下载文档原格式
附件1《各专业校审制度》工艺专业校审制度一、校对：校对人职责：1、校对人资格：必须具备工程师职称达3年以上，并由公司确认可进行校对的人员。
2、校对人应详细了解设计项目的基础资料、设计要求及条件，详细校对复查设计人所完成的全部工作。
对设计人所提供的图纸、计算书，应逐一校对。
检查设计是否符合现行规定、规范和标准及政策。
校对时应该考虑其他相关专业配合的可能性。
3、校对人应对所校对的主要内容（包括设备、特定楼面的荷载、参数输入数据，图纸中的主要尺寸等）进行详细标识。
对发现的问题进行引注。
对校对后修改的图纸应进行复校。
4、校对人对所校对的计算书、图纸、说明书负有直接责任。
因校对人员失职未发现问题、出现错漏碰缺或明显不合理现象，造成经济损失和社会影响的，校对人应承担20%的责任（设计人承担70%的责任，审核人承担10%的责任）。
5、在校对过程中，如发现设计有重大的非局部性错误，图纸不全或一张2#图有6个以上错、漏、碰、缺，可退回设计人重新自校改正，重新校对。
6、因校对粗糙等原因，图纸质量达不到要求，审核人有权发回重新校对。
7、校对后必须及时在公司管理信息系统上填写“校审卡”，在设计质量考核表上对设计人员评分。
校对主要内容：1、图面是否符合制图标准；图纸的名称、编号、比例、图例是否正确；设备基础、特定构造布置图之间，大样图与平面图之间关系是否相符；轴线、尺寸、坐标、标高、符号、设备定位、表格等有无错、漏、碰、缺。
2、计算书中的计算简图、计算方法、输入数据、公式和结果是否正确符合要求。
3、设计内容是否满足现行规范、规程和标准的要求，是否符合业主提出的设计要求。
4、重点检查设备定位尺寸、设备相互定位尺寸、非标管道是否与计算结果相符。
特定构造是否正确。
图纸、文字说明是否相符。
5、本专业与其他专业之间的衔接关系是否正确。
6、设计深度是否满足国家及主管部门规定的设计深度要求。
二、审核：审核人职责：1、审核人资格：必须是资深高级工程师（5年高工以上），并由院确认符合要求的技术人员。
各专业设计各级校审细则1. 建筑专业初设、施工图各级校审人员责任范围和应审核的内容2. 结构专业初设、施工图各级校审人员责任范围和应审核的内容3. 设备专业初设、施工图各级校审人员责任范围和应审核的内容3.3 消防给水、防排烟通风系统：3.5 锅炉房系统：4. 电气专业初设、施工图各级校审人员责任范围和应审核的项目4.4 防雷与接地4.5 火灾自动报警系统4.6 楼宇控制与保安系统：说明：1. ●为主要责任范围，◎为次要责任范围。
2. 本细则未列入的问题，其所属责任范围由总工办确定。
各专业互校实施细则1. 建筑专业1.1 建筑与结构1.1.1 总平面建筑、场地、道路标高及室外管线控制界线与结构基础地下构筑物的关系；地下室屋面布置道路、消防车道、覆土厚度与结构荷载。
1.1.2 平面（1）平面轴网布置及编号，柱及承重墙体的尺寸关系与结构专业必须保持一致；（2）房间使用性质必须交代清楚，和结构专业荷载的确定必须对应；（3）上人屋面与非上人屋面应交代清楚，与结构专业屋面荷载取值必须对应；（4）建筑洞口尺寸和结构尺寸的协调问题；（5）窗井、空调板、平台、雨篷、挑檐等凸出及挑出部分的尺寸，楼梯间尺寸。
1.1.3 剖面（1）楼板的建筑标高和结构标高必须一致；（2）门窗洞口、梁底标高建筑和结构专业必须一致；（3）门头、雨罩、阳台等两专业标高必须一致；（4）楼梯梁底距地面或踏步的距离要符合规范净高限值要求。
1.1.4 构造（1）建筑自承重墙和结构承重构件的连接；（2）外墙大样和结构承重体系一致；（3）钢雨篷、钢装饰架与结构主体构件连接是否已交代；（4）变形缝和结构专业的一致性；（5）地下室防水构造、防水砼设计抗渗等级和结构专业的关系。
