浙江省定向培养乡镇卫生院医学生

乡村医生定向委托培养政策一、招生对象乡村医生定向委托培养政策的招生对象主要是符合高考报名条件的农村户籍学生。

具体要求可能因地区和年份而异，建议查阅相关官方文件或咨询当地卫生部门。

二、学制年限乡村医生定向委托培养的学制一般为3年，具体学制可能因学校和专业而有所不同。

三、培养目标该政策旨在培养具备一定医学基础知识、临床技能和公共卫生服务能力的乡村医生，以满足农村地区基层医疗卫生的需求。

四、课程设置课程设置主要包括医学基础课程、临床医学课程、公共卫生服务课程等，重点培养学生掌握常见疾病的诊疗技术、预防保健知识以及乡村医生所需的实践技能。

同时，还会根据实际情况开设一些特色课程，以适应农村地区的卫生需求。

五、实践教学实践教学是乡村医生定向委托培养的重要组成部分，主要包括临床见习、实习和社区卫生服务实践等环节。

学校会与相关医疗机构合作，为学生提供充足的实践机会，以提高学生的临床技能和实践能力。

六、就业安排乡村医生定向委托培养政策的学生毕业后，一般会按照入学时签署的定向委托培养协议，回到所在地区的农村基层医疗卫生机构工作。

同时，政府也会采取一系列措施，鼓励和引导毕业生长期扎根农村基层，为农村地区提供优质的医疗服务。

七、待遇保障乡村医生定向委托培养政策的学生在学期间，可能会享受一定的学费减免、生活补助等优惠政策。

毕业后，根据不同地区的实际情况，可能会享受一定的工资和福利待遇保障。

同时，政府也会对在农村基层医疗卫生机构工作的毕业生给予一定的奖励和激励措施。

八、师资力量乡村医生定向委托培养政策的师资力量主要包括高校医学专业教师、医疗机构的专业医师以及具有丰富实践经验的基层医务人员等。

学校会采取一系列措施，加强师资队伍建设，提高教学质量和水平。

同时，政府也会鼓励和引导更多的医学专家和优秀医师参与到乡村医生定向委托培养工作中来，为农村地区培养更多的优秀医学人才。

定向培养医学生的要求
定向培养医学生是指按照医学院或医疗机构的需求，对学生进行针对性的培养，以满足特定的医疗和医学服务要求。

下面是定向培养医学生的一些要求：
1. 基础学历：医学生应具备良好的学术基础和相关的学历背景，通常需要具备本科医学学士或与医学相关的学士学位。

2. 文化素质：医学生应具备较高的文化素质，包括语言表达能力、沟通技巧和综合素质等，能够胜任医学领域的学习和工作。

3. 专业素质：医学生应具备一定的医学专业知识和技能，能够满足特定的医疗需求。

这包括临床医学知识、病理学、药理学、基础医学等方面的知识。

4. 相关经验：医学生应具备一定的医学实践经验，包括实习或实践课程的参与，以及参与相关医疗项目或科研工作的经验。

5. 职业道德：医学生应具备良好的职业道德和职业操守，包括尊重患者权益、保护医疗隐私、积极沟通和关心患者等方面的素质。

6. 学习能力：医学生应具备良好的学习能力和自主学习的能力，能够适应医学教育的要求，主动学习新知识和技能。

7. 团队合作能力：医学生应具备良好的团队合作意识和能力，能够与其他医疗人员和患者合作，共同完成医疗任务。

需要注意的是，不同医疗机构或医学院对定向培养医学生的具体要求可能有所不同，以上只是一些常见的要求。

定向医学生报考条件及要求1.学历：定向医学生要求具有高中毕业学历，或者大学专科毕业学历。

2.年龄：一般要求年龄在18岁至25岁之间。

3.专业素质：定向医学生报考的是医学专业，因此对学生的专业素质要求较高。

要求学生对医学知识有一定的了解，有一定的科学素养。

学生的成绩要具备一定的优势，一般在良好或优秀水平。

4.政治素质：定向医学生是国家特殊计划招生的对象，因此对学生的政治素质要求较高。

学生要具备较好的政治认识和思想道德素质，具备良好的党性修养和为人民服务的意识。

5.体格健康：作为医学生，学生需要具备一定的体格健康条件。

