学校教室开窗通风制度

学校教室（宿舍）开窗通风制度为杜绝新冠肺炎疫情在校园内发生，确保广大师生的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，学校教室、宿舍等学生聚集场所实行定时开窗通风和消毒，特制订本制度。

1、教室（宿舍）等学生聚集场所每天定时通风与换气。

根据季节和天气不同，确定换气方式与次数，温暖天气（0℃以上）宜实行全日开窗方式换气，寒冷天气（0℃以下）在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊窗户开窗换气。

教室与走廊之间的窗户不关，昼夜打开。

2、教室（宿舍）消毒每日早中晚三次，保证室内无人。

消毒药品为84消毒液，比例1：69－119，由班主任对本班教室进行消毒。

办公室每日通风，视情况进行消毒，由组长负责督促。

如果本室内发生传染病时，通风、消毒数和时间相应增加。

3、各教室要确定两名同学，负责每天的开窗通风和消毒，并做好记录。

上课时做到半数窗户打开，下课全部打开，学生课间尽量到户外活动，班主任要经常检查班级的通风情况。

4、宿舍由宿管科负责每天的开窗通风，并做好记录。

学生离开宿舍做到全部窗户打开，楼宇管理员要经常检查宿舍通风情况。

校园公共环境（功能室、垃圾池、厕所等），每天早中晚用消毒液消毒三次，总务处进行监督检查。

5、学校政教处设置专兼职人员进行管理，保证有专人负责，每天对各班教室、宿舍等学生学习、生活场所开窗通风换气消毒情况进行督促检查，并做好记录，并将其纳入对年级、班级评比的内容。

6、各班各科室每天中午课间操时间将记录表交年级处，年级收齐后交到政教处。

第一章总则第一条为加强学校窗户通风管理工作，保障师生身心健康，提高教学环境质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教学、办公、宿舍等场所的窗户通风管理工作。

第三条学校窗户通风管理工作遵循以下原则：1. 安全第一，确保师生生命财产安全；2. 合理利用，提高通风效果；3. 定期检查，及时维护；4. 节约能源，降低成本。

第二章窗户通风要求第四条窗户通风应满足以下要求：1. 每日至少通风两次，每次通风时间不少于30分钟；2. 通风时，应保持室内外空气流通，避免对流风直接吹向人体；3. 通风时，应注意室内温度和湿度，避免因通风导致室内温度过低或过高，湿度过大；4. 通风时，应确保室内空气质量符合国家相关标准。

第五条特殊天气条件下的窗户通风：1. 雾霾天气：室内空气质量达到国家相关标准时，可适当减少通风次数，但应保持室内空气流通；2. 降雨天气：在保证室内干燥的前提下，可适当减少通风次数；3. 寒冷天气：在保证室内温度适宜的前提下，可适当减少通风次数；4. 高温天气：在保证室内凉爽的前提下，可适当增加通风次数。

第三章窗户通风管理职责第六条学校窗户通风管理工作由学校后勤部门负责，具体职责如下：1. 制定学校窗户通风管理制度，并组织实施；2. 负责学校窗户通风设施的检查、维修和保养；3. 对窗户通风工作进行监督、检查和考核；4. 向学校领导汇报窗户通风管理工作情况。

第七条教职工、学生及宿舍管理员应积极配合窗户通风管理工作，具体职责如下：1. 按时开启和关闭窗户，保持室内外空气流通；2. 遵守窗户通风管理制度，不得随意损坏窗户通风设施；3. 发现窗户通风设施损坏或异常情况，应及时报告后勤部门；4. 在特殊天气条件下，根据学校要求调整窗户通风次数。

第四章窗户通风设施管理第八条学校应定期检查窗户通风设施，确保其完好、安全、有效。

对损坏的窗户通风设施，应及时维修或更换。

第九条学校应加强对窗户通风设施的保养，延长其使用寿命。

一、目的
为了保障师生的身体健康，预防呼吸道疾病的发生，提高教育教学环境质量，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校所有教室、办公室、实验室、宿舍等室内场所。

