两学一做---在敢于担当主动作为方面存在的问题

两学一做专题研讨存在问题及整改措施一、查摆的问题1.理想信念有些松动。

随着年龄的增长，对理想信念逐步讲得少了、想得少了，比较片面地认为做好本职工作就可以了。

由于平时缺乏深入学习、深刻领会政治理论的劲头，通过这次专题教育活动，感到自身的理论水平尚有待提高，理想信念还有待进一步坚定。

如：在党课交流时，明显感觉理论知识缺乏。

2.宗旨意识有些淡薄。

为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有些淡薄了，认为自己是一名普通干部，只要做好日常事务性工作就行了，全心全意为人民服务的观念弱化了。

总结工作时，有重成绩轻问题的倾向，对工作成绩总结得高了，对存在问题和不足的分析却显得有些轻描淡写。

3.工作力度有些下降。

对全心全意为群众服务方面，认识上不够全面，对工作不那么较真，工作力度有所下降。

开展调研和检查时，往往满足于看材料、有走过场的问题。

在工作中有时存在按程序走形式的现象，在提高工作实效上做得还很不够，跟踪比较少。

二、整改打算和措施1.切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。

只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。

学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。

只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。

在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私。

只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

3.端正学习态度，自觉、主动加强专业理论学习。

缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。

要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。

两学一做,存在的不足及自我改进篇一：“两学一做”心得体会及自我批评“两学一做”期间学习党章心得及自我批评自从开展“两学一做”活动以来，我第九条认真学习中国共产党共同纲领，仔细阅读了各类党规党纪，在新闻上也看了很多关于反腐倡廉的报道，心中有一种感觉，看起来一名党员领导干部就像是拿着权利的双刃剑，站在悬崖边挥舞，如果心中没有对党章党规的敬畏之心，很有可能被这把双刃剑所伤而摔下悬崖，深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气；没有对党规党纪的胆怯，其二会产生侥幸心理、邪恶之念；久而久之就会变得肆无忌惮，为所欲为；但“天网恢恢，疏而不漏”，这样的党员干部最后会把自己送进党纪国法的囚牢这儿。

作为一名党员，学习党章党规就是为了高等教育加强宗旨教育，提升责任认识，强化担当精神，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党章党规是底线”，做到工作生活中不破规矩、不松底线。

通过这次学习也进一步加深知觉了对党章的认知，并且对照中华人民共和国宪法也认识到了自身的不足，总结为以下几点：首先；政治理论水平还不够高；理论学习依然不够，亟须进一步强化提高，存在党员意识、宗旨意识淡薄关键问题，存在侥幸心理，认为只要跟着党组织讲授就已经足够，没有将加强自我学习提高剖面政治素养放在完善自我的高度，并且平时学习缺乏的内容还不够先期、不够系统。

对政治理论钻研的不深、不透、存在一知半解、浅尝辄止、缺乏对其精神和实质的理解和思考，导致理论联系实际、指导实践实践经验不够等问题的出现明显。

其次；创新意识还不够；工作中，不会很大胆的表达自己的想法，不会去关注这个创新问题，觉得之前怎么妥善解决，就会终始不渝地去解决之道。

问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径。

在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理风险问题。

在工作中对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展组织工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作满腔热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念勒莫纳斯蒂耶县没有贯彻始终。

两学一做存在问题清单及整改措施两学一做查摆问题【两学一做存在问题清单及整改措施】贯彻落实两学一做教育学习活动的总体要求，按照党委部署，支部对于“四风”问题开展自查，经过全体同志共同讨论，查找出四个方面的十条主要问题，并针对问题进行整改，提出整改方案如下：一、查摆的主要问题(一)形式主义方面的主要问题1、政治学习不够深入，缺少主动深入学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;2、对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维;3、工作经验总结不足，调研积极性不高、能力不强;(二)官僚主义方面的主要问题1、在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够;2、村干部对个别具体工作要求不严，村干部自觉性不足，存在拖沓现象，影响部分工作进度。

(三)享乐主义方面的主要问题1、有贪图安逸的心理，存在“庸懒散奢”的现象，纪律作风有要求不严的情况等;2、思想上存在“人到码头船靠岸”的消极懈怠的心态，工作缺乏激情;3、工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。

