职业生涯规划答辩举例共31页文档

职业生涯规划：大赛情景答辩主题1. 引言本文档旨在探讨职业生涯规划中的一种情景答辩主题，即大赛情景答辩。

在这种情景中，我们将面对一个大赛的答辩环节，需要展示我们的能力和决策独立性。

本文将提供一些简单策略和避免法律复杂性的建议，以帮助我们在大赛中取得成功。

2. 策略选择在大赛情景答辩中，我们的目标是展示自己的能力和决策独立性。

为此，我们应该利用自己的优势，并选择简单的策略，避免涉及法律复杂性的问题。

以下是一些建议的策略选择：- 选择与自己专业相关的问题：根据自己的法律学位背景，选择与法律相关的问题进行答辩。

这样可以展示自己的专业知识和能力，并且避免涉及到无法确认的内容。

- 避免引用无法确认的内容：为了保持答辩的准确性和可信度，我们应该避免引用无法确认的内容。

只有通过确凿的证据和可靠的来源支持的内容才能被引用和使用。

- 注重决策独立性：在答辩中，我们应该强调自己的决策独立性。

说明我们有能力独立思考和做出决策，而不是依赖他人的帮助。

这可以通过举例说明我们在过去的项目或工作中独立处理问题的经验来支持。

3. 答辩准备为了在大赛情景答辩中取得成功，我们需要做好充分的答辩准备。

以下是一些建议：- 熟悉比赛规则和评分标准：在答辩前，仔细阅读比赛规则和评分标准。

了解评委关注的重点和评分细则，以便在答辩中有针对性地展示自己的优势。

- 练自我介绍和答辩技巧：在答辩前，练自己的自我介绍和答辩技巧。

确保能够清晰、有条理地表达自己的观点，并且能够自信地回答评委的问题。

- 准备案例和数据支持：在答辩中，我们可以通过引用案例和数据来支持自己的观点和决策。

提前准备一些相关的案例和数据，以备不时之需。

4. 结论在大赛情景答辩中，我们应该发挥自己的优势，选择简单的策略，并避免涉及法律复杂性的内容。

通过熟悉比赛规则和评分标准，练自我介绍和答辩技巧，以及准备案例和数据支持，我们可以增加在大赛中取得成功的机会。

记住，决策独立性是我们的重要优势，要在答辩中突出展示。

我的未来我做主！
· My disadvantage
安装 : 按照规范安装设备、机器、配线或程序 数学思维 : 运用数学方法或者数学知识解决问题 修理 : 使用工具修理机器或系统
（四）学习风格
我在实际型上得分最高，属 于实际型的学习者。
实际型学习者在下列活动中学习效果最佳： •所学内容与实际生活有明显的联系，或学习能立即运用于生活中的技巧，学习有 效性很高的内容，模拟处理真实的问题的办法。最好能马上有机会应用所学的知识 。学习能带来明显利益的做事技巧，比如如何节省时间、如何给人留下良好的第一 印象、如何与难缠的人打交道等等。制定结果明显的行动计划，或提出建议。 •有机会在一个可靠的专家的指导或反馈下学习或练习，并且专家能亲自示范。 •能接触到一个可以模仿的榜样，比如师长、某个背景可靠的人、大量事例、名人 轶事和成功事迹。
·SHOW分析
·职业生涯规划表
SOWT分析
职业目标设定：从普通本科生做起，并坚定的走学习和事件 相结合的路线，25左右成为环境评价师。
自身因素（内） 外界因素（外）
S 1有从事环境评价的热情 ； 2.学习专业与此相关 ( 优势 ) 3 有和谐人际关系，交际面广；
4 有较高的英文水平；
1环境行业社会作用增大； 2 对环境研究人才的需求较大 3 我所在专业将给予一定优势；
中期目标 长期目标
2017年.25岁—2019 年.28岁 1、专攻水文环境方向，学习好专业知识，扎实专业技术； 短期目标细分 2、积极参与暑期社会实践活动和创新项目； 2013年—2015年 3 、学好计算机，以及英语。毕业前拿到英语六级证书与二 21岁—23岁 级C语言证书。 4、考取环境评价方面的研究生，继续深造。 中期目标细分 2015年-2017年 23岁—25岁 1、谦虚学习，继续深造自己； 2 、在学习中积极创新，积极进取，争取尽早具备科研能

