2016年天津市五区县历史二模及答案

第I 卷本卷共11题，每题4分，共44分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、汉朝推行“以孝治天下”，对不赡养老人者，要在闹市执行死刑。

对父母、祖父母等长辈不孝敬者也判重罪。

子女杀戮父母、祖父母者，即使未遂，均判弃市（暴尸街头），殴伤长辈者同样也处弃市。

这表明A．儒家思想受到普遍认同 B. 经济发展促进道德提升C．司法审判海透儒家伦理 D.专制皇权得到明显加强【答案】C考点：中国古代传统文化主流思想的演变·儒家思想·儒家思想的影响【名师点睛】本题考查中国古代的儒家思想。

中国传统文化主流思想的发展历程、内涵及特点是高考命题的重点，因为传统文化有历史遗传性、发展变异性，又有现实性，所以高考命题时，可以考查某朝代、某阶段、某代表人物的思想，又可以考查某思想的现实意义，还可以考查中外思想比较，理解东西方文化的差异。

2、“榜下捉婿”是宋代的一种婚姻文化，即在发榜之日各地富绅们全家出动，争相挑选登第士子做女婿，那情景简直就是抢，坊间便称其“捉婿”。

这种现象的出现A.打击了世家大族的势力B.说明富绅渴望跨入上层社会C.冲击了重农抑商的观念D.反映了社会阶级结构的调整【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。

“榜下捉婿”是宋代的一种婚姻文化，这种近似金钱交易的“捉婿”蕴涵了特定的社会文化内涵，它说明宋时经济崛起，富裕起来的平民阶层渴望跨入上层社会，所以答案选B。

“榜下捉婿”是要在入榜的前提下，而入榜的还是少数，起不到打击世家大族的势力，故A项排除；重农抑商政策是贯穿整个封建社会的经济政策，故C项排除；D项扩大了“榜下捉婿”的作用，故排除。

考点：古代中国的经济·商业的发展·宋代的发展现象3、有民谣称：“山西人大褥套，发财还家盖房置地养老少。

”这表明晋商所崇尚的是A.“以末致富，以本守之”B.“到处树根基，无往而不利”C.“诚信经营，以义制利”D.“以文会友，会同天下”【答案】A考点：中国古代经济结构的特点·中国古代的商业·商帮4、“旧的喜剧彻底地属于政治性，它在舞台上批评并讽刺城邦国家的生活；但新的喜剧则在私人和家庭生活里寻找资料，它表现在烹调、鱼价格、悍妻和庸医这些材料上。

2016年天津市南开区高三二模文科综合历史部分文科综合共300分，考试用时150分钟。

历史试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至8页，共100分。

第Ⅰ卷选择题（共44分）注意事项：1．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共11题，每题4分，共44分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．从下图中可以看出，西周建立之初所封诸侯多集中于镐京的东北部、东部、东南部，而统治中心的渭水流域及西面、北面几乎没有。

其如此封侯布局的主要意图是A．开拓边远地区疆土B．监督商族残余势力C．利于周朝文化远播D．防范诸侯割据称雄2．“凡明经，先帖文，然后口试，经问大义十条，答时务策三道……凡进士，试时务策五道、帖一大经，经、策全通为甲第……凡明法，试律七条、令三条，全通为甲第……”此材料主要表明科举制A．有利于提高官员文化素质B．导致读书人不关注社会实际C．有利于维护封建统治秩序D．严重束缚了读书人思想自由3．宋明理学普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论。

其根本出发点是A．树立理学的统治地位B．培养经世致用的人才C．规范和稳定社会秩序D．修身养性，提高个人修养4．美国历史学者丹尼斯·舍曼等著的《世界文明史》中写道：“如果说是希腊人开始倡导理智主义，那么他们也是最先压制它的人。

简言之，他们是这样一个民族——在人类可能会尽力为之的事情上，他们既向别人展示了何以成功，也向别人展示了何以失败”。

对这段话的最准确理解是：古希腊A．追求民主和自由B．尊崇理性道德作用C．崇尚法律和秩序D．民主政治存在缺陷5．西方新航路开辟与古代中国开通的“海上丝绸之路”，两者对世界的相同影响是A．改变了世界贸易的格局B．加速了殖民扩张的进程C．刺激了资本主义经济的发展D．促进了区域文明的交流6．光荣革命发生后的几十年中，责任内阁制形成、国王权力持续弱化、下议院中心地位逐步确立。