学生需要进行体检，确保身体健康，没有严重的传染性疾病或者神经疾病。

6.贫困地区背景：定向医学生的招生对象主要来自农村和贫困地区，学生需要提供相关证明材料，证明自己的家庭经济状况。

以上就是定向医学生的报考条件和要求，下面将重点阐述一下报考定向医学生的一些优点和注意事项。

优点：1.就业前景广阔：作为医学生，毕业后就业前景广阔，尤其是在农村和贫困地区更需要医学专业的人才，就业机会更多。

2.培养医学专业人才：定向医学生培养的目的是为了培养更多的医学专业人才，为偏远地区提供优质的医疗资源。

3.免除学费：定向医学生在一些高校可以享受免除学费的政策，减轻了家庭经济负担。

注意事项：1.报考前仔细了解政策：不同地区和学校对于定向医学生的政策可能会有所不同，申请前需要详细了解相关政策和要求。

2.提前准备材料：定向医学生的报考材料可能会比普通招生要求更多，以及可能需要提供一些特殊的证明材料，因此需要提前准备好相关材料。

3.做好心理准备：医学专业是一门辛苦且要求较高的专业，学生需要做好心理准备，具备一定的毅力和耐力。

最后，定向医学生是政府为提高农村和贫困地区医疗水平而设立的特殊招生计划，在报考时需要满足一定的条件和要求。

定向医学生不仅具备就业优势，更是为农村和贫困地区提供医学专业人才的重要渠道。

2018年衢江区定向培养基层卫生人才
拟确定为定向培养人员公示
根据区人力资源和社会保障局、区卫生和计划生育局《关于2018年衢江区基层卫生人才定向培养招生（公开招聘）公告》，按照“信息公开、择优选拔、协议录取”的原则和招生计划1：1.2的比例，区卫生和计划生育局、区人力资源和社会保障局根据浙江中医药大学（滨江学院）、温州医科大学仁济学院、杭州医学院提供的名单组织考生进行了体检。

现将经体检合格，拟确定为定向培养对象公示如下：
1、反映问题的方式：在公示期限内，任何单位和个人均可通过来信、来电、来访等形式，向衢州市衢江区人力资源和社会保障局、衢州市衢江区卫生和计划生育局反映公示对象存在的问题。

以单位名义反映问题的应加盖公章。

以个人名义反映问题的应署本人真实姓名。

2、要求：反映问题要本着对党和人民的事业高度负责的态度，实事求是，真实准确，反对借机诬告。

3、公示时间：从2018年7月2日起到7月4日止。

4、公示联系科室和受理电话：衢江区人力资源和社会保障局公务员管理科，联系电话：3838728；衢州市衢江区卫生和计划生育局人事科，联系电话：3838977。

附件：2018年衢江区定向培养基层卫生人才拟确定为定向培养人员名单
衢州市衢江区人力资源和社会保障局
衢州市衢江区卫生和计划生育局
2018年7月2日
2018年衢江区定向培养基层卫生人才拟确定为定向培养人员名单
2018年衢江区定向培养基层卫生人才拟确定为定向培养人员名单。

卫生部办公厅关于做好农村订单定向医学生免费培养工作的通知文章属性•【制定机关】卫生部(已撤销)•【公布日期】2010.06.25•【文号】卫办科教函[2010]513号•【施行日期】2010.06.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文卫生部办公厅关于做好农村订单定向医学生免费培养工作的通知（卫办科教函〔2010〕513号）各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：根据国家发展改革委等5部门《关于印发开展农村订单定向医学生免费培养工作实施意见的通知》（发改社会〔2010〕1198号）（以下简称《意见》）要求，为做好农村订单定向医学生免费培养工作（以下简称医学生免费培养），确保2010年工作任务顺利完成，现将有关工作要求通知如下：一、各省级卫生行政部门要加强组织领导，认真落实《意见》，积极协助省级教育行政部门确定开展医学生免费培养的学校，并会同省级教育行政部门联合与相关学校签署培养协议。