三、通风时间
1.每天上午第一节课前，各班教室、办公室、实验室等室内场所应进行至少30分钟的通风。

2.中午休息时间，各班教室、办公室、实验室等室内场所应进行至少30分钟的通风。

3.下午第一节课前，各班教室、办公室、实验室等室内场所应进行至少30分钟的通风。

4.冬季如遇雾霾、沙尘暴等恶劣天气，可根据实际情况调整通风时间，确保室内空气质量。

四、通风要求
1.各班教室、办公室、实验室等室内场所的通风工作由班主任、负责人负责，确保通风工作落到实处。

2.通风时，注意室内外温差，避免师生感冒。

可适当调整通风时间，确保室内温度适宜。

3.通风时，应保持室内空气流通，避免空气对流过快导致室内温度过低。

4.通风过程中，如发现安全隐患，应立即停止通风，并及时处理。

五、责任与监督
1.各班主任、负责人要高度重视冬季开窗通风工作，切实履行职责，确保室内空气质量。

2.学校将定期对通风工作进行监督检查，对未按要求进行通风的班级、部门进行通报批评。

3.对因通风工作不到位导致师生健康受到影响的，将追究相关责任人的责任。

六、附则
1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度由学校后勤部门负责解释。

3.如遇特殊情况，需调整通风时间，需经学校领导批准后方可实施。

通过以上制度，我校将切实保障师生的身体健康，提高教育教学环境质量，为师生创造一个舒适、健康的校园环境。

一、制度背景为确保学校师生身心健康，预防传染病的发生和传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、制度目的1. 提高学校卫生管理水平，保障师生身体健康；2. 预防和控制传染病在学校的发生和传播；3. 营造良好的学习、生活氛围。

三、制度内容1. 通风时间（1）每日上午第一节课前，下午第一节课前，晚自习前，应进行教室、宿舍、食堂等场所的通风；（2）根据气温、空气质量等因素，可适当调整通风时间；（3）特殊情况（如传染病爆发、空气质量恶化等）下，应立即进行通风。

2. 通风要求（1）确保门窗开启，使室内外空气充分交换；（2）教室、宿舍、食堂等场所的通风时间不少于30分钟；（3）通风过程中，注意观察室内外温差，防止师生感冒；（4）通风时，确保师生不在通风区域活动。

3. 通风管理（1）学校设立卫生管理员，负责通风工作的组织实施和监督；（2）班主任负责本班级的通风工作，确保教室、宿舍等场所按时通风；（3）食堂、宿舍等场所的管理人员应加强通风工作的管理，确保通风效果；（4）学校定期对通风工作进行检查，对不按要求通风的班级或部门进行通报批评。

4. 传染病预防（1）在传染病高发季节，学校应加强通风工作，减少病毒、细菌的滋生；（2）发现疑似传染病病例，应立即采取隔离措施，并及时通风消毒；（3）加强师生健康教育，提高自我防护意识。

四、制度执行1. 学校各部门应认真贯彻执行本制度，确保通风工作落到实处；2. 学校将定期对通风工作进行考核，对不履行通风职责的部门和人员，将追究责任；3. 学校鼓励师生积极参与通风工作，共同营造良好的学习、生活环境。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校卫生管理部门负责解释；3. 如遇特殊情况，学校可对通风制度进行调整。

通过实施本制度，我校将进一步加强卫生管理，保障师生身心健康，为创建和谐、安全、健康的校园环境而努力。

学校通风制度
学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播开，因此开窗通风就显得尤为重要，为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好各教学、生活场所通风工作，结合我校实际，特制定本制度：
一、通风制度
1、早晨师生到校后即开窗通风，使空气流通。

