人教部编版二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步练习A卷

五、阅读课文片段,完成后面的练习。 春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街 小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过 端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。 1.选文都写了哪些传统节日?请用“ ”在文中画出 来。 2.把下面词语的解释与对应的词语连起来。
3.连一连。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/222021/7/22Thur sday, July 22, 2021
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六、传统节日我知道。 中国十大传统节日:春节、元宵节、清明节、端午 节、七夕节、中元节、中秋节、重阳节、小年、除 夕。
我知道 端午节 (什么节)是 农历五月初五 ( 什么时间)。
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021 3:09:48 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/222021/7/222021/7/22Jul-2122-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/222021/7/222021/7/22Thursday, July 22, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

3、那两个学生都学有所成吗？
重点词句
③画面中的白鹭真的是在钓鱼吗？那我们换成“啄鱼”“捕鱼”好不好？为什么？
3、指名反馈：读了这些语句，你的脑海里呈现出怎样的画面?
6、同学们都有一双会发现的眼睛，上完这节课，你有变化吗？
正月初一、正月十五、五月初五、八 月十五、九月初九……知道这是些什么节 日吗？这些节日是我国民间世代相传的一 些纪念活动，每个节日，人们都会用不同 的方式来庆祝。今天我们就一起来认识一 下我国的传统节日。
乞巧：旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈 设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫 的技巧。 造句：七夕之夜，一个小姑娘在庭院里向织女星乞巧。
祭扫：在墓前祭奠打扫；扫墓。 造句：清明节到来，我们一起祭扫烈士陵园。
登高：上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。 造句：重阳节到了，让我们登高望远，思念远方的亲人。
造 句：①一大家聚在一起，真热闹。
②一大街上人声鼎沸，太喧闹。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了每个节日的风俗民情。
第二课时
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.初步了解一些传统节日和民间风俗。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
传统贴宵 巷 祭舟艾
táng qǐ qiǎo láng bǐng shǎng jú
堂乞巧郎 饼 赏菊
多音字
传 chuán（传说） 转 zhuàn（转椅）
zhuàn（传记）
zhuǎn （转身）
sǎo（扫地） 扫
sào（扫帚）