1.2 建筑与给水排水1.2.1 总平面建筑物、场地、道路、绿化等与室外给水排水管线布置的关系；1.2.2 室内管沟、屋顶排水、上下水管道、消防管道等的路由、标高、控制吊顶标高及垂直方向管道井部位和尺寸及大型设备安装运输孔洞预留的落实；1.2.3 竖井、设施布置是否一致；1.2.4 给水排水专业防火设计和建筑专业应相协调，核对有关泵房、控制室、室内消火栓的位置，设备室的防火门等级是否满足规范要求。
设计图纸校审制度为保证本公司在市场竞争中的地位，并能提前发现设计产品的异常，有效控制设计过程，以确保和提高设计产品的质量，使之满足设计规范要求及市场需求，特制定本制度：第一条：各专业设计人员在完成某项设计产品后，应对设计文件进行自检、自审；第二条：设计人员在自检、自审时应对本工程的前期资料(如甲方提供的资料，设备厂家提供的设备本体图及相关资料等)及专业间的互题资料进行仔细核对，检查是否有错、漏、碰、缺等现象，并及时确认更正，并做好记录，然后在设计文件上签字，并承担相应责任；第三条：辅助专业设计人员应根据主专业及相关专业的互提资料进行自检，自检完成后，应将与主专业（或相关专业）有关的图纸，请主专业（或相关专业）主设计人进行会签；第四条：会签内容包括1）建筑物的开间、进深及轴线尺寸编号及建筑物的层高，层数是否一致；2）建筑上的预埋板，预留洞及牛腿等的位置、大小、标高是否正确；3）设备的型号、定位选用是否正确；4）设备的平面尺寸，剖面以及预留洞，预埋板的位置大小等是否正确；5）设备基础的平面尺寸，标高等是否正确；6）设备的功率、负荷、流程是否正确；第五条：主专业（或相关专业）主设计人在核对无误后，应在相应图纸上签字，并承担相应的责任；第六条：自检、自审、会签工作应保证有不少于一个工作日的时间进行，特殊情况酌情处理；第七条：自检完成后，向所长提出申请，由所长安排组织相关人员对设计产品进行审核工作；第八条：审核人员应完成以下工作1）设计文件的工艺流程、结构型式、电气仪表是否满足现行有关规范、规定要求；2）施工图纸、施工图说明、设计总说明是否齐全，规定是否明确，三者有无矛盾；3）审查设计文件的错、漏、碰、缺发现问题，做好记录，并责成设计人员修改；4）检查专业间的互提资料及会签的正确性；5）检查计算书的完整性及正确性；6）审核人员在校核设计文件无误后，应在设计文件上签字，并承担相应责任；7）大型工程的审核工作应保证不少于两个工作日，特殊情况可酌减，但不应少于一个工作日，中小型工程的审核工作应保证不少于一个工作日的时间；第九条：各专业审核工作完成后，由所长将设计文件报总工办审定；第十条：各专业总工应完成以下工作：1) 协调与确认大型工程的方案(或初设);2）检查设计文件有无违反现行规范、规定之处；3）检查各专业之间在相互交叉处有无碰撞打架之处；4）检查专间的互提资料，会签等有无遗漏；5）检查总平面图的标高，建（构）筑物，定位及流程是否与各专业间的标高、定位及流程一致；6）设计文件的错、漏、碰、缺；7）各专业总工在完成以上工作后，应做好记录，并责任设计人员修改，修改完成后，各专业总工应在设计文件相应位置签字，并承担相应责任；8）审定工作日应保证有不少于一个工作日的时间进行；9）各专业总工在设计文件完成后的一定时间内，由总工组织对设计文件进行质量评定；第十条：本制度自发布之日起执行。
技术岗位责任制(IQOC7.301)修订码：12.3审定人职责:对审定的项目设计质量负责。
审定人应按《GDADI各级技术岗位任职资格原则》确定。
其主要职责是：2.4.1. 审定设计是否执行有关标准、规范、规定，是否符合设计任务书的要求，设计文件有无原则性错误，设计标准和技术措施是否恰当，理论和数据是否正确合理，主要抓好初步设计及技术的前期审定工作。
24.2. 审定设计内容（总体规划、平面布局、空间组织、结构选型、计算方法、材料及设备的选用、系统布置等）是否符合设计原则，是否超投资、超面积、超标准以及评定该工程的设计质量等级。
