人文系专业介绍

中文系有哪些专业中文系是大学中非常重要的人文学科之一，旨在培养学生掌握中文语言文学的基本知识和专业技能，以及中国文化的批判性思维能力。

中文系的专业设置涵盖了较为广泛的范围，下面就详细介绍几个主要的专业。

一、语言学专业语言学是中文系的一个重要学科，旨在探究语言的本质和结构，揭示语言规律及其变化原因，为语言应用提供科学依据。

学生在学习中会掌握语言学的学科知识和方法，比如说语音学、语法学、语义学、语用学、语篇分析等，学生能够熟练地进行语言分析，为相关领域的应用提供支持。

二、文学专业文学专业是中文系的另一个重要方向，旨在培养学生具有扎实的文学理论知识、卓越的文学鉴赏能力、丰富的文艺创作技能和扎实的人文素养。

学生在学习中可以接触到多种文学流派、文学理论以及不同时期不同地区的文学作品，进一步领会人文精神和文化价值。

三、传媒专业传媒专业是中文系比较新的方向之一，随着互联网时代的到来，它逐渐成为热门专业。

传媒专业旨在培养学生具备媒介传播的理论基础与应用技能，包括传媒史、现代传播理论、新媒体技术、广告策划等，学生毕业后可在广告、新闻、出版、电影、电视等各种文化媒体行业从事专业职业。

四、编辑出版专业编辑出版是中文系的一个重要分支，主要培养学生在出版社、报社、杂志社、图书馆等相关机构从事编辑、校对、排版、出版等工作的综合能力。

学生在学习中会接触到出版研究、文献编纂、信息管理等方面的知识，毕业后能够准确理解出版物的需求，熟练完成书籍和期刊的各种出版工作。

五、汉语言文学教育专业汉语言文学教育专业是中文系的另一个重点专业，旨在培养学生具备扎实的汉语基础和现代教育理念，以及权威的语言文学知识，能够开展包括语言学、文学、教育等多方面的学科教育教学工作。

毕业生主要就业于高等院校、中小学语文教师等相关机构。

总的来说，中文系的学科专业丰富多彩、范围广泛，学生在学习中具备扎实的人文素养和舒适的学习环境，在市场选择面也十分广阔，并有不少就业岗位，为培养人才和提高文化水平作出了积极贡献。

文科的专业详细介绍和对应的就业方向文科是指人文社会科学领域的学科类别，涉及到语言、文化、历史、哲学、政治、经济、社会学等领域。

下面将详细介绍常见的文科专业及对应的就业方向。

1.语言类专业：-外国语言文学：研究外国语言、文化、文学。

就业方向包括外企、旅游机构、外交部门、翻译公司等，如翻译、教师、跨文化交际专家等。

2.历史类专业：-历史学：研究人类社会过去的文化、政治、经济等方面的发展和变化。

就业方向包括文化遗产管理机构、大学教师、博物馆、图书馆、新闻出版机构等。

-世界历史：研究世界范围内的历史发展和变迁。

就业方向类似于历史学专业，可以从事教学和研究工作。

3.文化类专业：4.哲学类专业：-哲学：研究人类思维、宇宙本质、价值体系等问题。

就业方向包括大学教师、社会研究机构、企事业单位等，如哲学家、研究员、企业伦理顾问等。

5.政治类专业：-政治学：研究政治现象及政治行为。

就业方向包括政府部门、政治研究机构、媒体、外交部门等，如公务员、社会调查员、政治分析师等。

-国际关系：研究各国之间的政治、经济、军事等关系。

就业方向包括外交部门、国际组织、跨国企业等，如外交官、国际事务专员等。

6.经济类专业：-经济学：研究资源配置、市场经济等经济现象。

就业方向包括政府部门、金融机构、企事业单位等，如经济师、投资分析师、营销策划师等。

-国际经济与贸易：研究国际贸易、经济合作等。

就业方向包括外贸企业、金融机构、跨国公司等，如进出口业务员、国际商务专员等。

总体而言，文科专业注重培养学生的思辨能力、分析能力和人文素养，具有较强的人文关怀、社会责任感和跨文化交流能力。

对应的就业方向多样化，包括教育、研究、文化创意产业、政府与公共事务、媒体与传媒、外语服务和国际组织等领域。

此外，文科专业也为学生提供了进一步深造的机会，例如攻读硕士或博士学位，从事教学和研究工作。

专业介绍计算机系计算机应用技术专业培养能掌握计算机系统基础知识和基本原理，熟悉计算机系统常用（软硬件）工具，具有一定的软、硬件操作、维护能力和开发能力，并能快速跟踪计算机新技术的应用型技术人才与管理人才。

