扫黑除恶线索摸排管理台账精选文档

xx小学扫黑除恶专项斗争线索台账
科室：后勤排查人（签名）：排查时间：年月日
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科室：德育排查人（签名）：排查时间：年月日
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科室：少队排查人（签名）：排查时间：年月日
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科室：安全办排查人（签名）：排查时间：年月日
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科室：教导处排查人（签名）：排查时间：年月日
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科室：电教排查人（签名）：排查时间：年月日。

学校各部门扫黑除恶线索摸排台账在扫黑除恶专项斗争中，学校各部门积极行动，加强对黑恶势力的打击。

为了提高工作效率和跟踪线索的准确性，各部门普遍采取了线索摸排台账的形式进行记录和整理。

本文将就学校各部门扫黑除恶线索摸排台账进行讨论和分析。

一、校园保卫部门的线索摸排台账校园保卫部门是学校扫黑除恶工作的重要组成部分，负责校园内部的安全防范和打击犯罪活动。

校园保卫部门的线索摸排台账通常包括以下几个方面的内容：1. 基本信息：记录线索的日期、来源、内容概述和交接情况等基本信息。

2. 线索核实情况：对收集到的线索进行深入核查，包括联系相关人员、查阅资料、进行现场调查等。

3. 处理结果：根据核实结果，将线索按照情况分类，并对已得出结论的线索进行具体的处理措施。

通过建立这样的台账，校园保卫部门可以方便地跟踪线索的进展，及时采取相应措施，保障校园的安全稳定。

二、学工部门的线索摸排台账学工部门在扫黑除恶工作中起到了重要的角色，负责对学生的思想教育和管理工作。

学工部门的线索摸排台账主要包括以下几个方面：1. 学生线索登记：学工部门需要及时记录学生的线索，包括有关学生参与黑恶势力的举报，以及学生在校园中出现的不良行为等。

