读只有一个地球有感(共10篇)
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读只有一个地球有感400字【导语】下面是作者为大家整理的读只有一个地球有感400字(共15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1:读《只有一个地球》有感今天我饱含深情地读了一篇美文——《只有一个地球》,是啊,只有一个地球。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
它只有这么大,不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。
再说,又有多少人能够去居住呢?“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
地球母亲,用自己的乳汁养育着我们,那只说,会写,但不会做,又有什么意思呢?你看,虽然社会很繁华富饶,但森林的面积却很少。
拿西双版纳来说,以前,森林覆盖率高达90%以上,但是斧头改变了他们的命运,20以后,森林覆盖率只剩下百分之十几了。
第1篇:读只有一个地球有感读只有一个地球有感的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,她就是我们人类依赖的地球。
在课文里,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液――江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的作用,出现了一个又一个“大洞”,近100年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。
其结果,将会影响到我们人类的生存和发展。
就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了赖以生存的新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人类是相互依赖的。
但我以前也不注意保护植物,记得我去西湖的时候,我抓住树枝玩荡秋千,把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些树枝硬扯拉下来当做“武器”乱耍,现在想想真内疚。
如果植物消失在茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。
写到这儿,我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河,听大人们说以前秦淮河清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗澡,还能游泳,可现在秦淮河又臭又脏,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。
游人如织的西湖也被污染了,发出阵阵呻吟写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己第2篇:读只有一个地球有感这篇读只有一个地球有感范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
在以前,我也曾经有过破坏过环境,可是在读了《只有一个地球》这篇文章之后,我恍然大悟:我错了错的很离谱。
在《只有一个地球》这篇文章中,讲述了虽然地球没,但却在被人类逐渐的破坏。
读《只有一个地球》有感认真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那要怎么写好读后感呢?下面是小编整理的读《只有一个地球》有感(精选10篇),欢迎大家分享。
读《只有一个地球》有感1今天我学《只有一个地球》,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处。
这篇课文讲了地球的大小、形状、自然资源,以及人类对地球的破坏情况。
说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。
学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。
在这一点看来我们要更加精心保护地球。
平常我不讲卫生,乱扔垃圾。
如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。
如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。
