国家开放大学广东[课程号]50926《演讲与口才》形考任务三答案

泰州市速聘职业培训学校学习中心《演讲与口才》形考任务三-100分
题1：有个演讲者说：“唯女子与小人难养也，所以，我以下要讲的这个道理，男人们都懂，女人就不要来参合了。

”这样来演讲很幽默很合适（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
题2：提问的开场白比如针对某件事情提问，针对听众中一些人提问，或者是名人的某句话来提问，也可以借用一些道具。

( )
A.正确
B.错误
正确答案：A
题3：演讲者说：“实在很抱歉，我的文笔比较差.如果我演讲得不好，请大家名包涵。

”这样很适合。

（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
题4：演讲可以采用“提出问题”的方法进行开头，演讲的主体毫无疑问就是对这一问题的分析，最后解决这一问题。

( )
A.正确
B.错误
正确答案：A
题5：在演讲结束时对演讲主題进行总结与归纳，使事件或者主题上升到一个新的高度，以达到突出中心，强化主题，首尾呼应，画龙点睛的作用。

( )。

课程号：50926《演讲与口才》形考任务三
学校：国家开放大学广东
试卷满分100分得分100分
【题目】信息传递的载体是演讲者的（）。

a. 讲稿
b. 听众
c. 口语
d. 演讲过程
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：口语
【题目】（）的演讲家德摩西尼，为了校正发音含糊不清的毛病，曾口含鹅卵石，对着大海练习朗诵。

a. 法国
b. 古罗马
c. 古希腊
d. 西班牙
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：古希腊
【题目】演讲语言强调口语表述的能力，不包括（）。

a. 词句流利、准确、易懂
b. 语调贴切、自然、动情
c. 节奏抑扬顿挫
d. 发音准确、清晰、优美
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：节奏抑扬顿挫
【题目】口语表达效果不包括（）。

a. 清亮圆润
b. 准确清晰
c. 传达力和浸彻力
d. 深入浅出
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：深入浅出
【题目】与书面语言相比，口语的特点不包括（）。

a. 较多地使用那些表明个人倾向的词语
b. 使用通俗易懂的常用词语
c. 精确的列举
d. 句式短小
[提示：认真阅读题目，并作答]
正确答案：精确的列举。

《演讲与口才》形考任务一一、单项选择(只有一个答案是正确的，多选、错选均不得分（每题2分，共20分）)1、演讲离不开有声语言和（B ）。

（2分）A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出（D ），是演讲术的逐步完善与形成时期。

（2分）A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、《修辞学》3、鲁迅1927年在广州作了题为（B ）的演讲，是学术演讲的典范。

（2分）A、《魏晋玄学》B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》C、《魏晋风度》D、《中国小说史略》4、演讲的主题只能是（B ）个。

（2分）A、四B、一C、二D、三5、经济演讲具有的特点，下列哪个说法是错误的。

（C ）（2分）A、语言明确，以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性D、重视信息，讲究策略6、演讲活动的实质是信息的传递和（B ）的过程。

（2分）A、评价B、接受C、传播D、反馈7、演讲者的语言总是（C ）。

（2分）A、交流式B、对白式C、独白式D、旁白式8、演讲是一种具有（C ）和艺术性的社会实践活动。

（2分）A、大众性B、理想性C、现实性D、社会性9、下列哪项选项是错误的。

（A ）（2分）A、旬子说：“辞达而已。

”B、孔子说：“言之无文，行而不远。

”C、孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。

”D、墨子说：“论求群言之比。

”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做10、下列哪项选项是错误的。

（A ）（2分）A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题1、简述收集材料的原则。

（10分）答：1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人2、如何选择演讲题目？（10分）答：1体验时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨：驾轻就熟“。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

3、简述演讲的社会功能。

（10分）答：1政治斗争的有力武器。

《演讲与口才》形考题任务三一、判断（判断题（判断对错，每小题2分，共40分））1 、演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。