职业生涯规划问题提问模板在职业生涯规划的过程中，我们常常面临各种问题和困惑。

为了帮助解决这些问题，提供一些指导和建议，以下是一个职业生涯规划问题提问模板，供大家参考。

1. 我对自己的职业目标是否清晰明确？- 我对自己的兴趣、价值观和天赋有清晰认识吗？- 我是否知道自己想从事的行业或职业是什么？- 我的职业目标是否与我的长期规划一致？2. 我如何发现自己适合的职业？- 我是否了解各种职业的特点和要求？- 我是否有机会进行实习或参与相关的职业体验？- 我是否与从事相关职业的人进行过交流和咨询？3. 我是否具备必备的职业技能和知识？- 我是否了解目标职业所需的技能和知识？- 我是否有相关的学习计划和培养自己的能力？- 我是否参加了一些与目标职业相关的课程或培训？4. 我如何提高自己的职业竞争力？- 我是否有在工作中持续学习和自我提升的意识？- 我是否积极参与行业相关的活动和组织？- 我是否有展示自己能力的途径，如参加比赛或担任义工？5. 我如何处理职业转变和面临的困难？- 我是否对自己职业的未来发展有足够的了解？- 我是否为自己预留了职业发展的选择空间？- 我是否有处理职业转变和困难的计划和策略？6. 我是否需要寻求职业规划咨询和指导？- 我是否需要与职业规划专家进行交流和咨询？- 我是否参加过一些职业规划的培训或工作坊？- 我是否与同行或老师等寻求意见和建议？这些问题提供了一些关于职业生涯规划的方向和思考点，帮助我们更好地了解自己、找到适合自己的职业，并为实现职业目标制定相应的计划和策略。

请根据个人情况，适时给予自己合适的回答和行动，为自己的职业生涯规划之路铺就一条坚实的道路。

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独立性强，相信自己。 可以清楚地看到未来的可能性，并竭力去实施 自己的想法。喜欢来自多方面的挑战，愿意做 综合理论性和抽象化的工作。
对于那些不能很快的领悟自己看法的人吹毛求疵， 并执拗地去追求自己的目标。 喜欢玩弄“智力游戏”，说些对他人没有意义、没 有关系、似是而非的东西。
自我认知
职业能力倾向
1. 地 球 物理修 士 2. 有 地 震安全 评估经 验和地 质调查 经验 3. 据 有 的相关 证书 4. 进 入 安全评 估或地 质调查 单位工 作
修士阶段 目标 ：完成修士阶 段的学 习，据有坚实的理论基础 ， 和独立的研究能力。 1. 修士学位； 2. 熟悉地震安全评估和地 质调查的具体流程，负 责过其中的一些项目； 3. 有独立的研究能力，并 能有所研究成果。 工作阶段 目标：进入一家相关单位 ， 熟悉 工作 ，成为科 研部门 的一员。 1. 地震安全评估工程师， 或地质调查企业的科研 部门； 2. 研究成果有较大突破。
自我认知
职业兴趣——霍兰德职业兴趣测试：


从我的职业兴趣调查来看，我的兴趣得分最高在于研 究，我也确实比较喜欢思考问题，所以我比较适合从事研 究方面的工作，可以从事物的发展中看到规律。
自我认知
个人特质——MBTI测试：
我的MBTI类型是：INTJ（内向、直觉、思考、判断）
编号 1 优点 缺点（潜在的或现有的） 从整体角度去看待事物，相信自己构思的理论， 忽略与自己的理论模式不符的细节和现象。 有独特的、创造性的观点。 运用思维做出逻辑性的判定，而不会以情感为 依据做出判断。 可能变得难以被人了解，甚至冷漠。可能忽视具体 的事物和情感的需要。
职业生涯规划
——迈向成功的第一步

