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幼儿园消防安全教育教案5篇1.幼儿园消防安全教育教案篇一活动目标：1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列措施。
活动准备：初步认识各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动过程：一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
提问：宝宝你们知道这是什么吗？2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片：标志分类2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片：大家认真观看后讨论：打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况。
2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？四、小组讨论森林里如何防火1、分组讨论：森林里能否点火？为什么不能？2、小结归纳森林着火的危害性。
五、巩固总结遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
2.幼儿园消防安全教育教案篇二活动目标：1、了解关于火的简单知识，懂得火对人们的好处和危害。
2、知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
3、在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。
活动准备：经验准备：对日常生活中的火有简单认识。
物质准备：重点：知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
难点：在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。
活动过程：一、谜语导入师：老师有一条谜语，请小朋友帮我来猜一猜。
请你仔细听：红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。
你猜一猜谜底是什么呢？幼：火……二、火的特点、用途与危害师：对了，是火。
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的安全是我们最关心的问题之一。
消防安全是幼儿园安全教育的重要组成部分，关系到每个孩子的生命安全。
为了提高幼儿园师生的消防安全意识，预防火灾事故的发生，我们特此开展消防专题安全教育。
二、消防安全的重要性1. 保障生命安全：火灾事故发生时，火势蔓延迅速，烟雾弥漫，给人们的生命安全带来严重威胁。
提高消防安全意识，预防火灾事故，是保障幼儿生命安全的必要措施。
2. 保护财产安全：火灾不仅会造成人员伤亡，还会导致财产损失。
加强消防安全管理，可以最大程度地减少火灾带来的经济损失。
3. 维护社会稳定：火灾事故容易引发社会恐慌，影响社会稳定。
做好消防安全工作，有助于维护社会和谐。
三、幼儿园消防安全的现状1. 幼儿园消防安全意识普遍较低：部分幼儿园对消防安全工作重视不够，消防安全知识普及不到位，导致师生消防安全意识薄弱。
2. 消防设施设备不完善：部分幼儿园消防设施设备老化、损坏，无法满足消防安全需求。
3. 消防安全管理不到位：部分幼儿园消防安全管理制度不健全，缺乏定期检查、维护和培训。
四、幼儿园消防安全教育的内容1. 消防安全知识普及：向幼儿、教职工普及火灾的危害、火灾逃生自救方法、消防器材使用等基本知识。
2. 消防安全技能培训：组织幼儿、教职工进行消防演练，提高他们的火灾逃生自救能力。
3. 消防设施设备认识：让幼儿、教职工熟悉幼儿园内的消防设施设备，了解其使用方法和注意事项。
4. 消防安全管理规范：加强幼儿园消防安全管理，建立健全消防安全制度，定期检查、维护消防设施设备。
五、幼儿园消防安全教育的实施1. 开展消防安全主题教育活动：定期组织消防安全主题班会、讲座、绘画比赛等活动，提高师生消防安全意识。
2. 进行消防演练：定期组织消防演练，让幼儿、教职工熟悉火灾逃生路线、方法，提高应对火灾的能力。
3. 加强消防设施设备管理：定期检查、维护消防设施设备，确保其正常运行。
