直接引语与间接引语
- 格式:pdf
- 大小:147.28 KB
- 文档页数:5
直接引语和间接引语直接引语和间接引语是学术写作中常用的两种引述方式。
在写作中,我们常常需要引用他人的观点、言论或研究结果来支持自己的观点或论证。
引述他人的观点有两种方式,即使用直接引语和间接引语。
本文将详细讨论这两种引述方式的特点和应用,帮助读者更好地理解和运用这两种方式。
一、直接引语的定义与特点直接引语是直接将他人的原话以相同的语言进行引述。
在直接引语中,我们需要用引号将他人的原话括起来,并将原话完整地引述出来,同时保留原话中的标点符号、语法错误和随笔用词,以准确地呈现原话所表达的观点和意思。
以下是一个例子来说明直接引语的使用方法:原文:"I believe that education is the most powerful weapon which you can use to change the world." (Nelson Mandela)直接引语:"I believe that education is the most powerful weapon which you can use to change the world." (Nelson Mandela)从上述例子中可以看出,直接引语保留了原文中使用的语言和标点符号,并用引号将原话括起来。
这种引述方式能够准确地表达原作者的观点,并使读者对原文的内容有更直接的了解。
二、间接引语的定义与特点间接引语是将他人的原话或观点用自己的语言进行改写和转述。
在间接引语中,我们不需要使用引号将原话括起来,而是通过改写的方式来呈现原作者的观点,同时使用自己的语言和句式来表达这一观点。
以下是一个例子来说明间接引语的使用方法:原文:"I believe that education is the most powerful weapon which you can use to change the world." (Nelson Mandela)间接引语:According to Nelson Mandela, education is the most powerful tool that can be utilized to bring about change in the world.从上述例子中可以看出,间接引语是对原文进行解释和转述,使用者需要将原话改写成自己的语言,并用自己的句式和表达方式来呈现原作者的观点。
直接引语和间接引语的区别直接引语和间接引语是在写作和口语表达中经常使用的概念。
它们是用来引述他人的话语或思想的两种方式,但它们在使用方式和句子结构上存在一些区别。
在正式的写作中,正确使用直接引语和间接引语非常重要,因为它们不仅可以增强文章的可信度和准确性,还能丰富文章的语言表达。
下面将详细介绍直接引语和间接引语的区别。
一、直接引语直接引语是将他人的原言或原文直接引用,使用原文中的具体词句以及标点符号。
直接引语多用在新闻报道、采访等场合,其格式如下:1. 使用引号将直接引语包裹起来。
例如:社会学家说道:“人们的行为受到社会环境的影响。
”2. 引号内的标点符号保持原样。
例如:他对我说:“明天我们要开会。
”3. 如果引用的直接引语是一段话或多个完整句子,每句话的首字母大写,句子之间用逗号或引号分隔,结尾使用句号。
例如:他告诉我:“明天我们要开会。
首先,我们将讨论这个项目的进展情况。
其次,我们会提出一些建议。
最后,我们将做出最终的决定。
”二、间接引语间接引语是根据别人的原言或原文转述他人的话语或思想,使用自己的句子和表达方式来表达他人的观点。
间接引语多用在学术论文、写作分析等场合,其格式如下:1. 引用的间接引语不使用引号。
例如:社会学家说人们的行为受到社会环境的影响。
2. 引用的间接引语采用自己的句子和表达方式。
例如:他告诉我明天我们要开会,并提到会议将要讨论项目的进展情况,提出建议,最终做出决定。
3. 引用的间接引语应加入适当的引导词来表示引述他人的思想。
例如:他告诉我,社会学家认为人们的行为受到社会环境的影响。
总结:直接引语和间接引语之间的区别主要体现在引用方式和句子结构上。
使用直接引语时,我们直接引用原文的词句和标点符号,并使用引号将其包裹起来;而使用间接引语时,我们根据别人的原言或原文进行转述,并使用自己的句子和表达方式来呈现他人的观点。
写作时,我们需要根据具体的语境和要求来选择合适的引用方式,以增强文章的可信度和表达效果。
英语语法----直接引语和间接引语一、 定义:1、 直接引语:使用引号引出别人的原话。
2、间接引语:用自己的话把别人的话转述出来。
二、 直接引语和间接引语的转换直接引语变间接引语时,要注意人称、时态、指示代词、时间状语和地点状语的变化。
1、 人称变化口诀如下:一随主,二随宾,第三人称不更新。
“一随主”即把直接引语中的第一人称(如:I ,me ,my ,mine ,we ,us ,our ,ours)变为与主句的主语相一致的人称。
“二随宾”即把直接引语中的第二人称(you ,your ,yours)变为和主句的间接宾语(即听话人,如无听话人,可根据上下文的体会人为确定一个人称)相一致的人称。
“第三人称不更新”即直接引语中的第三人称(he ,him ,his ,she ,her ,hers,it ,its,they,their ,theirs ,them)变为间接引语时,人称不变。
一随主:He said , “I like it very much.” 他说:“我非常喜欢它”。
→liked it very much. 他说他非常喜欢它。
(I 改为he, it 不变)二随宾:He said, “You told me this story.”他说:“你给我讲过这个故事。
”→He said that I had told him that story.他说我给他讲过那个故事。