我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心保护地球,保护地球的生态环境。
让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!读《只有一个地球》有感29月27日那天,我们在老师的带领下读了一篇文章,这篇文章的题目是《只有一个地球》。
这篇文章大体是这样写的:它先讲了地球的渺小,然后又讲地球的资源有限,接着告诉我们如果地球被毁坏了,我们别无去处,最后呼吁我们一起来保护地球。
读了这篇文章,我的感触颇深:是呀!我们人类的确正在浪费资源。
难道不是吗?目前,每家每户正在大量浪费国家所有的水,刷牙时任水流淌,洗澡涂肥皂时不关闭淋浴喷头,用过多的水冲洗汽车,这不是浪费地球上的水资源是浪费什么?现在的餐馆很多都是使用一次性筷子,用完了就扔掉。
这还不算,更有甚者不珍惜纸张,写错一个字就扔进垃圾堆。
只有一个地球读后感只有一个地球读后感(集锦15篇)品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的只有一个地球读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
只有一个地球读后感1读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围包围着一层薄薄的水蓝色的纱衣。
在这篇文章中有一句话这样赞美我们的地球:“地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,地球又是一个半径只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
”地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不懂得珍惜,不节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了极大的威胁。
例如1995年7月份,我国发生了一件事:有几家工厂因为过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受到严重的损害。
这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。
我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。
朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,这些设想即使能实现,也是遥远的事情。
再说,又有多少人能够去居住呢?只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
所以,我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代。
地球上的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!只有一个地球读后感2读了《只有一个地球》之后,我沉思:人类只有一个地球,而如今的地球,由于人类随意的破坏,她美丽的外表已经千疮百孔了,曾经丰富的资源已经渐渐枯竭了。
《只有一个地球》读后感《只有一个地球》读后感(11篇)《只有一个地球》读后感1前几天,我读了一篇文章,也是我学过的课文,名字叫《只有一个地球》。
自从我读了这篇课文后,有了非常大的启发。
这篇课文先是讲了美丽的地球,然后又讲了地球上的各种资源,最后呼吁我们要保护地球。
说到保护地球,我感到很惭愧,那一次浪费过水资源。
那天,我在姥爷家玩,因为太无聊,而且现在又是夏天,所以我选择了玩水枪。
我把水枪灌满了水,开始了喷水游戏。
我拿着水枪到处乱喷,喷得到处都是。
就在我玩的开心的时候,突然来了一只小屁猫,板着个脸好像要和我挑战。
我说:“哼,看我怎么喷死你!”说完,我灌满了水,把水喷向了小屁猫,竟然被它躲了过去。
我又说:“等我换了枪,看我怎么收拾你!”说完,我拿出了两把大水枪,把小水枪放到了一边,又开始喷小屁猫了。
我连喷好几次都没喷到它,但是水到是被我浪费了不少。
我生气了,愤怒的拿起了一盆水,连盆带水一起被我泼向了小屁猫,小屁猫这才被我轰了出去。
这时,姥爷出来了他看到了这一幕,对我说:“睿恒,你知道吗?这样很浪费水的,你老师不是教育过你要保护地球吗?保护地球就要节约资源,如果我们山东的人每人节约一盆水,就可以解决一处干旱地区的用水问题。
还有”听完老爷的话,我惭愧的低下了头。
读完这篇课文,我下定决心,一定要保护地球、节约资源,让我们一起保护地球生态环境吧!《只有一个地球》读后感2读了《只有一个地球》这篇文章后,不禁使我感慨万千,浮想联翩。
