七星瓢虫
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七星瓢虫简单介绍七星瓢虫(学名:Coccinella septempunctata)是一种常见的昆虫,属于瓢虫科瓢虫属。
它受到了许多人的喜爱,不仅因为其美丽的外貌,还因为它对农业的重要作用。
七星瓢虫的身体短而圆,体长约为4-8毫米。
通常,它们的背部是红色或橙色的,上面有黑色的斑点,数量可以在7到16之间变化。
这是它得名的原因之一。
此外,它们的身体上有着一层有光泽的壳,使得它们看起来非常漂亮。
七星瓢虫的头部小而圆,颜色与身体相似。
七星瓢虫广泛分布于世界各地,包括北美洲、欧洲和亚洲。
在中国,它们常见于大部分地区,尤其是南方。
它们属于杂食性昆虫,主要以蚜虫为食,也会吃其他小型昆虫和植物汁液。
蚜虫是七星瓢虫主要的食物来源,因为蚜虫是农作物的主要害虫之一。
七星瓢虫以其快速有效地捕食蚜虫的能力而受到广泛青睐,被称为“农田的朋友”。
七星瓢虫的捕食行为令人印象深刻。
当它们找到蚜虫的痕迹时,它们会迅速爬上叶片,用它们强力的下颚夹住蚜虫,然后吞食。
七星瓢虫还会分泌一种黄色液体,作为一种防御机制,以警告其他动物不要接近。
另外,七星瓢虫还有其他有趣的特点。
它们在冬天会进入休眠状态,寻找安全的地方,如树木的树干、岩石裂缝或建筑物的墙壁。
在春天到来时,它们会苏醒过来,并开始寻找食物。
七星瓢虫的繁殖方式也是非常有趣的。
雌性七星瓢虫会产卵,并将它们放在安全的地方,如植物的叶子上。
卵孵化后,产生的幼虫被称为瓢虫幼虫。
瓢虫幼虫与成虫的外形有很大的不同,它们有着黑色的身体,有红色或橙色的斑点,看起来更像是蚜虫。
瓢虫幼虫非常活跃,会在寻找食物的过程中不断蜕皮。
它们通常比成虫更能吃,每天可以消灭数十只蚜虫。
当瓢虫幼虫吃饱后,它们会进行蛹化,最终变成成虫。
七星瓢虫不仅对农业有益,还有一种象征着好运的意义。
在一些文化中,它们被视为幸运的象征,被认为能给人们带来好运和重要的改变。
总之,七星瓢虫是一种美丽而重要的昆虫。
它们通过捕食害虫,发挥着农田的保护者的作用。
七星瓢虫简单介绍
七星瓢虫是一种常见的昆虫,属于瓢虫科。
它们的身体
小巧,通体为红色,具有黑色斑点。
七星瓢虫的名字来源于它们的背上有七个明显的黑色斑点,这些斑点排列成星星状,给人留下深刻的印象。
七星瓢虫的身体长约为5毫米到8毫米,呈半球形。
它
们的触角短而粗,有6节。
七星瓢虫的前翅硬化,颜色鲜艳,呈红色或橙色,上面有黑色斑点。
后翅一般为黑色。
这种瓢虫的体色鲜明,很容易被人们注意到。
七星瓢虫广泛分布于世界各地,尤其在温暖的地区非常
常见。
它们喜欢栖息在花草丛中,也可见于草地、树林、果园和菜地。
七星瓢虫主要以蚜虫和其他软体昆虫为食,是农业中的天敌之一,对于农作物的害虫控制有着积极的作用。
在繁殖方面,七星瓢虫的交配非常独特。
交配时,雄虫
首先用一根特殊的管状器官将精子注入雌虫体内。
雄虫有时会停在雌虫的背上,这可能是为了防止其他雄虫进入交配。