二、各省级卫生行政部门要做好县级卫生行政部门与免费医学生签订定向就业协议的指导和协调工作。

各地应当参照我部拟定的《农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书（参考样式）》（见附件1）组织开展协议签订工作，并可结合自身实际，酌情对协议进行修订。

三、各省级卫生行政部门要加强对医学生免费培养工作的过程管理，认真总结经验，于2010年10月31日前将本省（区、市）2010年医学生免费培养工作基本情况总结和招录情况统计表（纸质及电子版，格式见附件2）报送我部科教司。

四、各省级卫生行政部门应当切实加强与相关部门的协调，联合省级人力资源社会保障、财政等部门，根据本地农村卫生队伍建设发展规划和需求，确定2011年定向单位和岗位数，提出各类医学生免费培养需求计划，于2010年10月31日前将2011年培养需求情况统计表（纸质及电子版，格式见附件3）报送我部科教司。

五、各地要认真抓好医学生免费培养工作的督促和落实，并及时将工作进展中的情况和问题反馈我部。

定向医学生就业安排
定向医学生的就业安排通常由以下三个方面来决定：
1. 定向地区：定向医学生通常被分配到指定的地区或医疗机构工作。

这些地区和医疗机构可能是农村或偏远地区，也可能是城市或大型医院。

具体的分配地点会根据当地的需求和政策而定。

2. 就业岗位：定向医学生的就业岗位通常与医学相关，如医生、护士、预防保健人员等。

具体的岗位会根据个人的专业背景和兴趣而定，同时也会考虑当地的需求和实际情况。

3. 服务期协议：定向医学生在毕业后需要签订服务期协议，承诺在指定的地区和医疗机构工作一定时间。

这个时间通常为
3-5年，具体时长也会根据实际情况而定。

在服务期内，定向医学生需要履行职责，为当地居民提供医疗服务，同时也需要接受管理和考核。

在服务期结束后，定向医学生可以根据自己的意愿和实际情况选择是否继续留在当地工作或者选择其他的职业发展道路。

需要注意的是，定向医学生的就业安排是由多方面因素共同决定的，包括个人专业背景、当地需求和政策等。

同时，服务期协议也是非常重要的，需要严格遵守相关规定，履行职责，为当地居民提供优质的医疗服务。

农村订单定向医学生报考流程
农村订单定向医学生报考流程如下：
1. 条件要求：符合国家下发的农村订单定向医学生资格条件。

2. 各省份招生信息：根据各省份的招生信息、招生计划以及招生政策了解本省份的报名时间和报名条件。

3. 报名资料准备：准备好高中学历证书、id、户口簿等必要的证明材料。

4. 网上报名：登录各省高招网上报名系统进行报名，填写个人基本信息、教育经历、奖励情况等。

5. 录取确定：参加各省招生考试，按照招生计划录取学生，并签订服务协议。

6. 就读医学院校：合格的农村订单定向医学生，被分配到指定的高校学习医学知识。

7. 培养计划：根据培养计划，完成医学专业课程，并在规定时间内达到毕业要求。

8. 养成优秀习惯：积极参加医学实践活动、校内组织、社会实践等，养成勤奋
学习、爱岗敬业的良好习惯。

9. 完成服务承诺：根据服务协议的规定，在农村基层一线从事医疗卫生工作，为农村居民提供优质服务。

定向医学生报考条件及要求一、报考条件：1.国籍：申请者必须为中华人民共和国公民。

2.学历：具备普通高等学校本科及以上学历。

3.学历专业：具备相关医学背景的学士学位或医学学士学位，包括但不限于临床医学、预防医学、药学、护理学等。

4.年龄要求：年龄一般要求在35周岁以下，年龄因招生高校而异，具体以当年招生公告为准。

5.综合素质：具备较强的综合素质和学习能力，具备从事医学专业的基本素养和职业道德。