2. 调查核实：学工部门会组织人员对学生线索进行调查核实，并与校园保卫部门等其他相关部门进行配合，确保线索摸排工作的顺利进行。

3. 处理措施：根据调查核实结果，学工部门会采取相应的处理措施，包括诫勉谈话、违纪处分、引导教育等，促使学生认识到自己的错误并改正。

通过学工部门的线索摸排台账，可以有效提高学生管理工作的科学性和有效性，确保学校内部秩序的良好维护。

三、教育部门的线索摸排台账教育部门在扫黑除恶工作中的职责是对师生之间进行教育教学工作的管理，并负责教育教学过程的监督。

教育部门的线索摸排台账主要包括以下内容：1. 教师线索登记：教育部门会对涉及教师参与黑恶势力的线索进行登记，包括学生的举报、教师的涉恶行为等。

学校各部门扫黑除恶线索摸排台账嘿！各位小伙伴们，今天我们来聊聊学校各部门扫黑除恶线索摸排台账这个话题。

话说最近，咱们学校可是掀起了一股扫黑除恶的热潮，各部门都在积极行动，为了维护校园的安全稳定，大家都在努力地摸排线索，建起了这个台账。

那么，这个台账到底是个啥东西呢？它又是如何帮助我们学校的呢？接下来，就让我来给大家详细介绍一下吧！咱们得明白什么是扫黑除恶。

扫黑除恶是指依法严厉打击涉黑涉恶犯罪活动，坚决铲除黑恶势力滋生的土壤。

而学校扫黑除恶，就是为了营造一个安全、和谐、有序的校园环境，让咱们这些小伙伴们能够安心学习、快乐成长。

那么，学校各部门是如何开展扫黑除恶工作的呢？其实，这个台账就是各个部门共同努力的成果。

它就像是一个巨大的数据库，记录着学校内各种涉黑涉恶的线索和信息。

有了这个台账，各部门就能够更加高效地协作，共同打击黑恶势力。

接下来，我给大家介绍一下这个台账的构成。

它包括了学生的举报信息。

这些举报信息来自同学们的口中，他们发现了一些可疑的人或事，就会向有关部门进行举报。

有了这些举报信息，学校就能及时发现问题，防止黑恶势力渗透到校园。

这个台账还包括了一些教职工的举报信息。

有些教职工可能会发现一些不太对劲的事情，比如有人在学校里非法经营、欺行霸市等。

这些情况也会被记录在这个台账上，以便有关部门进行调查处理。

这个台账还涉及到了一些社会上的线索。

有时候，有关部门会从社会上获得一些关于学校内部涉黑涉恶的信息，这些信息也会被记录在这个台账上。

通过这些信息，学校能够更好地了解黑恶势力的动态，采取更有针对性的措施进行打击。

当然啦，这个台账还有一个非常重要的作用，那就是便于各部门之间的信息共享。

毕竟，打击黑恶势力需要各个部门的通力合作。

有了这个台账，各部门就能够轻松地找到彼此的信息，提高工作效率。

那么，这个台账是如何建立起来的呢？原来，自从学校开展了扫黑除恶工作以来，各部门就开始积极收集线索，整理信息。

他们将收集到的信息进行归纳总结，然后录入到这个台账中。

扫黑除恶犯罪摸排台账
1. 摸排目的
本台账用于记录和监督扫黑除恶行动中的犯罪摸排工作，旨在
确保摸排工作的准确性、高效性和透明度。

通过详细记录相关信息，可以帮助相关部门和执法机构更好地指导行动，捣毁黑恶势力，维
护社会安全和公正。

2. 摸排内容
2.1 目标对象
记录扫黑除恶行动中调查的目标对象，包括个人、组织或地点等。

2.2 摸排时间
记录摸排工作的开始和结束时间，确保工作进程的明确性和监
督能力。

2.3 摸排方式
记录采用的摸排方式，例如私下调查、讯问、搜查等，以及是
否需要相关许可证或授权。

2.4 摸排结果
记录摸排工作的具体结果，包括获取的证据、证人口供、涉案物品等，方便后续调查和取证工作。

2.5 相关人员
记录参与摸排工作的相关人员，包括调查人员、协助联络人员等。

3. 使用注意事项
本台账在使用过程中需要遵守以下注意事项：
- 摸排工作应遵守相关法律法规，确保合法性和合规性。

- 摸排工作中涉及到的敏感信息应妥善保管，防止泄露。

- 台账中的信息应真实准确，不得伪造或删除相关记录。

4. 台账管理
本台账由扫黑除恶行动指挥部统一管理和监督，每次摸排工作完成后，相关责任人应将台账及时提交指挥部审核和归档。

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以上为扫黑除恶犯罪摸排台账文档的概述，供参考使用。

如有任何疑问或建议，请及时与指挥部联系。

扫恶除邪线索摸排台账摸排对象本次扫恶除邪行动的摸排对象为本地区的非法传销、制售假药、赌博、盗抢骗、涉黑涉恶犯罪等各类违法犯罪行为。

摸查要点1. 按照时间顺序详细记录线索收集过程。