天津市五区县2015～2016学年度第一学期期末考试高三历史参考答案评分说明：1．各题均按答案及评分参考评分。

2．若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。

一、单项选择题1.B2.D3.C4.B5.D6.A7.B8.A9.D 10.C11.B 12.D 13.A 14.B 15.C 16.C 17.B 18.A 19.A 20.B21.C 22.B 23.D 24.C 25.A二、非选择题26.（16分）（1）原因：充分辩论，理性思考；深受欧洲启蒙思想和民主政治的影响；多元利益冲突；妥协让步达成共识。

（4分）（2）因素：强烈的使命感和爱国精神；革命只是建立民主法治国家的手段；受西方文化和宗教的影响；美国政治制度和政治理念的示范。

（4分）实践：发动一系列武装起义；提出三民主义，领导了辛亥革命；建立中华民国，颁布了《临时约法》；与袁世凯议和，辞去大总统，结束了清政府的统治。

（4分）（3）1688年的“光荣革命”以妥协的不流血的方式妥善地解决了议会与国王的权力之争；1832年通过议会改革，工业资产阶级进入议会等。

（4分）27.（19分）（1）表现：贸易范围广；贸易规模大；货物品种多；海路成为主要商路；处于主导地位，不靠中间商；贸易地位重，成为政府税收主要来源。

（4分，任答四项即可。

）原因：自然经济占主导地位；对外政策逐渐从开放转向封闭；封建制度落后；西方资本主义兴起发展。

（2分）（2）现象：茶叶产销扩大，外销增长，比例超过内销；中国卷入资本主义世界市场。

（4分）影响：一方面，小农经济逐步瓦解，中国沦为列强原料产地、商品销售市场，成为资本主义国家的经济附庸；另一方面，促进了商品经济的发展，有利于民族工业的产生和发展。

（4分）（3）变化：从世界经济的主导变为从属。

（2分）原因：西方资本主义的崛起；中国封建制度的腐败落后；西方列强的侵略和掠夺。

（3分）28.（15分）（1）意大利：伽利略发现自由落体定律等；英国：牛顿提出物理运动三大定律（万有引力定律）等；德国和美国：爱因斯坦提出相对论（普朗克的量子论），美国的原子能工程等。

天津市河北区2015-2016 学年度高三年级总复习质量检测（二）文科综合历史部分文科综合共300 分，考试用时150 分钟。

历史试卷分为第I 卷(选择题 )和第 II 卷 (非选择题 )两部分，第 I 卷 1 至 3 页，第 II 卷 4 至 6 页，共100 分。

答卷前，考生请将自己的姓名、准考号填写在答题(卡 )纸上。

答卷时，考生请将答案涂写在答题 (卡 )纸上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题(卡 )纸一并交回。

祝各位考生考试顺利！第I 卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。

2.本卷共 11 题，每题 4 分，共 44 分。

在每题列出的四个选项中，只有一项为哪一项最切合题目要求的。

1.下边《唐朝河西节度使张议潮统军出行图》，描述的是唐朝敦煌地域最高统治者张议潮接受唐朝廷敕封为河西节度使后，统军出行的浩荡场面。

以下与图片历史信息有关的是A.节度使在政治上享有较大的自主权B.节度使镇守边关，享受超官秩的仪仗C.节度使接受敕封，增强了君主专制D.藩镇权利强盛，严重削弱了中央集权2.花楼机是我国古代织造技术最高成就的代表。

以下对于花楼机的表述正确的有①用于织造精美的丝织品②《齐民要术》有有关记述③明中叶后构造更为精美④主要用于家庭手工业生产A.①②B.①③C.②③D.③④3.世界上有很多国家采纳了英国式的代议制民主的政治框架。