(本句中宾语是me ,所以You 改为I , me 改为him, told 改为had told)She said to Mary ,”How do you ?”go to work everyday?” →She asked Mary how she went to work everyday. 第三人称不更新:He said to me, “She’s left her book in your room ”.他对我说:“她把书放在你的房间里去了。
直接引语和间接引语(一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。
间接引语一般构成宾语从句。
直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。
直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。
1. 时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said,asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变一般过去时,现在进行时变为过去进行时等。
例如:Tom said to me,“My brother is doing his homework.”→Tom said to me that his brother was doing his homework.2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化;根据意义进行相应的变化。
如:She asked Jack,“Where have you been?” →She asked Jack where he had been.He said,“These books are mine.” →He said that those books were his.(二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。
1.陈述句的间接引语:陈述句由直接引语变间接引语,由that引导,可以省略。
“I want the blue one.” he told us. “我想要兰色的。
” 他说。
→He told us that he wanted the blue one.他说他想要兰色的。
She sa id to me, “You can’t do anything now.” 她对我说:“此刻你无法做任何事情。
”→She told me that I couldn’t do anything then.她对我说那时我无法做任何事。
什么是直接和间接引语引语是在文章中引用他人的原话或思想,以增加可信度和支持作者的观点。
在引语的使用过程中,可以分为直接引语和间接引语两种形式。
直接引语是将原话或思想直接插入到文章中,使用引号将其标注出来。
这种形式在句子中的位置通常是在动词之后,相对于引语的说话人来说,使用第一人称或第三人称。
例如:“我好好学习,天天向上”,他说。
直接引语直接呈现了原话或思想,也因此对于原文的词句和语气不作改变,保持了原汁原味的特点。
同时,直接引语在引用较短的内容时可以使用单引号,如:据他的说法,‘我真的很喜欢这个城市’。
然而,直接引语也有一些限制。
首先是准确性问题,因为直接引语需要精确复制原文的内容,如有错漏就会引起误解。
其次是可读性问题,短而频繁的引用可能会让文章显得累赘。
最后是平衡性问题,如果过度依赖直接引语,会使文章显得缺乏原创性和自己的观点。
为了避免这些问题,间接引语应运而生。
间接引语是通过转述或改写他人的原话或思想,将其融入到自己的句子中,没有直接使用引号标注。
这种形式通常用于长篇引用或在文章中提取特定的观点。
例如,他说他非常喜欢这个城市。
与直接引语相比,间接引语更加灵活和自由,因为可以根据自己的需求和写作风格进行改写和删减。
间接引语也有助于提高文章的可读性和流畅性,并能更好地与原文词句和句子结构进行融合。
然而,间接引语也需要注意一些问题。
首先是准确性问题,虽然可以适度改写,但不能改变原话或思想的本质。
其次是审慎选择和处理,要注意避免歪曲原意或误导读者。
最后是引语和作者观点的衔接,要注意语气和逻辑的一致性。
总结起来,直接和间接引语都是有效的引用方式,用于支持观点和增加可信度。
直接引语保留了原文的独特性和准确性,但也可能导致文章显得累赘和缺乏原创性。
间接引语更加灵活和流畅,能够更好地与自己的观点和句子结构进行融合,但需要注意准确性和衔接性的问题。
在实际应用中,应根据文章的需要和写作风格,灵活选择和运用直接和间接引语,以达到文章的整洁美观、语句通顺,表达流畅的要求,提升文章的质量和可读性。
直接引语和间接引语【3篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!直接引语和间接引语【3篇】直接引语和间接引语篇一1.直接引语直接引用别人的原话叫做直接引语,直接引语通常置于引号内(“引用原话”)。
直接引语和间接引语Name ____________ No._________一、直接引语:直接引用别人的原话。
具有以下特点:①直接引语通常置于引号内,不作任何改动。
②没有时态呼应的问题。
③引用原话前可以用逗号“,”,也可以用冒号“:”。
④第二个引号前,亦即用重述的话之末,按其类别放一个句号(.)或问号(?)等。
二、间接引语:用自己的话转述别人的意思,或引用自己说过的话。
间接引语多数用宾语从句来表达。
间接引语具有以下特点:①不要逗号,冒号,引号。
②要考虑人称的变化(人称的变化与汉语是一样的)。
③要考虑时态的变化。
④要考虑时间状语的变化,地点状语的变化和指示代词的变化。
三、直接引语与间接引语的转换。
(见附表)㈠转述陈述句或感叹句,去冒号和引号连词用that (that,无词意,不作成分,口语中可省))接宾语从句,,从句中要作人称、时态等相应的变化(时态为“主现从实,主过从相过”;人称/物主/反身等代词:引号内的第一人称改为与主句的主语相同的人称;第二人称改为第一人称;第三人称不变。
)。