2. 记录涉及犯罪的具体场所、人员和车辆信息，尽可能收集有力证据。

3. 摸查过程中涉及到的户籍、监控、通讯等方面的资料也须详细记录。

操作步骤第一步：收集线索收集线索主要通过以下形式开展：1. 市民举报：依靠广大市民对社区内违法犯罪行为的举报。

2. 网络巡查：对社区内非法传销、制售假药等违法行为的抽查，可在网络上进行。

3. 巡查发现：重点巡查社区内的商业网点、群众聚集区等场所，在巡查过程中注意收集相关信息。

4. 监控调取：利用监控技术调取社区内犯罪现场的录像资料。

第二步：信息核实将收集来的线索进行逐一核实，尤其要注意以下几个方面：1. 排查线索中的人员、车辆、场所等是否属实。

2. 判断线索中是否存在作假、恶意举报等情况。

3. 核实后将扫恶除邪工作组成员进行分类分别进行管理。

第三步：立案处理对于核实属实的线索，及时移送到相关部门进行立案处理。

对于犯罪嫌疑人，应予以逮捕或网上追逃。

台账形式将以上收集的信息进行整理，制作扫恶除邪线索摸排台账。

注重以下几个方面：1. 摸排日期：注意将每条线索的摸排日期详细记录备案。

2. 线索性质：将线索按照犯罪行为类型进行分类。

3. 具体信息：按照时间顺序记录线索收集的详细信息，包括犯罪嫌疑人、物品、过程等。

4. 附件材料：将收集到的有力证据资料尽可能清晰地加入台账中。

总结本次扫恶除邪线索摸排行动，通过以上三个步骤，能够更加高效地收集和核实线索，形成台账全面详实，同时能够有力地打击各类违法犯罪行为，维护社会和谐稳定。

扫恶除邪线索摸排台账
背景
针对社会上的恶势力团伙，出台了扫恶除邪行动计划，旨在打击犯罪、维护社会安全。

为了有效地开展摸排工作，需要建立一份线索摸排台账，记录和管理相关信息。

台账内容
1. 台账编号：每个线索在台账中拥有唯一的编号，以便后续查询和跟进。

2. 线索来源：记录线索的来源，例如举报、监控录像等。

3. 举报人信息：包括举报人的姓名、联系方式等必要信息。

4. 线索内容：详细描述线索的情况、时间、地点等相关信息。

5. 线索级别：根据线索的可信程度和重要性进行评级，例如一级、二级等。

6. 摸排进展：记录对线索的摸排进展情况，包括是否已经调查核实、需要进一步查证等。

7. 负责人：指定负责该线索的责任人员，以便协调工作。

8. 处理结果：记录线索最终的处理结果，例如拘留、起诉等。

使用方法
1. 新线索登记：当获取到新的线索时，将线索相关信息填写到台账中。

2. 摸排进展更新：负责人应及时更新台账中摸排进展信息，确保信息的准确性和完整性。

3. 线索跟进查询：随时可以根据线索编号或其他关键信息进行查询和跟进，方便后续工作。

目标
通过建立扫恶除邪线索摸排台账，能够更好地管理和追踪各个线索的进展，提高扫恶除邪行动的效率和成功率，真正打击犯罪、维护社会安全。

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学校各部门扫黑除恶线索摸排台账为了维护学校的安全与稳定，保障师生的学习和生活环境，我校积极响应国家扫黑除恶专项斗争的号召，对学校各部门展开了全面的扫黑除恶线索摸排工作。

以下是本次摸排工作所建立的台账。

一、行政部门行政部门在本次摸排工作中发挥了统筹协调的作用。

通过与各部门的沟通协作，了解学校整体的运行情况，重点关注以下几个方面：1、学校管理方面是否存在校外人员干扰学校正常管理秩序的情况，比如强行进入校园推销商品、扰乱校园活动等。

是否有内部人员利用职务之便谋取私利，损害学校和师生利益。

2、物资采购与招标排查在学校物资采购、工程项目招标等环节中，是否存在恶意竞标、围标串标、强迫交易等违法犯罪行为。

3、人事管理审查教职工招聘、晋升等过程中是否存在黑恶势力插手干预，或者是否有人员通过不正当手段进入学校工作。

二、教学部门教学部门是学校的核心部门之一，在摸排工作中着重关注以下线索：1、课堂秩序了解是否有学生受到校外黑恶势力的威胁或蛊惑，影响正常的学习和课堂秩序。

是否存在学生之间的恶性霸凌、拉帮结派等行为。

2、考试与成绩管理检查在考试过程中是否有组织作弊、买卖答案等违法犯罪行为。

是否存在教师为谋取私利，违规修改学生成绩等问题。

3、教学资源分配调查在教学资源的分配过程中，是否存在不公平、不公正的现象，是否有黑恶势力的介入或干扰。

三、后勤部门后勤部门关系到学校的日常运转和师生的生活保障，以下是其摸排的重点：1、食品安全检查学校食堂的食材采购、加工、销售等环节，是否存在强买强卖、垄断经营等行为。

