2019年二年级优秀作文-看图写话 小刺猬的故事

二年级看图写话：小刺猬看书 6 篇今天是一个阳光明媚，万里无云的日子。

小白兔、小乌龟和小松鼠约好到森林公园看书。

它们带着书本来到公园，正当它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。

忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。

它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。

“哟，真刺人。

”小白兔蹦得老高。

小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。

小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。

”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。

“你别走。

”小乌龟急忙跑过去说。

小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。

”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。

”小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。

小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。

图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。

“哟，真刺人。

”小兔叫着跳了起来。

小刺猬看了忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去看书。

”说完，就转身要离开了。

这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一起坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？” “不怕，因为我有防护罩--- “龟壳。

”小乌龟笑着说。

小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在旁边另一张椅子上的小兔和小松鼠也开心的笑了。

大家都又坐下来看书了，图书馆又恢复了安静。

小刺猬看书今天天气非常晴朗，小兔，小乌龟，松鼠相约来到公园里看书，瞧，它们多用功啊！大家都看得津津有味。

正当它们看得入迷时，突然来了一只小刺猬，也想加入它们的队伍。

小刺猬看到小兔旁边有一个空位，就向前做了下去。

“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。

小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧! ”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。

正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。

二年级语文看图写话-刺猬看图写话是小学语文重点学习的，那么同学们掌握的如何呢?下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!小刺猬有一天，刺猬在大街上溜达，看见小袋鼠在卖糖葫芦，他正大声喊着：“卖糖葫芦啦!”小动物们听到喊声，从四面八方跑过来，你抢一串我抢一串。

刺猬心理想：生意这么好，我也要卖!”刺猬把糖葫芦放进一个篮子里，开始吆喝：“又酸又甜的糖葫芦，一元钱十只!”狐狸走过来，眼珠子一转，心想：“我得想个办法，骗他把身上的刺拔掉，我才能把它吃了。

”他假惺惺地说：“刺猬啊，你这样是卖不出去的，你要把糖葫芦串成串儿卖。

”刺猬觉得他的注意不错，就把糖葫芦一个一个地扎到他的刺上。

小狗看到刺猬身上那显眼的糖葫芦，急忙跑过去买了一串，不一会儿糖葫芦卖光了，刺猬身上的刺也拔光了。

他拿着一大笔钱，乐滋滋地走回家去。

走到半路上，狐狸突然从草丛里窜了出来，小刺猬还是和往常一样，马上缩着身子，用手抱着头，可是，他的刺已经没了，被狐狸啊呜一口吃掉了。

卖冰糖葫芦的刺猬有一天，小刺猬来到一个热闹的集市上。

小刺猬看到袋鼠在卖冰糖葫芦。

小猫买了一串，又甜又酸真好吃!小刺猬说：“我也卖!”小刺猬拿来一大筐糖葫芦，叫卖道：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱10只!”狐狸看到小刺猬，很想吃它。