例如:"You speak English very well." She said.她说,“你英语讲得不错”。
She said that I spoke English very well.她说我英语讲得不错。
练习:①Miss Jiang says,"I am your teacher."②Mr Chen says,“I teach you English.”③Miss Jiang says,"I am writing."④Mr Chen says,"I will go to Chengdu."⑤Miss Jiang says,"I was watching TV at that time."⑥Mr Chen says,"I have worked here for ten years."⑦Miss Jiang said,"I am your teacher".⑧Mr Chen said,"I am writing."⑨Miss Jiang said,“I teach you English.”⑩Mr Chen said,"I will go to Chengdu."㈡转述一般疑问句,去冒号和引号。
什么是直接引语和间接引语?直接引语(Direct Speech)和间接引语(Indirect Speech)是英语中用来引述他人的话语的两种方式。
它们有不同的语法结构和用法。
下面是关于直接引语和间接引语的详细解释和使用指导:1. 直接引语:直接引语是将别人的话语直接引用,使用引号将其括起来。
直接引语保留了原始说话者的原话,包括时态、人称和语气。
例如,直接引语可以是:"I love watching movies," she said ("我喜欢看电影,"她说)。
2. 间接引语:间接引语是将别人的话语转述成自己的话,不使用引号。
间接引语通常以动词引导,如say、tell、ask等,并引入一个从句来表示所引述的内容。
间接引语通常改变了时态、人称和语气。
例如,间接引语可以是:She said that she loved watching movies(她说她喜欢看电影)。
3. 直接引语和间接引语的转换:在将直接引语转换为间接引语时,需要注意以下几个方面:-时态的变化:一般情况下,时态会发生变化,根据具体情况进行调整。
例如,一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时等。
-人称的变化:人称也会发生变化,根据具体情况进行调整。
例如,第一人称变为第三人称,第二人称根据情况变为第三人称或保持不变。
-代词的变化:代词也需要根据情况进行变化。
例如,第一人称的代词"I"变为第三人称的代词"he/she",第二人称的代词"you"根据情况变为第三人称的代词或保持不变。
-时间和地点的变化:时间和地点也可能发生变化,根据具体情况进行调整。
4. 引导词的变化:在间接引语中,引导词通常用来引导从句,并在引语中提供信息。
例如,"She said, 'I love watching movies'"("她说,'我喜欢看电影'")可以转换为"She said that she loved watching movies"(她说她喜欢看电影)。
直接引语和间接引语直接引语和间接引语是我们在日常交流和写作中经常使用的表达方式。
它们可以用于引用他人说过的话或表达他人的观点。
本文将从直接引语和间接引语的定义、用法、格式以及示例等方面进行探讨。
一、直接引语的定义和用法直接引语是直接将别人所说的话原封不动地引用出来。
它使用在双引号内,并保留原话的语言、说话者、时间以及语气等细节。
直接引语常用于报道、采访、对话等情境下。
直接引语的使用可以起到以下几个作用:1. 引证权威观点:通过引用权威人士的话语来支撑自己的论点,增强说服力。
2. 描绘情境:通过重述对话来展示人物性格、剧情发展或者交流背景等。
3. 引发思考:引用有趣、独特或争议性言论,引起读者的兴趣和思考。
二、直接引语的格式和示例在文章中使用直接引语需要遵守一定的格式,包括引号的使用、标点符号的位置和引用的来源注明等。
以下是直接引语的一些示例:1. 用于引证权威观点:据专家John Smith的观点,他指出:“生活中没有什么比读书更重要的了。
”2. 描绘情境:小明开心地喊道:“终于放假了,我们可以一起去海边玩了。
”3. 引发思考:一位作家曾经说过:“真正的教育是培养学生的创造力和独立思考能力。
”三、间接引语的定义和用法间接引语是将别人说过的话或表达的观点进行转述和扩展,而非原封不动地引用。
它通常用于报道、评论、总结等情境下,并不需要使用引号。
间接引语的使用可以起到以下几个作用:1. 简化表达:将原话进行概括或简化,提炼出关键信息,以便更好地传达给读者。
2. 科普知识:将专业领域的观点或研究成果以浅显易懂的方式转述,普及知识。
3. 加强解释:在引述别人观点的同时,加入自己的解释和理解,使读者更易理解。
四、间接引语的格式和示例在文章中使用间接引语同样需要遵守一定的格式,包括标点符号的位置和引用来源的注明等。
以下是间接引语的一些示例:1. 简化表达:他告诉我,他感到非常高兴因为放假了。
2. 科普知识:根据研究,多喝水对保持身体健康非常重要。
直接引语和间接引语的区别和用法
直接引语和间接引语的区别和用法
一、直接引语的定义
直接引语是指引用某人曾经说过的话,将原话按原样(全部或部分)写出来,并用引号括起来,以区别于正文的写法。
二、间接引语的定义
间接引语是指把某人曾经说过的话,用自己的语言写出来,以表示对原话的转述。
三、直接引语与间接引语之间的区别
1、原文形式的不同:直接引语是用原文来直接引用某人的话,而间接引语是用自己的话来表达某人原来所说的话;
2、标点符号的不同:直接引语是用引号括起来,以表示引用,而间接引语没有用引号。
3、语气的不同:直接引语表示的是原话的语气,间接引语表示的是引用者的语气。
四、直接引语和间接引语的用法
1、直接引语的用法
(1)引用形式可以是全文、部分文、句子或单词等;
(2)把引号括起来,以区别于正文文体;
(3)为了实现彻底的分离,也可以用段落的形式来引用;