部编版二年级下册语文识字第2课《传统节日》同步训练一、基础与运用1．我会写的最漂亮。

舟贴团闹2．给多音字组词。

扫sǎo sào重chóng zhòng传chuán zhuàn转zhuǎn zhuàn3．读拼音，写字词。

（1）shén zhōu大地上，五十六个mín zú高唱yǒu yì之歌。

（2）hǎi xiá两岸的同胞盼望着祖国早日统一。

（3）春节是rè nao tuán yuán的日子。

家家户户dǎ sǎo房屋tiē春联，大jiē小巷传来人们的欢声笑语。

4．选字组词。

（传转）动统（宵销）今售（赏常）月平（乞气）生巧（郎朗）牛晴（团围）巾圆5．把传统节日与习俗对应起来。

（填序号）①看花灯②扫墓③贴窗花④赛龙舟⑤放鞭炮⑥吃粽子⑦乞巧⑧吃月饼⑨赏菊⑩登高⑪插艾草春节元宵节清明节端午节七夕节中秋节重阳节6．照样子，写一写。

例：贝+占=（贴）（贴画）+市=+才=7．将下列词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。

①台湾省日月潭我国一个湖是最大的②好地方真是葡萄沟一个③吐鲁番美丽的葡萄沟地方有个叫二、阅读与理解阅读课文片段，完成练习。

________节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

过________，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。

七月七，来________，牛郎织女会鹊桥。

过________，吃月饼，十五圆月当空照。

8．把下列词语的序号填入片段中相应的横线上。

①乞巧②清明③端午④中秋9．判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。

①端午节可以吃月饼、挂艾草、赛龙舟。

②七夕节是由牛郎织女的故事演化而来的。

10．你最喜欢哪个传统节日？简单写写你是怎样过节的。

____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________我会读短文，完成练习。

造句：开车转弯不能太快。
tuán
音序：T 偏旁：囗 组词：团圆 笔顺：
结构：全包围 笔画数：6 团员 团结
造句：同学之间要团结友爱,互相帮助。
rè
音序：R 结构：上下
偏旁：灬 笔画数：10
组词：热闹 热烈 炎热
笔顺：
造句：下课了,操场上很热闹。
nào
音序：N
结构：半包围
偏旁：门 笔画数：8
组词：打闹 吵闹 热闹
造句：黄昏时分,远处漂来一叶扁舟。
ài
音序：ABiblioteka 结构：上下偏旁：艹 笔画数：5
组词：艾蒿 艾草 艾叶
笔顺：
造句：端午节通常要挂艾草。
jìng
音序：J 偏旁：攵 组词：敬礼 笔顺：
结构：左右 笔画数：12 敬爱 敬老
造句：我们向祖国敬礼。
zhuǎn
音序：Z 偏旁：车 组词：转眼 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 转告 转弯
笔顺：
造句：不要在马路上打闹。
二年级语文·下
会写字
tiē
音序：T 结构：左右
偏旁：贝 笔画数：9
组词：体贴 贴纸 贴画
笔顺：
造句：春节时家家户户贴春联。
jiē 音序：J
结构：左中右
偏旁：彳 笔画数：12
组词：街道 街舞 逛街
笔顺：
造句：夜深了,街道上静悄悄的。
zhōu
音序：Z 偏旁：丿 组词：扁舟 笔顺：
结构：独体 笔画数：6 轻舟 舟车劳顿

新部编版二年级语文下册《传统节日》课时练习（带答案）一、读拼音，写词语。

túhuà（____）shànɡkè（____）bǎi hǎo（____）zuòwèi（____）jiāo chū（____）xīhā（____）yíyè（____）qiǎnɡxiān（____）二、照样子写词语。

例：许多许许多多日月 _______ 明白 _______ 快乐 _______ 高兴 _______ 例：纷纷出发（AABC式）____________ ____________ ____________ ____________三、形近字组词。

波（_________）堆（_________）主（__________）披（_________）推（_________）注（__________）被（_________）难（_________）往（__________）四、比一比，选择适当的词语填空。

充足充分1.这次郊游，妈妈让我带了（___________）的食物。

2.姐姐（___________）利用课余时间练习钢琴。

追赶追逐3.我们在柔软的沙滩上（___________）玩耍。

4.牧民拿起棍子（___________）偷吃小鸡的黄鼠狼。

五、读一读，连线。

草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。

不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。

二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。

儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

探出头的小草春天的眼睛早开的野花是春天的音符树木的嫩芽是春天的琴声解冻的小溪是春天的眉毛六、口语交际。

同学们，中国的传统节日中，你最喜欢的是哪个？它有怎样的习俗？试着说一说，写一写。

_______________________________________七、课内阅读。

清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

统编语文二年级下册识字2《传统节日》知识点+同步练习知识点一、学习目标1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个字，会写“节日、春节”等12个词语。

2.朗读课文，背诵课文。

3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。

联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。

二、我会写注音及组词贴：tiē（贴画、张贴、贴心）街：jiē（街道、街上、街灯）舟：zhōu（龙舟、渔舟、轻舟）艾：ài（艾草、艾子、艾香）敬：jìnɡ（敬爱、敬礼、敬意）转：zhuǎn（转身、转头、转让）团：tuán（团员、团圆、团结）热：rè（热爱、热水、冷热）闹：nào（热闹、打闹、闹钟）三、我会认注音及组词传：chuán（传统、传说、传话）统：tǒng（统一、总统、统考）宵：xiāo（元宵、宵夜、今宵）巷：xiàng（小巷、巷子、巷口）祭：jì（祭拜、公祭、祭文）堂：táng（课堂、礼堂、堂弟）乞：qǐ（乞讨、乞求、乞巧）巧：qiǎo（灵巧、巧干、巧手）郎：láng（新郎、郎中、令郎）饼：bǐng（饼干、画饼、豆饼）赏：shǎng（玩赏、观赏、赏金）菊：jú（菊花、黄菊、墨菊）四、多音字传：chuán（传说）zhuàn（传记）重：zhòng（重量）chóng（重复）五、近义词转眼——转瞬团圆——团聚热闹——喧闹六、反义词欢笑——痛苦热闹——冷清团圆——分离七、理解词语大街小巷：大的街道。

小的巷子。

泛指城市的各边街巷。

窗花：剪纸的一种，多做窗户上的装饰。

乞巧：旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫的技巧。

祭扫：在墓前祭奠打扫；扫墓。

登高：上到高处；也特指重阳节登山也叫登高。

转眼：形容时间极短。

团圆：（夫妻、父子等）散而复聚。

部编人教版二年级语文下册《传统节日》课后作业（带答案）一、看拼音，写词语。

huāyuán shíqiáo duìqítónɡhàoɡēshēnɡcónɡlín shēn chùxióng māo三、比一比，再组词。

栏（_______）慢（_______）刨（_______）埋（_______）彩（_______）拦（_______）漫（_______）抱（_______）理（_______）采（_______）句（_______）格（_______）详（_______）脑（_______）玲（_______）甸（_______）胳（_______）样（_______）恼（_______）岭（_______）四、选词填空关心专心小心1、小朋友们在教室里（_________）地听老师讲课。