与美国式三权分立的政治系统对比，英国式的责任内阁制A.保证内阁掌握国家所有决议权利B.权利机构间限制监察体制更趋齐备C.使得两党轮番执政制度得以履行D.政府履行行政权时受议会限制较小4.对于西方兴起有理论以为，相对于其余地域的人而言，欧洲人更善于于贸易活动；与中东和亚洲的商人对比，欧洲人更乐于到远离家乡的地方去冒险，更勇于突破阻挡贸易活动的政治或经济限制，齐集更多的收益。

该理论以为欧洲人更为拥有A.智慧、学问以及美德B.冒险和追求自由、享受的精神C.否认外在威望的勇气D.认识、判断和理解事物的能力5.据《每周议论》 (1919 年 5 月 11 日 )记录：学生们边前进，边宣传，“很多人民看见掉眼泪，很多西洋人看见脱帽喝采，又有很多巡警也掉泪。

天津市五区县2015～2016学年度第一学期期末考试九年级历史试卷答案第Ⅰ卷（选择题共46分）一、选择题答题表（本大题共23小题，每小题2分，共46分）第Ⅱ卷（非选择题共54分）二、非选择题（本大题共5小题，其中24题8分，25题10分，26题12分，27题12分，28题12分，共54分。

）24.（8分）（1）伯利克里（2分）（2）公元前5世纪后半期，雅典奴隶制共和国时期（2分）（3）他执政时期，雅典处于全盛时期，经济兴旺，文化发达，古代奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

（4分）25.（10分）（1）佛教、基督教、伊斯兰教（6分顺序不能颠倒）（2）伊斯兰教（2分）（3）基督教（2分）26.（12分）（1）蒸汽机的发明和使用。

（2分）蒸汽机成为机器生产的动力之源。

（2分）（2）纺织业、交通运输业都采用了蒸汽动力进行生产。

（4分）（3）工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌一发生了翻天覆地变化。

（2分）英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽动力发明了火车，为人们生活带来了便利。

或其它紧扣题意即可。

（2分）27.（12分）（1）美国南北战争（2分）林肯（2分）（2）农奴制（2分）（3）日本明治维新（2分）（4）资产阶级性质；（2分）工业革命（2分）28.（12分）（1）萨拉热窝事件（2分）（2）凡尔登战役；（2分）说明了战争的残酷性（2分）（3）三国同盟(或同盟国)和三国协约(或协约国) （4分）（4）如：热爱和平、远离战争；让和平永驻人间等。

（2分言之有理即可）九年级历史参考答案第 1 页（共 1 页）。

2016年天津市初中学业考查试卷历史本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（共25小题，每题2分，共50分）1. 世界上最早的纸币出现于中国的（）A. 北宋时期B. 南宋时期C. 元朝时期D. 明朝时期2. 对西藏加强管辖，并使之成为正式行政区的是（）A. 汉朝政府B. 唐朝政府C. 宋朝政府D. 元朝政府3. “封侯非我意，但愿海波平。

”诗中的“我”是明朝抗倭英雄（）A. 岳飞B. 戚继光C. 郑和D. 林则徐4. 右图是北京故宫乾清门西的一处平房，这里曾经是清朝军机处的所在地。

设立军机处的皇帝是（）A. 康熙帝B. 雍正帝C. 乾隆帝D. 道光帝5. 曾经通过《马关条约》割占中国台湾及附属岛屿、澎湖列岛的国家是（）A. 葡萄牙B. 英国C. 日本D. 美国6. 1912年元旦，孙中山宣誓就任中华民国临时大总统的地点是（）A. 北京B. 南京C. 武昌D. 广州7. 1915年兴起的新文化运动高举的两面大旗是（）A. “自由”与“和谐”B. “民主”与“共和”C. “民主”与“科学”D. “富强”与“民主”8. 1936年10月，中国工农红军经历艰难险阻完成了战略转移。