2、教室在课间操、午餐、大课间活动等教室内无学生时均开窗通风。

3、其他教学、生活用房，应每天开窗通风3—4次，每次时间不少于30分钟。

4、保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。

5、非举行不可的集会，要保证良好的通风。

二、各处、室通风的具体负责分工：
1、教室通风负责人：学区主任、班主任，班主任具体安排到几名学生。

2、办公室通风负责人：学区主任、轮流执勤教师。

3、各处室通风负责人：各处室教师轮流通风。

4、餐厅通风负责人：XX。

5、功能室通风负责人：XX。

6、艺术楼通风负责人：XX。

三、认真填写开窗通风记录表，按时报送安全办备案。

学校卫生消毒与开窗通风制度背景
学校卫生消毒与开窗通风制度是为保障学生健康和安全所制定
的重要制度。

随着疫情的不断发展，加强学校卫生消毒和通风工作
显得尤为重要。

卫生消毒制度
学校应根据疫情发展情况，对校园环境定期进行消毒。

针对不
同的地点和物品，应采用不同的消毒方式和消毒频率。

例如，教室、宿舍、食堂等公共场所应每天进行消毒，消毒剂应选用符合标准的
产品，并按照正确的方法使用。

同时，学校还需配备专门人员进行
消毒工作，确保消毒质量。

开窗通风制度
开窗通风是提高室内空气质量的重要手段。

学校应制定开窗通
风制度，保证每个教室、宿舍室内通风时间和频率的合理安排。

具
体措施包括：在教室和宿舍中设置通风设施，确保窗户打开顺畅；在日常开展教学活动时，适当调整教室内的温度和湿度，避免过于闷热和干燥；积极宣传通风知识，提高师生的安全意识等。

总结
学校卫生消毒和通风工作是学校保障师生身体健康和生命安全的重要举措。

各学校应严格执行相关制度和规定，确保卫生消毒和通风工作的质量和效果。

同时，师生也要认真履行自己的责任，配合学校开展卫生消毒和通风工作，共同营造良好的校园环境。

学校通风消毒隔离制度范本为了确保学校师生的健康与安全，有效预防和控制传染病的传播，经与专家论证和校方协商，制定以下学校通风消毒隔离制度：1.通风管理制度1.1每天定时开启教室门窗进行通风，保持室内空气流通。