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是，很荣幸能在这里和大家一起分享我的职业规划，我今天主题是：“我要的飞翔”。

莎士比亚曾说过“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目”，初中时的我在为重点高中努力，高中的我在为重本大学奋斗，每一刻都要抓紧学习，不能放松。

而现在大学生活有了更多的自由，却容易因没有目标而迷失而迷失方向。

现在的社会竞争越来越激烈，面对如此多“毕业就等于失业”的大学生，我在大学中应该怎样丰富、提升自我。

而有一份长期稳定的职业规划是有必要的。

这次的职业生涯规划是帮助我对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。

希望通过这次规划我能更明白我的大学生活到底应该怎样度过，让我明确我的梦想，找到我要的飞翔。

首先，我的规划主要分为五个部分：认识自我、环境评估、职业探索、计划实施和评估调整。

正所谓：知己知彼，百战不殆。

在职业探索之前我要先对自己进行全面的剖析。

现在大家看到的是我的MBTI性格测试结果：ENFP型。

==外向（E）+直觉（N）+情感（F）+知觉（P），ENFP在气质类型测试中被称为“优胜者”，属于理想者的四种类型之一。

我健谈热诚，对人友善；聪明好奇；关心体贴，温柔敏感；智慧乐观，适应能力强；很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。

但人无完人，一个人有有点就有缺点。

以下是我的优缺点对照表：图表上的优点、缺点都表现的很直观，但是只看这些“对文字、语言敏感，善于从整体上把握事物”这之类的话，不免有些笼统，下面让我向大家补充一下生活中的我：1、对别人的情绪敏感，能理解、体会别人的心情——待人热情，愿意帮助别人解决问题，大学刚开始，我就竞选班长成功，在一个学期的工作中，我积极帮助同学，并能细心观察同学的工作和学习，在适当的时候给予同学合适的建议，在班级里比较受欢迎。

3、不是特别善于管束和批评他人——我在平时与人相处时喜欢和睦，会尽量避免冲突，如果没有原则上的冲突，我喜欢迎合别人的想法。

PART.5
技能提升与认证
在职业生涯中，不断提升自己的技能和获得认证是非常重要的。以下是一些建议
学习一门外语：掌握一门外语可以让 你更好地与国际同行交流，也有助于 阅读外文文献和资料
参加工程比赛：参加一些工程比赛可 以锻炼你的团队合作和解决问题的能 力，也可以展示你的才华和潜力
获得认证：一些专业的认证机构会提 供培训和考试，以帮助你获得相关的 技能和知识。例如，ASME、PE等认证 机构
致谢词
感谢XXX提供的学习与实践的机会 感谢团队,特别感谢XXX给予的耐心指导
感谢同事以及舍友的帮助 感谢评审！
能源行业：能源行业是一个不断发展的领域，涉及到石油、天然气等传统能源的开发 和利用，也包括太阳能、风能等新能源的开发
医疗器械行业：医疗器械行业对机械工程师的需求也在不断增加，涉及到医疗设备的 设计、制造和维护
创业公司：可以选择加入一些具有创新精神和活力的创业公司，这些公司通常会提供 更多的机会和挑战
以下是一个机械专业学生的职业生涯规划展示，希望 对大家有所帮助
PART.2
自我评估
01 在开始规划职业生涯之前，首先 需要对自己进行全面的自我评估
02 这包括对自己的兴趣、技能、价 值观以及个人目标进行深入了解
03 以下是一些关键问题，可以帮助你 进行自我评估
自我评估
1
2
3
4
你对机械工：程领域的 哪些方面最感兴趣？
你具备哪些技能？例如 数学、物理、计算机编
程等
你的价值观是什么？这 可能影响你选择的工作
领域和公司文化
你的长期和短期目标是 什么？
自我评估
通过回答这些问 题，你可以更好 地了解自己，从 而为未来的职业