A、正确B、错误答案：A2 、口语与书面语之间有较明显的差距，书面语言是最后被理解，而口语则需立即被听懂。

A、正确B、错误答案：A3 、"吐字归音”的训练，要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。

对A、正确B、错误答案：A4 、在口语表达中，停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。

B、错误答案：B5 、感情停顿又称逻辑停顿，是为了表达复杂或微妙的心理感情。

A、正确B、错误答案：B6 、所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。

A、正确B、错误答案：B7 、一般来讲，汉语语调变化显示在句末。

A、正确B、错误答案：A8 、一般来讲，曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。

A、正确答案：B9 、一般来讲，降抑调常用来表达祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。

A、正确B、错误答案：A10 、语速的变化也是表情达意的重要手段，正常谈话，每分钟讲120～150个字。

A、正确B、错误答案：A11 、眼神可辅助口头语言表达思想感情，当然，它还不可能直接代替语言。

A、正确B、错误答案：B12 、逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念，在演讲中是不能浑为一谈的。

B、错误答案：B13 、逻辑是内容的构筑框架，是构成演讲整体美的主要因素。

A、正确B、错误答案：A14 、语言与思维有着紧密的联系，语言是思维的产物，是思维成果的载体。

A、正确B、错误答案：A15 、判断只反映单个思维对象，而概念则能确定不同思维对象间的关系。

A、正确B、错误答案：B16 、判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。

A、正确B、错误答案：A16 、判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。

A、正确B、错误答案：A17 、判断有两个基本特征：其一是判断都有所肯定或有所否定，其二是判断或真或假。

国开《演讲与口才》形考1-3第一篇：国开《演讲与口才》形考1-3演讲与口才（专）形考1 题目1【单项选择题】道歉本身（）A.解决问题不明显 B.可以解决问题 C.不能解决问题D.只能一定程度解决问题正确答案是：不能解决问题题目2【单项选择题】为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（A.有么说么 B.绝不拖延 C.严肃认真 D.慎选时机正确答案是：慎选时机题目3【单项选择题】我国现代口才水平状况（）A.满意度极低 B.令人满意 C.不令人满意 D.满意度很高正确答案是：不令人满意题目4【单项选择题】封闭式提问的特点是（）A.信息具有不确定性 B.答案具有唯一性 C.回答时间有限定 D.可以展开话题正确答案是：答案具有唯一性题目5【单项选择题】口才是人在说话中体现的（）A.合作能力 B.集体意识 C.个人才能 D.沟通技巧正确答案是：个人才能题目6【单项选择题】我国演讲学的起步期是（）A.五四时期 B.清末明初 C.隋唐五代 D.春秋战国时期正确答案是：五四时期题目7【单项选择题】赞美他人时应该注意做到（）A.尽量贬低自己、抬高对方 B.一定保持适时适度 C.尽量捡好听的话说 D.不妨夸大其词）正确答案是：一定保持适时适度题目8【单项选择题】道歉的主要作用是（）A.有利于解决问题 B.转移注意力 C.转化矛盾 D.消除影响正确答案是：有利于解决问题题目9【判断题】口才能力直接关系到个人事业发展。

对错正确的答案是“对”。

题目10【单项选择题】倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A.加以选择的过程B.做出反应的过程 C.展示自己的过程 D.认真领会的过程正确答案是：做出反应的过程题目11【单选选择题】口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A.情景再现B.思维方式C.言语活动 D.思想意识正确答案是：言语活动题目12【判断题】口才能展示一个人的社会地位。

对错正确的答案是“错”。

题目13【判断题】演讲需要特定的时空情境。

国开演讲与口才03
演讲与口才-形考三-辅导资料
说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案
特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载
第1题口才是演讲的基础。

对
错
正确的答案是“对”。

第2题演讲训练有利于提高个人的口才。

对
错
正确的答案是“对”。

第3题演讲对自己的作用是锻炼口才和提高交际能力。

对
错
正确的答案是“对”。

第4题即兴演讲的特点是写好讲稿、有感而发。

对
错
正确的答案是“对”。

第5题命题演讲有两种形式全命题演讲和半命题演讲。

对
错
正确的答案是“对”。

第6题
能保证发音气流充沛的最佳方式是（）。

A. 腹式呼吸
B. 自然呼吸
C. 胸腹式联合式呼吸
D. 胸式呼吸
正确答案是：胸腹式联合式呼吸
第7题
论辩中最常见的一种形式是（）
A. 赛场辩论
B. 专题辩论
C. 学术论辩
D. 法庭辩论
正确答案是：学术论辩
第8题
如果面试官问“为什么选择我们公司？”其提问目的是（）
A. 了解个人价值观、抱负、生活理念等
B. 了解求职者特长及知识的深度与广度
C. 考察以往的业绩
D. 考察求职者的求职动机。