1.2每节课前后开窗通风，时间不少于15分钟。

1.3教室内气味异味较重时，及时开窗通风处理。

1.4雾化喷洒器定期对教室进行湿度调节，保持空气湿润。

1.5喷雾除菌剂定期进行空气消毒，保证室内空气清新。

2.卫生消毒管理制度2.1对教室和公共场所进行日常清洁消毒，包括地面、桌椅、窗户、门把手、电脑等。

2.2消毒剂采用符合卫生标准的环保材料，操作人员必须佩戴防护用品。

2.3公共厕所每日进行清洁消毒，并保持卫生用品充足。

2.4食堂采取严格的食品安全管理制度，厨房人员必须持证上岗，并进行健康监测。

2.5学生宿舍定期进行清洁消毒，寝具清洗消毒频率加大。

3.隔离管理制度3.1对师生入学或返校前必须进行体温检测和登记，禁止患病者入校。

3.2凡出现发热、咳嗽、喉咙痛、呼吸困难等症状的师生立即隔离，并通知家长或亲友接送就医。

3.3行政办公区域和教室内设置救护箱和急救设备，并配备专职医务人员。

3.4确保师生参加集体活动时保持一定距离，尽量避免接触。

3.5健康教育常态化开展，引导师生养成良好的个人卫生习惯。

4.应急处置制度4.1疫情发生时，学校立即启动应急预案，设立疫情防控工作组。

4.2及时开展疫情排查，向教职工和学生查报出行和个人身体状况。

4.3消毒工作加强，对学校范围内及周边环境进行全面清洁消毒。

4.4如确诊病例或密切接触者出现，学校协助相关部门进行追踪和隔离措施。

4.5联络健康部门，及时报告疫情，落实防控措施。

5.监督与评估制度5.1学校成立卫生管理监督小组，定期检查和评估通风消毒隔离制度的落实情况。

5.2收集师生的意见建议，改进相关制度和措施。

5.3定期组织开展应急演练，提高应对疫情的能力和效应。

尽管以上为本校通风消毒隔离制度的范本，但具体实施时，请根据学校的实际情况进行调整和改进。

一、目的
为了保障师生身体健康，提高教育教学质量，确保教室空气质量，特制定本制度。

二、适用范围
本制度适用于我校所有教室，包括普通教室、实验室、多功能教室等。

三、通风换气原则
1.定时通风：根据季节、天气和室内空气质量，合理确定通风时间。

2.充分通风：确保教室门窗开启，使室内外空气充分交换。

3.科学通风：根据教室面积和人员密度，合理控制通风换气次数。

4.安全通风：在通风过程中，确保师生安全。

四、通风换气时间
1.每日至少通风3次，每次30分钟以上。

2.早晨上课前，提前通风30分钟。

3.中午休息时间，通风1小时。

4.下午放学后，通风30分钟。

5.冬季或雨雪天气，根据室内外温差和空气质量，适当调整通风次数和时间。

五、通风换气要求
1.班主任负责本班教室的通风换气工作。

2.上课前，班主任应提前打开门窗，进行通风换气。

3.下课铃响后，任课教师应及时关闭门窗，保持室内温度。

4.放学后，班主任应关闭门窗，确保教室安全。

5.如遇特殊情况，如室内空气质量严重超标，应立即进行通风换气。

六、监督与考核
1.学校定期对教室通风换气情况进行检查，确保制度落实到位。

2.对未按制度执行通风换气的班级，学校将进行通报批评，并追究相关责任人的责任。

3.班主任应将教室通风换气情况纳入班级管理考核，定期向上级领导汇报。

七、附则
1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由学校后勤管理部门负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

