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资料分析基本速算技巧—常见分数百分数资料分析是现代社会中非常重要的一项技能，它涉及到对各种数据和统计资料进行收集、整理、分析和解读的过程。
在进行资料分析时，我们常常需要进行一些基本的速算技巧，以便更加高效地完成分析工作。
本文将介绍常见的分数和百分数速算技巧，帮助读者在资料分析中能够更加快速准确地处理相关数据。
一、常见分数速算技巧1.分数的化简：对于一个分数，如果它的分子和分母有公因数，就可以对分数进行化简。
例如，对于24/36这个分数，我们可以发现它的分子和分母都可以被12整除，因此可以化简为2/32.分数的四则运算：在进行分数的四则运算时，首先要将分数化为相同的分母，然后按照相应的运算规则进行计算。
例如，对于1/4+2/3这个算式，我们要将两个分数化为相同的分母，可以将1/4乘以3/3变为3/12，将2/3乘以4/4变为8/12，然后将两个分数相加得到11/123.分数的转换：在进行数据比较时，有时候我们需要将分数转换为小数或百分数。
对于小数的转换，可以进行除法运算，将分子除以分母得到小数。
例如，对于3/4这个分数，可以将3除以4得到0.75、对于百分数的转换，可以将分子除以分母再乘以100得到百分数。
例如，对于3/4这个分数，可以将3除以4得到0.75，再将0.75乘以100得到百分数为75%。
二、常见百分数速算技巧1.百分数的转换：在进行数据分析时，有时候我们需要将百分数转换为分数或小数。
对于分数的转换，可以将百分数除以100，得到相应的分数。
例如，对于60%这个百分数，可以将60除以100得到分数3/5、对于小数的转换，可以将百分数除以100。
例如，对于60%这个百分数，可以将60除以100得到小数0.62.百分比之间的转换：在进行数据比较时，有时候我们需要将两个百分数进行比较。
为了方便比较，我们可以将两个百分数都转换为以100为基数的百分比。
例如，对于30%和50%这两个百分数，我们可以将它们都除以100，得到0.3和0.5，然后将它们以100为基数再乘以100，得到30%和50%。
'.速算技巧一：取整估量法所谓估量，是在精度要求其实不太高的状况下，进行大略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或许在被比较数据相差较大的状况下使用,是资料剖析题中间的速算第一法，需要考生在实战中多加训练与掌握。
进行估量的前提是选项或许待比较的数字相差一定比较大，而且这个差其余大小决定了"估量"时候的精度要求。
【例题】据统计，2007年1-8月份黑龙江省对俄贸易出入口实现亿美元，增添72．3％，高于全国对俄出口增幅个百分点，占黑龙江省对外贸易出入口总值的％，占全国对俄贸易出入口总值的％。
此中对俄出口亿美元，增添％，高于全国对俄出口增速个百分点，占黑龙江省对外贸易出口总值的69％，占全国对俄贸易出口总值的％；对俄入口亿美元，增添％，高于全国对俄入口增速个百分点，占黑龙江省对外贸易入口总值的50％，占全国对俄贸易入口总值的％。
依据统计资料，2007年1-8月份全国对俄贸易出入口总值是（）亿美元亿美元C亿美元 D 亿美元【联创世华分析】D。
首选察看选项，看到四个选项之间的数据差距较大，那么即可用取证估量法进行解答。
由第一句可知，2007年1-8月份全国对俄贸易出入口总值为÷％69÷23%=300亿美元。
速算技巧二：直除首位法直除首位法是指在比较或许计算较复杂分数时，经过“直接相除”的方式获得商的首位（首一位或首二位），进而依据选项得出确立答案的速算方式。
“直除法”在资料剖析的速算中间有特别宽泛的用途，而且因为其“方式简单”而拥有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包含两种形式：一、比许多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；二、计算一个分数时，在选项首位不一样的状况下，经过计算首位即可选出正确答案。
【例1】、/、、中最大的数是（）。
【联创世华分析】直接相除：＝30＋，/＝30-，＝30-，＝30-，显然为四个数中间最大的数。
【例2】、、、中最大的数是（）。