演讲与口才形成性考核答案篇一：《演讲与口才》形成性考核册《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。

演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。

9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。

二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。

以期达到感召听众的目的。

它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。

三、问答题1、简述演讲的特点。

答：1三方人物、四重联系、五个环节。

2独白式的现实活动言态表达。

3适应面广，实用性强，极富鼓动性。

2、简述演讲的社会功能。

答：1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

4传播知识的有效途径。

5思想教育的最佳形式。

6人才考核的重要尺度。

3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。

2适合听众要求，内容有的放矢。

3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。

4注意演讲场合，考虑预定时间。

4、简述收集材料的原则。

答：1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。

演讲与口才形成性考核答案篇一：《演讲与口才》形成性考核册《演讲与口才》形成性考核册作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性旳社会实践活动。

2、演讲旳全过程包括信息源、传播者，媒介，受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出旳《修辞学》可以说是演讲术旳逐渐完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载旳演讲是《尚书》中旳《甘誓》5、根据演讲者在演讲时采用旳体现手法，可以将演讲分为以叙事为主旳论述性演讲，以逻辑论证为主旳论辩性演讲，以讲解注释为主旳阐明性演讲，以感情传达为主旳传情性演讲几类。

6、演讲旳信息重要是指演讲旳内容和材料。

演讲活动旳实质就是传递和接受信息旳过程7、一篇演讲一种主题8、演讲旳标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引起型、界定范围型和象征比方型。

9、演讲材料旳搜集措施，重要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。

二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定旳时空环境中，以有声语言和对应旳体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。

以期到达感召听众旳目旳。

它是一种直接旳带有艺术性旳社会实践活动。

2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目旳一种演讲。

三、问答题1、简述演讲旳特点。

答：1三方人物、四重联络、五个环节。

2独白式旳现实活动言态体现。

3适应面广，实用性强，极富鼓动性。

2、简述演讲旳社会功能。

答：1政治斗争旳有力武器。

2经济活动旳思想筹码。

3鼓舞士气旳战争号角。

4传播知识旳有效途径。

5思想教育旳最佳形式。

6人才考核旳重要尺度。

3、怎样选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史时尚。

2适合听众规定，内容有旳放矢。

3切合自己旳身份，不妨“驾轻就熟”。

4注意演讲场所，考虑预定期间。

4、简述搜集材料旳原则。

答：1定向。

2充足。

3真实。

4新鲜。

5经典。

6详细。

7感人四、论述题结合自己旳经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容旳准备：1演讲稿。

题目：从审美角度看，演讲的审美对象不包括（）。

选项A：传播媒介选项B：听众选项C：信源选项D：演讲者答案：听众题目：论证由三个要素构成，不包括（）。

选项A：论据选项B：论题选项C：论证方式选项D：论点答案：论点题目：推理是论证的工具，而论证是推理的应用。

选项A：对选项B：错答案：对题目：演讲者的（）不直接影响演讲的整体美。

选项A：仪表选项B：技能技巧选项C：容貌选项D：人品答案：容貌题目：在隆重的礼仪场合，宜用脱稿演讲方式，它能造成威严、庄重、稳定的美感。

选项A：对选项B：错答案：错题目：演讲者自身也能作为审美的主体从演讲中产生美感享受。

选项A：对选项B：错答案：对题目：口语表达效果不包括（）。

选项A：准确清晰选项B：清亮圆润选项C：深入浅出选项D：传达力和浸彻力答案：深入浅出题目：不常见的演讲方式有（）等。

选项A：即兴式选项B：脱稿式选项C：诵读式选项D：宣读式答案：诵读式题目：语调的选择和运用，不需要考虑的因素是（）。

选项A：考虑现场效果选项B：符合语言环境选项C：切合思想内容选项D：考虑听众水平答案：考虑听众水平题目：在演讲中，要做到论证有说服力，必须遵守的论证规则不包括（）。