学生毕业后，既有大专层次的理论知识，又具有本专业较熟悉的实际操作技能，适应在企事业单位计算机应用一线上直接参与管理或工作的社会职业岗位上工作。

主要开设：C/C++语言程序设计、计算机原理与组成、数据库原理与应用、多媒体技术与应用、三维动画设计、单片机原理与应用、Linux操作系统、计算机网络、数据库程序设计等课程。

软件技术专业培养能掌握计算机系统基础知识和基本原理，熟悉计算机系统常用（软硬件）工具，具有一定的硬件操作和较强的软件开发能力。

学生毕业后，既有大专层次的理论知识，又具有本专业较熟悉的实际操作技能，适应在企事业单位计算机应用一线上直接参与管理或工作；适应在计算机软件企业从事专业的软件开发工作。

主要开设：VB、JA V A、C/C++程序设计、计算机原理与组成、数据库原理与应用、多媒体技术与应用、Linux操作系统、计算机网络、数据库程序设计等课程。

计算机多媒体技术专业培养具有扎实的计算机科学与技术的基础知识，具有基本软件编程能力，掌握计算机网络与多媒体技术的基本原理，具有动态网站建设、管理、维护及数据库应用程序开发能力；掌握艺术设计与动画的制作和基本应用技能，能使用多媒体制作工具从事平面广告设计、计算机动画制作、视频编辑、包装设计与印刷、影视编辑制作及合成；面向基层、生产和管理第一线的高等职业技术应用型人才。

主要开设：微机原理与多媒体设备、计算机网络技术、C/C++语言程序设计、VB程序设计、关系数据库与SQL语言、多媒体技术基础、美术设计基础、图形图像处理、网页制作入门、动态网页设计、Flash动画制作；Java程序设计、网络操作系统、ASP. NET、网站建设与系统安全等课程。

计算机教育专业培养德、智、体、美全面发展的合格的初中、小学信息技术教师。

人文地理学专业介绍
人文地理学是一门探索人类社会、文化、经济和政治等方面地理分布、空间格局及其相互关系的学科。

它关注人类活动与环境之间的相互作用，以及人类在不同地域和空间中的行为、观念和社会组织。

该专业的研究范围广泛，涵盖了人类社会的各个方面，如人口地理、城市地理、经济地理、文化地理、政治地理等。

通过研究人类活动的空间分布和变化规律，人文地理学可以深入了解人类社会的发展过程、区域差异和空间互动。

在学习过程中，学生将接触到各种研究方法和技术，包括实地调查、数据分析、地理信息系统（GIS）等。

他们将学会运用这些方法来收集和分析数据，以揭示人类活动与地理环境之间的关系，并提出相应的政策建议。

人文地理学专业的毕业生在政府部门、规划机构、咨询公司、非营利组织等领域拥有广泛的就业机会。

他们可以从事城市规划、区域发展、环境评估、市场分析等工作，为社会和环境的可持续发展做出贡献。

总之，人文地理学专业为学生提供了一个了解人类社会和环境相互关系的机会，培养他们从空间角度思考和解决问题的能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