(四)奢靡之风方面的主要问题1、在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况;2、对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。

二、整改方案(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。

先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。

召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识;召开民主组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆;召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。

(二)本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。

主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。

两学一做个人存在的问题及整改措施_社区两学一做存在的不足及原因分析“”学习教育是指学习共产党党章党规，学习贯彻系列重要讲话精神，争做合格党员，但是同时部分党员个人在两学一做方面存在的问题。

下面是小编整理的两学一做个人存在的问题及整改措施，欢迎借鉴。

两学一做个人存在的问题及整改措施篇1按照部党委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行上认真负责。

但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。

突出表现在：对创新理论学习和理解还……(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。

任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。

但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。

学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

二是高标准的意识还不强。

应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。

顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。

勇敢担当作为方面存在的问题勇敢担当作为方面存在的问题可能包括：1. 缺乏自信和勇气：一些人可能因为对失败的恐惧、自我怀疑或过于谦虚而不敢承担责任。

这可能导致他们回避困难的任务，或者在面对挑战时犹豫不决。

2. 逃避责任：有些人可能会避免承担后果严重的决定性任务，或是选择将问题推给他人来解决。

这种情况可能是因为他们对风险和后果的认识不足，或者是对自己的决策能力缺乏信心。

3. 能力不足：如果一个人没有足够的能力去完成任务，那么他可能不会勇于承担作为。

这可能涉及到知识和技能的储备，需要积极学习提升自己的能力和技能。

4. 不良的工作环境：有时，人们的行为会受到其所处工作环境的影响。

如果工作环境中存在压力、冲突或其他负面因素，可能会导致个体不愿意或不敢担当作为。

5. 错误的角色认知：有时候，人们可能会错误地认为自己在团队或组织中的角色是次要的或无足轻重的，因此也不愿意主动承担作为。

6. 消极的态度：有些人在遇到困难或挫折时可能会变得消极，不再积极寻求解决问题的方法，而是选择逃避。

这种态度也会阻碍其勇于担当作为。

为了解决这些问题，可以采取以下措施：1. 提高自信心和勇气，学会接受并处理可能的失败和批评。

2. 培养责任感和担当精神，认识到每个人都有为结果负责的权利和义务。

3. 通过学习和实践提高自己的能力和技能水平，增强胜任工作的能力。

4. 与同事、上级或组织内部的其他成员进行沟通交流，改善工作环境，创造一个积极向上的氛围。

5. 重新审视自己的角色定位，明确自己的职责范围和工作重点，积极履行职责。

6. 在遇到困难或挫折时保持积极乐观的心态，寻找解决问题的途径和方法。

两学一做存在的突出问题及整改措施两学一做存在的突出问题及整改措施【一】通过“学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员”专题讨论，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把“学党章党规、学习近平同志系列讲话，做合格党员”学习的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在不足。

为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

一、整改问题通过“学习党规党纪，做一名讲规矩、有纪律的合格党员”专题讨论，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：1、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

2、在理论学习上不够自觉。

没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

3、业务能力有待提高。

对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

4、思想观念需要进一步更新。

工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

二、整改目标通过认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：1、模范执行政策，发挥带头作用。

工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

2、提高党性觉悟，坚定理想信念。

牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。

3、增强业务能力，提高办事效率。

全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

4、思想进一步解放，能够创造性地工作。

增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

三、整改措施针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。

两学一做活动在工作中存在问题篇一：践行“两学一做”方面存在问题意见表华融小贷班子在践行“四强”方面存在问题征求意见表庄建军一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。

但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

一是理论学习不够深入。

突出表现在：对创新理论学习和理解还不够深刻（一）精神状态与党员干部要求还不够适应。

任公司书记以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各项工作任务。

但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。

学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

二是高标准的意识还不强。

应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。

顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

二）素质能力与党员干部要求还不够适应。

工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。

但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。

坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和领导、工作实践中汲取营养，增长才干。

但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与科学发展观不相适应。

“两学一做”查找存在问题导语：在中央政治局常委会领导下，在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