4. 建立消防安全制度：制定幼儿园消防安全管理制度，明确各部门、岗位的消防安全职责。
幼儿园消防教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、前言消防安全教育是幼儿园安全教育的重要组成部分，旨在提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的自我保护能力。
幼儿园作为幼儿成长的重要场所，消防安全教育尤为重要。
本资料将从消防安全知识、火灾逃生技能、消防安全活动等方面进行详细介绍，以期为幼儿园消防安全教育提供参考。
二、消防安全知识1. 火灾的危害火灾是一种突发性、破坏性极大的自然灾害。
火灾不仅会造成财产损失，还会造成人员伤亡。
幼儿园作为人员密集场所，一旦发生火灾，后果不堪设想。
2. 火灾的成因火灾的成因主要有以下几点：电气火灾、火灾、烟头、明火、爆炸等。
3. 消防安全标志幼儿园内应设置以下消防安全标志：（1）紧急出口标志：标明逃生方向和路线。
（2）禁止烟火标志：提醒幼儿不要在禁止吸烟、用火的场所吸烟、用火。
（3）消防器材标志：标明消防器材的位置和使用方法。
（4）禁止堆放杂物标志：提醒幼儿不要在疏散通道、安全出口堆放杂物。
三、火灾逃生技能1. 保持冷静在火灾发生时，幼儿要保持冷静，不要慌张，迅速寻找安全出口。
2. 用湿毛巾捂住口鼻火灾发生时，烟雾会对人体造成伤害。
幼儿要用湿毛巾捂住口鼻，降低吸入烟雾的量。
3. 低姿势逃生烟雾会向上蔓延，幼儿在逃生时要尽量保持低姿势，以免吸入过多烟雾。
4. 避免乘坐电梯火灾发生时，电梯可能失灵，幼儿应选择楼梯逃生。
5. 沿着逃生路线逃生幼儿园应设置明确的逃生路线，幼儿要沿着逃生路线逃生，不要随意改变方向。
6. 拨打119报警在确保自身安全的情况下，幼儿要迅速拨打119报警，告知消防部门火灾发生的位置和情况。
四、消防安全活动1. 消防安全知识讲座邀请消防员为幼儿讲解消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识。
2. 消防安全演练定期组织消防安全演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生技能。
3. 消防安全主题班会在班会上，教师可以组织幼儿讨论消防安全问题，提高幼儿的消防安全意识。
4. 消防安全绘画比赛鼓励幼儿通过绘画表达对消防安全的理解和认识。
幼儿园消防安全教育教案（6篇）幼儿园消防安全教育教案（篇一）活动目标：1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。
活动准备：1、邀请消防队员8-10名。
2、话筒，音响，场地布置（每个班的座位放置）活动过程：各位消防支队的同志、小朋友、幼儿园的老师们：上午好，明天是什么日子呀？（119消防日），所以，我们请来了园区消防队的武警叔叔和我们一起活动，好，下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，首先，我们请消防支队的刘指导员为我们的小朋友讲话。
① __指导员或代表讲话②教师和__指导员（代表）组织演习教师和小朋友都回教室，听口令脱离危险环境（我们教室北面起火了，请全园的教师组织带好自己班的小朋友，快速的跑到室外的大场地上来11121 11121 11121快速排队，请老师带好花名册清点一下人数报给__指导员（代表）：小（一）班27人全到、小（二）班……）③观看表演（幼儿坐下来）接下来，我们要观看园区消防队叔叔的表演了，我们以热烈的掌声欢迎，（看看他们可真勇敢呀，穿衣服的动作那么的快，他们的`动作好快呀，你们看，他们跟时间赛跑，快1分钟就能够救好多的人，抢救出好多的财产，__指导员（代表）可以介绍消防队员的衣着和鞋子，跑时需接好管子等等。
）①小朋友出题考考消防叔叔我们对于消防叔叔肯定非常的好奇，肯定有许多的问题要问消防叔叔，我们看看消防叔叔的学的本领好不好，好谁想问？②参观（分散活动）我们和园区消防队的叔叔们结为好朋友了，以后，我们就可以经常去那里活动了。
我们可以请消防叔叔坐下来讲讲消防的故事。
也可以带消防队的叔叔去参观一下我们的幼儿园。
延伸活动：1、多收集一些有关消防的实例（录象、幻灯、图片等），引起幼儿随时注意安全。
2、请幼儿回家向父母等询问防火知识或火灾中自救的方法等。
幼儿园消防安全教育教案（篇二）活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