2.4.3. 审定设计是否做到远期发展与近期需要相结合，是否满足使用要求，设计的技术水平是否先进2.4审核人职责:对审核的项目设计质量负责。
审核人应按《GDADI各级技术岗位任职资格原则》确定，审核人职责如下：2.5.1. 全面了解该项设计任务的情况和设计意图，审核设计图纸是否与基础资料相符合，是否符合院的技术管理条例，技术岗位责任制及统一技术措施，设计文件深度是否符合规定。
2.5.2. 全面审核该项目工程的设计质量是否满足建筑功能要求或结构是否安全可靠，设计是否合理、适用，勘测结论是否准确。
2.5.3. 审核设计内容是否与有关专业协调一致，是否符合规范、条例、规定和定额要求，选用标准图或通用图是否恰当，是否符合有关管理部门（如城建、人防、环保、消防、交通、防疫等）的规定和要求，技术经济指标是否合理。
2.5.4. 参加设计方案的讨论和审查技术条件的制定，协助设计人解决设计过程中存在的问题，按照ISO9000质量管理标准，评审校对意见书并对原则性问题明确表态。
2.5校对人职责:对校对项目的图纸、计算书的错、漏、碰、缺负责，在校对之前应向设计人了解设计意图，并着重做好下列校对工作:2.7.1. 校对图面上的线条、尺寸、座标、标高、编号、目录、文字说明等有无错、漏，是否符合有关标准、规范和规定，选用的大样图是否恰当。
附件1《各专业校审制度》工艺专业校审制度一、校对：校对人职责：1、校对人资格：必须具备工程师职称达3年以上，并由公司确认可进行校对的人员。
2、校对人应详细了解设计项目的基础资料、设计要求及条件，详细校对复查设计人所完成的全部工作。
对设计人所提供的图纸、计算书，应逐一校对。
检查设计是否符合现行规定、规范和标准及政策。
校对时应该考虑其他相关专业配合的可能性。
3、校对人应对所校对的主要内容（包括设备、特定楼面的荷载、参数输入数据，图纸中的主要尺寸等）进行详细标识。
对发现的问题进行引注。
对校对后修改的图纸应进行复校。
4、校对人对所校对的计算书、图纸、说明书负有直接责任。
因校对人员失职未发现问题、出现错漏碰缺或明显不合理现象，造成经济损失和社会影响的，校对人应承担20%的责任（设计人承担70%的责任，审核人承担10%的责任）。
5、在校对过程中，如发现设计有重大的非局部性错误，图纸不全或一张2#图有6个以上错、漏、碰、缺，可退回设计人重新自校改正，重新校对。
6、因校对粗糙等原因，图纸质量达不到要求，审核人有权发回重新校对。
7、校对后必须及时在公司管理信息系统上填写“校审卡”，在设计质量考核表上对设计人员评分。
校对主要内容：1、图面是否符合制图标准；图纸的名称、编号、比例、图例是否正确；设备基础、特定构造布置图之间，大样图与平面图之间关系是否相符；轴线、尺寸、坐标、标高、符号、设备定位、表格等有无错、漏、碰、缺。
2、计算书中的计算简图、计算方法、输入数据、公式和结果是否正确符合要求。
3、设计内容是否满足现行规范、规程和标准的要求，是否符合业主提出的设计要求。
4、重点检查设备定位尺寸、设备相互定位尺寸、非标管道是否与计算结果相符。
特定构造是否正确。
图纸、文字说明是否相符。
5、本专业与其他专业之间的衔接关系是否正确。
6、设计深度是否满足国家及主管部门规定的设计深度要求。
二、审核：审核人职责：1、审核人资格：必须是资深高级工程师（5年高工以上），并由院确认符合要求的技术人员。
设计院-校核、审核制度第一章校核总体要求为提高项目出图质量，在提交项目校核前，设计人员应提供以下资料、数据及文件给校核人员：一、设计人员注意事项：1．本工程设计的基础资料（详见第二章）；2．采用国家和地方的规范、标准、资料等。
