二次根式讲解大全
- 格式:doc
- 大小:331.50 KB
- 文档页数:8
【知识回顾】1.二次根式:式子a(a≥0)叫做二次根式。
2.最简二次根式:必须同时满足下列条件:⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;⑵被开方数中不含分母;⑶分母中不含根式。
3.同类二次根式:二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。
4.二次根式的性质:(1)(a)2=a(a≥0);(2)5.二次根式的运算:(1)因式的外移和移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,•变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面.(2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式.(3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式.(a≥0,b≥0);=a>0).(4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,•乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算.【典型例题】1、概念与性质例1下列各式 1-其中是二次根式的是_________(填序号).例2、求下列二次根式中字母的取值围(1)xx--+315;(2)22)-(x例3、在根式,最简二次根式是()A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4)例4、已知:的值。
求代数式22,211881-+-+++-+-=xyyxxyyxxxy例5、(2009)已知数a,b-a,则 ( )A. a>bB. a<bC. a≥bD. a≤ba(a>0)==aa2a-(a<0)0 (a=0);2、二次根式的化简与计算例1. 将根号外的a 移到根号,得 ( )A. ;B. -;C. -;D. 例2. 把(a -b )-1a -b 化成最简二次根式例3、计算:例4、先化简,再求值:11()ba b b a a b ++++,其中51+51-.例5、如图,实数a 、b 在数轴上的位置,化简 222()a b a b -3、在实数围分解因式例. 在实数围分解因式。
(1); (2) 4、比较数值 (1)、根式变形法当0,0a b >>时,①如果a b >a b >a b <a b <例1、比较35与53的大小。
(2)、平方法当0,0a b >>时,①如果22a b >,则a b >;②如果22a b <,则a b <。
例2、比较323(3)、分母有理化法通过分母有理化,利用分子的大小来比较。
例331-21-(4)、分子有理化法通过分子有理化,利用分母的大小来比较。
例4、15141413-。
(5)、倒数法例576-65的大小。
(6)、媒介传递法适当选择介于两个数之间的媒介值,利用传递性进行比较。
例6、比较73+与873-的大小。
(7)、作差比较法在对两数比较大小时,经常运用如下性质: ①0a b a b ->⇔>;②0a b a b -<⇔< 例7、比较2131++与23的大小。
(8)、求商比较法它运用如下性质:当a>0,b>0时,则: ①1a a b b>⇔>; ②1a a b b<⇔<例8、比较53-与23+的大小。
5、规律性问题例1. 观察下列各式及其验证过程: , 验证:;验证:.(1)按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想4415的变形结果,并进行验证; (2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥2,且n 是整数)表示的等式,并给出验证过程. 例2. 已知,则a_________发展:已知,则a______。
例3、化简下列各式:(1423+ (2526-例4、已知a>b>0,ab a ba b+的值为( )A .22 B .2 C 2 D .12例5、甲、乙两个同学化简时,分别作了如下变形:甲:==;乙:=。
其中,()。
A. 甲、乙都正确B. 甲、乙都不正确C. 只有甲正确D. 只有乙正确【基础训练】1.化简:(1=__ __;(2=___ __;(3=___ _;(40,0)x y ≥≥=___ _; (5)_______420=-。
2.(08,)=_________。
3.(08,的结果是A.2 B.±2 C.-2 D.4 4. 化简:(1)(08,的结果是 ; (2的结果是 ;(3)(08,)825-= ; (4)(08,黄冈)=_____ _; (5)(08,)3+(5-3)=_________; (6) ; (7)(08,)=________;(8) . 5.(08,)计算28-的结果是A 、6B 、6C 、2D 、26.(08,的倒数是 。
7. (08,聊城)下列计算正确的是 A . B . C . D . 8.下列运算正确的是 A 、4.06.1= B 、()5.15.12-=- C 、39=- D 、3294= 9.(08,)已知等边三角形ABC 的边长为33+,则ΔABC 的周长是____________;10.11.(08,x 的取值围是 .12.(08,),则x 的取值围是 A.x >-5 B.x <-5 C.x ≠-5 D.x ≥-5 13. (08,)函数中,自变量的取值围是 . 14.下列二次根式中,x 的取值围是x ≥2的是A 、2-xB 、x+2C 、x -2D 、1x -215.(08,荆州)下列根式中属最简二次根式的是16.(08,)下列根式中不是最简二次根式的是A B CD17.(08,)下列各式中与是同类二次根式的是A .2B .C .D . 18.下列各组二次根式中是同类二次根式的是A .2112与B .2718与C .313与 D .5445与 19.(08,)已知二次根式与是同类二次根式,则的α值可以是A 、5B 、6C 、7D 、8 20.(08,)若b a y b a x +=-=,,则xy 的值为A .a 2B .b 2C .b a +D .b a - 21.(08,)若230a b -+-=,则2a b -= . 22.(08,)如图,在数轴上表示实数15的点可能是A .点PB .点QC .点MD .点N23.计算:(1) (2)(3)(08,). (4)(08,庆阳).(5)27124148÷⎪⎭⎫⎝⎛+24.先将22x x --÷322x x x-化简,然后自选一个合适的x 值,代入化简后的式子求值。
25.( 08,)若,则的取值围是A .B .C .D .26.(08,)如图,数轴上两点表示的数分别为1和,点关于点的对称点为点,则点所表示的数是A .B .C .D .过关测试 一、选择题:1. 若在实数围有意义,则m 的取值围是( )。
A. m≥2B. m>2C. m≤2D. m<22. 若=3,则x 的取值围是( )。
A. x=0 B. -1≤x≤2 C. x≥2 D. x≤-13. 二次根式、、的大小关系是( )。
A. <<B. <<C. <<D. <<4. 下列式子中,正确的是( )。
A. (-3)(+3)=2B. 5÷×=5C. 2×(=2-1D. (2-)(2+)2=-2- 5. 使等式成立的实数a 的取值围是( )。
A. a≠3 B. a≥,且a≠3 C. a>3 D. a≥6. 下列各组二次根式(a>0)中,属于同类二次根式的是( )。
A. C.7. 当0<x<2时,化简2的结果是( )。
A.8.下列运算正确的是( )A .3273-=B .0(π 3.14)1-=C .1122-⎛⎫=- ⎪⎝⎭D .93=±9.估计1832⨯+的运算结果应在( )A .1到2之间B .2到3之间C .3到4之间D .4到5之间 二、填空题:1. 已知a 、b 在数轴上的位置如图所示,-│b-a│的化简结果是______。
2 若x≠0,y≠0,则成立的条件是__________。
3. 已知m 是小于10的正整数,且可化为同类二次根式,m 可取的值有_______。
4. 如果xy=,x -y=5-1,那么(x+1)(x -1)的值为________。
5. 已知x=12,x=________。
6. 若a<-2,的化简结果是________。
三、解答题1.已知2+1,求(22121x x x x x x +---+)÷1x 的值.2.对于题目“化简求值:1a 2212a a +-,其中a=15”,甲、乙两个学生的解答不同. 甲的解答是:1a 2212a a +-=1a 21()a a -1a +1a -a=2495a a -= 乙的解答是:1a 2212a a +-=1a 21()a a-1a +a -1a =a=15 谁的解答是错误的?为什么?3. 已知a 、b 、c 均为实数,且=c 。
化简。