我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。
地球就像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。
然而,人类却不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,人类在索取地球资源的同时,在肆意地破坏地球的生态环境,还造成一系列生态灾难。
地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
她孕育了无奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命,应该得到人们的保护。
但是她却受到了人们的伤害。
山川河流、绿树红花,是她身上的装饰品;臭氧层,是她薄薄的、水蓝色的纱衣可是,这么美丽的地球,为何人类要破坏她美丽的面容,给她添上一道丑陋的伤疤呢?为何人类要大量制造有害物体,扯碎她美丽的纱衣呢?有些不法分子为了金钱,正在破坏地球的生态环境。
读《只有一个地球》有感(8篇)篇一:只有一个地球读后感篇一今天,我们学习了《只有一个地球》这篇课文,我深深地感受到了地球母亲的伤痛。
众所周知,地球所拥有的自然资源是有限的。
就拿矿物资源来说吧,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球母亲是无私的,她向人类无私地提供着矿产资源,但是如果人类不加节制的开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
在这里,我想说的是:我们人类一定要珍惜资源,合理利用资源。
否则,我们将受到地球妈妈的惩罚。
记得有一次,早上我洗过脸,直接将一盆水倒掉了。
接着我又发现,我家的地板有点脏,就又接了一大盆水,涮拖把,拖地,最后又将这一大盆水倒掉了。
接着,我看我的手有点脏,就又打开水龙头,用洗手液洗了洗手,顺便又把那一小块肥皂扔到了垃圾桶里。
心想:一会儿妈妈回来肯定会夸我的。
妈妈回家,看到地板这么干净,直夸我能干。
我就把我做家务的过程仔仔细细地讲给了妈妈听。
谁知,妈妈却说;"你这样做,太浪费水资源了,洗过脸的水,可以拖地,拖过地的水可以冲厕所。
肥皂小一点还可以用,不能扔掉。
”我听了妈妈的话,当时觉得妈妈太会过日子了。
现在,学了《只有一个地球》这篇课文,我觉得妈妈说的太对了。
我们就应该从身边小事做起,从不浪费一滴水,一张纸做起,保护我们的地球妈妈,让她永远年轻!篇二:《只有一个地球》读后感篇二今天,王老师教了一篇课文,叫作《只有一个地球》,我学习之后,受益匪浅。
在此,我知道了原来我们一直在居住的地球,半径只有六千三百多米,跟茫茫宇宙相比,地球只不过是个沧海一粟。
而且,地球所拥有的资源也是有限,它们都是经过了几百年甚至几亿年的时间才形成的。
可是,人们不注重保护,任意毁坏自然资源,还不顾后果地滥用化学品,造成了一系列的生态灾难。
就是因为人类的贪婪,才会使地球妈妈千疮百孔。
人类啊,要知道,地球只有一个,科学家早已证明过,在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有一个适合人类居住的第二个星球。
读《只有⼀个地球》有感(精选15篇)读《只有⼀个地球》有感(精选15篇) 读完⼀本经典名著后,相信⼤家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染⼒呢?以下是⼩编帮⼤家整理的读《只有⼀个地球》有感,希望能够帮助到⼤家。
读《只有⼀个地球》有感1 《只有⼀个地球》这篇⽂章,深深地吸引了我的眼球,我⼀⼝⽓读了下去。
这篇⽂章的⼤致内容是这样的:地球是渺⼩的,同是也是脆弱的,地球资源也是有限的。
科学家已证明⽬前地球是适合⼈类居住的唯⼀星球。
读完这篇⽂章使我感触颇深:地球,我们⼈类共同的家园,我们⼈类共同的母亲,我们要精⼼保护地球,珍惜矿产资源,保护绿化。
化⼯⼚:看见那化⼯⼚升起的缕缕⿊烟,我真想去把化⼯⼚给砸了,难道你们不懂破坏地球就等于⾃杀吗?你们现在肆⽆忌惮地破坏⼤⽓资源,终有⼀天⼤⽓资源会枯竭,到那时你们会怎样? 盗伐⽊者:“咔咔”,⼜是盗伐⽊者在伐树了,你们破坏森林资源,让森林转眼间成为了沙漠,你们甚⾄于跟⾃⼰的性命开玩笑,你们觉得值吗?为了⼀点蝇头⼩利,竟不顾⼀切代价。
这样的举动是多么惨重的损失呀! 也许有⼈会说,等到地球资源枯竭时,我们可以去外星移民呀!但科学家经过长期实验得出结论,在以地球为中⼼四⼗万亿千⽶的宇宙中,没有⼀颗星球可供⼈类居住,就算在⽉球⽕星建⽴移民基地,也住不下多少⼈! 要保护地球,⾸先要从⾃我做起,不破坏地球上的⼀切资源,不随便伐⽊,不乱扔垃圾,不伤害国家保护的有益动物,不乱开采⾃然资源。