2、妈妈对我很（_________）。

3、路滑，奶奶您走路要（__________）。

高兴得意喜欢1、我今天考试得了100分，心里真（_________）。

2、狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉，（________）极了。

3、我（__________）看故事书。

五、词语搭配连线。

寄柏树美丽的柳条挖铁锹温暖的田野挥包裏碧绿的阳光栽树坑细长的风景六、填一填。

①我国有________________个民族，我是________________族人。

②端午节，吃粽子、赛龙舟都是为了纪念____________________。

七、读课文片段，完成练习。

春节到，人欢笑，（）窗花，（）鞭炮。

元宵节，（）花灯，大街小巷人如潮。

过端午，（）龙舟，粽香艾香满堂飘。

七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

1．在括号里填上合适的动词。

2．从选文中可得知，春节、元宵节、端午节、七夕节各有哪些习俗？春节：___________________。

元宵节：_________________。

早，大人小孩去串门，敬贺新年；到处张
灯结彩，一派喜悦的景象。
选做：我国很多民族有自己的传统节 日，你知道哪些？
同学们可以通过查资料或上网了解我 们各民族的传统节日。 傣族——泼水节 回族——开斋节 藏族——雪顿节 彝族——火把节
傣族的泼水节
彝族的火把节
蒙古族的那达慕
清明节，记得要去先辈的墓前祭拜哦。
祭 祀
过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
节日名称： 端午节
日期： 农历五月初五 活动形式： 赛龙舟 吃粽子
过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
端午节的来历： 为纪念历史上伟大的诗人屈原。屈原 在悲愤绝望中于五月初五投汨罗江而死。人 们为了纪念他才有了端午节，才有了吃粽子、 赛龙舟等习俗。
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟 王维
随堂练习
一、根据拼音写汉字。 chuán tǒnɡ （传 统） yuán xiāo （元 宵） qǐ qiǎo （乞 巧）
yuè bǐnɡ
（月 饼 ）
shǎnɡ jú
（赏 菊 ）
rè nào
（热 闹 ）
词语解释
【窗花】剪纸的一种，多做窗户上的装饰。
【祭扫】在墓前祭奠打扫；扫墓、
【大街小巷】城镇里的街道、弄堂，泛指城市里的各处地方。
【龙舟】龙船。狭长的，装饰成龙形的船。
【登高】本文指重阳节登山的风俗。
【团圆】亲属散而复聚。
【热闹】（景象）繁盛活跃。
词语对对碰
转眼——瞬间
欢笑——欢乐
热闹——喧闹
拓展延伸 读一读下列古诗，说一说它们分别与哪 些传统节日有关。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

二年级下册《识字2 传统节日》课后同步练习第二课时一、根据拼音写词语。

tuán duì rè nɑo dà jiē sǎo dìài yè二、比一比，再组词。

团（）舟（）贴（）转（）艾（）圆（）船（）占（）传（）父（）三、读一读，做后面的题目。

相传远古时候，有一种凶恶的怪兽叫做“年”。

年住在山洞里，它是山中霸王。

老虎、狮子、黑熊一看到它，便吓得逃命。

每当新春快来的时候，年便跑下山来，进村吃人。

有两个放牛的孩子，一个叫阿山，一个叫阿水，他们很有心计。

这天，年来了，两个小牧童真够大胆，他俩不断地挥动牛鞭催牛快走。

牛鞭声劈哩啪啦地响，年逃窜得更快了。

“原来年害怕牛鞭声！”阿山和阿水赶着牛群进村，远远看到年窜到吴公公家门。

吴公公家门前晒了一件大红衣裳，年吓得扭转头，朝村后头跑去。

那边也有一个村子。

此时，夜幕降临了，年一见家家户户的窗口明亮亮地闪着灯光，刺得它头昏眼花，又扭转头跑了。

这时，阿山和阿水已经把牛群赶进棚里，又追过去。

他俩故意把鞭子甩得啪啪响，年惊恐地怪叫着，跑上山了。

阿山和阿水把这一切看得清清楚楚，回到村里，他们对乡亲们说；“原来年怕响、怕红、怕火。

咱们知道它的弱点，往后可以抵御它了。

”从此，人们便把正月初一叫做“过年”。

每当到了这一天，家家户户贴红春联，燃放鞭炮，点红蜡烛，穿红衣服，以“红”为吉利的象征。

据说这些风俗都是当年抵御“年”的办法逐渐演化过来的。

①给画横线的字选择正确的读音。

降临 A.jiàng B.xiáng②选出下面这些词语的反义词或近义词。

凶恶（）[找反义词] A.丑陋 B.善良 C.美丽故意（） [找近义词] A.特意 B.意思 C.有意③过年的时候要放鞭炮，读了本文，你知道放鞭炮的来历吗？请用自己的话说一说。