根据百分数的计算评估数据分析介绍本文档旨在讨论如何使用百分数计算方法来评估和分析数据。
通过对数据进行百分比计算，我们可以得出关于数据集的有用信息和结论。
在数据分析的过程中，百分数计算是一种常用的工具，可以帮助我们了解数据的相对比例和变化趋势。
百分数的计算方法百分数计算是指将一个数转换为对应的百分比形式。
计算百分数的公式如下：百分数 = （部分数 / 全部数） × 100%其中，部分数是我们要计算百分数的部分，全部数是该部分所属的整体数量。
数据评估和分析使用百分数计算方法可以对数据集进行评估和分析。
下面是一些常见的应用场景：1. 数据的相对比例通过计算数据的百分比，我们可以了解不同部分在整体中的相对比例。
这对于理解数据集的结构和组成非常重要。
比如，我们可以计算某种产品在市场销售额中的占比，或者某个年龄段在人口中的比例。
2. 数据的变化趋势百分数计算还可以用来分析数据的变化趋势。
通过比较不同时间点的数据百分比，我们可以了解数据的增长或减少程度。
比如，我们可以计算某公司在过去几年中每年的销售增长率，从而评估公司的业绩发展。
3. 数据的比较分析在数据比较分析中，百分数计算也非常有用。
通过计算不同组的数据百分比，我们可以比较它们之间的差异。
比如，我们可以计算男性和女性在某个领域就业的比例，从而比较两个群体的就业状况。
结论百分数计算是数据评估和分析中常用的工具，可以帮助我们了解数据的相对比例和变化趋势。
通过运用百分数计算方法，我们可以得出有关数据集的有用结论和洞察。
以上就是根据百分数的计算评估数据分析的文档。
希望对您的工作有所帮助！。
2022厦门公务员行测资料分析技巧：百分点的常见应用在行测资料分析中，有一个概念叫百分点，它不是很难，但是大家做题过程中，却常常容易忽视一些细节，从而导致题目做错，今天中公教育专家就给大家介绍下资料分析解题中百分点的常见应用。
一、含义百分数作差的单位，读作百分点，例如：20%-10%=10个百分点。
二、常见应用1.增长率作差材料：2016年国内生产总值744127亿元，比上年增长6.7%。
其中，第一产业增加值63671亿元，增长3.3%;第二产业增加值296236亿元，增长6.1%;第三产业增加值384221亿元，增长7.8%。
问题：2016年第一产业增长值增长率比第二产业( )A、少2.8%B、多2.8%C、少2.8个百分点D、多2.8个百分点【中公解析】C。
由问题可知，增长率为百分数，两个百分数作差，单位为百分点，排除A和B，根据材料“第一产业增加值63671亿元，增长3.3%;第二产业增加值296236亿元，增长6.1%”可知，第一产业增加值增长率比第二产业少6.1%-3.3%=2.8个百分点，故本题选C。
2.比重变化量材料：2015年某省水果产量为363621吨，同比增长12.4%，其中苹果产量为90510吨，同比增长为8.5%。
问题：2015年该省苹果在水果中的占比比上年上升或者下降了约多少个百分点?A、下降了3.9个百分点B、上升了3.9个百分点C、下降了0.9个百分点D、上升了0.9个百分点【中公解析】C。
所求为2015年的比重-2014年的比重，即比重的变化量，单位为百分点。
根据比重变化量的基本公式：，将材料数据代入可得：观察发现8.5%-12.4%=-3.9个百分点，所以比重下降，排除B和D,同时观察发现左边，还要除以(1+8.5%)，因此数值上必然小于3.9个百分点，排除A，故本题选C。
3.隔年增长材料：2018年，我国全社会用电量68449亿千瓦时，同比增长8.5%，增幅同比提高1.9个百分点。
资料分析资料分析第⼀节速算技巧⼀、计算型1.速算技巧：（1）⼀个数*1.5→本⾝+本⾝的⼀半。
例：86.4*1.5=86.4+43.2=129.6。
（2）⼀个数*1.1→错位相加。
例：12345*1.1=12345+1234.5=13579.5。
（3）⼀个数*0.9→错位相减。
例：12345*0.9=12345-1234.5=11110.5。
（4）练⼀练：①124.6*1.5=124.6+62.3=186.9。
②13579*1.1=13579+1357.9=14936.9。
③13579*0.9=13579-1357.9=12221.1。
2.截位直除：（1）⼀步除法：建议只截分母。
（2）多步计算：建议上下都截。