下面是小编收集整理的“两学一做”查找存在问题，欢迎参考!【篇一：“两学一做”查找存在问题】第一，形式主义方面存在的问题1.思想不解放，缺乏创新意识。

表现为：工作按部就班，开展工作机械的按照领导的指示去做，在推进工作中唯唯诺诺，存在就工作落实工作的的盲从心理。

比如，在负责全镇项目工作中，没有认真分析项目的可行性和可研究性，导致部分项目没有及时落实。

2.理论学习不深，学习上存在应付思想，联系实际不紧密。

表现为：主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。

学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等不认真、走马观花式的浏览一下，没有达到学以致用的目的。

比如，在全镇组织的理论中心学习过程，自己没有用心学、用心听，相反还去处理其他项目上的事情。

3.开展批评与自我批评不够。

表现为：批评自己的时候，多是发牢骚，没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。

批评别人的时候，害怕得罪人，不敢直面指出，一团和气，老好人思想存在，奉行你好、我好、大家好的思想。

比如，在抓项目办的管理工作中，对部分同志应付工作，捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出，生怕说了别人对自己有想法。

4.锦上添花的事搞得多，雪中送炭的事做的少，主要表现为年度新农村建设项目申报时，关注边远山区基础设施建设不够，更多考的是虑经济基础好的坝区，而忽视了基础设施建设较滞后的山区村庄的基础设施建设项目申报。

比如：****年申报的新农村建设项目，其中***山区的基础设施建设项目个数只报了两个，且项目资金所占比例也不到****%。

第二，官僚主义方面存在的问题1.唯上不唯下，机械式开展工作。

表现为：在项目的落实上，更多的是考虑上级领导对落实此事的态度，领导重视，就加紧落实，领导不满意，就先摆一摆，放一放，忽视了社情民意，忽视了群众的利益诉求，不怕群众不满意，就怕领导不比如意。

两学一做自我剖析材料及整改措施党支部：根据近期开展的两学一做活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。