参考答案：1. 团队热闹大街扫地艾叶2. 略。

3. ①A ② B A ③因为年怕甩牛鞭的响声，后来，人们用放鞭炮来赶走年。

部编版二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2找春天课后习题朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

读下面的句子，试试怎样读更好。

◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。

朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

重读“看”“听”“闻”“触”。

带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。

再看看课文插图，仿照例句说一说。

例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_有一条弯弯的小路。

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子表面有一条明亮的小河_。

例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物_。

3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系糊口，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。

因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。

能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4爷爷植树课后习题默读第3自然段。

试卷第1页，总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第三单元一课一练识字2.传统节日一、下列都是传统节日的一项是（ ）。

A ．春节 清明节 端午节 劳动节B ．春节 元宵节 重阳节 国庆节C ．元宵节 端午节 中秋节 重阳节D ．清明节 乞巧节 儿童节 中秋节 二、按要求填空。

1.（1）．“巷”的读音是______，第七画是______，组词______。

（2）．“堂”共______画，是_____结构，组词_______。

（3）．“乞”的读音是______，第三画是______，组词_______。

（4）．“郎”的读音是_______，第八画是_______，组词________。

（5）．“菊”共_______画，第五画是_______，组词_______。

2．将下列字的音节补充完整。

t___统 x____宵 j____祭 sh____赏 3．比一比，再组词。

舟（_____） 传（_____） 团（_____） 船（_____） 转（_____） 闹（_____） 4．加偏旁，成新字，再组词。

弯（___）（______） 夹（___）（______） 宜（___）（_____） 田（___）（______） 占（___）（______） 执（___）（_____） 5．把音节补充完整。

t____ ____ǐ q____ x____ 贴．春联 乞． 巧． 大街小巷． l____ sh____ j____ ch____t____ 牛郎． 赏． 菊． 传统．． 6．补充下列词语。

华夏（_____）（_____） 炎黄（_____）（_____） 神（______）大（_____） 巍巍（_____）（_____） （_____）族（_____）结 世界（_____）（_____） 繁荣（_____）（_____） 奋发（_____）（_____） （_____）街（_____）巷试卷第2页，总6页7．根据课文内容填空。

统编版二年级语文下册全册教材课后习题参考答案（2020版）二年级语文下册全册教材课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2找春天课后习题朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

读下面的句子，试试怎样读更好。

◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。

朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

重读“看”“听”“闻”“触”。

带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。

再看看课文插图，仿照例句说一说。

例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_有一条弯弯的小路。

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河_。

例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物_。

3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。

因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。

二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2找春天课后习题朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