文科专业一览表文科专业是指以人文、社会、经济、法律等学科为主要内容的一类学科，主要培养学生的人文素养和综合分析能力。

下面将介绍几个典型的文科专业，以便大家更好地了解文科领域的学科门类和发展方向。

1. 语言学与应用语言学专业语言学与应用语言学专业是研究语言的结构、语音、语法、语义、语用等方面的学科。

该专业培养学生对语言系统和语言运用的理论与实践能力，以及跨文化交际与语言教学等方面的综合能力。

2. 文学专业文学专业是研究人类文化遗产中的文学作品、文学理论、文学批评等方面的学科。

该专业培养学生对文学作品的分析能力、文学史、文学理论等方面的研究能力，以及文学创作与文化传播等方面的实践能力。

3. 历史学专业历史学专业是研究人类社会发展历程、历史事件、历史人物等方面的学科。

该专业培养学生对历史事件的研究能力、历史文献的分析能力，以及历史研究方法和历史思维方式等方面的综合能力。

4. 哲学专业哲学专业是研究人类思维、价值观、人生观等方面的学科。

该专业培养学生对哲学基本概念的理解和运用能力，以及哲学思辨和逻辑分析等方面的能力。

5. 社会学专业社会学专业是研究社会现象、社会结构、社会变迁等方面的学科。

该专业培养学生对社会现象的观察和分析能力，以及社会调查和社会政策等方面的实践能力。

6. 政治学与国际关系专业政治学与国际关系专业是研究政治制度、政治理论、国际关系等方面的学科。

该专业培养学生对政治现象的理论分析和实践应用能力，以及国际事务和国际合作等方面的综合能力。

7. 教育学专业教育学专业是研究教育原理、教育方法、教育管理等方面的学科。

该专业培养学生对教育问题的分析和解决能力，以及教育组织和教育评价等方面的实践能力。

8. 法学专业法学专业是研究法律原理、法律制度、法律实践等方面的学科。

该专业培养学生对法律问题的分析和解决能力，以及法律实务和法律研究等方面的综合能力。

以上是一些典型的文科专业，它们涵盖了人文、社会、经济、法律等方面的知识内容，培养学生的综合分析能力和人文素养。

大学专业分类目录及详细介绍大学专业是指大学本科阶段学生所选择的具体学科方向或领域。

在大学中，各个专业的设置非常多样化，以满足不同学生的兴趣和需求。

本文将为您介绍一些常见的大学专业分类和各分类下的部分具体专业。

人文社会科学人文社会科学专业主要研究人类社会的各个方面，包括人类行为、社会结构、历史文化等内容。

以下是一些常见的人文社会科学专业：1.历史学：研究过去的事件、人物和社会发展，以了解人类社会的历史演进和变化。

2.社会学：研究人类社会的各个方面，包括社会结构、社会行为、社会变迁等。

3.心理学：研究人类心理活动和心理过程，以了解人类思维、情绪和行为。

4.政治学：研究政治系统、政治行为和政治理论，以了解国家和社会组织的运作。

理工科学理工科学专业主要研究数理方面的知识和应用技术，以下是一些常见的理工科学专业：1.计算机科学与技术：研究计算机系统的设计、开发和应用，包括软件开发、数据分析和人工智能等领域。

2.电子工程：研究电子设备的设计、制造和应用，包括集成电路、电子通信和电子器件等方面。

3.建筑学：研究建筑设计和建筑工程技术，包括建筑结构、建筑材料和城市规划等方面。

4.生物工程：研究生物学和工程学的交叉领域，以应用工程技术解决生物医学和环境问题。

商科学商科学专业主要培养学生在商业管理方面的知识和技能，以下是一些常见的商科学专业：1.会计学：研究财务管理和会计实践，包括财务报表分析、税务筹划和成本控制等方面。

2.金融学：研究金融市场和金融工具，包括投资管理、风险评估和资本市场分析等方面。

3.国际贸易：研究跨国贸易和国际商务，包括国际市场分析、贸易政策和国际合作等方面。

4.市场营销：研究产品推广和市场销售，包括市场调研、品牌管理和广告策划等方面。

文学艺术文学艺术专业主要培养学生在文学创作和艺术表现方面的知识和技能，以下是一些常见的文学艺术专业：1.中文语言文学：研究汉语语言和文学作品，包括文言文和现代文学的研究和批评等。

宜春学院人文与新闻传播学院专业介绍人文与新闻传播学院汉语言文学（师范类本科）培养目标:培养全面发展、具有扎实的人文社会科学方面的基础理论和基本知识，具有较强的语言文字应用能力、社会实践能力和创新能力，能从事中学语文教学与研究及其他语言文字工作的高级应用型专门人才。

主要课程:包括现代汉语、文学概论、写作、原典选读等学科基础课程；古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语文教学论、现代教育技术、中国文化概论、言语交际学、比较文学、影视艺术、台港文学等专业课程。

对外汉语（师范类本科）培养目标:本专业具有复合性特点，培养全面发展、整体文化素养较高、具有较强语言文字应用能力、社会实践能力和创新能力，能从事对外对内汉语教学及行政、企事业单位的涉外语言文字等相关工作的高级应用型专门人才。