狐狸想出一个坏主意。

他说：“你要穿成串儿卖。

”小刺猬想，我没有木棍，就把我身上的刺当作棍子吧!于是，小刺猬卖给了小狗和其他许多朋友。

很快，它身上的冰糖葫芦卖光了，一个也不剩。

小刺猬收到很多钱，非常开心。

正在这时那只狐狸又来了，看见小刺猬身上没刺了。

心想，你没有刺了，我要吃了你!小刺猬吓得缩成一团说：“请你不要吃我!”小刺猬趁机一溜烟逃走了。

小刺猬买葫芦一天，小刺猬看见小袋鼠在卖糖葫芦，有很多动物来买。

小刺猬想：如果我也卖，不是可以得到很多钱了吗?于是，它去进了一大篮糖葫芦，多得都快要满出来了。

它喊：“又甜又酸的糖葫芦，一元钱十只!”可是，它等了很久，也没有动物来买。

小刺猬的写话二年级的
今天，我在公园里看到了一只可爱的小刺猬。

它浑身长满了尖尖的刺，看起来好像一个小刺球。

我非常喜欢它，决定仔细观察它的一天。

早晨，小刺猬从它的小窝里爬出来，开始寻找食物。

它用尖尖的鼻子在地上嗅来嗅去，好像在寻找什么宝藏。

我发现它喜欢吃小虫子和果实，每次找到食物，它都会用嘴巴小心翼翼地叼起来，然后快速地回到自己的窝里。

中午，阳光很温暖，小刺猬躺在草地上晒太阳。

它的眼睛眯成了一条线，看起来非常舒服。

我也找了一个草地躺下来，和小刺猬一起享受这美好的午后时光。

下午，小刺猬开始玩耍。

它在草地上滚来滚去，好像一个球一样。

我看到它的脸上洋溢着开心的笑容，心里也非常高兴。

晚上，小刺猬回到了它的小窝里。

我猜它一定是在准备睡觉，因为它看起来有点困了。

我也回到了家里，躺在床上，心里想着小刺猬明天还会做些什么有趣的事情呢？
今天真是一个美好的一天，我和小刺猬一起度过了一个愉快的时光。

我希望每天都能看到它，和它一起玩耍。

小刺猬和大刺猬看图写话
在森林里，住着两只刺猬：一只是小刺猬，非常爱贪便宜；一只是大刺猬，非常友好大方。

小动物们都非常讨厌小刺猬，每次大家见到他时都纷纷议论：要是这个爱贪便宜的家伙能像大刺猬学习就好了！
有一天，小刺猬的妈妈叫小刺猬去摘苹果。

小刺猬来到了果园。

抬头一看，啊！树上的苹果结得真高！十个小刺猬叠起来都没有这么高哩！他不高兴地坐在树下，自言自语地说：“真希望苹果能自己掉下来把篮子塞满呀！”真巧，这时真有一个苹果从树下掉了下来，也正好掉进了篮子里。