创造了中国革命史上这一伟大传奇的是（）A. 中国共产党成立B. 井冈山会师C. 红军长征D. 西安事变9. 中国人民取得抗日战争伟大胜利的根本原因是（）A. 海外华侨的支持B. 全民族的抗战C. 国际友人的帮助D. 美苏两国的援助10. 在人民解放战争中，使天津获得解放的战役是（）A. 辽沈战役B. 淮海战役C. 平津战役D. 渡江战役11. 20世纪三四十年代，聂耳、冼星海等爱国青年创作了大量振奋民族精神的救亡歌曲，其中后来成为《中华人民共和国国歌》的是（）A. 《松花江上》B. 《黄河大合唱》C. 《游击队之歌》D. 《义勇军进行曲》12. 我国第一部社会主义类型的宪法制定于（）A. 1949年B. 1953年C. 1954年D. 1956年13. 我国初步建立起社会主义基本制度的标志是（）A. 土地改革完成B. 工业化起步C. 三大改造完成D. 人民公社化运动开展14. 下列人物被人民称颂为“党的好干部”的是（）A. 邓稼先B. 王进喜C. 焦裕禄D. 雷锋15. 中国进入社会主义现代化建设新时期的标志是（）A. 中国八大召开B. 中共十一届三中全会召开C. 中共十二大召开D. 中共十四大召开16. 中国改革开放的总设计师是（）A. 毛泽东B. 周恩来C. 朱德D. 邓小平17. 20世纪50年代，由中国提出并成为处理国与国之间关系的基本准则是（）A. 独立自主原则B. 和平共处五项原则C. “求同存异”方针D. “一国两制”构想18. “马拉松长跑”源于希波战争中著名的马拉松战役。

天津市河东区2016年高三年级第二次模拟考试文综试卷（历史部分）文科综合共300分，考试用时150分钟。

历史试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1 至2 页，第II卷3 至4 页，共100分。

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案填写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷注意事项：1. 每小题选出答案后，用2B铅笔把历史答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

2. 本卷共11题，每题4分，共44分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下图是一张残缺的中国古代某时期的政治制度体系表。

对这张体系表所反映的政治制度，理解正确的是①各部门职责分工明确、相互协作和分权制衡②相权被分化，君权加强③门下省官员和御史都有一定的监督权力④符合近代的“分权制衡”理论A．①②③④B．①②③C．②④D．②③2.据史书记载：“……辟沫水之害，穿二江成都之中。

此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。

”材料中对“渠”的解读符合史实的是A.“渠”指战国时期的都江堰，它的作用主要是防洪、灌溉B.“渠”指汉朝的龙首渠，后来传至西北地区称坎儿井C.“渠”指曹魏时期的翻车，它既能灌溉又能排涝D.“渠”指宋朝的高转筒车，有利于丘陵山地的灌溉3.《论真理》中记载了普罗泰戈拉留传下来的哲学名言：“人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。

”据此判断：普罗泰戈拉认为国家治理好坏的标准应是A．是否由“哲学王”来做统治者B．是否民主和强盛C．是否人人都遵守习俗和法律D．是否对人有利和符合人性4.十九世纪末二十世纪初，美国诞生了一批企业大王：铁路大王范·比尔特，石油大王洛克菲勒，钢铁大王卡内基，金融大王摩根及汽车大王福特等，与这种现象出现直接相关的是A．社会财富的迅速积累B．大垄断企业的出现C．美国贫富差距悬殊D．重工业的发展5.下表为《五口通商时期中国丝茶出口情况表》，影响丝、茶出口总值变化的因素有①丝、茶生产日益商品化②小农经济完全解体③列强对华经济侵略加剧④世界市场基本形成A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④6.1923年12月1日，陈独秀在《前锋》杂志上撰文认为：“殖民地半殖民地的社会阶级固然一体幼稚，然而资产阶级的力量究竟比农民集中，比工人雄厚”。

河西区2015—2016学年度第二学期高三年级总复习质量调查（二）文科综合试卷（历史部分）本试题分第Ι卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分.满分100分.第Ι卷（选择题共44分)注意事项：1。

每题选出答案后，用蓝或黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在第Ι卷的表格中1-11题的位置。

2。

本卷共11小题,每题4分，共计44分。

在每题列出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的.1。

唐初以三省长官为宰相，合议军国大事于政事堂,但又择他官参加议政,名号为“参议朝政”、“参议得失"等.以后又出现“同中书门下三品"、“同中书门下平章事”等头衔,同为宰相之列。

这样，宰相群体已不限于三省长官.这表明A．唐朝三省议事已名存实亡B．新设官职逐渐融入三省六部C．宰相权力进一步被削弱D．唐朝时官僚制度还不成熟【知识点】汉到元政治制度的演变【试题解析】材料反映了三省长官权力受到了限制,这说明了宰相权力进一步被削弱,C正确.此时，三省议事仍存在，到宋朝才名存实亡。