主要课程:包括现代汉语、文学概论、原典选读、写作等学科基础课程；古代汉语、语音实践、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、英语听力与口语、英语阅读与写作、对外汉语教学理论、外国文学、比较文学、外事礼仪、英语国家文化概况等专业课程。

人文教育（师范类本科）培养目标:本专业具有文理渗透、学科交叉等复合性特点，培养全面发展、掌握历史学、地理学等学科基本理论与知识、人文综合素质强、能胜任中学历史、地理或文科综合课程教学及研究工作的高级应用型专门人才。

主要课程:包括普通化学、古代汉语、原典选读、地图学等学科基础课程；中国文化概论、中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、地球概论、经济地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、普通地质学、气象与气候学、旅游地理学、地理野外工作方法、人文教育教学法等专业课程。

广告学（本科）培养目标:培养熟悉中国传统文化和广告运作基本规律，具备系统的广告学理论知识与实际操作技巧，具有较强的市场洞察力，能在各类媒体及市场调查与信息咨询单位、以及其他企事业单位从事广告经营管理、整合营销传播、广告创意策划与设计的高级应用型专门人才。

有关“文科”的专业大全及介绍
有关“文科”的专业大全及介绍如下：
1.哲学类：哲学、宗教学、逻辑学等。

这些专业主要研究人类的思想、价值观、信仰
等，培养学生的思辨能力和文化素养。

2.经济学类：经济学、财政学、金融学等。

这些专业主要研究经济现象、经济政策和金
融市场等，培养学生的经济思维和决策能力。

3.法学类：法学、政治学等。

这些专业主要研究法律、政治制度和社会现象等，培养学
生的法律素养和政治意识。

4.教育学类：教育学、学前教育、小学教育等。

这些专业主要研究教育现象和教育理论
等，培养学生的教育素养和教学能力。

5.文学类：汉语言文学、英语言文学、新闻传播学等。

这些专业主要研究文学、文化和
传媒等，培养学生的文学素养和表达能力。

6.历史学类：历史学、考古学等。

这些专业主要研究人类历史和文化遗产等，培养学生
的历史意识和文化素养。

7.管理学类：工商管理、行政管理、市场营销等。

这些专业主要研究组织管理和政策实
施等，培养学生的管理能力和行政素养。

大学专业介绍第一篇：中文专业介绍中文专业，顾名思义，是语文类专业之一，主要研究汉语言文字学、文学等方面的内容。

学习中文专业的学生，需具备扎实的汉语言文字功底、良好的中西方文学和文化知识、一定的文学鉴赏能力和文本分析能力等方面的素养。

中文专业的主要课程包括：现代汉语语言学、中国古代文化、文学、历史、修辞学、文论、汉字学、汉字书法、中国现代文学、古代文学、文学翻译、古代文献学等。

中文专业毕业生主要就业方向有教育、出版、新闻媒体、翻译、广告策划等领域。

对于想要学习中文专业的学生来说，需要具备较强的语言能力，喜欢阅读与思考，对于汉字和文学有浓厚兴趣。

由于中文专业相较于其他专业来说，需要更多的课外阅读和分析，因此建议学生具有良好的自学能力和独立思考能力。

总之，中文专业是一门重要的人文类专业，为培养广大学生的中文学能力，增强文化自信心做出了巨大的贡献。

第二篇：经济学专业介绍经济学专业，是一门研究人类社会在资源稀缺条件下，生产、分配和消费的科学。

它研究的对象包括社会财富的来源与分配、市场供求关系、价格形成机制、货币银行、国际贸易、发展和改革等方面，是研究人类社会经济问题的重要学科。

经济学专业的主要课程包括：宏观经济学、微观经济学、公共经济学、产业经济学、财务管理、税法、统计学、金融学、国际贸易、发展经济学等。

学生在学习经济学专业的过程中，需要具备一定的数学、逻辑和计算机等方面的基础知识，以及进一步提高英语阅读和写作能力。

经济学专业毕业后的主要就业方向有：金融、银行、保险、会计、审计、投资、研究机构、企业管理等领域。

对于想要学习经济学的学生来说，需要具备较强的逻辑思维能力和数学基础，喜欢阅读和研究经济现象，以及良好的英语水平。