学校通风制度学校通风制度是指为了保障学生和教职员工的健康与安全，学校所采取的通风措施和规定。

良好的通风制度可以有效地改善室内空气质量，减少细菌和病毒的传播，提供一个舒适的学习和工作环境。

一、通风设备和设施1. 学校应配备适当的通风设备，如通风扇、空调系统等，以确保室内空气的流通和新鲜空气的供应。

2. 通风设备应定期进行检查和维护，确保其正常运行和高效工作。

3. 学校应提供充足的通风设施，如窗户和通风口，以便在需要时能够开启或者关闭，调节室内的温度和湿度。

二、通风管理措施1. 学校应制定通风管理制度，明确通风的时间、频率和方式，确保每一个教室、办公室和公共区域都得到适当的通风。

2. 学校应加强对通风管理的监督和培训，确保教职员工能够正确使用通风设备和设施。

3. 学校应定期开展通风效果的检测和评估，采取必要的改进措施，确保通风制度的有效性和可持续性。

三、通风控制措施1. 学校应根据实际情况，合理安排教室和办公室的坐位布局，确保通风设备和设施的有效覆盖范围。

2. 学校应设立通风控制区域，对特定区域进行通风控制，如实验室、食堂等，以防止污染物的扩散。

3. 学校应建立通风控制的紧急预案，如突发事件或者恶劣天气时，及时采取相应的通风措施，保障师生的安全和健康。

四、通风宣传和教育1. 学校应加强通风知识的宣传和教育，提高师生的通风意识和能力，培养良好的通风习惯。

2. 学校可以组织通风知识的培训和讲座，邀请专业人士进行指导，提供相关的学习资源和资料。

3. 学校应建立通风反馈机制，鼓励师生对通风问题提出建议和意见，及时解决存在的问题。

五、通风监测和评估1. 学校应建立通风监测系统，定期对教室、办公室和公共区域的通风情况进行监测和评估。

2. 监测结果应及时发布，并采取相应的措施，改善通风状况，确保室内空气质量符合相关标准和要求。

3. 学校可以委托第三方机构进行通风监测和评估，确保结果的客观性和可靠性。

综上所述，学校通风制度是学校为了保障师生的健康与安全所采取的一系列措施和规定。

学校通风制度一、背景介绍随着社会的发展和人们对健康环境的重视，学校通风制度成为了学校管理的重要组成部份。

良好的通风系统可以有效地改善室内空气质量，减少细菌和病毒传播的风险，提高学生的学习和生活质量。

本文将详细介绍学校通风制度的标准格式。

二、通风制度目的学校通风制度的目的是确保学校室内空气的质量，提供一个健康、舒适的学习和工作环境。

具体目标包括：1. 提供足够的新鲜空气，保持室内空气清新。

2. 有效排除室内有害气体、异味和污染物。

3. 控制室内温度、湿度和二氧化碳浓度，确保舒适度。

4. 防止细菌、病毒等病原体的传播，保障学生和教职员工的健康。

三、通风制度内容1. 设备与设施（1）安装适当的通风设备，如通风扇、排风扇、新风系统等，以确保室内空气的流通和更新。

（2）定期检查和维护通风设备，确保其正常运行。

（3）设置合适的通风口和排风口，确保空气流通畅通。

2. 通风频率和时间（1）根据学校的使用情况和人员密度，制定合理的通风频率和时间。

普通建议每小时通风3-5次，每次通风时间不少于15分钟。

（2）在课间歇息和午休时间加强通风，确保室内空气的流通和更新。

3. 室内空气质量监测（1）定期进行室内空气质量监测，包括测量温度、湿度、二氧化碳浓度等指标，以评估通风效果。

（2）根据监测结果，及时调整通风频率和时间，确保室内空气质量符合相关标准。

4. 窗户和门的管理（1）保证窗户和门的正常开闭，确保通风通畅。

（2）定期清洁窗户和门，防止灰尘和污垢积聚影响通风效果。

（3）在天气条件允许的情况下，鼓励开窗通风，增加室内外空气的交换。

5. 教育宣传（1）开展学生和教职员工的通风知识教育宣传，提高他们的通风意识和行为。

（2）组织通风知识培训，提供相关指导和建议，匡助学生和教职员工正确使用通风设备和设施。

四、通风制度执行1. 学校领导要重视通风制度的执行，确保其落实到位。

2. 指定专人负责通风制度的管理和监督，包括设备维护、监测记录等工作。

一、目的为了确保学校室场空气质量，保障师生身体健康，预防呼吸道疾病，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有教室、实验室、办公室、宿舍等室内场所。

三、通风原则1. 优先保证室内空气质量，确保师生呼吸新鲜空气。

2. 适时通风，根据室内外温差、湿度、空气质量等因素，合理调整通风时间。

3. 合理安排通风次数，保证室内空气质量。

四、通风要求1. 教室通风（1）每天上午第一节课前，由班主任或值日生负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