(4)引号内的文字不用修订病句;
(5)语气用词保留原文的语气,不能换成自己的说法。
2、间接引语的用法
(1)用句子的形式表达原话;
(2)保留原文的意思,但可以改变句式;
(3)可以改变原话的语气;
(4)谓语命中后面的人称和时态要和句子的主语保持一致。
thisthesenowagotodaythis week(month,etc.) next week ( month,etc.) yesterdaytomorrowhere thatthosethenbeforethat daythat week ( month,etc.) the next week ( month,etc.) the day beforethe next (following) day there直接引语和间接引语1、直接引语和间接引语:在陈述句中,直接引用说话人原来的语句,称为直接引语。
在书写时,直接引语用引号。
用自己的词语来转述表达原来说话人说的内容,称为间接引语。
2、直接引语改变为间接引语:1、直接引语如果是陈述句,变为间接引语时应注意以下各点:①不用引号,而用连接词that,但有时可省略。
②人称作相应变化;③主句里的动词如果是过去时,间接引语中的时态一般应作相应改变:一般现在时变一般过去时;一般将来时变过去将来时;现在进行时变过去进行时;现在完成时变成过去完成时;一般过去时变成过去完成时;但一般过去时如与一个具体的过去时间连用,则时态不变。
如:He says,"I am not from the USA.”→He says that he is not from the USA.Mr Smith said to his girl friend,“ I haven’ t seen you for a long time.”→Mr Smith said to his girl friend that he had not seen her for a long time.2、直接引语如果是一般疑问句,变为间接引语时,需用从属连接词whether或if引导,词序要改变。
如:Lin Tao said to Miss Green, "Is it made in China?” →Lin Tao askedMiss Green if it was made in China.3、直接引语如果是特殊疑问句,变为间接引语时,需用疑问词引导,词序是:连词+主语+谓语。
直接引语和间接引语引用别人的话有两种方式,一种是讲述别人的原话,并把它放在引号里,这叫直接引语;另一种是用自己的话来转述别人,并且不能用引号,这就是间接引语。
直接引语和间接引语之间可以互相转换。
间接引语指用在表述意见的动词之后的一种从句,这种从句并非由主语直接叙述出来,而是通过第三人转述的。
实际上间接引语大都是宾语从句,当直接引语为祈使句,陈述句,疑问句被转换成间接引语时,句子的结构,人称,时态,时间,时间状语和地点状语等都要发生改变。
直接引语如果是反意疑问句,选择疑问句或一般疑问句,间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句.如:He said, "Can you swim, John?" →He asked John if he could swim.直接引语如果是特殊问句,间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句(宾语从句必须用陈述句语序)。
She asked me, "When do they have their dinner?"→She asked me when they had their dinner.直接引语如果是祈使句,间接引语应改为"tell(ask, order, beg等) sb (not) to do sth."句型。
如:"Don’t make any noise," she said to the children. →She told (ordered) the children not to make any noise.直接引语如果是以“Let‘s”开头的祈使句,变为间接引语时,通常用“suggest +动句词(或从句)。
”如:He said, "Let’s go to the film." →He suggested going to the film.或He suggested that they should go to see the film.前、后缀:一个英语单词可以分为三个部分:前缀(prefix),词根(stem)及后缀(suffix)。
直接引语和间接引语
引语是指在文章中引述他人的话语或思想。
在写作中,引用他人的
话语可以帮助加强论证的有效性,提升文章的权威性和说服力。
引语
主要分为直接引语和间接引语两种形式。
直接引语是将别人的话语原封不动地引用在文章中,通常在引用的
话语前后加上引号进行标注。
例如,当谈论某位专家的观点时,可以
直接引用专家的原话:“今天是一个美好的一天。
”直接引语的使用直
接展示了原作者的观点,读者可以直接看到原始信息,有利于信源的
真实性和可信度。
另一种引语形式是间接引语,这种形式是将别人的话语进行转述,
而非原封不动地复制引用。
比如,可以写成:“专家表示今天是一个美
好的一天。
”间接引语更强调的是作者的理解和表达,而非直接呈现原
始信息。
适用于对别人观点的阐释和概括。
在引述中,需要特别注意的是要注明引用来源,避免抄袭、侵权等
问题。
引用他人观点时,应确保引文的准确性,不可歪曲原意。
并且,在文章中适度使用引语,不要引用过多,以免破坏文章的整体结构和
原创性。
总的来说,直接引语和间接引语在写作中都有各自的运用场景,可
以根据具体情况灵活运用,以提升文章的可读性和说服力。
引语的合
理运用可以使文章更加生动和有说服力,有效地传递作者的观点和立场。
直接引语和间接引语引语是指在写作过程中引用他人的话语或观点。
根据引语的方式,可以分为直接引语和间接引语。
直接引语是将他人的话语原封不动地引用在文章中,用引号标注;而间接引语是将他人的话语或观点转述为作者自己的话,不使用引号。