截⼏位：（1）选项差距⼤，截两位。
①选项⾸位不同。
②选项⾸位相同，次位差⼤于⾸位（2）选项差距⼩，截三位。
⾸位相同且次位差⼩于等于⾸位。
总结：（截位直除）（1）差距⼤，截两位；差距⼩，截三位。
（2）⼀步除法，截分母；多步计算，上下截。
注意:除前看选项，差距⽐较⼤，存在10倍以上的差别，位数和⼩数点不能忽略，保留两位计算。
⼆、⽐较型1.分数⽐较（1）⼀⼤⼀⼩，直接⽐，分⼦⼤，分数⼤;（2）同⼤同⼩，竖着直接除，横着看速度（倍数）。
谁快谁⽜⽪，慢的看成 1。
例：①7/24和 3/12如何⽐较。
分⼦：7＞3，分母：24＞12，分⼦⼤分母也⼤，同⼤同⼩。
⽅法⼀：竖着直接除，看⾸位商⼏。
⽅法⼆：横着看速度，速度相当于倍数，24是 12的 2倍，7是 3的 2+倍，分⼦的倍数⼤，慢的看成 1，即分母看成 1，7/1＞3/1，因此 7/24＞3/12。
②3/5和 6/15横着⽐较。
分⼦：3和 6之间为 2倍的关系，分母：5和 15之间为 3倍的关系，谁快谁⽜⽪，分母快，把分⼦看成 1，分母⼩的分数⼤，1/5＞1/15，因此 3/5＞6/15。
1.⽂字材料就找关键词（1）5～10秒内，每段总结出 1～2个关键词。
用百分数解决问题引言百分数在我们日常生活中无处不在，可以用来表示比率、增长率、减少率、占比等等。
在解决一些实际问题时，掌握百分数的使用可以帮助我们更加准确地分析和解决各种问题。
本文将介绍如何用百分数解决一些常见的问题，并提供一些实际案例分析。
比例计算百分数可以用来表示一个值占另一个值的比例。
比例计算是一种常见的应用场景，例如计算销售额的增长率、人口增长率等。
百分数的计算公式如下：百分数 = (某个值 / 总值) * 100%举个例子，假设一家公司去年的销售额为100万美元，今年的销售额增长到120万美元。
我们可以使用百分数来计算今年的销售额相比去年增长了多少：百分数 = (120 - 100) / 100 * 100% = 20%这表示今年的销售额相比去年增长了20%。
转化率计算转化率是指某个事件或行为发生的概率或比例。
在市场营销、用户转化等场景中，转化率的计算非常重要。
百分数可以帮助我们准确地计算转化率。
转化率的计算公式如下：转化率 = (转化数量 / 总数量) * 100%例如，假设一个网站有1000个访客，其中有100个访客完成了注册。
我们可以使用百分数来计算注册转化率：转化率 = (100 / 1000) * 100% = 10%这意味着访问网站的用户中有10%完成了注册。
比较和分析百分数可以用来比较不同组的数据，并进行进一步的分析。
比较和分析是数据分析中常用的方法，可以帮助我们发现问题、制定策略和做出决策。
例如，假设我们想要比较两个不同组别的产品的销售情况。
我们可以使用百分数来计算每个组别的销售额占总销售额的比例，并进行比较。
假设组别A的销售额为200万美元，组别B的销售额为300万美元，总销售额为500万美元。
我们可以使用百分数来计算每个组别的销售额占比：组别A销售额占比 = (200 / 500) * 100% = 40%组别B销售额占比 = (300 / 500) * 100% = 60%通过比较不同组别的销售额占比，我们可以得出组别B的销售额占比更高，从而可以进一步分析为什么组别B的销售额更高，是否存在潜在的优势等。
资料分析基础知识1、百分数：表示数量的增加或减少。
例1：去年的产量是a，今年的产量为b，今年比去年的增长量和增长百分比分别为多少？(b-a),(b-a)/a例2：去年的产量是a，今年比去年增长20%，则今年为多少？（1.2a）例3：今年的产量为b，今年比去年增长20%，则去年为多少？（5b/6）例4：今年的产量为b，只完成了计划的80%，则计划为多少？（5b/4）例5：今年的产量为b，超额完成了计划的20%，则计划为多少？（5b/6）注意：占、超、为、增的含义：（1）“占计划百分之几”用完成数÷计划数×100%。
例如，计划为100，完成80，占计划就是80%。
（2）“超计划的百分之几”要扣除基数。
例如，计划为100，完成120，超计划的就是(120－100)×100%＝20%。
（3）“为去年的百分之几”就是等于或者相当于去年的百分之几，用今年的÷去年的×100%。
