写词语。 yuán lái yīn wèi cǎo méi dì di （）（）（）（） qí miào nǎi nai duì wu líng huó （）（）（）（） 2、我会正确区分这些字，会组词。 在（）睛（）苞（） 再（）晴（）包（） 及（）己（）做（） 急（）已（）作（） 3、我会在括号里填上合适的词语。 （）的草地（）的小河（）的李子 奇怪的（）欢快的（）美妙的（） sǎn 一（）河两（）云三（）伞 四（）书五（）树叶六（）眼睛 七（）桥八（）猪九（）鞋 4、我会在括号中写出带点词的反义词。 （1）春去花还在，人（）鸟不惊。 （2）影子在（），影子在右。 （3）我打开作业本,（）上语文书。 5、我会把这些句子补充完整，还会给句子加标点。 a) 九色鹿真 b) 在枝头 c) 是谁 d) 像 阅读部分 阅读短文我能行。 大自然的 春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤
（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。 （1）在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。 落叶邮票叶片一年四季 （2）填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。 c、大自然的邮票指。 拓展部分 1、我会填。 （1）古诗《春晓》描写的是春天的景色，古诗《》也描写的是春天的景色。（2）《糖果雨》这篇课文真有趣！我多么希望能下一场（）雨啊！（3）这学期有好多节日呢！我知道5月（）日是劳动节。5月的第（）个星期是母亲节。在这天，我对妈妈说（）！（）月（）日是儿童节，那天游园活动真快乐啊！
1、语文单独设科是在：__________ A 1916年 B 1912年 C 1949年 D 1902年 2、关于“语文”这个学科名称的确定,是由谁确定的：__________ A 徐特立 B 张志公 C 叶圣陶 D 夏丏尊 3、新课程标准提出的五个领域是：__________ A课外活动、阅读、写作、口语交际、综合性学习 B 识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习 C研究性学习、阅读、写作、口语交际、综合性学习D识字与写字、阅读、写作、口语交际、实践活动 4、综合性学习的主要特点是：__________ A综合性、自主性、开放性 B整体性、自主性、开放性 C整体性、随意性、开放性 D整体性、自主性、交互性 5、口语交际训练的目标有：__________ A规范口头语音、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法 B 规范口头语言、规范口语交际的语义、规范口语交际的语法C规范口头语言、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 D规范口头语音、规范口语交际的行为、规范口语交际的语法 6、口语交际的主要特点是：__________ A创造性、互动性、综合性 B情境性、单一性、综合性 C情景性、互动性、综合性 D情境性、互动性、复杂性 7、阅读教学的中心环节是：__________ A对文章形式的理解 B对文章的内容和形式的研读过程 C对文章思想的领悟 D对文章的语言和主题的研读过程 8、语文教学中培养和训练想象力的主要方法有：__________ A口语训练、设置场景、设置悬念 B语言描述、加强引导、设置悬念 C语言描述、设置场景、提高兴趣 D语言描述、设置场景、设置悬念 9、写好作文批语的要求是：__________ A运用夸张性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 B运用激励性语言进行表扬、运用含蓄的语言进行批评、选择恰当的句式写评语C运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择恰当的句式写评语 D运用激励性语言进行表扬、运用幽默的语言进行批评、选择随意的句式写评语 10、在阅读教学中培养阅读兴趣需注意以下几点：__________ A ①明确阅读的方法②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 B ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生精读阅读材料③追求阅读教学的审美境界 C ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的审美境界 D ①明确阅读的目标和意义②鼓励学生自主选择阅读材料③追求阅读教学的美育境界 二、填空题（每空1分，共20分） 1、联合国教科文组织自1995年起，把定为“世界阅读日”。 2、2001年语文新课标的课程目标根据三个维度设计,分别是、