其次要利⽤宣传、法律等⼿段,及时提醒⾝边那些破坏地球的⼈。
告诫他们,让他们也⼀起加⼊到保护地球母亲的⾏列中来!让我们共同拯救我们的“遍体鳞伤”的母亲! 破坏地球的⼈们醒醒吧!不要⾃取灭亡了!让我们来⼀起多种⼀棵树,多节约⼀滴⽔,共同来保护我们这个曾经美丽的地球--“母亲”吧!让我们精⼼保护地球,让地球母亲更好地造福于⼦孙后代!读《只有⼀个地球》有感2 读了《只有⼀个地球》这篇⽂章后,我知道了地球是⼈类的母亲,是⽣命的摇篮。
《只有一个地球》读后感(精选15篇)《只有一个地球》读后感1地球,一颗美丽而又脆弱的星球,我们生活在她的怀抱里,她是我们的母亲,是我们赖以生存的家园。
可是为什么!为什么人类还在破坏它!有几个人听见了?曾经自由翱翔的鸟儿心中的哀鸣?有几个人看见了?曾经自由自在的动物眼中的泪与绝望?地球母亲的感受有几个人在意过?她在流泪啊!人类,到底是什么使你们失去了良知!到底是什么使你们眼中只剩下欲望!你们有没有注意过?我们耳边很少听到清脆的鸟鸣了,我们眼前很少看见自由飞翔的鸟群了。
空气的污染,水质的破坏,矿产资源的枯竭,还有那些濒临灭绝的动物,这一切的一切,都是人类一手造成的!疾病、海啸、地震、干旱、火山喷发……这些都是地球对人类发出的警告啊!为什么人类还没有醒悟过来?珍惜地球资源,保护自然环境,嘴上说的人人传诵,可又有多少人能拍着胸口承认自己做到了?也许你看了会不屑一顾,“这些都是国家该操心的事,和我无关,只要没发生在我身上就好”也许你是这样想的,但是,在死亡真正来临的那一刻你还能那么优哉游哉吗?人类,醒醒吧!不要让利益这个魔鬼吞噬你的良知,钱不是万能的,生不带来,死不带去,到头来只剩一抔黄土。
大自然的警钟已经敲响了!如果人类再执迷不悟,一意孤行,万物终会走向灭亡!作文《只有一个地球》读后感2一天早晨,我奶奶叫我起床。
我问奶奶:"小猫有没有走啊?小老虎没办法,只好走了。
飞到那个小河边,小起了我的过去。
这辆车还有个特别之处:别的车只在公路上面行驶,而这辆车可以在天空中飞,这样,你就不用怕堵车了!听了妈妈的话我说:“好的”,就这样这只鹦鹉又从新回到了大自然,它在天空中展翅飞翔好像在说:“谢谢你们”。
”于是不由陷入了沉思,想起了家乡的小河。
昔日的小河清澈见底,小鱼在水里自由自在地游着。
小河两岸的柳树精神抖擞,小鸟在枝头上欢快地唱着悦耳动听的歌。
小草用自己星星点点的绿色织成了一块块绿茵茵的地毯,上面绣着五颜六色的野花,花的香气找来了许多蝴蝶、蜜蜂,它们在花丛中翩翩起舞,跳着优美的舞蹈,美丽极了!放学后,我们常常到那里去玩,有的捕蝴蝶,有的捉蚂蚱,还有的在嬉戏、玩耍,开心极了!老人在那儿钓鱼、散步,简直成了我们的乐园。
读《只有一个地球》有感读《只有一个地球》有感(大全15篇)看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
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读《只有一个地球》有感1今天,老师饱含激情地给我们讲了《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦衷。
在老师讲课的同时我好像听到了地球的哀鸣:“救救我吧!”这篇说明文,介绍了有关地球方面的知识,说明保护环境的重要性,认识环境保护是我们国家的基本国策,每个人都要保护环境。
当我读到“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”时,我心潮起伏,不禁热泪盈眶。
只有一个地球,如果我们再继续破坏它,地球就将毁灭。
我们就别无去处。
地球是我们的母亲,我们也不想让地球母亲再次受到伤害,她是我们唯一的家园,就像鱼离不开水一样,我们没了家园就不能生存。
警钟已经敲响。
如果人们再执迷不悟,地球就会被粉碎,就会在茫茫宇宙中消失。
虽然地球上有许多无知、自私的.人,但也有许多好人。
例如杜过秋老人来说吧。
他天天在荒地种植树木。
如果人人都像杜过秋老人那样,还愁地球不会好转?现在,地球提供给我们的资源都快枯竭了。
就说矿产资源,它不是上帝的恩赐,而是经过几百年甚至几亿年地质变化形成的,而我们人类还加以开采,使矿产资源都快枯竭了。
我希望大家都行动起来,保护地球上的资源让它不再枯竭了。
我想大家都保护地球上的资源,地球资源不再枯竭,地球资源充足应该可以克制地球的毁灭性。
地球母亲啊!你放心吧!我一定不让地球再受破坏了,我要让人类知道你是多么伟大,让人类不破坏环境,不让资源枯竭,不砍伐树木,不捕杀小动物让您更好地生存。
“保护地球吧!”听,地球在哀鸣。
“珍爱动物吧!”听,地球在呼吁。
让我们共同爱护人类的家园吧!我们的地球母亲更加年轻吧!读《只有一个地球》有感2今天,我们学习了《只有一个地球这篇》文章,我感到了无比的羞愧。