雌虫产卵后将其粘附在植物表面或其他适合的物体上,孵化出的幼虫则以蚜虫等为食。
七星瓢虫不仅在农业上有重要作用,还有观赏价值。
它
们的外观鲜艳、斑点独特,倍受人们喜爱。
在一些文化中,七星瓢虫还被视为幸运的象征,被认为能带来好运和祝福。
因此,一些人将七星瓢虫作为宠物饲养,或者在花园中提供适合它们生活的环境。
总之,七星瓢虫是一种常见的昆虫,具有鲜艳的体色和
特殊的背部斑点。
它们是农作物的天敌之一,对于控制害虫有积极的作用。
此外,七星瓢虫还被视为幸运的象征,备受人们的喜爱。
(第一篇完)。
昆虫记七星瓢虫的特点和生活特征七星瓢虫,学名七星瓢虫,属于鞘翅目(或称甲虫目)瓢虫科中的一种昆虫。
它是一种色彩斑斓、形态独特的昆虫,因其背部有七个黑色斑点而得名。
下面将详细介绍七星瓢虫的特点和生活特征。
1. 外形特点:七星瓢虫的身体呈半球形,前胸背板宽大,略向后翘起,头部小而扁平。
成虫的体长约为5-8毫米,体色鲜艳,主要为橙红色或橙黄色,背部上有七个黑色斑点,排列成“人”字形,因此也被称为“人字虫”。
七星瓢虫的触角短小,末端有三个分节,触角的基部有一对颤毛。
翅鞘较硬,覆盖在腹部,翅膀藏在翅鞘下。
它们的腿长且粗壮,具有强大的攀附能力。
2. 生活环境:七星瓢虫主要分布在我国的华北、东北、西北和西南等地区,尤其在田间、林缘、草地和花坛等地比较常见。
它们喜好潮湿的环境,喜欢生活在光照充足、温度适宜的地方。
在春季和夏季,七星瓢虫的数量较多,可见于草丛、树叶上。
3. 生活特征:(1)食性:七星瓢虫是一种杂食性昆虫。
它们主要以蚜虫、蚧壳、脚蜱等软体昆虫和植物的花蜜为食,同时也会吃一些腐烂的植物和昆虫尸体。
七星瓢虫的食量很大,每天可以吃掉数十只蚜虫。
(2)捕食方式:七星瓢虫主要通过觅食来捕食猎物。
它们用触角来感知周围的环境,并利用触角上的颤毛来感知食物的味道。
一旦发现食物,它们会迅速移动并利用强大的攀附能力爬到猎物身上,然后用锐利的口器将其吸食。
(3)繁殖方式:七星瓢虫的繁殖方式属于完全变态。
雌虫在适当的环境下会产卵,每次可产卵数十颗。
卵呈黄色或橙色,椭圆形,直径约为1毫米。
卵在孵化前会经历一个发育期,孵化后的幼虫为红色或橙色,背上有黑色的小斑点。
幼虫在孵化后会迅速开始觅食并不断生长,经过几个蜕皮阶段后,幼虫会停止进食,找到一个适合的地方,化蛹。
蛹期一般持续1-2周,然后蜕皮成为成虫。
(4)保护色:七星瓢虫的鲜艳色彩和黑色斑点构成了它们的保护色。
它们的色彩和花朵或植物叶片相似,使得敌害生物难以发现它们的存在。
此外,七星瓢虫体内的体液还具有一定的毒性,对其他昆虫具有一定的威慑作用。
七星瓢虫的简单知识点总结七星瓢虫的简单知识点总结七星瓢虫,又称七点瓢虫,是一种常见的昆虫,属于鞘翅目瓢虫科。
他们身体小巧可爱,常常受到人们的喜爱。
下面我将为大家介绍一些关于七星瓢虫的简单知识点。
1. 外貌特征:七星瓢虫的体型较小,通常只有3-8毫米长。
他们的身体呈球形或卵圆形,背部有硬壳保护。