如，今年完成256个单位，去年为100个单位，今年为去年的百分之几，就是256÷100×100%＝256%（4）“比去年增长百分之几”应扣除原有基数。
例如，去年100，今年256，算法就是：(256－100)÷100×100%，比去年增长156%。
2、百分点：表示速度、指数、构成等的变化幅度。
例1：去年的工业增长值为12%，今年的为17%，则今年比去年的增长幅度提高了多少个百分点？（5）例2：今年的物价上升了6%，去年上升了9%，今年比去年的增长幅度下降了多少个百分点？（3）3、增长与同比增长。
增长——指量的增加或百分比的增加。
同比增长——指与某一时期进行比较而发生的量的增加或百分比的增加。
例如：据北京的汽车交易市场统计，今年的5月份与去年同期相比，汽车销售量同比增长5%。
4、增幅与同比增幅。
一般等同于增长与同比增长！增幅——指量和比例的增加幅度。
公务员行测资料分析速算技巧总结在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，但大量的数据和复杂的计算常常让考生感到头疼。
掌握一些有效的速算技巧，可以在保证准确率的前提下，大大提高解题速度，为考试赢得更多的时间。
下面就为大家总结一些实用的公务员行测资料分析速算技巧。
一、估算法估算法是资料分析中最常用的速算方法之一。
当选项差距较大时，我们可以对数据进行大致的估算，快速得出答案。
例如，计算 4567÷123，我们可以将 4567 近似看作 4800，将 123 近似看作 120，这样就可以快速算出 4800÷120 ＝ 40，从而得出答案的大致范围。
在使用估算法时，要注意观察选项的差距，如果选项差距很小，估算可能会导致误差较大。
同时，要根据数据的特点进行合理的近似，尽量减少误差。
二、直除法直除法是通过直接相除来得出商的首位或前几位，从而确定答案的方法。
比如，计算 5678÷2345，直接用 5678 除以 2345，得出商的首位为 2，然后对比选项，就可以快速排除不符合的选项。
直除法适用于除数和被除数数字位数比较接近的情况，如果数字位数相差较大，可以先对数据进行适当的处理，如同时缩小相同的倍数。
三、截位法截位法是将数据进行截位简化计算。
可以分为截前几位和截后几位。
截前几位时，比如计算 34567×12%，可以将 34567 截为 35000，然后计算 35000×12% ＝ 4200。
截后几位时，比如 45678÷1234，我们可以把 45678 截为 456，把1234 截为 12，计算 456÷12 ＝ 38。
使用截位法时，要根据选项的精度和数据的特点来确定截位的位数，一般以能够简化计算且保证精度为准。
四、特殊值法特殊值法是将一些百分数、分数等转化为特殊的数值，从而简化计算。
例如，1/4 ＝ 25%，1/8 ＝ 125%，1/16 ＝ 625%等。
资料分析百分数估算技巧实例分析百分数的估算是资料分析经常考查的计算核心考点，值得各位考生着重练习。
下面笔者就和同学们一起来探讨下几道国考和联考中常考的资料分析百分数估算问题的快速思路。
【2010年国考题】中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59%，同比增长37.37%。
乘车用细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）、运动型多用途车（SUN）和交叉型乘用车。
其中，轿车销量比3月份增长8.3%，同比增长33.04%；MPV销量比3月份下降3.54%，同比下降4.05%，SUV销量比3月份19.27%，同比增长速度22.55%；交叉型乘用车销量比3月份增长 3.62%，同比增长70.66%。
轿车、MPV、SUV和交叉型用业销量占4月份乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和20%。
【例1】与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆？（）A．13．2 B．22．6C．33．1 D．40．4【答案】B【唐颖老师解析】与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量增长了83.1-83.1/(1+37.37%)，将37.37%看作1/3，原式化为83.1×1/4，约为20多一点，选B。