小刺猬可高兴了，于是他就坐在那等啊等啊……
小刺猬从上午等到了下午，又从下午等到了傍晚，结果没有第二个苹果掉下来了，于是他生气地走在回家的路上。

在路上，小刺猬看见大刺猬正提着满满一篮的'苹果，里面的苹果是那么大，那么红，真让小刺猬流口水。

他想：大刺猬那么的愚蠢好骗，如果我骗他说是我丢了一个苹果，那他一定会帮我去找，趁他走开我就把他的篮子提走。

就这么办了！于是小刺猬就假装大声地哭，大刺猬听见了就过来关心地问：“你为什么哭呢？”
“我在路上丢了一个大苹果。

呜呜……”
“没关系！那我给你一个。

”说完，大刺猬马上从篮子里挑了一个最大最红的苹果递给了小刺猬。

小刺猬这下哭得更厉害了。

“你又怎么啦？”大刺猬奇怪地问。

“我后悔刚刚没说我丢了两个苹果。

”小刺猬一脸不开心地说。

这时，大刺猬无奈地摇了摇头，然后语重心长地说：“小刺猬，你一定要改掉贪心的毛病！”
（作于20xx年1月6日）。

看图写话   小刺猬的故
事
看图写话小刺猬的故事毕津歌星期天，小刺猬来到图书馆，它捧着一本书，找了一个空座，就坐了下来。

它不知道自己的刺会扎到小白兔。

小兔子一下子跳了起来说：“哟，真刺人！”小乌龟和小松鼠听见，也站起来注视着它们。

小刺猬说：“对不起，你坐吧！”小乌龟心想：我的壳硬，我和小刺猬坐一块吧！小乌龟就对小刺猬说：“你别走，我的壳硬，不怕你的刺扎，你和我一起坐吧。

”最后它们都津津有味的读书了。

我们要学它们，做个爱读书的好孩子。

指导教师崔梅茹。

二年级看图写话200字小刺猬
清晨，天蓝蓝的像大海一样。

小兔子。

小乌龟和小松鼠他们三人在图书馆里看书。

可是，顽皮的小刺猬不看书而是却想捉弄小兔。

他悄悄地走到小兔旁边，坐到椅子上用刺轻轻地刺了一下小兔子的小尾巴，小兔子被小刺猬刺到后叫起来说："小刺猬，你干吗？"他一边说一边跳起来。

小刺猬高兴地笑了起来。

小乌龟说："小兔你跟小松鼠坐吧，我跟小刺猬坐。

"于是他们换了座位，小乌龟笑了，小刺猬也笑了，他们一会说话，一会儿在看书。

【二年级作文】小刺猬卖糖葫芦看图写话
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【二年级作文】小刺猬卖糖葫芦看图写话
今天，小刺猬丽丽正要回家，就听见了吆喝声，原来是袋鼠姐姐在卖糖葫芦，丽丽想：如果我卖糖葫芦那应该能赚很多钱了呀！小刺猬丽丽就这么一边想着一边舔了舔嘴角，心
里美滋滋的。

第二天，小刺猬丽丽学着袋鼠姐姐吆喝起来：“甜中带酸的糖葫芦哦！一元十个！”
这时，狡猾的狐狸来了，说：“你要串成串儿才能卖，不然谁会找你买呀。

”丽丽说：
“那用什么来串呢？”狐狸一听，眼珠子一转便答道：“你背上的刺拿来串多合适呀！”
过了几天，小刺猬丽丽又在吆喝：“酸甜可口的糖葫芦哦！多买多优惠，买十串打五折，名额有限，快来买啊！”这时候小狗来了，一口气就买了十串糖葫芦，丽丽还给小狗
打了五折。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

丽丽今天收获颇丰，高高兴兴地捧着一大堆钱回家了，可她却不知道自己已经掉进了
狐狸的大陷阱，一不留神就被狐狸一口吞掉了。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

感谢阅读，欢迎大家下载使用！。

倒霉的小刺猬优秀看图写话200字二年级看图写话
动物王国要开大会了！小猴和小刺猬碰巧走在了一起，他们走在弯弯的小路上，路旁有嫩绿的青草，高大挺拔的绿树。

爱美的小刺猬戴了一顶漂亮的帽子，粉色的，上面有一条黄色的彩带，系了个蝴蝶结。

突然，一阵大风，吹着树叶发出沙沙的响声。

不好！小刺猬的帽子吹跑了！风把帽子吹到了树枝上，小刺猬大声地喊：我的帽子！小猴子说：你别担心，我去帮你拿。

小猴子帮小刺猬拿到了帽子，小刺猬感激地说：谢谢你，小猴子。

小猴子笑眯眯的摆摆手：不客气。

他们就这样开开心心开大会去了。

在一个天气凉爽的秋天，小白兔打算到南瓜地里摘南瓜。

冬天快要到了，他怕储存的食物不够多。

他来到南瓜地里，摘下一个又大又圆的南瓜，那南瓜金黄色的，看起来像个灯笼。

可是南瓜太重了，小兔子既推不动，也拉不动，更抱不动。

他着急的就像个热锅上的蚂蚁。

这是，一只可爱的小熊猫骑着一辆自行车经过。

小兔子看着圆圆的车轮灵机一动：自行车的车轮是圆圆的，南瓜也圆圆的，车轮可以滚动，南瓜不也可以吗？想完，他把南瓜竖起来，滚到了家里，又快又省力。

后来，小白兔就用这个办法搬完了所有的南瓜，过了一个愉快的冬天。

二年级看图写话和范文小刺猬你别走
今天风和日丽小动物们都去动物园看书。

它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。

它们正看得津津有味呢！
突然来了一只小刺猬刺猬手上拿着书看到小白兔旁边有个座位就坐了上去可是它浑身是锋利而坚硬的刺把小白兔给刺到了。

小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔我不是故意的。

”
小白兔摆摆手说：“不要紧。

”
这时小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

小松鼠微笑着说：“没事了坐下来一起看书吧。

”
小刺猬低着头说：“不用了我怕再刺到你们我还是去别的地方看书吧。

”
正在这时小乌龟灵机一动想到身上的壳它连忙跑过去说：“你别走小刺猬你和我坐吧我身上有坚硬的壳不怕你的刺。

”
后来小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！
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这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一路坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？”“不怕，因为我有防护罩---“龟壳。