总之，学习经济学专业既能够提高个人的理论素养和实践能力，也为国家和社会的发展做出了贡献。

第三篇：计算机科学与技术专业介绍计算机科学与技术专业，是指设计、研究、使用和维护计算机软件和硬件以解决各种问题的学科领域。

文史类专业1. 介绍文史类专业是大学中的一类学科门类，主要涵盖了文学、历史、哲学等领域。

这类专业以培养学生的文化素养和人文思维能力为主要目标，旨在培养具备文化修养和人文思维能力的专业人才。

文史类专业广泛涵盖了各个时期和地区的文学作品、历史事件、哲学思想等，帮助学生全面了解人类文明的发展和演变。

2. 学科设置文史类专业包括文学、历史、哲学等学科。

在大学本科阶段，学生可以选择其中一个主修专业，也可以选择两个或多个相关的学科作为辅修。

文学专业主要研究各种文学作品的创作、批评和研究，培养学生的文学素养和文学批评能力。

历史专业主要研究各个时期和地区的历史事件和人物，帮助学生全面了解历史的演变和发展。

哲学专业主要研究人类思维和价值观念的起源和发展，培养学生的思辨和分析能力。

3. 培养目标文史类专业的培养目标是培养具备文化素养和人文思维能力的专业人才。

具体而言，培养目标包括以下几个方面：•具备扎实的学科知识和专业素养，能够熟练进行相关领域的学术研究和批判性思考；•具备文化修养和人文素养，能够欣赏和理解文学作品、历史事件和哲学思想；•具备批判性思维和分析能力，能够独立进行问题的思考和解决；•具备良好的表达和沟通能力，能够清晰地表达自己的观点和思想；•具备团队合作和领导能力，能够在多人合作环境下有效地工作。

4. 就业前景文史类专业毕业生可在多个领域就业，包括教育、文化传媒、出版、公共事务等。

具体的职业包括：•教师：毕业生可以选择从事中小学教师、大学讲师等教育工作，在教育领域为学生传授文化知识和人文思维能力；•编辑：毕业生可以在出版社、报纸、杂志等媒体单位从事编辑工作，负责编辑和审校文学作品、历史研究等；•文化传媒工作者：毕业生可以从事文化传媒工作，如文化活动策划、文化传媒公司从事市场推广等；•公共事务工作者：毕业生可以在政府部门、非营利组织等从事公共事务管理工作，负责文化遗产保护、历史研究等；•自由职业者：毕业生也可以选择成为自由职业者，如独立作家、独立历史研究者等。

人文与社会科学学院社会工作一、专业特色本专业是江苏省品牌专业，具有社会学、社会工作两个硕士点。

本专业通过针对个人、团体、组织、社区、政府部门的工作理论和技术的学习，综合培养学生适应当代和未来社会全面素质。

通过专业导师督导下的实地实习、社会工作技巧实验等方式，培养学生掌握熟练的社会研究技能和社会工作能力。

专业学生善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；在团体培训辅导、个案咨询辅导等方面均具备良好素养。

二、主干学科和主要课程主干学科：社会学主要课程：社会工作原理、社会学概论、管理学原理、宏观经济学、微观经济学、人力资源管理、绩效管理、个案工作、团体工作、社会经济统计学、社会调查理论与方法、企业社会工作、社区工作、社会行政、社会保险与社会福利、人类行为与社会环境、社会心理学、社会政策与法规、伦理学、学校社会工作、青少年社会工作、矫正社会工作等。

三、毕业生就业方向在政府部门、社会组织（境内外企业、基金会等）、社会福利、服务和公益机构从事个体和团体咨询、人力资源管理、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。

公共事业管理一、专业特色本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。

本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。

二、主干学科和主要课程主干学科：公共管理、公共政策、行政管理学主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、行政管理学、行政法、领导科学、公共政策分析、组织行为学、高等数学、会计学、市场营销学、财政学、行政法学、公共伦理学、管理文秘等。