七星瓢虫的颜色非常鲜艳,主要是红色或橙色,上面有黑色虫斑,通常为7个,形成七星状,因此得名。
2. 生活习性:七星瓢虫通常在草地、花坛等地方活动。
他们是食草昆虫,以蚜虫、蚤虫等软体昆虫为食,是农田中一种重要的天敌昆虫,对农作物的害虫具有很好的控制作用。
3. 繁殖方式:七星瓢虫的繁殖方式分为有性和无性两种。
无性繁殖是最常见的方式,雌虫通过一个叫做“蛹”或“蛹卵”的物质产卵,卵孵化后即可成为幼虫。
有性繁殖则需要雄虫和雌虫进行交配,交配完成后,雌虫会选择合适的地方产卵。
4. 幼虫阶段:七星瓢虫的幼虫阶段也叫做“蚜虫”。
幼虫一般是黑色或灰色,身体长而扁平,有六条腿,各个腿的长度和形状相似。
幼虫阶段是七星瓢虫生命周期中最短的阶段,大约只有1-2周。
5. 保护色:七星瓢虫在降落时会展开翅膀,显示出鲜艳的颜色,以此吓跑潜在的捕食者。
此外,七星瓢虫的体内还含有一种叫做“可鞣质”的化学物质,这种物质具有刺激性味道,可以让捕食者对它的味道感到不适,从而起到保护的作用。
6. 长寿程:七星瓢虫的寿命通常在一年左右,但在良好的环境条件下,他们的寿命可延长至两年左右。
7. 传说与象征:在中国传统文化中,七星瓢虫被视为吉祥和幸运的象征。
人们相信,如果七星瓢虫降落在你身上,它会为你带来好运和幸福。
因此,许多人都会认为在七星瓢虫出现的时候许下愿望。
通过以上的简单知识点总结,我们对七星瓢虫有了初步的了解。
七星瓢虫不仅是一种常见的昆虫,也拥有着丰富的生态和文化意义。
希望大家通过学习了解更多关于七星瓢虫的知识,增强对大自然的敬畏和保护之心综上所述,七星瓢虫是一种常见的昆虫,它们具有多样的外观和颜色,以及独特的生活习性。
七星瓢虫知识
七星瓢虫是一种广为人知的昆虫,它们属于瓢虫科,体型较小,有着漂亮的斑点图案。
以下是一些关于七星瓢虫的有趣知识:
1. 名称由来:七星瓢虫的名字来源于它们背部的七个黑色斑点,这些斑点像极了七颗明亮的星星。
2. 保护色:七星瓢虫的鲜艳斑点有着警示作用,预示着它们体内含有苦味的化学物质,可以防止被天敌捕食。
3. 食性:七星瓢虫主要以植物为食,尤其喜食蚜虫,因此在农业上具有一定的益虫作用。
4. 防御机制:当受到威胁时,七星瓢虫会释放出带有刺激性的黄色液体,这种液体具有腥臭味,可以将天敌赶走。
5. 冬眠习性:在寒冷的冬季,七星瓢虫会进入冬眠状态,聚集在树干、岩石等处,等待来年春暖花开时苏醒。
6. 繁殖方式:雌性七星瓢虫会在植物叶片下面产卵,孵化后的幼虫需要经过几次蜕皮才能长成成虫。
7. 观赏价值:七星瓢虫因其可爱的外形和活泼的性格,成为了许多人喜爱的观赏昆虫,在一些地区甚至被当做吉祥物。
七星瓢虫观察记录与分析
七星瓢虫是一种常见的昆虫,下面是其观察记录与分析:
1. 外观特征:
- 体型:七星瓢虫通常呈半圆形,背部略呈隆起。
- 颜色:背部呈红色或橙红色,上有黑色斑点,通常有七个,因此得名七星瓢虫。
但有时也会出现斑点数量变化的情况。
- 头部:头部相对较小,触角短小。
- 腿部:具有斧形腿,能够用于行走和抓取猎物。
2. 生活习性:
- 捕食性:七星瓢虫以各类软体昆虫和昆虫的卵为食,对农作物上的害虫有较好的防治作用。
- 多活动在白天:七星瓢虫通常在白天时间活跃,喜欢阳光充足的环境。
- 春季迁徙:常见情况下,七星瓢虫在春季进行迁徙,以找寻合适的繁殖地点。
3. 繁殖与发育:
- 繁殖方式:七星瓢虫通过交配方式进行繁殖,雄虫会对雌虫进行追逐和求偶行为。
- 卵的产卵与孵化:雌虫通常将卵产在植物叶片的背面或裂缝中,卵期一般在5-7天左右,孵化出幼虫。
4. 生态作用:
- 农业益虫:七星瓢虫以各类害虫为食,对农作物害虫的防治有较好的效果,常被认为是农业上的有益昆虫。
- 自然环境平衡维持:七星瓢虫作为一种捕食性昆虫,在自然生态系统中起到了平衡捕食的作用。
总结:七星瓢虫是一种常见的昆虫,主要以各类害虫为食,从而对农作物有一定的防治作用。
它是农业上的益虫,同时也在维持自然环境平衡方面发挥着重要作用。
七星瓢虫特征描述
七星瓢虫是一种常见的昆虫,其又被称为“赤眼黑八点”、“瓢
虫王子”等。
其外形特征十分的独特,被认为是一种千姿百态的小宝石。
在这里,我们将围绕“七星瓢虫特征描述”这一主题,对其外形、翅膀等方面进行分步骤的阐述。
一、外形
七星瓢虫是一种体型较小、长约5-8毫米的昆虫。
其身体呈扁平状,分为头、胸、腹三部分。
头部额部中央有一个三角形的凸起,眼
睛两侧分别为两个小突起。
二、颜色
七星瓢虫的身体颜色有红、黄、黑、橙、灰、褐等。
通常为黑色
的头部和胸甲,中间隔着一个弯曲的白色线条,瓢虫的翅膀上常常带
有七个白色或橙色的星点,因此得名“七星瓢虫”。
三、翅膀
七星瓢虫的翅膀呈天青色或橙黄色,七星瓢虫的七个星点分别分
布在两只翅膀上,呈现出均衡美丽的状态。
翅膀上还有白色或黄色的
纹路,很像人为的甲壳纹路,这也是其在翅膀重要性地位的原因。
四、腿
七星瓢虫的腿共有六条,前三对腿弯曲呈弓形,脚趾末端钩状,
可爬坡、爬树等。
五、习性
七星瓢虫常常出没在果树树叶上,以昆虫为食,特别喜欢啃食蚜虫。
一旦发现食物源,就会快速爬行过去,毫不拖泥带水。
在饥饿状
态下,也会对自身翅膀进行“剪翼”操作,失去飞翔的能力。
总之,七星瓢虫是一种十分优美的昆虫,其美丽的外形、鲨齿的
口器、翅膀双双的飞舞,都值得我们从生物学角度去深入了解。
同时,它们也是极好的害虫防治的天敌之一,对农业生产将会发挥着重要的
作用。
希望我们都能够在生活中发现并欣赏这些小小的天赐之物,掌握丰富的科学知识。
中班美术《七星瓢虫》
大溪镇实验幼儿园陈玲飞
活动目标1.用大圆、小圆叠加的方法,画出小瓢虫的特征。
2.能大胆添画背景,使画面更加丰富。
3.萌发对昆虫的喜爱之情。
活动准备:1.《七星瓢虫》图片
2.蜡笔,记号笔,纸张
活动过程:(一)猜猜谁来了
1. 师:小朋友们,今天老师让大家猜一个谜语,小朋友们可要仔
细听好了“圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星,
会飞会爬真灵巧”这是一种昆虫,小朋友们猜猜它是什么昆虫!