B错误,新设官职与其并存,并非融入。

D错误,不符合唐朝政治制度的特点。

【答案】C2．下列诗句所反映的商业现象，按出现的先后排序应为①“东市买骏马，西市买鞍鞯.”②“平遥生意通天下,票号风云卷聚财.”③“柳梢挂月黄昏后,夜市张灯白昼然。

”④“辉煌金碧店悬牌，洋字洋名一律揩。

”A．①②③④B．①③②④C．①④③②D．②③①④【知识点】商业的发展【试题解析】①反映了市坊分离，它出现于宋朝以前.③指的是夜市，它出现于宋朝。

②指的是商帮，它出现于明清。

④指的是列强经济侵略，它出现于鸦片战争之后。

综上，本题选B。

【答案】B3．马丁·路德说：“所有信奉上帝的俗人都有资格出现在上帝面前，为他人作祈祷,相互传授有关上帝的道理……。

"路德的观点A．宣扬了人人平等的观念B．打破了人们对宗教的迷信C．主张世俗权力高于教权D．反对罗马教会垄断教义解释权【知识点】文艺复兴和宗教改革【试题解析】材料反映了路德反对教会传教的作用，D符合此信息，故选D。

天津市五区县2015～2016学年度第二学期期末考试
高一历史参考答案
评分说明：
1．各题均按答案及评分参考进行评分。

2．若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。

I卷共40
Ⅱ卷共1题，共20分。

41．（20分）（1）特点：以一家一户为单位，男耕女织，自给自足。

（答出任意两点即可，4分）
（2）中国固守农耕经济，生产方式落后，英国实现了农耕向工业化的转变，采用机器大生产的先进生产方式（或从两国社会制度的角度阐释也可以）；中国科技水平落后，英国近代科技世界领先；中国经济保守封闭，英国海外贸易发达。

（6分）
（3）不足：自由主义思想盛行（自由放任政策），在贸易、关税、汇率等方面缺乏规则（或出现严重争端）。

（4分）解决：国家垄断资本主义的盛行；1944年召开布雷顿森林会议，成立国际货币基金组织和世界银行（建立布雷顿森林体系）；1947年成立关税和贸易总协定（1995年组建世界贸易组织）。

（4分）
（4）“中国模式”指：中国特色社会主义或社会主义市场经济体制等。

（2分）
天津市五区县2015—2016学年度第二学期期末附加题参考答案
高一历史
11页。

天津市五区县2015-2016学年高二历史上学期期末考试试题（扫描版）天津市五区县2015～2016学年度第一学期期末考试高二历史参考答案一、选择题（本大题共23小题，每题2分,共46分。