直接引语常用于报道新闻事件、引用专家观点和讲述他人亲身经历等情景。
直接引语有助于增加文章的真实感和可信度。
然而,在使用直接引语时,需要注意几个方面:首先,引用的内容必须准确无误地保留原句的语义和语法结构。
这要求作者对引用对象的话语进行准确把握,避免篡改或失真,以免引起读者对作者诚信度的质疑。
其次,直接引语前后应与上下文相融合,避免独立存在,影响文段的连贯性和流畅性。
可以通过承接、解释、分析等方式,将引语与文章其他部分相连接,形成有机的整体。
此外,引用的内容应具备较高的权威性和可信度。
在选择引用对象时,应尽量选择权威专家、知名作家、学者等,以增强文章的可信度和说服力。
但是,直接引语并非在所有情况下都适用。
有时候,如果过多使用直接引语,可能会导致文章的呈现方式过于呆板、平淡,缺乏作者的思考和独特观点。
在这种情况下,间接引语则可以发挥更好的表达效果。
间接引语可以让读者更好地理解和接受作者所引用的观点,并使文章更具思考性和收敛性。
间接引语的使用可以通过以下几个步骤来实现:首先,理解和消化要引用的内容,确保自己能够准确表达对方的观点或话语。
可以通过多次阅读、思考和总结,对引语进行思维整合和提炼,使之符合自己的观点和立场。
其次,在引用时,可以使用“根据某人的说法”、“据称”、“据报道”等词语来引导。
这样可以明确表明引用对象的身份和立场,避免引语脱离作者的控制。
最后,在引述完成后,应及时对引语进行解读和分析。
通过自己的观点、解释、举例等方式,对引语进行补充和延伸,使之更好地融入文章整体。
总结起来,直接引语和间接引语是写作中常用的引用方式。
根据不同的写作需要和情景,我们可以选择适当的引语形式,以增强文章的可信度和表达效果。
间接引语与直接引语的区别引语是文章中常用的一种表达方式,能够引用他人的原话来支持自己的观点或论证。
在引语的使用过程中,我们常常遇到两种形式,即间接引语和直接引语。
本文将重点讨论间接引语与直接引语的区别。
一、定义区别1. 直接引语:直接引语是直接引述别人的原话或论断,以其原始的形式出现在文中。
通常使用引号将其括起,并在引文前后使用逗号或冒号进行标点。
例如:“我爱你”,他说道。
2. 间接引语:间接引语是将别人的原话或论断进行转述或改写后呈现在文中,不使用引号括起来。
通常以动词引导,表达出作者对原话的观点、态度或解释。
例如,他说他爱我。
二、语言形式区别1. 直接引语的语言形式可以直接模仿说话者原来的表达方式,包括语调、语气和口音等。
而间接引语则通常根据引用者的风格和要求进行改写,可能会调整语气、语调和措辞,以适应文章的整体语言风格。
2. 直接引语在使用时需要注意准确地引述,不能更改原话的内容和语法结构。
而间接引语则可以对原话进行概括、解释、改写或调整,以符合语境的需要。
三、标点符号区别1. 直接引语需要使用引号将原话括起来,并在引文前后使用逗号或冒号进行标点。
例如:“我爱你”,他说道。
2. 间接引语不需要使用引号和特殊的标点符号。
四、时态和人称变化区别1. 直接引语中的时态和人称通常保持与原话一致。
例如:“我会来的”,他说道。
2. 间接引语中时态和人称可以根据上下文需要进行相应的变换。
例如,他说他会来。
五、语义和语用区别1. 直接引语呈现了真实的、直接的原话,更具有说服力和可信度。
例如,他直接说:“我会来的。
”2. 间接引语一般会加入引述者的观点、态度或解释,具有更多的解释和陈述性质。
例如,他说他会来。
六、使用场景区别1. 直接引语常用于引述名人名言、重要事实、研究结果等真实的原话。
例如,马克·吐温曾说:“旅行是教育最好的形式。
”2. 间接引语常用于叙述、评论、解读和分析他人的观点和论断。
例如,据马克·吐温所说,旅行被认为是最好的教育形式。
直接引语与间接引语的区别引语是指在文章或文本中直接引述他人的话语。
在写作中,我们常常使用引语来支持论点、证明观点或者提供权威资料。
根据引用方式的不同,可以将引语分为直接引语和间接引语两种形式。
直接引语是直接将他人的原话用引号括起来,而间接引语则是以自己的语言重新表述别人的话。
本文将详细阐述直接引语和间接引语的区别,以及在不同场合下如何正确运用。
一、直接引语直接引语指直接将他人的原话引述出来,使用引号将其括起来,并标明出处。
直接引语具有原汁原味、生动直接的特点,可以真实反映原作者的语言风格和思想表达。
引号的使用需要十分准确,应当将原话完整引述,不得修改或省略原作者的内容。
同时,在引用之前还需要提供引用来源,包括原作者的姓名、作品名称、出版年份等信息,以确保引用的准确性和文责。
直接引语常常用于以下几种情况:1. 引用名人言论或权威观点。
例如,“科学家爱因斯坦曾说过,'想象力比知识更重要'。
”这样的引语可以为自己的观点提供权威支持。
2. 引述研究成果或统计数据。
例如,“根据最新的调查数据显示,全球每年有数百万吨的塑料废弃物进入海洋。
”3. 引用文学作品或传记等。
例如,“在莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中,主人公曾经说过,'to be or not to be,that is the question'。
”4. 引用访谈录或采访内容。
例如,“李明在接受采访时表示,他打算在未来几年内继续深入研究这个问题。
”直接引语可以让读者感受到被引述者的真实态度和语气。
二、间接引语间接引语是以自己的语言将别人的话转述出来,不使用引号,但仍需标明出处。
与直接引语相比,间接引语具有以下特点:将原话转述为自己的表达方式,减少了原作者个人言辞和情感的色彩,更加客观中立;不使用引号,使语句更加流畅自然;由于采用转述形式,可以灵活地综合多个信息来源,使文章内容更加丰富。
以下是几个常见的间接引语的例子:1. 原话:“我认为学生应该掌握基本的数学知识。
什么是直接引语和间接引语?直接引语(Direct Speech)和间接引语(Indirect Speech)是英语中用来引述他人的话语或思想的两种方式。
直接引语是直接将别人的话或思想用他们原本的措辞和形式引述出来。