读下面的句子，试试怎样读更好。

◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。

朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

重读“看”“听”“闻”“触”。

带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。

再看看课文插图，仿照例句说一说。

例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_有一条弯弯的小路。

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河_。

例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物_。

3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。

因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。

能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。

部编版2021-2022学年二年级下册语文识字2《传统节日》同步练习一、基础知识1．拼一拼，写一写。

dà jiēlóng zhōu rè naoài cǎo jìng lǎo tuán yuán2．我会选字填空。

（1）舟周①我准备这去爬山。

②过端午，赛龙，/粽子艾香满堂飘。

（2）传转①眼又是新春到，/全家团圆真热闹。

②我们中国人要重视我们的统节日。

3．给多音字组词。

扫：sǎo sào重：chóng zhòng4．辨析形近字组词。

传统闹转充闭5．把下列诗句和相应的节日名称连一连。

去年元夜时，花市灯如昼。

春节清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

元宵节爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

重阳节遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

清明节6．按要求写词语。

（1）写近义词：欢笑—团圆—（2）写反义词：欢笑—热闹—7．写出带有下列偏旁的字，再组词。

囗攵艹二、阅读理解阅读课文片段，完成练习。

________节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。

过________，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。

七月七，来________，牛郎织女会鹊桥。

过________，吃月饼，十五圆月当空照。

8．把下列词语的序号填入片段中相应的横线上。

①乞巧②清明③端午④中秋9．判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。

①端午节可以吃月饼、挂艾草、赛龙舟。

②七夕节是由牛郎织女的故事演化而来的。

10．你最喜欢哪个传统节日？简单写写你是怎样过节的。

11．阅读下文，回答问题祖国山水多美丽轰（hōng）隆（lōng）隆，轰隆隆。

火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。

车窗（chuāng）像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶。

一座座高山，手牵（qiān）着手，肩挨（āi）着肩。

部编版二年级语文下册《传统节日》课后练习题（合集）一、看拼音写词语。

róng yìyǔzhòu yùshìshīqùtài kōng shēng huóbēi zi shǐyòng二、按样子写词语。

花朵簇簇（ABCC）___________ ___________ ____________十全十美（ABAC）___________ ___________ ____________亮晶晶（ABB）___________ ___________ ____________三、比一比，再组词毛（__________）处（__________）欢（__________）歌（__________）手（__________）外（__________）吹（__________）哥（__________）开（__________）洋（__________）坏（__________）带（__________）片（__________）样（__________）杯（__________）戴（__________）四、对号入座我能行。

慢慢地静静地渐渐地1．奶奶（__________）躺在床上。

2．瓶子里的水（__________）升高了。

3．柳枝（__________）抽出新芽。

欢乐欢笑4．小溪（__________）地向前奔去。

5．校园里不时传来孩子们的（__________）声。

五、读一读，连一连。

十年树木言而有信唱铁环树高百尺勿施于人滚秋千与朋友交百年树人荡泥人己所不欲叶落归根捏京戏六、请写出下列诗句中的传统节日。

①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

这个节日是_________②爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

这个节日是_________③五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰。

这个节日是_________④家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

人教部编版二年级下学期语文课文识字第2课《传统节日》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共65分)1. （3分）根据拼音写汉字。

yán liào piào piāo zhēng xiān dàn________邮________________扬________相________子________黄色wén lígōu qǔfēng lěng好________________树________住歌________________收寒________【考点】2. （12分）我会选(选字填空)。

①缝逢________补裂________ 相________ 每________②携挟________手________带要________ ________ 持③挽晚________留________歌 ________ 上夜________【考点】3. （6分）读拼音，写字词。

lùxián jìng xiáyùn yízhū白________________弃________风________适________________红【考点】4. （4分）附加题。

填空题。

（1）唐代诗人孟郊在诗中写道：“________”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？（2）有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起《________》这个寓言故事。

【考点】5. （6分）猜一猜：它们都是哪种学习用品，把答案写出来。

大哥说话先脱帽大哥是________二哥说话先用刀大哥是________三哥说话先喝水大哥是________四哥说话雪花飘大哥是________【考点】6. （6分）辨字组词课________ 想________ 怪________棵________ 相________ 圣________【考点】7. （6分）拼一拼，写词语。

传统节日一、看拼音，写词语。

dà jiē zhāng tiē lóng zhōu( ) ( ) ( )ài cǎo jìng ài rè nao( ) ( ) ( )二、给多音字组词。

chuán（） bēn（） zhuǎn（） sào（）传奔转扫zhuàn（） bèn（） zhuàn（） sǎo（）三、加偏旁，成新字，再组词。

弯（）（）夹（）（）宜（）（）田（）（）占（）（）执（）（）四、填上合适的词语。

（）的节日（）的街道（）的月饼（）的圆月五、选择填空。

①园②圆③原④元1.我们要爱护公（）里的花草树木。

2.他写得一手好字，（）来是刻苦练习的结果啊！3.中秋佳节是合家团（）的日子，可别记忘了问候长辈啊！4.（）旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。

A.①②③④B.①③④②C.①③②④热闹吵闹5.过春节的时候，家家户户张灯结彩，真（）。

6.菜市场里到处都是叫卖声，特别（）。

六、填一填，再分类。

例：①( 贴)窗花②( )龙舟③( )月饼④( )花灯⑤( )鞭炮⑥( )菊花⑦( )粽子⑧( )灯谜春节：___________________________ 中秋节：___________________________ 元宵节：________________________ 端午节：________________________七、按要求写句子。

1.我国的山川景色很美丽，就像看不完的画卷。

就像。

2.大街小巷上的人们就如潮水一般拥挤。

如一般。

八、你认识下面的传统节日形象吗？查一查，这个标志的具体含义是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、大街张贴龙舟艾草敬爱热闹二、传奇奔跑转机扫帚传记奔向转动扫地三、湾台湾峡海峡谊友谊细仔细站站立热热闹四、热闹拥挤圆圆明亮五、C 热闹吵闹六、春节：1 5 中秋节：3元宵节：4 8 端午节：2 7七、1.那天上的朵朵白云就像在草原上漫步的小绵羊。