结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：一、自身存在的问题一)工作不扎实，存在形式主义。

主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。

二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。

二)思想作风、学风怠慢。

存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。

对于新问题、新情况研究不深入、不具体。

特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。

自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。

三)理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。

政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。

二、原因分析二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。

受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。

三)自律意识不强。

自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。

在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。

从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态两学一做个人剖析材料及整改措施。

主动担当作为方面存在的问题及整改措施1. 存在的问题1.1 消极怠工现象首先，咱们得谈谈那些消极怠工的同事。

老实说，有些人在工作中真是“混日子”专家。

说实话，他们上班就像开了个“懒散模式”，手里的工作拖拖拉拉，反正只要能混过今天就行。

偶尔听到他们说：“唉，反正领导也不管我。

”这可真是让人心里一阵寒意。

想想，一个团队就像一条船，大家都得努力划桨，要不然可真要翻船了。

这样的态度，真是让人有点心寒，感觉整个团队的士气都跟着下滑。

1.2 缺乏主动性再说说主动性的问题。

有些同事在工作中总是等着别人安排任务，自己就像个“木头人”。

遇到问题就缩着脖子，不敢主动提出解决方案，生怕自己一说错了，领导就“杀”过来了。

其实，大家都知道，工作中难免会遇到挑战，谁也不能保证每次都对。

可是不主动去尝试，就像是给自己的发展上了“紧箍咒”。

久而久之，大家都会觉得这个人没什么价值，慢慢就被边缘化了。

这样可真不行啊，得想想办法改变。

2. 整改措施2.1 提高工作热情首先，咱们得提高工作热情，主动担当，成为一个积极向上的人。

可以考虑通过一些团队活动，来增强大家的凝聚力。

想象一下，大家一起去郊游，玩得开心，吃得痛快，回到办公室时，心情是不是特别好？那种感觉，简直能把工作中的烦恼抛到九霄云外。

与此同时，也可以定期组织一些学习分享会，大家交流自己的工作经验。

听听别人怎么干，自己的灵感也会不断迸发，这样一来，工作热情自然高涨。

2.2 奖惩机制再者，我们得建立一个合理的奖惩机制。

领导可以考虑给那些表现突出的同事一些小奖励，鼓励大家都来争先恐后。

比如说，可以设立“优秀员工”奖，奖励那些在工作中积极主动、表现出色的同事。

而那些总是消极怠工的人，就要适当进行提醒，甚至必要时进行考核。

只有这样，才能让大家意识到，主动担当不仅仅是口号，而是真正需要去实践的行动。

3. 总结3.1 坚定信念总结一下，主动担当作为不是一句空话，而是需要我们每个人都去努力落实的。

在主动担当作为方面存在的不足和整改措施
在主动担当作为方面，可能存在以下不足之处：
1. 缺乏主动性：有时候可能会缺乏主动性，只是被动地完成自己被分派的任务，而没
有积极主动地去寻找并承担更多的责任和任务。

2. 缺乏创新性：在工作中可能会习惯于按部就班地完成任务，缺乏创新思维和主动提
出改进的建议。

3. 缺乏自信心：有时候可能会不敢主动承担更大的责任和挑战，缺乏自信心和积极性。

针对上述不足之处，可以采取以下整改措施：
1. 建立自律习惯：养成自觉主动地完成任务的习惯，确保任务按时高质量完成。

2. 不断学习和提升：积极主动地学习新知识和技能，增强自己的综合素质和能力，提
高自己的承担能力和主动性。

3. 积极参与团队合作：主动参与团队合作，积极与他人沟通合作，分享经验与资源。

4. 提出改进建议：在工作中积极思考和总结，主动提出改进的建议和创新的想法。

5. 加强自信心：通过持续的学习和实践，逐渐积累经验，提高自己的能力和自信心，
敢于主动承担更大的责任和挑战。

总之，通过自律、学习、团队合作和提升自信心等方法，可以不断完善自己的主动担当作为，实现个人和团队的共同进步。

勇于担当作为方面存在的问题及整改措施在我们的生活和工作中，勇于担当是一种重要的品质。

它不仅体现了个人的责任感和使命感，也是团队和组织取得成功的关键。

然而，现实中我们也发现了一些勇于担当方面存在的问题，这些问题需要我们采取一些整改措施来解决。

一、勇于担当方面存在的问题1.缺乏责任感在某些情况下，一些人缺乏责任感，不愿意承担自己的责任。

他们往往会把责任推给别人，或者采用逃避的方式来规避责任。

这种情况下，他们不仅会失去别人的信任，也会影响到整个团队的工作效率和效果。

2.缺乏勇气有些人虽然知道自己需要承担某些责任，但是由于缺乏勇气，他们不敢采取行动。

这种情况下，他们往往会失去机会，错过成长的机会，也会影响到整个团队的发展。

3.缺乏决断力有时候，我们需要做出决策，但是一些人缺乏决断力，不敢做出决策。

这种情况下，他们往往会失去机会，错过发展的机会，也会影响到整个团队的效率和效果。

二、整改措施1.提高责任感我们可以通过加强培训和教育，提高员工的责任感。

同时，我们也可以通过激励制度，奖励那些勇于担当的员工，以此来鼓励员工承担更多的责任。

2.提高勇气我们可以通过培训和教育，帮助员工提高勇气。

同时，我们也可以通过让员工参与到一些重要的项目中，让他们逐渐形成勇气，从而更加愿意承担责任。

3.提高决断力我们可以通过培训和教育，帮助员工提高决断力。

同时，我们也可以通过让员工参与到一些需要决策的项目中，让他们逐渐形成决断力，从而更加愿意承担责任。

4.建立激励机制我们可以通过建立激励机制，鼓励员工勇于担当。

例如，设立勇于担当奖，针对那些在工作中表现出色的员工进行表彰和奖励，以此来激励员工勇于担当。

5.加强沟通我们可以通过加强沟通，让员工更加清楚自己的责任和任务。

同时，我们也可以通过沟通，了解员工的想法和意见，以此来更好地协调团队的工作。

总之，勇于担当是一种重要的品质，它不仅是个人的责任和使命，也是团队和组织取得成功的关键。

我们需要采取一些整改措施，来解决勇于担当方面存在的问题，让我们的团队更加高效和成功。

在主动担当作为方面存在的不足和整改措施在主动担当作为方面存在的不足和整改措施一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为1、有思想懒惰现象。