是否有商家供应不合格食品，危害师生健康。

2、校园设施维护排查在校园设施的维修、建设过程中，是否有施工单位恶意拖欠工人工资、使用暴力手段解决纠纷等情况。

3、物资管理审查后勤物资的管理和发放是否规范，是否存在盗窃、侵占学校公共财物的行为。

四、保卫部门保卫部门作为学校安全的第一道防线，在扫黑除恶线索摸排工作中发挥了重要作用：1、校园周边治安加强对校园周边环境的巡查，关注是否有黑恶势力在周边盘踞，对学生进行敲诈勒索、抢劫等违法犯罪行为。

扫黑除恶违法线索摸排台账
1. 背景
为了有效打击和消除黑恶势力，我们需要建立一个扫黑除恶违法线索摸排台账。

该台账将用于记录和追踪所有扫黑除恶工作中收集到的违法线索，以便进行进一步调查和处理。

2. 台账内容
台账应包含以下内容：
a. 日期和时间
每条线索的收集日期和时间，以确保记录的准确性和时效性。

b. 线索来源
记录线索是通过什么渠道或途径获得的，例如举报、巡逻等。

c. 线索描述
对每条线索进行简要描述，包括涉及的人员、地点和事件等重要信息。

d. 线索验证
记录线索是否已经验证，并注明验证的方式和结果。

请注意，只能记录能够确认的内容，不得引用未经证实的信息。

e. 负责人
负责跟进和处理该线索的扫黑除恶工作人员。

f. 调查进展
记录对于该线索的进一步调查和处理进展情况，包括已采取的行动、收集的证据等。

g. 结果和处置
记录线索最终的调查结果和相应的处置措施，如逮捕、起诉或其他法律程序。

3. 使用和保密
4. 结论
通过建立扫黑除恶违法线索摸排台账，我们可以更好地管理和追踪相关线索，有效打击和消除黑恶势力。

台账的正确使用和保密将为我们的工作带来提高。

> Note: 根据上述要求，我提供了一份简单的文档模板。

您可以根据实际需要进行修改和完善。

扫黑除邪线索摸排台账
1. 引言
本文档记录了扫黑除邪行动中的线索摸排工作。

通过对线索的
收集和整理，可以更好地指导和安排实际行动，有效打击黑恶势力。

2. 摸排台账内容
2.1 线索来源
- 记录线索来源的具体信息，如线人、举报信、调查记录等。

2.2 线索内容
- 按时间顺序记录各个线索的具体内容和描述。

2.3 线索评估
- 对收集到的每个线索进行评估，判断其可信度和价值，分为高、中、低三个等级。

2.4 线索调查
- 根据线索评估的等级，安排专人或团队进行深入调查和验证。

2.5 调查结果
- 将调查结果详细记录，包括调查过程中的发现、关键证据等。

2.6 行动决策
- 基于调查结果，制定具体的行动方案和决策。

3. 使用注意事项
- 所有数据应严格保密，避免泄露线索给黑恶势力。

- 只有经过评估和调查后，具备一定可信度的线索才能作为行
动决策的依据。

- 记录内容要准确、简洁，便于查阅和分析。

4. 结语
摸排台账的建立和使用，有助于整理和管理线索，提高扫黑除
恶工作的效率和成效。

正确使用本台账能够更好地对扫黑除恶行动
进行指导和决策。

学校各部门扫黑除恶线索摸排台账在这个阳光明媚的下午，我们学校的老师们和学生们聚在一起，讨论着一个非常重要的议题——扫黑除恶。

这个话题听起来严肃又神秘，就像一场大戏一样让人期待。

我们要明确什么是“扫黑除恶”。

简单来说，就是扫除那些隐藏在校园里的不良分子，保护我们的学习和生活环境。

这些不良分子可能是那些不遵守纪律的同学，或者是那些试图破坏学校秩序的人。