选项A：论据必须是已知为真的判断选项B：论题应该深刻选项C：论题应清楚明白选项D：论据应能推出论题答案：论题应该深刻题目：判断是以词或词组来表达的，而概念则依存于语句。

选项A：对选项B：错答案：错题目：思维内容就是反映在意识中的客观现实，而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。

选项A：对选项B：错答案：对题目：面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。

选项A：对选项B：错答案：对题目：“吐字归音”的训练，要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。

选项A：对选项B：错答案：对题目：演讲者要使判断恰如其分，必须符合一些基本要求，但不包括（）。

选项A：把准判断的量项选项B：把准事物之间的逻辑关系选项C：把准复合判断的连接词选项D：把准判断的质——肯定或否定答案：把准事物之间的逻辑关系题目：所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。

国家开放大学《演讲与口才》形考任务1-3+终结性考核参考答案题目随机,下载后利用查找功能完成学习任务形考任务1一、匹配题1.请选择正确答案（1）先表扬、后批评的方式为（三明治法）（2）两头表扬、中间批评的方式为（双色糕法）2.请选择正确答案演讲需要特定的（听众）演讲是口才的（最高表现）演讲是特殊条件下的（口语交际）二、单选题3.口语交际是人与人之间传递信息、交流思想感情的（）A.思想意识B.言语活动C.思维方式D.情景再现4.口才是人在说话中体现的（）A.个人才能B.合作能力C.集体意识D.沟通技巧5.（）时期是我国口才艺术发展的黄金时期，出现了晏子使楚等后人传颂的口才故事。

A.唐宋B.春秋战国C.两汉D.魏晋6.我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的（）A.口才要诀B.方言学C.雄辩术原理D.演讲学大纲7.我国演讲学的起步期是（）A.隋唐五代B.春秋战国时期C.五四时期D.清末明初8.交谈是信息传递过程中听与说相配合的（）A.双向交流B.单向表述C.日常聊天D.彼此回应9.拒绝也叫回绝，是（）A.必须婉转表述的语言行为B.使对方要求落空的一种语言行为C.令对方难堪的一种语言行为D.容易产生误会的语言行为10.倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义，并对此（）A.做出反应的过程B.展示自己的过程C.加以选择的过程D.认真领会的过程11.道歉本身（）A.不能解决问题B.可以解决问题C.解决问题不明显D.只能一定程度解决问题12.我国现代口才水平状况（）A.满意度很高B.令人满意C.不令人满意D.满意度极低13.道歉的主要作用是（）A.转化矛盾B.消除影响C.有利于解决问题D.转移注意力14.不适合跟初次见面的人谈（）A.对方薪酬B.天气情况C.足球比赛D.电影电视15.赞美他人时应该注意做到（）A.尽量捡好听的话说B.不妨夸大其词C.尽量贬低自己、抬高对方D.一定保持适时适度16.为了不伤害对方，拒绝别人的请求时应该（）A.严肃认真B.绝不拖延C.有么说么D.慎选时机17.封闭式提问的特点是（）A.可以展开话题B.回答时间有限定C.答案具有唯一性D.信息具有不确定性三、多选题18.口才是（）A.与生俱来的能力B.人类有别于其他动物的特质C.人在说话中体现的个人才能D.交际能力的体现E.个人综合才能19.对口才的正确认识是（）A.口才可以反映人的能力水平B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以影响人的事业成功D.口才是现代人的成功要素E.口才可以反映人的学识修养20.根据信息交流传递的特点，口语交际可分两大类，其中双向交流的代表形式是（）A.自言自语B.朗诵C.演讲D.辩论E.交谈21.根据信息交流的特点，口语交际可分两大类，其中单向表述的代表形式是（）A.交谈B.演讲C.朗诵D.购物E.辩论22.开放式提问的特点是（）A.有利于营造轻松氛围B.问题本身具有概括性C.问题具有引导性D.有比较常用的发问词语E.没有固定答案23.提问的主要功能是（）A.避免冷场B.展示自己C.引导思路D.了解情况E.引起兴趣四、判断题1.作为言语活动，口语具有即时性特征。