说起农民建房品质提升这项民生实事，威坪镇茶合村建筑工匠徐和平感触很深，“对于农户来说，可以省钱，什么事情我们不用动脑袋了，上面给我们设计好，一般情况下都是根据图纸施工，自己不用担心，图纸怎么画就怎么做，大家轻松多啦！” 为了让农民的住房品质得到更好的提升，2018年我县将提升农村建房品质纳入了民生实事项目。 据统计，去年我县共计编印通用图集7套（内含户型179套），免费向农户发放图集800余册、户型单页1000余份，完 成农民建房审批2200户，委托 中介下乡服务600余次，免费修改图纸2083户。同时，还完成《农房室内装修指导手册》编制并在全县推广使用，编印《文昌镇上荷坞村民宿设计方案》，开展文昌镇上荷坞村农房室内装修设计示范点建设。 此外，组织开展最美农居评选，并将优秀作品作为农民建房的典型示范在全县推广。在城乡建设业务培训方面，组织开展了19期农村建筑工匠业务培训，23个乡镇共1181人参加，乡镇城建工作分管领导和工作人员60余人参加了“建筑美学”专题业务培训。 记者储珊邵建来何柳青方婷婷通讯员邵俊伟 办好民生实事增进百姓福祉 2018年民生实事项目办理情况回眸 “今后电瓶车停放在楼下 面就不用淋雨了，也不用从家里拉线充电，安全又方便。”日前，居住在佳逸公寓的刘女士看着楼下已经建好的电瓶车充电配套设施开心地说。 因一些老旧小区基础差，没有车棚、地下车库等配套设施，经常出现楼底下散乱停着各类电瓶车，一根根电线从各窗户伸出来用于电瓶车充电的现象。这不仅影响小区整洁美观的环境，还存在安全隐患。 为呼应广大群众的心声，解决小区内乱拉电线充电、电瓶车无序停放等问题，我县将千岛湖镇小区充电桩配套设施建设工程列入2018年民生实事项 目，计划在千岛湖镇小区内选址建设一批可容纳800辆电瓶车充电的充电设施，包括停车位和相关配套设施建设。同时，通过增加消防水、消防水枪、灭火器等消防设施以及维修消火栓、增设修复消防用水管路等举措，保障居民安全。 如今，千岛湖镇的9个社区，共建设可容纳1034辆电瓶车充电车位，其中新建960个，改造74个；建设配套雨棚106个，其中新建99个，改造7个。对于部分老旧小区，共增加消防水带2903根，消防水枪2300把，灭火器9700个，维修消火栓1430处，增设、修复消防用水管路11处。 2018年12月5日，千岛湖客运西站热闹非凡，一辆辆崭新的中植新能源公交车一字排开披红挂彩、喜气洋洋。在简短的开通仪式后，当天上午9点58分，第一辆K15路纯电动公交车准时驶出千岛湖汽车客运西站，公交15路线正式开通运营。 据悉，该线路由千岛湖汽车客运西站出发，途径南景苑、绿园、曙光新村、万寿园、城东社区等近十个居民区，至千岛湖汽车客运总站（北站），填补了南景路开发区块到千岛湖镇第六小学、千岛湖镇初中的公交线路网空白，单程约12公里，共设23站。客运西站首末 班运行时间为5:40-19:00，客 运总站（北站）首末班运行时间为6:00-19:40。计划班次间隔高峰期10分钟一班，平峰期15分钟一班。K15路的开通运营，方便了高铁旅客和市民换乘城市公交至开发区、绿园新村、鱼街、旅游码头、客运西站等地，从而进一步完善千岛湖 城区公交线路网。 目前，我县共投运纯电动新能源公交车10辆。这些新能源车，具有节能环保的特点，不仅可以降低污染、减少噪音，也能提升乘坐的舒适度，这几辆千岛湖公共交通的“绿色继任者”，踏上了“绿色大道”，为千岛湖的绿色发展贡献了力量。 2月5日晚，石林镇富德村文化礼堂锣鼓声声，一场由村民自编自导自演的春节晚会精彩亮相，民间故事、传统习俗、新农村新风貌和村民的“身边事”纷纷被搬上舞台，“草根”演员的全身心投入，引得场下阵阵喝彩。 “自文化礼堂建成后，村民们经常来这里开展文娱活动， 一些部门及文化团体也经常下乡为村里组织活动，很热闹的。”该村村党总支书记邵小平介绍，到目前为止，村里在该文化礼堂多次举办敬老节活动、文化走亲、送戏下乡等丰富的民俗和节庆活动，非常受村民欢迎。 自农村文化礼堂开展建设以来，我县便以“文化礼堂、精 神家园”为主题，注重与美丽 乡村建设和乡村振兴相结合，加强传统民俗文化与现代文明的融合创新，打造集文体娱乐活动、思想道德建设、知识普及为一体的农村文化服务综合体。 去年，65个农村文化礼堂建设项目已全部完成；20个培育村已全部开展资料收集工 作，其中8个培育村已完成场地建设；施家塘社区文化家园建设已完成。