遇到37.37%，22.1%，16.4%等这些常见的大于等于10%的百分数时，我们常常将其转化为简单分数参与计算，会大大化简运算式，大幅提高计算的速度和正确率。
我将其命名为“比例转化法”。
下面是常见的百分数与其转化为分数的对照表：常见百分数与分数转化对照表百分数分数百分数分数10% 1/10 23-27% 1/411% 1/9 33.3%左右1/312-13% 1/8 40%左右2/514-15% 1/7 50%左右1/216-18% 1/6 60%左右3/519-22% 1/5 66.7%左右2/3 【例2】2009年3月份轿车销量均为多少万辆？（）A．50 B．54C．59 D．64【答案】B【唐颖老师解析】2009年4月份轿车销量为83.1×71%，约等于80×75%=60。
数量的百分数计算与比较与换算与估算与近似百分数是我们日常生活中经常会用到的概念，它能够直观地表示某个数量相对于整体的比例。
在我们的学习和工作中，掌握数量的百分数计算、比较、换算、估算及近似的方法是非常重要的技能。
本文将介绍这些内容的相关知识和技巧，并提供一些实际应用的例子。
一、百分数的计算1. 百分数的定义：百分数是以百为单位表示的分数，百分之一就是1%，百分之十就是10%。
2. 计算公式：数量的百分数 = (所占数量 / 总数量) × 100%例如，某班级有60名学生，其中男生有30名。
那么男生所占的百分数可以通过以下计算得到：男生所占的百分数 = (30 / 60) × 100% = 50%二、百分数的比较1. 百分数的大小比较：当两个百分数进行大小比较时，可以利用两者所代表的实际数量进行比较。
例如，某商品的折扣率为30%，另一个商品的折扣率为20%。
我们可以将折扣率转化为实际折扣数，进行比较。
假设商品原价均为100元，则这两个商品的折扣分别为：商品A的折扣 = 100 × 30% = 30元商品B的折扣 = 100 × 20% = 20元由于30元大于20元，所以商品A的折扣力度比商品B的折扣力度大。
2. 百分数的增减比较：当需要比较同一数量在不同条件下的百分数时，我们可以通过计算两个百分数之间的差值来进行比较。
例如，某月的销售额为800元，而上个月的销售额为600元。
我们可以计算这两个销售额之间的百分数增长率，即：百分数增长率 = [(当前销售额 - 上月销售额) / 上月销售额] × 100%百分数增长率 = [(800 - 600) / 600] × 100% = 33.33%所以，该月的销售额相对于上个月增长了33.33%。
三、百分数的换算1. 百分数转化为小数：将百分数除以100，即可得到相应的小数。
例如，74%可以转化为0.74。
数量的百分数计算与比较与换算与估算百分数在日常生活和工作中都扮演着重要的角色，我们经常使用百分数来表示比例、增长率、利润率等等。
因此，掌握百分数的计算、比较、换算和估算方法是非常必要的。
本文将详细介绍这些方法。
一、百分数的计算百分数是指以100为基数的分数，用百分号（%）表示。
计算百分数的方法是将所求数与基数相除，然后乘以100。
即：百分数 = （所求数 / 基数）× 100例如，假设某班级共有60名学生，其中18名是优秀生。
我们可以计算出优秀生的百分比如下：优秀生的百分数 = （18 / 60）× 100 = 30%二、百分数的比较比较两个百分数的大小，可以通过将它们转化为小数进行比较。
具体方法是将百分数除以100，得到对应的小数，然后比较这两个小数的大小。
例如，假设甲班的及格率是70%，乙班的及格率是65%。
我们可以将这两个百分数转化为小数进行比较：甲班的及格率 = 70% ÷ 100 = 0.7乙班的及格率 = 65% ÷ 100 = 0.65因此，甲班的及格率大于乙班的及格率。
三、百分数的换算百分数可以与其他形式的比例进行换算，如小数或分数。
下面以小数和分数为例介绍百分数的换算方法。
1. 小数转换为百分数：将小数乘以100，再在结果末尾加上百分号即可。
例如，0.75可以转换为百分数如下：0.75 × 100 = 75%2. 分数转换为百分数：将分数的分子除以分母，再乘以100，并在结果末尾加上百分号。