创造一片天空 让我自由飞翔
CHUANZAO YIPIAN TIANKONG RANG WO ZIYOUFEIXIANG
崇德博智 扶危定倾
简介
关于我
姓名： 性别：男 年龄：21岁 籍贯：湖南·宁远 政治面貌：共青团员 所学专业：土木工程 学号： 联系电话： 电子邮箱:fleader@
崇德博智 扶危定倾
学习风格
我在四种学习风格上的表现如下表：
我属于理论型的学习者，系统、模式、观念、理论的学习，但执 行力不强，不太重视行动。
崇德博智 扶危定倾
职我在业职业能能力力上的表现
最擅长的是：动手能力(F)、运动协调能力(K)、察觉细节能力(P) 喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。对应职业类型：实际型职 业主要是指各类工程技术工作与农业工作。
划 级注4、册在结业构余工时程间师学证习书一。些自已有兴趣的东西。
规
2012-2014 2014-2017
划实施 2024年之后 2017-2024
近终 期期
经1过、十在几校年期的间努努力力，学争习取专晋业升知为识教，授全级面高发级展工，程为师以，后成的为职中业国生土涯木奠 定领基域础的。学术权威。 1、2、不努断力增学强习工文作化能知力识，，管考理取能研力究和生为，人让处以世后的的能路力越。来越宽阔。
自 我 分 析 的努力实现自己的人生价值。
自
我是一个认真而严谨的人，对认准的事情有一股韧劲，信守承
我 诺，是个值得信赖的人。在学习上，我比较严谨，注重学习过程中
分 细节上的精确性，希望尽可能做得完美。不太善于人际交往，这是
析 让我非常头疼的事，我的爱好有很多，比如书法、武术、音乐等等。
我比较喜欢这个专业。崇德博智 扶危定倾

导师辅导
多重保障，合作进取
05 项目的特色与总体目标
项目特色
选题现实性
对象确定性
特 色
成果特色
方法实践性
总体目标
分析报告：
两份报告
研究报告：
论 文
在学术期刊以独立或第一作者发表相关的论文1-2篇
培 养
目 标
实施阶段
2013年2-4月
2月，调查问卷的初稿设定 3月-4月，开始问卷调查，对调查的情况进行 统计 、分析，并写出调查报告
总结提炼
2013年5-6月
写出论文《“90后”大学生职业生涯规划 教育研究》，并投稿。
发现问题
提出问题
研究对策
课题成果
解决问题
合作
设施齐全
这 个 可 以 有
马克思主义学院2012年“思源杯”项目申请答辩
申请项目名称： “90后”大学生职业
生涯规划教育研究 申请人： 王亚楠 项目组成员：苏泉 罗 明 依托学院： 马克思主义学院
1
2 3 4
项目背景及课题的提出 项目主要研究内容
项目的研究计划
项目实施的可行性
5
项目的特色与总体目标
01 项目背景与课题的提出
加强职业生涯规划教育是 高等教育改革的重要内容
当前就业形势的日益严峻，对 职业生涯规划教育提出了要求
研究价值
从理论上看，在吸收并发展职业生涯规划的 相关理论基础上，丰富了职业生涯规划的理 论和方法。
从现实上看，开展大学生职业生涯规划教育是 适应我国高等教育改革的重要举措，也是坚持 以人为本、科学发展的教育理念的充分体现。
研究现状
国外研究概况：
国内研究概况：
02
项目主要研究内容

个人职业生涯规划书在今天这个人才竞争的时代，个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。

一、前言莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。

谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。

”花开花落，春去春又回。

踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。

而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。

远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！二、自我盘点我是一个本科生，最大的希望——成为有用之才，开办属于自己的公司，可以为国家建设出一份力性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。

喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细，很喜欢电脑软件的工作，有很强的学习愿望和能力。

做事仔细认真、踏实，友善待人，勤于思考，考虑问题全面。

过分在意别人的情感和想法，以至于总是给予别人额外的关心和帮助，有时态度强硬，容易侵占别人的空间，有时缺乏需要考虑自己提供的帮助是不是他人的需要。

敏感的是在做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏，担心被忽视。

总是容易陷入情感和细节中，很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待；取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求，难以说出“不”，怕让别人失望。