他们的存在，就像是校园里的一颗颗定时炸弹，随时可能引发麻烦。

那么，我们应该如何进行线索摸排呢？这就需要我们像侦探一样，细心观察、深入调查。

比如，我们可以关注那些经常迟到、早退的同学，他们可能是在逃避学习；或者那些经常在角落里偷偷摸摸的同学，他们可能在做一些不好的事情。

通过这些线索，我们可以逐渐缩小范围，最终找到那些真正的“黑恶分子”。

在这个过程中，我们要保持警惕和勇敢。

不要害怕面对困难和挑战，因为只有这样才能让我们的成长之路更加坚实。

我们也要团结协作，共同维护学校的和谐稳定。

就像一家人一样，每个人都有自己的责任和义务，只有大家齐心协力，才能让家变得更美好。

除了以上的方法，我们还可以借助各种工具来帮助我们完成任务。

比如，我们可以使用电脑或手机中的搜索功能，快速查找相关信息；也可以利用图书馆的资源，查阅相关书籍和资料；还可以请教老师或同学，听取他们的意见和建议。

这个过程并不是一帆风顺的。

有时候，我们可能会遇到一些困难和挫折。

但是，我们不能放弃，要勇敢地面对它们，把它们当作成长的机会。

只有这样，我们才能真正地成长起来，成为一个有担当、有责任心的人。

我想说，扫黑除恶不仅仅是一项任务，更是一种责任和使命。

它需要我们每个人的参与和支持。

只要我们共同努力，相信我们一定能够战胜一切困难，让我们的学校变得更加美好！。

学校各部门扫黑除恶线索摸排台账学校各部门扫黑除恶线索摸排台账，这是一份非常重要的文件。

它记录了学校各个部门在扫黑除恶工作中所发现的线索和问题，并进行了详细的摸排和登记。

这份台账的作用非常大，它可以帮助学校更好地了解校园内的情况，及时发现和解决问题，确保校园的安全和稳定。

1. 前言在学校里，安全是最重要的。

为了保障师生的生命财产安全，我们必须加强扫黑除恶工作。

学校各部门积极响应国家号召，认真开展扫黑除恶线索摸排台账工作。

下面就让我们一起来看看这份台账里都有哪些内容吧！2. 人事部门人事部门负责学校的招聘、管理和培训工作。

在扫黑除恶工作中，他们也发挥了重要作用。

他们通过排查校园内的招聘信息和人员流动情况，发现了一些可疑的线索。

经过进一步调查，他们成功地抓获了一名涉嫌传销的人员。

3. 财务部门财务部门负责学校的财务管理和预算编制工作。

在扫黑除恶工作中，他们也发挥了重要作用。

他们通过排查校园内的各项支出和收入情况，发现了一些异常的账目。

经过进一步调查，他们成功地追回了一笔被盗用的资金。

4. 教学部门教学部门负责学校的教学质量和管理工作。

在扫黑除恶工作中，他们也发挥了重要作用。

他们通过排查校园内的教学资源和教师队伍情况，发现了一些不合格的教师。

经过进一步调查，他们成功地清理了一些不合规范的教师团队。

5. 学生部门学生部门负责学校的学生管理和服务工作。

在扫黑除恶工作中，他们也发挥了重要作用。

他们通过排查校园内的学生活动和服务设施情况，发现了一些存在安全隐患的地方。

经过进一步调查，他们成功地改善了一些不安全的环境。

6. 后勤部门后勤部门负责学校的基础设施建设和维护工作。

在扫黑除恶工作中，他们也发挥了重要作用。

他们通过排查校园内的基础设施和维护情况，发现了一些存在问题的设备。

经过进一步调查，他们成功地修复了一些损坏的设施。

7. 结语学校各部门在扫黑除恶工作中发挥了重要作用。

他们通过认真开展线索摸排台账工作，及时发现和解决问题，确保了校园的安全和稳定。