例如，3/5可以转换为百分数如下：（3 ÷ 5）× 100 = 60%四、百分数的估算在实际应用中，我们有时需要快速估算一个数的百分数，以便获得近似的结果。
以下介绍两种常用的估算方法。
1. 近似估算法：对于一些常见的百分数，我们可以通过近似的方式进行估算。
例如：- 50%约等于1/2- 25%约等于1/4- 10%约等于1/10通过将需要估算的数与这些近似值进行相乘或相除，可以得到一个相对准确的结果。
巧妙运用百分数解决实际问题百分数是我们日常生活中经常用到的一种数学概念，它能够帮助我们解决很多实际问题。
在各个领域，都可以运用百分数进行计算和分析，来得出准确的结论和决策。
本文将通过几个实际问题的案例，向读者介绍如何巧妙运用百分数解决问题。
案例一：销售增长率的计算假设某个企业去年的销售额为100万元，今年的销售额为150万元，我们想要计算销售增长率。
可以按照以下步骤进行计算：1. 计算销售额的增长量：今年的销售额减去去年的销售额，即150万元 - 100万元 = 50万元。
2. 计算销售额的增长率：增长量除以去年的销售额，再乘以100%。
即50万元 / 100万元 * 100% = 50%。
因此，该企业今年的销售额增长了50%。
案例二：商品打折后的售价计算现在很多商家都会在促销活动中给商品打折，比如"7折"、"8.5折"等。
如果我们知道商品原价和折扣率，想要计算打折后的售价，可以按照以下步骤进行计算：1. 将折扣率转换成百分数，比如"7折"就是70%，"8.5折"就是85%。
2. 计算商品打折后的售价：原价乘以折扣率，即原价 * 折扣率。
例如，某商品的原价为200元，打8折，那么打折后的售价就是200元 * 80% = 160元。
案例三：人口增长率的估算在人口统计学中，人口增长率是一个重要的指标。
如果我们知道某地的人口数和年均人口增长率，想要估算未来几年的人口数，可以按照以下步骤进行计算：1. 将年均人口增长率转换成百分数，比如增长率为2.5%，就是0.025。
2. 计算未来几年的人口数：当前的人口数乘以增长率的n次方，其中n为未来的年数。
例如，某地目前的人口数为100万，年均人口增长率为2.5%，我们想要估算未来5年后的人口数，即100万 * (1 + 0.025)^5 ≈ 110.51万（保留两位小数）。
通过以上三个案例，我们可以看到百分数的运用在解决实际问题中起到了重要的作用。
【资料分析】答题技巧：巧用百分数中政中政教育专家解析：资料分析的来源，大都是真实的统计资料。
统计资料有个特点，就是用数据表述两个或几个事物之间的关系时，通常采用百分数，例如，2009年上半年，山东的 GDP增长率为9.90﹪。
然而百分数(小数)在计算时相对来说比较麻烦，势必影响资料分析的答题速度。
如果我们在适当的地方，把百分数转化成与之接近的分数，便可以简化计算，提高答题速度。
资料分析中的百分数，一般不会超过50%，在转化时尽量保证分子为1。
以下是分母2～20的分数与百分数的转化：1/2=50%;1/3=33.3%;1 /4 =25%;1/5=20%;1/6=16.7%;1/7=14.3%，1/8=12.5%;1/9=11.1%;1/10=10%;1 /11=9.1%;1/12=8.3%;1/13=7.7%;1/14=7.1%;1/15=6.7%;1/16=6.25%;1/17=5.9%;1/18=5.6%;1/19=5.3%;1/20=5.0%。
具体数值不必死记，规律为：如果1/A=B%，则A×B≈100。
例题1：在国家财政科技拨款中，中央财政科技拨款为639.9亿元，比上年增长25.2%，占中央财政支出的比重为8.6%;地方财政科技拨款为335.6亿元，比上年增长10%，占地方财政支出的比重为1.9%。
2003年中央财政支出与地方财政支出之比约为( )。
A.1：6.87B.6.87：1C.1：2.37D.2.37：1【解析】 C。
639.9看成是600，8.6%看成是1/12;335.6看成是300，1.9%看成是1/50。
中央财政支出：地方财政支出=600×12：300×50=12：25≈1：2，答案为C。