《只有一个地球》读后感11篇《只有一个地球》读后感1学习了《只有一个地球》这篇课文后,我从之中懂得了许多知识。
我们的地球在浩瀚的宇宙之中非常小,如果把宇宙比作茫茫的大海,哪地球就只能算是只鲨鱼了,你可别看鲨鱼个头大,可是跟辽阔无垠的大海相比较的话,那真是小巫见大巫,根本不值一提,而且别忘了,行星之王太阳可是地球的130多万倍呢!这下我才知道知道地球原来是这么渺小啊!虽然我们这位母亲很小,但是她却有着无私慷慨,为人类奉献的美好品质,可以这么说,如果把我们比作一个个幼稚的孩子的话,那么地球就是一位和蔼可亲。
善良。
高贵的妈妈。
毫不夸张地说,我们每天都生活在地球妈妈的怀中,都在她的关照之中慢慢成长的,可以看出,地球是一位拥有至高无上的母爱的一位妈妈(当然,我们的妈妈也有这样的爱),我想对地球母亲说:“妈妈,我们发自内心地敬佩你!当然,不是每个”孩子“都听”妈妈“的话的,地球母亲这样无私地奉献着宝贵的资源供我们使用,可我们却都贪得无厌,地球母亲不只一次地对我们发出过警告:泥石流。
沙尘暴……洪水。
地震……都是因为我们肆无忌惮地开采矿产,破坏生态环境,可以说,这一系列的罪魁祸首都是我们人类造成的!人类啊,你们就不知羞耻么?难道你们不知道你们这样贪婪,会让地球妈妈加速的毁灭啊!你们全都毁在了一个字——贪!人类,醒醒吧,别再执迷不悟了,看,小草和土地因为你们滥用化学品而默默地在哭泣!看,天空因为你们残忍的猎杀了天空骄子——鸟儿而死气沉沉。
没有生气!看,地球正在因为你们的破坏而伤痕累累甚至面临毁灭!!!觉悟吧!让我们从现在开始,保护我们这位伟大的地球母亲吧!《只有一个地球》读后感2《只有一个地球》讲的是宇航员从太空遥望地球,这个晶莹的水蓝色球体,它是个半径只有6300多千米的星球。
它不会再变大。
地球的资源也是有限的,矿物资源是经过很多年的地质变化才形成的。
人们需要的自然资源,有的本来是可以不断再生。
长期给人类做贡献的;但是人们毁坏自然资源,使它们不能再生。
读只有一个地球有感(共10篇)读只有一个地球有感的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,她就是我们人类依赖的地球。
在课文里,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的作用,出现了一个又一个“大洞”,近100年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。
其结果,将会影响到我们人类的生存和发展。
就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了赖以生存的新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人类是相互依赖的。
但我以前也不注意保护植物,记得我去西湖的时候,我抓住树枝玩荡秋千,把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些树枝硬扯拉下来当做“武器”乱耍,现在想想真内疚。
如果植物消失在茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。
写到这儿,我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河,听大人们说以前秦淮河清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗澡,还能游泳,可现在秦淮河又臭又脏,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。
游人如织的西湖也被污染了,发出阵阵呻吟……写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……这篇读只有一个地球有感范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
在以前,我也曾经有过破坏过环境,可是在读了《只有一个地球》这篇文章之后,我恍然大悟:我错了错的很离谱。
在《只有一个地球》这篇文章中,讲述了虽然地球没,但却在被人类逐渐的破坏。
人类在发现了地球下面有煤、锡、矿等大自然给予我们的物产礼物时,无节制的猛烈开采,使它们越来越少了。
树木本来非常多,空气非常好,也没有沙尘暴等自然灾害,可是因为人类的破坏,树木渐渐变少了,生长的已经赶不上人类过度滥用的,这才导致了今天的沙尘暴。
看了这些,我感到非常的气愤,难道不砍树木就不能生存了吗?如果你有破坏过,请停下吧!不要再妄想破坏这个地球后移居到别的星球上去。