幼儿园消防安全教育教案（精选8篇）火灾是最常见最普遍的一种灾害，所有人都需要提高消防安全的意识，为了提高幼儿安全意识，往往都会开展消防安全教育。
下面是由小编给大家整理的“幼儿园消防安全教育教案（精选8篇）”仅供参考，欢迎阅读。
幼儿园消防安全教育教案（篇一）活动目标：1、了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，训练动作的协调性。
活动准备：1、消防员的照片，消防录像2、小动物头饰，消防器械，手巾，手机，娃娃家，水盆等。
活动过程：一、看一则火灾的新闻录像。
师：今天老师带来了一段录像请小朋友看看。
问：发生了什么事情？该怎么办呢？二、出示消防员的图片（引导幼儿看他们的衣服面料，颜色，让幼儿知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。
）师：消防员叔叔穿着特殊的衣服，勇敢地去把火扑灭。
我们再接下来看新闻，看看消防员叔叔是怎么救火的。
三、看消防员叔叔救火时候的录像。
1、为什么会起火？2、你都看到了什么？3、消防员叔叔怕不怕火？4、他们是怎么救火的？5、他们手中拿的是什么东西？（灭火器）四、游戏“我是消防员”出示图片：森林里发生火灾了，我们要怎么帮助小动物？1、先打火警电话119，消防员叔叔灭火，救出小动物们，最后安全的撤退。
2、游戏开始：消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
3、教师：指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
五、结束部分师：我们个个都是一名勇敢地小小消防员，森林的另一处又发生了火灾，让我们排着整齐的队伍再次出发去救火吧。
幼儿园消防安全教育教案（篇二）活动目标：1.了解火中逃生自救的基本方法。
2.初步了解消防的小常识。
3.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4.加强幼儿的安全意识。
5.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备：1.经验准备：教师事先带领幼儿参观消防队，观看消防知识展。
2.物质准备：消防灭火视频。
幼儿园《消防安全》教案（精选14篇）幼儿园《消防安全》篇1为确保全体在园师生的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本安全教案。
一、消防安全工作领导组织机构组长：苏丽梅副组长：郑秋红组员：全体教职员工二、消防安全工作成员的责任分工组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急教案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。
副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
（一）通讯组：组长：苏丽梅，成员：郑秋红（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾）（二）灭火组：组长：吴艺川，成员：许晓凤（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：王玉俐，成员：李欢欢、陈碧云（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：苏振奋，成员：各班保育员（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在所管班级幼儿紧急疏散中的安全）；三、灭火工作1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
第1篇一、引言消防安全是幼儿园安全工作的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和幼儿园的稳定。
为了提高幼儿的消防安全意识，培养幼儿的消防安全技能，我们特此开展幼儿园消防安全教育讲解。
以下将从消防安全的重要性、火灾的危害、消防安全知识、火灾逃生技巧等方面进行详细讲解。
二、消防安全的重要性1. 消防安全关系到幼儿的生命安全。
幼儿园是幼儿学习和生活的场所，一旦发生火灾，后果不堪设想。