例题2：2004年全国部分机械产品产量统计表比去年同期增长％指标名称单位累计本月累计本月冶炼设备吨209260.2 19318.5 18.74 15.6化工设备吨277137.9 27012.87 14.36 5.86饲料加工机械台110350 11332 -7.69 -26.73包装机械台55227 4675 -6.31 15.05 2004年12月份，化工设备产量较2003年同期增加多少吨?( )A. 1600.64B.1320.29C. 1495.33D. 1410.76【解析】 C。
行测资料分析快速解题技巧与练习在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，它主要考查考生对各种数据资料的理解、分析和处理能力。
要在有限的时间内准确完成资料分析题目，掌握一些快速解题技巧是至关重要的。
接下来，我们就一起来探讨一下行测资料分析中的快速解题技巧，并通过一些练习来加以巩固。
一、快速解题技巧1、阅读技巧先略读材料：在开始答题之前，快速浏览材料的结构和主题，了解所涉及的数据类型和大致内容。
关注关键信息：重点关注材料中的时间、统计指标、数据单位等关键信息，便于在答题时快速定位所需数据。
2、数据处理技巧尾数法：当选项尾数不同时，可通过计算尾数来快速得出答案。
首数法：适用于除法运算，通过计算首位数字来快速判断选项。
特征数字法：将百分数转化为分数，简化计算。
例如，将 25%视为1/4，50%视为 1/2 等。
3、估算技巧截位法：对数据进行截位处理，减少计算量。
可以根据选项差距和数据特点选择截位的位数。
放缩法：在计算过程中，适当放大或缩小数据，以快速判断结果的范围。
4、分析选项技巧排除法：通过分析选项之间的差异和逻辑关系，排除明显错误的选项，提高答题效率。
特殊值法：代入特殊值进行计算和比较，快速判断选项的正确性。
二、练习题目及解析【例题 1】2019 年，某地区粮食产量为 12345 万吨，比上年增长56%。
上年该地区粮食产量为多少万吨？A 11691B 11782C 11856D 11928【解题思路】本题考查基期量的计算。
基期量＝现期量÷（1 ＋增长率），列式为：12345÷（1 ＋56%）≈12345÷1056。
可以使用首数法，12345÷1056 的首位数字约为 11，排除 C、D 选项。
然后计算12345÷1056 ≈ 11691，故选 A 选项。
【例题 2】2020 年，某企业销售额为 5678 万元，同比增长 18%，利润为 890 万元，同比增长 25%。
资料分析百分数估算技巧实例分析百分数的估算是资料分析经常考查的计算核心考点，值得各位考生着重练习。
下面笔者就和同学们一起来探讨下几道国考和联考中常考的资料分析百分数估算问题的快速思路。
【2010年国考题】中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59%，同比增长37.37%。
乘车用细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）、运动型多用途车（SUN）和交叉型乘用车。
其中，轿车销量比3月份增长8.3%，同比增长33.04%；MPV销量比3月份下降3.54%，同比下降4.05%，SUV销量比3月份19.27%，同比增长速度22.55%；交叉型乘用车销量比3月份增长 3.62%，同比增长70.66%。
轿车、MPV、SUV和交叉型用业销量占4月份乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和20%。
【例1】与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆？（）A．13．2 B．22．6C．33．1 D．40．4【答案】B【唐颖老师解析】与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量增长了83.1-83.1/(1+37.37%)，将37.37%看作1/3，原式化为83.1×1/4，约为20多一点，选B。
【例2】2009年3月份轿车销量均为多少万辆？（）A．50 B．54C．59 D．64【答案】B【唐颖老师解析】2009年4月份轿车销量为83.1×71%，约等于80×75%=60。
故2009年3月份轿车销量约为60/（1+8.3%）约等于60×（1-8.3%）=60-60×8.3%=60-5=55，选B。