8.院才艺展示大赛集体优秀奖。
Self-evaluation
自我评价
本人乐观开朗，为人诚恳，认真负责，吃苦耐劳
，基础知识扎实，动手能力强具有奉献精神；有较强的
组织管理、领导能力，语言表达能力和较强的团队协作
精神；执行能力突出，适应能力，协同能力，自主学习
能力，创新能力显著；做事有耐力，执着，积极进取。
。
实践平台
本科在大学期间积极抓住学校提供的各类平台机会，发展自己，提高自己 。不论是பைடு நூலகம்技竞赛、学生工作或者是社会实践，都给自己以很大的帮助.
2.3社会环境
政治情况 经济情况
作为经济专业的学生，很有必要关注国家政治与世界政局变更，了解我 国现在政治状况，中国目前处于巨变前夜，各种经济问题突出。
我国正处于经济高速发展时期，发展空间和发展机会较多，把握市场信息， 做好职业定位，顺应时代的需要，与时俱进
2.4职业环境
职业分析 具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的 知识和能力
前景分析 财务管理专业就业前景分析盘算好家底，才能打牢挣钱的 基础，财务管理就是这样一个企业命脉的所在
企业分析 中国加入WTO的新形势，客观上要求每个企业必须充分重 视财务管理。
薪金分析 刚毕业的大学生工资水平普遍较低
我的职业生涯规划 之
国际情况 就业环境
自08年金融危机以来，本专业的就业状况不容乐观，大量沿海外贸公司倒 闭，外贸从业人员失业严重，到目前为止状况人没有太大改观。
岗位需求量远低于毕业人数，就业形势严峻
就业政策 像大学生村官，西部志愿者，三支一扶等等对于就业压力有所缓解
竞争威胁
本专业在本校不是特色专业，金融危机的影响，上本行业的跳槽 人员以及其他的原因。

职业生涯规划答辩5篇第一篇：职业生涯规划答辩各位评委老师、同学们大家好！想必大家都知道李嘉诚吧，全球华人首富，销售出身的他给了很多激励作用。

我的未来也将会是销售出身。

理想是成为销售经理。

但理想和现实是有差距的，为了知道现实中的我是否适合销售，我进行了自我认知。

它包括：主观分析和客观分析。

主观方面，360度自我和他人评价。

客观方面，专业测评工具分别对我的兴趣、性格、价值观和能力进行了分析。

自我认知结果是：我外向乐观，心里素质好，洞察力敏锐，喜欢也擅长交际。

我发现我具有做销售的素质。

但这并不能使我下定决心，之后我访谈了一位前辈，当我问：“什么样的人适合做销售”他说“当对方心理起着微妙变化的时候，你能及时敏锐地察觉到吗？你有被拒绝很多次后仍然可以面带微笑地踏进客户办公室的心理素质吗？”当我已经有了肯定的答案时，我下决心要做好销售。