”小乌龟笑着说。

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今天，开心图书馆开门了！小动物们怀着激动地心情过来了。

在左边的座椅上，小兔、小乌龟还有小松鼠正在专心致志的看科技书，这时迎面走来一只小刺猬，他屁股一坐下，身子一扭，又坚又硬的刺狠狠地刺到了小兔的身子上，小兔立刻跳了起来，痛苦地大叫一声说：“呦，真刺人！”使看书的人把目光集中在了小兔和小刺猬身上。

小刺猬马上醒悟了过来，想起自己身上有许多刺，于是它立刻站起来，不好意思地对小兔说：“对不起！我扎疼你了，你坐吧！”说完转身就要准备走开。

就在这时，小乌龟赶紧过去对小刺猬说：“你别走，让小兔跟小松鼠坐在一起，我不怕刺，咱们俩坐在一起吧！”刺猬听了感激地说：“好呀，谢谢你！”于是四个小伙伴开始了愉快的阅读。

小学生二年级看图写话-小刺猬的秘密在茂密的森林里，有一只令人讨厌的狐狸，它又贪吃又喜欢欺负弱小的动物，而且还欺骗过森林之王老虎。

下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!狐狸和刺猬有一天，小刺猬和小兔在聊天。

小兔说：“我真羡慕你，什么动物你都不怕。

”这时，一只狐狸恰巧经过，听到小刺猬说：“我虽然浑身都是刺，但是我也有弱点，就告诉你吧，我的腹部是最弱的，中间有一个小洞，只要轻轻一吹，我就忍不住痒，就会打开，你可千万别告诉别人。

”小兔说：“我保证。

”狐狸听了心想：“哈哈，原来如此，这次你肯定跑不了了。

”过了几天，刺猬遇见了狐狸，它一下子缩成一个刺球。

狐狸说：“你不要躲了，我已经知道了你的弱点了。

”说完，狐狸就像它的肚子吹了一口气，小刺猬一下子打开了身体。

从此，小刺猬见了狐狸都会绕着走。

小刺猬的秘密在一个天气晴朗的春天里，刺猬和白兔一起在森林里散步。

狐狸也来了，看见刺猬和白兔一起在散步。

就躲到茂密的草丛中。

白兔说：“刺猬，你真好，你总有办法对付狐狸。

可我见到它必须绕道而行。

”刺猬微笑着说：“其实我也是有弱点的。

我腹部有一个小洞，只要谁往洞里吹一口气，我的身体就会自动地打开。

这个秘密你要帮我保守哦。

”白兔开心地回答：“好的，我一定保证!”狐狸听了，开心地说：“哈哈!我中意可以让刺猬变成我的手下败将了!”过了几天，刺猬又出来散步，突然狐狸跳了出来，刺猬卷成了刺球。

狐狸拿起刺球，吹了一口气，刺猬一下子就把身子展开了。

“难道是小白兔出卖了我?”刺猬难过的想。

狐狸说：“没想到吧，我在草丛听到你们说话了”。

说完，狐狸就狼吞虎咽的把刺猬给吃了。

狐狸可真狡猾呀!狡猾的狐狸狐狸很喜欢骗小动物，有时还贪小便宜，只有刺猬它没有办法。

每当刺猬遇到狐狸时，它就会把自己卷成一个大刺球，这让狐狸一点办法没有，小白兔老是被狐狸欺负，它很羡慕刺猬的：“铠甲。

”有一天，狐狸偷偷摸摸地跟着刺猬，想知道怎样让这个“刺球”打开的方法。

第一篇：二年级看图写话刺猬看书提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。

别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。

参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候，谁在什么地方干什么？过了一会儿，谁来了？它怎么做的？找找动作松鼠、乌龟、小兔：坐、看小刺猬：走、看、坐一天早晨，小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。