一些干部对中央、省委的重大决策部署缺乏深入研究思考，态度消极，行动迟缓。

在贯彻上级部署时，只是照搬照抄，没有结合实际情况，没有深入了解具体落实措施，没有实效。

对于上级安排的任务，有的干部敷衍了事，得过且过。

在承担工作时，他们能拖则拖，不推不动，甚至拨一拨也不转。

一些干部对于已明确要推进的重点工作，却等待文件和会议纪要，甚至等待上级调度和兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。

一些干部的工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，工作平淡无奇。

有的取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。

有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混日子，面对先进无动于衷，工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。

有些干部的心思不在工作上，而是想着如何享受生活、吃好玩好。

他们饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。

特别是一些接近退休年龄的干部，他们自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。

有的干部拈轻怕重，不愿吃苦受累，不愿分管安全生产、计划生育、稳定等方面的工作；有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾；还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。

4、有旁观思想。

一些干部惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。

有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。

基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。

5、有功利思想。

一些干部没有利益好处的事，不愿干，往外推。

特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。

勇于担当作为方面存在问题和整改措施随着社会的发展和进步，勇于担当作为已经成为了人们所推崇和追求的品质。

作为一种能力，勇于担当作为在职场和生活中都是非常重要的素质，其不仅能够提高个人的竞争力，也能更好地帮助个人解决问题和取得成功。

然而，当前在某些方面存在勇于担当作为不足的问题，需要我们从根本上改善。

一、问题存在（一）缺乏责任感对于一些人而言，他们总是缺乏责任感。

在工作或生活中，他们总是把责任推给别人，一遇到问题就会避而不谈或逃避，没有勇气去担当自己应该承担的责任，甚至会把让自己尴尬或惹麻烦的事情全部推给别人去做，这完全违背了“勇于担当作为”的精神。

（二）缺乏创新意识一些人也缺乏创新意识，缺乏冒险精神和强烈的实践意识，他们常常不想负责任的原因之一是担心自己做不好，担心失败，因而对所要承担的任务不敢再次创新，甚至放任问题发展，直到问题彻底激化。

这种不敢担当的心态，依然是呈现出了缺乏创新意识的问题。

（三）缺乏自信除此之外，一部分人也缺乏自信，不敢正视自己的缺陷和错误，不敢主动担当任务而只是选择在心中相互推诿，其实这样无法解决问题，反而会越来越加重问题。

因此，这种缺乏自信的行为也是摆在我们面前引起我们关注的问题。

二、整改措施（一）注重培养责任感想要真正成为一个拥有勇气、拥有担当作为的人，首先要有责任感，只有自己积极承担并解决问题，才能真正地收到感悟，获得成长，培养责任感就要始于自我反省和自我负责。