如采用地方特殊标准，应提供有关依据，国家通用标准列出即可；3．经自校的相关专业与本专业有关的文本说明和设计图纸；4．设计中所采用的专业软件的名称（特殊软件要提供使用说明书），必需的输入（计算所用参数、荷载工况等）、输出（设计时采用的计算结果）文件；5．本校核规定适用于本公司市政专业校核工作，包括咨询阶段的项建书、方案设计或预工可和工可，设计阶段的初步设计和施工图设计。
如有缺失，设计人员应有合理的解释，能够确保设计工作的质量，不影响校核工作的正常进行。
二、校核人员注意事项：校核人员应首先熟悉设计基础资料和设计原则（编制原则），应对本专业设计成品进行全面校核，对所校核的设计内容的质量负责。
具体操作内容如下：1．校核输入的原始数据和输出的结果其正确性和完整性，并留有痕迹；校核设计使用的各种资料、计算原则和设计依据是否符合设计原则，是否正确合理；引用的设计技术标准是否正确；2．校核计算书中的设计数据、计算公式、所选用的计算软件的合理性；程序是否符合既定的设计原则、计算原则和有关技术标准；计算图式（包括几何尺寸等）的合理性。
3．校核设计采用的基础资料收集是否完整、正确、有效和合法，是否满足所专业设计的需要；4．全面校核设计的基础资料与计算过程中用的采用是否吻合；图纸内容与计算结果是否吻合；图纸内容与文本说明是否吻合；5．校核设备选用及产品的选用是否经济合理，是否符合现行的有关技术标准；6．校核估算、概预算中定额套用和费率取定是否正确，费用项目是否安全，数字计算是否正确；7．全面校核图纸是否完整表达了设计意图，图面是否清晰、整齐、匀称、有无错、漏、碰、缺；文字说明是否安全；8．校核设计图、图表、估算概预算及其他设计成品内容深度是否符合设计深度的规定，能否满足施工和安装要求；文件与图纸间和图纸与计算图式间是否一致，设计成品是否完整、无漏项；9．校核选用的标准（通用）设计和套用图纸是否适宜、套用工程设计图纸的内容是否完整、合理；10．校核人员填写《创智时代校核记录单》，交设计人进行修改，有必须时，当面给设计人员解释清楚；设计人修改后的文件及图纸认真复核修改情况，确认设计人员按照修改意见修改无误后，设计人员与校核人员在计算书、图纸上签名后提交审核；11．校核中特别注意低级错误，如：出现与本项目无关的各种名称，漏掉3地理位置图，错误引用路网规划、雨污水规划图，以及过多出现错别字等；若发现超过十个低级错误的，一律退回重新自校，再走校核流程；12．以下校核内容为本公司常见问题，若未反映的按国家和地方相关规范标准照办。
设计校对审核流程要求
为了规范设计校对审核流程，提高设计文档质量，增强可追溯性，特做此规定。
设计人员在完成图纸后，首先进行自检，流程如下：
1，打印出文件，校对每一行文字、线条和图形，校对无误的使用黄色记号笔进行标记。
2，如遇错误，需用红色水笔在纸面上予以改正。
3，如遇需要删除的，需用蓝色记号笔进行标记。
4，完成后，在电脑上将需要改正及删除的逐一改正，每改正一处，需用绿色记号笔进行标记。
这份自检记录将由个人妥善保管并随时准备等待检查。
5，重新打印文件，并盖校审章，由设计人签名并交给校对人。
6，校对人校对每一行文字、线条和图形，校对无误的使用黄色记号笔进行标记。
7，如遇错误，需用红色水笔在纸面上予以改正。
8，如遇需要删除的，需用蓝色记号笔进行标记。
9，完成校核后，校对人签名并返回给设计人。
10，设计人根据校对人意见进行改正，每改正一处需用绿色记号笔进行标记。
11，完成改正后，设计人在校核文件上再次签字，并将之和重新打印的文件一起交给校对人。
12，校对人确认改正完成后用橙色记号笔进行标记，并再次签字。
本次校对工作完成，校对记录由设计人妥善保管并随时准备等待检查。
13，设计，校对人在新打印出的文件签名栏中签字，然后交给审核人签字。
14，若审核人无意见则签完字返还给设计人。
若审核人有意见则在文件中标记出并当面告知设计校对人，并由设计人改正后重新打印并设校审签字。
15，由设计人将签过字的文件扫描并发送给文控，由文控发出。
设校审流程图。