知己知彼，方能百战不殆。

因此，我对外部环境进行了分析。

在市场高度开放的今天，没有哪家企业敢说不需要销售人员。

销售岗位较低的门槛，使其成为很多人的就业切入点。

作为是一个实践性非常强的职业，大多数销售岗位对学历要求并不是很高。

综合以上原因，销售工作的竞争压力较大。

那么怎样才能在众多的求职者中脱颖而出呢？所以，我分析了自我竞争力。

利用SWOT分析法。

我的优势是有毅力，洞察力强，但是领导和英语能力的不足却是我的劣势。

威胁与机会并存，我该怎么做？只采用四大策略还远远不够支撑我梦想的重量。

因为我的目标公司是多少人削尖脑袋想要进的公司。

它就是广州宝洁公司天津分公司。

为什么选择这个公司呢，原因有三。

一、天津，2012年，全球经济增长速度排名第一。

发展前景好，并且离我的家乡也不远，环境好，适合工作与生活。

二、宝洁，世界500强外企，与国企和民企相比，拥有更多的培训和晋升机会，有利于未来发展。

三、宝洁公司把人才视为最宝贵的财富。

为每一个雇员都提供了独具特色的个人发展计划，并且提供了世界一流水平的薪资和福利待遇。

大学生职业生涯答辩题目：逐梦历程班级：学号：姓名：指导教师：逐梦历程————大一年度总结曾经满怀憧憬踏进大学校门的情形还历历在目，而转眼间，大一学年便将要结束。

此刻我才深深理解何为白驹过隙。

虽然一切都很快，但经过这一学年的大学生活，我也经历了大学的精彩生活。

一、学年主要经历回顾回首本学年校园生活，有期待、有追求、有成功、有失败，我在不断挑战中进步，为实现人生目标而奋斗。

学年伊始，面临的就是军训。

由于刚刚开始便要军训，我曾经抱怨过，回想第七方队兄弟们在炎炎烈日下站军姿、踢正步，真的很累，但现在却很怀念与教官、同学一起度过的“艰苦岁月”。

军训后大学生活正式开始，除正常学习任务外，在班委竞选中，我参与生活委竞选，从此担任起同学们生活方面的责任。

虽然事不大，但能为同学服务，我很开心。

在文理建工学部的辩论赛中，作为辩手，现在回想起当时比赛的情景，仍不由得热血沸腾。

还有社团的羽毛球排名赛，虽然有运气成分，但好歹是学习组第三，我挺满意，因为我要的不是奖项，而是曾参与其中的经历与乐趣。

再后来的党课培训，让我的思想觉悟得到极大的提升，让我明白要坚持党的领导，坚持人民民主专政，要以身作则。

此外，还有如入学生会的小演讲，歌咏比赛、志愿者活趣味运动会等，都让我记忆犹新。

再加上前一段时间农民频道电视节，虽然只能算打酱油的，但得了点小礼物，我也乐此不疲。

这一学年，我学会了独立思考问题，明白了盲目跟风的危害，提升了自己的各项素质，明白怎样与人相处。

这一年我获益匪浅！二、本学年重大事件及期间思想与具体表现（一）、大学军训军训是大学必不可少的一个经历。

他强调团队的协调合作和严肃性，不仅仅提高了我的身体素质，也加深了我对共历磨难的“难友”们的认识，还培养了我们的集体荣誉感与责任感，更培养了团队精神。

当然，军训的磨练不只限于体能，还有心理承受能力。

在骄阳的烘体能的挑战双重作用下，没有好的心理承受能力是很不容易坚持下来的。

当然，在军训期间，教官教我们唱红歌，飙歌比赛，也极大的提高了我们的爱国情怀，也丰富了我们的军训生活。

企业管理概论一、文献阅读综述舒伯的职业生涯发展理：论从上世纪50年代初开始，许多学者开始研究职业和生涯发展的问题，形成了一系列的理论学说，其中舒伯（Super）的生涯发展理论是最有代表性的理论之一。

舒伯把“生涯”定义为生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展型态；生涯也是人生自青春期至退休后所有有酬和无酬的职位的综合，除了职位以外还包括与工作有关的各种角色。

根据布尔赫勒（Buehler，1933）的生命周期和列文基斯特（Lavighurst,1953）的发展阶段论，舒伯发展出一个新的诠释职业和生涯的发展概念模式。

他在1953年提出了10个基本主张，在之后出版的《职业发展：研究的架构》（Vocational Development:Aframework for Research）和他与巴克拉奇（Bachrach）合著的《科学的生涯和职业发展》（Scientific Careers and Vocational Development Theory）书中，又进一步发展为12个基本主张，这些主张如下：（1）生涯是一种连续不断、循序渐进且不可逆转的过程。