即使移居过去了,在地球这样破坏别的星球,那个星球岂不是也要被毁灭?人类的破坏不仅是如文中讲的那只是一部分,还有我在生活中留意的。
每天,我上学时都要经过一条北渠,记得以前这里水是碧绿的,渠底是清澈的,微风在黄昏降临时水面顿时波光粼粼,金光闪闪,我们几乎都被这光弄的不敢睁开眼睛,它也仿佛在炫耀:我们是最好的水!可是如今呢?水变成黑色带点黄色,水面上飘着很多的垃圾,散发着一股刺鼻的气味。
记得前几天,我曾看见有人在那里钓鱼,可他不仅不阻止别人丢垃圾,反而自己在钓鱼时把吃的东西往水里仍!难道水污染了,鱼吃了得病,他也吃了,病不就不会到自己身上了吗?还有渠两旁主住着的人,难道他们污染了这水,就不怕别人污染了他们用的自来水了吗?还有很多等等令人发指的行为,我想对那些污染水的人说:污染了环境,到头来害的还是我们自己。
因此请保护地球吧!保护地球就等于保护自己!我们的地球母亲可不喜欢被人污染环境,或许地震,海啸,火山喷发,就是对我们人类的警告。
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当我读到《只有一个地球》的时候,这篇文章主要讲了据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。
它原本是一个美丽、晶莹的星球,但人类却不加节制地开采矿产资源,随意毁坏自然资源、生态资源、植物资源,不顾后果地滥用化学物品,使原本可以再生的资源不能再生了,导致地球的环境越来越严重,如果人类再不起来,一起共同保护地球,那么人类将会失去唯一的家园了。
如果不一起共同保护地球,那么,这时,我们的大地母亲就会哭泣。
当课文里有说:“距离地球40亿公里内的宇宙没有适合我们居住的第二个星球。
”这就意味着我们不能破坏地球母亲后,再移居到别的星球上去。
因为,地球只有一个,破坏了它,等于我们人类在自生自灭。
所以,我们不应该在让我们的地球母亲哭泣了,如果污染了环境也会让我们的地球母亲生病的。
我们要善待地球,就是善待自己,拯救地球就是拯救未来,我们要行动起来,不能再让地球母亲哭泣了。
让我们一起保护家园、绿化家园,不能再让地球母亲受到任何伤害!我们必须保护地球母亲!希望这篇读只有一个地球有感范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。
今天我学《只有一个地球》,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处。
这篇课文讲了地球的大小。
形状。
自然资源,以及人类对地球的破坏情况,说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精(:心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。
学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。
在这一点看来我们要更加精心保护地球。
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读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球,如今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表已经千疮百孔,她那丰富的资源已日夜枯竭了。
一个美丽的星球,在无知的人类手中,已经接近毁灭,快救救地球吧!这篇文章讲述了我们的母亲河,其奔腾不息的气势曾征服了每一位炎黄子孙。
然而,谁又曾知道每天被黄河冲走的泥土又是多少呢?黄河上游的植物面积少之又少,又加上人们大量地乱砍乱伐,稀少的植物保不住泥土,被水一冲,泥土就溶入滔滔的河水中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且因为大量泥沙沉积,河床抬高,造成洪灾泛滥,河水断流……美丽的母亲河失去了往日的`风采。
保护森林,绿化家园责任重大。
在现代文明的背后,一个个问题便接踵而来:大气污染,水资源污染……我们作为地球的儿女,更应该积极地行动起来,为我们的地球披上绿色的外衣。
面对着生存环境日益恶劣的地球,让我们高声呼吁:“救救地球吧!”让我们立即行动起来,拯救地球。