在直接引语中,引述的话或思想放在引号内,并使用说话动词直接引用。
例如:- John said, "I am going to the store."(约翰说:“我要去商店。
”)间接引语是将别人的话或思想用自己的措辞和形式转述出来。
在间接引语中,引述的话或思想不再放在引号内,而是通过使用动词的不同形式来表示。
通常需要将引述的话或思想变成宾语从句,并根据引述的内容和上下文做相应的变化。
例如:- John said that he was going to the store.(约翰说他要去商店。
)下面是一些关于直接引语和间接引语的规则和例子:1. 动词的变化:-时态变化:直接引语中的动词时态需要根据引述的时间进行变化。
- He said, "I am reading a book."(他说:“我正在读一本书。
”)→ He said that he was reading a book.(他说他正在读一本书。
)-人称变化:直接引语中的第一人称和第二人称需要根据引述的人进行变化。
- She said, "I will come with you."(她说:“我会和你一起来。
”)→ She said that she would come with me.(她说她会和我一起来。
)2. 代词的变化:-直接引语中的人称代词需要根据引述的人进行变化。
- He said, "I love her."(他说:“我爱她。
”)→ He said that he loved her.(他说他爱她。
)3. 时态变化和标点符号:-若引述的事实仍然是真实的或者普遍适用的,间接引语中的时态可以保持不变。
直接引语和间接引语的讲解直接引语(Direct Speech):当我们引用别人的话语时,若引用的是原话,被引用的部分叫直接引语。
间接引语(Indirect Speech):当我们引用别人的话语时,也可以用自己的话把意思转述出来,这种转述的别人说话的部分叫做间接引语。
典型例句:1. She said ,” I like English very much. “(直接引语)(她说:“我非常喜欢英语”。
)典型例句:2. She said she liked English very much. (间接引语)(她说她非常喜欢英语。
)一、直接引语与间接引语的转化A. 陈述句的间接引语直接引语是陈述句,变为间接引语时,在多数情况下都构成一个that引导的宾语从句,引述动词通常是say, tell等。
与此同时,间接引语中的人称、时态和其他方面也要相应有所变化,其中人称的变化与汉语的变化是一致的。
例1)J ohn said, “I’ve been late again.”→ John said that he had been late again.例2)She said ,”We are very fond of sports.”→ She said that they were very fond of sports.B.疑问句的间接引语1.一般疑问句一般疑问句改为间接引语时,要用陈述语序,并要加连词if 或whether,其主句动词常用ask, wonder, want to know, didn't know等。
句末不用问号。
例1)My teacher asked me, “Do you like Ame rican country music ?”→ My teacher asked me if/whether I liked American country music.2. 否定的一般疑问句和选择问句如果直接引语为否定的一般问句或选择疑问句时,用whether……or not连接。
间接引语与直接引语引语是文章中常用的一种手法,通过引用他人的语言来支持或者加强自己的观点。
在引用他人的话语时,我们可以使用两种方式,即直接引语和间接引语。
本文将探讨这两种引语的特点及其使用方法。
一、直接引语直接引语是将别人的原话直接引用,并用引号将其包裹。
在直接引语中,可以附加说话者的身份和地点等信息,以确保引文的准确性。
例如:小明说:“我喜欢读书,因为它能开拓我的眼界。
”直接引语的特点是原封不动地引述他人的话语,使读者能够直接了解说话者传达的信息。
但是,在使用直接引语时也需要注意以下几点:1. 引号的使用:直接引语必须使用引号将其包裹,以示与文中其他内容的区别。
2. 标点符号的处理:句子末尾的引号应该放在双引号之内。
如果引用的是一个问句或者感叹句,引号应放在问号或感叹号的外面。
3. 时态和人称的变化:如果你需要更改直接引语的时态或者人称以使其融入你自己的文章,应该使用方括号来标记任何变化。
二、间接引语间接引语是将别人的话语转述为自己的话,不使用引号。
在间接引语中,可以通过动词的变化来表示引用的内容。
例如:小明说他喜欢读书,因为它能开拓他的眼界。
间接引语的特点是将原话转述为自己的语言,以更好地融入自己的文章。
间接引语的使用相对灵活,但也需要注意以下几点:1. 动词的变化:使用适当的动词来表示引文的内容。
常用的动词有“说”、“表示”、“告诉”等。
2. 人称和时态的变化:在将直接引语转述为间接引语时,应根据需要调整人称和时态的形式。
3. 引号的省略:间接引语不使用引号,因此在写作中不需要加任何引用标记。
综上所述,直接引语和间接引语是引用他人话语的两种常见方式。
在使用时,我们需要根据文章的需要来选择合适的引用方式,并注意使用正确的标点和语法。
适当引用他人的言论可以为文章增加权威性和可信度,但在引语的使用过程中也要注意遵守学术规范和版权法律的要求。
引语的使用应该有助于文章的内容表达和阅读理解,而不是增加复杂性和困惑读者。
中考英语语法专题《直接引语和间接引语》(一)直接引语和间接引语的含义直接引述别人的原话,叫直接引语。
用自己的话转述别人的话,叫间接引语。
例:“What’s your name?” she asked. (直接引语)Mary said she had already seen the film. (间接引语)(二)直接引语变间接引语考点聚焦考点一、人称的变化直接引语变间接引语相当于把直接引语变为宾语从句。