人文社科系概况人文社科系是以人文社科为主的多学科的专业系。

目前共开设了：城市轨道交通控制（运营管理）、商务英语、旅游管理、文秘、环境艺术设计五个专业。

并负责全院思政课、就业指导、大学语文、公共英语的教学工作。

其中商务英语专业和旅游管理专业为省级教学改革试点专业，文秘专业为院级教改专业，院级精品课程、优质课程、教改课程近20门。

人文社科系师资力量雄厚，具有高职称、高学历、高素质、科研成果丰富的特点。

全系现有教职员工59人，其中副教授职称以上职称20人，外籍教师2人，省级名师，省级专业带头人等5人，在读博士2人，研究生学历教师占教师总人数的80%以上，双师型教师占专业教师的85%。

我系教师具有较强的科研素质和能力，已承担国家、省、部及市级课题10余项，院级课题20余项，出版专著、编著、教材近40部，发表论文400余篇。

有多位教师在企业、行业担任指导专家，为地方经济社会发展做出了突出贡献，具有良好、广泛的社会影响。

人文社科系密切结合市场需要，根据市场要求科学合理制定人才培养方案，注重实践教学，强调实用性，突出针对性，使毕业生零距离上岗。

我系拥有现代化校内实训室20余间，其中普通话测试室2间、英语视听说实训室6间、英语自主实训室、国际商务单证实训室、外贸业务实训室、平面造型设计室、色彩造型设计室、媒体造型设计室、模型制作设计室、现代化办公模拟实训室、以及导游、饭店技能实训室各1间，综合造型设计室2间、客房实训室3间；学院拥有城轨、地铁仿真实训、轨道车辆综合控制实训室等20余个实训演练场。

校外，我系先后与南车株洲电力机车有限公司、株洲时代集团公司、广州地铁运营有限公司、南京地铁运营分公司、株洲市市委、钱塘旅业集团有限公司、华天酒店集团股份有限公司、香港环球市场贸易有限公司、深圳凯盛国际实业有限公司等50余家单位建立了校外实践教学基地与就业合作关系。

为铁路和其他公司、企业及旅游服务业输送了大批优秀人才。

不少毕业生成为所在单位、行业的高级管理人员和业务骨干。

人文教育专业介绍_高考升学网当前位置：正文人文教育专业介绍更新：2020-01-06 10:23:26一、人文教育专业介绍1、人文教育专业简介人文教育本科专业是国家教育部2005年批准的，为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业，整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识，形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。

重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势，如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷增设人文社科专业与课程，实行文理渗透，提高学生人文素质。

2、人文教育专业主要课程自然地理、中国地理、世界地理、人文地理、地理教材分析、地理微格教学、中国历史、中国文学史（含中国现当代文学史）、马克思主义哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、社会学、现代汉语、地理学概论、心理学、教育学、专业写作等。

3、人文教育专业培养目标培养目标适应新世纪我国社会发展需要，培养基础扎实、知识结构合理，具有现代教育思想和技能，具有一定理论素养、创新精神和实践能力，既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要，又能适应历史、中文、政治分科教学需要，德、智、体、美全面发展的高级应用人才。

培养要求本专业的毕业生应当具有宽厚扎实的历史、中文、政治专业基础和较高的综合素质，能够胜任中学语文、历史、地理、政治、人文与社会等课程的教学工作，具备较强的社会适应能力和继续提高和深造的基本条件。

1、具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，拥护中国共产党领导，忠诚党和人民教育事业；具有科学的世界观、人生观、价值观；具有国情意识、开拓意识和乐于奉献的精神，道德高尚，为人师表。

2、掌握本专业所必需的历史、中文、政治、地理等基础理论、基础知识和基本技能，对本专业的学科发展有所了解，初步具有从事中学综合文科课程教学能力和历史、语文、政治分科教学能力，具有一定的社会调查能力和分析解决社会历史问题的能力。