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读了<只有一个地球>这篇课文后,我不禁陷入了沉思.当我读完"地球总是无私的为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制的开采和随意的毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁"这句话时,我想是啊,现在由于人们滥用化学品,不但使自然资源不能再生,还造成了一系列生态灾难.1935年7月份.我国发生了一件事:几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟,以至大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失,同学们:科学家已经证明,在以地球为中心的四十万亿公里外,再没有适合人类居住的第二个星球,人类不能指望再破坏了地球以后,再移居到别的星球上去.只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧,从保护身边的一草一木,一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园----地球在上除了这篇读只有一个地球有感,你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。
不知从什么时候,我们很少听到鸟叫声了,不知从什么时候起,空气变得浑浊了,不知从什么时候起我们才知道自己做错了。
许多人为了鼓起腰包,无法无天的破坏生态平衡,他们成群结队的扑捉野生动物。
许多人为了鼓起腰包,毫无顾虑的将黑烟排放在天空。
警钟已经敲响,如果人类在执迷不悟的话地球就会粉碎。
那些因为自私、无知、贪心而破坏地球的人们的结果只会是自欺欺人。
“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”,当我读起这句话时,我似乎听到了地球的痛苦哀鸣:“请救救我吧”。
是啊,我们的地球太脆弱了,请大家放过他吧。
保护环境,珍席物是在简单不过的事了,我相信只要人人做到一点,就足够了。
“我快不行了。
”地球在哭泣,让我们携起手来一同爱护人类的家园——这位伟大而又平凡的母亲吧。
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10月11日,我有幸去参加了包头市教研室举办的示范课展示及讲座活动。
聆听了由康复路小学张旭老师执教的六年级上册13课《只有一个地球》的完整课时。
听完后感触颇深,老师对教材的解读、年段目标的领悟、学生的提升都做得很到位。
下面就几个亮点和大家交流一下:一、导入新颖、扎实1、以一段视频导入,视频内容就是围绕美丽的地球上各种生物的活动及壮观景象。
视频播放完后,让学生谈感受。
我想他的意图是想从入课前就让学生感受到地球的美丽、壮观,我们要保护地球。
这点直接抓住了学生学习课文的冲动及探究的欲望。
2、视频结束后,进行小学5年来的说明文的回顾。
首先从篇目入手,总结这样的说明文叫事物性说明文,同时又复习了说明文的语言风格(严谨、科学、准确)、说明文的写作手法(说明方法)。
这样的回顾,让学生基本掌握了说明的特点,为学本课做了很好的铺垫。
二、年段特点鲜明1、列小标题。
在整体感知课文部分,老师让学生小组合作交流,课文围绕只有一个地球写了些什么?用小标题形式说一下,学生时8、9段写了精心保护。
此时老师就提出了“精心保护”这个小标题应该在什么位置,为什么?学生后,老师总结。
这是作者的写作顺序也是思路,同时也让学生掌握了文章的结构。
我觉得这真是恰到好处。
2、老师在构段上也下了很大的功夫。
比如说介绍资源有限的这两个段落,老师让学生通过读并比较这两段分开写的好处,文中处处有“但是”转折的段落,老师抓住这一关键词,让学生读,通过读感受到人类的不断破坏,滥用化学品,会使地球灭亡,同时呼吁人们保护地球。
总之,张旭老师的这节课听完以后觉得优点很多,把握教材、引导学生上都值得我学习,在以后的中,我会更加认真研究教材,仔细备课,学习人家的精华,是自己更上一个台阶。
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这几天,我读了一本好书——《只有一个地球》,当我读到“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。
不知从什么时候起,我们耳边很少听到清脆悦耳的鸟鸣了,我们眼前很少看见自由飞翔的鸟群了。
有人为挣大钱,为了鼓起自己的腰包,常常捕捉野生动物,野生动物在被捕捉、运输、贩卖的过程中,成活与死亡的比例是1:20,就是说,每有一只动物上市,就要付出20只动物死亡的代价。
将来,地球上可能只剩下一种动物——人。
曾经的人类拥有蔚蓝的天空、乳色的白云、清新的空气,还有千姿百态的山峰、清澈见底的河流、一望无际的草原,还有活泼可爱的动物……现如今呢?令人大失所望,那蔚蓝色的天空被厚厚的、灰蒙蒙的尘埃所取代,白云就像被黑水淋坏的棉絮,黑臭的河流上漂浮着鱼类的尸体,一望无际的草原被铺天盖地的黄沙所覆盖,每时每刻都有珍禽异兽在灭绝……警钟已经敲响。