村级文化设施建设方面，9个乡镇15个村文化设施建设均已完工。乡镇综合文化站改造提升方面，共12个子项目，完成11个乡镇综合文化站提升改造，屏门乡综合文化站涉及原乡政府搬迁，于12月中旬施工建设。 去年，有那么一段时间，“富文乡中心小学”“中国最美乡村学校”这些词汇时不时出现在大家的朋友圈，独特的设计，鲜艳的色彩，“高大上”的教学环境，让这座乡村小学一时成为了淳安的“网红打卡点”。 和富文乡中心小学一样，我县农村不少学校内多是漂亮的建筑。在改善办学条件中，我县抢抓校安工程等项目实施 的机遇，积极争取资金，加大教育基础设施建设力度。与此同时，我县更加关注与学生综合素质全面发展和身心健康息息相关的生活卫生条件的改善，为教育高质量发展打下坚实基础。 去年，我县安排年度投资3000万元，共44个子项目，其中中小学维修改善39处，幼儿园维修改善5处，均如期完工。 乡镇卫生院是农村医疗卫生服务体系的重要网底，是为广大农村居民提供基本医疗和基本公共卫生服务的重要载体。过去，乡镇卫生院整体功能不全、技术力量缺乏、服务水平不高，难以满足群众日益增 长的医疗保健需求。 近年来，我县不断加强乡镇卫生院基本医疗、公共卫生等方面建设，促基层医疗服务能力提升。如今走进威坪中心卫生院，只见布局合理，地板、墙壁干净整洁，病房宽敞明亮。“卫生院 地方大，看起来干净，看病打针 输液都很方便。环境好坐在这里挂盐水也舒服。”正在看病的村民王阿姨说道，“生病也不用特地跑到县城去看，在这里就能解决自己身体上的小毛病。”王阿姨为家门口的优质医疗服务 竖起大拇指。 2018年，我县将“改善乡镇卫生院医疗环境”纳入民生实事项目，安排年度投资400万元，完成了枫树岭镇卫生院放射楼新建、界首乡卫生院职工食堂改建等10个子项目。 “童阿姨，去体检的时候别忘了带上市民卡，记得要空腹，上午准时到医院参加体检！”去年6月南苑社区企退人员体检工作开始，社区工作人员正仔细地叮嘱体检人员要注意的事项。老人纷纷表示，“企退人员健康体检真不错，可以了解自 己的身体状况，社区统一体检 很方便。” 政府把老百姓的健康放在心上。由于退休后与社会逐渐脱节，部分退休人员因孤独、无事可做等原因，会出现悲观失望等情绪，影响健康。通过体检，能及时发现疾病， 预防疾病的发生。家住西园 社区的童大妈经过治疗，耳鸣症状减少。“幸亏做了体检，医生说我的病发现得早,早介入容易治好。” “老年人免费健康体检”这项实事工程施行以来，赢得了不少老人的点赞。据悉，2018 年我县企业退休（职）人员和建 国前老工人共计20592人，全部纳入免费健康体检范围。在60周岁以上城乡居民医疗保险参保人员健康体检方面，全县共8.6万名体检对象，应检人数为7万人，全年完成体检6.5万人，为历年最高。 整洁的街道、宽敞的停车 场、干净的农村公厕，暖阳下老人家在桥上唠嗑晒太阳……如今的农村变化翻天覆地，处处洋溢着现代化的气息。“正月里走亲戚，感觉停车很方便。以前只能停在路边，妨碍了车辆的通行。车子掉 头还要开到一个宽敞的地方。”回老家拜年的何先生乐呵呵道。除了停车场，他也感受到农村公厕的大变样，“下乡游玩，最麻烦的是上厕所。现在村里的公厕可不比城里的差，与过去印象中的脏乱差截然相反。”如今许多公厕摇 身变成美丽“景点”，这一切的 改变得益于民生实事项目之一——农村生活环境改善项目的实施。 据了解，为新建农村停车场，我县安排年度投资400万元，完成41个农村停车场建设，新增小型客车停车位约 800个。农村桥梁建设方面， 安排年度投资1000万元，完成48座农村农用桥新改建，其中新建36座，改建12座。农村公厕建设方面，安排年度投资1000万元，完成60座农村A 级公厕建设，其中新建20座，改建40座。 “以前，特别是7、8月旱季 的时候会出现断水的情况，水质时好时坏。以后，这种情况再也不会发生了，一年365天不断水。”每当聊起村里饮用水提升改造的事，浪川乡汇源村村民汪春女便竖起大拇指连连称赞。 据了解，在农村饮用水提升方面，去年我县安排年度投资3500万元，共68个子项目，覆盖全县23个乡镇及青溪新城，项目建设已全部完工。全县共计完成68个行政村饮水安全提升改造工程，改善农村饮用水安全人口4.4万人，具体包括新建堰坝103座、过滤池100只、蓄水池72只，铺设管道477.8公里，安装水表 5887只，安装配套净化消毒设 施73套。 在农村饮用水长效管理体制和运行机制改革方面，出台了《全面推行农村饮用水管理体制改革工作的实施意见》（淳政办发〔2018〕10号）等十余个文件，指导全县各乡镇开展改革工作；同时，成立了23家乡镇农村饮用水管理有限公司，配备管理人员142人，负责农村饮用水运维管理工作；此外，完成各村饮用水工程现状调查、资产登记、管网图绘制工作，签订村级农村饮用水资产委托管理协议421份、农户供水协议11.2万户，共有263个行政村纳入管理范围，占全县行政村的62.5%。 