专科文科专业大全及详细介绍在中国大陆的高等教育体系中，专科文科专业是指一些主要聚焦于人文社会科学领域的专业学科。

这些专业培养学生的人文素养和社会科学的研究能力，为学生提供了丰富的人文社会科学理论和实践知识。

以下是一些常见的专科文科专业及其详细介绍：1.文学类专业：这种专业培养学生的文学素养和综合阅读能力。

包括中国语言文学、外国语言文学和新闻传播学等子专业。

学生将学会对文学作品进行批评、研究和创作。

2.哲学类专业：这类专业涉及哲学思想、逻辑学和伦理道德等知识领域。

学生将学习哲学思维方式和分析能力，培养辩证思维和批判性思维。

3.历史类专业：该类专业涉及历史的研究、分析和解释。

学生将学会进行历史研究和文献分析，了解历史事件和演变过程，掌握历史研究的方法和理论。

4.法学类专业：该类专业主要培养学生的法律意识和法律素养。

学生将学习国家法律制度、法律实践和法律尽职调查等相关内容，为进入法律行业做好准备。

5.社会学类专业：这类专业主要研究社会现象和社会结构，培养学生社会观察和社会研究的能力。

学生将学习社会学理论、社会调查方法和数据分析技巧等。

6.心理学类专业：该类专业主要研究人类心理过程和行为。

学生将学习心理学的基本理论、研究方法和实践技巧，了解人类思维、情感和行为背后的原因。

7.教育学类专业：这类专业主要研究教育理论、教育心理学和教育方法等。

学生将学习教学设计、学生评估和课程开发等教育相关的知识和技能。

8.文化艺术类专业：这类专业培养学生的艺术鉴赏能力和创作能力。

包括音乐学、美术学、舞蹈学和戏剧学等子专业。

学生将学习相关艺术形式的历史、理论和实践。

以上是一些常见的专科文科专业，每个专业都有自己的特点和职业发展方向。

学生在选择专业时应根据自己的兴趣、能力和职业目标考虑，选择最适合自己的专业。

无论选择哪个专业，都需要学生付出努力和积极参与学习，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

人文与社会科学学院包含以下专业：学科专业名称：哲学（专业代码010100）一、报考说明：1、接收推免生；2、接收应届本科生、具有学士学位的往届本科生报考。

二、专业介绍：人文学院哲学一级学科2014年硕士研究生招生涵盖以下4个二级学科专业：1、马克思主义哲学；2、中国哲学；3、科学技术哲学；4、媒介文化与哲学。

1、马克思主义哲学（专业代码010101）：本专业设有马克思主义哲学原理、马克思主义哲学与当代中国、马克思主义哲学与国际问题研究、马克思主义法哲学等研究方向。

马克思主义哲学专业强调马克思主义哲学原理和运用马克思主义哲学原理探讨与解决实际问题，培养具有较高学术水平、文化素养与人生智慧的宽口径的高级专门人才。

研究生毕业后既能在高校、科研部门胜任教学与科研工作，又能在党政机关、新闻出版单位、文化教育宣传机构胜任管理工作。

2、中国哲学（专业代码010102）：本专业设有中国古代哲学、中国近现代哲学、中西方哲学与文化比较、中国艺术哲学与美学等研究方向。

中国哲学专业研究中国古代哲学和中国近现代哲学，注重从哲学层面揭示中国思想文化的基本内涵，并探讨中西思想文化的异同，梳理中西思想文化的交流，以及传统思想文化在现代化转换中的价值和趋势等问题。

中国哲学专业培养和造就具有扎实的传统哲学功底、宽广的现代哲学视野、涵摄中外而古今会通、理实交融而返本开新的创新性人才，使之胜任高校、科研部门的教学、科研工作和党政机关、新闻出版单位的管理工作。

3、科学技术哲学(专业代码：010108)：本专业设有科学思想与文化、科学技术与社会、科技政策与管理、交叉科学与新学科等研究方向。

本专业培养面向未来科技与社会发展的现实需要，注重文理知识的融会贯通，具有坚实的科技哲学理论基础和科学技术学（STS）专业知识、具备独立从事科学研究和管理能力的文理复合型高层次人才。

优秀硕士生可以提前免试转博，优秀博士生可公派出国联合培养。

毕业生具有宽广灵活的就业适应面，既可从事相关领域的教学科研工作，也可从事科技政策与管理、科技新闻与出版、科技传播与普及等工作，还可以在社会急需的新学科领域从事跨学科的综合性研究、宣传或管理等工作。

人文科学系统及社会科学系统专业介绍范文关于文学、语言方面的学科（部分）：英文学科(含英文学专修)、英美文学科、日本文学科(含日本文学专修)、日本语学科(含日本语专攻)、日本语。