（2）生涯发展是一种有秩序、有固定型态、且可以预测的过程。

（3）生涯发展是一种动态的过程。

（4）自我观念在青春期就开始发展，至青春期逐渐明朗，并于成年期转化为职业生涯的概念。

（5）自青少年期至成人期，随着时间及年龄的渐长，现实因素如：人格特质及社会因素，对个人职业的选择愈加重要。

（6）对于父母的认同，会影响个人正确角色的发展和各个角色间的一致及协调，以及对职业生涯计划及结果的解释。

（7）职业升迁的方向和速度与个人的聪明才智、父母的社会经济地位、本人的地位需求、价值观、兴趣、人际技巧以及经济社会中的供需情况有关。

（8）个人的兴趣、价值观、需求、对父母的认同、社会资源的利用、个人的学历以及其所处社会的职业结构、趋势、态度等均会影响个人的生涯选择。

专业人才需求量将居高不下。
（2）新疆喀什属于西部艰苦地区，很大一部分的高校毕业生不会选择去西
部就业，相比之下，求职压力会比较小，成功的机率很大。
（3）在喀什地区有家庭关系，在生活方面有一定的照应。
（4）新疆属于地震活动较频繁地区，对防灾减灾人才有一定的需求，我校
土木工程专业十分对口。
崇德博智 扶危定倾
职业分析 我 对 很 校加成岗论人重，却火了却哪以要它感爆管多个我一，理人年到诚。是家个对职抢代非相这全在人人位的都待一国常农发才攀局需，点仅幸村展的升面要要我有运，的需至。修以比的，生 好求供对建父最 较 专活 坏又不于房母淳 庆 门有应土屋不 ，朴 幸 培经了求建和算 学新，类其的 我 养常太 校的低这他心 所 防教好 的变层一工看 在 灾导， 环化职块程我待 的 减但 境，位，，别 学 灾们是 也形一无所 人 一以和线需对专求量待门是别人有人才的，的。我多虽的学然父 科现母 应在对 用中国我 性的们 本房很 科价严 院一厉 校直， ， 但 被在同称受时为到中也地央很震政尊系府重统政我的策们“的， 黄压朴 埔制实 军，看的 校似父 ”对母 。土带 里建给 面工 我 有程高吃有素苦一定耐质的劳老影师的响，精，先神可进。是从的大小设的备到社会和大环良，境好我还继的是生承很 了 活乐农环观村境的。人。土的我木艰感工苦谢程朴我专素的业， 老的我 师就觉 ，业前得 是景我 他与非 们国常 让家适 我政 合 知 我策气这相道及，个信我经就济要的专我发投未业的展资。明来方基天不向础会是密建更梦切设，好相拉在。关动他，内只需们要。的经所教济以导不土下景木， 工程专业对我来说发展空间特别大。
奇迹来源于自身的努力创造，时时审视 内外环境变化，及时调整前进的步伐，走好 每一个阶段，我相信我会创造一片属于自己 的天空！

河北科技大学理工学院题目：让梦想插上翅膀专业：食品姓名：李婷班级：L113指导教师：李小玺让梦想插上翅膀每个人的心中都有一个梦想，梦想是美好的，但是实现梦想的道路是曲折的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折，尽管如此，他们依旧大步向前；其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标，必须认真的面对它，坚持了，熬过了，梦想就实现了；一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

我的人生也有梦想，我想，人，要有梦想，才能有前进的动力，如果没有梦想，那么你的人生就没有方向。

梦想，是人生前行的指路灯；梦想，是对美好未来的憧憬；梦想，是成功后的满足。

一辈子，总要为自己的梦想拼搏一次。

把梦想亮出来，不要封存梦想，朝着你喜欢的方向前进，自己选择的路，跪着也要走完。

（一）生活感想没有了高中时的紧张与踏实，大学似乎变得些许空荡，开学之初的茫然总给我一中惶恐的感觉，但我知道那是我在适应着生活。

随着军训的开始，一切似乎变得井然有序，军事化的管理和训练，让我初步体会到了，一个大学生应该具有的坚定信念和良好素质。

计书记幽默而深刻的演讲之后，我感慨颇多，大学的概念有了明显的拓展。

各科老师精心的授课，以及和学长学姐的交流洽谈，突然发现大学生活是如此的多姿多彩。

平静心态回想一下：我积极了解了各种社团组织，“绿心社” 、“书法社” 、“街舞社” 、“轮滑社” ……. 虽未找到合适的社团，但这种积极的心态却让我颇感充实。

其外我参加了各种活动，如学部辩论赛辩手选拔，各种征文比赛，各种竞选活动，志愿者活动，还参加大学生运动会，跑步、羽毛球比赛等等，在以上活动中有喜又有忧，有茫然也有希冀，有失落更有激动，我懂得了大学生就是要有这种敢拼敢干的精神。