因此直接引语的人称要做相应变化。
①直接引语的主语为第一人称时,变为间接引语要和主句的主语保持一致。
例:He said: “I will go to Beijing tomorrow.”He said that he would go to Beijing the next day.②直接引语的主语为第二人称时,要和主句的宾语保持一致。
例:He said to me: “You will leave tomorrow.”He told me that I would leave the next day.③直接引语是第三人称为主语时,变间接引语时不变。
例:He said to me: “My sister will leave tomorrow.”He told me that his sister would leave tomorrow.He said to us: “They want to come.” He told us that they wanted to go.考点二、时态的变化当直接引语的主句为一般过去时,直接引语变间接引语时,时态要做以下相应变化:一般现在时→ 一般过去时一般将来时→ 过去将来时现在进行时→ 过去进行时一般过去时→ 过去完成时现在完成时→ 过去完成时过去完成时→ 过去完成时例:He said: “I get up early every morning.” → He said that he got up early every morning.He said: “I will get up early tomorrow.” → He said that he would get up early the next day.He said: “I am writing now.” → He said that he was writing then. He said: “I finished my work yesterday.” → He said that he had finished his work the day before.He said: “I have arrived.” → He said that he had arrived.He said: “I had been here before .” → He said that he had come to help me.注:直接引语如果是客观真理,变间接引语时,时态不变。
例:He said: “Light travels much faster than sound.”He said that light travels much faster than sound.考点三、指示代词、谓语动词和状语的变化1.指示代词的变化this→thatthese→thoseShe said: “I will have a meeting this morning.” → She said that she would have a meeting that morning.2.地点状语的变化here→thereHe said, “My sister was here three days ago.”He said that his sister had been there three days before.3.谓语动词的变化come →goShe said, “I will come here tomorrow.”She said that she would go there the next day.考点四、时间状语的变化now 现在→ thentoday 今天 → that daytonight今晚 → that nighttomorrow 明天→ the next daythis week 这周→ that weeknext month 下个月→ the next monththe day after tomorrow 后天→ in two daysyesterday 昨天→ the day beforethe day before yesterday 前天→ the day before lastthree days ago 三天前→ three days beforelast month上个月 → the month before 例:She said, “I went there yesterday.” → She said that she had gone there the day before.She said. “I will go there tomorrow.”→ She said that she would go here the next day .考点五、直接引语是陈述句和疑问句的句式变化1. 直接引语是陈述句直接引语是陈述句变成间接引语,用连词that(只起连接作用,没有任何意义)引导的宾语从句,句中时态、人称指示代词、时间、地点等作相应变化。
例:He said: “You can swim here.” He told me that I could swim there.2. 直接引语是一般疑问句直接引语是一般疑问句变成间接引语用whether 或 if 引导的宾语从句,句中时态、人称、指示代词、时间、地点等作相应的变化,变为间接引语后要变为陈述句形式。
例:Mary asked me: “Are you from England?”Mary asked me if /whether I was from England.3. 直接引语是选择疑问句直接引语是选择疑问句,变成 whether 引导的宾语从句。
句中时态、人称、指示代词、时间、地点等要做相应的变化,变为间接引语后要变为陈述句形式。
例:He asked me: “Do you want a long ruler or a short ruler?”He asked whether I wanted a long ruler or a short ruler.4. 直接引语是反意疑问句直接引语是选择疑问句,变成 whether 引导的宾语从句。