二、报考要求：1.报名：根据当年的招生公告，按照规定时间和程序进行报名。

2.报考科目：根据招生单位的要求，报考科目可能包括医学综合、医学英语等。

3.报考测试：招生单位将组织面试或笔试等测试，以评估申请者的综合能力、学术水平以及对医学专业知识的掌握程度。

4.体格检查：被录取的定向医学生需要经过体格检查，确保其身体健康，能够胜任医学工作。

5.面试和考察：对于通过初步筛选的申请者，招生单位可能进行面试或实地考察，进一步了解其综合素质和适应能力。

6.报考复试：一些高层次医学院校可能还会要求申请者进行复试，对其进行进一步的评估和选拔。

三、其他要求：1.兴趣与热爱：定向医学生需要对医学专业充满热情和兴趣，愿意长期从事医学工作，并有为人民健康服务的责任感。

2.合格等级：申请者需要具备良好的学业成绩，具备相对较高的综合素质表现。

3.良好品行：申请者需具备良好的品行和职业道德，有较强的责任心和职业操守。

4.身体健康：身体健康是从事医学工作的基本条件，申请者需要经过体格检查，确保身体健康。

5.服务意识：申请者需要具备一定的服务意识和沟通能力，能够与患者和医疗团队有效合作。

总之，定向医学生是通过参加定向医学生招生考试选拔的专业人才，需要具备相关医学背景的学士学位或医学学士学位，年龄一般要求在35周岁以下，具备较强的综合素质和学习能力。

报考要求包括报名、科目测试、面试和考察等。

另外，申请者还需要具备良好的学业成绩、品行和职业道德，身体健康以及服务意识等。

农村医疗卫生人力资源的短缺和整体素质的偏低，已经成为制约农村三级医疗卫生服务网络建设、提升农村卫生服务能力的瓶颈。

2010年，国家发改委、卫生部、教育部、财政部和人力资源社会保障部联合印发《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见》（以下简称《意见》），《意见》表示将从2010年起，连续3年在高等医学院校开展免费医学生培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。

因此，农村订单定向医学生作为未来承担农村基本医疗卫生工作的主要力量，他们必须具备与农村医疗卫生事业发展相适应的能力和素质。

因此，农村订单定向医学生的能力素质模型的构建是有必要的，有利于教育和引导定向医学生真正成为农村医疗卫生事业需要的人才。

1能力素质模型的内涵能力素质模型又称胜任特征模型，最早是由美国学者麦克里兰（McClelland ）提出的，他提出用“胜任特征”来进行人力资源的管理，认为决定一个人能否在工作上取得优秀的业绩，关键在于他是否具有胜任这项工作的个人条件和行为特征，即“胜任特农村定向医学生的能力素质模型研究周烁（温州医学院第一临床医学院，浙江温州325000）【提要】农村订单定向医学生作为未来承担农村基本医疗卫生工作的主要力量，他们必须具备与农村医疗卫生事业发展相适应的能力和素质。

本文根据农村医疗卫生事业对医疗卫生人才的要求，提出了定向医学生的能力素质模型及其能力素质的培养措施，归纳总结了农村社区医疗卫生人才所需具备的能力素质因子，以期为培养“用得上、下得去、留得住”的定向医学生提供参考。

【关键词】农村卫生；学生，医科；素质教育文章编号：1009-5519（2012）08-1256-02中图法分类号：R192文献标识码：B基金项目：2011年度浙江省医药卫生科技计划项目课题（2011KYB047）。

现代医药卫生2012年4月30日第28卷第8期J Mod Med Health，April30，2012，Vol.28，No.8征”。