）二、非选择题（本大题共3小题，24小题16分，25小题18分，26小题20分，共54分）24．（16分）(1)主张：君权神授。

（“大一统”思想）(2分)(2)努力：重新解释经典，使理学普及化；注重道德规范教育，推动理学的生活化。

（4分,意思相近即可）条件：印刷术的发明和运用；宋朝社会经济的发展；宋代私学的发展。

（6分）(3)理由：李贽主张“理”对正统思想提出了挑战，威胁了封建专制统治。

（2分）目的：加强思想控制。

（2分）25．（18分）(1)公元1～16世纪以前在世界的比例中占优势地位；16世纪至1840年明显落后于世界。

(4分)(2)差异：中国古代科技主要体现在应用技术，采用传统典籍整理和总结经验的方法；西方主要体现在理论科学，采取观察、实验以及逻辑推导的研究方法。

(4分) 原因：明清时期君主专制达到了顶峰；自然经济占主导地位；闭关锁国政策；西方资本主义的发展；思想解放运动迭起。

(4分，答出4点即得4分)(3)态度：守旧、轻视和反对。

(2分)原因：海外市场广阔，可获取高额利润；一些公司维护已取得的垄断地位。

(2分)(4)科技创新；重视人才；与时俱进。

(2分)26．（20分）(1)主题：反帝反封建。

（独立与民主）(2分)依据：中国半殖民地半封建的社会性质。

(2分)(2)主张：民生主义，平均地权、节制资本、实行耕者有其田。

(4分)(3)原因：新三民主义与中国共产党的民主革命纲领基本一致，都担负着反帝反封建的任务。

(2分)表现：完成了民主革命，实现了民族平等；建立了中国特色民主政治制度，实现了普遍平等的人权；完成土地改革，改善了人民生活。

(4分，答出两点即得4分)(4)本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

天津市红桥区2016届高三历史下学期第二次模拟考试试题（扫描版）高三历史2016、05Ⅱ卷共3题，共56分。

12．（20分）（1）为资本主义的经济基础提供了上层建筑（或“法律依据）；（2分）促进资本主义经济发展。

（2分）（2）专利法对发明创造的鼓励和保护。

（2分）（3）经济立法涉及领域较为广泛；反映了资产阶级的要求；将西方有关法规与本国实际相结合。

（6分）促进民族资本主义的发展。

（2分）（4）通过立法形式。

（通过社会保障和保险制度、政策等）（2分）缩小贫富差距，保持社会稳定，促进经济发展。

（4分）13．（18分）（1）高度发展的文化；先进精湛的工艺；有效的官僚机构；具有社会凝聚力的儒家信仰；成熟的科技成果。

（8分，答出任意四点即可）（2）中国先进的科技成果为欧洲开辟新航路和海外扩张、科技的发展以及资产阶级文化的传播提供了重要条件；（4分）中国的儒学思想成为他们作为批判专制王权，提出开明政治等主张的重要依据。

（2分）（3）最具适应性、最成功的社会要在转变时期，保持自己的领先地位，是极为困难的；不太成功的落后社会更有可能适应变化，突飞猛进；要勇于冲破樊篱，与时俱进，不断创新。

（4分，其他符合题意要求即可）14．（18分）（1）促进了工业化进程；密切了世界各地联系，推动资本主义世界市场形成。

（4分）（2）列强在中国轮船航运业占据优势，其中英国居于首位；中国近代航运业有一定程度的发展。

（4分）列强通过不平等条约控制中国沿海沿江交通；英国率先完成工业革命，打开中国大门；洋务运动的推动。

（4分，答出任意两点即可）（3）远洋航运有所发展；轮船与木船既竞争又互补。

（4分）新式交通工具是社会进步的重要体现；工业化是历史的重要趋势；社会转型艰难。

（2分，答出任意一点即可）。

天津市五区县2015～2016学年度第二学期期末考试高二历史参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A D C A D C D D A D B A B题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 A B D B C C A D C A C C26. （18分）（1）原因：《凡尔赛条约》对德国的掠夺性惩罚，激发了德国人民的民族复仇情绪；（2分）美国没有加入凡尔赛体系，英法无力维护凡尔赛体系；（2分）面对经济危机，德国政府软弱无能；（2分）经济危机加剧了政治危机。

（2分）（2）由一战后的惩罚整个德意志民族到惩处法西斯纳粹战犯。

（4分）经济赔偿；真诚道歉，实现和解；正视历史。

（言之有理即可，6分）27. （18分）（1）作者：马克思、恩格斯（2分）。

意义：它的发表标志着马克思主义的诞生。

（2分）（2）意义：是在新形势下对马克思主义的重大发展；（2分）这一思想成为俄国十月革命的指导理论。

（2分）（3）工农武装割据思想。

（或建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市和全国政权。

）（4分）（4）改革开放；南方谈话等（言之有理，任意两例）（4分）（5）科学的革命理论，马克思主义随时代发展而发展。

（言之有理即可，2分）28. （14分）（1）华盛顿：美利坚合众国；孙中山：中华民国；凯末尔：土耳其共和国。

（3分） （2）参与、制定1787年宪法；创立总统否决权制度，完善总统制；不当终身总统，为美国总统连任不得超两届的制度创立了范例。

（3分）（3）从“治病救人”到“救国救民”的转变；从“改良社会”到“彻底革命”的转变；从“旧三民主义”到“新三民主义”的转变；从“依赖帝国主义”到 “反对帝国主义”的转变。