一条条平坦、宽阔的沥青 道路，从乡村延伸到城市，笔直的公路上汽车呼啸而过，与绿水青山构成了美丽的风景画卷。“以前的旧公路面很窄，开车和行走都比较拥挤，遇上下雨天更是坑坑洼洼积满了水，我们老早盼着能重修或改造，现在大家的愿望终于实现了。”说起公路大中修改造工程带来的好处，屏门乡秋口村和屏前 村的老百姓都乐开了花。 为做好这一民生实事，政府积极作为、奋力推进。据了解，去年我县共计安排年度投资7100万元，共28个子项目，涉及15个乡镇，主要建设内容包括局部路段路基拓宽、路面整修、排水设施完善等，现所有项目均已完工，完成县乡公路大中修80公里；在村道公路大中修方面，我县安排年度投资 10800万元，共44个子项目， 主要建设内容包括局部路段路基拓宽、路面整修、安全设施恢复等，所有项目均已完工，完成村道大中修92.06公里。 公路大中修工程使农村公路真正成为了老百姓的平安路、致富路，不仅解决了农村群众安全出行难的问题，也为进一步推动农村经济发展和美丽乡村建设提供了保障。 小区配套更齐全 百姓喝上“放心水” 农民住上“幸福房” “最美校园”赢点赞 基层医疗环境大变样 老人享受免费体检 村民“精神食粮”多 路上跑起“绿公交” 乡间环境再改善 修好农村“致富路”
小学毕业年级学业水平考试（语文） 第1页 共6页 小学毕业年级学业水平考试 六年级语文 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、会听能说（5分） 1．先看题，认真听老师念短文，再做题。（5分） ①这是一次 运动会。一个男孩子在跑道上 ，在连续几次爬起来 又跌倒之后，他终于 。患有腰疾的弱智女孩在他脸上 。(4分) ②当听到男孩的哭声之后，赛场上的另外8个孩子是怎么做的？（1分） 二、积累运用（30分） 2．在田字格里工整美观地写汉字。(6分) shèng dàn y án j ùn du àn li àn q īn sh í d à m íng d ǐng d ǐng 3．用横线标出正确的读音或汉字。（2分） 糊（h ú h ù）弄 追悼（d ào di ào ） 荣（誉 誊） 板（粟 栗） 4．按要求完成词语练习。（5分） ①照样子写成语。（2分） 鼠．目寸光 左顾．右盼． ②按要求写成语，再从中选择两个成语写一句话。（3分） 集思广（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 各（ ）己见 5．按要求写句子。（4分）
①小溪从山上流下来。（写拟人句）（1分） ②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。（改为反问句）（1分） ③人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；如果你是，就。（写排比句）（2分） 6．用修改符号修改下面一段话中的5处错误。（5分） 今年的“六·一”儿童节，我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂，载歌载舞，庆祝我们自己的节日。联欢会结束后。还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。今天，我过得难受极了！ 7．根据积累填空。（8分） ①原文填空。人总是要死的，但。中国古时候有个文学家叫做 的说过：人固有一死，，。（2分） ②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“ 。”（1分） ③“多实践才能出真知”，《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理： （2分） ④我读过刘知侠的革命题材小说《》，还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。（1分） ⑤回顾课文内容，在横线上填上合适的四字词语。（2分） 在小学语文学习之旅中，许多人物给我留下了深刻的印象：有的孔子，有的张思德，有的李大钊，有的鲁滨孙。 三、阅读理解（30分） （一）古诗文阅读（5分） 8.理解文言文。（2分） 我以日始出时去人近，而日中时远也。以：去： 这句话的意思是： 9.补写古诗词。（2分） A．《七步诗》中，曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“，小学毕业年级学业水平考试（语文）第2页共6页