过了一会儿，小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。

它一看小兔旁边有个空位，就一屁股坐了下来。

好词：聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下，发生了什么事？找找动作小刺猬：坐下、看小兔：跳、叫松鼠、乌龟：扭头、看小刺猬刚坐下，小兔就被它的刺扎得跳了起来。

小兔痛得哇哇大叫：“哟，真刺人。

”听到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事，小刺猬也扭过头来看。

好词：痛得哇哇大叫、小刺猬一看，原来是（）。

它是怎么做，怎么说的？找找动作小刺猬：站起来、摆手、说小兔：摸、说松鼠、乌龟：站、看、笑小刺猬一看，原来是自己的刺扎到了小兔。

它忙站起来，不好意思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉：“对不起，你坐吧！”小兔听了，摸摸袋，说：“没关系。

”松鼠和乌龟看着这情景，笑了。

好词：不好意思、道歉、小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的？找找动作小刺猬：转身、走乌龟：走过去、喊住好词：急忙、津津有味小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫住：“小刺猬，你别走。

”小刺猬扭头看着乌龟，有点纳闷。

小乌龟忙解释：“我和你坐一条板凳吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。

”大家听了，拍手叫道：“真是个好办法。

”于是，四个小伙伴又津津有味地看起书来。

第二篇：看图写话小刺猬搬苹果小刺猬搬苹果教学目标：1、学习看图说话的方法：从整体到部分，再到整体。

2、能够在老师的指导下发挥想象，说词写句，并连成段。

教学难点：充分发挥想象，丰富看图写话的内容，把故事编的更加生动，有趣。

教学过程：一、通过儿歌和图画，引入看图写话。

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忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。

它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。

“哟，真刺人。

”小白兔蹦得老高。

小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。

小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。

”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。

“你别走。

”小乌龟急忙跑过去说。

小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。

”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。

”小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。

小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。

图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。

“哟，真刺人。

”小兔叫着跳了起来。

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”说完，就转身要离开了。

这时，小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走，让小兔去和小松鼠坐；我来跟你一起坐吧！”小刺猬问：“你不怕我剌到你吗？”“不怕，因为我有防护罩---“龟壳。

”小乌龟笑着说。

小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在旁边另一张椅子上的小兔和小松鼠也开心的笑了。

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“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。

小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。

正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。

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它们带着书本来到公园，正当它们聚精会神地看书时，小刺猬也带着书来了，它东张西望想找一个座位。

忽然，它发现小白兔的旁边还有一个空位。

它就静悄悄地走过去，坐在小白兔旁边。

“哟，真刺人。

”小白兔蹦得老高。

小松鼠和小乌龟都惊讶地转过身来看它们。

小刺猬知道自己刺伤小白兔了，就赶紧说：“对不起，你坐吧。

”小白兔还摸不着头脑的时候，小刺猬转身就要走开。

“你别走。

”小乌龟急忙跑过去说。

小刺猬说：“不行，我会刺伤你们的。

”小乌龟回答：“没关系，你就和我一起坐吧！你看，我的壳像盾牌一样硬，不怕你刺伤。

”小刺猬就开开心心地留下来和它们一起看书。

小刺猬看书有一天，小刺猬去图书馆看书。

图书馆里静悄悄的，大家都在认真地看书，看见小兔那里有一个空位，就走过去坐。

“哟，真刺人。

”小兔叫着跳了起来。

小刺猬看了忙说：“对不起，你坐吧！我到别的地方去看书。

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”小乌龟笑着说。

小刺猬听了忙说：“真是太谢谢你了！”坐在旁边另一张椅子上的小兔和小松鼠也开心的笑了。

大家都又坐下来看书了，图书馆又恢复了安静。

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“呦，真刺人！”小兔惊恐地叫起来，原来是小刺猬身上的刺扎到了小兔。

小刺猬意识到自己的错误，连忙站了起来，对小兔说：“对不起，你坐吧!”小刺猬心里想：如果我再想跟它们一起坐着看书，我一定会再次扎到它们的，我还是走了吧。

正当小刺猬要离开时，小乌龟走了过来说：“你别走，我身上有坚硬的壳，我不怕被扎，你和我一起坐着看书吧。