（3）下午第一节课前，由班主任或值日生负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

2. 实验室通风（1）实验前，由实验员负责开启通风设备，确保室内空气质量。

（2）实验过程中，根据实验需要，适时调整通风设备。

（3）实验结束后，关闭通风设备，关闭门窗。

3. 办公室通风（1）每天上午第一节课前，由工作人员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

（3）下午第一节课前，由工作人员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

4. 宿舍通风（1）每天上午第一节课前，由宿舍管理员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

（3）下午第一节课前，由宿舍管理员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

五、监督与考核1. 学校相关部门负责对本制度执行情况进行监督，确保各项要求落到实处。

2. 对违反本制度的行为，将进行批评教育，情节严重的，将追究相关责任。

3. 将通风工作纳入学校绩效考核，对表现突出的单位和个人给予表彰。

学校通风制度引言概述：学校通风制度在学生的健康和学习成绩方面起着重要的作用。

一个良好的通风系统可以确保学生在教室内呼吸新鲜空气，提高学习效果。

本文将探讨学校通风制度的重要性，并详细阐述其四个方面：空气质量、温度调节、湿度控制以及噪音减少。

一、空气质量1.1 空气流通：学校通风制度应该确保教室内外空气的流通，避免空气污染物在室内滞留。

1.2 空气过滤：通风系统应配备有效的过滤装置，能够过滤掉空气中的细菌、病毒和有害颗粒物。

1.3 二氧化碳浓度控制：通风系统应监测和控制教室内的二氧化碳浓度，确保学生呼吸到新鲜空气。

二、温度调节2.1 冬季供暖：学校通风制度应能够在寒冷的冬季提供适宜的供暖，确保教室内温度舒适。

2.2 夏季降温：通风系统应配备降温设备，如空调或者风扇，以确保夏季教室内温度适宜。

2.3 温度稳定：通风系统应能够稳定地保持教室内的温度，避免温度波动对学生的学习产生干扰。

三、湿度控制3.1 湿度监测：学校通风制度应配备湿度监测设备，及时监测教室内的湿度水平。

3.2 湿度调节：通风系统应能够根据湿度水平调节湿度，确保教室内湿度适宜。

3.3 防止潮湿：通风系统应有效地防止教室内的潮湿，避免霉菌和细菌滋生，保持学生的健康。

四、噪音减少4.1 噪音监测：学校通风制度应配备噪音监测设备，及时监测教室内外的噪音水平。

4.2 噪音隔离：通风系统应采取措施隔离来自室外的噪音，确保教室内的学习环境肃静。

4.3 噪音控制：通风系统应能够控制教室内的噪音，避免噪音对学生的学习产生干扰。

总结：学校通风制度在提供良好的学习环境方面起着至关重要的作用。

通过保证空气质量、温度调节、湿度控制和噪音减少，学校通风制度能够提高学生的健康状况和学习效果。

因此，学校应该重视通风系统的建设和维护，确保学生能够在一个舒适、肃静、健康的环境中学习。

一、目的为确保学校教室空气质量，保障师生身心健康，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、通风原则1. 安全第一，确保师生安全。

2. 合理安排，充分利用自然通风条件。

3. 根据天气情况，适时调整通风方式。

三、通风时间1. 每天上午第一节课前，各班主任负责对本班教室进行通风，确保空气质量达标。

2. 每节课间休息时，任课教师应引导学生进行通风，每次通风时间不少于5分钟。

3. 下午第一节课前，各班主任再次对本班教室进行通风。

4. 下午第二节课后，如天气适宜，任课教师可组织学生进行短暂通风。

5. 学校可根据实际情况，调整通风时间。

四、通风要求1. 教室门窗应开启，保持空气流通。

2. 通风时，注意观察学生反应，如有不适，立即采取措施。

3. 通风过程中，注意保管好教室内的物品，防止丢失。

4. 通风后，关闭门窗，保持室内温度适宜。

五、责任落实1. 班主任为教室通风的第一责任人，负责本班教室的通风工作。

2. 任课教师协助班主任做好教室通风工作，并确保学生在通风过程中的安全。

3. 学校安全部门负责对教室通风情况进行监督检查，对未按要求通风的班级进行通报批评。

六、奖励与处罚1. 对认真执行通风制度，空气质量良好的班级，学校给予表扬和奖励。

2. 对未按要求通风，空气质量不达标的班级，学校给予通报批评，并责令整改。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