（二）多培养创新意识关于创新意识的培育，除了外部的学习和课堂教育，内部的思考和实际操作同样也显得必不可少。

更多地去拥抱新颖的观点和想法，与同学、同事们积极地交流，进行本身领域、方向和行业的研究，找出问题并及时解决。

（三）增加自信心最后，要培养自信心，在于人本身的发展上，各方面因素与自信心紧密相关。

要对自己有信心，提升自己的能力，走出困境，去积累勇气。

可以通过多读书、多实践、多交流等方式来帮助自身，从而获得大量的经验和技能，并因此增加自己的自信心。

在主动担当作为方面存在的不足和整改措施在工作中，主动担当作为是一种重要的态度和行为。

它不仅体现了员工的责任感和主动性，也能够提高工作效率和团队合作。

然而，在实际工作中，我们也可能会存在一些不足之处。

接下来，我将针对这些不足之处提出相应的整改措施。

首先，一些员工可能会在遇到困难或挑战时缺乏主动担当的精神。

他们可能会将问题推给他人，或者选择回避、逃避困难。

这种行为不仅会给团队造成负面影响，也会影响到个人的成长和发展。

针对这一问题，我们可以采取以下整改措施：1.增强员工的自信心。

通过培训和指导，帮助员工提升自己的能力和技能，增强应对困难的信心。

同时，也要给予员工足够的支持和鼓励，让他们知道自己是可以解决问题的。

2.建立良好的团队合作氛围。

鼓励员工之间的互相帮助和合作，让大家明白团队的力量是无法替代的。

同时，要强调每个人在团队中的重要性，让员工意识到担当责任是为了整个团队的成功。

其次，一些员工可能会过分依赖他人，缺乏独立思考和行动的能力。

他们可能会习惯性地寻求他人的指导和支持，缺乏主动性和创新精神。

针对这一问题，我们可以采取以下整改措施：1.提高员工的自主能力。

通过培训和指导，培养员工独立思考和行动的能力。

引导他们学会分析问题、制定计划，并主动去解决问题。

同时，要鼓励员工提出自己的观点和建议，培养他们的创新思维。

2.设立适当的激励机制。

建立激励机制，对于那些能够独立思考和行动的员工给予适当的奖励和认可。

这样可以激励员工更加主动地承担责任和提供创新的解决方案。

最后，一些员工可能会缺乏对工作的主动投入和积极性。

他们可能会进行敷衍塞责的工作，缺乏主动性和工作热情。

针对这一问题，我们可以采取以下整改措施：1.了解员工的兴趣和潜力。

了解员工的兴趣和潜力，将他们分配到适合他们的工作岗位上。

这样可以激发员工的工作热情，使他们更加主动地参与到工作中。

2.提供良好的工作环境和福利待遇。

营造良好的工作氛围，提供适当的培训和发展机会，让员工感受到公司对他们的重视和关心。

在主动担当作为方面存在的不足和整改措施随着社会的发展和经济的繁荣，主动担当作为已经成为了现代人提升自身价值和实现人生目标的必要条件。

但是，在实践中我们也发现，有些人在主动担当作为方面存在着不足，这些存在的不足往往会制约个人的发展和对组织的贡献，因此需要及时作出整改。

下面将从以下两个方面，分析主动担当作为方面存在的不足及其整改措施：一、存在的不足1、缺乏主动性有些人缺乏主动性，往往需要别人提醒或是命令才能行动。

他们很难主动担负责任，也很难主动去寻找发展机会。

2、习惯性逃避困难有些人在面对困难和挑战时，习惯性的逃避或者推卸责任。

他们往往缺乏做出决策和承担后果的勇气和自信。

3、不够敏锐有些人在发现机会和危机方面，不够敏锐，缺乏对变化的预知和把握力。

他们往往会错失机会或在面对危机时措手不及。

4、缺乏创新思维有些人缺乏创新思维，只是以刻板的思维模式去思考问题，缺少对于多元文化的学习与理解。

这样的思维模式影响了他们的工作效率和思考深度。

二、整改措施1、运用正向激励针对那些缺乏主动性的人群，可以尝试给予正向激励。

例如，通过表扬、鼓励或者给予奖励的方式来激发他们的积极性。

2、建立一套完整的工作流程建立一套完整的工作流程，通过明确的工作分工和时间节点，可以帮助到那些习惯性逃避和推卸责任的人群。

这并不会剥夺他们的主动性，反而可以让他们更加明确自己的任务和责任。

3、培养对于变化的敏锐度在发现机遇和危机方面，可以通过多方面的学习和实践，提高个人的敏锐度。

例如，阅读行业资讯或通过参加公开课程来拓宽视野，加深对于市场变化的了解。

在激励员工的同时，也要鼓励他们去拓展自己的思维模式。

为了实现创新思维，可以提供多元文化的学习机会，并鼓励员工积极参与公司内的创新项目。

总之，在主动担当作为方面存在不足的时候，我们可以通过利用多项措施来进行整改，让员工更加具备担当精神，进而更好地服务于组织。

主动担当作为方面存在的问题及整改措施大家好，今天我们来聊聊一个很有意思的话题——主动担当作为方面存在的问题及整改措施。

我们要明确什么是主动担当作为，简单来说，就是勇于承担责任，敢于担当，勇于作为。

那么，在现实生活中，我们是不是都能够做到这一点呢？接下来，我将从以下几个方面来谈谈这个问题。

1.1 问题一：推诿责任在工作中，我们经常会遇到这样的情况：当出现问题时，有些人总是喜欢把责任推给别人，而不是勇敢地承担起来。

这种现象在我们身边随处可见，比如说，某个项目失败了，有些人会说是领导的决定有问题，或者是其他部门的工作没有配合好。

这样的做法不仅不能解决问题，还会让问题变得更加严重。