日本文学科、英语学科(含英语专攻)等。

关于史学方面的学科：史学科、考古学专修、人类文化学科、西洋史学专修、地理学科、东洋史学专修、日本文化史学科、美术史学科、历史学科、历史文化学科、历史。

民俗系专修等。

关于哲学方面的学科（部分）：哲学科(含哲学专修)、心理学科、思想宗教系专修、思想文化学科、哲学历史学科、东洋哲学专修、人间心理学科、美学科、美学美术史学科、美术学科、临床心理学科、中国哲学文学科、宗教学科等。

关于其它人文科学方面的学科：亚洲言语文化学科、亚洲太平洋学科、亚洲文化学科、英语文化学科、英语传播学科、英美地域研究学科、英美文化学科、欧美文化学科、外国语文化学科、环境文化学科、观光文化学科、环日本海文化学科、教养学科、安康心理学科、言语传播学科、言语文化学科、现代传播学科、工艺文化学科、行动科学学科、国际学科、国际言语传播学科、国际言语文化学科、国际传播学科、国际交流科、国际社会文化学科、国际文化学科(含国际文化课程)、国际信息(情报)学科、社会系统信息(情报)学科、传播学科、公共关系学科、社会文化学科、生涯兴隆心理学科、情报文化课程、食生活学科、书道学科、人文科学科、人文学科、人文经营学科、人文社会学科、人文信息(情报)学科、心理教育学科、生活福利文化学科、生活文化学科、综合科学科、综合言语文化学科、综合人间文化学科、综合文化学科、综合文艺学科、地域科学科、地域文化学科、地域文化研究学科、地狱文化科学科、图书馆情报学科、日本亚洲言语文化学科、日本亚洲文化学科、日本语日本文化学科、日本文化学科、日本文学文化学科、人间科学科、人间环境科学科、人间关系学科、人间根底学科、人间言语学科、人间行动(科)学科、人间行动表现学科、人间社会科学科、人间社会学科、人间信息(情报)学科、人间兴隆科学科、人间文化科学、兴隆临床学科、比较文化学科、文化学科、文化通讯学科、文化交流学科、文化财学科、文化信息(情报)学科、文化创造学科、文明学科、美英言语文化学科、文化人类学科等。

文科大学专业目录及介绍一、导言文科专业在大学教育中扮演着重要的角色，为培养学生的人文素养和思维能力提供了重要的平台。

本文将介绍文科大学专业目录，并对其中一些常见的专业进行简要介绍。

通过了解文科专业的范围和学科特点，有助于学生选择适合自己的专业方向。

二、文科大学专业目录文科专业的范围广泛，包括人文学科、社会科学和艺术学科等各个领域。

以下是一些常见的文科专业目录：1. 人文学科专业：- 历史学：研究过去的人类社会、文明和事件，重点关注历史事件的解读和分析；- 文学：研究和探讨各种文学作品和文学理论，培养学生的文学素养和批判思维能力；- 语言学：研究语言的结构、起源和使用，探索不同语言的演化和变化规律；- 哲学：研究关于存在、知识、价值和理性等基本问题的学科；- 考古学：通过对古代文物遗迹的发掘和研究，了解古代文明和人类历史。

2. 社会科学专业：- 心理学：研究人类心理和行为，探讨情感、认知和行为的原理和变化；- 政治学：研究政治系统和政治行为，关注政治权力和冲突的产生和解决；- 社会学：研究社会的结构、关系和变迁，探讨社会问题和社会变革；- 经济学：研究资源的分配和利用，分析经济现象和经济体系的规律；- 法学：研究法律制度和法律规范，培养学生的法律意识和法治思维。

3. 艺术学科专业：- 音乐学：研究音乐的创作、演奏和欣赏，培养学生的音乐才能和审美能力；- 美术学：研究绘画、雕塑和艺术设计等艺术表现形式，培养学生的艺术创作能力；- 戏剧与影视学：研究戏剧和影视作品的创作和表演，培养学生在戏剧和影视领域的才能；- 设计学：研究产品和环境设计，关注人们对产品和环境的感知和体验；- 文化研究：研究人类的文化现象和文化交流，探讨不同文化间的差异和相互影响。

三、部分专业介绍1. 历史学专业历史学专业是研究人类历史和文明演进的学科。

学生将学习各个历史时期的事件和人物，了解历史来源和历史发展的规律。

通过历史研究，学生可以培养扎实的历史知识和分析能力，适合从事历史教育、文化遗产保护和博物馆等相关工作。