通过以上制度，我们旨在确保学校教室空气质量，为广大师生创造一个舒适、健康的学习和工作环境。

希望全体师生共同努力，共同维护好我们的校园环境。

第1篇第一章总则第一条为了加强学校窗户的管理，确保学校安全、卫生、整洁，提高教育教学环境，特制定本规定。

第二条本规定适用于我校所有教室、办公室、实验室、图书馆、宿舍等建筑物的窗户管理。

第三条学校窗户管理应遵循安全第一、预防为主、责任到人、定期检查的原则。

第四条学校窗户管理实行学校领导、部门负责人、班级班主任三级管理责任制。

第二章窗户安全与维护第五条窗户安装应符合国家有关安全标准和规范，确保窗户牢固、密封、安全。

第六条窗户玻璃应采用安全玻璃，如钢化玻璃或夹层玻璃，防止破碎伤人。

第七条窗户的安装、维修、更换等工作由学校后勤管理部门负责，不得私自拆装或更换。

第八条窗户的清洁工作由各班级负责，定期进行清洁，保持窗户清洁明亮。

第九条窗户的维修保养应由学校后勤管理部门负责，发现问题及时修复，确保窗户正常使用。

第十条禁止使用易燃、易爆物品擦拭窗户，防止火灾事故的发生。

第十一条窗户的防护栏、防盗网等设施应保持完好，如有损坏应及时修复或更换。

第三章窗户使用与保护第十二条学生、教职工应养成良好的使用习惯，不得随意拆卸、破坏窗户。

第十三条学生、教职工在使用窗户时，应遵守以下规定：（一）使用窗户开关时，应轻柔操作，避免用力过猛造成损坏。

（二）不得在窗户上悬挂重物，以免影响窗户结构或造成安全事故。

（三）不得在窗户上刻画、涂鸦，保持窗户美观。

（四）不得将窗户作为攀爬工具，确保人身安全。

第十四条窗户使用过程中，如发现异常情况，应及时报告学校后勤管理部门处理。

第十五条学生宿舍窗户的开启与关闭，应遵守以下规定：（一）白天上课期间，宿舍窗户应保持关闭状态，防止物品丢失。

（二）夜间休息时，宿舍窗户应关闭并上锁，确保宿舍安全。

（三）宿舍窗户开启时，不得超出安全范围，防止坠落事故。

第四章窗户检查与考核第十六条学校后勤管理部门应定期对窗户进行检查，发现问题及时整改。

第十七条每学期末，学校将对窗户进行检查与考核，考核内容包括：（一）窗户的完好程度。

校园空气质量和通风制度1. 引言为了保障校园师生的健康，提高校园空气质量，本文档详细阐述了校园空气质量和通风制度的相关内容，以指导学校进行空气质量管理和通风设施的优化。

2. 校园空气质量标准根据《室内空气质量标准》（GB/T 18883-2002）和《公共场所卫生标准》（GB 9671-1996），校园空气质量应符合以下标准：- CO2浓度：不应超过0.1%（日平均值）- CO浓度：不应超过30mg/m³（日平均值）- NO2浓度：不应超过20mg/m³（日平均值）- SO2浓度：不应超过15mg/m³（日平均值）- 悬浮颗粒物（PM10）：不应超过150μg/m³（日平均值）- 细菌总数：不应超过1000CFU/m³（日平均值）3. 通风制度3.1 自然通风- 教室、宿舍等室内空间应尽量保证窗户的开启，以实现自然通风。

- 在气温适宜的季节，每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。

3.2 机械通风- 对于无法实现自然通风或通风效果不佳的空间，应配备机械通风设施。

- 机械通风设施应保证24小时运行，以维持室内空气质量。

3.3 空气质量监测- 学校应定期对室内空气质量进行监测，以确保空气质量符合上述标准。

- 当监测到空气质量不符合标准时，应立即启动应急预案，采取相应的措施进行整改。

4. 应急预案- 当空气质量达到中级及以上污染程度时，学校应启动应急预案，采取以下措施：- 停止户外活动，减少人员密集场所的使用。

- 加强通风设施的运行，提高室内空气质量。

- 对受污染的空间进行清洁和消毒。

5. 培训与宣传- 学校应定期组织相关人员参加空气质量管理和通风设施操作的培训。

- 通过校园网站、宣传栏等形式，普及室内空气质量保护和通风知识，提高师生的自我防护意识。

6. 监督与评估- 学校应设立专门的监督机构，对空气质量管理和通风设施运行情况进行定期检查。

- 定期对通风设施进行维护和保养，确保其正常运行。

一、目的为保障学校师生的身体健康，提高教学、办公环境质量，预防和控制呼吸道传染病的传播，根据国家相关法律法规和卫生标准，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生在教学、办公、宿舍等场所的开窗通风管理。

三、通风原则1. 早晨起床后、午休后、晚自习后以及任何课间休息时间，各班应立即开窗通风，确保室内空气新鲜。

2. 天气适宜时，全天应保持窗户开启，充分利用自然通风。

3. 遇到极端天气（如暴雨、大风等），应关闭门窗，防止雨水侵入或风力过大影响师生安全。

4. 通风时，应注意观察室内外温差，避免师生感冒。

四、通风管理职责1. 各班级负责组织本班师生按时进行开窗通风。

2. 班主任负责监督本班通风工作，确保通风时间充足。

3. 学校后勤部门负责定期检查各教室、办公室、宿舍等场所的通风设施，确保通风设备正常运行。

4. 学校卫生部门负责监督通风工作，定期对室内空气质量进行检测，确保空气质量达标。

五、通风措施1. 各班级应按照规定时间进行通风，不得擅自改变通风时间。

2. 通风时，应打开窗户，保持室内外空气流通。

3. 通风期间，注意观察室内外温差，适时增减衣物。

4. 通风后，应及时关闭窗户，防止室内外温差过大。

六、奖惩制度1. 对认真执行通风制度，空气质量良好的班级和个人，给予表扬和奖励。

2. 对未按时通风或通风效果不达标的班级和个人，进行批评教育，并责令改正。

3. 对违反通风制度，造成不良后果的，将依法追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校后勤部门负责解释。