因此，加强消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识，是保障幼儿生命安全的重要举措。
2. 消防安全关系到幼儿园的稳定。
火灾不仅会造成财产损失，还会影响幼儿园的正常教学秩序。
加强消防安全教育，预防火灾事故的发生，有助于维护幼儿园的稳定。
3. 消防安全关系到社会的和谐。
幼儿园是社会的缩影，幼儿是国家的未来。
加强消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识，有助于培养他们成为具有社会责任感的公民。
三、火灾的危害1. 生命安全受到威胁。
火灾中，烟雾、高温、火焰等会对幼儿造成严重伤害，甚至危及生命。
2. 财产损失。
火灾会烧毁幼儿园的教学设施、设备、物资等，造成财产损失。
3. 环境污染。
火灾产生的烟雾、灰烬等会对环境造成污染，影响幼儿的健康。
4. 社会影响。
火灾事故会影响幼儿园的正常教学秩序，给家长和社会带来不安。
四、消防安全知识1. 火灾的成因。
火灾的成因主要有电气故障、火源失控、易燃易爆物品等。
2. 火灾的预防。
预防火灾的发生，首先要加强火灾隐患排查，消除火灾隐患；其次，要定期进行消防安全演练，提高幼儿的消防安全意识。
3. 消防器材的使用。
幼儿园应配备灭火器、消防栓等消防器材，并教会幼儿正确使用。
4. 火灾报警。
一旦发现火灾，应立即拨打119报警，并迅速组织人员疏散。
五、火灾逃生技巧1. 保持冷静。
面对火灾，首先要保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
2. 低姿逃生。
火灾发生时，烟雾会向上蔓延，因此应尽量保持低姿逃生。
3. 湿毛巾捂鼻。
火灾中，烟雾会刺激呼吸道，可用湿毛巾捂住口鼻，减轻烟雾对呼吸道的刺激。
幼儿园消防安全教育教案（精选7篇）幼儿园消防安全教育可以提高幼儿对火灾的预防意识和自救能力，促进安全意识的形成，提高幼儿园的安全管理水平，确保幼儿园学生的生命安全。
下面是小编整理的幼儿园消防安全教育教案（精选7篇），一起来看看吧！篇一：幼儿园消防安全教育教案设计背景在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。
小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。
形成自救的意识。
活动目标1、让幼儿能了解并提高防火意识。
2、认识灭火器和简易灭火方法。
重点难点重点：火灾的危害。
难点：如何让幼儿有自护，自救的意识。
活动准备1、火警电话图。
2、逃生路标图。
3、各种救火，灭火，火灾图。
4、灭火器。
活动过程1、猜谜“火”的的游戏师：“红彤彤，一在蓬，见风它就凶猛，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风，小朋友猜猜它是什么东西？”师：“它是红色的，而且没嘴它什么都能吃。
”师：“还有就是它怕水不怕风。
”生：“老师，它没有嘴怎么吃东西啊？”生：“老师，那它有没有老虎凶啊？”生：“老师，为什么它怕水不怕风啊？”通过猜谜游戏互动，可以让小朋友开动脑筋，积极发现问题，能和老师互动解决问题。
2、发生火灾时我们应该怎么办？过程一提问师：“发生火灾时我们应该怎么办？”（这一环节先让幼儿自己想想，这时“我”应该怎么做？）过程二了解师：“小朋友，在发生火灾的时候我们先要报警对吗？那么报警电话是多少呢？”（向幼儿展示“119”的卡片，让幼儿知道报警的电话是多少）师：“那报警后我们自己怎么办呢？”“逃生，对吗？”（出示安全出口标识图）师：“接下来我们自身安全后，应该灭火了是不是？”（展示灭火器图，告诉幼儿如何使用）最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得保护自己，并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打火机之类的危险品。
第1篇一、引言消防安全是关系到人民群众生命财产安全的大事，尤其是幼儿园，作为幼儿学习和生活的重要场所，消防安全教育显得尤为重要。
为了提高幼儿的消防安全意识，增强自我保护能力，我们特此开展消防安全教育讲课，希望通过本次课程，让幼儿们了解消防安全知识，学会在火灾发生时如何自救和逃生。
二、课程目标1. 使幼儿了解火灾的危害，提高消防安全意识；2. 使幼儿掌握基本的消防安全知识，如火灾报警、灭火器的使用等；3. 使幼儿学会在火灾发生时如何自救和逃生；4. 培养幼儿良好的消防安全习惯。
