人教版八年级物理上册《1[1].1长度和时间的测量》课件

人教版 物理 八年级上册
长度和时间的测量
教学课件
学习目标
1.会使用适当的工具测量长度和时间； 2.知道测量有误差，误差和错误有区分； 3.体验通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间的 方法。
蜡烛
新课引入
仅凭眼睛感觉去判断，不 一定正确，更谈不上准确。
要作出准确的判断，得到 精确的数据，必须用测量 仪器来测量。
1km = 1000m = 103m 1m = 10dm = 100cm = 103mm 1dm = 0.1m = 10-1m 1cm = 0.01m = 10-2m 1mm = 0.001m = 10-3m 1μm = 10-3mm = 10-6m 1nm = 10-9m
乘以
1000 10
10
10 1000 1000
第三次按压两指针均返回零刻度 。
读数
以秒表为例
短针：4分半，因此长针读41s~43s之间 长针：41.9s 读数：4分41.9秒
四、误差
1．误差:测量值和真实值之间的差异。 2．误差的来源: （1）测量仪器不是绝对精确 （2）测量者的主管因素造成的（如估读） （3）环境温度及湿度等。
注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的 减小。
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
× 10
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
√
（3）看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直，估读出分度
√ 值的下一位。
×
×
0 cm 1
2
3
4
5

知识点二 长度的测量
1.测量长度的基本工具：刻度尺。
刻度尺
知识点二 长度的测量
学生用尺
软尺
卷尺 皮尺
知识点二 长度的测量
游标卡尺
螺旋测微器
测距仪
知识点二 长度的测量 观察刻度尺 量程
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8
零刻度线
单位
分度值
它它它的能的零测分刻量度度的值线范是在围多哪是少里多？，少是？否磨18mc损m ？
5.机械停表的使用步骤 第一次按下开始/启动键时 表针开始转动。 第二次按下开始/启动键时 表针停止转动,读数。 第三最后按下复位键时 表针弹回零点。 简记：一启动；二按停；三读数；四归零。
知识点五 时间的测量
6.机械秒表的读数
用停表测量时间时，先看小圈再看 大圈，小圈读数+大圈读数=记时。 图中秒表的读数为 3min+37.5s=217.5s
知识点一 长度的单位
4.生活中常见的长度
学生用的课桌的高度 ≈ 80cm 一层楼的高度 ≈ 3m 一支2B铅笔的长度 ≈ 1.75dm = 17.5cm 一张纸的厚度 ≈ 0.1mm
知识点一 长度的单位
例1 （1）一根头发丝的直径约8.2μm，
合_8_._2_×__1__0_-6_m=_8_._2_×__1__0_-4_cm =_8_._2_×__1__0_-3_mm =_8__2_0_0__nm。 （2）一个正常发育的中学生的身高约为160_c_m__(填单位)。 （3）一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=__9_0__nm。
1cm=0.01m=10-2m
1mm=0.001m=10-3m
1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m

练一练
3.
刻度尺的分度值是 __1_m_m___ ， 木块A的长度是__2_.3_5___厘米。
练一练
4.如图甲所示的钟表，其分度值为__1_s_，显示的时间是 3h__9___min__2_5__s;如图乙所示秒表的读数是__2_8_2__s。
甲
乙
练一练
5.下列单位换算的写法中正确的是 （ D ） A.14.5cm=14.5×10-2=0.145m B.14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145m C.14.5cm=14.5÷(100m) =0.145m D.14.5cm=14.5×10-2m=0.145m
四、误差
什么是误差 造成误差的原因 误差和错误的区别 减小误差的方法
练一练
1.下图中，刻度尺的分度值是 0.1cm ，
物体的长是 3.00cm
。
练一练
2.给下列物体标出合适的单位： （1）中学生身高大约是 15.7 ___d_m___。 （2）粉笔盒高度大约为 8 __c_m_____。 （3）一支铅笔直径约为 9__m__m___。 （4）大气污染物PM2.5，是指直径小于或等于 2.5___μ_m___的尘埃。
一张纸厚度
约 10-4 m
我国铁道标准轨距
1.435 m
珠穆朗玛峰海拔高度 地球半径 太阳半径
日地平均距离
8848.86 m 6.4×106 m 7×108 m 1.5×1011 m
三、时间的测量
（一）时间的单位 1．国际单位： 秒（second） 符号：s 2．常用单位： 年、天（日）、时（h）、分（min） 3. 换算关系： 1 h = __6_0__min 1 min = __6_0__s
先看分，后读秒。

1.1长度和时间的测量课件(共48张PPT)人教版物理八年级上册(共48张PPT)第1节长度和时间的测量第一章机械运动紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？[观察一下图片]我们的感觉可靠吗？线段AB、CD哪条长？中心的两个圆哪个面积大？教材第10页一样长一样大刻度尺、天平、钟表、温度计等。

你的感觉可靠吗？测量的必要性思考:我们熟悉的测量仪器或工具。

凭感觉是不可靠的,要对物体的某些情况进行定量的描述,必须用仪器来测量测量实际上是一个比较过程，就是将一个待测的量与一个公认的测量标准（也叫单位）进行比较。

长期以来，世界上不同地区（甚至同一地区的不同年代）选定的测量标准各不相同。

为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制。

1 cm1 dm1 m1、国际单位：米，符号m。

2、其他常用单位：千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）一、长度的单位1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m千米米分米厘米毫米微米纳米kmmcmmmnmμm1010103、常用长度单位之间的换算关系大小乘倍数除以倍数单位换算步骤数值不变，乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位。

如：4、单位换算方法步骤长度单位换算：例：0.58μm= m0.58μm=0.58μm×10–6=5.8×10–7m0.58μm=0.58×10–6 =5.8×10–7m5.8×10-7dmcmmmnmμmkm1031010101031031、500m= m2、86nm= m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7 。

粉笔盒高度大约为8 。

一支铅笔直径约为10 。

5×1088.6×10-8dmmm练一练二、长度的测量1、测量长度的基本工具：刻度尺比较精确的长度测量工具生活中，我们可以根据对测量结果的要求选择不同的工具。