（二）读书读书发自内心的渴望，书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器” ，我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓” ，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

大学生职业生涯答辩题目：逐梦历程班级：学号：姓名：指导教师：逐梦历程————大一年度总结曾经满怀憧憬踏进大学校门的情形还历历在目，而转眼间，大一学年便将要结束。

此刻我才深深理解何为白驹过隙。

虽然一切都很快，但经过这一学年的大学生活，我也经历了大学的精彩生活。

一、学年主要经历回顾回首本学年校园生活，有期待、有追求、有成功、有失败，我在不断挑战中进步，为实现人生目标而奋斗。

学年伊始，面临的就是军训。

由于刚刚开始便要军训，我曾经抱怨过，回想第七方队兄弟们在炎炎烈日下站军姿、踢正步，真的很累，但现在却很怀念与教官、同学一起度过的“艰苦岁月”。

军训后大学生活正式开始，除正常学习任务外，在班委竞选中，我参与生活委竞选，从此担任起同学们生活方面的责任。

虽然事不大，但能为同学服务，我很开心。

在文理建工学部的辩论赛中，作为辩手，现在回想起当时比赛的情景，仍不由得热血沸腾。

还有社团的羽毛球排名赛，虽然有运气成分，但好歹是学习组第三，我挺满意，因为我要的不是奖项，而是曾参与其中的经历与乐趣。

再后来的党课培训，让我的思想觉悟得到极大的提升，让我明白要坚持党的领导，坚持人民民主专政，要以身作则。

此外，还有如入学生会的小演讲，歌咏比赛、志愿者活趣味运动会等，都让我记忆犹新。

再加上前一段时间农民频道电视节，虽然只能算打酱油的，但得了点小礼物，我也乐此不疲。

这一学年，我学会了独立思考问题，明白了盲目跟风的危害，提升了自己的各项素质，明白怎样与人相处。

这一年我获益匪浅！二、本学年重大事件及期间思想与具体表现（一）、大学军训军训是大学必不可少的一个经历。

他强调团队的协调合作和严肃性，不仅仅提高了我的身体素质，也加深了我对共历磨难的“难友”们的认识，还培养了我们的集体荣誉感与责任感，更培养了团队精神。

当然，军训的磨练不只限于体能，还有心理承受能力。

在骄阳的烘体能的挑战双重作用下，没有好的心理承受能力是很不容易坚持下来的。

当然，在军训期间，教官教我们唱红歌，飙歌比赛，也极大的提高了我们的爱国情怀，也丰富了我们的军训生活。

姓名：见
所以畏惧
——引言
Who I Am？
——引言
因为一眼望不尽未来 所以我们的生涯需要规划
——引言
短期目标
自我分析
长期目标
职业认知
毕业后
就业前景
结束语
企业需求
• 喜欢天空，信仰希望的勤奋男孩 • 永不疲倦，乐忠实践的坚强男孩 • 敢于拼搏，不弃梦想的上进男孩
• 身体健康
• 自身修养 • 关于自己的专业写一篇好论文
结束语
有时候，我们需要用思想控制行动。有 时候，我们需要用行动控制思想。无论什么 规划，如果不付诸行动和努力，和汗水流淌 下无声无息的坚持，那么只不过是一场镜花 水月。我们看不清未来，甚至看不清现在和 过去。我们越长大，越感觉自己是尘埃。我 们的生存，即使再孤单再苦难，也要继续走 下去，不许停也不能回头。