三、课程内容1. 火灾的危害（1）火灾会烧毁财物，给家庭带来巨大的经济损失；（2）火灾会危及生命，造成人员伤亡；（3）火灾会产生有毒气体，对环境和人体健康造成严重危害。
2. 消防安全知识（1）火灾报警：遇到火灾时，要立即拨打119报警，告知火灾发生地点、火势大小等信息；（2）灭火器的使用：学会使用灭火器，了解灭火器的种类、操作方法及注意事项；（3）火灾逃生：掌握火灾逃生的基本方法，如弯腰低头、捂住口鼻、有序撤离等。
3. 消防安全习惯（1）不玩火：教育幼儿不要玩火，避免火灾的发生；（2）不乱扔烟头：教育幼儿不要随意丢弃烟头，防止引发火灾；（3）注意用电安全：教育幼儿不要触摸电源插座、开关等，避免触电事故；（4）不堆放杂物：教育幼儿不要在楼梯、通道等地方堆放杂物，确保消防通道畅通。
四、课程实施1. 教师讲解：通过PPT、视频等形式，向幼儿讲解火灾的危害、消防安全知识及消防安全习惯；2. 演示操作：现场演示灭火器的使用方法，让幼儿亲自体验；3. 互动环节：设置问答环节，检验幼儿对消防安全知识的掌握程度；4. 实地演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，提高幼儿的自救和逃生能力。
五、课程总结通过本次消防安全教育讲课，幼儿们对火灾的危害、消防安全知识及消防安全习惯有了更深入的了解。
希望家长和幼儿园共同关注幼儿的消防安全教育，让幼儿在快乐成长的过程中，学会保护自己，远离火灾。
消防设计说明
一．工程概况：
1．工程名称：建设内容：幼儿园
2．结构形式：框架结构。
3．建筑类别及防火等级：本地块建筑为多层建筑，耐火等级为二级。
4．抗震设防烈度：8度
5．经济技术指标：
1）总建筑面积：3000平方米。
2）建筑层数：3层。
3）建筑（檐口高度）：14.35m。
9.垂直交通：
1）层高：首层层高为4.2m，二至四层设计层高均为3.3m,（三层局部层高6米）。
二．建筑消防设计
1．设计依据：
A. 《建筑设计防火规范》GB50016-2006
B. 《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-95(2001年版)
2.总图设计：
1)本工程周边相邻建筑满足防火间距要求。
2)建筑物周围设消防车道，宽度不小于4.0m。
3．防火分区及安全疏散：
1）地上各层总面积为3000平米，每层为1个防火分区。
2）安全疏散：
1.地下室每个防火分区至少有一个直通室外的安全出口。
另有不少于一
个通向其它防火分区的出口。
利用防火门实现。
2.每层设楼梯（梯段净宽≥1.1m），地下均设防烟前室。
疏散宽度满足
规范要求。
3.每个防火分区内的房间，当面积>120m2或人数>50人时，均设二个疏
散口或多个疏散口。
4.首层楼梯间内设置耐火极限不低于2.0小时的隔墙和乙级防火门分隔
地上与地下疏散出口。
4）建筑构造：
1.本工程墙体楼板等均满足耐火等级要求。
2.防烟楼梯间门及前室门为乙级防火门；管道井壁上检查门为丙级防火
门；设备机房及穿越防火分区的门为甲级防火门。
3.防烟楼梯间前室面积满足规范要求，无自然通风的前室应设机械加压
送风。
4.楼梯间、电梯井之隔墙，均采用不燃材料，耐火极限≥2小时。
电缆
管道每层在楼板处用砼作防火分隔。
5.防火门所在位置见图。
6.地面、楼面吊顶均用B1级以上难燃和不燃材料。
地下室装修材料均为
不燃材料。
三、给排水消防设计
(一)、设计规范和依据
1.《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003 (2009年版)
2.《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90
(二)．消防系统：
1．消火栓给水系统：
1)．室外消防系统为低压制，由建筑周围分别引自两条市政路上的两条DN300给水管负担的室外消火栓解决，室外消防水量为20L/s，火灾延续时间为2h。
本楼设消火栓系统，由外线消防环管接
入，呈环状连接,室内消火栓用水量为10L/S,火灾延续时间为2h。
本工程地下车库内设有消防水泵房及432m3消防水池一座，加压水泵两台，小区最高建筑11#楼屋顶储存消防初期用水及稳压用的24m3消防屋顶水箱并设有增压稳压装置。
2)．消防水池和消防水泵房设于一期地下车库内，其中小区消防水池储水量为432m^U3^U.消防泵负责本楼的室内消防系统.本楼共分一个区,接至小区内低区消火栓管网.