由以上两题实例大家可以看出，在资料分析考试中遇到百分数估算问题时，我们可以将百分数转化为简单的分式，或者将复杂的除法转化为简单乘法来迅速解决计算问题。
资料分析百分数估算技巧实例分析
百分数的估算是资料分析经常考查的计算核心考点，值得各位考生着重练习。
下面笔者就和同学们一起来探讨下几道国考和联考中常考的资料分析百分数估算问题的快速思路。
【2010年国考题】
中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示，在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下，国内乘用车销量却持续上升，当月销量已达83.1万辆，比3月份增长7.59%，同比增长37.37%。
乘车用细分为基本型乘用车（轿车）、多功能车（MPV）、运动型多用途车（SUN）和交叉型乘用车。
其中，轿车销量比3月份增长8.3%，同比增长33.04%；MPV销量比3月份下降3.54%，同比下降4.05%，SUV销量比3月份19.27%，同比增长速度22.55%；交叉型乘用车销量比3月份增长 3.62%，同比增长70.66%。
轿车、MPV、SUV和交叉型用业销量占4月份乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和20%。
【例1】与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆？（）
A．13．2 B．22．6
C．33．1 D．40．4
【答案】B
【唐颖老师解析】与上年同期相比，2009年4月份乘用车销量增长了83.1-83.1/(1+37.37%)，将37.37%看作1/3，原式化为83.1×1/4，约为20多一点，选B。
遇到37.37%，22.1%，16.4%等这些常见的大于等于10%的百分数时，我们常常将其转化为简单分数参与计算，会大大化简运算式，大幅提高计算的速度和正确率。
我将其命名为“比例转化法”。
下面是常见的百分数与其转化为分数的对照表：
常见百分数与分数转化对照表
百分数分数百分数分数
10% 1/10 23-27% 1/4
11% 1/9 33.3%左右1/3
12-13% 1/8 40%左右2/5
14-15% 1/7 50%左右1/2
16-18% 1/6 60%左右3/5
19-22% 1/5 66.7%左右2/3
【例2】2009年3月份轿车销量均为多少万辆？（）
A．50 B．54
C．59 D．64
【答案】B
【唐颖老师解析】2009年4月份轿车销量为83.1×71%，约等于80×75%=60。
故2009年3月份轿车销量约为60/（1+8.3%）约等于60×（1-8.3%）=60-60×8.3%=60-5=55，选B。
在遇到60/（1+8.3%）这样的A/（1+a%）的算式时，当a%小于10%时，常用的估算方法是，直接将除法转化为乘法，将60/（1+8.3%）转化为60×（1-8.3%）。
即：在将除法转化为乘法时，对a%前面的+/-符号做一次逆转即可。
这样变形的误差是很小的，是可以忽略不计的，误差的证明如下：
误差率=[A(1-a)-A/(1+a)]/[A/(1+a)]=-a2
（误差率=（估算值-真值）/真值）
当a小于10%时，误差率小于1%；
当a小于5%时，误差率小于0.25%；
当a小于3%时，误差率小于0.09%。
因此，当a取值不大（一般当a小于10%时），且答案选项分布相差较大时，我们可用该法将除法转化为乘法。
由以上两题实例大家可以看出，在资料分析考试中遇到百分数估算问题时，我们可以将百分数转化为简单的分式，或者将复杂的除法转化为简单乘法来迅速解决计算问题。
下面给大家留两道真题练习。
【2011年国考题】
2010年一季度，我国水产品贸易出口量67.1万吨，出口额26.5亿美元，同比分别增长11.7%和24.9%。
【练习题1】2010年一季度，我国水产品出口额比上年同期约增长了多少亿美元？（）
A. 5.3
B. 7.0
C. 9.2
D. 21.2
【2010年918联考题】
【练习题2】2008年度全国旅行社入境旅游业务营业收入约为多少亿元？（）
A.185
B.210
C.225
D.235
练习题答案：A C。