2. 出示图片,引导幼儿将谜面意思与照片对照,加深对七星瓢虫
的外形特征以及动态和生活场景的认识。
师:小朋友们仔细看看,老师讲的这个谜语就是这个小昆虫吗?
知道他叫什么名字吗?(七星瓢虫)为什么要叫他七星瓢虫呢?
七星瓢虫的身上有几个斑点?这几个斑点长在哪里?他们是怎
么排列的?七星瓢虫的身上有几种颜色?什么地方是黑色的?
什么地方是红色的?(头部、触角、圆点和六条腿是黑色的,翅
膀是红色的。
)
3. 教师小结:七星瓢虫的颜色非常漂亮,因为身上有七个斑点,
我们就叫他七星瓢虫。
他圆圆的身体左右对称,有一对触角,三
对足。
其实呢,瓢虫一家还有许多种类,要从他们身上的圆点上
去分辨。
有两个圆点的是二星瓢虫,有四个圆点的是四星瓢虫,
有七个圆点的是七星瓢虫,没有圆点的瓢虫叫什么名字知道吗?
它的名字跟别的瓢虫有点不一样,它叫大红瓢虫。
刚才老师说的
这些瓢虫虽然名字都不一样,但是他们都是圆圆的身体,半圆的
脑袋,他们都是益虫。
七星瓢虫还会飞,它能够帮助农民伯伯除
掉害虫,是我们的好朋友。
今天,老师和大家一起来画画我们的
好朋友。
(二)可爱的七星瓢虫
1.老师先出示范画,然后边念谜语边示范画七星瓢虫的外形。
师:先画个大圆盘,一分分两半;再画个半圆,顶在盘上边;七个小
圆圈,画在盘里面,两根须,画两边;六条腿,分两边。
这只瓢
虫真好看。
画腿的时候要注意了,腿要朝后面否则腿就要断掉
了。
身体两边各三条腿,头上和尾巴上没有腿。
还要注意的是我
们今天画的是七星瓢虫,所以要画七个圆点,中间一个大圆点,
左右翅膀上各有三个小圆点。
2.启发幼儿结合范画想象画面:小瓢虫喜欢在什么地方生活?瓢虫的
爸爸、妈妈和宝宝还会到哪里去玩?
师:有谁能告诉我七星瓢虫都生活在哪里?他是一个人住呢?还是跟
爸爸妈妈一起住的?小朋友们可以吧七星瓢虫的一家人都画下
来,还可以为他们造一个家。
3.鼓励幼儿白纸上大胆表现自己的想法,根据实际情况给予指导。
对
于能力弱、不敢添画背景的幼儿给予具体的提示,如可以用瓢虫妈妈
的口吻说:“我和我的宝宝要和花姐姐、树宝宝一起玩。
”对于不喜欢
换色、不善于配色的幼儿,可以根据幼儿的画面进行指导:瓢虫妈妈
喜欢在橘子味的树叶上玩,瓢虫姐姐喜欢巧克力味的小房子等。
对于
能力强、动作快的幼儿,可以启发其创造性的表现,如七星瓢虫想到
月亮姐姐家去做客等。
4. 在幼儿表现七星瓢虫基本特征的基础上,引导幼儿大胆想象,
添画背景
(三)瓢虫的故事
1. 请画面有创意的幼儿向大家介绍自己的作品。
2. 鼓励幼儿把画面的内容编成故事,由教师帮助记录下来。
师:小朋友们,今天回家后,你们可以把自己编的七星瓢虫的故事
讲给家里人听,可以边看图边讲。
课后反思:这节课,我的教具准备得很充分,添画的背景我做成了可活动的各个部分,在添画的时候逐个拿了出来贴在了黑板上,很方便快捷,省去了很多时间。
但是我在
上课时的语速太快了,幼儿回答得较少,而且有部分幼儿没有听我讲课,直接玩
自己的,我为了这节课能够顺利地上下去,而忽视了那几个调皮、不听讲的幼儿,
导致后来有几个幼儿画不出来,或是画错了。