所以，我们要摒弃这种推诿责任的心态，勇于承担自己的责任。

1.2 问题二：不敢担当有些时候，我们明明知道某件事情需要去做，但是却因为害怕失败而不敢去尝试。

这种心态在我们的工作中是非常不利的，因为只有勇敢地去尝试，才能够取得成功。

所以，我们要学会勇敢地去担当，不怕失败，敢于挑战自己。

2.1 问题三：缺乏责任感在工作中，有些人可能会觉得自己的职责范围之外的事情与自己无关，因此不愿意去主动承担一些额外的责任。

这种心态是不对的，因为每个人都应该具备强烈的责任感。

我们要时刻提醒自己，作为一个团队的一员，我们有责任为团队的成功贡献自己的力量。

2.2 问题四：过于追求个人利益有些人在工作中过于关注自己的利益，而忽视了团队的利益。

这种行为不仅会影响到团队的整体发展，还可能导致团队的瓦解。

所以，我们要时刻保持团队意识，把团队的利益放在第一位。

3.1 整改措施一：加强团队建设要想解决上述问题，首先要做的就是加强团队建设。

我们可以通过举办各种团队活动，增强团队成员之间的凝聚力和默契度。

还要注重培养团队成员之间的信任感，让大家都能放心地去承担责任。

3.2 整改措施二：树立正确的价值观我们要树立正确的价值观，认识到一个人的价值不仅仅取决于自己的能力，还取决于自己为团队做出的贡献。

两学一做工作中存在的问题篇一：两学一做问题查摆及整改措施个人报告通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。

一、自身作风建设情况作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。

具体表现在：一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。

在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。

能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。

二是站稳立场，坚持原则。

本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。

三是生活作风良好。

本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。

注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。

四是廉洁自律，维护青年群众利益。

本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。

无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

二、自身存在的突出问题学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。

两学一做存在问题原因分析篇一：“两学一做”研讨存在风险问题分析“两学一做”存在问题分析1、轻视理论学习。

和工作密切相关的知识能及时学、认真学，对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等认为内涵深奥难懂，实用性也不强，可以放一放在学，导致雷锋精神对共产主义理想信念的形成不认识、对共产主义体悟共产党人的认识不深刻。

虽然能经常学习党章党规党纪及xxxxx系列简要精神，但对其精神实质理解的不透彻，不能很好的与实际工作不能并行。

2、党性锻炼不够。

心中想的是党的事业为先，人民利益至上，犹太教徒的是马列主义，但落实在行动上却不宣传战自觉变成实用主义和功利主义，理念和实践产生脱节，使理想信念出现抽象化现象。

3、宗旨观念有所淡化。

牢记全心全意为人民咨询服务服务的根本宗旨，但在具体的工作中考虑群众在想什么，群众需要什么，问需于民制做得不够。

4、组织纪律督促不高。

虽然按时上下班，遵守单位的规章制度，但对自身要求不够严格，缺少自我培养磨炼，没有时刻保持积极工作状态，缺乏积极主动干工作信念。

领导交办的工作都能认真完成，积极对待，但还不能做到精益求精。

篇二：两学一做”自查问题“坚定信念追理想”自身环境问题排查报告理想信念是指人们向往、追求和奋斗的根本目标，是人们的政治立场和在奋斗目标上的集中反映。

更是一个人进行各种行为的年轻人支撑和动力。

对一个人来说,没有正确的理想信念,就会失去价值半生的意义和价值。

同样,对一个政党来说,倘若没有完全正确的坚定的理想信念,就会失去奋斗的长远目标、偏离前进的方向,就会尽失可以先进性和存在的依据。

一、一查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想存在的问题：思想理论学习不够深，有时只顾忙于埋怨一些上述的学习，自觉主动在挤时间主动学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论优越性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不弱，没有把无点点滴滴的零星时间利用起来。