句中时态、人称、指示代词、时间、地点等要做相应的变化,变为间接引语后要变为陈述句形式。
例:5. 直接引语是特殊疑问句直接引语是特殊疑问句,变成用原来的疑问词一样的连接词引导的宾语从句。
句中的时态、人称、指示代词、时间、地点等要做相应的变化,变为间接引语后要变为陈述句形式。
例:John asked me, “Where does Jim come from?” John asked me where Jim come from.考点六、直接引语是祈使句和感叹句的句式变化1. 直接引语是祈使句直接引语是祈使句,根据说话人的语气变成ask(叫)/tell(告诉)/order(命令)/ warn(警告)sb. to do sth. 结构;直接引语是否定祈使句时,要变成 ask/ tell/ order/ warn sb. not to do sth. 结构。
例如:She said to me, “Please sit down.”She asked me to sit down.Mother said to me, “Pass me some salt. ”Mother asked me to pass her some salt.He said to us: “Don’t play in the street.”He told us not to play in the street.2. 直接引语是感叹句把下列的直接引语变为间接引语。
1. “I saw a note on my desk.” she said.2. Mother said, “We’ll go to the park tomorrow.”3. He said to me, “Your brother broke it.”4. Tom said, “My sister was here three days ago.”5. “We stayed there for two weeks.” she told me.6. She said, “I have given up smoking.”7. “We’ve known each other for about three years.” the young mantold him.8. “I haven’t seen her these days.” he said.9. “Mother gave me a new book as a present yesterday.” Mary said.10. “Do you like English or Chinese?” the teacher asked me.11. “What did you do yesterday?” she asked me.12. “Would you like an apple?” mother asked me.13. “Don’t open the door.” she said to me.14. “Come here early tomorrow.” the teacher said to us.15. “Did you go to the cinema last night?” she asked.16. “Keep the door closed.” the old man said.17. “Did you go there by train or by bus?” the teacher asked.18. “They are playing on the playground.” Jim said.参考答案1. She said that she had seen a note on her desk.2. Mother said that they would go to the park the next day.3. He told me that my brother had broken it.4. Tom said that his sister had been there three days before.5. She told me that they had stayed there for two days.6. She said that she had given up smoking.7. The young man told him that they had known each other for aboutthree years.8. He said that he hadn’t seen her those days.9. Mary said that (her) mother had given her a new book as apresent the day before.10. The teacher asked me whether I liked English or Chinese.11. She asked me what I had done the day before.12. Mother asked me if/whether I would like an apple.13. She asked me not to open the door.14. The teacher told us to go there early the next day.15. She asked whether/if I had gone to the cinema the night before.16. The old man told me (us) to keep the door closed..17. The teacher asked whether we had gone there by train or by bus.18. Jim said that they were playing on the playground.。