（任意两点，4分。

）（4）废除素丹和哈里发制度，实行政教分离，将土耳其的封建君权和神权政体变为资产阶级共和国；宣布伊斯兰教法无效，采用瑞士民法、意大利模式的刑法和以德国、意大利为榜样的商法。

注意事项:1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共11题,每题4分，共44分.在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的.1．吕思勉先生说:“在大同之世，物质上的享受,或者远不如后来，然而人类最亲切的苦乐,其实不在于物质,而在于人与人之间的关系,所以大同时代的境界，永存于人类记忆之中。

不但孔子，即先秦诸子,亦无不如此。

”对这一材料的认识不正确的是A．复古情绪在先秦已经形成一种社会思潮B．韩非的法治理论体现对和谐社会的赞美C．老子的无为体现对朴素人际关系的向往D．孔子的仁和礼体现了对社会伦理的追求2。

乾隆年间，太湖地区出产的生丝-—“湖丝”经由商人之手大量出口，致使国内市场丝价日趋昂贵。

于是，乾隆帝谕旨:“中明限制(出口），俾裕官民织衽”。

后在商民呼吁之下，朝廷宣布废除上述规定.上述现象反映了A．清政府顺应民意实行了短暂的开放B．海禁政策一定程度上抵制了经济侵略C. 清政府限制湖丝出口保护国内市场D．商贸活跃地区的农产品商品化程度高3．下图为《隋朝大运河和元朝大运河比较》，由此可知，运河的开凿与整修A．巩固南方的经济重心地位B．缓解北方水资源不足问题C．体现农耕文明的外向特征D．反映古代政治中心的转移4．英国历史学家汤恩比认为:“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的规章条例。

……比技术革新影响更深刻的，是经济社会运行规则的变化。

"材料中的“经济社会运行规则”是指A．手工工场生产形式B．自由主义经济政策C．机器大工业生产D．城市化生活方式5。

“我认为自己的良心和责任是团结人民的全部力量以加快取得胜利。

我同意国家杜马的请求,由我的兄弟米哈伊尔大公继位，并祝福他登上俄罗斯国家皇位。

希望他遵守立法机构确立的原则，就此宣誓绝不违背。

温馨提示：文科综合共300分，考试用时150分钟。

历史试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共100分。

祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1．每小题选出答案后，用铅笔把历史答案在历史答题卡上1—11的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共11题，每题4分，共44分。

在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。

1．远古姓与氏不同，姓从原始村落或部族名称而来，氏是同姓氏族散居产生的符号。

氏以别贵贱，姓以别婚姻。

春秋至秦朝，氏与姓已难分辨。

造成姓氏不分的主要因素是A．贵族政治的逐渐没落B．长期战乱打破民族地域界限C．社会平等意识的形成D．宗法观念随社会变迁而消亡【考点】夏商周时期的政治制度【解析】从“氏以别贵贱”可知，姓氏不分反映出贵贱的差别消失，原因是贵族的地位削弱，故A项正确；地域界限不是划分姓氏的依据，打破民族地域界限不是造成姓氏不分的主要因素，故B项错误；古代中国没有形成平等意识，故C项错误；春秋战国时期宗法制度瓦解，但宗法观念长期存在，故D项错误。

【答案】A2．清代前期运河、沿海、长江诸关关税统计表（单位：万两）上表主要表明A．近代以来的关税总额不断增长B．全国商品流通以运河流通为主C．沿海与长江航运后来居上D．海禁政策推动内河航运的发展【考点】古代中国商业的发展【解析】题干中所显示的为1686—1812年期间的关税变化，这一时期中国还未进入近代，故A项错误；题干中的图表信息显示1753—1812年期间运河关税税额减少，沿海和长江关税税额增加，说明全国商品流通逐渐以沿海、长江流通为主，故B项错误；题干中图表信息显示1686—1812年期间运河关税税额的演变趋势是先增长和下降，沿海和长江关税税额的演变趋势是持续增长，说明沿海与长江航运逐渐超过运河，故C 项正确；图表信息显示运河关税税率是先增长后下降，说明内河航运发展受到限制，故D项错误。

【答案】C3．明代思想家李贽曾经这样评论李斯关于焚书的上书：“大是英雄之言，然下手太毒矣。