3. 学校将根据实际情况，对通风制度进行适时调整。

(完整版)学校通风换气制度
学校通风换气制度
办公室、教室是教师、学生学习活动的重要场所，其空气的清洁度直接影响着学生的身体发育、健康与教学效果。

因此，办公室、教室需要经常换气以达到排除室内空气中化学、生物学污染的目的。

依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，现将我校办公室、教室通风制度制订如下：
1、办公室、教室、图书馆(阅览室）等办公、学习场所每天需要通风与换气.根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数,温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，每天不少于两次,每次不少于10分钟。

2、发生传染病时通风次数和时间都要增加。

每天不少于3次，每次不少于20分钟.
3、各班级要制定一位学生负责每天的开窗通风.班主任要经常检查班级的通风情况。

4、学校卫生室应每天对各班教室、学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，纳入对年级、班级评比的内容。

一、制度目的为保障学校师生的身体健康，预防呼吸道传染病的发生，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本通风制度。

二、通风原则1. 定时通风：每天至少通风3次，每次不少于30分钟。

2. 全面通风：保证教室、办公室、宿舍等场所空气流通。

3. 注意时机：避开高温、高湿、大风等恶劣天气，选择适宜的时间进行通风。

4. 重视空气质量：关注空气质量指数，如空气质量较差，可适当延长通风时间。

三、通风制度1. 教室通风（1）每天早晨第一节课前，由班主任负责组织学生进行通风。

（2）每节课间休息时，教师应提醒学生开窗通风。

（3）放学后，由班主任组织学生关闭门窗，确保室内空气质量。

2. 办公室通风（1）工作人员应自觉保持办公室通风，每日至少通风2次。

（2）会议结束后，及时开窗通风，确保室内空气质量。

3. 宿舍通风（1）宿舍管理员应每日早晨、中午、晚上各通风1次，每次不少于30分钟。

（2）学生应自觉遵守宿舍通风制度，保持室内空气流通。

四、通风记录1. 教室、办公室、宿舍等场所的通风情况应做好记录，记录内容包括通风时间、通风时长、通风负责人等。

2. 学校应设立通风记录表，由各班班主任、宿舍管理员等负责填写。

3. 学校每月对通风记录进行汇总，对通风工作落实情况进行检查，发现问题及时整改。

五、监督检查1. 学校安全管理部门负责对通风工作进行监督检查，确保通风制度落实到位。

2. 学校将通风工作纳入日常安全检查范围，对通风工作不力的班级或个人进行通报批评。

3. 学校定期组织教师、学生进行通风知识培训，提高大家对通风工作的认识。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。

通过以上通风制度及记录，旨在为学校师生营造一个健康、舒适的学习生活环境，确保教育教学活动的顺利进行。

学校通风换气制度
学校的办公室和教室是学生和教师进行研究和工作的重要场所。

空气的质量对于学生的身体健康和教学效果有着直接的影响。

因此，我们需要定期换气以去除室内的化学和生物污染。

根据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，我们制定了以下的通风制度：
1.办公室、教室和图书馆等研究场所每天都需要进行通风
换气。

根据不同的季节和天气条件，我们可以选择不同的换气方式和次数。

在温暖的天气中，建议全天开窗进行换气。

在寒冷的天气中，我们可以在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户进行换气，每天至少两次，每次不少于10分钟。

2.当出现传染病时，我们需要增加通风次数和时间。

每天
至少进行3次通风，每次不少于20分钟。

3.每个班级需要指定一名学生负责每天的开窗通风。

同时，班主任也需要经常检查班级的通风情况。