3)．每层均设消火栓,保证每点均有10m的充实水柱同时到达，建筑最高处设试验消火栓。
消火栓栓口安装高度为距地1.1m。
4)．消火栓箱采用薄型单栓带灭火器箱组合式消防柜消火栓。
内设DN=65mm单出口消火栓,箱内包括一条DN=65mm,L=25m的水龙带, 一个DN=19mm水枪,消防按钮和指示灯各一个。
整体型消火栓选型参见04S202-24,规格尺寸1800*700*160
5). 消火栓给水泵控制：消火栓给水泵两台，互为备用。
火灾时，按任一消火栓处启泵按钮或消防中心、水泵房处按钮均可启动该泵并报警。
泵启动后，反馈信号至消火栓处和消防控制中心。
2. 建筑灭火器
1)．本工程按中危险级在室内每个消防柜内均设5Kg手提式磷酸铵盐干粉灭火器两具。
2)．配电室采用CO2舟车式灭火器，灭火器数量及位置详各层平面图。
四、通风、防排烟设计
（一）设计依据：
1、《采暖通风与空气调节设计规范》GB50019-2003；
2、《建筑设计防火规范》（GBJ 16-87）（2006年版）；
3、《通风与空调工程施工质量验收规范》（GB50243-2002）；
4、甲方设计任务书；
（二）依据《建筑设计防火规范》（GBJ 16-87）（2006年版）及其它国家规
范的要求，对本工程的下列部位进行防排烟设计：
1、疏散楼梯间开窗面积满足自然排烟要求，采用自然排烟；
2、本建筑满足自然排烟要求，不设置机械排烟设施。
五.电气专业消防设计
一、设计依据：
《火灾自动报警系统设计规范GB50116-98》；
《建筑设计防火规范GBJ50016-2006版》；
《民用建筑电气设计规范JGJ16-2008》；
二、工程概况：
本工程为幼儿园，总面积约3097.65m平方米。
一层为设备用房、厨房和学生寝室及活动室、教师休息室。
二、三层为会议室、音体室、办公室、寝室及活动室。
防火等级为二级。
三、电气消防设施：
自动消防控制系统采用消防控制中心报警系统。
消防控制中心负责监控整个小区的消防系统。
本楼设消防接线箱，引至消防控制中心，由消防控制中心统一管理。
报警设置：
1．自动探测装置：根据探测区域的建筑性质不同，布置相应的探测器。
2．手动报警装置：手动报警按钮及带地址编码的电话插孔、消火栓启动按钮、消防专用电话等。
消防联动控制：
1.消火栓系统：每台消火栓箱内设有消火栓按钮，火灾时手动接通按钮，通过总线系统向消防控制中心发出信号并通过多线控制系统直接启动消防泵。
消防控制中心通过总线系统和多线控制系统对消防泵的消防工作进行监控。
2.非消防电源断电：火灾报警后，停止有关部位的空调系统；当火灾确认后，消防控制中心切除相关区域的非消防电源。
3.应急照明：在走道，出入口等处设应急出口指示灯及疏散指示灯，应急出口指示灯及疏散指示灯采用自带蓄电池（最少持续供电时间大于30分钟）。
四、消防广播系统：
消防控制中心室设消防广播控制机柜，各区域报警值班室设区域消防广播子系统，采用消防广播和平时背景音乐广播合并使用方式。
火灾时消防中心强切到消防广播状态。
广播扬声器（地上部分3W），无吊顶处为壁挂安装，距地2.4ｍ，有吊顶处为吸顶安装。
有音量控制器的扬声器在火灾时强切至消防广播状态。
五、消防通讯：
消防中心设消防专用对讲主机，设置带地址编码电话插孔的手动报警按钮，在主要设备机房内设固定的消防专用电话分机，可直接与消防中心对话，消防控制中心设"119"专线电话一部。
六、消防设备安装：
探测器与灯具的水平净距应大于0.2m；与送风口边的水平净距应大于1.5m；与多孔送风顶棚孔口或条形送风口的水平净距应大于0.5m；与嵌入式扬声器的净距应大于0.1m；与自动喷水头的净距应大于0.3m；与墙或其它遮挡物的距离应大于0.5m。
探测器的具体定位，以建筑吊顶综合图为准。
手动报警按钮暗装下皮距地1.5米。
消防专用电话挂墙明装下皮距离1.5米。
总线模块暗装方式：竖井内挂墙明装;设备机房内距地2.2M明装;有吊顶场所安装在吊顶内，下做检修口。
火灾报警线路及消防广播线路水平敷设时，穿钢管在结构顶板内敷设，消防电话线路穿管在地面内暗敷设。
竖向敷设时，采用线槽电气竖井内敷设。
非予埋管路和封闭金属线槽均应刷防火漆，未注管径为SC20，线路应挂牌编号。
导线、消防系统的安装、调试应由专业厂家负责。
弱电门禁系统，在火灾确认后由消防总线控制强行解除。
七、消防系统的接地：采用共用接地装置、火灾报警系统与防雷接地，配电系统共用接地体，接地电阻不大于1欧姆。
八、其他：
调试与维护上述各火灾报警及联动控制，消防广播及电话系统，必须在安装完后进行调试。
满足要求，安全可靠。
必须按产品说明书要求进行定期校验。
消防控制中心应时刻有人值班。
本次设计的火灾报警平面图及系统图须经消防部门审批后方可施工。
